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P O L I T E C N I C O 1

Programa Curso 3D AutoCad 2010 (versión Inglés)

1) Introducción y nivelación en grafica 2D:

Comandos de la Barra Menú: Draw/View. Práctica.-

2) Construcción y Edición de objetos en 3D: WorkSpace/ 3D Modeling. Práctica.-

3) Colocación y configuración de cámaras, materialización desde el Editor de Materiales, Iluminación configuración y tipos, Renderizado, Práctica.-.

4) Práctica y prácticos generales.-


Programa Curso Cableado de redes

Teoría de la transmisión de datos Descripción de los distintos tipos de cableados en el mercado (Serial, coaxil, estructurado, etc.) Materiales usados. Características mecánicas y eléctricas. Prácticas de conexionado de materiales (Cobre). Proyecto de una red. Parámetros eléctricos de las líneas. Fibras ópticas. Prácticas de conexionado con fibras. Certificaciones.

Duración: 21 horas. PROFESOR: ARIEL PABLO PEDRO AICHINO FORMACIÓN ACADÉMICA: Técnico Superior en Electrónica Ingeniería Electrónica UNR (incompleto) Capacitaciones varias de Sistemas Operativos de Red, Cableado Estructurado, Servidores de red, redes inalámbricas, etc. IBM, SCO, CISCO, VMWARE. EXPERIENCIA PROFESIONAL: 1991-1994 Adjunto Servicio Técnico Next Servicios de Informática. 1994-1996 A cargo Servicio Técnico PCs Market Informática. 1996-1999 A cargo Servicio Técnico (Servidores de Red de Comunicaciones) 1999-actualidad Titular de Cisb Servicios de Informática. 2010-actualidad Titular por concurso materia TELEFONIA 5º cuatrimestre Técnico Universitario Sistemas Electrónicos. Instituto Politécnico Superior. UNR. 1998- actualidad Profesor Cursos Externos- Departamento Electrotecnia- IPS-UNR.


Programa Diseño Asistido por Computadora Introducción Descripción del hardware básico y opcional. Presentación de utilitarios, usos y alcances. Procedimientos básicos Primeros pasos. Como moverse dentro del nuevo tablero. Preparándose para dibujar. Comenzando a dibujar Elementos de dibujo. Líneas, arcos, elipses, círculos, etc. Auxiliares de dibujo. Textos. Edición de dibujos Copiar. Grabar. Imprimir. Modificación de dibujos. Comandos de edición. Mejora de dibujos Diseño. Acotación. Rayados. Tipos de línea. Perspectiva. Organización de dibujos Bloques. Manejo de capas. Impresión. Trabajo final Se realizará un trabajo final, integrando los conocimientos adquiridos. PROFESOR: ALEJANDRO HORACIO CARLOMAGNO FORMACION ACADEMICA: ARQUITECTO – UNR CURSOS REALIZADOS: 1992 Diseño Asistido por computadora AUTOCAD. IPS- UNR 1996 Diseño de Cubiertas con Estructuras de Madera- Fac. de Arquitectura UNR. 1998 Corel 8, 3dmax, Photoshop 4.0. Operador de Windows en Instituto Procel. 1999 Capacitación Profesional en el Colegio de Arquitectos. DICTADO DE CURSOS COMO INSTRUCTOR A CARGO: 2001- 2003 Curso 3dmax- Electrotecnia - IPS. 2002 Autocad 2D, 3dmax, operador de Windows y Operador de Oficce en Instituto CTEC. 2006 Diseño Asistido por PC 2D- Electrotecnia- IPS.


Programa Curso de creación de páginas Web

Introducción

- Conceptos sobre Internet. Dominios, Tipo de Servidores, Hosting, etc.

- Página, sitios, portales, redes sociales, características y usos.

- Sitios Estaticos vs. Sitios Dinámicos

Sitios Estáticos

- Componentes y estructura básica.

- Diseño funcional del sitio.

- Software de edición Web. (Adobe Dreamweaver)

- Armado de sitio

- HTML - CSS

- JavaScript

- Diseño visual – Maquetación

- Teoría del tratamiento de Imágenes, formatos de archivos y características.

Sitios Dinámicos

- Mantenimiento.

- Herramientas de animación Web. (flash, jquery)

- Herramientas de programación. (php, javascript, MySQL)

Soluciones software libre - CMS

- Blogs

- Foros

Trabajo final del Curso.

- Generación y publicación de un sitio web en Internet.

PROFESOR: MARTIN RAUL DELUCA FORMACION ACADÉMICA Técnico Universitario en Sistemas Electrónicos – UNR Profesor de Enseñanza Superior- Universidad de Concepción del Uruguay Sede Rosario. Y C.C.N.A. (Certificado Cisco Networking Associate) Docente del Departamento de Recursos Pedagógicos. Del IPS “Gral. San Martín” (U.N.R.) desde 1996 a la actualidad, abocado al desarrollo de gráfica e internet. 2003-2010 Administrador de Redes del Instituto Universitario del Gran Rosario. Más de 15 años de experiencia en desarrollo de sitios y aplicaciones web como freelance.


Programa del Curso de Introducción a los sistemas SCADA (Supervisión Control y Adquisición de Datos)

1. INTRODUCCION

¿Que es un sistema scada? Partes que lo componen

2. ENTORNO DE DESARROLLO Manejo de objetos Diseño de las pantallas

3. DICCIONARIO DE TAGs

Creación de variables Direccionamiento y diagnóstico

4. ANIMATION LINKS Animación de objetos Vínculos de la interfase

5. SCRIPTS

Edición de scripts Aplicaciones prácticas

6. ALARMAS Y EVENTOS

Configuración y tratamiento Set-up de la interfase de alarmas

7. CURVAS HISTORICAS Y EN TIEMPO REAL

Configuración de gráficos de tendencias

8. COMUNICACIONES I/O Posibilidades de comunicación Configuración de drivers

9. SEGURIDAD

Set-up de la interfase runtime

PROFESOR: ROBERTO DANIEL CUCCO FORMACIÓN ACADÉMICA: 1971 Electrotécnico Nacional- Escuela Industrial de la Nación. EXPERIENCIA LABORAL: 1974 A 1994 Dibujo Técnico Aplicado en 6to. Y 7mo. Año Carrera Electrotécnico IPS-UNR 1995 a 2004 Profesor en TUSE en Diseño Eléctrico Asistido y Instalaciones Domiciliarias 2004 a la fecha Profesor Titular en TUSE- en Diseño Eléctrico Asistido y Instalaciones Domiciliarias. Profesor Titular por Concurso en Diseño Eléctrico Asistido-TUSE-IPS-UNR.


Programa del Curso de Videoseguridad

Conocimiento de los dispositivos Cámaras, lentes, grabadoras. Redes soporte Coaxil – IP Armado de red soporte. Diseño de instalación de videoseguridad Conectividad con internet. La videovigilancia es una tecnología visual diseñada para supervisar una diversidad de ambientes y actividades. También se la denomina Vigilancia CCTV ya que a diferencia de la televisión convencional, este es un sistema pensado para un número limitado de espectadores. El circuito puede estar compuesto por una o más cámaras conectadas a monitores de vídeo o televisores, que reproducen las imágenes capturadas por las cámaras. La instalación estará compuesta, aparte de las cámaras y monitores, de un dispositivo de almacenamiento de video (DVR Digital Video Recorder, NVR Network Video Recorder) dependiendo la estructura del mismo ya sea analógico o basado en redes IP, aunque se pueden realizar combinaciones dependiendo las necesidades del sitio. Las cámaras pueden ser fijas, con zoom, móviles o PT (Pan, Tilt) o PTZ (Pan, Tilt, Zoom). Este movimiento se puede hacer mediante una consola o teclado con el cual se pueden manejar las diversas opciones del software instalado en ésta. También en un sistema CCTV de videovigilancia podemos ver dispositivos como: lámparas infrarojas, sensores crepusculares, posicionadores, teleobjetivos, análisis de vídeo y video inteligente, etc. La tecnología de las cámaras permiten actualmente según los modelos, captar imágenes térmicas en total oscuridad, o imágenes en oscuridad iluminadas con infrarojos que la vista no es capaz de ver. PROFESOR: ARIEL PABLO PEDRO AICHINO FORMACIÓN ACADÉMICA: Técnico Superior en Electrónica Ingeniería Electrónica UNR (incompleto) Capacitaciones varias de Sistemas Operativos de Red, Cableado Estructurado, Servidores de red, redes inalámbricas, etc. IBM, SCO, CISCO, VMWARE. EXPERIENCIA PROFESIONAL: 1991-1994 Adjunto Servicio Técnico Next Servicios de Informática. 1994-1996 A cargo Servicio Técnico PCs Market Informática. 1996-1999 A cargo Servicio Técnico (Servidores de Red de Comunicaciones) 1999-actualidad Titular de Cisb Servicios de Informática. 2010-actualidad Titular por concurso materia TELEFONIA 5º cuatrimestre Técnico Universitario Sistemas Electrónicos. Instituto Politécnico Superior. UNR. 1998- actualidad Profesor Cursos Externos- Departamento Electrotecnia- IPS-UNR.


Programa del Curso de Conceptos del diseño de un electrocardiógrafo: 1) Conceptos de electrocardiografía. ¿Qué es un electrocardiograma? ¿Cómo se obtiene? Interpretación básica 2) Reseña histórica Creador de la electrocardiografía Electrocardiógrafos antiguos y modernos 3) Distintas tecnologías Analógicos Digitales Soportados por PC 4) Diagrama en bloques Requerimientos de cada etapa. Fundamentos conceptuales del diseño Funcionamiento del sistema completo 5) Participación interactiva en el funcionamiento de un electrocardiógrafo digital soportado por PC. Obtención de un electrocardiograma en tiempo real Manipulación de los controles y observación de la respuesta Discusión grupal de los resultados obtenidos 6) Consultas al profesor vía mail 7) Evaluación final. ( optativa )

Ing. Eduardo D. Venturini ( IPR - UNR ) Especialista en tecnología de equipamiento médico cardiológico Ex docente post grado en Escuela Técnica Docente en cursos para técnicos en electrocardiografía dictados en Fac. de Ciencias Médicas e Instituto Belgrano ( FANR ) Director y Consultor externo de proyecto final en Facultad de Ingeniería (UNR)


Programa para Curso de Electroneumática básica:

1) Capitulo 1: Preparación del aire comprimido. Fuente de energia. Tipos de compresores. Unidades de mantenimiento. Reguladores de presión y de caudal. Punto de rocío. Evacuación del condensado, purgas manuales y automáticas.

2) Válvulas neumáticas. Clasificación según normas ISO. Nomenclatura, simbología. Principio de funcionamiento. Caudales nominales. Ejemplos.

3) Actuadores neumáticos, lineales y rotativos. Principio de funcionamiento. Simulación de actuadores en computadora. .Ajuste de velocidades.

4) Finales de carrera neumáticos y eléctricos. Amortiguadores de impacto. Sensores magnéticos e inductivos. Ejemplos

5) Implementación de circuitos electro neumáticos básicos. Simulación. Resolución de problemas.

PROFESOR JORGE RAUL CASALINI FORMACION ACADEMICA: Bachiller Técnico Nacional - IPS Ingeniero Electrónico – UNR EXPERIENCIA LABORAL

Asesor a cargo de proyectos y puesta en marcha de la Empresa Festo SA.

Profesor Titular en PLC del TUSE (Técnico Universitario en Sistemas

Electrónicos)-IPS-UNR. Profesor Interino en Control de Máquinas y Sensores y Transductores- TUSE-IPS-UNR.


Program del Curso de Electrónica Básica:

(Nivel 1) A.1 - Circuito Eléctrico 1.1 - Tensión 1.2 – Corriente 1.3 – Resistencia 1.4 – Ley de Ohm 1.5- Potencia 1.6- Efecto Joule 1.7 – Combinación de resistencias, Conexión en serie 1.8 – Segunda Ley de Kirchoff 1.9 – Conexión de R en paralelo 1.10 – Primera ley de Kirchoff. 1.11 – Circuito mixto Serie – Paralelo. A.2 – Instrumental de Laboratorio 2.1 – Experimentador. 2.2- Multímetros , Medición de tensiones, resistencias y corrientes. A.3 – Resistores 3.1- Distintos materiales y formas constructivas. 3.2- Distintas potencias. 3.3- Especificación de valores. 3.4- Código de colores. Multiplicador y tolerancias. 3.5 – Práctica en el Experimentador, Resistores. 3.6 - Resistores variables. 3.6.1- Potenciómetros 3.6.2- Trimmer o Presets. 3.7- Resistores variables con la temperatura. 3.8- Resistores variables con la luz. A.4- Capacitores 4.1- Capacitores cerámicos. 4.2- Capacitores con dieléctrico de plástico. 4.3- Capacitores electrolíticos. 4.4- Capacitores SMD. 4.5- Capacitores en paralelo. 4.6- Capacitores en serie. A.5- Inductores 5.1- Inductancia, unidades. 5.2- Aplicaciones de un inductor. 5.3- Bobina con núcleo de aire. 5.4- Bobina con núcleo metálico. 5.5- Inductores en serie. 5.6- inductores en paralelo. B.1- Diodos Semiconductores 1.1- 1º Aproximación: El diodo ideal 1.1.1- Polarización directa 1.1.2- Polarización inversa. 1.2- 2º Aproximación. 1.3- Diodo real: B.2- Diodos LED 2.1 Resistencia limitadora 2.2 Arreglos de LEDs 2.3 LEDs especiales. B.3- Fuentes de alimentación 3.1- Transformadores. 3.2- Rectificadores: de media onda: de onda completa con transformador de punto medio con puente de diodos Fuente Doble (Partida o Dividida) 3.3- Filtrado. B.4- Reguladores de Voltaje 4.1- Diodo Zener. 4.2- Regulador zener. 4.3- Reguladores Integrados. C.1- Transistor bipolar 1.1 Características básicas 1.2 Recta de carga 1.3 Conmutación 1.4 Corte y Saturación.


D.1- Amplificadores Dferenciales 1.1- Modo común 1.2-Modo diferencial 1.3- Factor de rechazo en modo común. D.2- Amplificadores Operacionales 2.1 Características reales 2.2 Realimentación negativa 2.3- Amplif. No inversor 2.4- Seguidor de tensión 2.5- Amplificador inversor 2.6- Sumador inversor 2.7- Amplificador diferencial.

PROFESOR: JORGE LUIS PINORINI FORMACIÓN ADADÉMICA: 1991 Ingeniero Electrónico – FCEIA-UNR EXPERIENCIA LABORAL: PROFESOR INTERINO 12 hs. cátedra T.U.S.E. en: Técnicas Digitales, Instrumentación 2 , Estructura Física de las Computadoras y Fundamentos de Comunicaciones. JEFE DE TRABAJOS PRÁCTICOS (18 HS cátedra) a cargo del mantenimiento electrónico del Laboratorio de Idiomas.


Programa del Curso de Oculus y Realidad Virtual: Introducción: · Realidad, Realidad aumentada y Realidad Virtual. · Diseño de un casco de RV. · Como funciona. · Por qué podemos ver en 3D. · Como funciona Oculus Rift. 8H Horas MakeHuman · Crear nuestro personaje y enemigos. · Asignarle propiedades. · Exportarlos de manera que podamos utilizarlo en otros ambientes. 8 horas. FaceWorx · Modelar nuestra cara y la de nuestros compañeros de curso para asignarlos a los personajes previamente modelados en MakeHuman. 2 horas. Blender · Importar nuestros personajes modelados en MakeHuman y asignar los modelos previamente modelados en FaceWork en los personajes. · Animarlos. Que peguen, se defiendan y caminen. 16 horas. Unity · Crear un Terreno. · Caminar por el terreno con el casco de Realidad Virtual. Agregar Objetos e intentar esquivarlos… · Importar nuestros personajes. · Crear los scripts necesarios para que respondan a eventos del teclado y mouse. · Nos movemos hacia adelante hacia atrás, los costados... y pegamos!... · Interacción con el terreno. Cuidado con las cosas que caen... si nos tocan nos matan... · Música y Sonidos asignados a nuestros personajes y objetos. · Importar Enemigos, objetos y decorado del Unity Store. · Interacción de nuestro personaje con el enemigo que creamos y los que importamos del Unity Store. · Pelea contra nuestros enemigos. Nos persiguen e intentan matarnos... · Contador de vidas. Cuidado... ahora podemos perder... 36 horas. Crear un Menú · Opciones de Juego Nuevo, Créditos y Opciones Generales. 8 horas.


Finalizando… Game Over · Probando nuestro juego para distintas plataformas (Windows, Android y algún otro...) · Subiendo nuestro juego a Internet... ahora todos lo pueden jugar! 2 horas. PROFESOR: PETER BAUMAN

Actual

Profesor Android en Facultad Regional Rosario (UTN). Profesor Java, C#, Android, Juegos y Android Online. en Polo Tecnológico Centro de

Formación

Anterior

Alumno y actual seguidor :) en ODD Developer en Estratega Software Developer en Educación Universidad del Salvador

http://ar.linkedin.com/company/cci-polo-tecnol-gico-rosario?trk=ppro_cprof

http://ar.linkedin.com/company/cci-polo-tecnol-gico-rosario?trk=ppro_cprof

http://ar.linkedin.com/company/odd?trk=ppro_cprof

http://ar.linkedin.com/company/estratega-software?trk=ppro_cprof

http://ar.linkedin.com/edu/universidad-del-salvador-10121


Porgrama del Curso de Controladores Lógicos Programables (PLC)

Introducción a los automatismos Sensores, procesadores y actuadores. Procesadores por programa cableado y por programa almacenado, el controlador lógico programable (PLC).

Entradas y salidas Entradas digitales y entradas analógicas, diferencias. Salidas digitales y salidas analógicas, diferencias. Entradas digitales. Características. Conexionado. Salidas digitales. Características. Conexionado.

Estructura interna de un PLC Elementos básicos. Sistema operativo. Almacenamiento del programa, diferentes alternativas. Modularidad . Ampliación.

Programación Lenguajes de programación: Diagrama escalera, Booleanos, bloques de funciones, lista de instrucciones, BASIC. Herramientas de programación: Programación desde terminal y desde computadora (PC).

Programación en diagrama escalera I Estructura de la rama Cómo son procesadas las ramas. Imagen de proceso. Tiempo de ciclo. Entradas de conteo rápido. Entradas de interrupción. Inicio y manejo del editor Ladder (desde PC). Carga y prueba de programas en el PLC. Monitoreo en línea de las unidades funcionales.

Programación en diagrama escalera II Evaluación de estados: Contactos NA y NC Ejecución de acciones: Bobinas normales, funciones Set y Reset. Entradas y salidas como operandos. Relés internos o flags. Temporizadores : de pulso, delay on, delay off. Resolución de problemas secuenciales. Diagramas de espacio-fase. Contadores ascendente y ascendente. Registros. Instrucciones de comparación. Instrucciones aritméticas. Registros de desplazamiento. Resolución de problemas prácticos.

Otras posibilidades de los PLC Entradas / salidas analógicas Interfaces con el operador. Módulos remotos de bus de campo. Terminales de válvulas con PLC integrados


Programa del Curso de Introducción a Android

1. ¿Que es Android? 1. ¿Qué es Android? 2. El código de Android.

2. Creando Aplicaciones Android: Anatomia de una aplicacion Android 1. Que es una Activity 2. Que es un Intent Receiver 3. Que es un Service 4. Que es un Content Provider

3. Interfaces de usuario de Android 1. Jerarquía de los elementos de pantalla. 2. Comparando UI Elements de Android con UI Elements de Swing

4. El archivo AndroidManifest.xml 1. <manifest> 2. <uses-permission> 3. <permission> 4. <instrumentation> 5. <application> 6. <meta-data> 7. <revceiver> 8. <proveider>

5. Recursos y R.java 1. Recursos

1. Lista de recursos 2. Usando recursos en el código. 3. Referenciando recursos

2. Alternando Recursos y Localización. 3. R.java 4. Hello World

1. Instalando el SDK de Android 2. Comenzando a codificar.

1. Creando un proyecto nuevo 2. Corriendo nuestra primera aplicación.

3. UI (de java?... mirar este punto) 4. Uso de Logs

5. Usando Intents 1. Comenzando con las Activities y Sub Activities

1. Encontrando XML vistas definidas en código java 2. Catpurando Clicks en las vistas 3. Retornando valores desde las SubActivities

2. Pasando dato a una Activitie y Sub Activitie 6. Layouts y ViewGroups

1. El RelativeLayout


Programa del Curso de Reparación de Lavarropas Automáticos

Introducción: tipos de lavarropas, clasificación y comparaciones. Componentes eléctricos y electrónicos. Programadores (timer), su lógica, diagramas eléctricos y de pulsos. Timer electromagnético y digital. Componentes de seguridad: descargas a tierra, protección electromagnética, filtro anti-interferencia. Interruptores de puerta, blocapuerta, termoactuadores. Motores eléctricos: de fase de partida con condensador permanente, motor universal. Resistencias calefactores de agua, su control, termostatos, resistencia NTC, fenómeno de histéresis. Componentes hidroeléctricos: válvula solenoide de entrada de agua, bombas de desagote, control de nivel de agua por presostato a diafragma, control de nivel de agua por variador de inductancia. Instalación de lavarropas:

Previstas eléctricas e hidráulicas

Desanclado y nivelación

Prueba y explicación de funcionamiento Services frecuentes:

Diagnóstico y cambio de componentes

Reemplazos de timer

Reemplazo de timer electromecánico por genérico digital

Cambio de rulemanes de tambor, eje estrella, alojamientos de cuba, etc.

Cambio de caja de sistema fuzzi, torquímetro, motor, etc. Seguridad en el trabajo:

Eléctricos: llaves termomagnéticas, descargas a tierra, disyuntor diferencial.

Elementos de seguridad: calzado, ropa, anteojos, etc.

Consideraciones del taller: limpieza, orden, iluminación, etc.

PROFESOR: LUIS BORSANI Formación Diplomado en Mantenimiento de Equipo Médico. Colegio Universitario de Cartago, Costa Rica, 1986. Experiencia Laboral

Servicio técnico de Lavarropas y Lavavajillas Automáticos. Período: 1989 – actualidad.

Servicio oficial de Coventry S. A. en Lavarropas y Lavavajillas, Rosario. Período: 1994-1998.

Técnico contratado por el Servicio Oficial de Aurora y Ariston Zanella Lavarropas y Lavavajillas, Rosario. Período: 1989- 1994.


Técnico en Mantenimiento de Lavavajillas Zanella, Ernesto D´Alessandro y Cia. Rosario. Período: 1987-1989.

Técnico en Equipos de American Sterelizer Company y en Rayos X, Costa Rica Dental and Medical Suply, San José, Costa Rica. Período: 1986-1987.

Técnico en Equipos Dentales y Rayos X Siemens S.A. Costa Rica. Período: 1985-1986.

Actividad independiente Taller de Mantenimiento e Instalaciones Eléctricas, San José, Costa Rica. Período: 1980-1985.

Técnico en Mantenimiento de Lavavajillas Zanella y Purificadores de Aire Spar, Ernesto D´Alessandro y Cia. Rosario. Período: 1977-1979.


Programa del curso de micros pic: 71.1 CONTROLADOR Y MICROCONTROLADOR. 1.2 ARQUITECTURA INTERNA. 1.2.1 Organización de las Memorias 1.2.2 CPU 1.2.3 Clasificación del set de instrucciones 1.2.4 Tipo de Memorias 1.2.5 Puertos de Entrada y Salida 1.2.6 Modulos Periféricos 1.2.7 Reloj Principal 1.2.8 Circutos Especiales 2. INTRODUCCION AL 16F84. 2.1 CARACTERÍSTICAS RELEVANTES. 2.2 Frecuencia de Trabajo. 2.3 Tipos de Osciladores. 2.3.1 Oscialador tipo RC. 2.3.2 Oscilador tipo HS. 2.3.3 Oscialdor tipo XT 2.3.4 Oscialdor tipo LP 2.4 RESET 2.4.1 Power On Reset 2.4.2 MCLR. 2.4.3 WDT 2.5 Modo Bajo Consumo 3. CPU Y MEMORIAS 3.1 ORGANIZACIÓN DE LA CPU 3.2 MEMORIA DE PROGRAMA 3.2.1 El Contador de Programa y la Pila 3.3 MEMORIA DE DATOS RAM 3.3.1 Direccionamiento Directo 3.3.2 Direccionamiento Indirecto 3.4 MEMORIA EEPROM 3.5 EL REGISTRO DE ESTADO 4. SET DE INSTRUCCIONES E IDE 4.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES 4.1.1 Instrucciones que manejan registros 4.1.2 Instrucciones que manejan bits 4.1.3 Instrucciones de salto 4.1.4 Instrucciones de operandos inmediatos 4.1.5 Instrucciones de control y especiales 4.2 HERRAMIENTAS DE DESARROLLO 4.2.1 Introducción 4.2.2 El ensamblador 4.2.3 Simulador de Software y Depurardor In-Circuit


4.2.4 Programador 4.2.5 Creando un nuevo proyecto 4.2.6 Plantilla de Programas 4.2.7 Ensamblando y Programación 5. PUERTOS A Y B 5.1 LOS PUERTOS DE E/S 5.2 PUERTO B 5.2.1 Generalidades 5.2.2 Primer Programa-Encendido de los Leds 5.2.3 Programa Lectura de Teclado. Variables y Subrutinas 5.3 PUERTO A 5.3.1 Generalidades 5.3.2 Conexiones del Puerto A en la plaqueta de Desarrollo 5.3.3 Programa de manejo del Buzzer 6. TIMER TMR0 Y WDT 6.1 TEMPORIZADOR/CONTADOR TMR0 6.1.1 El Papel de los Temporizadores 6.1.2 Temporizador/Contador 6.1.3 Preescala 6.1.4 Registro OPTION 6.1.5 Ejercitación 6.2 PERRO GUARDIAN (WDT) 6.2.1 Ejercitación 7. INTERRUPCIONES 7.1 IMPORTANCIA DE LAS INTERRUPCIONES 7.2 CAUSAS DE INTERRUPCIONES 7.2.1 El Registro de Control del Interrupciones INTCON 63 7.2.2 Interrupciones Externas INT 7.2.3 Interrupciones por desbordamiento del TMR0 7.2.4 Interrupciones por cambio de estado RB4:RB7 del Puerto B 7.2.5 Interrupciones por finalización de escritura en la EEPROM 7.2.6 Ejercitación 8. OPERAR CON LA EEPROM Y REGISTRO DE CONFIGURACION 8.1 GRABACION DE LA EEPROM 8.2 LECTURA DE LA EEPROM 8.3 PROTECCION DE LA EEPROm 8.4 REGISTRO DE CONFIGURACION 8.5 EJERCITACION 9. PRACTICA: MANEJO DISPLAY DE 7 SEGMENTOS Y TECLADO 9.1 CONEXIONES ELECTRICAS 9.2 DESCRIPCION DEL PROGRAMA 9.3 EVITAR LOS REBOTES 9.4 EJERCITACION 10. PRACTICO FINAL (FRECUENCIMETRO DIGITAL) 10.1 CONEXIONES ELECTRICAS 10.2 DESCRIPCION DEL PROGRAMA


10.3 EJERCITACION

PROFESOR: JORGE ARIEL MONTERO FORMACIÓN ACADEMICA: INGENIERO ELECTRÓNICO- Facultad de Cs. Exactas e Ingeniería. Especialista en Ingeniería Clínica (2 años) Facultad Regional de San Nicolás-UTN. 2008 Distinción a la “Excelencia Educativa” San Nicolás EXPERIENCIA PROFESIONAL: 1996 Área Técnica Base Marambio (Antártida). Control. Operación y Mantenimiento de un Sistema de Adquisición de Datos. 2000 Programación en Assembler en Rivas Electrónicas. 2001 Programación de Micro Controladores en Kip Machine. 2003 Jefe de Laboratorio del LAMBI. Base Marambio (Antártida) Control, Operación y Mantenimiento de instrumentos Científicos NILU, EVA y NEVA. 2004-2006 Diseño Electrónico Hardware y software de plaqueta de control de sistemas conversores de energía. Rectificadores, Cargadores de Batería, Inversores, etc. en Deep. Electrónica de Potencia.


PROGRAMA DEL CURSO: DOMOTICA BASICA Y SAC (Sist. Alumbr. Contr.) MODULO 0 (Dos clases):

- Breve repaso de algunos temas de electrotecnia básica (Leyes de Kirchoff, etc) - Conceptos de electrónica básica (semiconductores, componentes y circuitos, etc)

MODULO 1 (Cuatro clases):

- Introducción a la domótica y al uso de los SAC p/ ahorrar energía. - Modalidades de control (ON-OFF y DIMMERIZADO) - Partes constitutivas de un SAC (sensor, fuente, control, actuador, luminaria) - Mención de las diferentes alternativas de control (L. Abierto y L. Cerrado) - Tipos de Fotocontroles (electromecánico y electrónico). - Diseño, ensayo y montaje de un fotocontrol electrónico básico (taller de armado) - Normas p/interruptores fotoeléctricos (IRAM-AADL J2024). - Esquema de conexionado (según la luminaria) - El interruptor crepuscular p/ lámparas de 220V (detalle de su funcionamiento). - Recomendaciones para la instalación y mantenimiento de fotocontroles.

MODULO 2 (Dos clases):

- ¿Que es y para que sirve el PIR (Pyroelectric Infra Red)? - Detalles constructivos y esquemas de funcionamiento del PIR. - Su uso como “detector de movimiento” o “detector electrónico de presencia”. - Montaje y conexionado de luminarias controladas con PIR. - Sugerencias para una correcta instalación y mantenimiento. - Calibración y ajuste del PIR. - Posibles causas que podrían ocasionar un mal funcionamiento.


- ¿Qué es y para que sirve un TIMER? - Instalación de luminarias temporizadas (c/reloj electromecánico). - El automático de pasillos (c/timer electrónico basado en el CI 555) - Esquemas de conexionado estándar.

MODULO 4 (Una clase):

- ¿Qué es y para que sirve un TELERRUPTOR? - El Modulo Interruptor de Combinacion Multiple - Ventaja de su uso en instalaciones edilicias.


- Origen de la DOMOTICA (del viejo sistema X-10 al X-extend)


- El surgimiento de los denominados EDIFICIOS INTELIGENTES. - Arquitecturas de los actuales sistemas domóticos (centralizada, distribuida, etc) - Funciones que se implementan en un MODULO LOGICO PROGRAMABLE

CLASES DE PRÁCTICA (se desarrollaran al finalizar c/u de los MODULOS):

- Como interpretar la información provista por el fabricante. - Conexionado de distintos fotocontroles que hay en el mercado. - Conexionado y calibración de un controlador de luces con PIR. - Conexionado y calibración de un reloj electromecánico p/carteles. - Conexionado de un automático de pasillo. - Conexionado de un TELERRUPTOR MODULAR. - Resolución de una aplicación domótica con el SIMULADOR de LOGO7


Programa del Curso de Introducción a Java:

Capítulo 1: INTRODUCCION AL JAVA - ¿Qué es el Java? - Introducción a la programación orientada a objetos. Herencia e Interfaces de objetos. Capítulo 2: INTRODUCCION AL LENGUAJE JAVA - Introducción a los objetos en Java. Como se traducen los objetos en código de Java.

Relación entre los objetos y los archivos de Java. Código básico de una clase. Diferencias entre Applets y aplicaciones. Introducción a los Applets; métodos principales de un Applet.

- Instrucciones y expresiones. - Variables, Clases y tipos de datos básicos. Declaración de variables. Tipos de variables.

Clases de uso general (String, Integer, Character, etc). - Creación de Variables de objetos, e instanciación; Constructores. Como se accede a los

métodos y propiedades; operador "." (punto). - Comentarios y Literales. Capítulo 3: EL LENGUAJE JAVA - Paquetes. Introducción a la jerarquía de paquetes y clases. - Uso de Herencia e interfaces en Java. Palabras clave "extends", e "implements". - Introducción al AWT. Jerarquía: Component, Container, Frame, Dialog, Applet.

LayoutManagers. Controles y eventos: Button, TextField, etc. - Expresiones y operadores. Operadores: aritméticos, de asignación, de incremento y

decremento, de comparación, lógicos, a nivel bit. Precedencia de los operadores. Aritmética de cadenas. Explicación de lo que devuelve cada uno de los operadores explicados.

- Arreglos. Declaración de variables de arreglo. Creación de objetos de arreglo. Acceso a elementos de arreglo. Cambio de elementos de arreglo. Arreglos de Arreglos.

- Bloques de Instrucciones. - Condicionales: "if", "?:", "switch". - Ciclos: "for", "while", "do while". Salida de los ciclos: "break", "continue". Ciclos etiquetados. Capítulo 4: Swing (Componentes visuales) - ¿Qué es y Cómo funciona el Swing de Java? - Generalidades sobre los sistemas de ventanas. El sistema de ventanas de Java. - Clases Component, JComponent, Container, JWindow, JFrame, JDialog, JPanel, y

JApplet. - Controles del Swing: JLabel, JScrollbar, JButton, JCanvas, JTextField, JTextArea,

JCheckbox, JList, JChoice, y JMenu. - Eventos en Java. Clases internas. Controladores de eventos (EventListeners).

Adaptadores. - Eventos de Componentes, de Contenedor, de Foco, de Teclado, de Mouse, de Movimiento

del Mouse, de Ventana, de Acción, de Ajuste, de Elemento, y de Texto. - Administradores de Disposición de Componentes (Layout Managers).


Capítulo 5: THREADS - ¿Qué son? y ¿Por qué se necesitan?. Aplicaciones de los Threads. Capítulo 6: INTERFACES, EXCEPCIONES, Y MODIFICADORES - Creación de interfaces y jerarquías de clases. Modificadores Final y Abstract. - Excepciones. - Modificadores de visibilidad o acceso. Las cuatro formas de protección: de paquete,

privada, pública y protegida. - Variables y Métodos de Clases.


Programa del Curso de Lenguaje C Avanzado para Micros Pic

Funcion main, variables, constantes, operadores y expresiones

1 Definicion de la función Main 1.2 Comentarios 1.3 Nombres de Identificadores 1.4 Tipos de Datos 1.5 Modificadores de Tipo 1.6 Declarando Variables 1.7 Reglas de alcance de las Variables 1.8 Modificadores tipo de acceso 1.9 Constantes 1.10 1Operadores 1.11 Expresiones

2. Sentencias de control de Programa

2.1 La setencia if 2.2 La sentencia switch 2.3 Bucles 2.3.1 El bucle for 2.3.2 El bucle while 2.3.3 El bucle do/while

2.4 Bucles anidados 2.5 Rompiendo buccles 2.6 La sentencia continue 2.7 Etiquetas y goto

3. Arrays y cadenas

3.1 Arrays unidimensional 3.2 Cadenas 3.3 Arrays bidimensional 3.4 Arrays multidimensional 3.5 Inicializacion de arrays

4. Funciones

4.1 El formato general de una función 4.2 La sentencia return 4.3 Regla de ambito de las funciones 4.4 Argumentos y parametros de una funcion 4.5 Funciones que devuelven valores no enteros 4.6 Prototipos de Funciones

5. eStructuras, Uniones y campos de bits

5.1 Estructuras 5.2 Array de estructuras 5.3 Campos de Bits


5.4 Uniones 5.5 Enumeraciones

6. MPLAB C18-Varios

6.1 Codigo START-UP 6.2 Mezclando C y Assembler 6.2.1 Llamando a una función C desde Assembler 6.2.2 Llamando a una función Assembler desde C 6.2.3 Usando variables C en Assembler 6.2.4 Usando varibles de Assembler en C 6.3 Inline Assembler 6.4 Interrupciones en C18 6.4.1 Rutina de Servicio de Interrupción (RSI) 6.4.2 Vector de Interrupción

PROFESOR: JORGE ARIEL MONTERO FORMACIÓN ACADEMICA: INGENIERO ELECTRÓNICO- Facultad de Cs. Exactas e Ingeniería. Especialista en Ingeniería Clínica (2 años) Facultad Regional de San Nicolás-UTN. 2008 Distinción a la “Excelencia Educativa” San Nicolás EXPERIENCIA PROFESIONAL: 1996 Área Técnica Base Marambio (Antártida). Control. Operación y Mantenimiento de un Sistema de Adquisición de Datos. 2000 Programación en Assembler en Rivas Electrónicas. 2001 Programación de Micro Controladores en Kip Machine. 2003 Jefe de Laboratorio del LAMBI. Base Marambio (Antártida) Control, Operación y Mantenimiento de instrumentos Científicos NILU, EVA y NEVA. 2004-2006 Diseño Electrónico Hardware y software de plaqueta de control de sistemas conversores de energía. Rectificadores, Cargadores de Batería, Inversores, etc. en Deep. Electrónica de Potencia. 2006-2009 Control Digital para rectificador Trifásico ESG Sensor Automatización Agrícola 2010 Desarrollo de equipos electrónicos, software y hardware, para Estética y electro-medicina: Ondas Rusas, Multi-Ondas, etc.


Programa del Curso de Reparación de Impresoras: Clase 01 Introducción: Presentación el curso y los objetivos del mismo. Introducción al alumno de los conceptos básicos, descripción de los distintos tipos de tecnologías a estudiar. Comparación ventajas y desventajas según el uso, los distintos tipos de impresoras. Definición de las magnitudes eléctricas: corriente, voltaje, resistencia. (Básico) Tipos de voltaje: alterna AC y continua DC. Características y usos. (Básico) Clase 02 Descripción de las “fallas” comunes a todos los modelos (errores de puerto de comunicación y drivers). Impresoras matriciales, usos más frecuentes, explicación de las características y del funcionamiento. Describir de las distintas partes y fallas típicas de las mismas. Clase 03 Explicar el desarme, mantenimiento, limpieza, lubricación calibración y distintos ajustes del mecanismo y la impresora en general. Cabezal función, reparación, limpieza y mantenimiento. Práctica (con material del Instituto ó maquinas de los alumnos) Clase 04 Impresoras chorro de tintas, distintos tipos de tecnologías (marcas), diferencias de calidad, prestación y costos entre las mismas. Ventajas y contras de las multifunciones. Describir de las distintas partes y fallas típicas de las mismas. Clase 05 Explicar el desarme, mantenimiento, limpieza, lubricación calibración y distintos ajustes del mecanismo y la impresora en general. Clase 06 Cabezal función, reparación, limpieza y mantenimiento. Práctica (con material del Instituto ó maquinas de los alumnos) Clase 07 Impresoras láser, diagrama en bloque de las distintas etapas. Explicación general de sensores y motores. Funcionamiento del láser y su mantenimiento. Clase 08 Describir de las distintas partes y fallas típicas de las mismas.


Explicar el desarme, mantenimiento, limpieza, lubricación calibración y distintos ajustes del mecanismo y la impresora en general. Clase 09 Funcionamiento del fusor y su mantenimiento. Práctica (con material del Instituto ó maquinas de los alumnos) Clase 10 Práctica, repaso general y consultas. PROFESOR: GABRIEL H. GOTKOWSKI FORMACIÓN ACADÉMICA: 1992-1997 Técnico Electrónico Colegio San José 2003-2006 Analista de Sistemas de Información ISEI+ EXPERIENCIA LABORAL: 2000-2004 Servicio Técnico Reparación en Electrónica SIMATIC SERVICE 2001-2004 Servicio Técnico Equipos SONY y Notebooks en ALTRONIC Co. 2004 Instalador cableado estructurado, cables de red y tensión T&T INTEGRATION SOLUTION 2005-2006 Servicio Técnico taller de impresoras en AIR COMPUTERS


Programa del Curso de HORNOS MICROONDAS La cocción y el descongelamiento. Tipos de coccion. La vajilla adecuada, ¿como probarla?. Precauciones para trabajar en los circuitos de alta tensión. Los elementos de protección. Fusible de alta tensión. Elementos de control. Transformador de alta tensión. Diodo de alta tensión. Capacitor de alta tensión. Los relés. Los motores. Interruptores de interlock. El buzzer. Cocción controlada por sensores. Tareas preliminares para la reparación. Falla en la etapa de alta tensión. Fallas en el magnetron. Punta de prueba de alta tension. Medicion de la tensión de filamento. Prueba del magnetron. Prueba del controlador de tiempo. Prueba del controlador de potencia. Prueba de los motores. El grill. El teclado de membrana. Fallas en el microprocesador. El clock. Sistema inverter. Funcionamiento y mediciones. Secuencia de diagnostico. Teoría de funcionamiento de hornos microondas. ¿como cocinan? Instalación, uso y fallas. Las dioxinas (sustancias cancerigenas). Timer auxiliar para hornos microondas.

PROFESOR: ALEJANDRO GABRIEL UBEDA FORMACIÓN ACADÉMICA: TECNICO NACIONAL EN ELECTRÓNICA – ENET Nº 2 EXPERIENCIA LABORAL: 1999 a la actualidad Taller de Reparaciones Técnicas STAND BY (PROPIETARIO) 2003 a la actualidad Instructor en Electrónica INST. TEC. DE OFICIO RIVADAVIA.


PROGRAMA DEL CURSO: DOMOTICA BASICA Y SAC (Sist. Alumbr. Contr.) MODULO 0 (Una clase):

- Fundamentos de electrotecnia y electrónica básica. MODULO 1 (Cinco clases):

- Introducción a la domótica y el uso de los SAC p/ el ahorro de energía. - Alternativas p/ ejercer el control (ON-OFF y REGULACION LINEAL) - Partes constitutivas de un SAC (sensor, fuente, control, actuador, luminaria) - Acerca de los lazos de control (L. Abierto y L. Cerrado) - Tipos de Fotocontroles (electromecánico y electrónico). - Diseño, ensayo y montaje de un fotocontrol electrónico básico (taller de armado) - Normas p/interruptores fotoeléctricos (IRAM-AADL J2024). - El interruptor crepuscular p/ lámparas de 220V (detalle de su funcionamiento). - Recomendaciones para la instalación y mantenimiento de fotocontroles.


- Detalles constructivos y funcionamiento del PIR (Pyroelectric Infra Red) - Su uso como “detector de movimiento” o “detector electrónico de presencia”. - Montaje y conexionado de luminarias controladas con PIR. - Sugerencias para una correcta instalación, calibración y mantenimiento.


- ¿Qué es y para que sirve un TIMER? - Instalación de luminarias temporizadas (c/reloj electromecánico). - El automático de pasillos (c/timer electrónico basado en el CI 555) - Esquemas de conexionado estándar.


- ¿Qué es y para que sirve un TELERRUPTOR? - El Modulo Interruptor de Combinación Multiple - Ventaja de su uso en instalaciones edilicias.


- Los variadores de intensidad luminosa (funcionamiento y aplicaciones) - Circuito atenuador para lámparas incandescentes Halogenadas. - Conexionado de los ATENUADORES que se comercializan localmente.

MODULO 6 (Tres clases):


- Origen de la DOMOTICA (del estándar X-10 a los sistemas vigentes) - El surgimiento de los denominados EDIFICIOS INTELIGENTES. - Arquitecturas de los sistemas domóticos (centralizada, distribuida, etc) - Funciones que se implementan con un MODULO LOGICO PROGRAMABLE

CLASES DE PRÁCTICA (se desarrollaran al finalizar los respectivos MODULOS):

- Como interpretar la información provista por el fabricante. - Conexionado de distintos fotocontroles que hay en el mercado. - Conexionado y calibración de un controlador de luces con PIR. - Conexionado y calibración de un reloj electromecánico p/carteles. - Conexionado de un automático de pasillo. - Conexionado de un TELERRUPTOR MODULAR. - Conexionado y configuración de MODULOS X-10 - Introducción al ACTIVE HOME PRO y al manejo de LOGO-SOFT

El curso incluye el ARMADO DE UN FOTOCONTROL PARA LAMPARAS DE 220V. También se efectúan ensayos muy didácticos de componentes electrónicos y electromecánicos, para que los alumnos puedan adquirir un buen manejo práctico. También alienta a los alumnos a participar de actividades gratuitas relacionadas con la temática del curso, como pueden ser la asistencia a CONFERENCIAS, CHARLAS TECNICAS, EVENTOS Y MUESTRAS que ocasionalmente organizan y auspician importantes empresas del rubro eléctrico. CERTIFICADO DE ASISTENCIA: Se requiere de una asistencia a clase del 80% CERTIFICADO DE APROBACION (inscripción previa): se puede acceder a un certificado de mayor jerarquía, tras haber cumplimentado con el 80% de asistencia, siempre que el alumno se desempeñe satisfactoriamente durante la instancia evaluatoria. EVALUACION: Al finalizar el dictado del curso, se puede optar por realizar una instancia evaluatoria, la cual consiste en efectuar el conexionado y configuración de los kits de práctica (se verifica de que los conocimientos fueron correctamente impartidos y asimilados cuando el alumno es capaz de detectar y RESOLVER problemas frecuentes) HORAS DE DICTADO: 56hs (distribuidas en 14 clases intensivas)

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