CENTRO DE ESTUDIO DE POSGRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIALTEMA: Programas de Intervención Familiar en Educación Infantil

UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO

 

MAESTRANTE: PSC. SANDRA CABRERA 2015

Los programas de intervención familiar

Programas de Acogida

Primera Noticia

Cuando el padre recibe la información

de que su hijo presenta una

situación.

Padre a Padre

Visitan en su casa padres que

atravesaron por una situación similar.

Programas de Seguimiento Individual.

Sesiones de Intervención

Recoger información sobre las

necesidades concretas de la

familia

Seguimientos Familiares

entrevistas periódicas que se

realizan con la familia.

Contactos Puntuales

Puede ser un encuentro dentro o

fuera de la institución o un

contacto telefónico.

Programas Grupales

Grupos terapéuticos

Son grupos de padres o de

hermanos, que se reúnen para abordar

temas relativos al problema.

Grupos de formación

Normalmente se conocen como “Escuela para

Padres” o “Taller para padres”

Participación en actividades

Actividades libres que los padres

puedan participar de forma voluntaria sola

o con los hijos.

Programas de respiro familiar

Los padres puedan dejar al niño que

tiene el problema al cuidado de personas

preparadas.

CONCLUCIONES

RECOMENDACIONES

Aplicar en nuestras aulas todo lo aprendido.

Buscar siempre nuevas estrategias

para mejorar el nivel educativo.

El niño esta bien si la familia lo esta, por lo tanto trabajar con las

familias.

Modulo Programas de Intervención Familiaren Educación Infantil Mgs. GABRIELA MARTÍNEZ GARCÍA. PERPIÑAN, 2009