Plan de Trabajo 2012- 2013 del Cuerpo Académico: Psicología Clínica

Las actividades que se plantean dentro del Plan de Trabajo se realizaran de forma conjunta, articulada y/o coordinada; éstas se refieren a que al menos dos de los miembros y/o colaboradores del CA participaran dentro de un mismo proyecto de Generación y/o Aplicación del Conocimiento (GAC), en la organización de un evento académico o de gestión, en la dirección, asesoría o lectura de una misma tesis y como autores o coautores de algún escrito académico.

Considerando las características necesarias para que un CA acceda a grados

mayores de consolidación, el Plan de Trabajo incorpora los siguientes

elementos:

Planeación de la superación académica de sus actuales integrantes: 1 integrante realiza un Doctorado en Psicología Clínica El ingreso de al menos uno de sus integrantes al Sistema Nacional de Investigadores, se está trabajando para lograrlo, a fines de este año y principios del próximo se registrara para calificar. La realización de proyectos académicos conjuntos: Fortalecimiento del CA Proyecto: Diagnóstico, Análisis y Propuesta de Atención a la Violencia de género, en Mujeres estudiantes de las Unidades Académicas del Nivel Medio Superior, en Acapulco, de la Universidad Autónoma de Guerrero. La obtención de productos colectivos reconocidos por PROMEP (libros, capítulos de libros, artículos publicados en revistas arbitradas de preferencia indexadas, patentes, , memorias publicadas en extenso, etc.) La dirección conjunta de tesis La vinculación con otros CA o grupos de investigación, así como la integración a redes académicas para el intercambio y la colaboración académica. La realización de estancias/visitas académicas a favor del CA. La contribución en el fortalecimiento de los Programas de Estudio (PE), El impacto social / productivo de la actividad académica. La realización de tutorías colectivas. Las acciones de gestión académica se realizarán de manera colectiva. Acciones para fomentar la integración permanente entre los miembros del CA. Proyección del avance en el grado de consolidación del CA. 1. Diseñar e impulsar programas de formación de recursos humanos destinados a la investigación, con el propósito de elevar la calidad y pertinencia de los futuros investigadores, así como desarrollar una permanente actualización y capacitación que vincule al cuerpo académico con los alumnos y personal interesado en las actividades de investigación. 2. Promover la vinculación de la investigación con la docencia, a través de la difusión de los resultados de las investigaciones en las aulas y en los congresos nacionales e internacionales.

-Docencia: Participar en actividades tendientes a la innovación curricular de los programas académicos relacionados con las líneas de generación del conocimiento.

Capacitar a los colaboradores al involucrarlos en las actividades de investigación del CISPG

Garantizar la pronta titulación de los estudiantes al involucrarlos como participantes en las investigaciones planeadas por el CA.

-Vinculación y divulgación: Impulsar y fortalecer la investigación interinstitucional que permita concretar nuevos apoyos, optimización de recursos y apertura de nuevas oportunidades para la generación y transmisión del conocimiento, destinadas a la atención de necesidades específicas de nuestra entidad.

Enriquecer las actividades destinadas a apoyar la divulgación de las acciones y productos de investigación, así como de los logros propios de la función docente, de gestión académica y de tutelaje de los miembros del cuerpo académico.

-Gestión: Crear una normatividad institucional y un reglamento específico necesario para el adecuado desarrollo y funcionamiento del cuerpo académico. Involucrar al CA en la planeación estratégica institucional con la finalidad de obtener recursos que fomenten y apoyen el desarrollo de infraestructura necesaria para la investigación científica. Aplicar a convocatorias de apoyo a la investigación, tanto nacionales como internacionales con el objeto de generar y optimizar oportunidades de apoyo y financiamiento a proyectos inherentes al desarrollo del cuerpo académico. Diseñar e implementar mecanismos para el seguimiento y evaluación de las funciones específicas del cuerpo académico, dentro de un proceso de retroalimentación que se oriente a alcanzar las metas establecidas.

-Estrategias: Mantener semanalmente los seminarios académicos informales entre los miembros y los colaboradores del CA con el objetivo de trasmitir y discutir sus experiencias y habilidades de investigación. Incrementar la producción propia y original de materiales

Difundir permanentemente las actividades y producción académica

Capacitar a los colaboradores del CA en el uso de las nuevas tecnologías y sus aplicaciones educativas.

Fortalecer las actividades de vinculación a través de educación continua y proyectos de investigación con entidades y organizaciones internas y externas

a la universidad. Mejorar las condiciones de productividad académica y científica al dotar de espacios físicos equipados e infraestructura tecnológica a investigadores y estudiantes.

Impulsar las redes, así como la vinculación con instituciones, organismos y dependencias con fines de investigación, intercambio, financiamiento, becas y movilidad,

-Metas: -Publicar en forma conjunta tres libros, generar al menos seis artículos producto de la colaboración del CA y participar en dos congresos internacionales por año como cuerpo Académico. -Generar seis tesis colectivas producto de la actividad científica del CA. -Que cada integrante del CA tenga para sus materias, sus propios materiales didácticos utilizando tecnología computacional e Internet.

-Lograr la consolidación del CA al 2013. -Que el 80% de los miembros del CA pertenezcan al S N I como producto de su actividad académica desarrollada en el CA. -Tener para el 2013 al menos dos proyectos de investigación científica conjunta con participantes de otros CA.

-Que para el 2013 el CA cuente al menos con un proyecto de investigación científica con financiamiento externo.

-Que las líneas de investigación del CA incorporen al menos diez estudiantes de licenciatura dentro de sus actividades de generación científica.

-Que el estudiantado involucrado en las actividades del CA generen una comunicación al año en revistas y /o congresos arbitrados de calidad.

-Acciones del cuerpo académico del año 2012- 2013:

Tener comunicación con investigadores de reconocido prestigio para fomentar la cooperación científica conjunta.

Crear un convenio de colaboración con CAs en consolidación y consolidados relacionados con la LGAC

Presentar en dos coloquios regionaleslos avances de las investigaciones realizadas por los miembros del CA y sus participantes.

Presentar dos veces al año en un coloquio nacional e internacional los avances de las investigaciones realizadas por los miembros del CA y sus participantes.

Establecer acuerdos de participación conjunta con investigadores nacionales.

Participar en forma conjunta en las convocatorias de investigación financiada nacionales e internacionales.

Registro, seguimiento y difusión de los proyectos de investigación relacionados al CA y sus colaboradores.

Realizar estancias cortas de los miembros del CA en universidades reconocidas a nivel nacional.

Capacitar a los colaboradores y maestros de la propia institución en las competencias y habilidades propias del CA.

Proyecto para la consolidación del Cuerpo Académico de Psicología Clínica

Actualmente el CA se encuentra realizando acciones para fortalecer los vínculos y empezar a aplicar a proyectos financiados de investigación conjunta con Cas de otras Unidades Académicas de la UAGro y de otras universidades.

Los integrantes del CA se encuentra trabajado intensamente para ir integrando a maestros y alumnos a las investigaciones programadas y a las actividades semanales de sus seminarios informales de discusión científico académica y en crear las condiciones y relaciones que le permitirán lograr su desarrollo y consolidación en el 2013.

DRA. YOLANDA EMPERATRIZ CORTES DILLANES

COODINADORA DEL CA: PSICOLOGIA CLINICA

Vo. Bo. M.C. GUADALUPE ANTUNEZ NAJERA

SECRETARIA DEL CA: PSICOLOGIA CLINICA

M.C. MONICA GUEVARA ROJO

VOCAL DEL CA: PSICOLOGIA CLINICA