Objetivo Actividades Técnicas Instrumentos

Conocer la percepción de los maestros y directivos en cuanto a las tics y replantear si fuese necesario dicha concepción.

Realización de conversatorios, mesas redondas y socializaciones

Observación

Entrevista

Diario de campo

Cuaderno de notas

Sensibilizar a los maestros y maestras sobre la importancia de aplicar las tics pedagógicamente

Realización de mesas de trabajos, talleres y foros

Observación

Estudio de casos

Lista de chequeo

Rubricas

Diseñar e implementar mecanismos que permitan usar las tics con sentido pedagógico

Diseño e implementación de la propuesta

Encuesta Cuestionarios

Lista de chequeo

Rubricas

Establecer el alcance e impacto de las tics en las prácticas de los maestros y maestras

Diseño de los instrumentos para medir el impacto

Encuestas

Entrevistas

Cuestionarios

Lista de chequeo

Rubricas

•Conocer la el concepto que de las tics tienen los docentes•Clarificar las dudas que al respecto tengan•Replantear la concepción de tics en el entorno educativo•Sensibilizar a directivos y docentes de la importancia de emplear las tics con un sentido pedagógico.•Establecer unas políticas claras en torno al uso pedagógico de las tics•Impactar positivamente en la praxis de los docentes