PRESENTACION FACULTAD DE INGENIERÍAS

MSc. IM. Eder N FlorezDecano de la Facultad de Ingenierías

La Facultad de Ingenierías es una unidad de administraciónacadémica que agrupa un conjunto de Departamentos deIngeniería: Sistemas e Informática, Mecánica y Civil,encargados de adelantar las actividades de docencia,investigación y extensión. Además, cuenta con losprogramas académicos de Ingeniería Civil, IngenieríaMecánica, Ingeniería de Sistemas, Técnico Profesional enInformática y Técnico Profesional en Telecomunicaciones,dependiente de la Subdirección Académica, de laUniversidad Francisco de Paula Santander, Seccional Ocaña.(Acuerdo No. 091 del 1 de Diciembre de 1993).

PROPUESTAS Y NUEVOS PROGRAMAS ACADÉMICOS

FACULTAD PROGRAMANIVEL DE

FORMACIÓNMODALIDAD ESTADO

INGENIERÍAS

Informática

EducativaEspecialización Virtual

Registro Calificado 5487

del 14 de abril de 2014

del MEN. Pendiente inicio

I Semestre de 2015

Interventoría de

ObrasEspecialización Presencial

Acuerdo Consejo Superior

, Con visita de pares

Automatización

IndustrialEspecialización Presencial Acuerdo Consejo Superior

Gobierno TI Maestría presencialEnviado a consejo

académico

Ingenieria en

telecomunicaciones Pregrado Presencial En formulación

Ingenieria industrial Pregrado Presencial En formulación

Ingeniería en minas Pregrado Presencial En formulación

Tecnología en

construcciones

civiles

Pregrado Presencial En formulación

INVESTIGACIÓN4

Grupos de Investigación

F. Ciencias Agrarias y del Ambiente

F. Educación Artes y Humanidades

GIFEAH - DGIADS - D

GISOJU

GITYD - C

GIGMA- C

GRUCITE

INGAP

F. De Ingenierías

INVESTIGADORES

JUNIOR

Sir Alexci Suarez Castrillón

Torcoroma Velázquez Pérez

Marilce Pacheco Carrascal

La Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña se encuentra dentro de las17 Universidades que cuentan con grupos e investigadores reconocidos porColciencias

GRUPOS FACULTAD RECONOCIMIENTO LINEAS DE INVESTIGACIÓN

Grupo de Investigación en

Tecnología y

Desarrollo en Ingeniería

GITYD

IngenieríasInstitucional 2007

Colciencias 2014 C

Materiales y sísmica

Geotecnia Ambiental

Gestión y Desarrollo en Sistemas Mecánicos

Redes Seguridad y Telecomunicaciones

Inteligencia Computacional

Ingeniería de Software e Informática

Educativa

Gobernabilidad de TI

Educación en Ingeniería

Grupo de Investigación en

Geotecnia y Medio Ambiente

GIGMA

Ingenierías

Institucional

2010

Colciencias 2014 C

Transporte y Seguridad Vial

Contaminación Ambiental

Gestión del Riesgo

Ordenamiento Territorial

Grupo de Investigación en

Ciencia y Tecnología GRUCITEIngenierías Institucional 2013

Diseño y Desarrollo de Video Juegos y

Sistemas Interactivos

Desarrollo, Evaluación e implantación de

Plataformas Informáticas Empresariales

Grupo de investigación en

ingeniería aplicada INGAPIngenierías Institutional 2014 Líneas DE INGENIERIA

ACTIVIDADES QUE PROMUEVEN LA INVESTIGACIÓN

ESTADÍSTICAS DE INVESTIGACIÓN

ESTADÍSTICAS

AÑO 2011 AÑO 2012 AÑO 2013 AÑO 2014

I SEMESTRE II SEMESTRE I SEMESTRE II SEMESTRE I SEMESTRE II SEMESTRE I SEMESTRE II SEMESTRE

Proyectos financiados por

la DIE37 66 9 31

N° de Semilleros de Investigación

7 12 12 12 16 21 17 20

N° deestudiantes en semilleros de investigación

60 130 147 170 185 259 173 167

Ponencias 18 20 48 144

Artículos Indexados

5 8 7 33

Capacitaciones 9 9 10 20

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN INDEXADOS

2014 Número de docentes = 35

ESTADÍSTICAS4

EXTENSIÓN44

Universidad de los niños2013 2014

Niño Ing. De sistemas 17

Niño Contador 13

Niño Ingeniero Civil 30

Niño Comunicador Social 42

Universidad de los niños

NUMERO DE DOCENTES DE LA FACULTAD

UNIDADES DOCTORADODOCTORADO

EN CURSOMAESTRIA

MAESTRIA

EN CURSOESPECIALIZACION

ESPECIALIZACIÓN

EN CURSOPREGRADO TOTAL

Ingeniería

Mecánica1 1 4 14 2 15 37

Ingeniería

Civil1 4 1 23 2 29 60

Ingeniería

de Sistemas

e

Informatica

1 2 8 8 8 1 9 37

TOTAL 2 3 13 13 45 5 53 134

NUMERO DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD

NOMBRE DEL

PROGRAMA

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

II I II I II I II I II I II I II I II I II I

Ingeniería Civil 148 176 210 240 298 319 355 438 511 624 609 710 768 768 807 826 877 893

Ingeniería Mecánica 73 100 119 148 160 175 199 226 227 276 262 286 328 351 355 387 442 474

Ingeniería de Sistemas 147 192 198 226 244 250 249 282 269 291 217 244 260 255 277 303 326 363

Técnico Profesional en

Telecomunicaciones16 30 32 46 68 81 75 90 86 110

Técnico Profesional en

Informática16 12 25 14 64

Especialización en

Auditoria de Sistemas39 57 26 23 33

TOTAL 1937

PRESUPUESTO APROBADO PARA LOS DEPARTAMENTOS

NECESIDADES PARA EL DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E INFORMÁTICA

ITEM DESCRIPCIÓN VALOR TOTAL

1 LABORATORIO CISCO

1,1 Adquisición de equipos de red para dotación de laboratorio $320.000.000

2 LABORATORIO DE ROBOTICA ELECTRONICA Y ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

2,1 Adquisición de materiales y equipos para el trabajo de las diferentes materias $120.000.000

3 RECURSOS PARA INDICADORES DE AUTOEVALUACIÓN

3,1Compra, dotación y recursos necesarios para mejorar los resultados obtenidos en el proceso de

autoevaluación del programa de Ingeniería de Sistemas$60.000.000

TOTAL $500.000.000

Anónimo1

Diapositiva 14

Anónimo1 Don Eder...hay que actualizar este presupuesto puesto que en civil es diferente. Favor solicítelo a Romel y actualícelo.Anónimo, 28/01/2015

NECESIDADES PARA EL PROGRAMA Y DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA MECÁNICA

ITEMDESCRIPCION

VALOR TOTAL

1. Laboratorio de Maquinas y herramientas

1.1Centro de mecanizado CNC y herramientas

$ 298.021.454,00

1.2Equipos y accesorios de vibraciones mecánicas

$ 70.160.000,00

2.Laboratorio de Motores y turbinas

2.1Diagnostico de motores diésel y gasolina software

$ 73.000.000,00

2.2Ultra sonido

$ 13.000.000,00

3.Laboratorio de Metales y Aleasiones

3.1Tintas y líquidos penetrantes para ensayos no destructivos

$ 7.000.000,00

3.2Cámara termografía TESTO

$ 38.125.295,00

TOTAL:$ 499.306.749,00

NECESIDADES PARA EL PROGRAMA Y DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL

ITEM DESCRIPCIÓN VALOR TOTAL

1. Laboratorio de Mecánica de Suelos y Pavimentos

1,1 Dotación laboratorio de mecánica de suelos y pavimentos. $ 50.000.000,00

1,2 Equipo para ensayos de Refracción sísmica $ 100.000.000,00

2. Laboratorio de Resistencia de Materiales

2.1Dotación de laboratorio de resistencia de materiales para ensayos en

morteros y concretos y equipo para ensayos de compresión.$ 132.370.000,00

3. Laboratorio de Hidráulica

3.1Muebles y Gavetas para almacenado de equipos en el laboratorio de

Hidráulica.$ 20.000.000,00

3.2 Dotación de equipos de medición para laboratorio de Hidráulica. $ 20.000.000,00

4. Laboratorio de Topografía y Fotogrametría

4.1 Dotación de Laboratorio de Topografía y Fotogrametría $ 112.630.000,00

5. Recursos Bibliográficos y Bases de Datos

5.1Compra de Bibliografía Específica para El programa de Ingeniería Civil y para

las Especializaciones de Interventoría de Obras y Vías Terrestres.$ 45.000.000,00

5.2 Bases de Datos Especializadas $ 20.000.000,00

TOTAL $ 500.000.000,00

Proceso de Acreditación del programa de Ingeniería Civil – UFPSO 2015

MSc. IC. Thomas E Guerrero BDirector de Plan de Estudios de Ingeniería Civil

Información general del programa

• ¿Cuál es el número total de créditos del programa?

El programa académico de Ingeniería Civil cuenta con 175créditos.

• ¿Cuales son las áreas de formación profesional delprograma?

EstructurasGeotecniaVías y TransporteConstrucciónRecursos hídricosy saneamiento

Información general del programa

• ¿Cuál es el elemento diferenciador del programa?

Área de Construcción

• ¿Cuál es el modelo pedagógico definido por lainstitución y el programa?

Constructivista Social

SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Consejo Nacional de Acreditación

Comisión Nacional Intersectorial para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior

¿Qué es la Acreditación?

La Acreditación es el acto por el cual el Estadoadopta y hace público el reconocimiento quelos pares académicos hacen de lacomprobación que efectúa una instituciónsobre la calidad de sus programasacadémicos, su organización y funcionamientoy el cumplimiento de su función social.

¿La acreditación se aplica aprogramas o a las institucionescomo un todo?

La Acreditación de programas no conduceautomáticamente a la acreditacióninstitucional; ésta se concibe como unacto separado y autónomo que, noobstante, implicará la acreditación previade programas de la institución y podráapoyarse en ella.

¿Qué diferencia hay entre elproceso de Acreditación y elproceso de Registro Calificado?

El proceso de Acreditación de Alta Calidad esvoluntario.

Mientras que, el proceso de Registro Calificadoes de carácter Obligatorio.

El proceso de Registro Calificado para las Institucionesde Educación Superior está reglamentado según elDecreto 1295 del 20 de Abril de 2010 por el Ministeriode Educación Nacional, requisito para que estos sepuedan continuar ofreciendo.

El proceso de Acreditación de Alta calidad se desarrollacon el objeto de promover la generación de condicionesacadémicas de alta calidad en las instituciones yprogramas de educación superior.

¿Cuáles son las etapas del procesode Acreditación?

La Acreditación deberá efectuarse teniendo en cuenta los siguientescomponentes:

a) La autoevaluación. Esta autoevaluación deberá tener como punto departida la definición que haga la institución de su naturaleza, su misióny su proyecto educativo. Se busca preservar las características propiasde cada institución, no de homogeneizarlas.

b) La evaluación externa, hecha por los pares académicos nombrados porel Consejo Nacional de Acreditación.

c) La respuesta de la institución que se ha sometido al proceso deacreditación, al informe de la evaluación externa y a lasrecomendaciones.

d) La recomendación final sobre la acreditación propiamente dicha, hechapor el Consejo Nacional de Acreditación al Ministro de EducaciónNacional.

e) El acto de Acreditación, que le corresponde al Ministro de EducaciónNacional.

¿Cuáles son las CondicionesIniciales del Proceso deAcreditación?

1. Aspectos normativos de la Institución.

2. Aspectos referidos al programa.

3. Misión de la UFPSO.

4. Proyecto Educativo Institucional.

5. Núcleo profesoral del programa.

6. Estatutos y reglamentos de profesores y estudiantes.

7. Tradición del programa que se espera acreditar.

8. Estructura Administrativa y funcional de la UFPSO.

9. Infraestructura física y locativa.

10. Información financiera.

11. Políticas de Bienestar Universitario.

12. Certificación de no haber recibido sanciones.

¿Quién otorga el reconocimientopúblico de Calidad del programapara la Acreditación de AltaCalidad y el Registro Calificado?

El reconocimiento público de calidad de losprogramas es emitido por el Ministerio deEducación Nacional (MEN) con base en elconcepto del Consejo Nacional de Acreditación(CNA).

El Registro Calificado lo otorga el Ministerio deEducación Nacional (MEN) con base en elconcepto emitido por los Pares Académicos y lasala de CONACES.

¿Cuál es la vigencia de laAcreditación de Alta Calidad yla del Registro Calificado?

La vigencia de la Acreditación de Alta calidad seotorga para cada programa académico segúncriterio del Consejo Nacional de Acreditación,CNA, la cual oscila entre 1 y 10 años.

La vigencia del Registro Calificado para losprogramas académicos, tanto de Pregrado comode Posgrado, es de 7 años para cada uno deéstos.

Coordinación del proceso en el programa de Ingeniería Civil

Esp. IC. Leandro Ovallos MCoordinador del proceso

Procesos

Acreditación de Alta Calidad • MEN - CNA

Renovación de Registro Calificado • MEN (7 años)

Renovación de Licencias Internas

• Consejo Académico (2 años)

Auto evaluación:Proceso de reflexión permanente..se consolida cada dos años

ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS

CONSIDERA QUE EL PROGRAMA DE INGENIERÍA

CIVIL ESTA EN CONDICIONES DE SOMETERCE A UN

PROCESO DE ACREDIACIÓN DE ALTA CALIDAD?

Estado actual

Deber ser

PROCESO DE ACREDITACIÓN

Autoevaluación

Plan de Mejoramiento

Plan de Mejoramiento

Acreditación

Un programa acreditado no es un programa perfecto

ROLES - AUTOEVALUACIÓN

DECANO

DIRECTOR DEL PROGRAMA

DOCENTES

ESTUDIANTES

EGRESADOS

Comité de Auto evaluación del programa

Autoevaluación

Autoevaluación

Reflexión del programa

Qué Teníamos?

Qué Tenemos?

Qué Queremos?

Qué Podemos?

Plan de Mejoramiento

Diga lo que hace Haga lo que dice Pruébelo MejóreloAutoevaluación

10 Factores

40 Características

251 Aspectos

296 Indicadores

Elementos del Proceso

Autoevaluación

Modelo de Auto evaluación

del CNA

Factor 1. MISIÓN PROYECTO INSTITUCIONAL Y DE PROGRAMA

- Misión, Visión y Proyecto Institucional

- Proyecto Educativo del Programa

- Relevancia Académica y pertinencia socialdel programa

Factor 2. ESTUDIANTES

- Mecanismos de Ingreso

- Estudiantes admitidos y capacidad Institucional

- Participación en actividades de formación integral

- Reglamento estudiantil y académico

Factor 3. PROFESORES

- Selección, vinculación y permanencia de los profesores

- Estatuto Profesoral

- Número, dedicación, experiencia y nivel de formación de los profesores

- Desarrollo Profesoral

- Estímulos a la docencia, investigación y creación artística y cultural

- Producción, pertinencia, utilización e impacto del material docente

- Remuneración por méritos

- Evaluación de profesores

Autoevaluación

Factor 4. PROCESOS ACADÉMICOS

- Integralidad del currículo

- Flexibilidad del currículo

- Interdisciplinariedad

- Estrategias de enseñanza y aprendizaje

- Sistemas de evaluación de estudiantes

- Trabajo de los estudiantes

- Evaluación y autorregulación del programa

- Extensión o proyección social

- Recursos bibliográficos

- Recursos informáticos y de comunicación

- Recursos de apoyo docente

Factor 5. VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

- Inserción del programa en el contextoacadémico nacional e internacional

- Relaciones externas de profesores y estudiantes

Factor 6. INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

- Formación para la investigación y la creaciónartística y cultural- Compromiso con la investigación y la creaciónartística y cultural

Factor 5. VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

- Inserción del programa en el contextoacadémico nacional e internacional

- Relaciones externas de profesores yestudiantes

Autoevaluación

Factor 8. ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

• Organización, administración y gestión delprograma

• Sistemas de Comunicación e información• Dirección del programa

Factor 9. IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO

• Seguimiento de los egresados• Impacto de los egresados en el medio social y

académico

Factor 10. RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS

• Recursos Físicos• Presupuesto del programa• Administración de recursos

Factor 7. BIENESTAR UNIVERSITARIO

• Políticas, programas y servicios de BienestarUniversitario

• Permanencia y retención estudiantil

Autoevaluación

AUTOEVALUACIÓNCON FINES DE ACREDITACIÓN

1. Ponderación

2. Consenso

3. Recolección de Información

4. Calificación

5. Emisión de Juicios

6. Elaboración del Informe de auto evaluación

7. Plan de mejoramiento

8. Socialización de resultados

Autoevaluación

PONDERACIÓN

60

30

10

Autoevaluación

DEBER SERDEBER SER

100

Grado de incidencia sobre la calidad del

programa

CONSENSO PONDERACIÓN

Autoevaluación

Justificación

Teniendo en cuenta la importancia de la investigación en la educación superior enColombia y el trabajo que se ha venido desarrollando por parte de la universidadFrancisco de Paula Santander Ocaña en esta área, el programa de ingeniería civilha decidido proyectarse hacia este horizonte, direccionando su proyecto educativocon estrategias que buscan el desarrollo transversal de la investigación, lograndoasí productos de mayor calidad

El programa de Ingeniería Civil se proyecta como un programa de gran impactosocial y relevancia académica en la región de influencia, convirtiéndose lainvestigación como la primer herramienta para tal fin.

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

ENCUESTAS

DOCUMENTOS

EVIDENCIAS

ANALISIS DE INDICADORES

Autoevaluación

Tipos de Indicadores

• DocumentosVerificación

• EncuestasApreciación

• EstadísticasEvolución

Autoevaluación

Herramientas de juicio para calificar objetivamente

BITÁCORA

Autoevaluación

CALIFICACIÓN

NO SE CUMPLE

SE CUMPLE

ESCALA DE JUICIOS Hallazgo

A Se cumple plenamente 85 100 Fortaleza Mayor

B Se cumple en alto grado 71 84 Fortaleza Menor

C Se cumple aceptablemente 55 70 Debilidad Mínima

D Se cumple insatisfactoriamente 26 54 Debilidad Menor

E No se cumple 0 25 Debilidad Mayor

Autoevaluación

A001

A002

Autoevaluación

COD. ASPECTO PESOVALOR ASP.

CALIFICACIONDECANO

CALIFICACIONDIRECTOR PROG

CALIFICACIONDOC AREA 1

CALIFICACION DOC AREA 2

CALIFICACION DOC AREA 3

CALIFICACIONESTUDIANTE

CALIFICACIONEGRESADO

PROMEDIO

A001

Apropiación de lavisión y la misióninstitucional porparte de lacomunidadacadémica.

17,6 11,8 60 70 60 70 70 60 80 67

A002

Correspondenciaentre la visión y lamisión institucionaly los objetivos delprogramaacadémico.

15,9 12,7 80 75 100 80 75 70 81 80

JUSTIFICACION

Se cuenta con la misión y la visiónestipulada por la institución perose deben buscar estrategias quefaciliten la apropiación de parte detoda la comunidad académica.

JUSTIFICACION

Los objetivos del programaestán articulados con la misióny la visión institucional

Unificación de criterios

Autoevaluación

Autoevaluación

RESULTADOS

INFORME FINAL DE AUTOEVALUACIÓN Y PLAN DE MEJORAMIENTO

Autoevaluación

PROCESO DE ACREDITACIÓN

Acreditación

Condiciones Iniciales

• UFPSO – Ing. Civil – Consejeros CNA

Autoevaluación

• UFPSO – Ing. Civil

Evaluación Externa

• Visita de pares

Evaluación Final

• Evaluación del CNA

Reconocimiento Público

• MEN

EN QUE VA EL PROCESO?

• Documento de condiciones iniciales.

• Apropiación y participación por parte de toda la comunidad académica.

GRACIAS

ACTIVIDAD GRUPAL

Programa de Ingeniería CivilFacultad de Ingenierías

Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

ACTIVIDAD GRUPALReunirse en grupos de 4 integrantes y responder las siguientespreguntas:

1. ¿Que estrategias de divulgación utilizaría usted en el aula paradar a conocer los procesos de Autoevaluación y Acreditaciónque actualmente tiene nuestro Plan de estudios?.

2. Desde su rol como docente ¿Qué beneficio trae el proceso deAcreditación del programa de Ingeniería Civil?.

3. Defina según su criterio ¿Cuáles son los tres factores que másse deben fortalecer durante el proceso de acreditación?.

Las respuestas se consignaran en cada una de lascarteleras que tendrán a la mano y seránpresentadas a los demás compañeros.