portafolio estudiantil

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PORTAFOLIO ESTUDIANTIL 1. INTRODUCCION. Hoy en día, la educación es uno de los factores del contexto social de mayor relevancia para la mayoría de países del mundo. La sociedad tiene el compromiso de devolver a las personas con la educación que el medio espera y capaces de aportar soluciones acertadas. Esta es una parte que fundamenta la misión de muchas de las instituciones de Educación Superior en la actualidad. Lo expresado anteriormente justifica que los procesos educativos sean inyectados de alta calidad, que se vele por que los resultados sean útiles, que se evidencien los procedimientos, para finalmente alcanzar la madurez necesaria de los resultados. De esta forma, el presente documento contiene los elementos básicos que debe contener el Portafolio Estudiantil, cuya presentación posee los objetivos siguientes: a. Dejar precedentes del proceso educativo que ha sido desarrollado por cada participante, b. Crear una fuente de información completa y confiable, c. Fomentar en los estudiantes un desarrollo integral, que vaya desde la asimilación de contenidos, recopilación de los mismos, análisis de resultados y reflexión sobre el cambio generado, d. Desarrollar la cultura de diseño y uso de los Portafolios.

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PORTAFOLIO ESTUDIANTIL

1. INTRODUCCION. Hoy en da, la educacin es uno de los factores del contexto social de mayor relevancia para la mayora de pases del mundo. La sociedad tiene el compromiso de devolver a las personas con la educacin que el medio espera y capaces de aportar soluciones acertadas. Esta es una parte que fundamenta la misin de muchas de las instituciones de Educacin Superior en la actualidad. Lo expresado anteriormente justifica que los procesos educativos sean inyectados de alta calidad, que se vele por que los resultados sean tiles, que se evidencien los procedimientos, para finalmente alcanzar la madurez necesaria de los resultados.De esta forma, el presente documento contiene los elementos bsicos que debe contener el Portafolio Estudiantil, cuya presentacin posee los objetivos siguientes: a. Dejar precedentes del proceso educativo que ha sido desarrollado por cada participante, b. Crear una fuente de informacin completa y confiable, c. Fomentar en los estudiantes un desarrollo integral, que vaya desde la asimilacin de contenidos, recopilacin de los mismos, anlisis de resultados y reflexin sobre el cambio generado, d. Desarrollar la cultura de diseo y uso de los Portafolios.2. QUE ES EL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL. Es una miscelnea de trabajos del estudiante, entre los que es posible encontrar investigaciones, tareas, desarrollo de casos prcticos, visitas de campo, exposiciones, proyectos y otros ms, que evidencian las actividades realizadas por el estudiante dentro del proceso educativo. El Portafolio Estudiantil, marca la huella de sus experiencias y es objeto de reflexin por parte del estudiante.3. PROPOSITOS DEL PORTAFOLIO.a. Nos permite documentar los procesos y resultado del aprendizaje.b. Se sustentan requerimientos de acreditacin internacional.c. Exhibir trabajos realizados y el nivel alcanzado por el estudiante.d. Documentan el trabajo y el aprendizaje del estudiante en relacin con determinados estndares de aprendizaje.e. Promueve la comunicacin estudiantilf. Tiene la utilidad de reflejar el progreso, en cada etapa de la carrera que desarrolla el estudiante.g. Demuestra que el proceso es tan importante como el producto.h. Debe ser dinmico.

4. Elementos del portafolio estudiantil.4.1. Portada.4.2. Misin y Visin de la Universidad.4.3. Indice general del contenido del portafolio.4.4. Diagrama de precedencia de la carrera (Marcar la asignatura).4.5. Programa de la asignatura segn el currculo de la carrera.4.6. Planificacin Docente sobre el desarrollo terico y prctico.a. Horarios de exmenes.b. Detalle de asignaciones.c. Programacin de laboratorios.4.7. Hoja de vida (Currcum vitae).a. Datos Generales.b. Educacin.c. Seminarios, talleres y conferencias.d. Experiencia profesional.e. Honores, premios, becas, distinciones.f. Habilidades especiales.g. Referencias profesionales.4.8. Notas reflexivas. Composicin que incluye sus objetivos y/o expectativas de aprendizaje. Lo que desean aprender y lo que aprendieron a hacer. (Puede hacerlo en base a la seleccin realizada para el numeral 5).4.9. Muestra de todas las evaluaciones escritas y prcticas.4.10. Otros tipos de documentos de trabajo como: recortes, videos, discos, fotos, entre otros.4.11. Estadstica y comportamiento personal. (Para este punto utilice las referencias de los numerales 5.2. y 6).4.12. Incluir el Material de Apoyo, facilitado tal como:a. Presentaciones (clases).b. Exposiciones.c. Tareas programadas.d. Tareas extras. e. Manuales.f. Tutoriales.g. Guas de criterios para el desarrollo de asignaciones.h. Reportes de las Guas de laboratorio.i. Avance de proyecto.j. Resolucin de ejercicios.k. Incluya todos aquellos trabajos que haya elaborado.4.13. Bibliografa. Que respalda el programa, as como la que personalmente utiliz. Agregar tambin como fuente de informacin, las direcciones de Internet que ha visitado y otros recursos informativos (revistas, personas, entre otros).4.14. Agregar comentarios del aprendizaje adquirido.4.15. Incluya una composicin detallada, de los aspectos que le estn ayudando o le ayudaron a optimizar su aprendizaje. 5. ELEMENTOS DE REFLEXION PARA INCLUIR EN EL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL5.1. Seleccione uno de sus mejores trabajos y descrbalo. a. Porqu seleccion este trabajo?b. Considera que se esforz en su elaboracin?c. Cree que tiene la calidad ptima? d. Cul fue el nivel de participacin que tuvo en su desarrollo? e. Que experiencia (personal, de equipo, instruccional, educativa) adquiri al desarrollar este trabajo?f. Cules son tus resultados ms gratificantes o satisfactorios al desarrollar este trabajo?g. Si continuaras trabajando en este proyecto de ctedra, que aadiras, eliminaras o cambiarias y porqu? h. Que problemas encontraste al iniciar este trabajo? Cmo los resolviste? i. Identifica las reas en las que el trabajo excedi los estndares de calidad previstos.

EvaluacinParciales

Tareas..20%Portafolio25%Examen.........30%Asistencia. 25%

Entrega de portafolio una semana antes del examen parcial y requisito para presentar examenAl finalizar el semestre deber ser entregado completo para poder presentar examen ordinario