propuesta museológica

7/23/2019 Propuesta Museolgica

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Por eso tenemos el museo para que nos recuerde cmo vinimos ypor qu: para empezar desde el principio y construir una nueva vida

con lo que aprendimos y traemos de la anterior.Lois Lowry

En la actualidad se entiende el museo como un espacio cultural con undiversidad de acciones y una gran responsabilidad social frente a los cidadanos que requieren de nuestros servicios para reencontrarse y autoafi

marse para la consolidacin de un nuevo grupo social

Luis Reppeto

***


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A manera de

Introduccin

Los museos contribuyen a la pro-

duccin, circulacin y divulgacin

de mltiples saberes; fortalecen e

incentivan espacios de construc-

cin colectiva y son importantes

escenarios para la participacin y

la reflexin en torno del patrimo-nio cultural.

Existen hoy museos que tienen

abiertas sus puertas al pblico de

tiempo atrs, y quieren dar una

mirada a las nuevas tendencias y

demandas de la sociedad.

De igual manera, muchas personas o instituciones se interesan en la cr

de nuevos museos donde se recupera y reivindica la memoria y la histo

sus comunidades.

Esta cartilla brinda elementos para las dos situaciones: apoya iniciativas n

tes que buscan reivindicar el patrimonio local, regional y nacional. Y aport

entidades museales interesadas en fortalecer su propuesta museolgica.

Para ello, se presenta una ruta que cada usuario adaptar segn las caract

cas propias de su entidad museal. Esta propuesta no debe considerarse co

manual rgido, para un slo tipo de establecimiento.


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Qu esuna entid

museal?


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Un Museo es una institucin sin nimo de lucro, al servicio de la socieda

cuenta con espacios de exhibicin permanente.

Su propsito es conservar y divulgar los testimonios que posee; as como

piciar el desarrollo de procesos educativos y culturales con sus comunid

En general, para su mejor funcionamiento y administracin, la entidad m

debe tener personera jurdica, o hacer parte de la estructura de una pe

jurdica ya constituida (Fundacin, Casa de Cultura, etc).

As las cosas, la entidad museal es una institucin que investiga, docum

interpreta, comunica, narra, exhibe y conserva los testimonios patrimo

que alberga (materiales, inmateriales, naturales).

Un museo reconoce, en todas sus actividades, la diversidad cultural, econ

social de las comunidades y genera un acceso democrtico a la informaciconocimiento a travs de la participacin y el dilogo constante con los pb


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Fortaleceuna propue

museolgic


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Para crear o para fortalecer un museo como aquel definido en la pgina ant

desde la idea misma hasta su puesta en marcha se consideran aspectos te

y prcticos que se ordenan en un proceso.

Para qu se lleva a cabo este proceso?

* Permite identificar los temas relevantes a la hora de pensar en crear o

lecer una entidad museal.

* Incentiva los niveles de anlisis sobre el museo en sus diferentes rea

seolgicas.

* Permite establecer las necesidades en las diferentes reas y los requer

tos especficos.

* Permite definir proyectos al interior de la entidad museal y gestionarlo

diferentes fuentes de financiamiento.


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Quines y en qu situaciones lo hacen?

Caso uno: Una persona natural, una organizacin, una institucin privada

entidad pblica, tiene la idea de crear una institucin museal. Puede tener

zas una coleccin recibida como legado, o encuentra la oportunidad de a

un acervo documental de importancia para su territorio. Es una idea inc

que debe volverse realidad.

Caso dos:Iniciativas museales surgidas espontneamente desde instituci

personas naturales. Iniciativas que han expuesto ya colecciones u objeto

pblicos no especficos, con poca reflexin y de una manera poco delib

ms bien circunstancial y en ausencia de estudios o proyectos que orienproceso en objetivos a mediano o largo plazo.

Caso tres:Aquellas entidades museales que vienen cumpliendo su labo

necesitan actualizar su propuesta. Para realizar un cambio parcial o tota

planteamiento inicial, de sus relaciones con sus pblicos y sus ofertas.


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En estos casos la formulacin de una propuesta museolgica ayuda a conseguir

estabilidad, permanencia y mejora las relaciones con sus comunidades.

En el siguiente captulo encontrar una ruta de diagnsticoque le permitir evaluarsu estado y sus acciones en las diferentes reas museolgicas.

Cada tema de diagnstico aborda un aspecto que le permite avanzar y un ejer-

cicio que facilita la construccin progresiva de su propuesta.


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Diagnst


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La ejecucin de la ruta de diagnstico implica analizar los diferentes ag

facetas y funciones de su entidad para evaluar su situacin, sus ventaja

carencias.

El diagnstico debe hacerse independientemente del tipo de museo, de su tem

del tipo de colecciones, de la constitucin jurdica de la organizacin.

El diagnstico ser diferente segn el momento en el cual se formula:

ser para la creacin, reordenacin o replanteamiento de una propuesta m

Para cada situacin se presentan diferentes particularidades, de mane

los temas relevantes sern diferentes segn los casos.

Si el museo ya existe, este anlisis le permitir evaluar sus acciones en

ferentes reas museolgicas y fortalecer sus procesos.

Si se trata de una entidad museal en proceso de creacin, el diagnstico l

mitir vislumbrar la ruta a seguir para consolidar su propuesta museol


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El diagnstico se realiza por parte del equipo de trabajo, aunque puede haber la

participacin de analistas externos que aporten a los aspectos ms particulares

que se examinan durante el proceso.

Se detectarn entonces de forma clara y precisa las principales carencias y

se establecer un orden para resolverlas.

En cualquier caso, un diagnstico contiene aspectos generales de carcter con-

ceptual y otros ms detallados de carcter operativo o estratgico, como lo

veremos a continuacin en el recorrido temtico.


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Qu somos y qu queremos?

Los museos recogen una parte muy importante de la historia de sus territ

sus culturas. Para fortalecer su proyeccin social y cultural deben escucha

ner en cuenta las voces de sus pobladores a fin de conectarse con sus ent


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Para comenzar a diligenciar su diagnstico responda estas pre

* Cules son las caractersticas de su territorio?

* A qu tipo de pblico se dirige su museo?

* Quines son los visitantes de su museo?

* Qu quiere aportar su museo a sus pblicos?

* Cul es el tema de su museo?

Teniendo en cuenta las respuestas anteriores redacte la Misinque cum

tidad para ese territorio y sus pblicos.

Para apoyar esta definicin revise la cartilla de Planeacin Estratgica.

Ejercicio


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Colecciones, Qu tiene su museo?

Para saber con qu piezas cuenta, su museo debe llevar cabo un invedonde se estipule la ubicacin de las piezas, su estado de conservacin, y

aspectos que podran registrarse inicialmente en una lista preliminar. Par

fin consulte la Cartilla Inventario.

Despus de tener un inventario bsico; el museo puede iniciar una inda

sobre el origen, la procedencia, los materiales de sus piezas; investigaci

permitir registrar la historia que cuentan los objetos y fortalecer su tareacentro de construccin de conocimiento.

Los resultados de las investigaciones podrn mejorar y fortalecer la expo

permanente. As mismo, arrojan contenidos e informacin para disear e

ciones temporales e itinerantes, servicios educativos, publicaciones, entre

Se trata de conocer mejor las colecciones del museo para preservarlas,

partirlas e intercambiar conocimiento con las comunidades.


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Ahora, considere estas nuevas preguntas:

* Con qu piezas o colecciones cuenta su museo?

* Ha realizado un inventario bsico de las piezas?

* Ha adelantado algn proceso de investigacin sobre las piezas

de la coleccin?

* Si lo ha realizado Qu resultados ha obtenido de esos procesos

de investigacin?

Ejercicio


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Cmo puede cuidar o conservar su coleccin?

Las piezas de la coleccin deben protegerse ante riesgos provocados por edel tiempo, las condiciones ambientales, ciertas clases de animales e ins

la misma manipulacin humana, y otros factores.

Esto requiere disear e implementar tcnicas muy cuidadosas, precisas y de

que evitan el deterioro de las piezas; cuidados que mantienen vigente el patr

de la comunidad. Es importante entonces hacer un plan de conservaci

ventiva bsico que establezca acciones ante los acelerados procesos de detRevise, por favor, la Cartilla Conservacin.


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Contine entonces con las siguientes preguntas:

*En qu estado de conservacin se encuentran las piezas de la colec

* Conoce cules son los mecanismos de control medioambiental

prevenir el deterioro de sus piezas?* Conoce que es un plan bsico de conservacin preventiva?

* Sabe usted los riesgos a los que est expuesta su coleccin en el mu

Ejercicio


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Para fortalecer los resultados de este ejercicio, sugerimos revisar estos enlaces:

Cartilla bsica de gestin del r iesgo para patrimonio material e infraestructura

cultural. Ministerio de Cultura. Colombia. 2014http://www.mincultura.gov.co/prensa/publicaciones/Paginas/Cartilla-b%-

C3%A1sica-de-gesti%C3%B3n-del-riesgo-para-patrimonio-material-e-in-

fraestructura-cultural.aspx

Conservacin Preventiva en un museo: Nociones bsicas. Museo Nacional de

Colombia .2011

http://www.museonacional.gov.co/el-museo/manuales-de-area/Documents/

cartilla_conservacion_preventiva.pdf

Gua para un plan de proteccin de colecciones ante emergencias. Ministerio de

Cultura de Espaa 2008

http://www.ilam.org/ILAMDOC/Guia_plan_proteccion_colecciones.pdf


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Manual de normativas tcnicas para museos. Sistema Nacional de Museos.

Venezuela. 1994

https://documentacionmuseologica.files.wordpress.com/2013/06/03-ma-

nual-de-normas-tc3a9cnicas-para-museos-venezuela.pdf

Valoracin de las colecciones: Una herramienta para la gestin de riesgos en

museos. Programa Fortalecimiento de Museos- Museo Nacional de Colombia.

2013

http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publi-

caciones/Documents/valoracion_de_colecciones.pdf

Normas Bsicas para la conservacin preventiva de los bienes culturales.

http://www.ilam.org/ILAMDOC/manual/cncpcmanual_normasbasicas.pdf


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Qu comunica el museo a su pblico?

La interaccin y la comunicacin del museo con su pblico se realiza

palmente en torno de su exposicin permanente: aquella que permanecemismo lugar y se encuentra abierta al pblico por tiempo indefinido.

La exposicin permanente abre un escenario de interaccin y reflexin en

al patrimonio. Por esta razn debe evaluar como se encuentran exhibid

objetos, como estn dispuestos en el espacio, esto es: que le cuenta su mu

los visitantes en su exposicin permanente. Para este tema, revise por fa

Cartilla Museografa.

Para involucrar ms activamente el pblico con la propuesta del museo

portante desarrollar servicios educativos que hagan interaccin con los p

y que permitan renovar costantemente las ofertas del museo. Revise la C

Educativa

Para ello es necesario conocer las necesidades del pblico y actualizarlarmente esa informacin. Esto le permite establecer estrategias, ofrece

posibilidades y otros servicios.


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De esta manera su pblico estar conectado con las dinmicas que su m

propone.

Es importante que la institucin se presente en el territorio mediante unagen slida, coherente y diferenciadora.

Una imgen que procure reconocimiento en el mbito local, regional o na

segn el caso .

Esto es, dedique tiempo con su equipo a construir su marca identitaria y

nera como esta se proyectar en el territorio. Revise la Cartilla Plan de Mdeo.


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En este punto debe tener en cuenta preguntas como:

* Qu ofrece el museo al pblico con su exposicin permanente?

* Qu inters puede tener su pblico para ver la coleccin?

* Tiene la coleccin permanente relacin directa con el territorio?

* La exposicin permanente propicia interaccin e interlocucin

con su pblico?

* Qu servicios educativos acompaan sus escenarios expositivos?

* Ha pensado realizar un diseo de imagen institucional?

* Ha contemplado los mecanismos de divulgacin de las actividadeseducativas y culturales de la entidad museal?

Ejercicio


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Enlaces sugeridos:

Cartilla Comunicacin + educacin en un museo. Museo Nacional de Colombia.

2009http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publi-

caciones/Documents/Manual_de_Comunicacion_educacion.pdf

Los visitantes como patrimonio (Curadura educativa). Premio Educacin y

museos. Ibermuseos 2010.

http://www.ilam.org/ILAMDOC/Publicaciones_recibidas/Los_visitantes_como_

patrimonio.pdf

Conociendo a todos los pblicos qu imgenes se asocian a los museos?

Ministerio de Educacin, Cultura y deporte de Espaa. 2012

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=14315C


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Dnde?

El museo requiere un espacio para sus colecciones y para sus actividad

ministrativas, operativas, educativas y culturales.

Este espacio debe tener caractersticas adecuadas para el cumplimento

funciones, considerando las necesidades del museo y el desarrollo de su

vidades con el pblico.

Se deben valorar aspectos como la circulacin, accesibilidad y el equipam


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Para profundizar en este tema consultar los siguientes enlaces:

El programa arquitectnico: la arquitectura del museo vista desde dentro. Mi-nisterio de Cultura de Espaa

http://en.calameo.com/read/000075335e6061f55a3a5

Accesibilidade a Museus. Instituto Brasilero de Museo. IBRAM. 2012

http://www.museus.gov.br/wp-content/uploads/2013/07/acessibilidade_a_mu-

seu_miolo.pdf


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Con Quines?

Es necesario definir o fortalecer el equipo humano de acuerdo con las

organizativas que la institucin tiene o que requiere para prestar un mejovicios a los usuarios (administrativa, curadura, educacin, comunicacin

Se sugiere tener en cuenta perfiles como:

* Director.

* Asistente administrativo.

* Responsable de Educacin y Comunicacin.

* Responsable de Curadura y Conservacin.

* Gua.

* Contador.

* Personal de mantenimiento y aseo.


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Tenga en cuenta que el grupo de trabajo depender de las necesidades y e

tativas de la entidad museal. Es importante que defina claramente las fun

del personal en cada una de las reas.


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Para avanzar en esta perspectiva las entidades museales deben res

derse preguntas como:

* Qu personal tiene o puede contratar para la operacin de

la entidad museal?* Con que recursos financiar el personal?

* Contar con un equipo de voluntarios y/o pasantes?

* Sabe cules son las funciones del personal en las diferentes

dependencias?

Ejercicio


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Para profundizar en este tema consultar los siguientes enlaces:

Como administrar un museo: Manual Prctico. ICOM-UNESCO.2007

http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publi-caciones/Documents/C%C3%B3mo%20administrar%20un%20museo.pdf


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Cmo garantizar la seguridad y el mantenimiento?

Sobre esta temtica el museo debe contemplar aspectos relacionados

seguridad del edificio, de las colecciones, del pblico y de las personas qubajan en la entidad.

La seguridad requiere acciones como:

* Comit de seguridad con integrantes internos y externos al museo

* Efectuar diagnostico tcnico del inmueble

* Definir reglamento general de seguridad

* Establecer claramente las funciones del personal de seguridad

*Seguridad contra incendios

* Optimizar las herramientas tcnicas de proteccin (alarmas, luces de

emergencia, etc.)


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Con base en estos elementos se debe trazar un plan integral de segurida

la entidad museal.

De otra parte, se deben contemplar acciones que garanticen el aseo y el mnimiento de las diferentes reas del museo; para prestar un mejor servici

usuarios, garantizar un ambiente ptimo a sus funcionarios y evitar el dete

de las colecciones y de la infraestructura del museo.


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Con respecto a lo anterior, revise las siguientes preguntas:

* Ha definido un Comit de Seguridad para el museo?

* Ha definido un protocolo de seguridad para la entidad

(funcionarios, usuarios, colecciones)?* Tiene establecido en su planta de personal los cargos de aseo y

mantenimiento de la institucin?

* Ha pensado en elaborar un plan de riesgo para el museo?

Ejercicio


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Para obtener mayor informacin consulte los siguientes enlaces:

Cartilla bsica de gestin del r iesgo para patrimonio material e infraestructura

cultural. Ministerio de Cultura. 2014http://www.mincultura.gov.co/prensa/publicaciones/Paginas/Cartilla-b%-

C3%A1sica-de-gesti%C3%B3n-del-riesgo-para-patrimonio-material-e-in-

fraestructura-cultural.aspx


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Con qu recursos econmicos?

Analice los gastos requeridos para crear, fortalecer y sostener la entidad.

Considere las gestiones necesarias para obtener esos recursos. Estudie po

mecanismos y estrategias para fortalecer los ingresos de la entidad.

Trate de disear una agenda de alianzas que le aporte sostenibilidad en el

mediano y largo plazo; y procure desarrollar proyectos productivos basad

planes de mercado. Cartilla Plan Mercadeo.


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En esta perspectiva las entidades museales deben responderse

preguntas como:

* De qu presupuesto inicial dispone?

* Genera recursos propios, o depende econmicamente de otra enti

* Cules son los principales gastos de la entidad?

* Con qu fuentes de financiamiento se cuenta?

* Tiene una estrategia de gestin de recursos?

* Cmo se vislumbra la sostenibilidad en el corto, mediano y largo pl

Ejercicio


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Aspectos Jurdicos.

Finalmente, en esta ruta, los museos deben contemplar aspectos jurdicos que

les permitan organizar y viabilizar su trabajo.

Un museo debe estar constituido legalmente como una entidad sin nimo de

lucro. Esto le permitir optimizar procesos de gestin de recursos, enlaces in-

terinstitucionales y validar procedimientos internos y externos a la entidad.

Entidades que hacen parte de otra institucin (Casa de Cultura, Institucin aca-

dmica, fundacin etc) deben tener presencia oficial en el organigrama y enlos objetivos estratgicos de su institucin, para garantizar su permanencia, la

asignacion de recursos y la ejecucin de todas las actividades administrativas y

logsticas que requiere el cumplimiento de sus funciones museales.

Si esta es su situacin, debe plantear esta necesidad a las reas jurdicas de su

entidad y avanzar en este proceso de reconocimiento interno.


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En este tema es conveniente que se haga estas preguntas:

* Cuenta con personera jurdica como ESAL?

* Hace parte de otra institucin? Identifique entonces la conformaci

terna que la soporta (acta, decreto, etc)

* Conoce la normatividad vigente sobre entidades museales?

Ejercicio


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Consultar estos enlaces le permitir fortalecer su constitucin jurdica.

Poltica de Museos de Colombia.


caciones/Documents/politicamuseos.pdf

Cdigo de deontologa del ICOM.


caciones/Documents/Codigo%20de%20Deontologa%20del%20ICOM.pdf

Constitucin de ESAL (Entidades sin nimo de lucro). Cmara de Comercio de

Bogot.

http://recursos.ccb.org.co/ccb/instructivos/entidades_sin_animo_lucro/


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Plan detrabajo


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Mediante los ejercicios de la ruta de diagnosticorealiz un recorrido por la

cipales temticas museolgicas; cada una de sus respuestas deja avances o

tionamientos para su propuesta museolgica.

En este momento entonces se trata de realizar un plan de trabajo p

diseo o para el fortalecimiento de su propuesta museolgica.

Se trata de establecer el estado de su institucin, los avances y los pendie

partir de los ejercicios realizados. Ese es su diagnstico.

Haga un cuadro y regstrelos all. Esa ser su gua para la accin, su p

trabajo.


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ASPECTO AVANCE PENDIENTES ACCIONES RESPONSABL

ColeccionesSe cuenta con

una coleccin

No existe unInventario

de las piezas

Iniciar registroe Inventario

Director oEncargado dColecciones

Colecciones

Se conoce el es-

tado actual de la

coleccin

Se ignoran losriesgos a quese expone la

coleccin

Iniciar la for-mulacin de unplan bsico deConservacion

Director oEncargado dColecciones

Comunicacio-nes

ExistenServiciosEducativos

No se hace

difusin deServicios

Educativos

Disear una Es-trategia deComunicaciones

Encargado dComunicacion

PLAN DE TRABAJO


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Esta herramienta que consolida sus respuestas a lo largo del diagnstico le

te evaluar la gestin del museo, estructurar y consolidar la propuesta museo

y priorizar reas, programas y proyectos que harn su institucin ms fuerte

comprometida con la comunidad.

Se organizan all las acciones que guan el quehacer cotidiano de las institu

en sus diferentes reas temticas.

Esta ruta de trabajo permite tambin a personas o instituciones que apen

mienzan hacer realidad su idea de museo.

De igual manera, el plan de trabajo ayuda a definir prioridades de la e

museal en el momento de disear y postular proyectosante diferentes f

de financiamiento.

Para cada necesidad identificada y priorizada se recomienda disear un p

to especfico.


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Los proyectospueden formularse de manera independiente para las diversas reas

del museo o pueden ser parte de otros programas de la entidad.

Qu es un proyecto?

*Es un conjunto organizadode actividades que la entidad debe realizar,

* para resolver una necesidad establecida en el diagnstico,

* con un objetivoclaramente definido,

* y dentro de los lmites de un presupuesto,

* para disear y realizar actividades, producir bienes, servicios u objetos,

* en un perodo de tiempo claramente definido.

Todo formulario de presentacin de proyectos contiene las secciones que ver a

continuacin.

Estudie bien el cuadro siguiente; le ayudar a elaborar propuestas de calidad y acep-

tacin.


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Qu quiere hacer? Descripcin general del proyecto

Por qu lo quiere hacer? Justificacin

Para qu lo quiere hacer? Objetivos y propsitos

Qu quiere lograr? Metas del proyecto

Dnde lo quiere hacer? Localizacin fsica

Cmo lo va a hacer? Metodologa/ Actividades y tareas.

Cundo se va a hacer? Cronograma

A quines va dirigido? Beneficiarios

Quines lo van a hacer? Personas, funcionariosCon que dinero se va a hacer? Recursos Econmicos, propios, gestionados

Cmo se har seguimiento? Indicadores


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Cmo puedo financiar un proyecto?

Se relacionan fuentes de financiacin a nivel nacional que pueden ser tiles para

buscar o gestionar recursos para sus proyectos:

Herramientas para la gestin cultural pblica. Captulo 6: Fuentes de Financia-

miento Cultural. Grupo de Emprendimiento Cultura. Ministerio de Cultura. 2013

http://www.mincultura.gov.co/areas/fomento-regional/Documents/Manual-

Gestion_optimized_Final_11_06_13.pdf

Emprendedores Culturales !Si hay recursos! Dnde estn y como se usan?Grupo de emprendimiento cultural. Ministerio de Cultura. 2014

http://www.mincultura.gov.co/areas/fomento-regional/Documents/P.01.2014_

Colombia_Mincultura_Cartilla_fuentes_de_financiacion.pdf

De igual manera para ahondar en aspectos de fuentes de financiamiento y gestin

de recursos a nivel nacional o internacional solicite una asesora en el siguiente

enlace:http://simco.museoscolombianos.gov.co/SolicitudesPublicas


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Concepto

bsicos


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ENTIDAD MUSEAL

Institucin pblica, privada o mixta, sin nimo de lucro, abierta al pblico d

nera permanente; que investiga, documenta, interpreta, comunica, narra,

y conserva testimonios materiales, inmateriales y/o naturales.

Reconociendo la diversidad cultural, econmica y social de las comunid

promoviendo los principios de acceso democrtico a la informacin y al c

miento, a travs de la participacin y el constante dilogo con los pblico

SALA MUSEAL

Es un espacio perteneciente a una organizacin, donde se verifica la creac

desarrollo y el funcionamiento de montajes museogrficos con elemento

pios de una coleccin o alusivos a ella, con los mnimos requeridos para

PROGRAMA FORTALECIMIENTO DE MUSEOS

Instancia de implementacin de la poltica Nacional de Museos a cargo d

seo Nacional de Colombia.


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SISTEMA DE INFORMACIN DE MUSEOS COLOMBIANOS SIMCO

Sistema de Informacin de Museos Colombianos, es una herramienta

que consolida datos, indicadores, redes e inventario de colecciones para

tematizacin y gestin de la informacin de los museos en Colombia.

Es un canal de comunicacin directo con el Programa Fortalecimiento d

seos que busca crear estrategias de financiacin y apoyo para las institu

registradas, identificar las necesidades de las entidades museales y reco

las segn los referentes nacionales e internacionales.

Las entidades que se registren podrn participar con sus proyectos en la

vocatorias del Ministerio de Cultura que ofrecen recursos para el sector cu

acceder a asesoras especializadas para mejorar su gestin y administra

obtener, gratuitamente, la licencia de uso del programa informtico Colec

Colombianas, el cual permite inventariar, registrar, catalogar y gestionar

ciones, entre otros beneficios.


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El registro en SIMCO es gratuito y se realiza a travs de la pgina web

http://simco.museoscolombianos.gov.co/Registro

Para mayores informes sobre el Sistema SIMCO, pueden acceder a

http://www.museoscolombianos.gov.coAtraves de esta plataforma puede ingresar al siguiente enlace:

http://simco.museoscolombianos.gov.co/SolicitudesPublicas.

Registre sus datos de identificacin e ingrese su solicitud, as el programa

asignar a un profesional para atender oportunamente sus inquietudes

diferentes reas museolgicas.

PAGINAS RECOMENDADAS

Programa Fortalecimiento de Museos (Colombia)

http://www.museoscolombianos.gov.co


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Bibl iograf ade referencia

>>Ministerio de Cultura. (2013). Herramientas para la gestin cultural pblica. Grupo de Emprendimien

Colombia.

Recuperado de: http://www.mincultura.gov.co/areas/fomentoregional/Documents/ManualGestion_opti

nal_11_06_13.pdff

>>Ministerio de Cultura de Espaa. (2012). Criterios para la elaboracin del plan museolgico. Secretar

tcnica. Espaa.

Recuperado de: http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areascultura/museos/mc/pm/pm/portada.htm

>> Pardo D, Andrea. (2012). Plan museolgico, herramientas de planificacin y gestin para el patrimo

mueble: Museo de artes grficas. Imprenta Nacional de Colombia. Trabajos de grado maestra arquitectu

Universidad Javeriana. Bogot.

Recuperado de: http://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/3588http://www.ilam.org/ILAMDOC/manual/cncpcmanual_normasbasicas.pdf

MINISTERIODECULTURA Juan Carlos Cipagauta Acosta Paula Kamila Guerrero Garca Dal Francisco Mesa Silv


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Ministra

Mariana Garcs Crdoba

Viceministra

Mara Claudia Lpez Sorzano

Secretario general

Enzo Rafael Ariza Ayala

MUSEONACIONALDECOLOMBIA

Directora

Mara Victoria de Angulo de Robayo

Subdirectora

Ana Mara Corts Solano

Secretaria ejecutiva

Ligia Mendoza Surez

Planeacin y control presupuestal

Rosario Rizo Navarro

Diego Camilo Charry Snchez

Programa Fortalecimiento de Museos

Mara Cristina Daz Velsquez

Jos Bernardo Acosta Narvez

Irene Carolina Corredor Rojas

Jaime Orlando Flix Bermdez

Elsa Janneth Vargas Ordez

Claudia Liliana Villegas Orozco

Mnica Clavijo Roa

Jennifer Corts Giraldo

Abimelec Enoc Martnez Robles


Berenice Cristancho Vera

PasantesCamila Borda Caldern

Camila Jimnez Acero

Curadura de Arte

Gloria Pineda Moncada

Laura Rubio Len

Paola Camargo Gonzlez

Guillermo Vanegas Flrez

Curadura de Historia

Mara Paola Rodrguez Prada

ngela Gmez Cely

Libardo Hernn Snchez Paredes

Santiago Robledo Pez

Cindia Caterine Arango Lpez

Curadura de Arqueologa y Etnografa(en convenio con el ICANH)

Margarita Reyes Surez

Patricia Ramrez NietoDeissy Cristina Perilla Daza

Gina Catherine Len

Catalina Cavelier Adarve

Natalia Lozada Mendieta

Maria Victoria Galvez

Paola Lpez Lara

Marcela Garca Sierra

Francisco Escobar SalasCarlos Ivn Rodrguez


Sandra Julieth Molina Panqueba

Gestin de Colecciones

Fernando Lpez Barbosa


Bertha Aranguren

rea de Registro y Documentacin

Martha Luca Alonso Gonzlez

Mara Jos Echeverri Uribe

Sandra Milena Ortiz Cardona

Pedro Pablo Mndez Aguaca

Samuel Monsalve Parra

rea de Conservacin

Mara Catalina Plazas Garca

Yeni Liliana Snchez Gmez

Practicantes

Ginna Xiomara Rodrguez Cuncanchn

Archivo y Centro de Doc

Antonio Ochoa Flrez

Anglica Mara Daz Vs

Museografa

Germn Eduardo Lemus

Nury Espinosa VanegasLaura Mara Ortiz

Practicante

Valeria Morales Rodrgu

Montaje museogrfico

Miguel Antonio Snchez

Jess Roberto Gmez L

Servicios educativos y cu

Carlos Eduardo Serrano


Diana Marcela Gmez B

Programacin cultural

Nancy Mara Aviln Dvi

Monitores permanentes

Cristian Alejandro Sure

Diana Carolina Monroy G

Ivn Andrs Otlora Orju

Johana Marcela GalindoJuan Ricardo Barragn

Viviana Andrea Daz Barreto

Boletera

C G

ASOCIACINDEAMIGOSDEL Coordinacin editorial

C


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Walter Mauricio Martnez Rosas

Comunicaciones

Mara Andrea Izquierdo Manrique

Felipe Lozano Ortega

Jos Muiz Moreno

Elkin Rivera GmezPracticante

Ana Mara Collazos Solano

Exposiciones itinerantes

Adriana Parra Pea

Asesora Jurdica

Mara Clara Fajardo Atuesta


Dayana Reyes

Informtica

Giovanny Andrs Espitia Roa

Diego Andrs Daz Gmez

Fabio Humberto Malambo

Administracin

Jorge Augusto Mrquez Pabn

Jess Narvez Maya

Auxiliar administrativaMileidy Johana Orjuela Monroy

Juan Carlos Galarza Pinto

Conductor

Jorge Bernal Muetn

Mensajero

Miguel Antonio Hurtado Espinel

SeguridadSeguridad Superior Ltda

Security Shops Ltda

Aseo

Eminser Ltda

Eventos especiales y mercadeo

Mara Virginia Rodrguez de Valdene-bro

Auditorio Teresa Cuervo Borda

Julin Erazo Lpez

MUSEONACIONAL

Presidente de la Junta Directiva

Jorge Crdenas Gutirrez

Directora ejecutivaMara de los ngeles Holgun Pardo

Administracin

Ana Mara Heilbron Jcome

Luz Marina Cruz Ramrez

Alexandra Mora Hurtado

dgar Surez Vega

Tienda

Jorge Alberto Medina Martnez

Anderson Flrez Sanchez

Mara Cristina Daz

Elsa Janneth Vargas

Textos

Elsa Janneth Vargas

Diseo Didctico

Juan Fernando FrancoEdicin y correccin de

Juan Fernando Franco

Ilustraciones

Nury Espinosa

Diseo

Marcela Franco Cajao

Bogot, noviembre d

ISBN:978-958-753-166-

Programa Fortalecimie

Museo Nacional de Colo

www.museoscolombian


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