programa de televisión en la web
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Programa de televisión en la web: HI-5
Dirección web: http://www.malosotv.com/2011/06/ver-discovery-kids-en-vivo-por-
internet.html
La programación de televisión lo transmiten es a las 12 y 30 pm
Responsables de la conducción:
Curtis John Gregan.
Jennifer Kristen Korbee.
Karla Cheatham Mosley.
Kimee Balmilero.
Shawn Tailor –Cordett.
Contenidos del programa:
Es una serie de contenidos educativos, por medio del baile, la música y la
diversión, en donde estimulan los sentidos de la vista y oído, el aprendizaje
individual y colaborativo, la integración de los dos hemisferios y desarrollo de
múltiples habilidades.
Algunos temas son de investigación, observación, creación, baile, colores,
números, animales, entre otros.
Recursos:
Facebook y twitter
Estos recursos los ofrece en general Discovery Kids y los utilizan como medio
para publicar anuncios, se comparten comentarios, fotos, plantean preguntas, y
en ocasiones videos.
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Nombre de la propuesta: Televisión web en la educación Nivel: Preescolar
Objetivos Contenidos Actividades Evaluación formativa
1. Definir el
concepto de
televisión en la
web.
2. Mediante el uso
de la televisión en
la web el docente
estimulara los
sentidos visual y
auditivo.
3. Desarrollar la
creatividad por
medio de la
imaginación.
1.Concepto:
televisión en
la web
2. Desarrollo
visual y
auditiva.
3. Desarrollo
de
habilidades y
creatividad.
Docente:
Actividad 1
-Explica a los alumnos sobre la televisión en la web.
Actividad 2
-Prepara el equipo tecnológico, la
computadora, la página web, videoproyector.
-Solicita a los estudiantes que formen un
semicírculo sentados en el suelo.
-Comenta que van ver un programa educativo a través del internet que se llama “HI-5”. -Solicita que observen con atención la sección del cuento.
-Solicita comentar el cuento de que les pareció.
Actividad 3
-Solicita a los estudiantes realizar una dramatización de acuerdo al cuento.
Alumnos
Actividad 1
-Prestar atención a lo
docente
Actividad 2
-Realizan el semicírculo
-Observan y escuchan
el cuento transmitido
en “HI-5”.
-Comentan el cuento al
finalizar.
Actividad 3
-Forman grupos de seis
para realizar la
dramatización.
-Mediante una lluvia de ideas
los estudiantes expresan lo
entendido del tema.
-Realiza preguntas en relación del cuento visto y escuchado.
Preguntas a realizar
Como se llamaba el cuento
De que trataba
Como estaban vestidos los personajes.
Cuantos personajes eran.
Que les pareció más divertido y que le cambiarían.