Junio 2011

MTE. Ismael Lee

Orientaciones para redactar las situaciones de la competencia profesional

Situación

Es el contexto en el que el verbo de la competencia adquiere sentido.

Ejemplo:

Ejecuta proyectos de instalación de redes eléctricas domésticas, de acuerdo al diseño y normas vigentes.

Para elaborarlas debemos considerar

1. Las condiciones técnicas tales como:

a) Materiales

b) Equipos

c) Procesos

d) Normas

e) Aspectos técnicos en general

2. Las condiciones de actitud relacionadas con:

f) Los atributos de las competencias genéricas

g) Los atributos de las competencias para la productividad laboral

Condiciones técnicas

Ejemplo:

Determina los contenidos de los submódulos– de acuerdo al enfoque centrado en competencias– vinculando las competencias genéricas y disciplinares del MCC del SNB – vinculando las competencias para la empleabilidad y productividad de la STyPS–trabajando en comités interinstitucionales

Condiciones actitudinales

Ejemplo:

Determina los contenidos de los submódulos–aportando puntos de vista con apertura.– privilegiando el diálogo en la solución de conflictos.–orientando su comportamiento al logro del objetivo