proceso formativo y pedagogico
TRANSCRIPT
ELABORACION MATERIAL
Figuras geométricas en fomi
seriación
Tamaños,
Ubicación Espacial
Formas
Colores (ingles y español)
ELEBARACION DEL CONCEPTO
DE NUMERO
Utilización de material concreto.
Experiencias reales (distribución de palitos entre cada uno)
Descomposición de numero
Mas que-Menos que-igual que.
Imaginación y creatividad.
JUEGO DE LETRAS
Concentración
Reconocimiento
de vocales
Reconocimiento
de letras
Motricidad fina
Ubicación espacial
Cooperación
CONCEPTOS PREVIOS El trabajo con pastas en
forma de letras fue muy gratificante, ya que los niños pusieron a prueba sus conocimientos y asociaron las letras con las de sus nombres y otras experiencias previas además distinguieron entre consonantes y números . Estuvieron muy concentrados y divertidos.
JUGANDO Y APRENDIENDO
Evaluación de
números, vocales,
figuras, normas.
Turnos
Coevaluaciòn
Sentido de
liderazgo
Normas
PARTICIPACION EN
PROYECTOS INSTITUCIONALES
Los niños han participado con mucho agrado en:
Semana del medio ambiente
Inauguración de Juegos Deportivos
Campeonatos Deportivos
Reciclaje entre otros.
MAS EXPRESIONES..
Se utiliza muchas herramientas creativas agradables para los niños y niñas entre ellas.
Cuentos a través de títeres.
Las danzas
Integraciones culturales del ciclo.
ENCUENTROS CULTURALES
El objetivo es hacer sentir al niño como
un ser muy importante y a través de
ellas trabajar el autoestima, y valores
como amistad, respeto el compartir
entre otros.
EXPLORAR NUEVOS RECURSOS
Con la llegada de
los computadores a
nuestra sede se
implementaron las
clases de sistemas los
días miércoles,
incentivando en los
niños en el uso de la
tecnología TICS.
DANZANDO Y APRENDIENDO
A través de la danza podemos trabajar ubicación espacial, temporalidad, lateralidad, concentración, atención desarrollando sus centros de interés.