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Taller educativo e informativo sobre: Como Abordar El Buen Manejo De Residuos (Basura) en la colonia SAN ALFONSO ATLIXCO, PUEBLA ELAVORO: MARIA DEL ROCIO VIVANCO TORRES

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Taller educativo e informativo sobre:Como Abordar El Buen Manejo De Residuos (Basura) en la colonia SAN ALFONSO ATLIXCO, PUEBLA

ELAVORO: MARIA DEL ROCIO VIVANCO TORRES

Convocados:

• A habitantes de la colonia SAN ALFONSO en el municipio de Atlixco y sus alrededores a participar al el taller educativo e informativo sobre el adecuado manejo de residuos(Basura)

Competencias a desarrollar • Conoce el grave problema que implica el debido

manejo de los residuos.• Sabe la importancia del manejo adecuado de los

residuos.• Lo aplica en su vida cotidiana.• Se preocupa por buscar soluciones en su

comunidad.• Realiza acciones para clasificar la basura, para

formarse el hábito de las tres R (Reducir, Reutilizar y Reciclar), en la escuela, la casa y la comunidad.

• Que tanto conoce sobre el correcto manejo de los

residuos en su hogar, y es su colonia• Sabe donde va a parar los residuos • Sabe como afecta al medio ambiente y al planeta• Sabe cuanto tarda en ser incorporados los

residuos a la naturaleza• Sabe las medidas que debe tomar en el hogar• Sabe como separar residuos orgánicos e

inorgánicos

Justificación Del Taller

Las sociedades humanas siempre han producido residuos, pero es ahora, en la sociedad de consumo, cuando el volumen de las basuras ha crecido de forma desorbitada. Además se ha incrementado su toxicidad hasta convertirse en un gravísimo problema.

Al tiempo, las reservas naturales de materias primas y las fuentes energéticas disminuyen mientras los costes de su extracción aumentan y son motivos de graves impactos ambientales y desequilibrios sociales. Estamos inmersos en la cultura del usar y tirar, y en la basura de cada día están los recursos que dentro de poco echaremos en falta.

En las ciudades la basura lleva siendo un problema casi desde el origen de éstas, debido a la alta densidad de población y al hecho de arrojar la basura a las calles. Esto ha producido la proliferación de insectos, roedores y microorganismos patógenos, trayendo como consecuencia enfermedades catastróficas para el hombre como la peste. Un mal sistema de gestión de las basuras, producirá un deterioro y depreciación del entorno debido a la contaminación del aire, del agua y del suelo. Sólo la ciudad de puebla se producen 584ooo toneladas de basura al año

Actividades a desarrollar

Definición de residuos y como nos afecta en nuestra colonia y municipio: La basura es todo material considerado como desecho y que se necesita eliminar. La basura es un producto de las actividades humanas al cual se le considera de valor igual a cero por el desechado.La composición de residuos está estrechamente relacionada al desarrollo humano en la tecnología y sociales. La composición de los diferentes tipos de residuos varían de acuerdo a las condiciones de tiempo y de lugar. La invención y el desarrollo de la industria se relacionan directamente con los distintos tipos de residuos generados o afectados. Ciertos componentes de los residuos tienen valor económico y rentable utilizado por el reciclaje.

Los residuos biodegradables, tales como los alimentos y aguas residuales, desaparecen de forma natural gracias al oxígeno o al aire libre, a causa de la descomposición causada por los microorganismos. Si no se controla la eliminación de residuos biodegradables, puede causar varios problemas, entre ellos la liberación generalizada de gases de efecto invernadero que afectan la salud por el fortalecimiento de los agentes patógenos humanos.

En el taller:

• No contribuye a embellecer la ciudad o paisajes; ¿a quién le gustaría caminar entre basura, con las calles sucias, que los niños jueguen en esas calles?

* Inundación: en tiempo de lluvia la basura tapa los drenajes y alcantarillados provocando se inunden las calles.

* Efecto eco: si cada persona tira solo un papelito en la calle, pero si multiplicamos por cada habitante; al final del día tendremos un montón de basura.Por qué no aplicar mejor: el que cada persona recoja una basura encontrada en la calle.

* Calor: estamos en primavera por lo que el clima ya es caluroso, generando un proceso de putrefacción más rápido, dando olores y bichos como ratas, cucarachas, etc.

*salud: tanto las inundaciones, como los olores, los bichos y hasta el mal efecto visual perjudican nuestra salud.

* Ecosistema: se contaminan los ecosistemas tanto terrestres, marítimos, acuáticos.

• *se ocasiona el efecto invernadero: que hace que se genere gases letales que ocasionan los cambios climáticos brutalesen el futuro el retroceso de los glaciales lo que ocacionaria huracanes mas destructivo inundaciones crecimiento de los mares las concecuencias seria cartastroficas.

DIALOGAMOS EL FENOMENO EN NUESTRO CONTEXTOComo afectan nos los residuos en nuestra ciudad y al planeta

¿Que podemos hacer? Educarnos en:Clasificación de los residuos. Según su composición. Residuo orgánico: todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, etc. Residuo inorgánico: todo desecho sin origen biológico, de índole industrial o de algún otro proceso artificial, por ejemplo: plástico, telas sintéticas, etc. Mezcla de residuos: En el sentido más amplio del término, se refiere a todos los desechos de residuos mezclados que es el resultado de una combinación de materiales orgánicos e inorgánicos. En la mayoría de los países se producen residuos mezclados, a partir de restos de comida, envases y cajas diversas. Un problema es el de los residuos compuestos de materiales orgánicos que no pueden descomponerse por completo, material inorgánico relacionado con el nitrógeno, y por tanto también forma gases tóxicos. Por ello es importante deshacerse de los residuos generados en el día a día. Debido a los peligros de los residuos mezclados, algunas personas separan los residuos orgánicos de los inorgánicos, y los orgánicos los usan para crear compost.

¿QUE PODEMOS HACER?• ¿QUE HACER?• Urge Cambio de Mentalidad•  

El problema principal de la basura está en nuestra forma de pensar, ya que todo lo que desechamos lo consideramos "basura", esto es, algo que debemos tirar y de lo que ya no queremos saber más.Esto va en contra del modelo de aprovechamiento de los recursos, que es propio de la naturaleza.Por eso, la solución más completa al problema de la basura consiste en cambiar nuestra mentalidad y en introducir sistemas que nos permitan hacer uso constante de nuestros recursos.(a) Podemos incorporar a la tierra los desperdicios orgánicos, mediante el sistema denominado composta.(b) Podemos acostumbrarnos a usar nuevamente materiales como el papel y las bolsas.(c) Podemos promover que en nuestra comunidad, escuela o ciudad, la basura se deposite en diferentes recolectores, de acuerdo con el tipo de desperdicio, a fin de facilitar el reciclamiento de estos productos.Este sistema se emplea ya en varias ciudades.(d) Finalmente, podemos promover que las empresas presenten sus productos en envases o materiales reciclables.(Esto puede lograrse, por ejemplo, a través de campañas de consumo dirigido: si los consumidores se niegan a comprar un producto que no esté bien empacado, el productor aprenderá pronto la lección).

¿Como empezar hacerlo?

Separar los residuos en orgánicos e inorgánicos desde el hogar y no pasarle el problema al servicio de limpia

• Reutilizar; consiste en darle la máxima utilidad a las cosas sin necesidad de destruirlas o deshacernos de ellas, ahorrando la energía que se hubiera destinado para hacer dicho producto

• En colaboración con los demás habitantes acondicionar recipientes de reciclaje separando materia orgánico he inorgánico

• Instalar recipientes dode se podrán depositar material tecnológico(cargadores, celulares viejos, etc.) y buscar organizaciones civiles y de gobierno que se encargaran de darle un buen deposito

En mi casa En mi comunidad

Es claro que cuesta dinero y trabajo llevar a cabo estas acciones; pero, a la larga cuesta más dinero seguir obrando como lo hacemos ahora, ya que el daño que causamos a nuestros recursos naturales y a nuestro planeta no tiene precio.Así como la permanencia de la vida en los ecosistemas naturales ha dependido y sigue dependiendo del reciclamiento de los nutrientes, así también nuestra sociedad, que ha logrado grandes avances tecnológicos, va a depender en el futuro de que aprendamos a reusar y reciclar todos los materiales que usamos

¡¡Actuar ya!!

Se trata, en definitiva, de que pongamos en práctica la consigna

de las tres erres, “REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR”, en este

orden de importancia.

Evidencias de aprendizajeCompromiso social y con el ambiente

Observación, portafolio de evidencias plasmadas y grabadas (fotos, videos, etc), investigación de los conocimientos adquiridosAuto evaluación, Cohevaluacion yRetroalimentación

Instrumentos de Evaluacion