Innovación educativa con recursos abiertos

Portafolio de evaluación

Laura Cayuela Santos

Valorar las estrategias de difusión de la producción cientifca y académica para

potenciar la transferencia de la innovación educativa con REA. Presentar una evidencia digital que

demuestre el dominio en alguno de los criterios de evaluación de la actividad

FINALIDAD DEL PORTAFOLIO

MI PROYECTO está enfocado a una cerca, análisi y almacenamiento, en distintas

categorias, de recursos educativos abiertos destinados a la educación infantil.

EN UN ENTORNO en el que la sociedad va a un ritmo muy rápido, los profesionales de la educación deben programar sus clases de manera significativa y constructivista fuera del horario escolar, compaginándolo con la vida familiar y personal de cada uno.

FUENTES DE DISEMINACIÓN

SLIDESHARE

RECURSOS «XTEC» Dpto. Educación Catalunya

PINTEREST

Deben ser plataformas visuales, de fácil cerca, con recursos fáciles y con materiales al

alcance de cualquiera.

La audiéncia que valorará la visibilidad de mi proyecto de innovación en REA, serán todos aquellos profesionales de la

educación que visiten los recursos de «mi pinterest».

QUIEN VALORARÁ LA VISIBILIDAD DE MIS REA?

Valorará...

Visibilidad Facilidad de cerca

Usabilidad de los recursos

Adequación a la etapa dirigida

CÓMO SE VALORARÁ?

Puesto que mi innovación educativa pretende ser una herramienta más para los educadores, sólo para facilitar la programación de las clases, creo que hay quevalorar

las características citadas anteriormente: - Usabilidad de los recursos - Adequación a la etapa dirigida - Visibilidad - Facilidad de cerca

Para hacerlo, me valdré de la misma plataforma en la que he decidido basarme para recoger mi innovación, Pinterest.

En él, puedo ver:

- Cuántas personas volvieron a «linkar» mi recurso, y por tanto creyeron que se adaptaba a lo que ellos estaban buscando y cumplía con todos aquellas características

que yo valoro (es decir, les ha sido fácil encontrar-lo, es adequado a la etapa en la que ellos trabajan o, almenos, lo pueden adaptar para que así sea, y usa materiales al

alcance de todo el mundo, por lo tanto es útil).

- También, cuántas personas siguen mis tableros. Podré valorar así si consideran útiles los recursos que he recopilado en mis tableros.

MI EVIDENCIA

Personas que les gustan o linkan mis

recursos

Esta es la información de mi perfl, las personas que siguen todos mis tableros, las que les gusta, ...

En cada tablero, puedo ver cuantas personas siguen exclusivamente este.

El que sólo busca la salida no entiende el laberinto, y, aunque la encuentre,

saldrá sin haberlo entendido.

José Bergamín