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EL PADRINO Y LA MADRINA LECTORES

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Page 1: Padrino y Madrina Lectores

EL PADRINO Y LA MADRINA

LECTORES

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• Empezó la experiencia el día 22 de octubre con el objetivo de implicar a los padres y madres en el desarrollo de la competencia lingüística de sus hijos, trasmitiéndoles el amor a la lectura. Cada viernes, a primera hora, un padre o madre venía a clase y hablaba a los niños y niñas sobre su libro o escritor favorito o recomendaba alguna lectura que consideraba positiva para ellos. La mayoría colaboró gustosamente en la experiencia; a los niños y niñas les encantó, igual que a mí, y les estoy por ello muy agradecida.

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2 de octubre:Empezó Pascual González que habló de las

fábulas, explicando qué eran y leyendo y comentando con los niños algunas de ellas.

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Resultaron muy divertidas y fue una bonita y adecuada manera de comenzar esta experiencia.

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29 de octubreGuadalupe Prieto vino a leernos algunas poesías que

gustaron mucho a todos.

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Incluso interpretó una de ellas con la ayuda de Raúl, su hijo. Esto último resultó muy divertido a los niños y niñas.

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5 de noviembre• Rosa Mª Bautista nos leyó algunos textos

ejemplarizantes sobre distintas situaciones que pueden surgir en nuestra vida.

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Nos hizo pensar sobre lo que se debería hacer en determinadas situaciones.

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12 de noviembreAna Belén Porras nos leyó, entre otras cosas, un

poema que contenía unas reflexiones sobre la lengua castellana y su uso,

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siendo esta poesía muy divertida para los niños y niñas y muy útil para iniciarlos en las reflexión sobre la propia lengua.

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• 19 de noviembre• Paqui Sánchez nos contó muchas anécdotas de su vida,

sobre todo de cuando ella era pequeña y nos relató el cariño que tenía a un burro pequeño que era como su mascota

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Cuando, más tarde, le regalaron el libro “Platero y yo” de Juan Ramón Jiménez, le gustó mucho porque le recordaba aquel burrito que la seguía a todas partes.

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3 de diciembreGuadalupe Baltasar nos trajo un libro muy especial,

que a ella le había gustado mucho: “El camino” de Miguel Delibes. Recomendó su lectura a los niños y les contó que trataba de las decisiones que uno debe tomar en la vida, aunque supongan un sacrificio, para conseguir un futuro mejor.

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También nos habló del propio autor, Miguel Delibes, de los premios que ganó y unas breves pinceladas de su vida privada.

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17 de diciembreGuadalupe Tierno vino a contarnos por qué se dice “Tienes

más cuento que Calleja”. Así nos enteramos que Calleja era el nombre de una editorial que publicó muchos libros .

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Además los hermanos Calleja inventaban cuentos que ellos publicaban. Parece ser que, incluso, se inventaron aquello de “fueron felices y comieron perdices”.

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• 14 de enero• Mª Teresa Cabanillas nos recitó una poesía:

“La nacencia” de Luis Chamizo y nos explicó que era un poeta extremeño que escribía en castúo, antiguo dialecto de Extremadura.

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Pudimos comprobar que el objetivo de la poesía es transmitir belleza y provocar emociones. La recitó con tanto sentimiento y nos gustó tanto que, a punto estuvimos algunos de llegar a las lágrimas.

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21 de eneroMargarita Plaza nos habló de Bécquer y nos leyó dos

leyendas: “Los ojos verdes” y “El monte de las ánimas”

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Nos dieron un poco de miedo, nos mantuvieron en suspense y nos resultaron muy interesantes.

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29 de eneroFinalizó nuestra actividad con la intervención de

Clara Rodríguez que nos leyó también una leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer “La promesa”

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A todos nos gustó su lectura y nos dejó un buen rato con aquella mano que asomaba de la tierra en nuestra cabeza.

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Todas nuestras madrinas y nuestro padrino nos transmitieron su amor por la lectura. Ha sido una bonita experiencia que esperamos repetir en años venideros. Gracias madres y padres, sin vuestra colaboración y esfuerzo esta actividad no hubiera sido posible