plan educativo covid-19 unidad educativa particular...

DIA ASIGNATURA RECURSOS - ACTIVIDADES TAREAS

LUNES

Comp. Expresión oral y escrita-

PRIMERO DE BASICA - A/ 2019-

2020

TEMA: sonido de las palabras---. RECURSOS A

UTILIZAR.--lapices de colores , cuaderno

realizar al dictado 5 oraciones, dar lectura a la

oración y realizar un grafico referente a la

oración

MIERCOLES

Des. Hum. Integral (Et y Val)-


2020

laminas, marcadores, colores, internet, subir el

poster

realice en el cuaderno de lineas un dibujo

referenete a el valor de la humildad y escribe

con tus propios codigos una frase sobre como

miras este valor

JUEVES

Des. y comprensión del medio-


2020

RECURSOS: libro de actividades, video. TEMA:

alimentos saludables

Imagina un grafico sobre un medio ambiente

donde te gustaria vivir y graficalo en el

cuaderno de lineas. (EL GRAFICO DEBE

CONTENER PERSONAS, ANIMALES Y PLANTAS)

MIERCOLESEducación Física-PRIMERO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4

Tema: Mini atletismo

Actividades:

- Se realzara una video conferencia a través del uso

de la herramienta tecnológica Reunión por la

aplicación Zoom la misma que debe instalarla en su

computador o en un dispositivo móvil

- Indicaciones generales de las tareas enviadas

- Atender dudas e inquietudes de las estudiantes y

padres de familia

- Coordinar entrega de tareas atrasadas

Descargar la aplicación Zoom en su

computadora o dispositivo móvil

La video conferencia se llevara a cabo en los

siguientes días:

- Miércoles 08 de abril a las 11h00 am para

1ro A

VIERNESExpresión artistica-PRIMERO DE

BASICA - A/ 2019-2020

HABLEMOS DE MÙSICA

RESUMEN SOBRE LOS TEMAS TRATADOS COMO:

• EL CIFRADO AMERICANO,

• LA MUSICA NACIONAL

• CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS

MUSICALES

INGRESAR A ESTA VIDEO CONFERENCIA

LINK:

https://us04web.zoom.us/j/459921076

HORA:

17 abr 2020 10:00 AM

VIERNES

Expr. corporal y motricidad-


2020

Tema: actividades

Realizar en el cuaderno de lineas las caritas

con los estados de animo que observaste en el

video

MARTESInglés-PRIMERO DE BASICA - A/

2019-2020

Mathematical competence

• Review the numbers from 1 to 8.

• Recognition and correct pronunciation

• Reading and tracing the numbers from 1 to 8.

Relate images with the vocabulary acquired.

- Identify and trace the numbers from 1 to 8.

- They have to identify the correct number of

elements in various groups.

JUEVES

Identidad y Autonomia-


2020

TEMA : Describo a mis familiares : Libro de

actividaes , lapices de colores, cuaderno

Realizar un video sobre las actividades o

responsalididades que esta cumpliendo el niño

o que cumplia el niño en casa. Ejemplo,, dobla

su ropa, prepara la mesa,lava su vajilla etc..

Grabar un video en lo posible sin que el niño se

de cuenta grabar o fotografiar max dos

actividades

MIERCOLESProyectos Escolares-PRIMERO

DE BASICA - A/ 2019-2020

TEMA: tecnicas grafoplasticas RECURSOS.

Computador, hojas, laminas , colores, marcadores,

imágenes

realizar un collague en una lamina o hoja de

papel bon con el tema la naturaleza buscar en

revistas y dejar que el niñ@ recorte con las

manos siguiendo la siluetas de cada grafico

JUEVESReligión-PRIMERO DE BASICA -

A/ 2019-2020

Tema. Evaluación referncial

Recursos. Computador, internet Actividad.

Realizar un cuestinonario el Quizizz. Ingresar el

siguiente lick. quizizz.com/join?gc=987307 o

abrir en una página joinmyquiz.com

e ingrese este código 342215

NO HAY

DEL 13 AL 17 DE ABRILPLAN EDUCATIVO COVID-19 "UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR OVIEDO"

PLATAFORMA MOODLE DE LA UNIDAD EDUCATIVA : https://uepoviedo.milaulas.com/login/index.php




LUNES

Rel. lógico matemática-


2020

libro de actividades. TEMA: Descubriendo la

naturaleza

en el cuadreno de matematicas realizar 5

sumas de forma horizontal, 5 en forma vertical

y 5 con graficos.


MIERCOLES

Comp. Expresión oral y escrita-

PRIMERO DE BASICA - B/ 2019-

2020

TEMA: APRENDAMOS LA CANCION JUANITO EL

BANDOLERO

Paz y bien gracias por su ayuda desde casa

Observamos el video e identificamos que palabra en

común tienen al final de cada verso

https://www.youtube.com/watch?v=YLH-XZ9vU6o

Trabajamos página 287

Observo las imágenes de la hoja de trabajo e indico

que es lo que están realizando el niño en cada

escena

Decorar a gusto las ilustraciones

En el cuaderno realizar una plana del fonema

Fa fa F a fa

JUEVES



2020

VIDEO CONFERENCIA EL DIA VIERNES

MARTES

Des. y comprensión del medio-


2020


TEMA: DESCUBRAMOS MAS SOBRE LOS ANIMALES

Observar la clase de la profe Maru

Luego observamos el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=QE_34PIztZs

Trabajamos en el libro página 307 después de

observar los videos las imágenes, e identificamos

cuales son las que vuelan, las que camina, las que

reptan o se arrastran, los que nadan unimos con

una línea según corresponda según la forma de

desplazarse

Conversamos con mami porque es importante

cuidarlos a los animales

En el cuaderno dibujamos 2 animales

siguiendo las indicaciones

CAMINA

VUELA NADA ARRASTRA

VIERNESEducación Física-PRIMERO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Unidad 4

Tema: juegos predeportivos

- Actividades:







padres de familia


Grabar un video haciendo en los tres

ejercicios de dominio del balón

LUNESExpresión artistica-PRIMERO DE

BASICA - B/ 2019-2020

HABLEMOS DE MÙSICA





MUSICALES


LINK:


HORA:

17 abr 2020 10:00 AM






VIERNES

Expr. corporal y motricidad-


2020

TEMA: BAILAMOS CON LA PROFE MARU


https://www.youtube.com/watch?v=Xq5ANx8b134

ESTA ES LA CANCION QUE VAMOS A BAILAR

Vamos a seguir los paso a la profe MARU con mi

familia así aprendemos a bailar

Al momento de mirar el video el estudiante tiene

que realizarlo también junto con mamita o papito

Enviar el video de un minuto y medio la

coreografía al whatsApp de la profe.

LUNESInglés-PRIMERO DE BASICA - B/

2019-2020

Mathematical competence

• Review the numbers from 1 to 8.

• Recognition and correct pronunciation

• Reading and tracing the numbers from 1 to 8.

Relate images with the vocabulary acquired.

- Identify and trace the numbers from 1 to 8.

- They have to identify the correct number of

elements in various groups.

VIERNES

Identidad y Autonomia-


2020


Observamos el video

https://www.youtube.com/watch?v=prHuClGHtmY

Después de ver el video preguntar al niño como

podemos evitar el corona virus

https://www.youtube.com/watch?v=XnIo0uRgKSQ

Realizamos el juego del coronavirus paso a paso así

enseñaremos a los niños lo importante que es

cuidarnos

Enviar foto del juego en las manitos

Enviar un video con un mensaje pequeño y un

cartelito pequeño que diga quédate en casa!

MIERCOLESProyectos Escolares-PRIMERO

DE BASICA - B/ 2019-2020

UNIDAD CUATRO

TEMA: PINTURA LIBRE Pinto

un paisaje utilizando la tecnica del sorbete en una

hoja o cartulina Tema. Vida

de la Madre Caridad.

RECURSOS. Computador, internet y cuaderno

Actividad.

Vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=ZHNcr-

WUWSc

Observe y escribe un mensaje del video

LUNESReligión-PRIMERO DE BASICA -

B/ 2019-2020







JUEVES

Rel. lógico matemática-


2020

TEMA: ANTES Y DESPUES

Observamos el video de la profe Maru

Observamos la canción

https://www.youtube.com/watch?v=PmMcsSBEYa8

Trabajamos en la página 271

Pintar con punteo de marcador las escenas que

suceden antes deja sin pintar lo que sucede

después

Por medio de un video cuéntale a la profesora tu

rutina diaria al levantarte y al acostarte ordenando

los acontecimientos antes y después

enviar el video y foto de la actividad


MARTESCiencias Naturales-SEGUNDO

DE BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4 el sistema solar

Objetivo: Identificar las diferentes movimientos que

realiza la tierra

• Observar el video

https://www.youtube.com/watch?v=th79sDCAh0Q

• Dialogar sobre el video identificando los

movimientos que realiza la tierra

• Leer y analizar la página 72

• Resolver las actividades de la página 73

Resolver las actividades de la página 73

LUNES


SEGUNDO DE BASICA - A/ 2019-

2020

Unidad 4 La verdad

Objetivo: Identificar las acciones que producen las

emociones y sensaciones

• Observar el video de” Las emociones y

sensaciones”

https://www.youtube.com/watch?v=zhp2E6FL3kw

• Identificar la emociones y sensaciones sobre el

video

• Dialogar sobre alguna emoción o sentimiento

sobre algo que le paso

• Dibujar en una hoja en blanco o en el cuaderno las

emociones y sensaciones que le hayan sucedió

• Frente a cada sensación o emoción escriba las

actividades que le hizo sentirse así

Frente a cada sensación o emoción escriba las

actividades que le hizo sentirse así

JUEVESEducación Física-SEGUNDO DE

BASICA - A/ 2019-2020


- Actividades:







padres de familia




MIERCOLESEstudios Sociales-SEGUNDO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4 Mi barrio

Objetivo: Identificar las actividades positivas que

debemos realizar para una buena convivencia en la

comunidad

• Observar le video

https://www.youtube.com/watch?v=RO0rBfGyMAY

• Dialogar sobre las actividades los consejos que

nos dijeron los guardianes de la convivencia.

• Observar y leer la página 68

Observar y leer la página 68

VIERNESExpresión artistica-SEGUNDO

DE BASICA - A/ 2019-2020

HABLEMOS DE MÙSICA





MUSICALES


LINK:


HORA:

17 abr 2020 10:00 AM






LUNESInglés-SEGUNDO DE BASICA - A/

2019-2020

EFL.2.1.3. Discover how to make and ask simple

basic questions in class about the world beyond

one’s own immediate environment.(2EGB)

Watch the video.

Recycled language: colors, continents

Materials: sheets of paper,

drawing materials, scissors, and markers or colored

pencils

What continent is it?

Name and color the continents. Students can

discover how to select pictures and simple

words, they look at the map and name the

continents.

Students name the continents and then color

they can see in the picture.

JUEVESLengua y Literatura-SEGUNDO

DE BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4 ¿Qué noticias?

Objetivo: Ejercitar la manuscrita de la letra x y

recordar las letras aprendidas mediante ejercicios

• Recordar las silaba que trabajaron en el cuaderno

de escritura

• Formar palabras en manuscrita media hoja de

xilófono boxeo saxofón y la otra media hoja de

Ximena y Roxana rindieron un examen

• Recordar las letra k y q y realizar ejercicios de las

páginas del libro 162 y 163

Recordar las letra k y q y realizar ejercicios de

las páginas del libro 162 y 163

LUNESMatemática-SEGUNDO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4

Objetivo: Identificar la cifras de números formados

por tres cifras

• Recordar y leer la secuencia de los números

realizados en cuaderno

• Observar, leer y analizar la página de libro 132

• Resolver la página del libro 133

• Realizar ejercicios de 5 sumas y 5 restas de 3 cifras

Realizar ejercicios de 5 sumas y 5 restas de 3

cifras

MIERCOLESProyectos Escolares-SEGUNDO

DE BASICA - A/ 2019-2020

Tema. Evaluación referencial






Tarea. No hay

MARTESReligión-SEGUNDO DE BASICA -

A/ 2019-2020

Tema. Recordando lo que aprendi Recursos:

Computador, internet

Actividad. Realizar un cuestinonario el Quizizz.

Ingresar el siguiente lick.

quizizz.com/join?gc=320292 o abrir una

pagina y ingresar joinmyquiz.com

e ingrese este código

320292

Nota. Enviar una foto como verificación .


MARTESCiencias Naturales-SEGUNDO

DE BASICA - B/ 2019-2020

UNIDAD 4 SISTEMA SOLAR REALIZAREMOS UNA

VIDEOCONFERENCIA GRUPAL PARA SOCIALIZAR LO

APRENDIDO EN LA UNIDAD 4 ESTO LO HAREMOS

MEDIANTE LA PLATAFORMA DE ZOOM

VIDEO CONFERENCIA GRUPAL

VIERNES


SEGUNDO DE BASICA - B/ 2019-

2020

UNIDAD 4

REVISON DE LA UNIDAD INGRESAR A LA

PLATAFORMA DE QUIZZIZ Y REALIZAR LA TAREA

TAREA EN QUIZZIZ ACERCA DE LOS VALORES

VIERNESEducación Física-SEGUNDO DE

BASICA - B/ 2019-2020

"Unidad 4


- Actividades:







padres de familia


"



LUNESEstudios Sociales-SEGUNDO DE

BASICA - B/ 2019-2020

UNIDAD 4 MI BARRIO

TEMA: 6 NOS ORGANIZAMOS PARA PREVENIR

DESASTRES

OBJETIVO: CONOCER ACERCA DE LOS POSIBLES

RIESGOS QUE EXISTEN EN NUESTRA VIVIENDA Y

LOCALIDAD.

DESTREZA: PROPONER PLANES DE CONTINGENCIA

QUE PUEDEN APLICARSE EN CASO DE UN DESASTRE

NATURAL EN LA VIVIENDA O ESCUELA.

HACER UNA PEQUEÑA LECTURA DE LA PAGINA 70

DEL LIBRO ,MIRAR EL VIDEO ACERCA DE LOS

DESASTRES NATURALES

https://www.youtube.com/watch?v=vdmovKQ3Cuo

Y ESTE OTRO

https://www.youtube.com/watch?v=iTnhxRbK1yA

TAREA REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA

PAGINA 71 DEL LIBRO TOMAR UNA FOTO Y

SUBIR A LA PLATAFORMA

MARTESExpresión artistica-SEGUNDO

DE BASICA - B/ 2019-2020

MIERCOLESInglés-SEGUNDO DE BASICA - B/

2019-2020

-EFL.2.1.3. Discover how to make and ask

simple basic questions in class about the world

beyond one’s own immediate environment.(2EGB)

-Watch the video.

Recycled language: colors, continents

-Materials: sheets of paper,

drawing materials, scissors, and markers or colored

pencils

what continent is it?

Name and color the continents. Students can

discover how to select pictures and simple

words, they look at the map and name the

continents.

-Students name the continents and then color

they can see in the picture.D11

VIERNESLengua y Literatura-SEGUNDO

DE BASICA - B/ 2019-2020

UNIDAD 4 QUE NOTICIAS

TEMA: BLOQUE DE LECTURA

OBJETIVO: LEER Y RESPONDER LAS PREGUNTAS DE

UNA LECTURA COMPRENSIVA

DESTREZA: RECONOCER PALABRAS Y EXPRESIONES

PROPIAS DE LENGUAS ORIGINARIAS Y / O

VARIEDADES LINGUISTICAS DEL ECUADOR

PARA ELLO UTILIZAREMOS EL MATERIAL PDF QUE

SE LES HA ECHO LLEGAR ANTERIORMENTE Y

TRABAJAREMOS LAS PAGINA 7 Y 8 DEL PDF

REALIZAR LA LECTURA Y CONTESTAR LAS

PREGUNTAS REALIZADAS EN CADA LECTURA

DEL PDF DE LECTURA COMPRENSIVAS

TRABAJAR UNICAMENTE LAS PAGINAS 7 Y 8

DEL PDF TOMAR UNA FOTO Y SUBIR A LA

PLATAFORMA






JUEVESMatemática-SEGUNDO DE

BASICA - B/ 2019-2020

UNIDAD 4 NUMEROS HASTA EL 999

TEMA: APLICA MAS

OBJETIVO: REFORZAR LO APRENDIDO ACERCA DE

LA CENTENA,NUMEROS HASTA EL 999,LECTURA Y

ESCRITURA DE NUMEROS Y SECUENCIAS

NUMERICAS DESCENDENTES

TRABAJAREMOS CON AYUDA DEL LIBRO EN LAS

PAGINAS 140 Y 141

TAREA REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LAS

PAGINAS 140 Y 141 DEL LIBRO Y SUBIR A LA

PLATAFORMA

MIERCOLESProyectos Escolares-SEGUNDO

DE BASICA - B/ 2019-2020

LUNESReligión-SEGUNDO DE BASICA -

B/ 2019-2020

Tema. Refuerzo sobre la iglesia,la gran familia y

explicación de la quinta unidad

Recursos. Computador, internet, libro Zain y

cuaderno

Actividades. Ingresar al enlace de Zoom

No hay tarea


lunesCiencias Naturales-TERCERO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema : sol, Tierra y Luna

Recursos:

texto, ,lapiz, borrador , esferos y colores, hoja a

lineas.

Actividades: Realice la cartula de la quinta parcial.(

tiene que ir en la cartula "EL UNIVERSO").

-Observe los videos

https://www.youtube.com/watch?v=yg_A80TMha

M

https://www.youtube.com/watch?v=ivHOIcPoJl0&t

=83s -Dialogue

con un persona adulta sobre los dos videos

-Lea y analice la pagina 80. -

Escriba las características del sol, la tierra y la luna y

dibuje o pegue gráficos. ( el sol, la luna y la tierra)

Realice laPág. 81 todas las pregunta

MARTES


TERCERO DE BASICA - A/ 2019-

2020

Tema :has escuchado a los mayores hablar del amor

verdadero.

Recursos:

texto, ,lapiz, borrador , esferos y colores, hoja a

lineas.

Actividades:

-Leer el texto pág.57 .

-Dialogue con sus padres o en familia.

-Pregunte y Escriba una anécdota divertida de sus

abulitos cuando eran jovenes. ( si los tiene a sus

abulitos o sino a sus padres) hacer en una hoja y

grapar en el texto.

Realice laPág. 58 todas las preguntas

JUEVESEducación Física-TERCERO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4


- Actividades:







padres de familia





siguientes días:

- Jueves 09 de abril a las 10h00 am

MIERCOLESEstudios Sociales-TERCERO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema : La personas prestan servicios.

Recursos: texto, cuaderno de materia,lápiz ,

borrador , esferos y colores.

Actividades: observar el video

https://www.youtube.com/watch?v=GaD7abMU9i4

&t=370s

- Leer el texto la pág. 90 y 91

- Dialogar con una persona adulta

- Escriba un resumen de la parte donde dice Analiza

y Aprende de la pág.90 y 91 los más corto posible,

si desea pegue gráficos o dibuje de las personas que

prestan sus servicios.

https://www.youtube.com/watch?v=-0I-

iHn7uWE

observe el video

Realice la pág. 91 las preguntas 2 y 3.

Entregar las tareas mediante videos o

fotografías al whatsApp de cada profesor.






MARTESExpresión artistica-TERCERO DE

BASICA - A/ 2019-2020

HABLEMOS DE MÙSICA



• LAS NOTAS EN EL PENTAGRAMA



MUSICALES

• INGRESAR A ESTA VIDEO CONFERENCIA

LINK:


HORA:

14 abr 2020 12:00 AM

LUNESInglés-TERCERO DE BASICA - A/

2019-2020

• Zoom video

• Remind students of the value from the previous

lesson. Students look at the pictures and think

about which one shows the value In this activity,

students practice saying the sounds.

Workbook activities.

VIERNESLengua y Literatura-TERCERO

DE BASICA - A/ 2019-2020

Tema : Escribe un poema


borrador , esferos y colores

Actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=W-

My8iLP72Y

https://www.youtube.com/watch?v=hP-Qpg-g7t0

- observe los videos y conteste las preguntas de la

pag.142

-Lea las pag: 143

https://www.youtube.com/watch?v=qmY2ExFo5Z

Q observa el video para realizar el poema

-Invente y escriba 3 poemas con dibujos en el

cuaderno.

Realice la pág 143,


fotografías al whatsApp de cada profesor

JUEVESMatemática-TERCERO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema : Ángulos.


borrador , esferos y colores

Actividades:

-Observe el viedo.

https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM

- Ponga el título en el cuaderno de materia, luego

copie donde dice aprende.

- Trace 5 ángulos de cualquier dimensión ( con un

graduador o transportador) y escriba sus partes.

Realice la pregunta 1 y2 de la página 151 en el

cuaderno de matemáticas.


fotografías al whatsApp de cada profesor

MIERCOLESProyectos Escolares-TERCERO

DE BASICA - A/ 2019-2020

Tema. Manualidades

Actividad. Hacer manualidades con creatividad que

puedan utilizar en casa y les servira para la

exposoción.

Tarea. Enviar una foto

VIERNESReligión-TERCERO DE BASICA -

A/ 2019-2020

Tema. Refuerzo sobre la iglesia, la gran familia y

explicación de la quinta unidad

Recursos. Computador, internet, libro Zain y

cuaderno

Actividades. Ingresar al enlace de Zoom

No hay


VIERNESCiencias Naturales-CUARTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema: Los cambios de la materia y la energía.

Video 1:

https://www.youtube.com/watch?v=YyQAjuW2KWc

Video2 :

https://www.youtube.com/watch?v=yUNl64QGzII

Libro: Página 108, 110, 111 y 112.

1. Mirar los dos videos y realizar una lectura

comprensiva de la página 108, 110, 111 y 112 del

libro.

2. Realizar un mapa mental con la información de la

pág. 107.

3. Realizar un cuadro descriptivo de las formas de

energía

JUEVES


CUARTO DE BASICA - A/ 2019-

2020

Tema 1: Las princesas golosas

Leer un cuento en el siguiente link:

http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/las-

princesas-golosas

1. Inventa un cuento corto con su respectivo dibujo,

donde exprese la importancia de los sentimientos vs

lo superficial, así como el cuento de las princesas

golosas.

MARTESEducación Física-CUARTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4

Tema: juegos predeportivos (BALONCESTO)

- Actividades:







padres de familia





siguientes días:

- Martes 07 de abril a las 09h00 am para 4to

A

- Viernes 10 de abril a las 08h00 am para 4to B

JUEVESEstudios Sociales-CUARTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

TEMA: Provincias rodeadas de altas cumbres.

RECURSOS:

Video 1:

https://www.youtube.com/watch?v=LJ93i4WBZo4

Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=E-

YdvHIL2V0

Libro: Página 106, 107 y 108.

ZOOM

1. Reunión en ZOOM.

2. Realizar un cuadro descriptivo de las privincias

rodeadas de altas cumbres (Cotopaxi, Tungurahua,

Bolivar y Chimborazo)

LUNESExpresión artistica-CUARTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

HABLEMOS DE MÙSICA



• LAS NOTAS EN EL PENTAGRAMA



MUSICALES

• INGRESAR A ESTA VIDEO CONFERENCIA

LINK:


HORA:

13 abr 2020 10:00 AM

MARTESInglés-CUARTO DE BASICA - A/

2019-2020

Tema: Exercising.

ACTIVIDAD.- Trabajar en el texto de Inglés. Leer y

escuchar una pequeña historia sobre el valor de ejercitar

el cuerpo. Con esto practicamos Listening y Reading.

Realizar también las actividades 11 y 12 de la pág. 42 en

activity book.

Recursos: Computador, plataforma uepo.mil.aulas, Guess

What Book 3, diccionario, lápiz.

Tarea

1 .- En el texto de Inglés, Student’s book pág. 52,

escuche el audio 12, además haga lectura

comprensiva de ésta pequeña historia sobre “Value

of Exercising”, practique pronunciación.

Tarea 2.- Una vez que leyó y escuchó la historia

corta sobre “exercising”, realice los numerales 11 y

12 de activity book pág 42. Envíe foto de la tarea.

VIERNESLengua y Literatura-CUARTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

TEMA: Escribe una noticia.

Video 1:

https://www.youtube.com/watch?v=wVD9I3IZXHk

Libro: Página 1333

ZOOM

1. Realizar un esqueme de una noticia actual.

2. Escribir guiones con los dialogos y las noticias que

se presentaran.

3. Grabar la noticia de forma grupal en ZOOM.

LUNESMatemática-CUARTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

TEMA: Divisiones con cero en el cociente.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=Jrrl_dz7r28

DOCUMENTO PDF con los pasos.

1. Realizar una videoconferencia en zoom para la

explic. 2.Mirar el video para su mejor

comprensión y leer el pdf.

3. Pasar la información del PDF en el cuaderno de

materia y resolver 10 ejercicios con su respectiva

comprobación. 4. Realizar la página

143 del libro.






MIERCOLESProyectos Escolares-CUARTO

DE BASICA - A/ 2019-2020

TEMA: Perrito con mullos

APRENDE: Hoy vamos los pasos para realizar un perrito

con mullos

https://www.youtube.com/watch?v=hFAZ6mxDm7w


Recursos. Computador, internet y cuaderno Actividad.

Realizar un cuestinonario el Quizizz. Ingresar el siguiente

lick. quizizz.com/join?gc=733355 o o abrir en una

página joinmyquiz.com


1.Mirar el video para su mejor comprensión.

2. Realizar en unas hojas acuadros los pasos para

realizar un perrito de mullos con ilustraciones.

MIERCOLESReligión-CUARTO DE BASICA -

A/ 2019-2020

Tema. Recordando lo que aprendi Recursos:

Computador, internet

Actividad. Realizar un cuestinonario el Quizizz.

Ingresar el siguiente lick.

quizizz.com/join?gc=583043 o abrir en una

página joinmyquiz.com

e ingrese este código

583043

Tarea. No hay


JUEVESCiencias Naturales-CUARTO DE

BASICA - B/ 2019-2020

RECURSOS: Texto de Ciencias Naturales,

computador, celular. ACTIVIDADES: Se realizará una

video conferencia con los estudiantes del cuarto

año de básica con la utilización de la herramienta

tecnológica ZOOM la que se debe instalar en el

computador o en el celular, en la conferencia se

indicará a los estudiantes dificultades en las tareas y

resolver inquietudes.




siguientes días:

Miércoles: 08 de abril a las 11h00 am

VIERNES


CUARTO DE BASICA - B/ 2019-

2020

RECURSOS: Internet, videos. ACTIVIDADES:

Observar, analizar, emitir juicios de valor, comaprtir

en familia y comentarla

Actividad N°3 de LOGOS de la Unidad N°4

VIERNESEducación Física-CUARTO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Unidad 4


- Actividades:







padres de familia





siguientes días:

- Martes 07 de abril a las 09h00 am para 4to

A

- Viernes 10 de abril a las 08h00 am para 4to B

MIERCOLESEstudios Sociales-CUARTO DE

BASICA - B/ 2019-2020

RECURSOS: Texto de Estudios Sociales, cuaderno de

Estudios Sociales, colores, marcadores, esferos.

ACTIVIDADES: Identificar las fiestas tradicionales de

las provinicas de la sierra norte y sierra sur.

1.-Leer el texto de Estudios Sociales las

siguientes páginas: 106,107,108,109, subrayar

las ideas principales del texto, realizar un

organizador gráfico con las ideas esenciales,

dibujar los lugares turísticos de la sierra como

son: nevados, lagunas , sitios culturales.

MIERCOLESExpresión artistica-CUARTO DE

BASICA - B/ 2019-2020

UNIDAD # 4 CREANDO Y COMPARTIENDO

HABLEMOS DE MÙSICA





MUSICALES


LINK:


HORA:

17 abr 2020 10:00 AM

MARTESInglés-CUARTO DE BASICA - B/

2019-2020

Tema: Exercising.

ACTIVIDAD.- Trabajar en el texto de Inglés. Leer y

escuchar una pequeña historia sobre el valor de

ejercitar el cuerpo. Con esto practicamos Listening y

Reading.

Realizar también las actividades 11 y 12 de la pág.

42 en activity book.

Recursos: Computador, plataforma uepo.mil.aulas,

Guess What Book 3, diccionario, lápiz.

Zoom app.

Tarea

1 .- En el texto de Inglés, Student’s book pág.

52, escuche el audio 12, además haga lectura

comprensiva de ésta pequeña historia sobre

“Value of Exercising”, practique pronunciación.

Tarea 2.- Una vez que leyó y escuchó la historia

corta sobre “exercising”, realice los numerales

11 y 12 de activity book pág 42. Envíe foto de

la tarea.

Reunión Video-conferencia.






LUNESLengua y Literatura-CUARTO DE

BASICA - B/ 2019-2020

RECURSOS: Texto de Lengua y Literatura,

computador o celular. ACTIVIDADES: Se realizará

una video conferencia con los estudiantes del

cuarto año de básica con la utilización de la

herramienta tecnológica ZOOM la que se debe

instalar en el computador o en el celular, en la

conferencia se indicará a los estudiantes

dificultades en las tareas y resolver inquietudes.




siguientes días:

Martes: 07 de abril a las 11h00 am

MIERCOLESMatemática-CUARTO DE

BASICA - B/ 2019-2020

RECURSOS: Texo de Matemática, cuaderno de

matemática, esferos, lápiz, borrador y regla.

ACTIVIDADES: Relacionar la noción de división con

patrones de resta iguales o reparto de cantidades

en tantos iguales.

1.- Analizar los ejercicios e identificar los

términos de la división, resolver las divisiones

e identificar los términos, encerrar en

uncírculo las divisiones que sean exactas,

resolver los ejercicios idetificando cada

problema, analizar y resolver si tiene una

división cuyo divisor es 4 y se obtiene 5 como

cociente y 3 como residuo, escribir las

respuestas.

MIERCOLESProyectos Escolares-CUARTO

DE BASICA - B/ 2019-2020

Computador, internet y cuaderno video.

https://www.youtube.com/watch?v=ZHNcr-

WUWSc Observe el video y escribe un mensaje del

video.

Hacer un poema a la Madre Caridad de cuatro

lineas.

MARTESReligión-CUARTO DE BASICA -

B/ 2019-2020

Ingrese al siguiente link. Y resuelva el cuestionario.

quizizz.com/join?gc=137312

Ingrese al siguiente link. Y resuelva el

cuestionario. quizizz.com/join?gc=137312


MARTESCiencias Naturales-QUINTO DE

BÁSICA - A/ 2019-2020

Unidad 4: La excresión en el ser humano. Leer del

texto las págs. 110,111,112,113 y 114 y observar el

video y consulte sobre el sistema excretor.

https://www.youtube.com/watch?v=IHsfVmGeet

8

Realizar la hoja de atividades.

JUEVES


QUINTO DE BÁSICA - A/ 2019-

2020

Unidad 4: Activiades portal de logos.Tarea: Realizar la TAREA1 de la cuarta parcial y

la respectiva evaluación.

MARTESEducación Física-QUINTO DE

BÁSICA - A/ 2019-2020Recibir tareas atrasas enla palataforma

Tarea: Entregar todas las tareas atrasadas en

la plataforma.

MIERCOLESEstudios Sociales-QUINTO DE

BÁSICA - A/ 2019-2020

Unidad 4: Leer las págs. 112 y 113 del texto, señalar

las parte importantes e inferir el tema

Tarea: Realizar las actividades del texto de la

pág. 113

LUNESExpresión artistica-QUINTO DE

BÁSICA - A/ 2019-2020

OBJETIVO: Conocer las funcionalidades de los

programas de office.

ACTIVIDADES: Revisar la materia que se encuentra

en la plataforma

Tarea: Realizar la actividad propuesta sobre

microsoft Word que se encuentra en la

plataforma.

VIERNESInglés-QUINTO DE BÁSICA - A/

2019-2020

Tema: Work in a Zoo.

ACTIVIDAD.- Trabajar en el libro de Inglés, Student’s

book p. 51 y activity book, p. 41. Leer y comprender

el texto, además escuchar el audio para repasar

listening y pronunciación.

Desarrollar los numerales de las mencionadas

páginas.

Recursos: Computer, plataforma Uepo.mil. aulas,

GW Book 4, cuaderno, diccionario. Zoom app.

Tarea .- Realizar las siguientes actividades en

el texto Guess W 4

1.- Lea, escuche la información textual de la

página 51, haga lectura comprensiva, al mismo

tiempo escuche el audio de ésta. Practique

pronunciación.

2.- Realice las actividades 8, 9 y 10 en

workbook pág. 41

Envíe foto de la tarea.

Reunión Video-conferencia.

LUNESLengua y Literatura-QUINTO DE

BÁSICA - A/ 2019-2020

Unidad 4: El poema. Observe el video

https://www.youtube.com/watch?v=qmY2ExFo5Z

Q y lea el texto págs. 144 y 145

Tarea: Cree un poema y luego recítelo (Grabe

el poema recitado por usted y envíelo a la

plataforma)

VIERNESMatemática-QUINTO DE BÁSICA

- A/ 2019-2020

Unidad 4: Unidades de tiempo mayores que el año.

Leer lás pág. 168.

Tarea: Realizar la hoja de actividades.

Videoconferencia 10H00 am

JUEVESProyectos Escolares-QUINTO

DE BÁSICA - A/ 2019-2020

Ingrese al siguiente link y resuelva el cuestinario.

quizizz.com/join?gc=948084Ingrese al siguiente link y resuelva el

cuestinario. quizizz.com/join?gc=948084

MIERCOLESReligión-QUINTO DE BÁSICA -

A/ 2019-2020

Ingrese al siguiente link y resuelva el cuestinario.


Ingrese al siguiente link y resuelva el

cuestinario. quizizz.com/join?gc=666053




LUNESCiencias Naturales-SEXTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema: L a energía térmica y la máquina de vapor.

Texto del estudiante.

https://www.youtube.com/watch?v=3AF_8Y5yS4U

Trabajar las actividades propuestas por el

texto de la página. (120,121)

MIERCOLES


SEXTO DE BASICA - A/ 2019-

2020

Tema: Fe Vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=3ZtCSBw4i7A

Investigar cinco frases sobre la fe y anotar en

una hoja a cuadros ,a líneas o a computadora.

Videoconferencia a la 10 de la mañana.

MIERCOLESEducación Física-SEXTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4

Tema: prácticas deportivas

- Actividades:







padres de familia




La video conferencia se llevara a cabo en el

siguiente día:

- Martes 07 de abril a las 10h30 am

VIERNESEstudios Sociales-SEXTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema: Los pobladores de Ecuador –

Afroecuatorianos.

Texto de los estudiantes.

Imágenes de los Afroecuatorianos

Dibujar y pegar un recorte de los

Afroecuatorianos y contestar un cuestionario.

MARTESExpresión artistica-SEXTO DE

BASICA - A/ 2019-2020


programas de office. ACTIVIDADES:

Revisar la materia que se encuentra en la

plataforma


Power Point que se encuentra en la

plataforma.

JUEVESInglés-SEXTO DE BASICA - A/

2019-2020

Tema: Use technology Wisely.

ACTIVIDAD.- Trabajar en el libro de Inglés, Student’s

book p. 51 y activity book, p. 41. Leer y comprender

el texto, además escuchar el audio para repasar

listening y pronunciación.

Luego desarrollar las actividades de workbook.

Video conferencia.

Recursos: Computador, plataformas Cambridge y

Uepo.mil.aulas, video conferencia, GW Book 5,

diccionario. Zoom app.

Tarea .- Desarrolle las siguientes actividades en

el texto Guess W 5.

1.- Lea, escuche la historia corta sobre “use

technology wisely de la página 51, haga lectura

comprensiva, al mismo tiempo escuche el

audio de ésta. Practique pronunciación.

2.- Realice las actividades 9, 10 y 11 en

workbook pág. 41

Envíe foto de la tarea.

3.- Participar en una video conferencia.

JUEVESLengua y Literatura-SEXTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema: Poema populares.

Texto de los estudiantes

Trabajar las actividades propuestas por el

texto de la página (154, 155)

MARTESMatemática-SEXTO DE BASICA -

A/ 2019-2020

Tema: División de fracciones

Texto de los estudiantes 140.

Vídeoconferencia

https://www.youtube.com/watch?v=RNtvQitNbLk

Resolver diez ejercicios de división de

fracciones en el cuaderno.

JUEVESProyectos Escolares-SEXTO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema: El bordado a mano. Hilo, aguja, tela, tijera,

tambor. Camiseta, blusa y vestido. Bordar siguendo el diseño.

LUNESReligión-SEXTO DE BASICA - A/

2019-2020

Ingrese al siguiente link y resuelva el cuestionario.



cuestionario. quizizz.com/join?gc=364650




LUNESCiencias Naturales-SEPTIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020

1. Texto del estudiante

2. Texto y guía de la docente

3. Cuaderno de materia

4. Esferos, colores, reglas, tijeras

5. Computador, internet, días positivas

6. Celulares,

ACTIVIDADES

LA ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO

Destrezas:

CN.3.3.10. Indagar y explicar los fundamentos y

aplicaciones de la electricidad, examinarlos en

diseños experimentales y elaborar circuitos

eléctricos con materiales de fácil manejo.

CN.3.3.12. Observar, identificar y describir las

características y aplicaciones prácticas del

magnetismo en objetos como la brújula sencilla y

los motores eléctricos.

Leer la página 122, 123,124,125 y 126 del libro

de ciencias naturales y elabore un organizador

gráfico de acuerdo a la información, páselo al

cuaderno de materia realizando los dibujos

sobre los metodos de separación de mezclas y

realice las páginas 125 y 126 del texto.

LUNES


SEPTIMO DE BASICA - A/ 2019-

2020






6. Celulares,

ACTIVIDADES

HORMONAS LOCAS HORMONAS

Destrezas:

CN. 3.2.4. Explicar, con apoyo de modelos la

estructura y función e importancia de cuerpo

humano y los cambios que se dan en la pubertad.

Realice un dialogo con sus padres sobre las

hormonas.

¿Que son las hormonas?

Realice la investigación de tema sobre el tema

hormonas locas hormonas y elabore una día

positivo sobre la información del tema.

En el cuaderno escriba la importacia de las

hormponas y realice las imágenes.

MARTESEducación Física-SEPTIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020

MIERCOLESEstudios Sociales-SEPTIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020






6. Celulares,

ACTIVIDADES

LA ÚLTIMA DÉCADA DEL SIGLO XX

En la página 108 del texto “Desde el año de 1996

hasta el 2006, el Ecuador tuvo siete presidentes y

ningún gobierno elegido popularmente pudo

terminar su

mandato. Esta fue una de las mayores épocas de

inestabilidad

política del país”

• ¿Qué factores crees que influyen en el

descontento popular con un gobierno?

Resolver la sección Aplica de la página 109 del texto

Leer las páginas 108, 109, 110 Y 111 del libro

de estudios sociales y elabore un organizador

gráfico de acuerdo a la información, páselo al

cuaderno de materia realizando las imágenes

sobre los temas tratados por favor dibuje.

Realice el siguiente taller pedagógico del texto

la página que contiene el aplica.

LUNESExpresión artistica-SEPTIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020


programas de office. ACTIVIDADES: Revisar la

materia que se encuentra en la plataforma


Excel que se encuentra en la plataforma.






MIERCOLESInglés-SEPTIMO DE BASICA - A/

2019-2020

Tema: Traditional Intruments

ACTIVIDAD.- Usar el texto de Inglés, Student book

Guess What 6 pág. 52. Complete las actividades 14 y

15 con la ayuda de los audios, también practique

pronunciación.

Luego trabajar la página 42 activity book numerales

13 y 14.

Recursos: Computador, plataforma uepo.mil.aulas,

GW Book 6, Audio 12 C2, diccionario, cámara.

Tarea.- Realizar las actividades a continuación

en el texto de Inglés, Student’s book y activity

book. (Enviar foto de la tarea.)

1.- Desarrolle las actividades 14 y 15 en la pág.

52 de Student’s book con la ayuda del audio

12. Practique listening y pronunciation.

2.- En el texto de Inglés, workbook pág. 42.

Realice lectura comprensiva y desarrolle los

numerales 13 y 14.

MIERCOLESLengua y Literatura-SEPTIMO

DE BASICA - A/ 2019-2020






6. Celulares,

7. Carpeta

8. Hojas de 4 líneas

ACTIVIDADES

LACTURA DRAMATIZADA

Destrezas:

LL.3.5.5. Reinventar los textos literarios y

relacionarlos con el contexto cultural propio y de

otros entornos.

Investigue la historia de Romeo y Julieta y

pasela al cuaderno de materia realizando las

imágenes correspondientes.

Lea la página del texto 150 realice un breve

resumen sobre la información dibuje las

imágenes.

Realice la página 145 y trabaje en el texto del

divertilibro las siguientes páginas 73 hasta la

82

MARTESMatemática-SEPTIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020






6. Celulares,

7. Carpeta

8. Hojas a cuadros

ACTIVIDADES

OPERACIONES COMBINADAS CON NÚMEROS

ENTEROS

Destreza

Aplicar las operaciones básicas, en la resolución de

problemas con números enteros.

MEDIANA DE POSICIÓN CENTRAL Y DE DISPERSIÓN

M.3.3.2 Analizar e interpretar el significado de

calcular medidas de tendencia central (media,

mediana y moda) y medidas de dispersión (el

rango), de un conjunto de datos estadísticos

discretos tomados del entorno y de medios de

comunicación.

Investigue en el libro de matematca de 7mo

del Ministerio de Educación y escriba en el

cuaderno la página 66. Lea la página del texto

del libro de actividades del Ministerio de

Educación y realice las siguientes páginas 75

hasta la 78 realice los ejercicios en la carpeta.

JUEVESProyectos Escolares-SEPTIMO

DE BASICA - A/ 2019-2020

1. Carpeta del estudiante


3. Hojas a cuadros



6. Celulares,

ACTIVIDADES

Servilleteros de madera en forma de pina y

manzana.

Destreza.

Desarrollar las habilidades y creatividad de cada una

de las estudiantes.

¿Cual es el significado de su nombre?

¿Porque es importante tener un nombre?

¿Cuáles son los beneficios de tener un nombre?

Realice una breve investigación sobre el tema

es decir su nombre y haga las días positivas de

la información con imágenes.

Realice el collage sobre el proceso del lijado de

su nombre.




MARTESReligión-SEPTIMO DE BASICA -

A/ 2019-2020

Ingrese al siguiente link y resuelva el cuestionario

del primer tema d ela Quinta Unidad

https://quizizz.com/join?gc=934777


cuestionario del primer tema de la Quinta

Unidad. https://quizizz.com/join?gc=934777

código

934777


LUNESCiencias Naturales-OCTAVO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 5 del texto de 8vo

Tema: Teorías del origen del universo.

• Lea las páginas 144 y 145 del texto y subraye lo

más importante.

• En su cuaderno realice la carátula de la

quinta unidad y en otra hoja escriba la

siguiente destreza: CN.4.4.1. Indagar con uso

de las TIC y otros recursos, sobre el origen del

universo y analizar la teoría de Big Bang.

• Escriba la definición de universo y debajo

realice una tabla que contenga: la teoría, su

definición y al frente el dibujo de la misma.

(teorías a realizar: Teoría de Big Bang, teoría

estacionaria, teoría del universo oscilante y

teoría inflacionaria).

• Responda las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál de las teorías es la más aceptada por

la ciencia en la actualidad?

b) ¿Cuáles teorías tienen más semejanzas?

c) ¿Qué es el Big Crunch?

d) ¿Cuál sería la edad del universo según el Big

Bang?

e) Cómo podría representar el modelo del Big

Bang?

MARTES


OCTAVO DE BASICA - A/ 2019-

2020

En las horas de Desarrollo Integral. Ingrese a la

Plataforma (Ética y Valores) Observe las diapositivas

referentes a cada tema de estudio.

1. Amistad: Un tesoro.

2. Presión de drogas. Esto nos ayudará a crear

nuestro proyecto de vida.

TAREA

• Desarrolle las tareas solicitada sobre cada

tema estudiado, tomando encuentre lo que

observó en las diapositivas. (En la Plataforma

de Logos.)

MARTESEducación Física -OCTAVO DE

BASICA - A/ 2019-2020TEMA: Construccion de la Identidad corporal

Consultar sobre las competencias deportiva y

enumere 5 competencias

MIERCOLESEstudios Sociales -OCTAVO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Diapositivas del docente. Herramienta: Por

definir

Socialización virtual sobre la temática:

humanismo y expansión europea. Tarea:

responder el aplica, preguntas 1 y 2 de la

página 134.

VIERNESExpresión artistica-OCTAVO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Objetivo: Conocer y manipular hojas de cálculo.

ACTIVIDADES: Insertar un gráfico de barrras y crear

una base de datos con operaciones matemáticas.

Tarea: Ingrese a la videoconferencia para una

explicación sobre el tema que se está tratando.

El enlace para ingresar a la videoconferencia se

encuentra en la plataforma.

Fecha de videoconferencia: Viernes, 10 de

abril del 2020 a las 10:20 am

JUEVESInglés-OCTAVO DE BASICA - A/

2019-2020

Tema.- Comparative adjectives.

ACTIVIDAD.- A través de una video conferencia se

explicará el temá para que las estudiantes

completen las actividades de Stdent book p. 27 y

workbook p. 19

Recursos: Computador, plataforma Uepo.mil.aulas,

zoom o jitsi meet app. Undercover book 1,

herramientas y links para realizar ejemplos,

diccionario, cámara.

Tarea .- Realizar las siguientes actividades:

1.- Participar en una video conferencia.

(Jueves 9 de abril a las 11:00 a.m.)

2.- Realizar las actividades de la pág. 27 en

Student’s book y luego la pág. 19 de workbook

en el texto de Inglés.

MIERCOLESLengua y Literatura-OCTAVO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Objetivo: Reforzar conocimientos.

ACTIVIDADES: -

Analizar y reforzar los temas analizados en clases

virtuales; a través, de una videoconferencia en la

plataforma zoom.

TAREA: Previamente se solicitará a las

estudiantes que revisen los contenidos vistos

en clase. Se

realizará el refuerzo en la plataforma zoom

para despejar las dudas e inquietudes.

Finalmente, se hará una evaluación valorativa

en la plataforma Quizizz.

FECHA: miércoles 8 de abril. HORA: 8

am






LUNESMatemática-OCTAVO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema: LOS NÚMEROS REALES: El Conjunto de los

números Irracionales.

• Lea las páginas (98 - 102). Conceptualice lo que es

un número irracional, relacione con las deficiones

de los conjuntos de número estudiados en las

unidades anteriores. Oobserve las diapositivas

presentadas sobre el tema. Observe cómo está

formado el conjunto de los números reales.Analice

la aplicación de las propiedades en los ejercicios

resueltos. Relacione con las propiedades del

cunjunto de números racionales. s.

TAREA: En su cuaderno desarrollar las

actividades que se solicitan.

1. Escriba un ejemplo de cada propiedad de los

números reales, similares alos dador en el

texto.

2. De los ejercicios para el aula página 108,

desarrolle en su cuaderno el numeral 1.

VIERNESProyectos Escolares-OCTAVO

DE BASICA - A/ 2019-2020

Ingrese a este link. Y resuelva con responsabilidad.


Ingrese a este link. Y resuelva con

responsabilidad. quizizz.com/join?gc=162161

JUEVESReligión-OCTAVO DE BASICA -

A/ 2019-2020

Ingrese a este link de la plataforma Quizizz

quizizz.com/join?gc=521968 Después resuelva el

cuestionario.


quizizz.com/join?gc=521968 Después resuelva

el cuestionario.


LUNESCiencias Naturales-OCTAVO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Unidad 5 del texto de 8vo

Tema: Teorías del origen del universo.

• Lea las páginas 144 y 145 del texto y subraye lo

más importante.

• En su cuaderno realice la carátula de la

quinta unidad y en otra hoja escriba la

siguiente destreza: CN.4.4.1. Indagar con uso

de las TIC y otros recursos, sobre el origen del

universo y analizar la teoría de Big Bang.

• Escriba la definición de universo y debajo

realice una tabla que contenga: la teoría, su

definición y al frente el dibujo de la misma.

(teorías a realizar: Teoría de Big Bang, teoría

estacionaria, teoría del universo oscilante y

teoría inflacionaria).

• Responda las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál de las teorías es la más aceptada por

la ciencia en la actualidad?

b) ¿Cuáles teorías tienen más semejanzas?

c) ¿Qué es el Big Crunch?

d) ¿Cuál sería la edad del universo según el Big

Bang?

e) Cómo podría representar el modelo del Big

Bang?

VIERNES


OCTAVO DE BASICA - B/ 2019-

2020

OBJETIVO: Revizar y analizar actividades.

ACTIVIDADES: Finalizar la evaluación de logos,

tareas y foros pendientes en plataforma de la

institución.

TAREA: Concluir con las tareas y la primera

parcial del segundo quimestre en la plataforma

logos. FECHA DE

ENTREGA: 10 de abril

JUEVESEducación Física-OCTAVO DE

BASICA - B/ 2019-2020TEMA: Tema: Construccion de la Identidad corporal

Consultar sobre las competencias pre-

deportivas:Enumerer 5 y describir 2 de ellas

MIERCOLESEstudios Sociales-OCTAVO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Diapositivas del docente Herramienta:

por definir

Socialización virtual sobre la temática:

humanismo y expansión europea. Tarea:

responder el aplica, preguntas 1 y 2 de la

página 134.

VIERNESExpresión artistica-OCTAVO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Objetivo: Conocer y manipular hojas de cálculo.

ACTIVIDADES: Insertar un gráfico de barrras y crear

una base de datos con operaciones matemáticas.

Tarea: Ingrese a la videoconferencia para una

explicación sobre el tema que se está tratando.

El enlace para ingresar a la videoconferencia se

encuentra en la plataforma.

Fecha de videoconferencia: Viernes, 10 de

abril del 2020 a las 8 am

MIERCOLESInglés-OCTAVO DE BASICA - B/

2019-2020

Topic: Daily routine verbs

Resources: Cambridge video, Uncover book 1,

Zoom app, English notebook, Educaplay

1.Make a cover with the title “Unit# 4 It’s my life” in

your notebook.

2.Watch a video about daily activities and practice

an exercise in Educaplay. Video and game link in

UEPO platform.

https://www.youtube.com/watch?v=59DiWHB8GxI

3.Video calling to introduce the topic simple present

and discuss important details of this topic on

Thursday 09, April at 8:20. Video call in ZOOM app

(download zoom app in your phone or laptop).

1. Watch and analyze this video to discuss the

next class. (Video in UEPO platform)

Complete the page #33 in your book. (color

part)

MARTESLengua y Literatura-OCTAVO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Objetivo: Reforzar temas gramaticales.

ACTIVIDADES: -

Analizar y reforzar los temas vistos en clases; a

través, de una videoconferencia en la plataforma

zoom.

TAREA: Se realizará el refuerzo en la

plataforma zoom para despejar las dudas e

inquietudes. Además, se solicitará a las

estudiantes que revisen los nuevos contenidos

en la plataforma.

FECHA: martes 14 de abril HORA:

10 am






JUEVESMatemática-OCTAVO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Tema: OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES:

Potenciación y Radicación

• Lea las páginas (80 y 81) refuerce la propiedades

de la Potenciación y Radicación, observe la

aplicación de las propiedades en los ejercicios

resueltos para que refuerce el tema estudiado.

TAREA: En su cuaderno desarrollar las

actividades de los temas reforzados.

PÁGINA 92.

NUMERAL 14. Literales: a, b, c, d, e, f .Aplique

las propiedades y resuelva.

PÁGINA 93

NUMERAL 17. Literales: b, d.

Tomar una fotografía y subir a la plataforma en

formato PDF, la fotografía deberá ser clara y

legible, las respuestas con esferográfico.

VIERNESProyectos Escolares-OCTAVO

DE BASICA - B/ 2019-2020





LUNESReligión-OCTAVO DE BASICA -

B/ 2019-2020


quizizz.com/join?gc=521968 Después resuelva el

cuestionario.


quizizz.com/join?gc=521968 Después resuelva

el cuestionario.


LUNESCiencias Naturales-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Unidad 4 del texto de 9no

Tema: Ecuador, un país privilegiado.

• Lea la página 142 y 143 del texto y subraye lo más

importante.

• En su cuaderno escriba de título Ecuador, un

país privilegiado y realice un mapa mental de

cada ecosistema y dibuje al mismo(investigue

para realizar el dibujo)

• Efectúe el aplica desde la página 144 a la

147.

JUEVES


NOVENO DE BASICA - B/ 2019-

2020

Unidad 4

Tema: El valor de la Fe

• Observe el video en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=VCe-PXiTH0I

En su cuaderno responda las siguientes

preguntas:

a.- Defina con sus palabras el valor Fe

b.- ¿Por qué se dice que la fe es una decisión?

c.- Escriba cuatro momentos de su vida en

donde haya puesto de manifiesto el valor de la

Fe.

d.- ¿Qué mensaje le deja el video?. Escriba en

5 líneas.

e.- Escriba una reflexión de esta frase: “Con fe

vemos lo invisible, creemos en lo increíble y

recibimos lo imposible”.

MIERCOLESEducación Física-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020TEMA: Tema: Construccion de la Identidad corporal

Consultar que son los juegos pre-deportivos

enumere 5 y escriba 2 de ellos

JUEVESEstudios Sociales-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Diapositivas del docente Herramienta: Por

definir

Socialización virtual de la temática: problemas

económicos en el Ecuador. Tarea: responder

a la siguiente pregunta, ¿cómo puede la

población contribuir a superar la crísis

económica que se presentará en el Ecuador?

LUNESExpresión artistica-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020

OBJETIVO: Crear páginas web y blogs

ACTIVIDADES: Revisión de documento de como

realizar un blog.

TAREA: Revisar en la plataforma los

documentos que se van a subir. El próximo

Lunes 20 de abril, unirse a la videoconferencia

que se realizará a las 8:00 am.

MIERCOLESInglés-NOVENO DE BASICA - B/

2019-2020

Topic:Sports and activities vocabulary

Resources: Notebook, Uncover book 1, video,

phone

1.Watch this video pay attention to new sporting

vocabulary and practice the pronunciation.

https://www.youtube.com/watch?v=jrqJnhZjLwc

Watch this video and learn how to use “GO, DO,

PLAY” with the name of sports. Practice the

pronunciation.

https://www.youtube.com/watch?v=5DmSYLnqYz4

2.Complete the page #85 (only exercises 1 and 3)

and page #58 of the Workbook. Upload a photo of

your pages in UEPO platform until Friday at

17:00pm

1. Send me and audio with the correct

pronunciation of the sporting verbs in the

exercise #1, page #85. Send me your audio by

Whatsapp until Friday at 17:00 pm.

MARTESLengua y Literatura-NOVENO

DE BASICA - B/ 2019-2020

TEMA:

1. Evaluacion 4ta Unidad

2. Clase: Todos opinamos

Prueba el Martes 14 de Abril

Tarea: Observar la clase el 15 de Abril

Clase ZOOM jueves 16 de Abril

VIERNESMatemática-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Tema: Factoreo. Subtema: Factor Comun Recursos:

1.- Texto Algebra elemental moderna, J.D. MANZIL.

Actividades: Introduccion al Factor Comun.

Terea: Estimadas estudiantes después de leer

la Teoría, y revisar el Ejemplo por favor realizar

los siguientes ejercicios. En total 10 ejercicios.

VIERNESProyectos Escolares-NOVENO

DE BASICA - B/ 2019-2020










MIERCOLESReligión-NOVENO DE BASICA -

B/ 2019-2020

Unidad 4 del texto ZAIN de 9NO de Básica TEMA:

Jesús confirma el plan de Dios - Leer

el texto de la página 62.

-Realizar la tarea en hojas a mano, colocar el

encabezado.

Tareas:

-De la lectura de la página 62, elaborar 8

preguntas con sus respuestas.

-Realizar la actividad de la pág 62.


LUNESCiencias Naturales-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020Tema: Ecuador, un país privilegiado.

• Lea la página 142 y 143 del texto y subraye lo

más importante.

• En su cuaderno escriba de título Ecuador, un

país privilegiado y realice un mapa mental de

cada ecosistema y dibuje al mismo(investigue

para realizar el dibujo)

• Efectúe el aplica desde la página 144 a la

147.

LUNES


NOVENO DE BASICA - B/ 2019-

2020

Tema: ¿Quién da los permisos? 1.

Revisar el tema en la plataforma logos. 2.

Dialogar en casa con sus padres.

1. Realizar la tera 1 de la quinta parcial

segundo quimestre.

MIERCOLESEducación Física-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020Tema: Construccion de la Identidad corporal

1. Consultar que son los juegos pre-deportivos

enumere 5 y escriba 2 de ellos

JUEVESEstudios Sociales-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Tema: Problemas económicos en el Ecuador. 1.

Socialización virtual de la temática: Diapositivas del

docente

1. Responder a la siguiente pregunta, ¿cómo

puede la población contribuir a superar la crísis

económica que se presentará en el Ecuador?

MIERCOLESExpresión artistica-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Tema: Crear páginas web y blogs

1. Ingresar a la videoconferencia, en la plataforma

se encuentra el enlace a la misma. Fecha de

videoconferencia: 8 de abril del 2020 a las 10:00 am

1. Realizar una consulta en el cuaderno a mano

previo la realización de un blog.

Qué es un blog?

Cuántos tipos de blogs hay, y cuáles son?

Qué tipo de infromación se debe publicar en

los blog?

Investigue un tema sobre el cual le gustaría

hablar. Fecha de

entrega: 15 de abril del 2020 hasta las 8:20 am

MARTESInglés-NOVENO DE BASICA - B/

2019-2020

Topic:Sports and activities vocabulary

Resources: Notebook, Uncover book 1, video, phone

1.Watch this video pay attention to new sporting

vocabulary and practice the pronunciation.

https://www.youtube.com/watch?v=jrqJnhZjLwc

Watch this video and learn how to use “GO, DO, PLAY”

with the name of sports. Practice the pronunciation.

https://www.youtube.com/watch?v=5DmSYLnqYz4

2.Complete the page #85 (only exercises 1 and 3) and

page #58 of the Workbook. Upload a photo of your pages

in UEPO platform until Friday at 17:00pm

1. Send me and audio with the correct

pronunciation of the sporting verbs in the exercise

#1, page #85. Send me your audio by Whatsapp

until Friday at 17:00 pm.

MARTESLengua y Literatura-NOVENO

DE BASICA - B/ 2019-2020

Tema: Clases de registros y niveles lingüísticos

Recursos Computador, lecturas y diapositivas de t.

NOTA. Todo trabajo debe ser subido a la plataforma

UEPO. Leer detenidamente las indicaciones que se

señale en la plataforma. ESTUDIAR PARA LA

EVALUACION

Prueba el miercoles 15 de Marzo

Tarea: Observar la clase el 16 de Marzo

Clase ZOOM jueves 17 de Marzo

JUEVESMatemática-NOVENO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Tema: Factor Común Método 1

1. Asistir a la clase virtual en zoom.

2. Realizar el cuestionario subido en quizizz.

1. Realizar la evaluación en la fecha

establecida. 2.

Realizar resumen en el cuaderno del tema de

la clase. NEE: Se

dosificará tiempo y estructura de evaluación.

Proyectos Escolares-NOVENO

DE BASICA - B/ 2019-2020

MARTESReligión-NOVENO DE BASICA -

B/ 2019-2020

Unidad 4 del texto ZAIN de 9NO de Básica TEMA:

Las parábolas de Jesús - Leer el

texto de la página 63.


encabezado.

Tareas:

-Realizar la actividad de la pág 63, recreando

con dibujos cada parábola.




MARTESCiencias Naturales-DECIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Unidad 4 del texto de 10mo

Tema: Los ácidos nucleicos

• Lea las páginas 119 a la 122 del texto y subraye lo

más importante.

• Observe el video en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=8oteVViLOCI

• Escriba en su cuaderno de título Los ácidos

nucleicos y escriba una definición de ADN

• Elabore un gráfico de la estructura del ADN.

• En base al video observado y al texto

responda las siguientes preguntas:

a) ¿Qué estudia la genética?

b) ¿Cuál es la función que cumple el ADN?

c) ¿Qué relación existe entre las aves y los

dinosaurios?

d) Escriba la definición de genoma.

e) ¿En qué parte de la célula se almacena el

ADN?

f) Realice un cuadro comparativo entre ARN

mensajero, ARN de transferencia y ARN

ribosomal.

g) ¿Qué son las enzimas?

h) ¿Por qué las enzimas son importantes en los

procesos metabólicos y celulares del cuerpo?

i) ¿Qué alimentos aportan con enzimas?

LUNES


DECIMO DE BASICA - A/ 2019-

2020

Actividad: En la plataforma Logos leer el contenido

con el nombre: “Los chicos también se embarazan”

y reflexione con sus familiares sobre el tema

Tarea: Realice el refuerzo del Tema 1 en la

plataforma Logos

MARTESEducación Física-DECIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020TEMA: Construccion de la Identidad corporal

Tarea: Consultar sobre El cuerpo como

organismo biológico media hoja de tarea

VIERNESEstudios Sociales-DECIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Recursos: Diapositivas del docente

Herramienta: por definir

Socialización virtual sobre la temática: culturas

del mundo.

Tarea: leer y comprender la lectura de la

página 109 "Ni epidemias ni guerras evitarán

sobrepoblación" y responder las preguntas en

el libro.

MIERCOLESExpresión artistica-DECIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020


ACTIVIDADES: Ingresar a la videoconferencia, en la

plataforma se encuentra el enlace a la misma. Fecha

de videoconferencia: 15 de abril del 2020 a las 8 am

TAREA: Consultar en el cuaderno, a mano:

Qué es el dominio de un blog?

Qué es hosting?

Cuántos tipos de blogs hay y cuaáles son?

Investigar las pasos para hacer un blog?

Fecha de entrega: 22 de abril del 2020 hasta

las 7:00 am

MIERCOLESInglés-DECIMO DE BASICA - A/

2019-2020

Topic: Cool jobs vocabulary

Resources: Power point presentation, notebook, Uncover

book 1, video.

1.Watch this video, learn new vocabulary and

pronunciation of jobs or occupations.

https://www.youtube.com/watch?v=3g_Vpk8B3ro

2.Complete the pag#33 (exercise 1 and 3) and the page

#22 of the Workbook.

3.Take a quiz in Quizizz platform about jobs vocabulary on

Thursday at 11:00 am. Link UEPO platform

1. To start the unit #4 watch a video called Wildlife

hero and answer some questions in the Power point

presentation. The video and questions in UEPO

platform. Upload your task until Friday at 17:00pm.

JUEVESLengua y Literatura-DECIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Actividad 1: Repasar todos los temas de la parcial.

Actividad 2: Leer la lectura propuesta en la

plataforma

Tarea 1: Realizar la evaluación en quizizz del

día jueves 16 de abril, a las 11:00.

Tarea 2: Participar en el foro en relación a la

lectura.

MIERCOLESMatemática-DECIMO DE

BASICA - A/ 2019-2020

Tema: Raices o ceros método de factorización.

1. Asistir a la clase virtual mediante zoom el día

miércoles 15 de abril.

3. Realizar la evaluación en quizizz.

Taller casos trinomio cuadrado.

Proyectos Escolares-DECIMO

DE BASICA - A/ 2019-2020






MARTESReligión-DECIMO DE BASICA -

A/ 2019-2020

Unidad 4 del texto ZAIN de 10MO de Básica

TEMA: El Cristiano confirma su fe. -

Leer el texto en la página 64. -

Realizar la tarea en hojas a mano, colocar el

encabezado.

Tareas:

-Realizar un organizador gráfico para resumir

el tema, mediante la lectura de la página 64.

- Realizar la actividad de la página 64.


LUNESCiencias Naturales-DECIMO DE

BASICA - B/ 2019-2020

LOS CARBOHIDRATOS Y LOS LÍPIDOS: CONCEPTO,

ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN

TAREA 1.- REALIZAR UN CUADRO

COMPARATIVO SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE

ESTAS BIOMOLÉCULAS , TAREA 2.- REALICE UN

ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA Y LOS

PERJUICIOS QUE PUEDEN CAUSAR EN EL SER

HUMANO EL ALTO CONSUMO DE ESTAS

BIOMOLÉCULAS. NNE: LA SEÑORITA PODRÁ

HACER LAS AVERIGUACIONES NECESARIAS A

SUS FAMILIARES EN EL CASO DE NO HABER

COMPRENDIDO EL TEMA.

MARTES


DECIMO DE BASICA - B/ 2019-

2020

IGUALES PERO DIFERENTES

ANALIZAR Y DESARROLLAR LA PRIMERA

ACTIVIDAD QUE SE TITULA: Iguales, distintos y

complementarios

VIERNESEducación Física-DECIMO DE

BASICA - B/ 2019-2020Tema:Construccion de la Identidad corporal

Consultar que es un mapa ecénico con un

ejemplo. NNE: ESCRIBA EL CONCEPTO EN UN

PÁRRAFO DE 4 LÍNEA

JUEVESEstudios Sociales-DECIMO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Diapositivas del docente Herramienta:

por definir

Socialización virtual sobre la temática: culturas

del mundo. Tarea: leer y

comprender la lectura de la página 109 "Ni

epidemias ni guerras evitarán sobrepoblación"

y responder las preguntas en el libro.

MIERCOLESExpresión artistica-DECIMO DE

BASICA - B/ 2019-2020


ACTIVIDADES: Ingresar a la videoconferencia, en la

plataforma se encuentra el enlace a la misma. Fecha

de videoconferencia: 8 de abril del 2020 a las 9 am

TAREA: Consultar en el cuaderno, a mano:

Qué es el dominio de un blog?

Qué es hosting?

Cuántos tipos de blogs hay y cuaáles son?

Investigar las pasos para hacer un blog?

Fecha de entrega: 15 de abril del 2020 hasta

las 8:20 am

MIERCOLESInglés-DECIMO DE BASICA - B/

2019-2020

Topic: Cool jobs vocabulary

Resources: Power point presentation, notebook,

Uncover book 1, video.

1.Watch this video, learn new vocabulary and

pronunciation of jobs or occupations.

https://www.youtube.com/watch?v=3g_Vpk8B3ro

2.Complete the pag#33 (exercise 1 and 3) and the

page #22 of the Workbook.

3.Take a quiz in Quizizz platform about jobs

vocabulary on Friday at 07:30 am. Link UEPO

platform

1. To start the unit #4 watch a video called

Wildlife hero and answer some questions in

the Power point presentation. The video and

questions in UEPO platform. Upload your task

until Friday at 17:00pm.

MARTESLengua y Literatura-DECIMO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Objetivo: Reforzar conocimientos.

ACTIVIDADES: - Analizar y reforzar los temas

analizados en clases virtuales; a través, de una

videoconferencia en la plataforma zoom.

TAREA: Previamente se solicitará a las

estudiantes que revisen los contenidos vistos

en clase. Se

realizará el refuerzo en la plataforma zoom

para despejar las dudas e inquietudes.

Finalmente, se hará una evaluación valorativa

en la plataforma Quizizz.

FECHA: martes 7 de abril.

LUNESMatemática-DECIMO DE

BASICA - B/ 2019-2020

Tema: Raices o ceros método de factorización.

1. Asistir a la clase virtual mediante zoom.

3. Realizar la evaluación en quizizz.

Taller casos trinomio cuadrado.

NEE: Se dosificará tiempo y estructura de taller

y evaluación.

VIERNESProyectos Escolares-DECIMO

DE BASICA - B/ 2019-2020

DEBEMOS HACER SEGUMIENTO AL PROCESO DE

CRECIMIENTO DE NUESTRA SEMILLA HASTA

OPTENER LA FORMACIÓN DE LOS PRIMEROS

MICELIOS, LO MISMO PARA ESTA SEMANA

OBSERVACIÓN DIRECTA DE LOS SUSTRATOS EN

LABORATORIO PERO DEBEN OBSERVAR LOS

VIDEOS COMPARTIDOS EN EL GRUPO PARA NO

PERDER LA SECUENCIA QUE HEMOS VENIDO

REALIZANDO

JUEVESReligión-DECIMO DE BASICA -

B/ 2019-2020

Unidad 4 del texto ZAIN de 10MO de Básica TEMA:

Imitar y hacer siempre el bien. - Leer el

texto en la página 63. -

Realizar la tarea en hojas a mano, colocar el

encabezado.

Tareas:

-De la lectura de la página 63, elaborar 8

preguntas con sus respuestas.

-Realizar la actividad de la pág 63.




LUNESBiología-PRIMERO

BACHILLERATO - A/ 2019-2020

Tema: Respiración Anaerobia

Actividades. - En su texto de biología revisar las

páginas 96 y 97

Tarea: Realizar el taller de su libro, de las

páginas 96,97. Luego tomar fotos y subir a la

plataforma en PDF para constancia de su

envío.

LUNES


PRIMERO BACHILLERATO - A/

2019-2020

Tema: La fertilidad es cosa de dos

Actividad: Realizar la lectura en familia del tema

mencionado y debatir con el mismo

Tarea: realizar la actividad uno de la

plataforma

MIERCOLES

Educación Cultural y Artistica-


2019-2020

TEMA 1: Definiendo la historieta

UNIDAD 4

Se realizará la clase virtual con la aplicación zoom, el

día miércoles a las 10:00 am hasta las 11:40 am.

En esta clase se explicará la temática.

La estudiante tiene que tener su texto en la página

104-105 para la explicación y el trabajo que se

dejará para su casa.

Descarga la aplicación zoom y utilizar la

aplicación de quizzis ya sea en su teléfono o

computador.

Ser puntual en la asistencia a la clase ya que

será tomada en cuenta.

Notificarme a mi teléfono 3 dias antes, las

señoritas que no tiene la facilidad de acceder a

la clase por zoom. Previa la notificación se

establecerá la clase también por video llamada

al WhatsApp.

MARTESEducación Física-PRIMERO

BACHILLERATO - A/ 2019-2020TEMA: Construccion de la Identidad corporal

Consultar sobre los juegos deportivos

enumere 5

LUNES

Educación para la Ciudadania-


2019-2020

UNIDAD 4 TEMA 4. SOBERANÍA ENERGÉTICA.

•Lectura del texto pagina 98-99.

• Analice la importancia de la energía para la vida

moderna, en nuestro hogar es razonable o no el

consumo de energía.

Realice el taller de la página 100-101. (No subir

a la plataforma el taller se lo revisará

personalmente).

Investigue que tipos de energia alternativa y

determine cual de ellas se podria aplicar en

nuestro país, haga una presentación en power

point. Suba la a la plataforma

uepoviedo.milaulas.com

LUNES

Emprendimiento y Gestión-


2019-2020

TEMA 1: contabilidad básica: balance general y

estado de pérdidas y ganancias.

UNIDAD 4


día lunes a las 8:30 hasta las 9:50 am

En esta clase se explicará las dos temáticas y se

tomará una evaluación con la aplicación quizzis,

dicha evaluación se realizará al finalizar la

explicación de la temática.



computador.







al WhatsApp.

JUEVESFísica-PRIMERO BACHILLERATO -

A/ 2019-2020

Tema: Movimiento Rectilineo Uniformemente

Variado(Refuerzo y Retroalimentacion). Recursos:

1.- Documento Ajunto Actividades: Investigar,

Observar y Analizar

Tarea:

1.- Investigar, Observar y Analizar

Estimadas Estudiantes

De las preguntas que van a leer a continuación,

responder con la teoría aprendida y

consultando también en internet.

JUEVESFilosofía-PRIMERO


TEMA: LA ESCUELA DE FRANKFURT Y LOS

POSMODERNOS

RECURSOS: Libro de texto páginas 110-112 y los

vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=XbDRLizVAkM

https://www.youtube.com/watch?v=NvbWFD7jax4

Realizar un Cuadro Comparativo.






VIERNESHistoria-PRIMERO


UNIDAD 4 TEMA 4.

LAS MUJERES EN LA GRECIA CLÁSICA.

•Lectura del texto página 116-117.

•Analice la filosofía política de Platón.

•Analice omo fue el origen de la función social de la

mujer en Grecia. Determine el rol que ocupó la

mujer en Esparta.

Realice el taller de la página 119. (No subir a la

plataforma el taller se lo revisará

personalmente). Elabore un collague de

manera digital con fotografias suyas donde se

plasme la importancia de ser mujer y el rol que

usted desempeña en la sociedad, a su vez

añadir un comentario de la importancia de la

mujer. Suba la tarea a la plataforma


JUEVESInglés-PRIMERO BACHILLERATO

- A/ 2019-2020

Topic: Free time activities

Resources: Notebook, Uncover book 1, video.

1.Look at the photograph of the page #84 Uncover

book 2. Answer the following questions in your

notebook.

•What is the teen going to do?

•Why do you think this is exciting? Do you think

it’s dangerous?

•What exciting activities do you or your friends

do?

2.Video call in ZOOM app on Thursday 09, April at

7:30. (download zoom app in your phone or laptop).

1. Complete the page# 85 only the exercise 1

and the page #58 of the Workbook after the

video call in ZOOM. Upload a photo of these

pages until Friday at 15:00pm

VIERNESLengua y Literatura-PRIMERO


OBJETIVO: Evaluar los temas analizados en clase.

ACTIVIDADES: Durante la semana se abrirá un foro

para que las estudiantes expongan sus análisis,

comentarios o dudas sobre los temas vistos en

clase. Finalmente, se evaluarán los conocimientos a

través de una prueba estructurada de selección

múltiple a través de formularios google.

TAREA: Se solicitará previamente a las

estudiantes que revisen los contenidos y

participen en un foro que estará abierto en la

plataforma virtual. Después se evaluará a

través de formularios google u otra plataforma

similar.

FECHA: viernes 10 de abril

VIERNESMatemática-PRIMERO


Tema: Función cuadrática

Identificar los elementos y características de una

función cuadrática

Actividades:

1. Realizar la explicación de las características y

elementos de una función cuadrática

2. Corregir los ejercicios enviados a realizar en casa.

3. Responder inquietudes relacionadas a los

ejercicios propuestos y realizados.

Tarea: Resolver los ejercicios propuestos

MIERCOLESQuímica-PRIMERO


COMPUESTOS QUÍMICOS: COMPUESTOS BINARIOS,

ACTIVIDAD1.- LEER LAS PGS. 98 ,99 Y 100,

ACTIVIDAD 2.- ANALIZADAS LAS CARACTERÍSTICAS

DE DE CADA UNA DE LAS FUNCIONES CLASIFICAR

LOS EJEMPLOS QUE A CONTINUACIÓN SE

DETERMINAN EN EL CUADRODE TAREAS: Fe2O3,

CaO, PbO2, Cl2O7, SO3, Cl2O, CaH2, PbH4, H2S, HF,

K l, FeCl2, NaF


COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES BINARIAS Y

PROCEDER A CLASIFICAR LOS COMPUESTOS,

TAREA 2.- NOMBRAR LOS COMPUESTOS

UTILIZANDO LAS TRES NOMENCLATURAS

ESTUDIADAS.

JUEVESReligión-PRIMERO


Unidad 4 del texto ZAIN de 1RO BGU TEMA:

La Biblia nos habla del Sermon de la montaña.

- Leer el folleto Palabra de Dios en las páginas 2 y

3.

-Realizar la actividad de la página 5 en el mismo

folleto.

Tareas:

- Realizar la actividad de la página 3 del folleto

Palabra de Dios.


VIERNESBiología-PRIMERO

BACHILLERATO - B/ 2019-2020

Tema: Respiración Anaerobia

Actividades. - En su texto de biología revisar las

páginas 96 y 97

Tarea: Realizar el taller de su libro, de las

páginas 96,97. Luego tomar fotos y subir a la


envío.

LUNES


PRIMERO BACHILLERATO - B/

2019-2020

PLATAFORMA LOGOS - AULA VIRTUAL 1RO BGU B

TEMA: -

Realizar todas las actividades de la plataforma

Tareas:

-Realizar todas las actividades de la plataforma

MARTES

Educación Cultural y Artistica-


2019-2020

TEMA 1: Definiendo la historieta

UNIDAD 4

Se realizará la clase virtual con la aplicación zoom, el día

martes a las 08:30 am hasta las 09:50 am.


La estudiante tiene que tener su texto en la página 104-

105 para la explicación y el trabajo que se dejará para su

casa.

Descarga la aplicación zoom y utilizar la aplicación

de quizzis ya sea en su teléfono o computador.

Ser puntual en la asistencia a la clase ya que será

tomada en cuenta.

Notificarme a mi teléfono 3 dias antes, las señoritas

que no tiene la facilidad de acceder a la clase por

zoom. Previa la notificación se establecerá la clase

también por video llamada al WhatsApp.

VIERNESEducación Física-PRIMERO

BACHILLERATO - B/ 2019-2020TEMA: Construccion de la Identidad corporal

Consultar sobre las practicas corporales

expresivo

comunicativas(aerobicos,danza,teatro)

JUEVES

Educación para la Ciudadania-


2019-2020

UNIDAD 4 TEMA 4. SOBERANÍA ENERGÉTICA.

•Lectura del texto pagina 98-99.

• Analice la importancia de la energía para la vida

moderna, en nuestro hogar es razonable o no el

consumo de energía.

Realice el taller de la página 100-101. (No subir

a la plataforma el taller se lo revisará

personalmente).

Investigue que tipos de energia alternativa y

determine cual de ellas se podria aplicar en

nuestro país, haga una presentación en power

point. Suba la a la plataforma


JUEVES



2019-2020

TEMA 1: contabilidad básica: balance general y estado

de pérdidas y ganancias.

UNIDAD 4


jueves a las 8:30 hasta las 9:50 am

En esta clase se explicará las dos temáticas y se tomará

una evaluación con la aplicación quizzis, dicha evaluación

se realizará al finalizar la explicación de la temática.




tomada en cuenta.





JUEVESFísica-PRIMERO BACHILLERATO -

B/ 2019-2020

Tema: Movimiento Rectilineo Uniformemente

Variado(Refuerzo y Retroalimentacion). Recursos:

1.- Documento Ajunto Actividades: Investigar,

Observar y Analizar

Tarea:






MIERCOLESFilosofía-PRIMERO


TEMA: LA ESCUELA DE FRANKFURT Y LOS

POSMODERNOS

RECURSOS: Libro de texto páginas 110-112 y los

vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=XbDRLizVAkM

https://www.youtube.com/watch?v=NvbWFD7jax4

Realizar un Cuadro Comparativo.






VIERNESHistoria-PRIMERO


UNIDAD 4 TEMA 4.

LAS MUJERES EN LA GRECIA CLÁSICA.


•Analice la filosofía política de Platón.

•Analice omo fue el origen de la función social de la

mujer en Grecia. Determine el rol que ocupó la

mujer en Esparta.

Realice el taller de la página 119. (No subir a la

plataforma el taller se lo revisará

personalmente). Elabore un collague de

manera digital con fotografias suyas donde se

plasme la importancia de ser mujer y el rol que

usted desempeña en la sociedad, a su vez

añadir un comentario de la importancia de la

mujer. Suba la tarea a la plataforma


LUNESInglés-PRIMERO BACHILLERATO

- B/ 2019-2020

Topic: Review

Activity: Review the activities that we have done

during these 4 weeks, homework done and hand it

in MILAULAS.

Homework: Study all the unit “The Choices we

Make”

This is due on Thursday April 16th

MARTESLengua y Literatura-PRIMERO


Actividad 1: De libro “El retrato de Dorian Gray”

realizar el siguiente trabajo.

Tomando como referencia el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=hRmX4UfTEeI

o cualquier otro que esté relacionado con los

BookTubers, realice un vídeo que muestre su

valoración sobre el texto leído, incluyendo los

siguientes puntos: tema central de la historia,

personajes principales, valores y antivalores de la

obra, 3 personalidades a destacar (pueden ser

positivas o negativas), opinión del texto.

El vídeo no deberá sobrepasar los 3 minutos, ni ser

menor del minuto y medio. No es indispensable que

esté editado, únicamente que reúna los puntos

necesarios y que siga la estructura mirada en el

vídeo de referencia.


plataforma

Tarea: Enviar el link del vídeo que debe estar

subido a drive, hasta el día martes 14 hasta las

13:00. Se puede visualizar el vídeo de cómo

subir un vídeo a drive en el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=tKrnirBFK

zI&t=114s


lectura.

VIERNESMatemática-PRIMERO


Tema: FUNCIONES CUADRÁTICAS:

• Lea las páginas: 141, 142 Y 143. Resalte lo que

crea que es importante.

TAREA: En su cuaderno desarrolle la siguiente

tarea.

De la lectura que realizó, conteste el siguiente

cuestionario que nos ayudan a reconocer las

características de una función cuadrática Y

ESTUDIE.

1. ¿En qué se diferencia una función lineal de

una función cuadrática?

2. ¿Cuál es la expresión que representa a la

función cuadrática?

3. ¿Cómo se denomina la gráfica de una

función cuadrática?

4. ¿Cómo se llama el punto donde la parábola

da la vuelta?

5. ¿Cómo se llama la línea recta que pasa a

través del vértice?

6. ¿Cuándo tenemos un mínimo y cuándo

tenemos un máximo en una función

cuadrática?

7. Como se llama el punto donde en gráfico se

corta con el eje Y?

8. ¿Cómo se llaman los puntos donde cortan al

eje X (si ellos existen)

9. ¿Cómo llamamos comúnmente a los puntos

donde el gráfico corta al eje X?

10. ¿Con qué fórmula se representa la forma

estándar de una función cuadrática?

Tomar una fotografía y subir a la plataforma en




MIERCOLESQuímica-PRIMERO


COMPUESTOS QUÍMICOS: COMPUESTOS BINARIOS,

ACTIVIDAD1.- LEER LAS PGS. 98 ,99 Y 100,

ACTIVIDAD 2.- ANALIZADAS LAS CARACTERÍSTICAS

DE DE CADA UNA DE LAS FUNCIONES CLASIFICAR

LOS EJEMPLOS QUE A CONTINUACIÓN SE

DETERMINAN EN EL CUADRODE TAREAS: Fe2O3,

CaO, PbO2, Cl2O7, SO3, Cl2O, CaH2, PbH4, H2S, HF,

K l, FeCl2, NaF


COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES BINARIAS Y

PROCEDER A CLASIFICAR LOS COMPUESTOS,

TAREA 2.- NOMBRAR LOS COMPUESTOS

UTILIZANDO LAS TRES NOMENCLATURAS

ESTUDIADAS.

MARTESReligión-PRIMERO



La Biblia nos habla de la sanación de varios

enfermos. -

Leer el folleto Palabra de Dios en las páginas 6 y 7.

-Realizar las actividades de la página 7 en el mismo

folleto.

Tareas:

- Realizar las actividades de la página 7 del

folleto Palabra de Dios.


JUEVES Biología-SEGUNDO


Tema: Alteraciones del sistema nervioso

por el uso de alcohol y otras drogas.

Actividad.- Ubicarse en la página 91 de su texto

de biología

Tarea: Realizar el taller de la página

91. Luego tomar fotos y subir a la


envío.

LUNES Des. Hum. Integral (Et y Val)-

SEGUNDO BACHILLERATO - A/

2019-2020

Plataforma de logos Realizar la evalaución de la unidad 4

MARTES Educación Cultural y Artistica-


2019-2020

TEMA 1: La estrategia del fotógrafo.

UNIDAD 4

Se realizará la clase virtual con la aplicación

zoom, el día martes a las 10:00 am hasta las

11:40 am.


La estudiante tiene que tener su texto en la

página 86-87, para la explicación y el trabajo

que se dejará para su casa. TEMA 1: La

estrategia del fotógrafo.


zoom, el día miércoles a las 07:15 am hasta las

8:30 am.


La estudiante tiene que tener su texto en la

página 86-87, para la explicación y el trabajo

que se dejará para su casa.

Descarga la aplicación zoom ya sea en su

teléfono o computador.

Ser puntual en la asistencia a la clase ya

que será tomada en cuenta.


señoritas que no tiene la facilidad de

acceder a la clase por zoom. Previa la

notificación se establecerá la clase también

por video llamada al WhatsApp.

VIERNES Educación Física-SEGUNDO


TEMA: Construccion de la Identidad

corporal

Consultar.Tipos de danza en el Ecuador

LUNES Educación para la Ciudadania-


2019-2020

UNIDAD 4 TEMA 5. DELIBERACIÓN

POPULAR Y DESCONFIANZA DEL PODER.


• Parafraseo.

• Analice como la deliberación del poder, y la

desconfianza del poder. Son conceptos que se

asemejan y como éstas interactuan entre sí.

Elabore el taller de la página 114-115. (No

subir a la plataforma el taller se lo revisará

personalmente).

Realice en una plantilla de power point un

mensaje hacia los gobernantes sobre

erradicar los actos de corrupción en el

gobierno de turno.

Suba la tarea a la plataforma

uepoviedo.milaulas.comVIERNES Emprendimiento y Gestión-


2019-2020

TEMA 1: Principios de la administración

TEMA 2: Administración eficaz y eficiente

UNIDAD 4


zoom, el día viernes a las 10:00 hasta las 11:40

am.

En esta clase se explicará las dos temáticas y

se tomará una evaluación con la aplicación

quizzis, dicha evaluación se realizará al finalizar

la explicación de la temática.



computador.







al WhatsApp.

VIERNES Física-SEGUNDO BACHILLERATO

- A/ 2019-2020

Tema: Trabajo Energia Y potencial

(Refuerzo y Retroalimentacion). Recursos:

1.- Documento Ajunto Actividades:

Investigar, Observar y Analizar

Tarea:



De las preguntas que van a leer a

continuación, responder con la teoría

aprendida y consultando también en

internet.






MIERCOLES Filosofía-SEGUNDO


TEMA: IDENTIDAD Y CULTURA

RECURSOS: Libro de texto páginas 112-

117 y los vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=ZV_GW3Fn

8l0

Realizar un Cuadro de Ideas.

MIERCOLES Historia-SEGUNDO


UNIDAD 4 TEMA 5. EL PUEBLO

AFRODESCENDIENTE EN AMÉRICA.


• Analice como fue la llegada de los africanos a

América. Determine la historia, aportes y

manifestaciones del pueblo afroecuatoriano.

Elabore una línea de tiempo con imágenes

digitales donde plasme los cambios que a

sufrido la poblacion afro desde su etapa

esclavista hasta la actualidad. Suba la

tarea a la plataforma


LUNES Inglés-SEGUNDO


Topic: Review



in MILAULAS.

Homework: Study all the unit “Art All Around

Us”

This is due on Wednesday April 15th

JUEVES Lengua y Literatura-SEGUNDO

BACHILLERATO - A/ 2019-2020Actividad:1 Repasar todos los temas de la parcial.


plataforma

Tarea 1: Realizar la evaluación en quizizz del

día jueves 16 de abril, a las 12:00


lectura.

JUEVES Matemática-SEGUNDO


Tema: Inecuaciones exponenciales y

logarítmicas

Actividades: realizar el estudio del

comportamiento de una fuanción exponencial

mediante el análisis de su gráfica


MARTES Química-SEGUNDO


TEMA: CONCENTRACIONES EN

UNIDADES QUÍMICAS DE LAS

DISOLUCIONES:MOLARIDAD, MOLALIDAD :

1.- conociendo las fórmulas tanto de Molaridad

como de molalidad realizar ejercicios de

aplicación.

TAREA: REVISAR LAS PGS.100 Y 101 Y RESOLVER LOS

SIGUIENTES EJERCICIOS: MOLARIDAD 1.- Calcular la

molaridad de una disolución de 250 ml en la que está

disueltos 30 gramos de cloruro sódico (NaCl). Datos: pesos

atómicos Na=23, Cl=35,45. 2.- Calcular los gramos de

hidróxido de sodio (NaOH) de 350 ml de disolución 2 M.

Datos: pesos atómicos Na=23, O=16, H=1. MOLALIDAD:

1: Calcular la molalidad de una disolución de 95 gramos de

ácido nítrico (HNO3) en 2,5 litros de agua. 2: Calcular los

gramos de metanol (CH3OH) en una disolución 15 molal

donde el disolvente son 50 gramos de agua.

MARTES Religión-SEGUNDO


Unidad 4 del texto ZAIN de 2DO BGU TEMA:

Jesús y el reino del amor.

- Leer el texto en las páginas 70 y 71.


encabezado.

Tareas:


el tema, mediante la lectura de las páginas 70

y 71.

- Realizar la actividad de la página 71. (Debatir

en casa y responder).


JUEVESBiología-SEGUNDO

BACHILLERATO - B/ 2019-

2020

Tema: Alteraciones del sistema nervioso por el

uso de alcohol y otras drogas.

Actividad.- Ubicarse en la página 91 de su texto

de biología

Tarea: Realizar el taller de la página 91.

Luego tomar fotos y subir a la plataforma

en PDF para constancia de su envío.

VIERNES


SEGUNDO


2020

Tema: El amor propio Leer el documento de la plataforma y

participar en el foro. Realizar las

acitvidades de la plataforma de logos

MIERCOLES

Educación Cultural y

Artistica-SEGUNDO


2020

TEMA 1: La estrategia del fotógrafo.

UNIDAD 4


día miércoles a las 07:15 am hasta las 8:30 am.


La estudiante tiene que tener su texto en la página 86-

87, para la explicación y el trabajo que se dejará para

su casa.

Descarga la aplicación zoomya sea en su

teléfono o computador.







al WhatsApp.

JUEVESEducación Física-SEGUNDO


2020

TEMA: Construccion de la Identidad corporal Consultar sobre las practicas corporales

expresivo

comunicativas(aerobicos,danza,teatro)

MIERCOLES

Educación para la

Ciudadania-SEGUNDO


2020

UNIDAD 4 TEMA 5. DELIBERACIÓN

POPULAR Y DESCONFIANZA DEL PODER.


• Parafraseo.

• Analice como la deliberación del poder, y la

desconfianza del poder. Son conceptos que se

asemejan y como éstas interactuan entre sí.

Elabore el taller de la página 114-115. (No

subir a la plataforma el taller se lo revisará

personalmente).

Realice en una plantilla de power point un

mensaje hacia los gobernantes sobre

erradicar los actos de corrupción en el

gobierno de turno.

Suba la tarea a la plataforma


MARTES


SEGUNDO


2020

TEMA 1: Principios de la administración

TEMA 2: Administración eficaz y eficiente

UNIDAD 4


día martes a las 11:40 hasta las 13:00 pm.







computador.







al WhatsApp.

MARTESFísica-SEGUNDO


2020

Tema: Trabajo Energia Y potencial (Refuerzo y

Retroalimentacion). Recursos: 1.- Documento

Ajunto Actividades: Investigar, Observar y Analizar

Tarea:






LUNESFilosofía-SEGUNDO


2020

TEMA: IDENTIDAD Y CULTURA

RECURSOS: Libro de texto páginas 112-117 y

los vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=ZV_GW3

Fn8l0

Realizar un Cuadro de Ideas.

LUNESHistoria-SEGUNDO


2020

UNIDAD 4 TEMA 5. EL PUEBLO

AFRODESCENDIENTE EN AMÉRICA.


• Analice como fue la llegada de los africanos a

América. Determine la historia, aportes y

manifestaciones del pueblo afroecuatoriano.

Elabore una línea de tiempo con imágenes

digitales donde plasme los cambios que a

sufrido la poblacion afro desde su etapa

esclavista hasta la actualidad. Suba la tarea

a la plataforma uepoviedo.milaulas.com






MARTESInglés-SEGUNDO


2020

Topic: Review

Activity: Review the activities that we have

done during these 4 weeks, homework done

and hand it in MILAULAS.

Homework: Study all the unit “Art All

Around Us”

This is due on Friday April 17th

MIERCOLES

Lengua y Literatura-

SEGUNDO


2020

Tema: Evaluación 4ta UNIDAD

1. Observar la clase de Clase grabadas y vistas

en clase referentes a las 4ta Unidad. Temas:

Literatura para el cambio social -Lenguas como

parte del patrimonio cultura -La encuesta y el

ciberbullying- Cohesión léxica y gramatical-

Realismo Social del Ecuador.

Tarea.

1.Evaluacion de la Unidad.

2.Estudiar para la prueba medienta

Quizizz

VIERNESMatemática-SEGUNDO


2020

Tema: Inecuaciones exponenciales y

logarítmicas

Actividades: realizar el estudio del

comportamiento de una fuanción exponencial

mediante el análisis de su gráfica


VIERNESQuímica-SEGUNDO


2020

CONCENTRACIONES EN UNIDADES

QUÍMICAS DE LAS

DISOLUCIONES:MOLARIDAD, MOLALIDAD

: 1.- conociendo las fórmulas tanto de

Molaridad como de molalidad realizar

ejercicios de aplicación.

TAREA: REVISAR LAS PGS.100 Y 101 Y

RESOLVER LOS SIGUIENTES

EJERCICIOS: MOLARIDAD 1.- Calcular

la molaridad de una disolución de 250 ml

en la que está disueltos 30 gramos de

cloruro sódico (NaCl). Datos: pesos

atómicos Na=23, Cl=35,45. 2.- Calcular

los gramos de hidróxido de sodio (NaOH)

de 350 ml de disolución 2 M. Datos: pesos

atómicos Na=23, O=16, H=1.

MOLALIDAD: 1: Calcular la molalidad de

una disolución de 95 gramos de ácido

nítrico (HNO3) en 2,5 litros de agua. 2:

Calcular los gramos de metanol (CH3OH)

en una disolución 15 molal donde el

disolvente son 50 gramos de agua.

MARTESReligión-SEGUNDO


2020

Unidad 4 del texto ZAIN de 1RO BGU

TEMA: La Biblia nos habla de la sanación de

varios enfermos.

- Leer el folleto Palabra de Dios en las páginas

6 y 7.

-Realizar las actividades de la página 7 en el

mismo folleto.

Tareas:

- Realizar las actividades de la página 7 del

folleto Palabra de Dios.


JUEVESAnatomía-TERCERO


Tema: Tejido Muscular

Actividades.- Terminar de ver todo el video de la

semana anterior en el siguiente link:

https://youtu.be/xjsKTRQYqn

Tarea: Realizar los organizadores gráficos del

tema visto en el video con todos los dibujos de

tal manera que se haga comprensible la

temática en su cuaderno de materia. Luego

tomar fotos y subir a la plataforma en PDF para

constancia de su envío.

MIERCOLESBiología-TERCERO


Tema: Avances de estudios Biológicos. Actividades:

Ubicarse en las páginas 114 a la 116 del texto de

Biología

Ubicarse en las paginas 114-116 del libro de

biología y realizar los organizadores gráficos,

acompañados de sus respectivos dibujos.

Tomar fotos y subir a la plataforma

institucional.

MARTES


TERCERO BACHILLERATO - A/

2019-2020

Tema: QUIERO SER LIDER. Actividades.- Escribir una

historia y realizar un dibujo.

Tarea .- En hojas de carpeta escribir un cuento

de como demostraría usted SER LIDER y hacer

un análisis y un dibujo que ejemplifique su

cuento.

MARTESEducación Física-TERCERO

BACHILLERATO - A/ 2019-2020TEMA: Tema:Construccion de la Identidad corporal

Consultar que es la expresion corporal, cite un

ejemplo y que relación tiene con la musica

JUEVES


TERCERO BACHILLERATO - A/

2019-2020

TEMA 1: Segmentación de mercado

TEMA 2: Variables del mercado

UNIDAD 4


jueves a las 10:00 hasta las 11:40 am.

En esta clase se explicará las dos temáticas y se tomará

una evaluación con la aplicación quizzis, dicha evaluación

se realizará al finalizar la explicación de la temática.




tomada en cuenta.





VIERNESFísica-TERCERO BACHILLERATO -

A/ 2019-2020

Tema: Corriente y Resistencia Electrica(Refuerzo y

Retroalimentacion). Recursos: 1.- Documento

Ajunto Actividades: Investigar, Observar y Analizar

Tarea:





consultando también en internet..

MIERCOLESHistoria-TERCERO


UNIDAD 4 TEMA 5

LAS REVOLUCIONES LIBERALES Y SUS PROYECTOS

ECONÓMICOS.

• Lectura del texto pagina 118-123.

• Analice las diferentes revoluciones liberales y

como fue el proceso de Independencia.

.Elabore el taller de la página 124-125. (No

subir a la plataforma, esta actividad se lo

revisará personalmente). Realice una línea de

tiempo del proceso de independencia de

EE:UU, Francia e hispanoamérica

determinando las características priordiales

del proceso independentista. Subir la tarea a la

plataforma uepoviedo.milaulas.com

VIERNESInglés-TERCERO BACHILLERATO -

A/ 2019-2020

Topic: Don’t Panic!

We are going to work on your book pg. 80, 81 and

82 through Zoom. Once we finish you will do your

workbook and some extra reading that you can find

in the following link:

https://es.padlet.com/marlinarcos2013/gbodm2u13

koe

Which you will have to download the document and

work on this document with a different color, then

save it as PDF document and upload it to your

MILAULAS

Homework: Finish the unit: “Run for Cover”

from you Cambridge platform and the

document that is attached in the link,

This due on Friday, April 10th.

LUNESLengua y Literatura-TERCERO




plataforma

Tarea: Realizar la evaluación en quizizz del día

miércoles 15 de abril, a las 12:00


lectura.

JUEVESMatemática-TERCERO


Tema: Hipérbola Actividades.- Realizar los ejercicios

de hipérbola, desde sus elementos y características

hasta la ecuación general y viceversa.







MIERCOLESQuímica-TERCERO


Riesgos y efectos nocivos de la industria de los

compuestos. Leer y subrayar lo más importante de

las pg.104 y 105 sobre los efectos nocivos que

causan las industrias delos compuestos orgánicos,

tales como:HIDROCARBUROS AROMÁTICOS,

ORGANOCLORADOS Y PLÁSTICOS

Analizar los videos que a continuación sugiero

y realizar un mapa mental sobre los mismos en

el cuaderno de la asignatura

https://www.youtube.com/watch?v=QMMjGu

F5s4g y

https://www.youtube.com/watch?v=WTSnm8

D2yKU. Realizar la consolidación de

conocimientos en las pgs.106 y 107

LUNESReligión-TERCERO



Los valores cristianos y la política.



encabezado.

Tareas:


los temas, mediante la lectura de las páginas

68 y 69.



LUNESAnatomía-TERCERO


Tema: Anatomía y Fisiología del Sistema Muscular

Actividades: Ingrese al YouTube a mirar un video

que es un compendio del Sistema Muscular en el

siguiente link https://youtu.be/kxpI7n2TKao

Tarea: Realizar los organizadores gráficos del

tema visto en el video a más de la información

que ya posee de la anterior clase con todos los

dibujos que pueda realizar en torno a la

temática en su cuaderno de materia. Luego

tomar fotos y subir a la plataforma en PDF para

constancia de su envío.

MARTESBiología-TERCERO


Tema: Avances de estudios Biológicos.

Actividades: Ubicarse en la página 117 del texto de

Biología

Tarea: Ubicarse en la página 117 del libro de

biología y realizar el taller. Tomar fotos y subir

a la plataforma institucional.

VIERNES


TERCERO BACHILLERATO - B/

2019-2020

Tema: Carácter del verdadero amor

Ingresar a la plataforma de logos y completar todas

las actividades pendientes.

https://www.logos.ec/acceso.cgi

Tarea: Realizar la prueba de logos

JUEVESEducación Física-TERCERO


Tema: Construcción de la Identidad corporal Tarea: Consultar en que consiste un guion de

teatro con un ejemplo

VIERNES


TERCERO BACHILLERATO - B/

2019-2020

TEMA 1: Segmentación de mercado

TEMA 2: Variables del mercado


día viernes a las 8:30 hasta las 9:50 am.





Tarea: Descarga la aplicación zoom y utilizar la


computador.







al WhatsApp.

JUEVESFísica-TERCERO BACHILLERATO -

B/ 2019-2020

Tema: Corriente y Resistencia Eléctrica(Refuerzo y

Retroalimentación). Recursos: Documento Ajunto

Actividades: Investigar, Observar y Analizar

Tarea: Investigar, Observar y Analizar




VIERNESHistoria-TERCERO


TEMA 5: LAS REVOLUCIONES LIBERALES Y SUS

PROYECTOS ECONÓMICOS.

• Lectura del texto pagina 118-123.

• Analice las diferentes revoluciones liberales y

como fue el proceso de Independencia.

Tarea: Elabore el taller de la página 124-125.

(No subir a la plataforma, esta actividad se lo

revisará personalmente). Realice una línea de

tiempo del proceso de independencia de

EE.UU., Francia e Hispanoamérica

determinando las características primordiales

del proceso independentista. Subir la tarea a la

plataforma uepoviedo.milaulas.com

LUNESInglés-TERCERO BACHILLERATO -

B/ 2019-2020

Topic: Review



in MILAULAS.

Homework: Study all the unit “Run for Cover”

This is due on Wednesday April 15th

MARTESLengua y Literatura-TERCERO




plataforma

Tarea: Realizar la evaluación en quizizz del día

viernes 17 de abril, a las 12:00


lectura.

MIERCOLESMatemática-TERCERO


Tema: Cónicas

Actividades: realizar ejercicios de cónicas en

problemas reales y aplicables







LUNESQuímica-TERCERO


Identificación y manejo de compuestos orgánicos

aromáticos peligrosos: actividad 1 Leer

detenidamente cada una de las caracteristicas que

presentan: las medidas de seguridad, medidas a

tomar en caso de contacto cutáneo y que sígnifican

las simbologías de seguridad, actividad 2 realizar un

cuadro comparativo de estas tres maneras de

manejar los compuestos orgánicos.

Tarea: Ingrese al link que está en la pg. 108 y

cumpla la tarea que allí se le solicita, y por

último consolidar los conocimientos a través

del llenado de las pgs. 110 y 111.

JUEVESReligión-TERCERO


TEMA: Los valores cristianos y la política.



encabezado.

Tareas:


los temas, mediante la lectura de las páginas

68 y 69.


plan educativo covid-19 unidad educativa particular...

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