7/23/2019 Para Imprimir Trabajo Grabriel

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IEP INICIAL

PRIMARIA Y SECUNDARIA

EL MERCEDARIO RVDO. PADREELEUTERIO A.

PROYECTO

“BORRADOR CASERO”

Alumno:

Gabr!l Polu" Pan##a Cru$

Gra%o:Prm!ro “A”

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PROYECTO

“BORRADOR CASERO”

&.' OB(ETIVOS

&.&. Ob)!*+o E,-!##o.'

Elaborar un borrador con materiales en desuso o vencidos.

&./. Ob)!*+o, G!n!ral!,.'

Crear figuras aplicando la creatividad del niño, tanto motriz como

cognitiva. Reconocer materiales reciclables para la elaboración de nuevos

productos para el uso útil.

/.' DESCRIPCI0N DE MATERIALES

- Silicona para vidrios en desuso; es un polímero, que no es toxico,

fcilmente degradable al medio ambiente.

- Harina vencida;  es un polvo fino de trigo molido, usado normalmente

para manualidades por estar vencida siendo orgnica es amigable con el

medio ambiente ! no toxico.

" Tempera para niños;  pigmentos de varios colores, usados en el

desarrollo psicomotriz de niños pequeños, por su atoxicidad e

#ipoalerg$nico.

  " Moldes variados; envases de distintas formas, pueden ser tapas, u

otro que tenga figura para crear figuras.

- Una betarraga ( remolacha ); es una #ortaliza de tierra, de sus

raíces de estas se usan para la extracción de los colorantes betacianina %ro&o' !

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betaxantina %amarillo', por tanto es totalmente orgnico no tóxico. (e

preferencia usaremos una betarraga que !a no este apta para consumir.

1.'PROCEDIMIENTOS

  ).*." +erter una pequeña cantidad de silicona sobre recipiente adecuado

%cantidad suficiente para la cantidad a preparar'.

).." -gregar #arina %vencida' sobre la silicona espolvorear cubri$ndola

completamente, e ir amasando, de a pocos,así mismo ir agregando #arina la

cantidad necesaria #asta formar una masa lo ms #omog$nea posible.

).)." -gregar la tempera del color deseado !o &ugo de betarraga, amasar 

completamente #asta que se forme una pasta #omog$nea.

)./." Con la masa !a coloreada formar siluetas o colocar en moldes, usando

la imaginación ! creatividad del niño.

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).0." (e&ar secar por unas #oras antes de proceder a usarlos, !a que si no#ubieran secado completamente estos manc#arían ! se romperían.

2.'RESULTADOS

*. 1os resultados que se obtuvieron fueron positivos, !a que el borrador,

tiene consistencia dura, propia de un borrador de librería.

. El borrador tambi$n tiene el efecto de borrado sobre lpiz ! colores.

3.'CONCLUSIONES

" El reciclado de materiales, para la elaboración de otro producto de utilidad

nos permite reducir la contaminación ! fomenta el a#orro económico .

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" El uso de silicona como formador de goma en combinación con la #arina,

para la creación de un borrador, !a que es una masa %tipo plastilina'

fomenta la imaginación ! creatividad del niño, al momento de crear figuras

o moldearlas.

4.'PRESUPUESTO

  2ilicona de vidrio33s 4.44 %desuso'

  5arina333.33.... s4.44 %vencida'

  6etarraga...333.... s4.44 %no consumible'  787-13. s 4.44

Nota: El costo es cero debido al uso de productos en desec!o"

5.' SUGERENCIAS

" 9otivar a los alumnos para la investigación a trav$s de experiencias

sencillas ! de fcil mane&o, desde las aulas.