Producto 7.. falta anexar otros equipos

TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS

No. Contexto Tipo (continuo/

discontinuo)

Proceso Nivel Habilidad

1 educativo continuo interpretacion Mediana Inferir, identificar causa-efecto, predecir

2 publico continuo Recabar información Interpretar

Alta Reconocer Idea principal, resumir

3 educativo discontinuo Recabar informacion

Minima Reconocer partes y detalles

4 educativo continuo Interpeta texto

minima Inferir, identificar causa efecto predecir

5 Educativo Continuo Recuperar información

Mínimo Recordar

6 Público Discontinuo Interpretar Moderada Interpretar significados

7 Educativo Continuo Interpretar Leve Causa- efecto

8 Laboral Discontinuo Recuperar información

Mediana Reconocer

9 Uso educativo Continuo

Interpretar el Texto

Complejidad mediana

Identificar causa efecto

10 Uso educativo Continuo

Recuperar información

Complejidad mínima

Recordar.

11 Uso educativo Continuo

Recuperar información

Complejidad mínima

Reconocer

12 Uso educativo Continuo

Interpretar el texto

Complejidad mínima

Interpretar significados

13 Publico Continuo Interpretar la información

Complejidad leve

Comparar

14 Público Discontinuo Recuperar información

Complejidad mínima

Reconocer

15 Educativo Continuo Recuperar información

Complejidad mínima

Reconocer

16 Privado Continuo Interpretar el texto

Complejidad leve

Interpretar significados