1. PROCESSOS PSICOLGICS

• Percepci

2. Atenci 3. Memria 4. Motivaci 5. Emoci 6. Aprenentatge 7. Llenguatge 8. Pensament

9. Percepci : anlisi i interpretaci dels estmuls captats (sensacions).

Subjectiva : la percepci s contruda pel subjecte mitjanant representacions. (ex: llop. Conflictes!) (ex: temps -concentraci, monotonia-) 10. Selectiva(inconscient) 11. Contextual(sobretot en ambigitat. Ex: ocell/conill) 12. Relacionada amb l'experincia(plou: soroll --> tro; forma nvols) 13. Illusions ptiques(allucinaci, deliri): no noms les dades sensorials de l'estmul determinen la percepci, intervenen determinants psicolgics. 14. Agnsia visual(fragment A primera vista i article) .

15. Atenci : Capacitat de dirigir els procesos mentals envers un objecte o situaci.

Selectiva : bloqueig d'all no rellevant. Ex: lectura 16. Dividida : simultnies sense gaire interferncia (depn de l' automatitzaci ). Ex: conduir i xerrar 17. Sostinguda : en tasques de vigilncia. Ex: semfor 18. Reflex d'orientaci : estmuls que capten l'atenci. Ex: nom propi. 19. Trastons: TDA (selec) / TDAH (sost)

20. 1. 4QU357 M15547G3 53RV31X P3R 4 PR0V4R QU3 L4 N057R4 M3N7 35 F4N74571C4 1 P07 F3R C0535 M3R4V3LL0535! 1MPR35510N4N7S! 4L C0M3N4M3N7 P0753R 37 C0574, P3R0 4R4 L4 73V4 M3N7 LL3G31X 4U70M471C4M3N7, 53N53 N1 74N 50L5 P3N54R-H1! N0M35 UN5 QU4N75 P0D3N LL3G1R 41X0.2. Efecte Stroop:BLAU 3. Comptar els passis de pilota dels jugadors de groc (has vist el gorilla?) 4. no es imtnrapote el odren de las ltares de una paralbaExemples processos automtics: 21. Memria : procs d'adquisici, retenci, reconstrucci i recuperaci d'informaci.

Vital per la supervivncia i per l'aprenentatge: SOM

CURT PLA : sensorial(empremta perceptiva) -icnica, ecoica-, 22. de treball-agenda visuoespacial, lla fonolgic, executiu central- 23. LLARG PLA : Declarativa( semntica-fets sense context- ,episdica ) 24. No declarativa( procedimental o implcita , temporal, espaciali una part de la semntica) 25. Oblit: mala codificaci o dificultat d'accs. 26. VARIABLES que incideixen en el funcionament: caractersitques individuals, estratgies utilitzades, context per a la recepci i la recuperaci, temps i caracterstiques de la recuperaci.

27. Memria icnica Memria ecoica ??? Lla fonolgic EXECUTIU CENTRAL Agenda visuoespacial MEMRIA SENSORIAL MEMRIA LLARG TERMINI MEMRIA DE TREBALL Memriano declarativa Memo episdica Memo semntica SORTIDA INFORMACI ENTRADA INFORMACI Memria declarativa 1 2 3 4 5 6 7 8 OBLIT 1 OBLIT 2 OBLIT 3 28. Motivaci : all que ens empeny a esforar-nos per quelcom, a elegir,iniciar o mantenir una activitat fins a assolir els objectius proposats.

Motius primaris (necessitats fisiolgiques) / secundaris (socials) 29. Extrnseca / Intrnseca 30. Atribucions : auto / hetero (emocions derivades) (*) 31. Metes : desig, proximitat (properes influeixen ms), especificitat (identificar assoliment) i dificultat (difcils per assolibles) 32. Expectatives : Habilitat subjecte / Dificultat tasca. 33. Aplicacions: salut, educaci, esport (adherncia: gimns)

34. Emoci : resposta de l'organisme davant determinats estmuls o situacions.

Components :fisiolgic(SNA),conductual o expressiu(expressions facials, conductes d'apropament-evitaci) icognitiu-experiencial(quan experimentem una emoci li podem posar una etiqueta: sc feli, tinc por). 35. Emocions bsiques :universals (Ekman). Sn l'alegria, la tristesa, la sorpresa, la por, l'ira i el fstic. 36. Emocions complexes : dependents de processos corticals, conscients (Damasio). Difcil reconeixement per expressions facials, no necessriament especificitat fisiolgica i desenvolupades per gran varietat de situacions o estmuls. (irritat, temors, excitat, complagut, encantat, ser, mandrs, avorrit, etc) 37. Funcions : motivacional, supervivncia (nadons), interacci social.

38. ALTRES PROCESSOS

Aprenentatge :canvi inferit (no es veu directament, el dedum a partir de la conducta) en l'estat mental d'un organisme, el qual s una conseqncia de l'experincia i influeix de forma relativament permanent en el potencial de l'organisme per a la conducta adaptativa posterior. s adquisici de coneixement. 39. Llenguatge : s un sistema de comunicaci biolgic especialitzat en la transmissi d'informaci significativa interindividualment i intraindividualment, a travs de signes lingstics. 40. Pensament : inclou activitats com tractar de solucionar un problema, prendre una decisi, treure conseqncies d'una cosa que ens han dit o que se'ns ha ocorregut, imaginar les conseqncies d'una acci, repassar les caracterstiques d'un invent, tractar d'entendre alguna cosa, etc. 41. Intelligncies mltiples.