Escuela Centenario F-700 Lota Lenguaje y Comunicación “Entro para aprender, salgo para emprender”

EL ENSAYO

Alumno (a): …………..……………………………………… Curso: …….………Calificación: ……………

Pauta de evaluación

Indicadores Escala de eval.

1. Respeta el formato solicitado. 3

2. Presenta portada con lo solicitado. 2

3. Presenta introducción, desarrollo y conclusión. 3

4. Expresa ordenadamente las ideas. 3

5. Usa adecuadamente las reglas gramaticales y de acentuación.

3

6. Demuestra con claridad cómo están conectadas las ideas.

3

7. Recrea y reflexiona sobre un texto propio. 3

Introducción:

8. Es atractiva porque plantea el tema principal y anticipa la estructura.

4

Desarrollo:

9. Incluye y contrasta ideas y conceptos. 2

10. Integra sus conocimientos previos y experiencia personal a su argumentación.

4

Conclusión

11. Realiza una recapitulación de las principales ideas expuestas.

2

Bibliografía

12. Incluye las fuentes de información. 2

Totales 34

OBSERVACIONES