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Innovación Educativa con Recursos Abiertos Septiembre 2014

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Education


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Page 1: Portafolio diagnóstico

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Septiembre 2014

Page 2: Portafolio diagnóstico

Datos Generales:

Nombre: Ma. Carolina Briones Ch.Profesión: Ingeniero en Computación.

Experiencia:

Aproximadamente 10 años en docencia en las áreas de físico-matemáticas, TICs y programación en educación media.

En mi experiencia diaria con adolescentes observo que manejan muybien las nuevas tecnologías pero la mayoría de las veces no aprovechanel infinito mundo de información que tienen a su alcance sin mayoresfuerzo que sentarse frente a una computadora.

Page 3: Portafolio diagnóstico

Conocimientos previos:

La mayor parte de mi formación profesional ha estado enfocada en lasáreas antes mencionadas : Programación Orientada a Objetos, Java, unpoco de PHP, MySQL. En 2009 Especialidad en Competencias Docentes enUPN lo que me dio muchas herramientas para el trabajo en que medesempeño actualmente.

Áreas de interés:

El enorme avance de la tecnología en nuestros días nos exige no solocomo profesionistas sino como individuos estar informados y tener unamente abierta a los enormes cambios que se están presentando paratener la oportunidad de participar en ellos. Leí una frase que me encanto:“Los analfabetos del siglo XXI no serán los que no puedan leer ni escribir ,sino los que no pueden aprender, desaprender y reaprender” (AlvinToffler).

Page 4: Portafolio diagnóstico

Expectativas:

Mi idea principal al inscribirme en este curso es compartir con losalumnos esta experiencia de Recursos Educativos Abiertos que estoysegura les va a servir pues su próxima escala serán sus estudiosprofesionales, al igual que: aprender-desaprender y reaprender.

Imagen: http://menteerrabunda.blogspot.mx/2008/07/programacin-lgica.html