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El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, su función fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

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El SENA nació durante

el gobierno de la Junta

Militar, su función fue

brindar formación

profesional a

trabajadores, jóvenes y

adultos de la industria,

el comercio, el campo,

la minería y la

ganadería. Su creador

fue Rodolfo Martínez

Tono.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

MISION

El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

VISION

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al

servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de

Colombia a través de:Aportes relevantes a la productividad de las

empresas.Contribución a la efectiva generación de empleo y la

superación de la pobreza.Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y

las regiones.Integralidad de sus egresados y su vocación de

servicio.Calidad y estándares internacionales de su formación

profesional integral.Incorporación de las últimas tecnologías en las

empresas y en la formación profesional integral.Estrecha relación con el sector educativo (media y

superior).Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos,

físicos, tecnológicos y financieros)

El escudo del SENA y la bandera,

diseñados a comienzos de la

creación de nuestra institución, reflejan

los tres sectores económicos dentro

de los cuales se ubica el accionar de

la institución: el piñón,

representativo del sector industria; el caduceo, asociado

al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y

extractivo.

LOGOTIPO

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos

en la que el individuo es el responsable de

su propio proceso de aprendizaje.

LOS ROLES DEL APRENDIZ Y DEL TUTOR VIRTUAL

Los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la

necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de

aprendizaje. El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo

a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con

su compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede

dar en cualquier entorno.

EL ROL DEL TUTOR SENA

El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un

factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. el Tutor

deja de ser la única fuente de información para

convertirse en asesor y guía, en un planificador de

un proceso educativo abierto y flexible, con

fuentes de información actuales, variadas, claras y

motivadoras.

SERVICIOS DE BIENESTAR AL APRENDIZ SENA

Disminuir la deserción de

los programas de Formación

Estimular el crecimiento Personal y

conocimiento de sí mismo

Aumentar el nivel del logro

educativo – promoción de la valoración

de la excelencia académica

Objetivos:

Fortalecimiento integral perfil del aprendiz

Desarrollo humano – Desempeño Laboral

Apropiación habilidades socioemocionales

LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE

ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE

Sofía Plus, se define como un “sistema optimizado para la formación integral del aprendizaje activo”, esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones. algunas de sus funciones son; acceso a ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación de aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud de programas a la media, y consulta de los certificados de aprendices SENA.

El SENA actualmente usa blackboard (un sistema de administración de aprendizaje, para desarrollar cursos en línea o la denominada formación a través de ambientes virtuales de aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo cual se ha instalado allí toda la información de estructuras curriculares (programa de formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte de todos los aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el proceso de formación.

LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE

ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE