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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAL DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
PRIMER SEMESTRE DE ENFERMERIA ¨C¨
TEMA:
EL BOTIQUIN
CATEDRA:
BIOQUIMICA
DOCENTE:
BIOQ. FARM. CARLOS GARCIA
ESTUDIANTE:
MACAS B. ELVIS S.
AÑO LECTIVO:
2013-2014
Machala - El Oro - Ecuador
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Determinar como los factores educativos influyen en el uso del botiquín para obtener un mejor resultado al dar los primeros auxilios.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
o Identificar como el nivel educativo influye en el manejo del botiquín.
o Actuar con métodos específicos que beneficien una buena recuperación.
o Evitar malas aplicaciones que puedan perjudicar u ocasionar
complicaciones.
JUSTIFICACION
El botiquín de primeros auxilios es un recipiente portátil donde se guardan medicamentos de emergencia, para aquellas ocasiones drásticas que inesperadamente suceden. Pero vale resaltar que no siempre se cuenta con este implemento muchas de las causas por falta de importancia o por el simple hecho de no tenerlo. La razón importante que se da en este trabajo es el de incentivar el interés por la calidad humana y el bienestar de todos.
LA BIOQUIMICA, LA COMUNIDAD Y YO….
-LA BIOQUIMICA.-
Como ya lo hemos estudiado la bioquimica es un pilar fundamental porque nos ha ayudado a mejorar las condiciones de vida gracias a los avances médicos, es una disciplina esencial para tratar grandes problemas y enfermedades, con la creación de medicamentos porque de aquí nace el complemento del botiquín.
-LA COMUNIDAD.-
La comunidad tiene una de las prioridades más importantes para la salud cuya necesidad se ha convertido de lo más complejo a los mejores cuidados de la salud humana, con la prevención de enfermedades y sobre todo incrementando la calidad y calidez en la comunidad.
-Y YO.-
Encaminado a una carrera profesional en salud es de importancia la voluntad y el humanismo que se entrega para otorgar la confianza hacia quienes necesitan de los cuidados en una enfermedad sin importar la raza, sexo, cultura y mucho menos la gravedad de la enfermedad. Buscando como resultados el máximo bienestar de cada persona.
EL BOTIQUIN
-¿QUE ES EL BOTIQUIN?
El botiquín de primeros auxilios es una necesidad de todo lugar de trabajo, vivienda o transporte, para atender aquellos accidentes que inevitablemente suceden. Es indispensable que esté correctamente equipado, y que su contenido se mantenga en condiciones adecuadas.
-¿POR QUE ES IMPORTANTE?
Los accidentes son acontecimientos inesperados, suceden en cualquier parte y en cualquier momento, por ello es importante contar con un botiquín de primeros auxilios bien equipado en todos los ámbitos de nuestra vida, el hogar, el automóvil, lugar de trabajo, centros educativos, etc. Es conveniente revisar periódicamente los elementos de nuestro botiquín, para descartar los que estén vencidos y reponer los que se gastaron.
-¿SU FORMA Y CONSERVACION?
El botiquín puede ser una caja limpia, duradera, fácil de transportar, espaciosas, puede ser también un estuche, e inclusive una bolsa. Los medicamentos se conservarán en sus envases originales.
Es conveniente revisar periódicamente los elementos de nuestro botiquín, para descartar los que estén vencidos y reponer los que se gastaron.
Los botiquines deben guardarse fuera del alcance de los niños, pero donde los adultos puedan acceder fácilmente.
-CONTENIDO O ELEMENTOS INDISPENSABLES DEL BOTIQUIN.
Un manual de primeros auxilios.
Gasa estéril. Esparadrapo
(cinta adhesiva).
Vendas adhesivas de distintos tamaños.
Vendas elásticas
Toallitas antisépticas
Jabón Crema
antibiótica
(pomada de antibiótico triple)
Solución antiséptica (como peróxido de hidrógeno)
Crema de hidrocortisona (al 1%)
Paracetamol e ibuprofeno (como Advil o Motrin)
Los medicamentos habituales de venta con receta médica
(si se va de vacaciones con su familia).
Unas pinzas. Una tijera. Imperdibles
(alfileres de gancho)
Bolsas de frío instantáneo desechables
Loción de calamina
Toallitas impregnadas de alcohol
Termómetro.
guantes de plástico (por lo menos 2 pares)
una linterna con pilas de repuesto.
Alcohol.
Agua oxigenada
Meltiolate Mentol
¿QUE HACER CUANDO UN NIÑO PRESENTA UNA CAIDA?
Es muy común que los niños pequeños que están aprendiendo a correr se caigan. Aunque la mayoría de estas caídas producen solo contusiones o moretones leves algunas pueden causar graves lesiones que requieren atención médica inmediata.
¿QUE HACER?
No moverlo y pedir ayuda a emergencia (911) si el niño……
Pudo haberse lesionado gravemente la cabeza, el cuello, la espalda, la cadera o los muslos.
Esta inconsciente o perdió el conocimiento por un corto tiempo. Tiene dificultad para respirar. Tiene convulsiones. Le sale líquido transparente o sangre por los oídos o por la nariz.
COMO ACTUAR DE MANERA PERSONAL.
Abrazar al niño y consuélelo hasta que deje de llorar. Aplique una compresa fría o una bolsa de hielo sobre las contusiones o
moretones. Aplicar una capita de mentol o algún otro analgésico para que descienda el
dolor. Permita que le niño descanse, según sea necesario, durante algunas horas. Estar muy pendiente del niño durante las próximas 24 horas para detectar
cualquier síntoma o conducta fuera de lo común.
LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCION.
Nunca dejar a los niños desatendidos sobre la cama o los muebles. Tome medidas de seguridad contra las caídas. Al viajar en automóviles siempre coloque a los niños bien sujetos en asientos de seguridad apropiados para su edad y asegúrese de que usen cascos al andar en bicicleta o patineta.
PESO Y TALLA EN LOS NIÑOS.
PESO.-
El Índice de Masa Corporal (IMC, siglas en inglés, también conocido como índice de Quetelet (Lambert Adolphe Jacques Quételet), es un número que pretende determinar, a partir de la estatura y la masa, el rango más saludable de masa que puede tener una persona. Se utiliza como indicador nutricional desde principios de 1980. El IMC resulta de la división de la masa en kilogramos entre el cuadrado de la estatura expresada en metros. El Índice de Masa Corporal es un índice del peso de una persona en relación con su altura. A pesar de que no hace distinción entre los componentes grasos y no grasos de la masa corporal total, éste es el método más práctico para evaluar el grado de riesgo asociado con la obesidad.
TALLA.-
La estatura o altura humana varía de acuerdo con la genética y la nutrición. El genoma humano particular que un individuo transmite la primera variable y una combinación de salud y factores del medio, tales como dieta, ejercicio y las condiciones de vida presentes antes de la edad adulta, cuando el crecimiento se detiene, constituyen el determinante ambiental.
TABLA DE VALORES DE PESO Y TALLA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
Niños Niñas
Edad Peso Medio Talla Edad Peso Medio Talla
Recién nacido 3,4 kg 50,3cm Recién nacido 3,4 kg 50,3 cm3 meses 6,2 kg 60 cm 3 meses 5,6 kg 59 cm6 meses 8 kg 67 cm 6 meses 7,3 kg 65 cm9 meses 9,2 kg 72 cm 9 meses 8,6 kg 70 cm12 meses 10,2 kg 76 cm 12 meses 9,5 kg 74 cm15 meses 11,1 kg 79 cm 15 meses 11 kg 77 cm18 meses 11,8 kg 82,5cm 18 meses 11, 5 kg 80,5 cm
2 años 12,9 kg 88 cm 2 años 12,4 kg 86 cm3 años 15,1 kg 96,5 cm 3 años 14,4 kg 95 cm4 años 16,07 kg 100,13cm 4 años 15,5 kg 99,145 años 18,03 kg 106,40cm 5 años 17,4 kg 105,95cm6 años 19,91 kg 112,77cm 6 años 19,6 kg 112,22cm7 años 22 kg 118,50cm 7 años 21,2 kg 117,27cm8 años 23,56 kg 122,86cm 8 años 23,5 kg 122,62cm
INFORME
TEMA A TRATAR:
¨El botiquín de primeros auxilios¨.
LUGAR Y FECHA:
Visita realiza en la Cdla. ¨LAS BRISAS¨ en el centro inicial ¨Amada Agurto¨ el día Jueves 05 de diciembre de 2013.
PERSONAL:
Estudiantes de la Universidad Técnica de Machala de la Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud del primer semestre de Enfermería paralelo ¨C¨.
REALIZADO:
El tema expuesto se lo realizo en el paralelo ¨H¨ compartiendo y hablando con los niños presentes de este día. Al iniciar con la exposición se la realizo previo a pequeñas dinámicas para llamar la atención de los pequeños con la ayuda de la maestra encargada del curso, seguidamente se habló del botiquín de primeros auxilios interactuando de una manera sencilla con palabras razonables con el entendimiento concreto de los niños, también se les dio a conocer dos de los importantes implementos del botiquín al igual que ellos tenían noción de otro elemento importante lo cual era muy bueno.
Una vez concluida la exposición se realizó la entrega de patillas de vitamina C (cebiön), con la acogida de todos ellos. Ya para retirarme ejecute una última dinámica con pequeños obsequios, y como último mi material de exposición (el botiquín), donado y a la entrega personal de la maestra junto con los implementos más importantes. Además quedo como constancia mi firma en la hoja de registro del curso y del centro inicial.
WEB-GRAFIA:
http://www.primerosauxilios.org/primeros-auxilios/el-botiquin-de-primeros-auxilios.php
http://www.msal.gov.ar/index.php/component/content/article/48-temas-de-salud-de-la-a-a-la-z/319-botiquin-de-primeros-auxilios
http://www.guiainfantil.com/salud/embarazo/tabla_pesos.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Estatura
http://www.pesoconsalud.com/
A N E X O S
ANEXO N.- 1
CENTRO INICIAL ¨AMADA AGURTO¨
PARALELO ¨H¨ DOCENTE: LCDA. MONICA PINCAY
NOMBRES DE LOS NIÑOSAgualongo Días Génesis Anahí
Anzoategui Muñoz Danna
Coraisaca Ramón Eli Analia
Córdova Paladines Snayder José
Echeverría Hidalgo Jordán Adrew
Eras León Emilio Javier
Granda Sánchez Mauro Batista
Guamán Batista Daniel Isaac
Mendoza Orellana Adriana Dayana
Montaleza Miranda Luis Paul
Orellana Cajamarca Madinson Alejandro
Piure Ochoa Emilio Tadeo
Preciado Zhindon Josué Elías
Quimi Vera Beanina Alahi
Ramírez Romero Jordana Valentina
Sacco Gonzales Derek Matius
Saltos Alvear Saúl Israel
Sánchez Aguirre Jonathan Manuel
Valdivieso Riofrio Caroline Sharick
Veloz Castillo Felipe André
ANEXO N.- 2
EL BOTIQUIN
ELEMENTOS DEL BOTIQUIN
ANEXO N.- 3
EXPOSICION Y ENTREGA DE VITAMINA C (CEBIÖN)
PEQUEÑAS DINAMICAS REALIZADAS
ANEXO N.- 4
CONCLUIDAS LAS DINAMICAS
MAESTRA Y NIÑOS DEL PARALELO ¨H¨
ANEXO N.- 5
PESO Y TALLA EN LOS NIÑOS
PESO (Kg)
ANEXO N.- 6
DONACION DE BALANZA Y CINTA METRICA
1er. SEMESTRE DE ENFERMERIA ¨C¨
ANEXO N.- 7
VIDEO REALIZADO DEL BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS