La única manera de conservar la salud es comer lo que no quieres, beber lo que no te gusta, y hacer lo que preferirías no hacer.

Mark Twain

UNIVERSIDAD DEL ISTMOVicerrectoría Académica

Dirección de Post Grados y MaestríasDoctorado en Educación, con Especialización en Investigación.

Módulo:Estrategias y Técnicas Didácticas

para el Aprendizaje

Facilitador:Dr. Emilio Lasford

Participantes:

Junio, 2012

Luis Barrios DíazLeandro González

Marcel SalazarRaúl Suárez

Reinaldo McleanYulisa Valderrama

Planeamiento Didáctico

Curso “ Primeros Auxilios (RCP) ”

Titulo: La Cadena de Supervivencia en la atención a (RCP)

Objetivo Terminal: Valora la cadena de supervivencia para que le permita reconocer, establecer y evaluar las mejores acciones para salvar la vida a una persona con un trastorno cardiorrespiratorio.

  

Técnicas/Estrategias Metodológicas 

Indicadores de logro

(Objetivos)Contenido Técnicas Actividades Recurso Tiempo Evaluación

(Conceptual)Reconoce  verbalmente  y por  escrito  la  importancia de  la  cadena  de supervivencia  al  momento de  salvarle  la  vida  a  una persona en (RCP)

La  Cadena  de Supervivencia

Video Foro

Lluvias de idea     

(Inicio)Observa video sobre el tema  y .Responde a preguntas.¿Qué significado tiene las siglas RCP?.Discute  en  forma  grupal  las características  y  normativas  al momento  de  atender    un  RCP mediantes videos.

LápizPluma PapelEquipo multimediaTextoBlog educativoInternet

DiagnósticaParticipación en lluvias de ideas 

(Procedimental)  Describe    las  diferentes acciones  coordinadas  que se  deben  ejecutar  al atender un RCP en  un niño o adulto.

  Manual  de resucitación cardiorrespiratorio 

  Debate dirigido

 Demostración

(Desarrollo)Escucha la explicación del docente y lo discute democráticamente con el grupo, elabora  (esquemas).Ensaya la atención de un RCP mediante un simulador digital

LápizPluma PapelEquipo multimediaTextoComputadoraBlog educativo

FormativaElaboración y presentación de esquemas y funcionamiento del simulador digital

(Actitudinal)Evalúa  las  diferentes acciones  que  se  deben realizar al momento de una atención de RCP

Confianza  y precisión  al atender  un trastorno cardiorrespiratorio 

 

Taller    

(Cierre)Aplica  las  correctas  acciones  al momento  de  atender  un  RCP mediante  un  simulador  digital  en forma grupal y en forma real

LápizPluma PapelEquipo multimediaSimulador digital

SumativaPrueba escrita y simulaciónHeterevaluaciónRubrica.

Competencia Comunicativa, cultural y artística, aprender a aprender, tratamiento de la información y competencia digital

¿Sabías qué…?

Aproximadamente se producen 700.000 PCR/año en Europa

La supervivencia al alta hospitalaria es aproximadamente de un 5-10%

La intervención de la gente de la calle en la RCP antes de la llegada de los paramédicos, es vital

La precocidad en iniciar las maniobras de RCP y la aplicación de la desfibrilación (1-2 minutos) supone >60% supervivencia

Ficha Técnica

Unos Cuantos años más tarde, William B. Kouwenhoven,

Guy Knickerbocker y Jim Jude describieron las ventajas de la compresión torácica para provocar la circulación artificial.

En el 2000, se abandona el término "masaje cardiaco" por "compresiones torácicas".

Los ritmos de las compresiones se unifican, 100 por minuto cualquiera que sea la edad.

A finales de los años 1950 Peter Safar y James Elan, desarrollaron el concepto de la Famosa respiración boca a boca.

RCPLas enfermedades cardiovasculares son  la principal causa   de muerte en  los EE. UU y un sistema universal de emergencias (911) es esencial para reducir el tiempo de respuesta a las  emergencias y mejorar la supervivencia. 

La  Cadena  de  Supervivencia  representa  la  secuencia  ideal  de  acciones  que  deben realizarse para salvar la vida de una víctima de ataque cardiaco.

  

Pocas víctimas que sufren un paro cardiaco fuera de un  hospital sobreviven, a menos que se siga una rápida sucesión de pasos.    Si uno de estos eslabones esta roto o no existe, las  probabilidades de que la víctima sobreviva disminuyen notablemente. 

Si  todos  los eslabones de  la cadena son fuertes,  la víctima tiene mayores probabilidades de sobrevivir .

La Reanimación Cardiopulmonar

(RCP)

– o –  

La Reanimación Cardiorrespirato

ria (RCR).

  Es  un  conjunto  de  maniobras temporales  y  normalizadas internacionalmente  destinadas  a asegurar  la oxigenación de los órganos  vitales  cuando la circulación de  la sangre  de  una persona  se  detiene  súbitamente, independientemente de la causa del paro cardiaco.

Un Ataque Cardiaco, se produce cuando muere tejido del músculo cardiaco, porque el suministro de sangre se ha reducido  notablemente o se ha interrumpido. Si el daño al músculo cardiaco es demasiado grande, el corazón tal vez deje de latir; esta condición se conoce como Paro Cardiaco.

PARO CARDIACO:La interrupción súbita, inesperada y potencialmente reversible de la actividad mecánica del corazón

Factores de riesgo: + No modificables: herencia, sexo y edad. - Modificables: tabaquismo, hipertensión, colesterol alto, diabetes, falta de actividad física, estrés. 

Causa y Diagnóstico de RCPMotivo de la Parada Cardíaca

PARADA CARDIACA PRIMARIA PARADA CARDIACA SECUNDARIAPuede darse por: Puede darse por: Cardiopatía isquémica Hipoxia

TEP Alteraciones electrolíticas  Hipotermia, electrocución, ahogados,... Intoxicaciones Trauma, shock

Causa de Muerte Súbita

† Fibrilación ventricular (FV)

† Taquicardía ventricular, sin pulso (TV)

† Asistolia

† Actividad eléctrica sin pulso (AESP)

¿Cómo reconocer un Ataque Cardíaco?

Si usted está presenciando que alguien tiene señales de alarma de  un infarto debe inmediatamente llevar a cabo las siguientes  acciones: •  Reconocer  los signos y síntomas de infarto que tiene la  persona •  Reposo  - Suspender inmediatamente la actividad física del paciente •  Recostar  - Sentar o acostar a la víctima, permitiendo que  tome la posición más cómoda para él o ella. •  Tranquilizar a la víctima.  •  Activar el sistema médico de urgencias inmediatamente.  •  Trasladar a la víctima a un hospital.  

Infarto

Reconocer

Reposo

Recostar Tranquilizar 

APLICACIÓN RCP

Espaldas y Brazos Rectos

Abrir vías Respiratorias

Traslado de la víctima al Hospital

APLICACIÓN RCP Abrir vías Respiratorias

  Verifique  si  la  respiración  es  normal, acercándose  a  la  victima  para    detectar  si  el pecho sube y baja. 

Respiraciones de Rescate. Si  la  victima  no  respira,  debe  administrarle respiraciones de rescate. Comprima  la  nariz  con  el  índice  y  el  pulgar  y apoye  su  boca  sobre  la  boca  de  la  victima formando  un  sello  hermético.  Administre  una respiración  de  1  segundo,  respire  usted normalmente  y  luego  suministre  otra respiración,  verificando  en  cada  una  que  el tórax se  levante.  La respiración puede ser: •  Boca - boca •  Boca - dispositivo de barrera •  Boca – nariz •  Boca – estoma 

APLICACIÓN RCP

Espaldas y Brazos Rectos

Traslado de la víctima al Hospital

Las compresiones torácicas movilizan una cantidad mínima  de sangre hacia el corazón y cerebro. Efectúela con las dos manos si es un adulto, con una o dos manos si  se trata de un  niño  y  con  dos    dedos  en  un  lactante.    Para  que  las  compresiones  sean  efectivas  el reanimador debe  presionar con fuerza y rápido.  

Realice 30 compresiones a una frecuencia de 100 por  minuto a adultos, niños y lactantes; tras  30  compresiones,  administre    dos  respiraciones  de  rescate.  Repita  los  ciclos  de  30 compresiones- 2  ventilaciones 5 veces.  

Compresiones Torácicas.

Lugares con mayor frecuencia,

de la RCP

0%

20%

40%

60%

80%

100%

fuera hospital

CADENA DE

SUPERVIVENCIA

Min

uto

0

Min

uto

2

Min

uto

4

Min

uto

6

Min

uto

8

Min

uto

10

0%

40%

80%

Tasa de Supervivencia con RCP

CADENA DE

SUPERVIVENCIA

% Supervivencia

Minutos

¿Es importante la Cadena de Supervivencia?

No des vueltas al pasado,pues no lo puedes cambiar.Que no te agobie el futuro:no sabes si llegará.Disfruta y vive el presente,no lo dejes escapar, porque una vez que se Vaya ya nunca más volverá.

(Juan, 31-01-2005)