¿PREPARADOS PARA EL ¿PREPARADOS PARA EL CAMBIO?CAMBIO?Este es un período relevante en el cambio Este es un período relevante en el cambio transformacional que ha de sufrir el transformacional que ha de sufrir el sistema educativo; más concretamente en sistema educativo; más concretamente en el municipio de Medellín. El liderazgo y la el municipio de Medellín. El liderazgo y la innovación se apoderan de los actores del innovación se apoderan de los actores del escenario (Maestros y estudiantes) son escenario (Maestros y estudiantes) son visionarios de un futuro muy prometedor y visionarios de un futuro muy prometedor y son conscientes del cambio en las son conscientes del cambio en las estructuras mentales y en el diseño de un estructuras mentales y en el diseño de un sistema educativo que apunte al desarrollo sistema educativo que apunte al desarrollo de la ciudad. Las redes de trabajo social de la ciudad. Las redes de trabajo social confluyen a pensar acerca de las confluyen a pensar acerca de las necesidades del sector y de la ciudad; los necesidades del sector y de la ciudad; los consensos y los equipos de trabajo consensos y los equipos de trabajo comienzan a tomar forma.comienzan a tomar forma.

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Las viejas costumbres, los métodos Las viejas costumbres, los métodos tradicionales y la enseñanza impartida tradicionales y la enseñanza impartida para estilos de aprendizaje dependientes para estilos de aprendizaje dependientes comienzan a desaparecer; aunque aún se comienzan a desaparecer; aunque aún se presentan ciertas resistencias. El sistema presentan ciertas resistencias. El sistema aún cuenta con material humano aún cuenta con material humano anquilosado y la población estudiantil se anquilosado y la población estudiantil se encuentra inmersa en un contexto encuentra inmersa en un contexto disperso por la acción directa de factores disperso por la acción directa de factores asociados. Con velocidad media los asociados. Con velocidad media los materiales de enseñanza, los libros materiales de enseñanza, los libros impresos y otros recursos comienzan a impresos y otros recursos comienzan a transformarse con el fin de condensar su transformarse con el fin de condensar su riqueza en el ámbito de lo electrónico y lo riqueza en el ámbito de lo electrónico y lo virtual, la naturaleza y el medio ambiente virtual, la naturaleza y el medio ambiente comienzan a recobrar vida.comienzan a recobrar vida.

Un nuevo paradigma para la Un nuevo paradigma para la educación básica y media en la educación básica y media en la

ciudad, evolucionará en este ciudad, evolucionará en este período, a medida que las TIC y período, a medida que las TIC y

pedagogías se integren al pedagogías se integren al ambiente de aprendizaje. ambiente de aprendizaje.

Diferentes dependencias aunarán Diferentes dependencias aunarán esfuerzos por capacitar esfuerzos por capacitar

permanentemente a los docentes permanentemente a los docentes y lentamente extenderán a las y lentamente extenderán a las

instituciones educativas el apoyo instituciones educativas el apoyo requerido para la implementación requerido para la implementación

de las TIC en sus espacios de de las TIC en sus espacios de enseñanza-aprendizaje.enseñanza-aprendizaje.

INSUMOS Y HERRAMIENTAS INSUMOS Y HERRAMIENTAS PARA DINAMIZAR LOS PARA DINAMIZAR LOS

PROCESOS.PROCESOS.

La educación que reciben los niños y La educación que reciben los niños y jóvenes de Medellín ha de alcanzar unos jóvenes de Medellín ha de alcanzar unos niveles altos de calidad, niveles altos de calidad, independientemente de las condiciones independientemente de las condiciones sociales, culturales y económicas de la sociales, culturales y económicas de la familia y del entorno. El estado y el familia y del entorno. El estado y el municipio garantizarán dichas municipio garantizarán dichas oportunidades y en asocio con las oportunidades y en asocio con las entidades y organizaciones que luchan entidades y organizaciones que luchan por la seguridad social, la convivencia por la seguridad social, la convivencia ciudadana mejorará notablemente para ciudadana mejorará notablemente para que los espacios de aprendizaje tengan que los espacios de aprendizaje tengan las garantías requeridas.las garantías requeridas.

Hay una más rápida integración de las Hay una más rápida integración de las tecnologías de la información y de la tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en los centros comunicación (TIC) en los centros educativos, contemplando el uso de un educativos, contemplando el uso de un ordenador portátil por parte de cada ordenador portátil por parte de cada alumno de modo que pase a formar alumno de modo que pase a formar parte de su equipamiento individual parte de su equipamiento individual ordinario y avanzar en la ordinario y avanzar en la transformación de las actuales aulas en transformación de las actuales aulas en aulas digitales.aulas digitales.

Este proyecto pretende potenciar Este proyecto pretende potenciar actuaciones profundamente actuaciones profundamente innovadoras en el proceso de innovadoras en el proceso de integración y acercamiento a las TIC en integración y acercamiento a las TIC en el sistema educativo, ampliando la idea el sistema educativo, ampliando la idea guía que ha inspirado hasta la fecha: guía que ha inspirado hasta la fecha: facilitar el acceso a los recursos facilitar el acceso a los recursos tecnológicos y a Internet dentro del tecnológicos y a Internet dentro del centro educativo, primero mediante la centro educativo, primero mediante la dotación y utilización de una o varias dotación y utilización de una o varias aulas de informática para todo el aulas de informática para todo el centro, y después facilitando la centro, y después facilitando la conectividad y el acceso dentro de cada conectividad y el acceso dentro de cada aula.aula.

HORIZONTE HORIZONTE METODOLÓGICO Y METODOLÓGICO Y

ESTILOS DE APRENDIZAJEESTILOS DE APRENDIZAJEAsegurar la formación del profesorado no Asegurar la formación del profesorado no sólo en los aspectos tecnológicos sino sobre sólo en los aspectos tecnológicos sino sobre todo en los aspectos metodológicos y todo en los aspectos metodológicos y sociales es una constante en el plan de sociales es una constante en el plan de desarrollo de nuestro municipio. Además, es desarrollo de nuestro municipio. Además, es posible el acceso de los docentes y su posible el acceso de los docentes y su alumnado a materiales digitales educativos alumnado a materiales digitales educativos diseñados para que puedan ser utilizados diseñados para que puedan ser utilizados como recursos didácticos en el desarrollo e como recursos didácticos en el desarrollo e implementación del currículo oficial.implementación del currículo oficial.

Pero ello no es suficiente, la familia Pero ello no es suficiente, la familia cobra un papel importante en el cobra un papel importante en el desarrollo social, por tanto, se insiste desarrollo social, por tanto, se insiste en una sensibilización al alumnado y en una sensibilización al alumnado y a las familias en la importancia y a las familias en la importancia y responsabilidad que implica el responsabilidad que implica el proceso de formación con sus proceso de formación con sus respectivos recursos.respectivos recursos.

Hacia el final del escenario los maestros Hacia el final del escenario los maestros se aproximarán a una rutina de trabajo se aproximarán a una rutina de trabajo en grupos de personas de diversas en grupos de personas de diversas áreas y estarán apoyados en gran áreas y estarán apoyados en gran variedad de productos y servicios de variedad de productos y servicios de aprendizajes. El proceso de aprendizaje aprendizajes. El proceso de aprendizaje está cambiando notoriamente, quien está cambiando notoriamente, quien jalona es el aprendiz, no el maestro. La jalona es el aprendiz, no el maestro. La unión maestro y estudiante confluye unión maestro y estudiante confluye hacia la búsqueda de tutorías reales hacia la búsqueda de tutorías reales con expertos y consejeros de sistemas con expertos y consejeros de sistemas automáticos que plantean problemas automáticos que plantean problemas rutinarios. rutinarios.

La enseñanza es más personalizada. La enseñanza es más personalizada. Otros recursos no menos importantes; Otros recursos no menos importantes; pero mejorados son los libros y pero mejorados son los libros y enciclopedias digitales, las multimedias enciclopedias digitales, las multimedias y los software educativos e interactivos y los software educativos e interactivos que al ser combinados con la que al ser combinados con la herramienta metodológica buscan herramienta metodológica buscan generar aprendizajes significativos en generar aprendizajes significativos en espacios igualmente interactivos. espacios igualmente interactivos.

Para esta etapa del escenario, los docentes Para esta etapa del escenario, los docentes han incursionado más en el aprendizaje y han incursionado más en el aprendizaje y dominio de una segunda lengua, a tal punto dominio de una segunda lengua, a tal punto que desde su área de especialización se que desde su área de especialización se posibilita la articulación con el inglés y se ha posibilita la articulación con el inglés y se ha avanzado en las instituciones educativas en avanzado en las instituciones educativas en el proceso de recontextualización y el proceso de recontextualización y transversalización de algunas áreas, donde transversalización de algunas áreas, donde el lenguaje que se comparte se acerca a la el lenguaje que se comparte se acerca a la unidad de criterio y tanto la planeación unidad de criterio y tanto la planeación como su implementación ocurren en un como su implementación ocurren en un espacio donde confluyen el habla hispana y espacio donde confluyen el habla hispana y el inglés.el inglés...

AVANZANDO HACIA LA AVANZANDO HACIA LA META Y PROYECTANDO META Y PROYECTANDO

EL FUTUROEL FUTUROLos sistemas de instrucción permitirán Los sistemas de instrucción permitirán

que los maestros diseñen tareas y que los maestros diseñen tareas y proyectos interesantes y retadores proyectos interesantes y retadores que cierren la brecha entre el mundo que cierren la brecha entre el mundo del aprendizaje y el mundo del trabajo del aprendizaje y el mundo del trabajo (Importante la alianza con las (Importante la alianza con las instituciones de formación para el instituciones de formación para el campo laboral; particularmente, el campo laboral; particularmente, el SENA).SENA).

Dadas las condiciones de los egresados Dadas las condiciones de los egresados del sistema educativo en la ciudad, de la del sistema educativo en la ciudad, de la apertura económica, de la inversión en la apertura económica, de la inversión en la ciudad por su desarrollo y la plataforma ciudad por su desarrollo y la plataforma tecnológica, las oportunidades de empleo tecnológica, las oportunidades de empleo serán mayores. Los perfiles de nuestros serán mayores. Los perfiles de nuestros egresados en las instituciones educativas egresados en las instituciones educativas se van ajustando más a las necesidades se van ajustando más a las necesidades del sector productivo y empresarial ya que del sector productivo y empresarial ya que la formación en competencias laborales y la formación en competencias laborales y habilidades ha sido un camino exhaustivo habilidades ha sido un camino exhaustivo en el cual los planes de estudio han sido en el cual los planes de estudio han sido ajustados y evaluados desde la experticia ajustados y evaluados desde la experticia de los académicos y de los gerentes.de los académicos y de los gerentes.

En cuanto a la inclusión, la Institución En cuanto a la inclusión, la Institución garantizará, en la medida de lo posible garantizará, en la medida de lo posible que los ordenadores para uso de los que los ordenadores para uso de los alumnos con discapacidad tengan las alumnos con discapacidad tengan las características y el software necesario características y el software necesario para que ellos puedan utilizarlos en para que ellos puedan utilizarlos en condiciones similares a las del resto condiciones similares a las del resto del alumnado y con similares del alumnado y con similares herramientas y metodología. Así herramientas y metodología. Así mismo, los equipos de las aulas en las mismo, los equipos de las aulas en las que se escolaricen estos alumnos que se escolaricen estos alumnos deberán permitirles interactuar con deberán permitirles interactuar con ellos sin dificultades.ellos sin dificultades.

De otro lado, las condiciones De otro lado, las condiciones económicas y sociales estarán económicas y sociales estarán mejorando, en especial el acceso a mejorando, en especial el acceso a servicios públicos de calidad; es así servicios públicos de calidad; es así como el Internet se convierte en el como el Internet se convierte en el servicio número uno dentro del paquete servicio número uno dentro del paquete de necesidades y por tanto, el municipio de necesidades y por tanto, el municipio y empresas públicas subsidiarán para y empresas públicas subsidiarán para que el pago sea mínimo y la ciudadanía que el pago sea mínimo y la ciudadanía goce de dicho privilegio.goce de dicho privilegio.

Se desarrollan e implementan en la ciudad Se desarrollan e implementan en la ciudad los Mega colegios de calidad, dotados con los Mega colegios de calidad, dotados con las más altas herramientas tecnológicas y las más altas herramientas tecnológicas y virtuales para el aprendizaje de los virtuales para el aprendizaje de los estudiantes las herramientas tecnológicas estudiantes las herramientas tecnológicas como cámaras digitales, tableros virtuales, como cámaras digitales, tableros virtuales, computadores de última tecnología estarán computadores de última tecnología estarán a disposición de la comunidad educativa. a disposición de la comunidad educativa. Los mega colegios de calidad contarán con Los mega colegios de calidad contarán con las más modernas normas de construcción las más modernas normas de construcción así como con grandes espacios así como con grandes espacios ambientales,ambientales,

Los alumnos tendrán en sus casas Los alumnos tendrán en sus casas mínimo un computador con conexión a mínimo un computador con conexión a Internet. A la institución educativa Internet. A la institución educativa irán ocasionalmente y no llevarán irán ocasionalmente y no llevarán útiles escolares, sólo dispositivos útiles escolares, sólo dispositivos masivos de almacenamiento de datos masivos de almacenamiento de datos e información. Tampoco llevarán e información. Tampoco llevarán dinero sino una tarjeta inteligente con dinero sino una tarjeta inteligente con la cual pueden acceder a los servicios la cual pueden acceder a los servicios de Restaurante y Tienda Escolar, de Restaurante y Tienda Escolar, Además con esta tarjeta harán uso de Además con esta tarjeta harán uso de la biblioteca virtual, laboratorios, la biblioteca virtual, laboratorios, baños, aulas virtuales, salas de juegos, baños, aulas virtuales, salas de juegos, canchas, piscinas, auditorio, teatro, canchas, piscinas, auditorio, teatro, zonas de descanso y zonas verdes.zonas de descanso y zonas verdes.

Se construirán colegios de alta Se construirán colegios de alta calidad y con el personal más calidad y con el personal más calificado para dar cobertura y calificado para dar cobertura y plena educación a los estudiantes plena educación a los estudiantes con limitaciones especiales, estos con limitaciones especiales, estos una vez al terminar su ciclo del una vez al terminar su ciclo del bachillerato básico tendrán bachillerato básico tendrán prioridad para ingresar a las prioridad para ingresar a las instituciones universitarias de instituciones universitarias de carácter tanto público como carácter tanto público como privado sin tener que cancelar privado sin tener que cancelar ningún costo educativo.ningún costo educativo.

Los tableros reemplazaron "la pizarra Los tableros reemplazaron "la pizarra individual" y permitieron realizar una sola individual" y permitieron realizar una sola presentación común para todo el grupo; presentación común para todo el grupo; esto permitió al profesor mostrar a los esto permitió al profesor mostrar a los estudiantes no solo grandes cantidades de estudiantes no solo grandes cantidades de información sino "solucionar problemas en información sino "solucionar problemas en frente de toda la clase". Estos son dos frente de toda la clase". Estos son dos cambios sociales muy importantes.cambios sociales muy importantes.

La producción masiva de libros de texto La producción masiva de libros de texto permitió la estandarización del currículo, permitió la estandarización del currículo, pues desplazó el poder que tenía un solo pues desplazó el poder que tenía un solo profesor de realizar sus propias profesor de realizar sus propias escogencias, hacia autores centralizados o escogencias, hacia autores centralizados o juntas de compras.juntas de compras.

Los libros de texto impresos desaparecerán Los libros de texto impresos desaparecerán para dar paso a los libros electrónicospara dar paso a los libros electrónicos, , Esto no va a ocurrir debido a las ventajas Esto no va a ocurrir debido a las ventajas del medio electrónico (animación, del medio electrónico (animación, interactividad, etc.), los libros electrónicos interactividad, etc.), los libros electrónicos serán más baratos que los libros de texto serán más baratos que los libros de texto impresos en papel.impresos en papel.

En general, el área de modelación cognitiva En general, el área de modelación cognitiva individual para los estudiantes va a dar individual para los estudiantes va a dar muy buenos resultados.muy buenos resultados. El software adapta El software adapta los problemas y las explicaciones de las los problemas y las explicaciones de las soluciones para manejar tanto los soluciones para manejar tanto los conceptos vigentes como los erróneos, tal conceptos vigentes como los erróneos, tal como lo haría un profesor experimentado.como lo haría un profesor experimentado.

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Todos los niños van a aprender Todos los niños van a aprender Programación, ya sea como posible Programación, ya sea como posible entrenamiento vocacional y/o como manera entrenamiento vocacional y/o como manera de pensarde pensar.. Esto generará un cambio cultural Esto generará un cambio cultural importante, como produciría exigir que todos importante, como produciría exigir que todos los estudiantes tomaran clases de arte. los estudiantes tomaran clases de arte.

Los padres podrán saber donde andan sus Los padres podrán saber donde andan sus hijos y ubicarlos geográficamente: esto se hijos y ubicarlos geográficamente: esto se va iniciar con un Sistema de va iniciar con un Sistema de Posicionamiento Global y un transmisor en Posicionamiento Global y un transmisor en los relojes, que rápidamente se va a los relojes, que rápidamente se va a convertir en un dispositivo tecnológico del convertir en un dispositivo tecnológico del tipo que se coloca bajo la piel de las tipo que se coloca bajo la piel de las mascotas costosas. mascotas costosas. Un software de "revisión" para padres les Un software de "revisión" para padres les permitirá "efectuar un sondeo rápido" de permitirá "efectuar un sondeo rápido" de todo lo que su hijo o hija ha visto en la todo lo que su hijo o hija ha visto en la pantalla del computador durante el día; pantalla del computador durante el día; pero lo realmente interesante, es que pero lo realmente interesante, es que estos dispositivos podría incentivar las estos dispositivos podría incentivar las conversaciones entre padres e hijos sobre conversaciones entre padres e hijos sobre los temas que los muchachos han estado los temas que los muchachos han estado estudiando.estudiando.