Download - Propuesta Museológica
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Por eso tenemos el museo para que nos recuerde cmo vinimos ypor qu: para empezar desde el principio y construir una nueva vida
con lo que aprendimos y traemos de la anterior.Lois Lowry
En la actualidad se entiende el museo como un espacio cultural con undiversidad de acciones y una gran responsabilidad social frente a los cidadanos que requieren de nuestros servicios para reencontrarse y autoafi
marse para la consolidacin de un nuevo grupo social
Luis Reppeto
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A manera de
Introduccin
Los museos contribuyen a la pro-
duccin, circulacin y divulgacin
de mltiples saberes; fortalecen e
incentivan espacios de construc-
cin colectiva y son importantes
escenarios para la participacin y
la reflexin en torno del patrimo-nio cultural.
Existen hoy museos que tienen
abiertas sus puertas al pblico de
tiempo atrs, y quieren dar una
mirada a las nuevas tendencias y
demandas de la sociedad.
De igual manera, muchas personas o instituciones se interesan en la cr
de nuevos museos donde se recupera y reivindica la memoria y la histo
sus comunidades.
Esta cartilla brinda elementos para las dos situaciones: apoya iniciativas n
tes que buscan reivindicar el patrimonio local, regional y nacional. Y aport
entidades museales interesadas en fortalecer su propuesta museolgica.
Para ello, se presenta una ruta que cada usuario adaptar segn las caract
cas propias de su entidad museal. Esta propuesta no debe considerarse co
manual rgido, para un slo tipo de establecimiento.
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Qu esuna entid
museal?
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Un Museo es una institucin sin nimo de lucro, al servicio de la socieda
cuenta con espacios de exhibicin permanente.
Su propsito es conservar y divulgar los testimonios que posee; as como
piciar el desarrollo de procesos educativos y culturales con sus comunid
En general, para su mejor funcionamiento y administracin, la entidad m
debe tener personera jurdica, o hacer parte de la estructura de una pe
jurdica ya constituida (Fundacin, Casa de Cultura, etc).
As las cosas, la entidad museal es una institucin que investiga, docum
interpreta, comunica, narra, exhibe y conserva los testimonios patrimo
que alberga (materiales, inmateriales, naturales).
Un museo reconoce, en todas sus actividades, la diversidad cultural, econ
social de las comunidades y genera un acceso democrtico a la informaciconocimiento a travs de la participacin y el dilogo constante con los pb
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Fortaleceuna propue
museolgic
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Para crear o para fortalecer un museo como aquel definido en la pgina ant
desde la idea misma hasta su puesta en marcha se consideran aspectos te
y prcticos que se ordenan en un proceso.
Para qu se lleva a cabo este proceso?
* Permite identificar los temas relevantes a la hora de pensar en crear o
lecer una entidad museal.
* Incentiva los niveles de anlisis sobre el museo en sus diferentes rea
seolgicas.
* Permite establecer las necesidades en las diferentes reas y los requer
tos especficos.
* Permite definir proyectos al interior de la entidad museal y gestionarlo
diferentes fuentes de financiamiento.
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Quines y en qu situaciones lo hacen?
Caso uno: Una persona natural, una organizacin, una institucin privada
entidad pblica, tiene la idea de crear una institucin museal. Puede tener
zas una coleccin recibida como legado, o encuentra la oportunidad de a
un acervo documental de importancia para su territorio. Es una idea inc
que debe volverse realidad.
Caso dos:Iniciativas museales surgidas espontneamente desde instituci
personas naturales. Iniciativas que han expuesto ya colecciones u objeto
pblicos no especficos, con poca reflexin y de una manera poco delib
ms bien circunstancial y en ausencia de estudios o proyectos que orienproceso en objetivos a mediano o largo plazo.
Caso tres:Aquellas entidades museales que vienen cumpliendo su labo
necesitan actualizar su propuesta. Para realizar un cambio parcial o tota
planteamiento inicial, de sus relaciones con sus pblicos y sus ofertas.
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En estos casos la formulacin de una propuesta museolgica ayuda a conseguir
estabilidad, permanencia y mejora las relaciones con sus comunidades.
En el siguiente captulo encontrar una ruta de diagnsticoque le permitir evaluarsu estado y sus acciones en las diferentes reas museolgicas.
Cada tema de diagnstico aborda un aspecto que le permite avanzar y un ejer-
cicio que facilita la construccin progresiva de su propuesta.
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Diagnst
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La ejecucin de la ruta de diagnstico implica analizar los diferentes ag
facetas y funciones de su entidad para evaluar su situacin, sus ventaja
carencias.
El diagnstico debe hacerse independientemente del tipo de museo, de su tem
del tipo de colecciones, de la constitucin jurdica de la organizacin.
El diagnstico ser diferente segn el momento en el cual se formula:
ser para la creacin, reordenacin o replanteamiento de una propuesta m
Para cada situacin se presentan diferentes particularidades, de mane
los temas relevantes sern diferentes segn los casos.
Si el museo ya existe, este anlisis le permitir evaluar sus acciones en
ferentes reas museolgicas y fortalecer sus procesos.
Si se trata de una entidad museal en proceso de creacin, el diagnstico l
mitir vislumbrar la ruta a seguir para consolidar su propuesta museol
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El diagnstico se realiza por parte del equipo de trabajo, aunque puede haber la
participacin de analistas externos que aporten a los aspectos ms particulares
que se examinan durante el proceso.
Se detectarn entonces de forma clara y precisa las principales carencias y
se establecer un orden para resolverlas.
En cualquier caso, un diagnstico contiene aspectos generales de carcter con-
ceptual y otros ms detallados de carcter operativo o estratgico, como lo
veremos a continuacin en el recorrido temtico.
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Qu somos y qu queremos?
Los museos recogen una parte muy importante de la historia de sus territ
sus culturas. Para fortalecer su proyeccin social y cultural deben escucha
ner en cuenta las voces de sus pobladores a fin de conectarse con sus ent
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Para comenzar a diligenciar su diagnstico responda estas pre
* Cules son las caractersticas de su territorio?
* A qu tipo de pblico se dirige su museo?
* Quines son los visitantes de su museo?
* Qu quiere aportar su museo a sus pblicos?
* Cul es el tema de su museo?
Teniendo en cuenta las respuestas anteriores redacte la Misinque cum
tidad para ese territorio y sus pblicos.
Para apoyar esta definicin revise la cartilla de Planeacin Estratgica.
Ejercicio
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Colecciones, Qu tiene su museo?
Para saber con qu piezas cuenta, su museo debe llevar cabo un invedonde se estipule la ubicacin de las piezas, su estado de conservacin, y
aspectos que podran registrarse inicialmente en una lista preliminar. Par
fin consulte la Cartilla Inventario.
Despus de tener un inventario bsico; el museo puede iniciar una inda
sobre el origen, la procedencia, los materiales de sus piezas; investigaci
permitir registrar la historia que cuentan los objetos y fortalecer su tareacentro de construccin de conocimiento.
Los resultados de las investigaciones podrn mejorar y fortalecer la expo
permanente. As mismo, arrojan contenidos e informacin para disear e
ciones temporales e itinerantes, servicios educativos, publicaciones, entre
Se trata de conocer mejor las colecciones del museo para preservarlas,
partirlas e intercambiar conocimiento con las comunidades.
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Ahora, considere estas nuevas preguntas:
* Con qu piezas o colecciones cuenta su museo?
* Ha realizado un inventario bsico de las piezas?
* Ha adelantado algn proceso de investigacin sobre las piezas
de la coleccin?
* Si lo ha realizado Qu resultados ha obtenido de esos procesos
de investigacin?
Ejercicio
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Cmo puede cuidar o conservar su coleccin?
Las piezas de la coleccin deben protegerse ante riesgos provocados por edel tiempo, las condiciones ambientales, ciertas clases de animales e ins
la misma manipulacin humana, y otros factores.
Esto requiere disear e implementar tcnicas muy cuidadosas, precisas y de
que evitan el deterioro de las piezas; cuidados que mantienen vigente el patr
de la comunidad. Es importante entonces hacer un plan de conservaci
ventiva bsico que establezca acciones ante los acelerados procesos de detRevise, por favor, la Cartilla Conservacin.
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Contine entonces con las siguientes preguntas:
*En qu estado de conservacin se encuentran las piezas de la colec
* Conoce cules son los mecanismos de control medioambiental
prevenir el deterioro de sus piezas?* Conoce que es un plan bsico de conservacin preventiva?
* Sabe usted los riesgos a los que est expuesta su coleccin en el mu
Ejercicio
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Para fortalecer los resultados de este ejercicio, sugerimos revisar estos enlaces:
Cartilla bsica de gestin del r iesgo para patrimonio material e infraestructura
cultural. Ministerio de Cultura. Colombia. 2014http://www.mincultura.gov.co/prensa/publicaciones/Paginas/Cartilla-b%-
C3%A1sica-de-gesti%C3%B3n-del-riesgo-para-patrimonio-material-e-in-
fraestructura-cultural.aspx
Conservacin Preventiva en un museo: Nociones bsicas. Museo Nacional de
Colombia .2011
http://www.museonacional.gov.co/el-museo/manuales-de-area/Documents/
cartilla_conservacion_preventiva.pdf
Gua para un plan de proteccin de colecciones ante emergencias. Ministerio de
Cultura de Espaa 2008
http://www.ilam.org/ILAMDOC/Guia_plan_proteccion_colecciones.pdf
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Manual de normativas tcnicas para museos. Sistema Nacional de Museos.
Venezuela. 1994
https://documentacionmuseologica.files.wordpress.com/2013/06/03-ma-
nual-de-normas-tc3a9cnicas-para-museos-venezuela.pdf
Valoracin de las colecciones: Una herramienta para la gestin de riesgos en
museos. Programa Fortalecimiento de Museos- Museo Nacional de Colombia.
2013
http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publi-
caciones/Documents/valoracion_de_colecciones.pdf
Normas Bsicas para la conservacin preventiva de los bienes culturales.
http://www.ilam.org/ILAMDOC/manual/cncpcmanual_normasbasicas.pdf
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Qu comunica el museo a su pblico?
La interaccin y la comunicacin del museo con su pblico se realiza
palmente en torno de su exposicin permanente: aquella que permanecemismo lugar y se encuentra abierta al pblico por tiempo indefinido.
La exposicin permanente abre un escenario de interaccin y reflexin en
al patrimonio. Por esta razn debe evaluar como se encuentran exhibid
objetos, como estn dispuestos en el espacio, esto es: que le cuenta su mu
los visitantes en su exposicin permanente. Para este tema, revise por fa
Cartilla Museografa.
Para involucrar ms activamente el pblico con la propuesta del museo
portante desarrollar servicios educativos que hagan interaccin con los p
y que permitan renovar costantemente las ofertas del museo. Revise la C
Educativa
Para ello es necesario conocer las necesidades del pblico y actualizarlarmente esa informacin. Esto le permite establecer estrategias, ofrece
posibilidades y otros servicios.
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De esta manera su pblico estar conectado con las dinmicas que su m
propone.
Es importante que la institucin se presente en el territorio mediante unagen slida, coherente y diferenciadora.
Una imgen que procure reconocimiento en el mbito local, regional o na
segn el caso .
Esto es, dedique tiempo con su equipo a construir su marca identitaria y
nera como esta se proyectar en el territorio. Revise la Cartilla Plan de Mdeo.
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En este punto debe tener en cuenta preguntas como:
* Qu ofrece el museo al pblico con su exposicin permanente?
* Qu inters puede tener su pblico para ver la coleccin?
* Tiene la coleccin permanente relacin directa con el territorio?
* La exposicin permanente propicia interaccin e interlocucin
con su pblico?
* Qu servicios educativos acompaan sus escenarios expositivos?
* Ha pensado realizar un diseo de imagen institucional?
* Ha contemplado los mecanismos de divulgacin de las actividadeseducativas y culturales de la entidad museal?
Ejercicio
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Enlaces sugeridos:
Cartilla Comunicacin + educacin en un museo. Museo Nacional de Colombia.
2009http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publi-
caciones/Documents/Manual_de_Comunicacion_educacion.pdf
Los visitantes como patrimonio (Curadura educativa). Premio Educacin y
museos. Ibermuseos 2010.
http://www.ilam.org/ILAMDOC/Publicaciones_recibidas/Los_visitantes_como_
patrimonio.pdf
Conociendo a todos los pblicos qu imgenes se asocian a los museos?
Ministerio de Educacin, Cultura y deporte de Espaa. 2012
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=14315C
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Dnde?
El museo requiere un espacio para sus colecciones y para sus actividad
ministrativas, operativas, educativas y culturales.
Este espacio debe tener caractersticas adecuadas para el cumplimento
funciones, considerando las necesidades del museo y el desarrollo de su
vidades con el pblico.
Se deben valorar aspectos como la circulacin, accesibilidad y el equipam
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Para profundizar en este tema consultar los siguientes enlaces:
El programa arquitectnico: la arquitectura del museo vista desde dentro. Mi-nisterio de Cultura de Espaa
http://en.calameo.com/read/000075335e6061f55a3a5
Accesibilidade a Museus. Instituto Brasilero de Museo. IBRAM. 2012
http://www.museus.gov.br/wp-content/uploads/2013/07/acessibilidade_a_mu-
seu_miolo.pdf
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Con Quines?
Es necesario definir o fortalecer el equipo humano de acuerdo con las
organizativas que la institucin tiene o que requiere para prestar un mejovicios a los usuarios (administrativa, curadura, educacin, comunicacin
Se sugiere tener en cuenta perfiles como:
* Director.
* Asistente administrativo.
* Responsable de Educacin y Comunicacin.
* Responsable de Curadura y Conservacin.
* Gua.
* Contador.
* Personal de mantenimiento y aseo.
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Tenga en cuenta que el grupo de trabajo depender de las necesidades y e
tativas de la entidad museal. Es importante que defina claramente las fun
del personal en cada una de las reas.
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Para avanzar en esta perspectiva las entidades museales deben res
derse preguntas como:
* Qu personal tiene o puede contratar para la operacin de
la entidad museal?* Con que recursos financiar el personal?
* Contar con un equipo de voluntarios y/o pasantes?
* Sabe cules son las funciones del personal en las diferentes
dependencias?
Ejercicio
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Para profundizar en este tema consultar los siguientes enlaces:
Como administrar un museo: Manual Prctico. ICOM-UNESCO.2007
http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publi-caciones/Documents/C%C3%B3mo%20administrar%20un%20museo.pdf
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Cmo garantizar la seguridad y el mantenimiento?
Sobre esta temtica el museo debe contemplar aspectos relacionados
seguridad del edificio, de las colecciones, del pblico y de las personas qubajan en la entidad.
La seguridad requiere acciones como:
* Comit de seguridad con integrantes internos y externos al museo
* Efectuar diagnostico tcnico del inmueble
* Definir reglamento general de seguridad
* Establecer claramente las funciones del personal de seguridad
*Seguridad contra incendios
* Optimizar las herramientas tcnicas de proteccin (alarmas, luces de
emergencia, etc.)
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Con base en estos elementos se debe trazar un plan integral de segurida
la entidad museal.
De otra parte, se deben contemplar acciones que garanticen el aseo y el mnimiento de las diferentes reas del museo; para prestar un mejor servici
usuarios, garantizar un ambiente ptimo a sus funcionarios y evitar el dete
de las colecciones y de la infraestructura del museo.
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Con respecto a lo anterior, revise las siguientes preguntas:
* Ha definido un Comit de Seguridad para el museo?
* Ha definido un protocolo de seguridad para la entidad
(funcionarios, usuarios, colecciones)?* Tiene establecido en su planta de personal los cargos de aseo y
mantenimiento de la institucin?
* Ha pensado en elaborar un plan de riesgo para el museo?
Ejercicio
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Para obtener mayor informacin consulte los siguientes enlaces:
Cartilla bsica de gestin del r iesgo para patrimonio material e infraestructura
cultural. Ministerio de Cultura. 2014http://www.mincultura.gov.co/prensa/publicaciones/Paginas/Cartilla-b%-
C3%A1sica-de-gesti%C3%B3n-del-riesgo-para-patrimonio-material-e-in-
fraestructura-cultural.aspx
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Con qu recursos econmicos?
Analice los gastos requeridos para crear, fortalecer y sostener la entidad.
Considere las gestiones necesarias para obtener esos recursos. Estudie po
mecanismos y estrategias para fortalecer los ingresos de la entidad.
Trate de disear una agenda de alianzas que le aporte sostenibilidad en el
mediano y largo plazo; y procure desarrollar proyectos productivos basad
planes de mercado. Cartilla Plan Mercadeo.
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En esta perspectiva las entidades museales deben responderse
preguntas como:
* De qu presupuesto inicial dispone?
* Genera recursos propios, o depende econmicamente de otra enti
* Cules son los principales gastos de la entidad?
* Con qu fuentes de financiamiento se cuenta?
* Tiene una estrategia de gestin de recursos?
* Cmo se vislumbra la sostenibilidad en el corto, mediano y largo pl
Ejercicio
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Aspectos Jurdicos.
Finalmente, en esta ruta, los museos deben contemplar aspectos jurdicos que
les permitan organizar y viabilizar su trabajo.
Un museo debe estar constituido legalmente como una entidad sin nimo de
lucro. Esto le permitir optimizar procesos de gestin de recursos, enlaces in-
terinstitucionales y validar procedimientos internos y externos a la entidad.
Entidades que hacen parte de otra institucin (Casa de Cultura, Institucin aca-
dmica, fundacin etc) deben tener presencia oficial en el organigrama y enlos objetivos estratgicos de su institucin, para garantizar su permanencia, la
asignacion de recursos y la ejecucin de todas las actividades administrativas y
logsticas que requiere el cumplimiento de sus funciones museales.
Si esta es su situacin, debe plantear esta necesidad a las reas jurdicas de su
entidad y avanzar en este proceso de reconocimiento interno.
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En este tema es conveniente que se haga estas preguntas:
* Cuenta con personera jurdica como ESAL?
* Hace parte de otra institucin? Identifique entonces la conformaci
terna que la soporta (acta, decreto, etc)
* Conoce la normatividad vigente sobre entidades museales?
Ejercicio
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Consultar estos enlaces le permitir fortalecer su constitucin jurdica.
Poltica de Museos de Colombia.
http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publi-
caciones/Documents/politicamuseos.pdf
Cdigo de deontologa del ICOM.
http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publi-
caciones/Documents/Codigo%20de%20Deontologa%20del%20ICOM.pdf
Constitucin de ESAL (Entidades sin nimo de lucro). Cmara de Comercio de
Bogot.
http://recursos.ccb.org.co/ccb/instructivos/entidades_sin_animo_lucro/
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Plan detrabajo
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Mediante los ejercicios de la ruta de diagnosticorealiz un recorrido por la
cipales temticas museolgicas; cada una de sus respuestas deja avances o
tionamientos para su propuesta museolgica.
En este momento entonces se trata de realizar un plan de trabajo p
diseo o para el fortalecimiento de su propuesta museolgica.
Se trata de establecer el estado de su institucin, los avances y los pendie
partir de los ejercicios realizados. Ese es su diagnstico.
Haga un cuadro y regstrelos all. Esa ser su gua para la accin, su p
trabajo.
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ASPECTO AVANCE PENDIENTES ACCIONES RESPONSABL
ColeccionesSe cuenta con
una coleccin
No existe unInventario
de las piezas
Iniciar registroe Inventario
Director oEncargado dColecciones
Colecciones
Se conoce el es-
tado actual de la
coleccin
Se ignoran losriesgos a quese expone la
coleccin
Iniciar la for-mulacin de unplan bsico deConservacion
Director oEncargado dColecciones
Comunicacio-nes
ExistenServiciosEducativos
No se hace
difusin deServicios
Educativos
Disear una Es-trategia deComunicaciones
Encargado dComunicacion
PLAN DE TRABAJO
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Esta herramienta que consolida sus respuestas a lo largo del diagnstico le
te evaluar la gestin del museo, estructurar y consolidar la propuesta museo
y priorizar reas, programas y proyectos que harn su institucin ms fuerte
comprometida con la comunidad.
Se organizan all las acciones que guan el quehacer cotidiano de las institu
en sus diferentes reas temticas.
Esta ruta de trabajo permite tambin a personas o instituciones que apen
mienzan hacer realidad su idea de museo.
De igual manera, el plan de trabajo ayuda a definir prioridades de la e
museal en el momento de disear y postular proyectosante diferentes f
de financiamiento.
Para cada necesidad identificada y priorizada se recomienda disear un p
to especfico.
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Los proyectospueden formularse de manera independiente para las diversas reas
del museo o pueden ser parte de otros programas de la entidad.
Qu es un proyecto?
*Es un conjunto organizadode actividades que la entidad debe realizar,
* para resolver una necesidad establecida en el diagnstico,
* con un objetivoclaramente definido,
* y dentro de los lmites de un presupuesto,
* para disear y realizar actividades, producir bienes, servicios u objetos,
* en un perodo de tiempo claramente definido.
Todo formulario de presentacin de proyectos contiene las secciones que ver a
continuacin.
Estudie bien el cuadro siguiente; le ayudar a elaborar propuestas de calidad y acep-
tacin.
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Qu quiere hacer? Descripcin general del proyecto
Por qu lo quiere hacer? Justificacin
Para qu lo quiere hacer? Objetivos y propsitos
Qu quiere lograr? Metas del proyecto
Dnde lo quiere hacer? Localizacin fsica
Cmo lo va a hacer? Metodologa/ Actividades y tareas.
Cundo se va a hacer? Cronograma
A quines va dirigido? Beneficiarios
Quines lo van a hacer? Personas, funcionariosCon que dinero se va a hacer? Recursos Econmicos, propios, gestionados
Cmo se har seguimiento? Indicadores
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Cmo puedo financiar un proyecto?
Se relacionan fuentes de financiacin a nivel nacional que pueden ser tiles para
buscar o gestionar recursos para sus proyectos:
Herramientas para la gestin cultural pblica. Captulo 6: Fuentes de Financia-
miento Cultural. Grupo de Emprendimiento Cultura. Ministerio de Cultura. 2013
http://www.mincultura.gov.co/areas/fomento-regional/Documents/Manual-
Gestion_optimized_Final_11_06_13.pdf
Emprendedores Culturales !Si hay recursos! Dnde estn y como se usan?Grupo de emprendimiento cultural. Ministerio de Cultura. 2014
http://www.mincultura.gov.co/areas/fomento-regional/Documents/P.01.2014_
Colombia_Mincultura_Cartilla_fuentes_de_financiacion.pdf
De igual manera para ahondar en aspectos de fuentes de financiamiento y gestin
de recursos a nivel nacional o internacional solicite una asesora en el siguiente
enlace:http://simco.museoscolombianos.gov.co/SolicitudesPublicas
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Concepto
bsicos
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ENTIDAD MUSEAL
Institucin pblica, privada o mixta, sin nimo de lucro, abierta al pblico d
nera permanente; que investiga, documenta, interpreta, comunica, narra,
y conserva testimonios materiales, inmateriales y/o naturales.
Reconociendo la diversidad cultural, econmica y social de las comunid
promoviendo los principios de acceso democrtico a la informacin y al c
miento, a travs de la participacin y el constante dilogo con los pblico
SALA MUSEAL
Es un espacio perteneciente a una organizacin, donde se verifica la creac
desarrollo y el funcionamiento de montajes museogrficos con elemento
pios de una coleccin o alusivos a ella, con los mnimos requeridos para
PROGRAMA FORTALECIMIENTO DE MUSEOS
Instancia de implementacin de la poltica Nacional de Museos a cargo d
seo Nacional de Colombia.
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SISTEMA DE INFORMACIN DE MUSEOS COLOMBIANOS SIMCO
Sistema de Informacin de Museos Colombianos, es una herramienta
que consolida datos, indicadores, redes e inventario de colecciones para
tematizacin y gestin de la informacin de los museos en Colombia.
Es un canal de comunicacin directo con el Programa Fortalecimiento d
seos que busca crear estrategias de financiacin y apoyo para las institu
registradas, identificar las necesidades de las entidades museales y reco
las segn los referentes nacionales e internacionales.
Las entidades que se registren podrn participar con sus proyectos en la
vocatorias del Ministerio de Cultura que ofrecen recursos para el sector cu
acceder a asesoras especializadas para mejorar su gestin y administra
obtener, gratuitamente, la licencia de uso del programa informtico Colec
Colombianas, el cual permite inventariar, registrar, catalogar y gestionar
ciones, entre otros beneficios.
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El registro en SIMCO es gratuito y se realiza a travs de la pgina web
http://simco.museoscolombianos.gov.co/Registro
Para mayores informes sobre el Sistema SIMCO, pueden acceder a
http://www.museoscolombianos.gov.coAtraves de esta plataforma puede ingresar al siguiente enlace:
http://simco.museoscolombianos.gov.co/SolicitudesPublicas.
Registre sus datos de identificacin e ingrese su solicitud, as el programa
asignar a un profesional para atender oportunamente sus inquietudes
diferentes reas museolgicas.
PAGINAS RECOMENDADAS
Programa Fortalecimiento de Museos (Colombia)
http://www.museoscolombianos.gov.co
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Bibl iograf ade referencia
>>Ministerio de Cultura. (2013). Herramientas para la gestin cultural pblica. Grupo de Emprendimien
Colombia.
Recuperado de: http://www.mincultura.gov.co/areas/fomentoregional/Documents/ManualGestion_opti
nal_11_06_13.pdff
>>Ministerio de Cultura de Espaa. (2012). Criterios para la elaboracin del plan museolgico. Secretar
tcnica. Espaa.
Recuperado de: http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areascultura/museos/mc/pm/pm/portada.htm
>> Pardo D, Andrea. (2012). Plan museolgico, herramientas de planificacin y gestin para el patrimo
mueble: Museo de artes grficas. Imprenta Nacional de Colombia. Trabajos de grado maestra arquitectu
Universidad Javeriana. Bogot.
Recuperado de: http://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/3588http://www.ilam.org/ILAMDOC/manual/cncpcmanual_normasbasicas.pdf
MINISTERIODECULTURA Juan Carlos Cipagauta Acosta Paula Kamila Guerrero Garca Dal Francisco Mesa Silv
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Ministra
Mariana Garcs Crdoba
Viceministra
Mara Claudia Lpez Sorzano
Secretario general
Enzo Rafael Ariza Ayala
MUSEONACIONALDECOLOMBIA
Directora
Mara Victoria de Angulo de Robayo
Subdirectora
Ana Mara Corts Solano
Secretaria ejecutiva
Ligia Mendoza Surez
Planeacin y control presupuestal
Rosario Rizo Navarro
Diego Camilo Charry Snchez
Programa Fortalecimiento de Museos
Mara Cristina Daz Velsquez
Jos Bernardo Acosta Narvez
Irene Carolina Corredor Rojas
Jaime Orlando Flix Bermdez
Elsa Janneth Vargas Ordez
Claudia Liliana Villegas Orozco
Mnica Clavijo Roa
Jennifer Corts Giraldo
Abimelec Enoc Martnez Robles
Secretaria ejecutiva
Berenice Cristancho Vera
PasantesCamila Borda Caldern
Camila Jimnez Acero
Curadura de Arte
Gloria Pineda Moncada
Laura Rubio Len
Paola Camargo Gonzlez
Guillermo Vanegas Flrez
Curadura de Historia
Mara Paola Rodrguez Prada
ngela Gmez Cely
Libardo Hernn Snchez Paredes
Santiago Robledo Pez
Cindia Caterine Arango Lpez
Curadura de Arqueologa y Etnografa(en convenio con el ICANH)
Margarita Reyes Surez
Patricia Ramrez NietoDeissy Cristina Perilla Daza
Gina Catherine Len
Catalina Cavelier Adarve
Natalia Lozada Mendieta
Maria Victoria Galvez
Paola Lpez Lara
Marcela Garca Sierra
Francisco Escobar SalasCarlos Ivn Rodrguez
Secretaria ejecutiva
Sandra Julieth Molina Panqueba
Gestin de Colecciones
Fernando Lpez Barbosa
Secretaria ejecutiva
Bertha Aranguren
rea de Registro y Documentacin
Martha Luca Alonso Gonzlez
Mara Jos Echeverri Uribe
Sandra Milena Ortiz Cardona
Pedro Pablo Mndez Aguaca
Samuel Monsalve Parra
rea de Conservacin
Mara Catalina Plazas Garca
Yeni Liliana Snchez Gmez
Practicantes
Ginna Xiomara Rodrguez Cuncanchn
Archivo y Centro de Doc
Antonio Ochoa Flrez
Anglica Mara Daz Vs
Museografa
Germn Eduardo Lemus
Nury Espinosa VanegasLaura Mara Ortiz
Practicante
Valeria Morales Rodrgu
Montaje museogrfico
Miguel Antonio Snchez
Jess Roberto Gmez L
Servicios educativos y cu
Carlos Eduardo Serrano
Secretaria ejecutiva
Diana Marcela Gmez B
Programacin cultural
Nancy Mara Aviln Dvi
Monitores permanentes
Cristian Alejandro Sure
Diana Carolina Monroy G
Ivn Andrs Otlora Orju
Johana Marcela GalindoJuan Ricardo Barragn
Viviana Andrea Daz Barreto
Boletera
C G
ASOCIACINDEAMIGOSDEL Coordinacin editorial
C
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Walter Mauricio Martnez Rosas
Comunicaciones
Mara Andrea Izquierdo Manrique
Felipe Lozano Ortega
Jos Muiz Moreno
Elkin Rivera GmezPracticante
Ana Mara Collazos Solano
Exposiciones itinerantes
Adriana Parra Pea
Asesora Jurdica
Mara Clara Fajardo Atuesta
Secretaria ejecutiva
Dayana Reyes
Informtica
Giovanny Andrs Espitia Roa
Diego Andrs Daz Gmez
Fabio Humberto Malambo
Administracin
Jorge Augusto Mrquez Pabn
Jess Narvez Maya
Auxiliar administrativaMileidy Johana Orjuela Monroy
Juan Carlos Galarza Pinto
Conductor
Jorge Bernal Muetn
Mensajero
Miguel Antonio Hurtado Espinel
SeguridadSeguridad Superior Ltda
Security Shops Ltda
Aseo
Eminser Ltda
Eventos especiales y mercadeo
Mara Virginia Rodrguez de Valdene-bro
Auditorio Teresa Cuervo Borda
Julin Erazo Lpez
MUSEONACIONAL
Presidente de la Junta Directiva
Jorge Crdenas Gutirrez
Directora ejecutivaMara de los ngeles Holgun Pardo
Administracin
Ana Mara Heilbron Jcome
Luz Marina Cruz Ramrez
Alexandra Mora Hurtado
dgar Surez Vega
Tienda
Jorge Alberto Medina Martnez
Anderson Flrez Sanchez
Mara Cristina Daz
Elsa Janneth Vargas
Textos
Elsa Janneth Vargas
Diseo Didctico
Juan Fernando FrancoEdicin y correccin de
Juan Fernando Franco
Ilustraciones
Nury Espinosa
Diseo
Marcela Franco Cajao
Bogot, noviembre d
ISBN:978-958-753-166-
Programa Fortalecimie
Museo Nacional de Colo
www.museoscolombian
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PARAIMPRIMIRESTACARTILLA
Si no le preocupa utilizarpapel, siga estos pasos:
1. En la ventana imprimir
haga CLICK en la casilla
Imprimir en escala de
grises.
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2. En la seccin
Orientacin, haga CLICK
en la casilla Vertical/
Horizontal automtico.
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3. En la seccin Tamao y
orientacin de pginas haga
CLICK en la casilla Ajustar.
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4. Para imprimir haga
CLICK en el botn
Imprimir.