PREGUNTA DE INVESTIGACION AL GRUPO 8*F

¿Identificar porque las redes sociales tanto el facebook como es ask.fm desconcentran tanto al grupo 8*f?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema esta basado en las redes sociales por que afecta a la mayor parte de personas en el grupo de alumnos grado 8*F

OBJETIVO ESPECIFICO:

*Reconocer las razones porque el grupo es tan adicto al mundo virtual.

*Identificar porque el grupo prefiere las redes sociales a el dialogo y la integración.

*Identificar porque las personas del grupo tienen que estar conectadas para sentirse satisfechos o cómodos.

*Reconocer porque el grupo cuando esta con sus amigos tienen que estar conectados a un celular.

OBJETIVO GENERAL:

*Identificar por las que las redes sociales son tan adictivas, función de ellas y preferencias en el grupo.

JUSTIFICACIÒN:

El siguiente proyecto esta realizado por los alumnas de la institución educativa presbítero Antonio José Bernal para la asignatura de tecnología- informática. En este proyecto se va a investigar sobre el comportamiento de los estudiantes de 8*f frente a la desconcentración hacia las redes sociales.

MARCO DE REFERENCIA

FUNDAMENTOS TEORICOS

RED SOCIAL:

Un servicio de red social es un medio de comunicación social que se centra en encontrar gente para relacionarse en línea (internet). Están formadas por personas que comparten alguna relación, principalmente de amistad, mantienen intereses y actividades en común, o están interesados en explorar los intereses y las actividades de otros desde cualquier parte del mundo.

Ventajas

Interacción con personas de diferentes ciudades, estados e incluso países.

Envío de archivos diversos (fotografías, documentos, etc.) de manera rápida y sencilla.

Conocer nuevas amistades.

Permite la interacción en tiempo real.

Reencuentro con personas conocidas.

Contrario a lo que algunos señalan, las redes sociales permiten la movilización participativa en la política.

Foros de discusión y debate.

Permite el aprendizaje colaborativo.

En redes comerciales, permite dar a conocer productos con mayor facilidad.

Son de gran ayuda a corporaciones policíacas en la investigación de un crimen o delito, con el simple hecho de ver el perfil del agresor.

Desventajas

Cualquier persona desconocida y/o peligrosa puede tener acceso a información personal, violando cuentas y haciéndose vulnerable a diversos peligros.

Aleja de la posibilidad de conocer a gente de tu mismo entorno, lo que te aísla de la familia, amigos de la escuela, etc.

Para crear una cuenta es necesario contar con la mayoría de edad.

Crea la posibilidad de volverse dependiente a ésta.

Existe un amplio porcentaje de personas que no cuentan aún con equipo de cómputo ni energía eléctrica por tanto quedan excluidos de este servicio.

Las relaciones interpersonales se vuelven menos afianzadas.

Principales riesgos del uso de redes sociales

Pérdida de la privacidad: Cada dato, información, foto, vídeo o archivo subido a una red social pasa a ser parte de los archivos de los administradores. A su vez un mal uso de las redes conlleva a la facilidad de encontrar datos propios, de familiares o amigos. Debemos incluir en esto los hackers y el phishing que roban contraseñas para manipular información o espiar a las personas.

Acceso a contenidos inadecuados: La falta de control en la red y la cantidad de información de todo tipo lleva a que mucha gente use Internet para acceder a contenidos de todo tipo: violentos, sexuales, relacionado al consumo de sustancias alucinógenas, etc. Esto puede devenir de enlaces publicados o compartidos por otros usuarios o links, avisos, etc.

Acoso por parte de compañeros, conocidos o desconocidos: Aquí existen dos casos fundamentales.

Cyberbullying: Acoso llevado por compañeros o desconocidos

a través de las redes con amenazas, insultos, etc.

Cybergrooming: efectuado por los adultos para contactarse

con menores de edad para obtener fotos e información de

ellos para utilizar en su beneficio.

DESCONCENTRACIÒN:

Perder el grado de atención que requiere un determinado asunto

ANTECEDENTES:La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.

En varias investigaciones sobre la desconcentración por las redes sociales en las personas, se ha notado que es una gran influencia mayormente en los adolecentes, que logra evitar la comunicación personalmente pasando a convertir todas las relaciones sociales en un mundo virtual.

HIPOTESIS:

Gracias al apoyo de las investigaciones, se crea la hipótesis sobre que el resultado de esta gran desconcentración en los alumnos del grado 8*F se debe ala falta de Salir al mundo exterior, & la evitación de la comunicación personalmente, el contacto físico

etc… es como una comunidad anti-social, pero del modo del mundo exterior. Es por el desespero a comunicarse virtualmente.

IDENTIFICACION DE VARIABLES

Las variables son los estudiantes del grupo 8*f, Las redes sociales tanto el Facebook como el Ask.fm, la falta de atención en los estudiantes la cual afecta a la mayoría de personas del grupo etc…

ENCUESTA AL GRUPO 8*f

1¿cuál es la mejor red social?

a. Facebook.

b. ask.fm.

c. twitter.

d. otro.

2¿cuáles son tus pasatiempos favoritos?

a. salir al aire libre.

b. estar con tus amig@s.

c. estar en internet.

d. dormir.

3¿cuantas horas le dedicas al internet?

a. escasos minutos.

b. 2 horas.

c. 3 o más horas.

d. todo el día.

4¿cuantas personas que no conoces, tienes como amigos en las redes sociales?

a. pocos.

b. muchos.

c. la mayor parte.

d. ninguna de las anteriores.

5¿estas consiente de las inseguridades que hay en las redes sociales?

a. sí.

b. no.

c. no le prestó atención.

d. a y c.

6¿tus padres saben de tu uso del internet?

a. sí.

b. no.

7¿las redes sociales te afectan en tus calificaciones?

a. no.

b. aveces.

c. sí.

d. la mayoría de veces.

8¿desde hace cuánto tiempo usas las redes sociales?

a. 1 año.

b. 2 años.

c. más de dos años.

d. ninguna de las anteriores.

9¿qué es la parte que hace tan adictiva las redes sociales?

a. chat.

b. juegos.

c. información.

d. otros.

10¿porque es más preferible usar una red social a comunicarse personalmente con nuestros cercanos?

a. no me gusta mucho el contacto físico.

b. es más fácil.

c. en realidad no sé.

POBLACIÓN O MUESTRO

La población son los estudiantes del grupo 8*f a los cuales se le realizó una en cuesta la cual sacaremos la tabulación y las conclusiones para el proyecto de investigación.

TABULACIÓN

1 pregunta: ¿Cuál es la mejor red social?

a. Facebook: 71%

b. ask.fm: 14%

c. twitter: 14%

d. otro: 0%

2 pregunta: ¿Cuáles son tus pasatiempos favoritos?

a. salir al aire libre: 14%

b. estar con tus amig@s: 7%

c. estar en internet: 35%

d. dormir: 42%

3 pregunta: ¿cuantas horas le dedicas al internet?

a. escasos minutos: 15%

b. 2 horas: 15%

c. más de dos horas: 23%

d. todo el día: 46%

4 pregunta: ¿Cuántas personas que no conoces, tienes como amigos en las redes sociales?

a. pocos: 7%

b. muchos: 42%

c. la mayor parte: 35%

d. ninguna de las anteriores: 14%

5 pregunta: ¿estas consiente de las inseguridades que hay en las redes sociales?

a. si: 61%

b. no: 0%

c. no le prestó atención a ello: 23%

d. a y c: 15%

6 pregunta: ¿tus padres saben de tu uso de internet?

a. si: 78%

b. no: 21%

7 pregunta: ¿las redes sociales te afectan en tus calificaciones?

a. no: 21%

b. aveces: 28%

c. si: 31%

d. la mayoría de veces: 14%

8 pregunta: ¿desde hace cuánto tiempo usas las redes sociales?

a. 1 año: 7%

b. 2 años: 7%

c. más de dos años: 57%

d. ninguna de las anteriores: 28%

9 pregunta: ¿Qué es la parte que hace tan adictivas las redes sociales?

a. chat: 78%

b. juegos: 7%

c. información: 14%

d. otras: 0%

10 pregunta: ¿Por qué es más preferible usar una red social a comunicarse personalmente con nuestros cercanos?

a. no me gusta mucho el contacto físico: 22%

b. es más fácil: 28%

c. en realidad no sé: 50%

CONCLUSIONES

1 Pregunta: a los estudiantes del grupo 8*f les parece que la mejor red social es Facebook.

2 pregunta: el mejor pasatiempo de los estudiantes de 8*f es dormir.

3 pregunta: los estudiantes del grupo 8*f le dedican tres o más horas al internet.

4 pregunta: casi todos los estudiantes de 8*f no conocen a la mayor parte de sus amigos en las redes sociales.

5 pregunta: casi todos los estudiantes de 8*f están conscientes de las inseguridades que hay en las redes sociales.

6 pregunta: la mayoría de padres de los estudiantes de 8*f saben sobre el uso de su internet.

7 pregunta: a casi todos los estudiantes de 8*f el uso de las redes sociales les afectan en sus calificaciones.

8 pregunta: la mayor parte de los estudiantes de 8*f usan las redes sociales hace más de dos años.

9 pregunta: los estudiantes de 8*f piensan que lo que hace tan adictivas las redes sociales es el chat.

10 pregunta: los estudiantes de 8*f en realidad no saben por qué es más preferible usar las redes sociales a comunicarse personalmente con sus familiares o amigos.