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Fundamentos del litigio: dominando las técnicas y reglas
del interrogatorio directo y la presentación de evidencia en
juicio
LITI-2016-706
© 2016 Nilda M. Navarro Cabrer
¿Qué es el interrogatorio directo?
Es su oportunidad de presentar evidencia para probar los hechos que necesita para prevalecer.
Es el eje central de su caso.
El resto del caso se deriva del directo.
Debe diseñar el directo para cumplir con uno o más de los siguientes objetivos:
Presentar su caso, o una porción del caso, por voz del testigo.
Presentar la versión de los hechos de su cliente.
Sentar las bases para que se admita algún exhibit.
Establecer la credibilidad de su testigo.
Mantener el interés del juzgador.
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El testigo es la estrella
A diferencia del contrainterrogatorio en que el abogado es el centro de atención, en el interrogatorio directo el testigo es la estrella.
Su función como abogado durante el directo
Formular preguntas que permitan al testigo brindar testimonio que sirva para probar su caso y sea:
admisible,
fácil de entender y
convincente.
Formule preguntas que:
Eviten objeciones.
Sobrevivan el contra interrogatorio.
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Debe saber:
Cuál es el propósito de llamar cada testigo.
Qué elementos va a establecer con cada uno.
Qué exhibits va a presentar con cada uno.
Qué efectos tiene en el testimonio de cada testigo en el testimonio de los demás testigos.
Cuáles son los aspectos negativos y vulnerables del testimonio de cada testigo.
Preparación en cuanto al caso
Conozca el derecho aplicable.
Tenga una lista de todos los elementos que tiene que probar para establecer cada causa de acción o defensa.
Tenga una lista de la evidencia que tiene para establecer cada uno de esos elementos, incluyendo testimonio y documentos.
Sepa qué hechos se consideran probados, ya sea porque fueron estipulados en el Informe de CAJ o son determinaciones en una Sentencia Parcial o en una Resolución denegando una moción de sentencia sumaria.
Preparación en cuanto a los testigos y la evidencia
Decida el orden/secuencia de los testigos.
Decida el orden/secuencia de los temas a cubrir con cada testigo.
Coteje todas las declaraciones/admisiones previas de cada uno.
Decida con qué testigo presentará cada documento.
Para cada testigo, prepare un bosquejo de temas y preguntas.
No es un libreto ni una camisa de fuerza.
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Reunión de preparación
Coordine una reunión o reuniones de preparación.
Determine quién debe estar presente.
Tome en consideración si la reunión es o no privilegiada.
Prepare al testigo: lo procesal
Coordine los aspectos prácticos de cómo llegar al juicio (lugar, fecha, hora, transportación).
Explique el proceso del juicio.
Recuérdele que estará bajo juramento y tiene que declarar la verdad.
Trate de reducir la ansiedad del testigo.
Prepare al testigo: lo sustantivo
Repase y practique el directo, pero que no memorice.
Asegúrese que coteja toda declaración anterior (deposiciones, declaraciones juradas, contestaciones a interrogatorio y admisiones) para evitar contradicciones.
Escoja palabras/frases claves con las que el testigo se sienta cómodo testificando e intégrelas en la preparación.
Prepárelo para el contra interrogatorio.
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Interactúe, confirme, repita, ilustre y refuerce
Interactúe
Confirme
Repita Ilustre
Refuerce
Asegúrese que testimonio es pertinente al caso
Evidencia pertinente es la que tiende a hacer la existencia de un hecho que tiene consecuencias para la adjudicación del caso, más o menos probable de lo que sería sin esa evidencia. (R. 401 de Evidencia)
Asegúrese que el testigo es competente
Capaz de entender la diferencia entre la verdad y la falsedad y de comprender que está declarando bajo juramento o afirmación.
Capaz de comunicarse.
Tiene conocimiento personal sobre lo que testifica. (R. 602 de Evidencia)
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Recuerde que el testigo que no declara como perito:
Tiene que tener conocimiento personal sobre lo que testifica. (R. 602 de Evidencia)
Solo puede declarar sobre lo que percibió por sus sentidos y recuerda.
No puede declarar en forma de opiniones o inferencia, excepto aquellas fundadas en su percepción.
Ej. Velocidad, distancia
Peritos, R. 702 a 706
Planifique y organice
Establezca prioridades.
Sepa que es lo principal que debe probar con este testigo.
Anticipe posibles problemas.
Excluya…
Excluya del directo todo lo que sea:
Acumulativo
Poco creíble
Que no pueda probar
Impugnable
Ej. contradice lo que el testigo declaró en una declaración anterior
Aburrido (excepto si es indispensable)
Innecesario
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Organización y estructura:
Organice el directo de forma lógica y persuasiva.
Acredite al testigo. Asegúrese que el testimonio es creíble.
Comience con preguntas sobre su trasfondo.
Presente las bases de su conocimiento sobre lo que testifica:
Habilidad para observar
Ausencia de interés en el resultado
Simulación
Regla de Oro
No haga preguntas sugestivas durante el interrogatorio directo o el re directo, excepto:
Cuando sea una pregunta introductoria, incluyendo preguntas para que se admita algo en evidencia.
Una parte llama a un testigo hostil, una parte adversa, o un testigo identificado con la parte adversa.
El testigo es una persona que por su edad, pobre educación u otra condición, es mentalmente deficiente o tiene dificultad de expresión. (R. 607(D))
¿Qué es una pregunta sugestiva?
Una pregunta sugestiva es aquella que sugiere al testigo la contestación que desea la parte que le interroga. (R.607(D))
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Ejemplos
Suges7va • ¿El 9 de enero de 2016 ud. fue al Viejo San Juan?
• ¿Ud. fue a comprar pan a SJ?
• ¿Ud. fue con su novia a SJ?
• ¿Se quedó toda la tarde en SJ?
No suges7va
• ¿A dónde fue ud. el 9 de enero de 2016?
• ¿A qué fue ud. a SJ?
• ¿Con quién fue?
• ¿Cuánto 7empo estuvo en SJ?
Preguntas no sugestivas por excelencia
Qué
Quién
Cuándo Dónde
Cómo
Por qué Explique
Diga
Describa
“Drill” de preguntas
NO suges7vas
y suges7vas
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Desarrolle con las preguntas los hechos que apoyan su caso, uno a uno
Preguntas cortas y sencillas
Preguntas abiertas (no sugestivas) que inviten al testigo a declarar
Un hecho por pregunta
Paso a paso
Vaya al grano y sea preciso
Sea preciso, especialmente en cuanto a tiempo y lugar
Controle al testigo
Refiérase a los exhibits según marcados
Refiérase a las personas por su nombre
Utilice palabras claras, sencillas, no ambiguas ni rebuscadas
Evite
Preguntas sugestivas Preguntas excesivamente amplias
Preguntas compuestas
Pausa largas, excepto para un efecto dramático
Pronombres
No identificar los exhibit adecuadamente “¿Recuerda si?”
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En vez de…
No pregunte • ¿Recuerda a dónde fue el 9 de enero de 2016?
• ¿Dónde estaba él?
• ¿Cuándo recibió esa carta ?
Pregunte
• ¿A dónde fue Ud. el 9 de enero de 2016?
• ¿Dónde estaba Pepe Pérez?
• ¿Cuándo recibió la carta marcada como exhibit 5?
Mantenga la organización
• Presente al tes7go Principio:
• Presente la escena • Establezca que el tes7go pudo observar y conoce de lo que tes7fica.
Medio:
• Interrogue para que el tes7go describa la acción, los hechos relevantes a su caso. Final:
Asegúrese que el juzgador entiende su historia
Utilice lenguaje claro y sencillo.
En la medida posible use el tiempo de los verbos en presente.
Determine si presenta el testimonio en forma cronológica o por temas.
Comience y termine con algo impactante. “Primacy and recency”
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Escuche las respuestas
Solo si escucha al testigo sabrá:
Si obtuvo una contestación responsiva
Cuál debe ser la próxima pregunta
Ej. del abogado que no escucha:
P. ¿Dónde estudió?
R. En la UPR, me gradué en 1990.
P. ¿En que año se graduó?
“Drill” de directo:
un hecho
por pregunta
Técnicas de interrogar 1. Identifique temas
Identifique los temas e indique cuándo cambia de tema.
Vamos a hablar de …
Dirigiendo su atención al 3 de enero de 2014…
Pasando al año…
Permítame preguntarle sobre….
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2. Presente un tema importante de forma gradual
Intensifique el impacto del testimonio importante desarrollando el tema poco a poco.
Presente uno a uno los elementos en que se basa una conclusión.
3. Repita las frases claves
Ej. Ud. representa al demandado que atropelló a un niño en un accidente de tránsito.
P. ¿Cuándo ve al niño por 1era vez? R. Cuando sale corriendo para la calle y se lanza frente a mi carro. P. ¿A qué velocidad va Ud. cuando el niño sale corriendo para la calle y se lanza frente a su carro. R. Aproximadamente a 20 mph. P. ¿En qué dirección va Ud. cuando el niño sale corriendo para la calle y se lanza frente a su carro? P. Qué hace ud. cuando ve que el niño sale corriendo para la calle y se lanza frente a su carro?
No abuse de esta técnica. Utilícela con cautela.
4. Encadene la contestación a la próxima pregunta “looping”
P. ¿Cuándo ve al niño por 1era vez?
R. Cuando sale corriendo para la calle.
P. ¿Qué hace Ud. cuando ve que el niño sale corriendo para la calle?
R. Freno de inmediato.
P. ¿Qué pasa una vez frena de inmediato?
R. El carro gira hacia la izquierda.
P. ¿Qué ocurre cuando el carro gira hacia la izquierda?
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5. Solicite aclaración
Haga preguntas para aclarar el testimonio ambiguo o confuso.
Ej. Aclare términos o frases confusas
P. ¿Cuántas personas había en el salón?
R. Había pal de gente.
P. ¿Qué quiere Ud. Decir con “pal” de gente?
R. Que había muchísima gente, el salón estaba lleno.
6. Asegúrese que crea un récord escrito claro
Si el tes7g
o de
clara:
• * “Ujú”
• *Con un gesto
• *“Esa carta”
• * “Ella estaba en la reunión”
Pregute:
*¿Qué significa “ujú”? *Que el récord refleje… * ¿A qué carta se refiere?
Que el record refleje que se refiere al documento marcado como Exhibit1 * ¿Quién es ella?
7. Considere presentar los puntos débiles
Hay puntos débiles y desfavorables que deben presentarse en el directo para minimizar el impacto del contra interrogatorio.
La información desfavorable que se presenta por 1era vez en el contra interrogatorio resta credibilidad al testigo.
Si revela las debilidades en el directo, da oportunidad al testigo de explicar en sus propios términos.
Simulación
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Su ejecución Evite:
Leer constantemente
El bailecito
Hablar demasiado rápido, demasiado lento o en tono muy bajo
Las muletillas
Los gestos innecesarios
Interrumpir al testigo
Recuerde:
El centro de atención en el directo es el testigo
Escuchar: al testigo, al Juez, a la parte contraria cuando objeta
Su apariencia cuenta
Ser profesional, cortés, persuasivo y organizado
Module la voz y el tempo
Use los silencios para énfasis
Respire
Presentación de distintos tipos de prueba
© 2016 Nilda M. Navarro Cabrer
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Fundamento
Antes de ser admitida una pieza de evidencia, hay que presentar los fundamentos que demuestran que es relevante y admisible.
Califique al testigo para presentar el exhibit presentando los fundamentos que le permiten identificar el exhibit.
Procedimientos antes del juicio que simplifican el proceso de admitir la evidencia
Prueba estipulada en el Informe de Conferencia con Antelación a Juicio (CAJ).
Requerimientos de Admisiones para autenticar exhibits.
Testimonio en deposición autenticando un exhibit.
Mociones en limine (“al comienzo”) para que se determine de antemano que cierta evidencia es admisible o inadmisible.
Documentos que no requieren autenticación
La R. 902 de Evidencia establece que hay ciertos documentos se presumen auténticos y no requieren prueba extrínseca de autenticación para ser admitidos.
Documentos notarizados
Documentos públicos bajo sello oficial
Copias certificadas de récords públicos
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Autenticación
El requisito de autenticar se satisface presentando: “evidencia suficiente para sostener una determinación de que la materia en cuestión es lo que la persona proponente sostiene.” Regla 901(A) de Evidencia.
Lo que el Prof. Chiesa llama: “mismisidad” de la evidencia.
Ej: las pinzas son las que el cirujano dejó en el cuerpo del paciente.
Las preguntas para establecer la “mismisidad” varían según el tipo de evidencia.
Evidencia real
La evidencia real es la cosa misma relacionada con los hechos del caso:
el carro chocado
el arma de fuego usada para agredir a la víctima
la botella incautada
Evidencia ilustrativa
La evidencia ilustrativa es una representación del objeto que ayuda al juzgador a entender otra evidencia.
el diagrama de la intersección
la foto del local
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Documentos
El término documentos incluye todo escrito:
Cartas
Contratos
Memos
Récords de negocio
Faxes
Correos electrónicos
Procedimiento para ofrecer un exhibit en evidencia: paso a paso
1. Haga referencia al exhibit según marcado:
Voy a mostrarle el documento que ha sido marcado como Identificación 1 de la parte demandante.
2. Muestre al abogado de la parte contraria
3. Solicite que el alguacil muestre el exhibit al testigo
Solicito que el Sr. Alguacil muestre al testigo el documento que ha sido marcado como Id 1 de la parte demandante.
4. Pregunte si lo reconoce Mostrándole lo que ha sido marcado como Id 1 de la parte demandante. ¿Lo reconoce?
5. Pregunte por qué lo reconoce P. ¿Por qué la reconoce? R. Yo la escribí.
6. Pregunte qué es P. ¿Qué es? R. Una carta/una foto/unas pinzas…
7. Use las palabras mágicas (varían según el tipo de prueba)
Preguntas específicas para admitir distintos tipos de evidencia. Pueden ser sugestivas. Tenga la lista.
8. Solicite que se admita en evidencia Solicito que la Id 1 de la parte demandante se admita en evidencia.
9. Una vez admitido: Úselo
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Ejemplos de autenticación en la Regla 901(B)
Son meros ejemplos de autenticación. Son suficientes pero no necesarios:
Testigo con conocimiento. Ej: Reconoce el objeto por sus características peculiares o por marcas. Ej: Reconoce un documento porque él lo escribió.
Evidencia de la letra (que la letra es la del presunto autor)
Ej: Testigo familiarizado con el puño y letra, si la familiaridad no se adquirió a con miras al pleito. Ej: Testimonio pericial de un calígrafo.
Ejemplos de autenticación en la Regla 901(B) (cont.)
Identificación de voz
Ej: Testimonio de un testigo familiarizado con la voz de quien contestó el teléfono o que escuchó en una grabación.
Conversaciones telefónicas
Ej: Testimonio del testigo que llamó al número de teléfono con que se anuncia un ferretería y la conversación fue sobre herramientas.
Ejemplos de autenticación en la Regla 901(B) (cont)
Escritos antiguos o compilación de datos (material almacenado en computadora) si:
Tiene al menos 20 años;
Apareció donde debía estar; y
Generalmente es tratado y respetado por los que lo usan.
Ej: Certificación de la Junta Administrativa de la UPR que tiene 25 años y apareció en los archivos de rectoría y los decanos lo usan para conceder ascensos.
Escritos en contestación
Ej Una carta de X a Y del 5/1/16 comienza diciendo: “En contestación a tu carta del 3/1/16…” (que ya fue admitida).
Contenidos de escritos
Ej: Se pude autenticar con evidencia de que se refiere a un asunto que no es probable que sea conocida salvo por el que se alega es su autor.
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Ejemplos de autenticación en la Regla 901(B) (cont)
Admisión expresa o tácita
Ej: Mediante evidencia de que la parte contar quien se ofrece admitió su autenticidad antes, por ejemplo en deposición.
Características distintivas
Ej: reconocer el cuchillo porque tiene marcas especiales
Cadena de custodia
Ej: para mostrar que esa fue la botella incautada
Ejemplos de autenticación en la Regla 901(B) (cont)
Proceso o sistema de evidencia electrónica.
Hay que presentar testigos que describan el proceso o sistema usado y que produce resultados certeros.
Ej: Video que muestra al empleado despedido robando. Hay que presentar testigos de como se instaló la cámara, cómo opera, cómo se mantiene, en qué condiciones estaba, cómo se obtuvo la grabación, es confiable…
Récord electrónico: mediante evidencia de integridad del sistema por el cual se graban u obtienen datos
Es lo mismo que el inciso anterior. La integridad del sistema se demuestra con evidencia que sostenga que en todo momento pertinente estaba operando correctamente o de no estarlo que no afectó la integridad del récord electrónico.
Correo electrónico
Lo mismo que los dos incisos anteriores: mediante evidencia de la integridad del sistema por el cual fue creado, enviado o recibido.
Procedimiento para autenticar y ofrecer un documento en evidencia, mediante testimonio de
persona con conocimiento
Solicito que el Sr. Alguacil muestre al testigo la identificación 1 de la parte demandante.
P. Mostrándole la Identificación 1 de la parte demandante, ¿la reconoce?
R. Sí.
P. ¿Qué es?
R. Una carta.
(sigue)
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Procedimiento para ofrecer un documento en evidencia: (cont)
P. ¿Por qué la reconoce?
R. Yo la escribí.
P. ¿Cómo sabe que Ud. la escribió?
R. Recuerdo haberla escrito.
Vuestro Honor, solicito que la carta marcada como Identificación 1 de la demandante se admita en evidencia. Juez: ¿Alguna objeción?
Preguntas para autenticar documento mediante una firma
P. Le muestro la Id 1 de la parte demandante, ¿la reconoce?
R. Sí.
P. ¿Qué es?
R. Una carta de mi Jefe, Pepe Pérez al suplidor.
P. ¿Reconoce la firma al final de la carta?
R. Sí.
P. Por qué reconoce Ud. la firma?
R. Es de mi Jefe, Pepe Pérez y he visto al Sr. Pérez firmar su nombre muchas veces/o he recibido cheques firmados por él.
Al Tribunal: Solicito se admita en evidencia…
Evidencia ilustrativa: diagramas, modelos y gráficas
Establezca que:
1. El testigo está familiarizado con la escena.
2. El testigo reconoce lo que se representa en el diagrama
3. El diagrama refleja de forma clara y precisa de la escena.
4. El diagrama va a ser de ayuda para explicar su testimonio.
La evidencia ilustrativa no tiene que ser a escala.
No puede ser engañosa (“misleading”).
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Preguntas para que se admita un diagrama
P. ¿Conoce la intersección de la Ave. Los Filtros y la Calle7?
R. Sí.
P. ¿Por qué conoce esa intersección?
R. He vivido toda la vida en Guaynabo y paso por ahí a diario.
Al Tribunal: Solcito permiso para mostrar al colega el diagrama marcado como ID 5 de la demandante.
Solicito que el Sr. Alguacil por favor muestre al testigo la ID 5.
(sigue)
Preguntas para que se admita un diagrama (cont)
P. Mostrándole el diagrama marcado como Id 5 de la demandante, ¿RECONOCE lo que representa?
R. Sí, la intersección Los Filtros y Calle 7.
P. ¿El diagrama REFLEJA DE FORMA CLARA Y PRECISA la intersección Los Filtros y Calle 7?
R. Sí.
P. ¿El diagrama LE SERÍA DE AYUDA PARA EXPLICAR SU TESTIMONIO?
R. Sí
Al Tribunal: Solicito que se admita en evidencia el diagrama marcado como Id 5 de la demandante.
Evidencia ilustrativa: fotos
Establezca que:
1. El testigo está familiarizado con la escena.
2. El testigo reconoce lo que se representa la foto.
3. La foto refleja de forma clara y precisa la escena en la fecha de los hechos.
4. La foto sería de ayuda al testigo para describir/explicar la escena/lo que ocurrió
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Preguntas para que se admita una foto
P. ¿Conoce Ud. la Tienda Aquí Lo Compro?
R. Sí.
P. ¿Por qué conoce ese establecimiento?
R. Trabajo como gerente allí hace 5 años.
Al Tribunal: Estoy mostrando al colega la foto marcada como Id 3 de la demandada.
Solicito que el Sr. Alguacil por favor la muestre al testigo.
(sigue)
Preguntas sugeridas para que se admita una foto (cont.)
P. Mostrándole la foto marcada como Id 3 de la demandada, ¿reconoce lo que muestra?
R. Sí, la Tienda Aquí Lo Compro.
P. ¿La foto refleja de forma clara y precisa como se veía la Tienda el día del accidente?
R. Sí.
Al Tribunal: Solicito se admita en evidencia la foto marcada como Id 3 de la demandada.
Récord de negocio R. 805(F)
Establezca que el memo, reporte o récord fue :
1. Hecho al momento o cerca del momento en que ocurrieron los hechos que reporta;
2. Por una persona con conocimiento de la información, o a base de información provista por una persona con conocimiento;
3. En el curso de una actividad de negocio realizada con regularidad;
4. Se preparó como una práctica regular de dicha actividad
5. El testigo es el custodio o está de otra forma calificado para declarar al respecto (tiene conocimiento)
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Preguntas para que se admita un récord de negocio
P. ¿Dónde trabaja usted? ….
Solicito que se muestre el documento marcado como … Mostrándole… ¿lo reconoce …?
R. Sí.
P. ¿Qué es?
R. La lista de ventas de …
P. ¿Se hizo esta lista en la fecha o cerca de la fecha de las ventas?
R. Sí.
(sigue)
Preguntas para récord de negocio (cont.)
P. ¿Tiene la persona que prepara la lista conocimiento sobre la información que incluye?
R. Sí, lo prepara el vendedor que hace las ventas.
P. ¿Se preparó la lista de ventas en el curso ordinario del negocio?
R. Sí.
P. ¿Se mantiene la lista en el curso ordinario del negocio?
R. Sí.
Al Tribunal: Solicito se admita en evidencia …
Correos electrónicos
Establezca que el testigo se comunicó cursando un correo electrónico.
Puede autenticarlo:
como récord de negocio; o
identificando la dirección del testigo y que el testigo conoce la dirección de quien recibe el correo y lo recuerda; o
a base de la integridad del sistema, que es más complejo
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Preguntas para que se admita un correo electrónico
P. ¿Cómo se comunicaba el Jefe con Ud.?
R. Por e-mail y teléfono.
P. ¿Cuál es su dirección de correo electrónico?
P. Solcito al alguacil que le muestre al testigo la Id 8 de la parte demandante que muestro al colega. ¿lo reconoce?
R. Sí.
(sigue)
Preguntas para correo electrónico (cont.)
P. ¿Qué es?
R. Un e-mail que recibí del Jefe.
P. ¿Cómo lo reconoce?
R. Va dirigido a mi dirección, de parte del Jefe ([email protected]) y recuerdo haber recibido un correo sobre el tema.
Al Tribunal: Solicito se admita en evidencia…
Preguntas para que se admita un mensaje de texto
P. ¿Conoce Ud. a Don Fulano?
R. Sí.
P. ¿Alguna vez recibió un mensaje de texto de Don Fulano?
R. Sí, muchas veces.
Al Tribunal: Vuestro Honor, solicito que el alguacil le muestre al testigo la Id 8 de la parte demandante, cuya copia entrego al colega.
P. ¿Lo reconoce?
R. Sí.
P. ¿Qué es?
R. Un texto que recibí Don Fulano.
(sigue)
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Preguntas para mensaje de texto (cont.)
P. ¿Por qué sabe que es un texto que recibió de Don Fulano?
R. Porque mi teléfono identifica los contactos y uno de mis contactos es Don Fulano y cunado recibo un texto de Don Fulano así se indica en el teléfono.
P. ¿Cuándo recibió el mensaje que aparece en la Identificación 8?
R. El 3 de abril de 2015.
P. ¿Cómo sabe que ese mensaje en particular se recibió ese día?
R. Porque mi teléfono indica la fecha en que se recibe cada mensaje y eso es lo que dice.
Preguntas para mensaje de texto (cont.)
P. El mensaje original que Ud. recibió el 3 de abril de 2015 se recibió en su teléfono de forma electrónica, ¿correcto
R. Sí.
P. ¿Cómo es que ese mensaje llegó al documento marcado como ID. 8 que Ud. tiene en su mano?
R. El documento es una foto del mensaje original.
P. ¿El documento marcado como Id. 8 refleja de forma fiel y exacta el mensaje de texto según Ud. lo recibió el 3 de abril de 2015?
R. Sí.
Al Tribunal: Solicito se admita en evidencia…
Objetos tangibles
Establezca que el testigo:
1. Conoce el objeto;
2. Reconoce que el exhibit es el mismo objeto en cuestión; y
3. Está en la misma condición que estaba el día de los hechos.
Objetos que pueden identificarse por sus características únicas
Ej. Una pintura
Objetos que pueden reconocerse por marcas especificas
Ej. Fecha e iniciales en etiqueta
Ej. Un cuchillo particular con iniciales y labrado
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Preguntas para autenticar un objeto mediante marcas
P. ¿Qué hizo con el fotuto después del accidente?
R. Lo removí del auto y lo llevé a la oficina.
P. ¿Qué hizo con el fotuto en su oficina?
R. Le coloqué una etiqueta con la fecha, lugar y mis iniciales.
P. ¿Qué hizo luego con el fotuto?
R. Lo guardé en mi locker.
P. ¿Quién tiene acceso al locker?
R. Solo yo, es con llave, yo la tengo.
P. ¿Cuánto tiempo estuvo el fotuto en el locker?
R. Hasta esta mañana que lo saqué para traerlo aquí. (sigue)
Preguntas para autenticar un objeto mediante marcas (cont.)
Le voy a mostrar lo que ha sido marcado … Solicito permiso para que el Alguacil muestre ... P. Mostrándole lo que ha sido marcado como … ¿lo reconoce?
R. Sí.
P. ¿Qué es?
R. El fotuto que recogí del auto el día del accidente.
P. ¿Cómo lo sabe?
R. Porque tiene mis iniciales y fecha en mi puño y letra.
P. Está el fotuto en la misma condición que estaba cuando lo sacó del auto?
R. Sí.
FIN