Practicas de servicio comunitario

BHC – CENTRO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS ROBERT ALLAN REED

AÑO 2019

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD:MICRO-EMPRENDIMIENTO

“VENTA DE DULCES”

ESTUDIANTES DE BHC:

KIMLEN GARCIA

SOPHIA SHULGA

LUIS DELGADO

GONZALO RIOS

ESTUDIANTES DE RAR:

NALLELY MAGALLANES

ALISON CRIOLLO

MARCO PLUA

DANIEL CHOEZ

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

• PRIMERA FASE

Introducción del proyecto, conversamos en grupo y escogimos el proyecto de la venta de dulces

• SEGUNDA FASERealizamos un pulguero para recaudar fondos y utilizarlo en la compra de los ingredientes para los dulces.

• TERCERA FASESe llevo a cabo el proyecto de la venta de dulces

EXPERIENCIAS VIVIDAS CON LOS ESTUDIANTES DEL CENTRO DE RAR

• Durante este periodo de emprendimiento fueron muchas las actividades realizadas y experiencias vividas junto a los compañeros de RAR.

• Para iniciar nuestro flujo iniciamos un mercado de pulgas con el objetivo de reunir el mayor capital posible para este a la vez, volverlo a incrementar.

• Intercambiando ideas con los integrantes del grupo y los alumnos de RAR llegamos a la conclusión de incrementarlo a través de la venta de cakes donde el producto fue un éxito total ya que recuperamos nuestro capital más ganancia.

RESULTADOS FINANCIEROS DEL EMPRENDIMIENTO

CONCLUSIONES

• Los chicos pudieron aprender como hacer dinero y luego reinvertirlo

• Les explicamos que realizamos un pulguero para poder generar plata y reinvertirla.

• Luego ellos invirtieron este dinero comprando la materia prima para los dulces en lo cual se gasto 38.45$

• Y en la venta de dulces se recaudo $55 lo cual significa una ganancia o utilidad de $16.55

ALMUERZO EXPRESSAlfonso Campelo

Karen Camacho

Joao Ortiz

Camila Santos

Integrantes adultos

• 1 Graciela Álava

• 2 Blanca Álava

• 3 Nelly Armijos

• 4 Tatiana Bajaña

Nuestro proyecto de vinculación realizado con losestudiantes del Centro de Educación de Adultos Robert AllanReed fue una experiencia totalmente nueva e enriquecedoraen todos los sentidos. El poder ayudar y aportar con nuestroconocimiento al emprendimiento de los estudiantes fuerealmente valioso. Cuando nos presentaron la propuesta delo que estaríamos realizando, resultaba un poco inciertocomo lo desarrollaríamos, pero todo el proceso resultó de lamejor forma posible. El día que nos presentaron a losintegrantes solo pudimos conocer a 2 de ellas: Graciela Álavay Nelly Armijos, y el proyecto que se eligió fue de costura.

Más, con el paso de los días y por petición de las 2 estudiantesque no habían asistido: Blanca Álava y Tatiana Bajaña, locambiamos a un emprendimiento de cocina, ya que con elproyecto de costura no nos estaba yendo tan bien, lacomunicación e integración no estaba siendo del todoefectiva.

Las integrantes al no sentirse identificadas, o conocer sobrecostura, no respondían o aportaban, luego de varios días soloteníamos ideas dispersas y nada definido, por eso el segundosábado decidimos presionar un poco y pedir más colaboracióny aporte, y que en caso de que quisieran cambiar de proyecto,cada una de ellas debía llevar el proyecto desarrollado. Por locual este segundo sábado pudimos definir que lo mejor arealizar serían los Almuerzos Express.

Descripcion de actividades

• Socializacion• Ene/10: Conocimos sus fortaleces siendo esta la base para el incio del

emprendiemiento.

• Consultas• Semana Ene/10 a Ene/17:

• Creación de grupo de whatsapp• Exposicion de ideas• Conversatorio sobre contabilidad y compras

• Preparacion• Ene/17: Distribución de labores, elaboracion de logo, creacion del menu.

• Presentacion• Ene/24: Los integrantes presentan sus responsabilidades, la venta se da con éxito, la

ganancia es distribuita igualitariamente.

Primer día de Vinculación

Presentación de alumnos BHC

Socializando con los alumnos de Allan Reed

Presentación del grupo

Compra de los alimentos

Stand Almuerzos Express

Equipo Almuerzos Express

Experiencias

• Enrequecimiento Personal:

• Entregar nuestro tiempo para otros

• Trabajo en equipo para orgnizarnos, con poco tiepo

• Hacer buen uso de la tecnologia, medio de comunicacion

• Apoyar a otros a tener una ganancia extra o negocio propio

• Aplicamos conocimeintos adquieris en BHC

Resultados Financieros

Capital Semilla: $50Egresos Totales: $52.04

Ingresos

Se vendieron 24 almuerzos a $3 y un postre a $1 que quedo sobrante despues que se acabaran los almuerzos.

Se obtuvo un ingreso total de $73

Conclusiones

• Mas allá de la venta, pudimos despertar el interés por emprender un negocio pero también se oriento el como hacerlo.

• Nos fue grato ver como al final del gran éxito en las ventas que se tuvo, ellas preguntaban como poder sacar bien sus costos y como armar un correcto plan de ventas.

• Ellas lideraron el proyecto, así al final pudieron ver el potencial que tienen.

• Para nosotros, fue inmenso placer el poder ayudar al grupo a tener un autodescubrimiento de sus habilidades y poder elevar su potencial.

FUNDAS ECOLOGICASMARIA JOSE FRANCOPAULINA ESPINOZA

MARCO BURNEOABEL WAGNER

Allan Reed

- Aida Sanchez - Christian Tómala - Liria Lino- Paula Merchan- Maryuri Arcentales- Jessica Flores- Isabella Catagua- José Baque

Actividades

- Conocimos a nuestro grupo.- Decidimos qué actividad se haría.- Realizamos un mercado de pulgas para recaudar fondos.- Pusimos nuestro stand de fundas ecológicas.

Resultados Financieros

Del mercado de pulgas recaudamos $50, de ese dinero quedamos con nuestro grupo que estaría bien comprar lo que necesitábamos con $30. De esos $30 solo usamos $15.

Vendimos 30 fundas ecológicas a $1, como resultado financiero un total de $15 extra.

Nuestra Experiencia

Sentimos una increíble responsabilidad y apego hacia esta experiencia, el poder formar parte de un increíble grupo de personas dispuestas a crear su propio “negocio” de fundas ecológicas hechas por sus propias manos no solo nos sirvió como ayuda y refuerzo hacia nuestros propios conocimientos, si no como crecimiento personal.

Actividades como estas nos enseñan a valorar las oportunidades que nos da una buena educación y a poder ayudar a pasar esta información a personas que lo necesitan.

Trabajo de Vinculación de Blue Hill College

HEINZ GRUNAUER

ALEJANDRO PESANTES

ALEJANDRO SANTOS

VALERIA RICAURTE

JAVIER ASTUDILLO

NOMBRES DE LOS ADULTOS

En este trabajo de vinculación que trabajamos arduamente junto a un staff de personas que reciben clases de inglés nos asignaron a las siguientes personas. Belén Ramirez, Mirilla Aray, Esthela Morales y Mariana

Ellas son personas que están trabajando en el programa de Allan Reed con clases de inglés y optamos por darles una mano con conocimiento para sus proyectos.

Junto a ellas pudimos descubrir un mayor trabajo en equipo. Organizándonos y buscando eficiencia en conjunto.

PROYECTO FINAL

• Trabajamos arduamente en el Proyecto de alimentación, en el cual dividimos las responsabilidades de las chicas en 3 partes ( sanduches , ceviches de camarón y un delicioso postre el queso de leche.

• El presupuesto fue dividido para 3 partes ( $35 , $15 y $10) para el ceviche de camarón que es más costoso y después en el queso de leche y después para el queso de coco.

• El análisis realizado fue el costo unitario de cada producto, aproximadamente $ 1,90 el ceviche con un p.v.p de $4,00- $3,50

• Queso de leche costo de $0,70 y un p.v.p de $2,00

• Tostada Mixta aprox. $0,80 y un P.V.P. de $2,00

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EXPERIENCIAS VIVIDAS

• La experiencia que tuvimos fue muy positiva, ya que pudimos ampliar nuestro conocimiento con la necesidad de auto superación de los estudiantes. Todos fueron muy colaboradores y eficientes en cuanto a su trabajo, de hecho tuvieron mucha participación al momento de ofertar ellas mismas el producto.

• Fue una experiencia positiva en cuanto a enseñar herramientas de como costear y volumetrizar el producto para disminuir los costos. Salir a vender junto a ellas fue una experiencia única debido a que ellas tenían su forma de vender el cual captaba más a las personas. Lamentablemente ninguna presento facturas para tener los rubros 100% claros.

PRESUPUESTO.

ITEMS UNIDADES PVPVENTASTOTALES

COSTO UNITARIO

COSTO TOTAL

MARGEN TOTAL

TOSTADA MIXTA 25 $ 2,00 $ 50,00 $ 0,80 $ 20,00 $ 30,00

QUESO DE COCO 20 $ 2,00 $ 40,00 $ 0,70 $ 14,00 $ 26,00

CEVICHE DE CAMARÓN 12 $ 3,50 $ 42,00 $ 1,90 $ 22,80 $ 19,20

$ 132,00 $ 75,20

CONCLUSIONES

• Debido a las repartición de las actividades dividimos las ganancias dependiendo de las actividades y participación:

• Los márgenes se repartieron así: • Ceviche de camarón: $40 utilidad ( 1 persona)• Queso de coco y Tostadas:$30 ( 2 personas)• Asistente de venta ( no aportó con producto) : $5 por vender en el día

junto a nuestro equipo.

Fue una actividad que nos hizo dar cuenta del esfuerzo y auto superación de estas increíbles personas, contándonos también a que se dedican en su día día, seguiremos en contacto con ellas debido a que ellas son parte de nuestro desempeño como futuros empresarios.