Taller de Tesis I- Doctorado en Ciencias Sociales – 2010

U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Secretaría de Posgrado

Curso de Posgrado

Doctorado en Ciencias Sociales

TALLER DE TESIS I

Año lectivo: 2010

Régimen de cursada: cuatrimestral (segundo cuatrimestre)

Profesores a cargo: Dra. Susana Ortale y Dr. Martín Retamozo

Carga horaria: 36 hs.

1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS

El Taller de Tesis constituye una de las instancias específicas destinadas a

guiar a los alumnos en la elaboración de su tesis doctoral. El mismo está

incluido dentro del Eje de Formación en la Investigación, y para realizarlo el

doctorando deberá haber cumplido con el eje formativo básico, con la

aprobación del Seminario de Tesis y del curso de Metodología y Técnicas de

Investigación Social.

En el desarrollo del Taller de Tesis I el doctorando deberá elaborar su

Proyecto de Tesis el que presentará al Comité Asesor de la Carrera,

conjuntamente con el nombre de un posible director. De acuerdo a lo

estipulado por el Doctorado en Ciencias Sociales de la Facultad de

Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, el Comité Asesor de la

Carrera aprobará el director, el Plan de Tesis y habilitará a los alumnos para

el desarrollo de las actividades investigativas.

La actividad central del taller de tesis consiste en la orientación para la

formulación del problema, en la elaboración y discusión de los proyectos de

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los doctorandos y de sus avances. En su desarrollo, se plantean temas

vinculados con el diseño y la formulación de los proyectos de investigación y

con la utilización de los diferentes abordajes en la investigación social cuyos

contenidos han sido profundizados en las materias metodológicas.

ACERCA DE LA TESIS

La tesis representa el producto final central de la carrera y consiste en un

trabajo personal original que refleja la capacidad y las habilidades

adquiridas por el estudiante a través del cursado de las materias y

seminarios del Plan de Estudios. Como resultado de una actividad individual

acotada en el tiempo, la misma debe dar cuenta de que su autor/a está

preparado para ser un investigador autónomo. Por lo tanto, se espera que

cumpla con los estándares de rigor y calidad que se requieren para el

desempeño de la actividad científica en el campo de las Ciencias Sociales.

Existen diferentes tipos de tesis, de acuerdo a niveles, perfiles y campos de

conocimiento. No obstante, con matices, hay consenso de que una tesis

doctoral debe aportar conocimiento original a partir de una tarea rigurosa

de análisis y confrontación con conocimientos previos sobre la cuestión.

La investigación que inicie deberá mostrar la capacidad del doctorando de

formular y delimitar un problema y de fundamentarlo de manera

consistente. Asimismo su resultado debe representar una contribución

sustancial al conocimiento existente.

ACERCA DEL PROYECTO DE TESIS

Para la realización de la Tesis es fundamental la formulación de un proyecto

que oriente de manera eficaz su concreción.

Dicho proyecto se inicia con la delimitación de un problema, el cual deberá

abrevar de manera efectiva en el conocimiento disponible generado por

otros y en la trayectoria personal, demostrando un adecuado

aprovechamiento de la formación teórica y metodológica adquirida durante

los cursos del doctorado.

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Una vez realizado el recorte del problema de investigación, la selección de

los métodos será una instancia que permitirá visualizar la pertinencia y

coherencia del diseño para cumplimentar los objetivos planteados.

SOBRE EL TALLER DE TESIS I

El taller de tesis es un espacio destinado a lograr la construcción del

proyecto de investigación ajustada a los requerimientos del grado

académico al que se aspira.

La activa interacción que se pretende generar a partir de la guía de los

docentes y de las contribuciones de todos los doctorandos, tiene por

finalidad movilizar conocimientos teóricos y prácticos y aportar a la

definición del problema de investigación y su forma de abordaje.

Los docentes aportarán elementos para que los doctorandos logren:

- identificar y construir el problema de investigación,

- elaborar el marco teórico,

- definir y fundamentar los objetivos de la investigación ¿qué se

quiere lograr?,

- definir el tipo de investigación,

- delimitar y justificar la estrategia de investigación, el método que

van a seleccionar para dar respuesta a su problema de investigación,

- reflexionar sobre las exigencias, competencias, recursos y tiempo

que la decisión anterior implica para el análisis de la información.

- plantear la forma tentativa de organización del material (imaginar

un índice).

Se pondrá especial atención a la coherencia de los objetivos de

investigación con la estrategia metodológica a emplear.

Asimismo, en su transcurso, se señalarán aspectos vinculados a la tarea de

revisión y fichado bibliográfico y a cuestiones de estructura formal y estilo.

2. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN

El Taller de Tesis I se desarrollará en nueve encuentros. Consistirá en la

presentación, justificación, afianzamiento y definición de los proyectos de

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investigación por parte de los doctorandos, proceso en el que intervendrán

activa y significativamente, los comentarios de compañeros y docentes.

Para eso, los doctorandos deberán enviar sus presentaciones por correo

electrónico a los docentes y a sus compañeros con al menos una semana de

antelación a la fecha del encuentro.

Para optimizar esta dinámica, en función del relevamiento de los temas o

problemas de investigación de los doctorandos y su grado de avance, se

conformarán dos grupos.

Los mismos trabajarán de manera independiente durante algunos

encuentros, cuyas fechas serán establecidas por los docentes.

Durante tales encuentros, los doctorandos expondrán sus problemas de

indagación, la fundamentación y el diseño planteado, ajustándose de

manera progresiva al modelo de proyecto propuesto.

Luego de cada exposición, habrá un espacio para que compañeros y

docentes realicen aportes. Los docentes destacarán todos los comentarios

que resulten pertinentes y sugerirán bibliografía. Los comentarios y

sugerencias deberán ser un insumo para la reorientación y consolidación del

proyecto, debiendo estar reflejados en las sucesivas presentaciones.

EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DEL TALLER

Se valorarán los siguientes aspectos:

- Cumplimiento en tiempo y forma con las entregas solicitadas por los

docentes durante la cursada.

- El interés puesto en el proyecto de los compañeros, la participación

en clase y los aportes que se realicen durante las presentaciones.

- Entrega del proyecto definitivo: 30 de abril y el 15 de diciembre de

2010.

La aprobación del Taller de Tesis I se realizará a través de la constatación

de que el doctorando:

Ha identificado y construido un problema relevante

Ha propuesto un plan de trabajo donde sus objetivos, métodos y

procedimientos son los más adecuados y factibles.

Ha presentado su proyecto de manera clara y fundamentada

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En caso de que los docentes consideren que el doctorando no ha logrado

aún formular un problema de investigación y/o diseñar el proyecto de

investigación, establecerán instancias posteriores de apoyo

personalizado en horarios a convenir y eventualmente se solicitará la

contribución de integrantes de la Comisión Asesora para definir la

situación.

3. BIBLIOGRAFÍA1

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1 Durante el desarrollo del curso se sugerirá bibliografía específica de acuerdo con

las necesidades e intereses de los doctorandos.

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