planificacion clase a clase 3
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Planificación de Clase
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Nivel: Octavo Básico Semestre: 1 semestre
Unidad didáctica: La construcción del estado Moderno Horas: 2
Objetivos de Aprendizaje (OA)-Conocer como las monarquías Autoritarias del siglo XV, articularon y consolidaron su poder Real.
Habilidad(es)- Los alumnos y alumnas comparan
diferentes monarquías autoritarias y buscan similitudes y diferencias,
Actitud(es)- Presta cuidadosa y permanente atención a las explicaciones del tema que se aborda en clase
Conocimiento(s) previo(s)-Edad Media-Monarquía autoritaria- Reyes Católicos
Actividad(es) genérica(s)
Realizan cuadro comparativo y términos pareados
Objetivo o actividad(es) específica(s)
Los alumnos y alumnos sean capaces de relacionar que un proceso histórico no solo paso en una parte de Europa sino en varios.Contenido(s)
Articulación de la nueva Monarquía Consolidación del Poder RealMonarquía Autoritaria de Castilla
Secuencia didácticaRecursos de aprendizaje
Indicador(es) de evaluación o logro
Inicio: Se saluda, se mantiene el orden de la sala, se presentan los objetivos de la clase, la estructura de la misma, las actividades a realizar, y por último se consultan sobre conocimientos previos a los alumnos y alumnas. 10 minutos
Recursos BásicosData
ComputadorGuía de contenidosGuía de Actividades
Evaluación carácter acumulativo.
Desarrollo: Se desarrollan los contenidos a tratar “La articulación de la nueva monarquía” por medio de clases expositivas, introduciendo al tema mediante la imagen del rey Fernando e Isabel, y como fueron consolidando su poder y realizando preguntas dirigidas. Los alumnos y alumnas visualizan 3 videos, de otras monarquías autoritarias de Europa, como la de Inglaterra, Francia, para compararlas y contestar guía de actividades. 70 minutosCierre: se deja tiempo para consulta de los alumnos y alumnas, y se realiza en conjunto una actividad en el ppt, de preguntas con alternativas. 10 minutos
Presta cuidadosa y permanente atención a las explicaciones del tema que se aborda en clase