Índice - grupo albertia · 2019-09-02 · visitaron la casa de campo para comer huevos fritos con...

ÍNDICE

El compromiso con las personas

CUMPLEAÑOS – Página 3

GERIARTE – Páginas 4, 5, 6 y 7

SIEMPRE TE CUIDARÉ – Páginas 8, 9 y 10

BREVES DEL TRIMESTRE – Páginas 11, 12 y 13

RECETAS DE COCINA – Página 14

FRASES CÉLEBRES - Página 15

LOS HOMBRES VOLVERÁN A SER HERMANOS – Páginas 16 y 17

MAGIA CONTRA EL OLVIDO – Páginas 18, 19 y 20

NUEVA RESIDENCIA ALBERTIA MIRASIERRA – Páginas 21 y 22

PASATIEMPOS – Página 23

SOLUCIONES PASATIEMPOS – Página 24

ACTIVIDADES CULTURALES – Páginas 25, 26 y 27

Equipo de redacción de la residencia para mayores

Albertia Valle de la Oliva (Majadahonda).

CUMPLEAÑOS

septiembre, octubre y noviembre


SEPTIEMBRE 201914 de septiembre de 2019 JULIA G. 9115 de septiembre de 2019 RAMÓN DARIO M. 8319 de septiembre de 2019 TOMASA G. 9220 de septiembre de 2019 Mª DE LA PAZ L. 6724 de septiembre de 2019 JOSEFA N. 95

OCTUBRE 20191 de octubre de 2019 ÁNGEL M. 832 de octubre de 2019 Mª ÁNGELES P. 862 de octubre de 2019 ÁNGEL IGNACIO M. 819 de octubre de 2019 CINTA C. 92

10 de octubre de 2019 Mª TERESA G. 7910 de octubre de 2019 AGUSTINA O. 9214 de octubre de 2019 JUANA A. 9315 de octubre de 2019 VICENTE V. 7816 de octubre de 2019 PIEDAD D. 86

17 de octubre de 2019 RAFAEL G. 6218 de octubre de 2019 ANA Mª R. 8319 de octubre de 2019 Mª DESAMPARADOS B. 7419 de octubre de 2019 ERUNDINO C. 8921 de octubre de 2019 CELINEA C. 9824 de octubre de 2019 LUIS DEL R. 92

NOVIEMBRE 20199 de noviembre de 2019 JOAQUÍN R. 87

11 de noviembre de 2019 FRANCISCO JAVIER S. 7212 de noviembre de 2019 VICENTA C. 9212 de noviembre de 2019 AURELIA R. 8713 de noviembre de 2019 JOSEFA A. 8417 de noviembre de 2019 MARÍA T. 8919 de noviembre de 2019 DOLORES S. 7419 de noviembre de 2019 Mª ASUNCIÓN B. 6722 de noviembre de 2019 MANUEL S. 6522 de noviembre de 2019 Mª DEL CARMEN T. 8423 de noviembre de 2019 Mª CONCEPCIÓN M. 8827 de noviembre de 2019 MERCEDES M. 9029 de noviembre de 2019 ESTEBAN G. 76

GERIartepor ISABEL B., VICTORIA R., JOSEFA M. Y ROSA R.


CUENTO:

“Siempre te cuidaré”por ISABEL B.


Pronto será la noche de Halloween. Amuchos niños les encanta celebraresta tradición americana que cadavez se ha extendido más y más. Atodos menos a Rosa. Ella sienterepulsión a las arañas, miedo a losfantasmas y aversión por las brujas,así que para ella son unas fechasindeseadas. Además, hace pocosmeses que su abuelito no seencuentra entre ellos, su mamá ledice que se fue al cielo, pero el día detodos los Santos, como siemprellamaron en su tierra a ese díadedicado a las personas que sefueron de nuestro lado, los adultosde su pueblo van al cementerio ydecoran los lugares donde están susseres queridos con flores y velasllenas de luz y de cariño.

Rosa no sabe qué creer: lo que ledicen en casa, en el cole, susamigos… Esta semana, en su clase,todo son risas, fiestas y algarabía.

—Ven, Rosa, ¡pruébate un disfraz! —le gritan sus compañerosemocionados, disfrutando de lo lindocon los trajes que hay para celebrarestas fechas.

—¡Buuu! —le sorprende un niño conun fantasmita de papel con el queintenta asustarla, aunque sinmaldad, solo con la intención de reírun rato.

Rosa sale corriendo de la clase, laprofesora y los demás alumnos lamiran extrañados, sin saber qué leocurre a esa niña que no celebraestas fechas como los demás.

En el recreo, la profesora le preguntacon dulzura:

—¿Qué te ocurre? ¿No te gustaHalloween?

—No —responde muy seria, sin darmás explicaciones.

—¿Te dan miedo los disfraces y lasdecoraciones? No son reales, solohistorias inventadas, no te preocupes—trata de calmarla la maestra.

—Sí, lo sé. Solo que… echo de menosa mi abuelito —Por fin Rosa leconfiesa lo que realmente laentristece.

La profesora la abraza, le da un besoen la frente y la reconforta con esecariño que las maestras les dan a susalumnos, «sus niños», al fin y al cabo.

—Seguro que tu abuelito te ve dealguna forma y sabe lo maravillosaque eres.

Rosa le sonríe, quizás sea verdad eso,es lo más bonito que ha escuchado.Su abuelito no está en el cementerio,no está en el cielo, está junto a ella yla quiere, eso sí que va a ser verdad.

CUENTO:



Esa tarde, cientos de niños llaman altimbre de la casa:

—¿Truco o trato? —vociferan todosal unísono.

Su mamá les da chucherías, comohacen en otros países y ya cada vezmás en el nuestro. La mira, algoapenada, pensando en que legustaría que su hija se divirtiese conlos demás, en lugar de estar recluidaen casa, sin querer pisar la calle nidisfrazarse. La maestra le hacomentado la conversación que hanmantenido, así que decide mimar asu pequeña y no animarla a que seuna al grupo, respetando su decisión.

Por la noche, Rosa se va temprano ala cama, deseando que termine esedía. Sin saber cómo, aparece en unjardín colorido y lleno de vida, hayflores, pájaros y mariposas. Pareceque no hay nadie, a lo lejos, alguiense acerca, una figura que le resultafamiliar. Se frota los ojos, los vuelvea abrir y… ¡si, es él! ¡Es su abuelito!Corre como el viento, se lanza sobreél y lo abraza con todo el amor deluniverso.

—¡Abuelooooo! —grita incrédula yemocionada.

Las risas de su abuelito lo inundantodo, ya no se oyen los pájaros ni elsilbido del viento entre los árboles,

solo la dulce y clara risa de su queridoabuelo.

—¿Qué haces aquí?, ¿cómo quepodemos estar juntos? —lo interroganuestra amiga.

—Ya sabes, mi querida niña, que micuerpo estaba agotado y necesitabadescansar, pero mi alma, mi esencia,esa siempre seguirá llena de vida yenergía. No podrás verme, pero yosiempre estaré a tu lado, cuidándote.

—Sí, hoy la maestra me explicó algoparecido.

—Seguro que tu maestra ya estuvocon su querido abuelito alguna vez,por eso lo sabe.

—¿Y cómo qué puedo abrazarte yestar contigo, abuelo, si ya no estás?—pregunta confundida una niña queno entiende nada de lo que le estáocurriendo.

—En sueños, todos dejamosnuestros cuerpos descansar, esnuestra esencia la que vive, la queestá despierta, en ese momento,somos iguales, tu alma y la míapueden reunirse y estar juntas, solopor un breve periodo de tiempo.

—¡Qué alegría, abuelo! ¡Poderabrazarte y tenerte tan cerca! —exclama una niña fascinada por susvivencias.

CUENTO:



—Siempre estoy cerca de ti. Cuandodespiertes, si de repente sientes unacaricia del aire, es mi esencia, paradecirte lo mucho que te quiero, quesiempre te cuidaré y te querré. Ahorame tengo que ir, recuerda mispalabras.

Rosa comienza a despertarse, al abrirlos ojos ya no está en ese maravillosoy mágico jardín, es su habitación laque le rodea. Mira confundida, sesienta en la cama y se da cuenta queha sido solo un sueño. Se entristece,creyendo que ha sido fruto de suimaginación.

Sin saber cómo, siente como enviento le acaricia el pelo. La ventanaestá cerrada, comprende que no hasido producto de la fantasía, que hasido real, la alegría que siente haceque en su cara aparezca una enormesonrisa. Se dirige rápidamente alsalón, coge una fotografía dondeestá con su abuelo y la abraza contodas sus fuerzas.

—¡Yo también te quiero, abuelo! —susurra, cerrando los ojos yrecordando lo feliz que ha sido esanoche, desde ahora en adelante, unanoche muy especial.

BREVES DEL trimestre


LOS MAYORES DE LARESIDENCIA ALBERTIA VALLEDE LA OLIVA, COMO YA ESTRADICIÓN POR ESTAS FECHAS,VISITARON LA CASA DE CAMPOPARA COMER HUEVOS FRITOSCON PATATAS

El 13 de junio desde la residencia AlbertiaValle de la Oliva organizaron su ya tradicionalexcursión a la Casa de Campo. El objetivo erapasar allí la mañana y comer un menú que alos comensales les encanta. Es una de lassalidas más demandadas por los residentes,que suelen apuntarse rápidamente. Y desdeese momento están deseando que llegue eldía para salir a tomar el aire fuera de laresidencia. En total participaron 30 residentesy usuarios de centro de día. Además ibanacompañados por varios miembros delequipo. Psicóloga, DUE, terapeutaocupacional, coordinadora y gerocultoras.

El camino hacia la Casa de Campo, lo amenizósu psicóloga Reme. Hizo una improvisadasesión de musicoterapia, que todosdisfrutaron mucho. De este modo, el trayectose hizo muy corto.

Hizo un día maravilloso, en el que los mayoresde la residencia Albertia Valle de la Olivadisfrutaron del aire puro de la Casa de Campo.La comida se realizó en el restaurante ‘Labicicleta’, en el que les prepararon un menúque a todos entusiasmó. De entrante, ungazpacho bien fresquito que entraba solo, unaensalada y croquetas. Para continuar, comoplato estrella, unos huevos fritos con patatasy jamón serrano. ¡Estaban para chuparse losdedos! De postre, un helado y café para quienquiso.

Además, se realizó un encuentro entre losmayores Albertia Valle de la Oliva y los de

la residencia Las Vegas, que tambiénacudieron a la excursión por primera vez.Estos últimos quedaron encantados tanto conel entorno como con la comida. Algunosnunca habían visitado la Casa de Campo yotros hacía tanto tiempo, que con los cambiosque ha sufrido, casi ni la reconocían.

Los beneficios de este tipo de excursiones sonnumerosos, ya que salir de la rutina habitualdel centro, ayuda también a mantener elcerebro activo, favorece la orientacióntémporo-espacial, se ejercita la memoria ymejoran el estado de ánimo de nuestrosmayores, entre otros.

LA RESIDENCIA ALBERTIAVALLE DE LA OLIVA COLABORACON LA UNIVERSIDAD EUROPEAEN UN ESTUDIO SOBRE FUERZAEN PERSONAS MAYORES

El departamento de fisioterapia de laResidencia y Centro de Día Albertia Valle de laOliva colabora con el departamento defisioterapia de la Universidad Europea en unestudio sobre el “efecto del entrenamiento defuerza en ancianos sobre la independencia ycondición física, calidad de vida ybiomarcadores de desórdenes asociados conel envejecimiento”.



El estudio está diseñado para averiguar elefecto de un programa de ejercicio físico depotenciación muscular sobre la capacidadfísica, el riesgo de caídas, la función cognitivay la calidad de vida comparado con otro tipode programa de ejercicio físico convencionalde mantenimiento.

El programa de ejercicio físico de potenciaciónmuscular, se trata de una periodizaciónsucesiva de sesiones de ejercicio físico con elobjetivo de mejorar la potencia muscular, lacual está asociada a mejoras en la capacidadfísica, aumento de fuerza, aumento defuncionalidad, menor riesgo de caídas,mejoras en la composición corporal ydisminución de alteraciones metabólicasrelacionadas con la enfermedadcardiovascular y la obesidad, todas ellasredundantes en la mejora de la salud global.

El programa de ejercicio físico convencionalde mantenimiento, se caracteriza por ser demenor intensidad y por buscar mejoras en lamovilidad articular y el mantenimiento de lamasa muscular.Todos los participantes seránsometidos a una evaluación inicial dediferentes parámetros.

Esta evaluación se repetirá al finalizar elmismo. La evaluación consiste en larealización de una serie de pruebasque permiten evaluar su funcionalidad comopor ejemplo, levantarse de una silla y andaruna determinada distancia, o mantener elequilibrio, que el paciente realizarásupervisado por un fisioterapeuta. Así mismo,se recogen medidas antropométricas yecográficas musculares para medirestructuras importantes que pueden sermodificadas durante el programa de ejercicio.

Todos los residentes rellenarán una serie decuestionarios en los que se medirá la calidadde vida, la actividad física y la función

cognitiva. También se medirá la fuerza deprensión que el paciente es capaz dedesarrollar.

Durante doce semanas cada paciente recibiráel entrenamiento correspondiente al grupo alque ha sido asignado.

Por todo ello, el estudio lo que quiereconseguir es comparar ambos programas paraconocer en qué medida uno y otro producenmejoras o no, y cuál está más justificado parala mejora de la salud de los adultos mayores.

MEJORA DEL ESTADO DE ÁNIMODE LAS PERSONAS MAYORES ATRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DEACTIVIDADES SIGNIFICATIVASEN LA RESIDENCIA ALBERTIAVALLE DE LA OLIVA

Las actividades significativas son aquellas queconectan con los intereses de la persona.Organizadas en base al ritmo y la rutina decada persona, se encuentran ligadas a labiografía.



Además, se basan en las aficiones pasadas,presentes y futuras. Las actividades de la vidadiaria son el hilo conductor de lasintervenciones terapéuticas significativas.

En la residencia Albertia Valle de la Oliva, secontinúa trabajando en distintos tipos deTerapias No Farmacológicas y actividadessignificativas como metodología acorde a laAtención Centrada en la Persona. Este tipo deintervenciones se encuentran coordinadasdesde los departamentos de psicología,terapia ocupacional y médico.

De este modo, uno de los objetivos que se hanplanteado es la mejora del estado de ánimo devarios residentes, que en la actualidad seencuentran desanimados por distintosmotivos. Por ello, han comenzado rindiendoun sentido homenaje a “Carlos”, exponiendoalgunos de los dibujos que ha hecho durantesu estancia en la residencia. Así, el resto deresidentes y familiares pueden ver lo bien quedibuja, deleitándose con su arte y además lepuedan felicitar por ello, mejorando su estadoanímico.

Carlos ha sido siempre un creador deimágenes. Toda su vida la dedicó a la radio,como técnico de sonido. Por sus manos hanpasado programas, seriales, radionovelas, enlas que convertía una historia en imágenessonoras gracias a la música, los efectos desonido y las voces de los locutores y actores.Carlos ha trabajado con los mejores. PedroPablo Ayuso, Matilde Conesa, Juana Ginzo,Raúl Matas, Bobby Deglané. Y todos fuerondibujados por Carlos, que era conocido pordejar en cualquier papel, en los márgenes decualquier guión, caricaturas y dibujillos.

La afición por dibujar ha sido constante enCarlos. Pero también la de crear imágenes conla poesía y la narrativa. Es autor de un libro dePoemas y relatos, “Sentires”, publicado en2001. También ha recibido varios años elPrimer Premio de Poesía convocado por laCasa de la Cultura del Ayuntamiento deMajadahonda.

Hoy sigue haciendo dibujos en cualquierparte: una cuartilla, el borde de un periódicoo una servilleta de papel. Sus trazos sonsimples, delicados y graciosos. Los que tienenla suerte de quedarse con alguno de susdibujos, lo conservan como un tesoro.

Desde la residencia le lanzan este mensaje:«Gracias Carlos, por alegrarnos el díaregalándonos tus dibujos a cada momento».

MIS RECETAS tradicionalespor ISABEL B., TERESA G. Y FELICIDAD V.


EMPANADA GALLEGA

Ingredientes:

Para la masa:

- 450 gr. de harina de fuerza- 90 gr. de manteca de cerdo- 50 gr. de aceite- 25 gr. de levadura fresca- 50 gr. de vino blanco- 50 gr. de agua templada- 1 cucharadita de sal- 2 huevos (1 para la masa y otro para

pintar la empanada)Para el relleno:

- 1 pimiento verde- ½ oimiento rojo- 2 cebollas pequeñas- 250 gr. de tomate triturado- 200 gr. de atún- 1 lata pequeña de aceitunas verdes- 2 huevos- Aceite y sal

Preparación:

- Verter laharinahaciendoun volcán.

- Colocar en el volcán el resto deingredientes de la masa.

- Remover poco a poco hasta que seintegre y amasar.

- Bolear la masa y dejar fermentaruna hora.

- Hacer un sofrito con el relleno.- Dividir la masa en dos partes.- Estirar la masa y extender el relleno

sobre una de ellas.- Colocar la otra masa encima y sellar

los bordes. Pintar con huevo.- Realizar algún agujero en la

superficie.- Hornear a 180ºC durante 45

minutos.

BUÑUELOS DE VIENTO

Ingredientes:

- 150 gr. de harina- 250 ml. de agua- Azúcar- Canela- 4 huevos- La piel de un limón- 50 gr. de mantequilla- Una pizca de sal- 10 gr. de levadura en polvo- Aceite de girasol

Preparación:

- Cocer el agua con la piel del limón yla mantequilla.

- Retirar la piel del limón cuandorompa a hervir e incorporar laharina, la levadura y la sal.

- Mezclar todo hasta que se haga unamasa y se despegue del fondo.

- Retirar del fuego y dejar enfriar.- Agregar de uno en uno los huevos y

mezclar.- Freír los buñuelos con gran

cantidad de aceite de girasol. Paraello coger una cuchara e incorporarporciones de masa al aceite.

- Hacer una mezcla de azúcar ycanela en un bol.

- Pasar los buñuelos por la mezclaanterior recién salidos del aceite.

- Rellenar los buñuelos al gusto.

ESCRITOS: Frases célebrespor JUAN ANTONIO J.


- :“Creo en la suerte, pero cuantomás trabajo, más suerte tengo”

(Jefferson).

- “Carácter es el conjunto dehábitos que posee una persona”

(Aristóteles).

- “Para ser feliz hay que tenerbuena salud y mala memoria”

(Enrique Rojas).

- “No es suficiente saber lo quehay que decir, también hay que

saber cómo se dice”(Aristóteles).

- “Lo que no te mata, te hace másfuerte” (Nietzsche).

- “La duda es uno de los nombresde la inteligencia” (Borges).

- “La razón hace al hombre, elsentimiento lo conduce”

(Rousseau).

- “La fortuna ayuda a los que seatreven” (Virgilio).

- “Hay quienes pasan por elbosque y solo ven leña parahacer fuego” (Pensamiento

ruso).

- “La felicidad consiste en teneralgo que hacer, alguien a quién

amar y algo que esperar” (R.Tagore).

- “Cometer una injusticia, es peorque sufrirla” (Aristóteles).

- “El hombre más poderoso, es elque es dueño de sí mismo”

(Séneca).

- “El éxito consiste en obtener loque se desea. La felicidad, en

disfrutar lo que se obtiene”(Emerson).

- “La felicidad no es hacer lo queuno quiere, sino querer lo que

uno hace” (Sartré).

- “La paciencia tiene más poderque la fuerza” (Plutarco).

- “El más sabio de los hombres esaquel que tarda menos tiempo

en rectificar sus errores”(Voltaire).

- “Nunca he encontrado unapersona tan ignorante de la que

no pudiera aprender algo”(Galileo Galilei).

- “Una meta es un sueño confecha de caducidad” (Nietzsche).

- “Si no puedes hacer grandescosas, haz pequeñas cosas de

gran manera” (Nietzsche).

- “En la vida hay algo peor que elfracaso y es no haber intentado

nada” (Sartré).

POESÍA

Los hombres volverán

a ser hermanospor Mª AMPARO B.


LOS HOMBRES VOLVERÁN A SERHERMANOS

CUARTA PARTELOS POETAS

“Bajo el cielo azul naciente,entre esas luces nuevas”.. (5)Miradas tan inocentesque ven un fulgor de estrellas.Con los ojos asombradoscontemplan tanta belleza.

(5) Vicente Aleixandre.”Criaturas de laaurora”

Ed. Alhambra “Clásicos” 1988Poesía española contemporánea

Esa mirada tan limpiaque sabe ver la bellezaen los gestos de los hombres,en aquella fronda espesa,es mirada enriquecidade las almas que caminanhacia el cielo; fin, partida.

Esa mirada que envidioquisiera que fuera míapara ver con esos ojosel transcurrir de la vida.¿Es esto la poesía?.

Sabiendo mirar así,veo un mundo diferenteque han descubierto las gentessin angustia y sin el temor.

He aquí ese mundo mejor,que antes yo nunca comprendí.

Así fueron los poetas.Fueron seres muy distintosque supieron abrir puertas,y descubrir el sentidoque se había ya perdido.

El color del mar, hoy verde,tiene un eco que yo escucho:“Que las olas me traigan,y las olas me lleven..” (6)Y si el mar embravecidomotiva así unas palabras,música, cántico, leve,de quien hace poesía,¿quién después nos mostraría,distinto modo de hablar?

(6) Gerardo Diego “Glosa ypartida de Manuel

Machado”Ed. Alhambra “Clásicos” 1988

Poesía española contemporánea

De mil modos diferenteshablaré como esas gentesde las que quiero aprendera expresar mi gran deseo:Esculpir todo lo bello,con mi manera de ver.

Nombrar lo bello es difícil,-nunca podemos mentir-,decir verdad en mis palabras

POESÍA

Los hombres volverán

a ser hermanospor Mª AMPARO B.


y poner en ello empeñoes misión muy arriesgada.-Siempre habrá un poeta-dueño,de toda esa expresión feliz-.

“En el verso hay más sangre que tinta,en la tinta hay mas sombra que nada,en la nada hay más algo que algay ese algo se mueve y relucey nace la palabra” (7)

(7) Gloria Fuertes. “El planetaTierra”

Ed. Alhambra “Clásicos” 1988Poesía española contemporánea

Es penoso ser poeta,difícil vivir sin serlo,si lo soy, no podré nuncaya vivir con desenfado.No podré vivir mi vida,ya la he hipotecado.

Todo poeta, al vivirvivirá vida terrible;trabajar haciendo versoses un modo de morir.

Mis plantas han mancilladoel suelo frío de estrellasque pisaron los poetasy yo me atrevo a imitarles:¡Que nazcan palabras bellas!

“Ángeles de los lagos profundos,

ángeles con los pies encendidos.Ángeles con cabellos de hielo,ángeles con rumor de manzano.Ángeles de cristal y de aire,ángeles como manos de plata...”(8)

(8) JuanEduardo Cirlot.

“Ángeles”Ed. Alhambra “Clásicos” 1988

Veo ángeles que ayudan,transparentes de hermosura,y conducen a los hombrespor caminos de dulzura.

Veo madres abnegadas,¡encuentro cosas tan bellas!,y paisajes encantados.Veo mares, ríos, fuentes,veo pájaros alados,veo auroras aún nacientesiluminando el vivirde quien su sangre ha dado.Los poetas, sus poemas,son un reflujo eficazde sangre –escasa en mis venas-,para a raudales llenardel latir rico, -la vida-,mis ansias de libertad.

Manrique, mi verso acaba.tanta sangre derramaday brutalmente vertidadesencadenó mi copla,y nació “La Poesía”.

ENTREVISTA A AGUSTÍN LEAL:

“Magia contra el olvido”por COMMUNITY MANAGER


Desde hace varios años, losmayores de las residencias delgrupo Albertia zona centro,participan en el Taller de Magia,que fomenta el mantenimiento desus capacidades. Agustín Leal esel mago encargado de sudesarrollo.

Agustín Leal lleva toda la vidadedicado al ilusionismo. Desde hacevarios años, es profesor del Taller deMagia de la residencia de mayoresAlbertia Moratalaz. Además, en losúltimos meses ha comenzado aimpartir clases en otras residenciasde mayores del grupo. En estaocasión, le entrevistamos paraconocer de primera mano su visiónsobre estos talleres.

Buenos días Agustín. Es un placerentrevistarte, tras tantos añosdedicado a los mayores de nuestrasresidencias. Lo primero que queríasaber es ¿de dónde te viene laafición por la magia?

La magia empecé a hacerla desdemuy niño. No es un tema del que

tuviera influencia en la familia. Algúntío mío hacía un par de trucos, peropoco más. De niño, tuve mi caja deMagia Borrás, como todo el mundo,y yo le saqué partido. En el libroaparecían casi 100 juegos de magia.Siempre he tenido esa inquietud dehacer aparecer y desaparecer cosas.Me inventaba juegos y con 14 añosbuscaba una escuela para aprender,pero no encontré ninguna.

Entonces me enteré que JuanTamariz vivía a tres manzanas de micasa, con todo lo grande que esMadrid. Ni corto ni perezoso, lobusqué en la guía telefónica y lellamé desde una cabina. Le dije «Mellamo Agustín y quiero ser mago». Élme dijo de quedar un día en unasociedad donde se reunían. En esareunión conocí a varios magos. Enesa época era un ambiente muycerrado, no se explicaban tanto lascosas como ahora, que todo lopuedes encontrar en internet. Ydespués, Tamariz me dio clasesdesinteresadamente en su casa devez en cuando. Me ponía películas enSuper8 para ver a magos americanoshaciendo trucos y aprender de losdetalles.

Con 18 años fui campeón de Españade Magia en un concurso, los añossiguientes otra vez… he ganadovarios premios. Y es que siempre hetenido la inquietud por la magia, aun




trabajando en otras actividades norelacionadas con la magia, por lasnoches hacía pequeñas actuaciones.

¿Por qué comenzaste a ser profesorde magia?

Eso vino muy muy tarde, hace unos10 o 15 años. Antes se tenía lasensación de que era un mundosecreto, vivíamos del secreto de quenadie supiera los trucos. De hecho,no haces un juramento hipocrático,pero casi. No debes contar lossecretos, hay que ensayar muy bienlos trucos para que nadie losdescubra, no debes hacer dos vecesel mismo juego a la misma personaporque se puede dar cuenta… te va lavida en no contarlo. De hecho,cuando era niño y le hacía los trucosa mi madre, me pillaba y cuando mepedía que le explicase algo le decíaque no podía, pensaba que iba a ir alinfierno si lo contaba. Pero como tedecía, hace unos 10 años, se meplanteó la posibilidad de hacer uncurso en un centro cultural paraniños y adolescentes. Después,también me llamó Ana Tamariz paradar clase en su escuela. Con el pasode los años, te das cuenta que te haslabrado un prestigio profesional y tevan llamando de un sitio y de otro.

¿Cómo llegaste a ser profesor demagia para personas mayores?

Lo que surgió un día hace unos 4 añosfue la posibilidad de hacer unaactuación para los mayores deAlbertia en Navidad. Y pensé que esoestaba muy bien, pero que podía sermucho más. Una actividadentretenida, sencilla y desde lolúdico para personas con deteriorocognitivo leve. Y cuando empezamosa hacer el taller con los mayores meentusiasmó. Creo que este es elmejor trabajo que he hecho nunca.Siempre he tenido vocación deservicio y ayudar a los demás. Yponer todo mi conocimiento mágicoal servicio de los mayores me hasupuesto reinventar juegos ocombinar otros para hacérseloaccesible.

¿Qué beneficios obtienen losmayores del taller de magia?

A nivel de autoestima para ellos esmaravilloso, aprenden trucos que nisus hijos ni sus nietos saben hacer.Después, a nivel cognitivotrabajamos el cálculo mental con unfin, que es algo más llamativo para




ellos. Comunican mejor Y después, elresultado que obtienen cuandohacen los trucos de cara al público,ves que tienen ilusión. Además,cuando me voy siempre mepreguntan cuándo es el siguiente díaporque lo esperan ya con ganas.Traen a otros compañeros a los quele cuentan lo que hacen y socializanmucho entre ellos. Los grupos sondinámicos y van creciendo gracias alos propios participantes. Es unabuena técnica para integrarse en ladinámica del centro.

¿A qué centros de Albertia acudesactualmente?

Ahora en Albertia realizo Taller deMagia en 4 residencias de la zonacentro: Moratalaz, Las Palmeras, SanSebastián de los Reyes y Valle de laOliva. En cada una, las característicasdel grupo son diferentes.

¿Qué es lo que más te gusta detrabajar con personas mayores?

Este trabajo me ha hechoreplantearme muchas cosas de la

propia vida. Me gusta sacar la magiade las personas. También me hereplanteado el cómo explicar lascosas, buscando cómo transmitirleslas técnicas y métodos. Como decíanlos griegos, «si quieres aprender,enseña». Enseñando me plantean losporqués y me hacen pensar ellos amí.

¿Qué te resulta complicado deltrabajo con mayores?

Para mí todo es fantástico. Se haceduro, por ejemplo, cuando tecomunican un fallecimiento. Perosiempre me quedo con el recuerdode la persona con una sonrisa en eltaller. Así busco el lado positivo y meayuda a guiar al grupo en el mismosentido.

Muchas gracias por esta fantásticacharla Agustín. Deseamos que turelación profesional con grupoAlbertia se mantenga por muchotiempo.

NUEVA GESTIÓN

“Albertia Mirasierra”por COMMUNITY MANAGER


El nuevo complejo residencial«Albertia Mirasierra» cuenta conlos recursos de Residencia yApartamentos para mayores.Además, dispondrá de servicio deestancias diurnas en los próximosmeses.

Grupo Albertia y Ártica XXI hanllegado recientemente a un acuerdode gestión integral del complejoresidencial, ubicado en la zona nortede Madrid. Desde el 1 de septiembrede 2019, el centro, ubicado en la calleRosalía de Castro, 80 (Madrid), pasaa ser gestionado por AlbertiaServicios Sociosanitarios S.A.,denominándose «AlbertiaMirasierra».

El complejo será dirigido por eldoctor Luis Collazo, licenciado enMedicina y trabajador del grupodesde el año 2013. Cuenta en sucurriculum con una dilatada y sólidaexperiencia en la gestión de centrossociosanitarios, complejos sanitariosy residencias de mayores.

El centro dispone en la actualidad dedos tipos de recursos diferenciados:residencia y apartamentos. Se tratade un centro moderno y acogedor enel que actualmente 70 profesionalesdesempeñan sus labores yproporcionan un servicio de calidad yatención personalizada, fruto delconocimiento de las personasmayores y su buen hacer. El objetivofundamental es garantizar la mayorcalidad de vida a las personas queviven en el centro.

La residencia para mayores AlbertiaMirasierra cuenta con 97 plazasresidenciales en habitacionesindividuales y dobles. Dispone deestancias permanentes y temporalespara rehabilitación, postoperatorioso respiro del cuidador. Se disponende servicios como médico,enfermería, trabajo social,fisioterapia, terapia ocupacional,animación sociocultural o serviciosgenerales (lavandería, limpieza,restauración, mantenimiento…).

Por otro lado, se disponen de tresedificios de Apartamentos paramayores, cuya capacidad actual es de262 plazas. Estos se dividen enapartamentos individuales y dobles.El recurso dispone de amplias zonascomunes para el fomento delenvejecimiento activo de losresidentes. Grupo Albertia buscaademás potenciar la vida en

NUEVA GESTIÓN

“Albertia Mirasierra”por COMMUNITY MANAGER


comunidad en los Apartamentospara mayores, ampliando lasactividades disponibles para losmismos.

MEJORAS EN ALBERTIAMIRASIERRA

Grupo Albertia realizará en lospróximos meses una importanteinversión económica con la finalidadde modernizar las instalaciones delcomplejo. También se busca dotarlode mejoras tecnológicas queposibiliten la óptima atención a laspersonas mayores. Además, seiniciarán los trámites para realizar lareapertura del servicio de Centro deDía.

Como uno de los pilaresfundamentales del grupo, se haráespecial hincapié en el desarrollo denuevas Terapias No Farmacológicas(TNF). Su uso de manerageneralizada pretende favorecer lamejora sustancial de la calidad devida de los residentes y usuarios, asícomo de sus familias. De este modo,Albertia Mirasierra se equiparará alresto de centros gestionados porAlbertia en los que se desarrollanactividades terapéuticas englobadasen el campo de las TNF. Entre ellasdestacan: Intervención Asistida conPerros, Salas y jardines deestimulación sensorial,

Musicoterapia, Actividades de la VidaDiaria o Wii-Terapia.

GRUPO ALBERTIA, EL PODERDE LA ILUSIÓN

Grupo Albertia continua suexpansión por todo el territorionacional, estando presente en laactualidad en cinco comunidadesautónomas. Albertia Mirasierra sesuma a la reciente adquisición delgrupo en Zaragoza, AlbertiaValdespartera, residencia que elgrupo adquirió a finales de mayo delpresente año, y cuya puesta enmarcha está prevista para finales delaño 2019, así como la al recienteincorporación en gestión del centroanteriormente denominado AbeiroGold (desde comienzos de agosto,Albertia Lugo).

De este modo, el grupo Albertiagestiona en la actualidad más de2200 plazas residenciales y 315plazas de estancias diurnas, que severán ampliadas a corto y medioplazo, con la intención de seguirestudiando nuevos proyectos en elámbito nacional.centro: Moratalaz,Las Palmeras, San Sebastián de losReyes y Valle de la Oliva. En cada una,las características del grupo sondiferentes.

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