monografia procesos de urbanizacion en el perú

Teoría de Planeamiento Urbano
ALUMNO :Early Pault Ramos Machaca
CÓDIGO :2013 - 38069

CAPITULO II : MARCO CONTEXTUAL
5.1.MACRO REGIONES DEL PAIS..................................................................................19
5.1.1. MACRO REGIÓN NORTE........................................................................................19
5.1.2. MACRO REGIÓN CENTRO.....................................................................................21
5.1.3. MACRO REGIÓN SUR..............................................................................................23
CAPITULO III : MARCO POLITICO
7. POLITICA DE DESARROLLO POLITICO...............................................................28
7.1.1. GOBERNANZA Y GOBERNABILIDAD...........................................................29
INNOVACIÓN.............................................................................................................................30
7.2.1. OBJETIVOS.................................................................................................................32
7.2.1.1. GENERAL................................................................................................................32
7.2.1.2. ESPECÍFICOS.......................................................................................................32
8. DEPARTAMENTO DE TACNA...................................................................................36
!.1.2. ES"UEMA ORIENTADOR Y ESCENARIO URBANO DE LA CIUDAD DE TACNA....................................................................................................................
CONCLUSION
BILIOGRAFIA
A Dio% )!ien *e +$ $o ,$ i$ . /o"t$,e$
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ine%ti$#i3n(
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5
AGRADECIMIENTOS
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6
INTRODUCCION Lo% "o#e%o% e e?$n%i3n . #"e#i*iento e ,$% #i!$e%7 #o*o e ,$% 4"e$% *et"oo,it$n$% e%t4n 8nti*$*ente ,i$$% $ ,o% "o#e%o% e "ee%t"!#t!"$#i3n e#on3*i#$7 o,8ti#$ . %o#i$, &$%$$% en "in#iio% e ,i&e"$,i$#i3n e#on3*i#$ . e e%"e!,$#i3n e, E%t$o )!e ,$nte$ e, #$it$,i%*o en e%t$ n!e$ /$%e $%i*i%*o7 $ ,o% #$*&io% te#no,3i#o% )!e %e $n en e, 4*&ito *!ni$,7 . 6n$,*ente7 $, "o#e%o e ,o&$,i$#i3n en e, )!e $"ti#i$ #!$,)!ie" te""ito"io(
N!e%t"o $8% no +$ %io $'eno $ e%te "o#e%o( L$ /o"*$#i3n7 #"e#i*iento . eo,!#i3n e n!e%t"$% #i!$e%7 #on%tit!.en *4% )!e n!n#$7 e%#en$"io% e#i%io% $"$ ,$% "$ne% t"$n%/o"*$#ione% e#on3*i#$%7 %o#i$,e%7 e%$#i$,e%7 $*&ient$,e% )!e ienen "o!#i@no%e en e, te""ito"io n$#ion$,(
L$ e?"e%i3n *4% %ini6#$ti$ e e%to% #$*&io% +$ %io e, "o"e%io t"$%$%e e o&,$#i3n "!"$, =0 en 10>7 $ o&,$#i3n !"&$n$ =0 en 1>7 en !n$ tenen#i$ )!e %e *$ntiene . )!e %e e%ti*$ )!e en e%te 2015 $,#$n$"$ $"o?i*$$*ente e, 0 e o&,$#i3n !"&$n$ /"ente $ 20 e o&,$#i3n "!"$,(
E%te #$*&io e% e ,$ *$.o" i*o"t$n#i$ %o&"e too o" ,$ *$.o" "e%i3n o" e, !%o e ,o% "e#!"%o% $!$7 %!e,o7 $i"e7 $%8 #o*o o" ,o% e%$/8o% )!e ,$nte$ ,$ G,o&$,i$#i3n "e%e#to $, n!eo "o, e#on3*i#o e ,$% #i!$e%( E, E%t$o e% #on%#iente e ,$ ne#e%i$ e en#$!%$" e, "o#e%o $"$ $"oe#+$" e, oten#i$, e ,$% #i!$e% $ /$o" e, e%$""o,,o "eion$,7 ,$ #"e$#i3n e "i)!e$ . o" t$nto7 ,$ "e!##i3n e ,$ o&"e$(
L$ *i%*$ #oni#i3n e ,$ +ee*on8$ ,i*e$ "e%e#to $, #on'!nto e ,$% e*4% #i!$e% e, $8%7 '!nto #on ,o% e%e)!i,i&"io% te""ito"i$,e% e?i%tente%7 o&,i$n $ ,$nte$"%e $,!n$% #on%ie"$#ione% $, "e%e#to( P#$%&#'7 !n en/o)!e inte"$, ent"e e, e%$#io !"&$no . e, "!"$,7 $"$ )!e e, "o#e%o e !"&$ni$#i3n #ont"i&!.$ $, &iene%t$" e ,$ o&,$#i3n e"!$n$ en %! #on'!nto (&)*+'7 in%t"!*ent$" e, "o#e%o e e%#ent"$,i$#i3n o,8ti#$ . e e%#on#ent"$#i3n e#on3*i#$ -&#&#'7 e%$""o,,$" e, eno"*e oten#i$, n$#ion$, #on e, in#"e*ento e ,o% *e"#$o% "eion$,e%7 $6$n$no ,$ o%i#i3n e"!$n$ en ,o% *e"#$o% e, *!no(

7
OBJETIVOS
COMPRENDER LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE URBANIHACIN EN EL PER7 COMPRENDIENDO LAS MACRO REGIONES DEL PER(
RELACIONAR EL PROCESO DE INDUSTRIALIHACIN CRECIENTE DE LOS SIGLOS
COMPRENDER LAS TENDENCIAS DE CRECIMIENTO DE LA POBLACIN URBANA EN EL PER(
COMPRENDER LAS RELACIONES EKISTENTES ENTRE LAS CARACTERÍSTICAS QUE ASUME LA ORGANIHACIN URBANA DE UN DETERMINADO LUGAR LOS ELEMENTOS FÍSICOS QUE ORIENTAN A LA EKPANSIN URBANA(
CONCEPTUALIHAR EL PROCESO DE URBANIHACIN7 RECONOCIENDO MOTI<OS QUE INDUCEN <I<IR EN CIUDADES7 DESTACANDO ENTRE ELLOS LA DISPONIBILIDAD DE EQUIPAMIENTO URBANO(
COMPRENDER LA CIUDAD COMO UN FENMENO ECONMICO7 AL MISMO TIEMPO QUE COMO UN ESPACIO DE PARTICIPACIN SOCIAL CULTURAL(
RECONOCER LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS TENDENCIAS DEL PROCESO DE URBANIHACIN EN NUESTRO PAÍS(
FAMILIARIHAR LAS DIFERENTES CARACTERÍSTICAS QUE PRESENTA EN EL MEDIO URBANO RECONOCEN LOS PROBLEMAS QUE EN ESTE MBITO SE PRESENTAN EN LAS CIUDADES(

CAPITULO I/
MARCO TEÓRICO
1. CIUDAD

Grafico (b) predominan las construcciones densas y verticales.
Grafico (c) forman grupos más jóvenes, dinámicos y de trato impersonal.
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

1.1.1. CRITERIOS CUANTITATIVOS.
I*,i#$ e, n9*e"o e +$&it$nte%( Pe"o no +$. !n$ #i/"$ #o*9n en e, *!no( J05+ #on%ie"$ #i!$ $ ,$% $,o*e"$#ione% %!e"io"e% $ 0(000 +$&it$nte%7 E(060 ,$% )!e ten$n *4% e 10(000 . S*&$0 ,$% *$.o"e% e 200 =e" "46#o $>(
1.1.2. CRITERIOS CUALITATIVOS.Lo% #$-&#$'( *0$-0-$'( %on *4% 9ti,e%(

10
1.2.1. EL EMPLAZAMIENTO(- )!e e% e, ,!$" #on#"eto one %e en#!ent"$ ,$ #i!$ !ee ete"*in$" )!e %e e?$n%ione *4% +$#i$ !n$% on$% )!e ot"$%(
1.2.2. EL PLANO. /o"*$o o" e, #on'!nto e ,$% ei6#$#ione% . e%$#io% ,i&"e%7 !ee o&ee#e" $ i%tinto% *oe,o% o"toon$,7 i""e!,$"7 ,ine$, o "$io#@nt"i#o =e" "46#o >(
1.2.3. LA TRAMA. o i%o%i#i3n e ,o% ei6#io% !ee "e%ent$"%e #on ,$% #on%t"!##ione% %e$"$$% !n$% e ot"$% =t"$*$ $&ie"t$> o #on ,o% ei6#io% e$o% !no% $ ot"o% =t"$*$ #e""$$>( L$% '+(-#*$'+&( !een "e%ent$" e%$""o,,o en $,t!"$ o tene" tenen#i$ $ ,$ +o"iont$,i$( T$*&i@n in!.en ,o% *$te"i$,e% e*,e$o%7 ,o% #o,o"e% e?te"io"e% . e, "$o e $ntie$(
Grafico (d). Se observa los diferentes tipos de tramas que se utilizaron para ordenar
los espacios
Trama abierta
Trama cerrada

11
1.2.4. LOS USOS DE SUELOS. o !ti,i$#i3n )!e %e +$#e e #$$ on$ ="e%ien#i$,7 in!%t"i$,7 #o*e"#i$,> #oni#ion$n ,$ 00#$&+$0 e ,$ #i!$ =e" "46#o />(
Grafico (f). Plan director de Tacna año 2001-2010. Plano de usos de suelos.

2. PROCESO
2.1. DEFINICION.
E% !n #on'!nto e $#tii$e% ,$ni6#$$% )!e i*,i#$n ,$ $"ti#i$#i3n e !n n9*e"o e e"%on$% . e "e#!"%o% *$te"i$,e% #oo"in$o% $"$ #on%e!i" !n o&'etio "ei$*ente ienti6#$o( Se e%t!i$ ,$ /o"*$ en )!e e, Se"i#io i%e$7 e%tion$ . *e'o"$ %!% "o#e%o% =$##ione%> $"$ $o.$" %! o,8ti#$ . e%t"$tei$ . $"$ %$ti%/$#e" ,en$*ente $ %!% #,iente% . ot"o% "!o% e inte"@%(
3. URBANIZACION
3.1. DEFINICION.
E% !n$ $,$&"$ )!e iene e !"&e7 )!e %ini6#$ #i!$( Po" ,o t$nto7 e%e !n !nto e i%t$ ene"$, !"&$ni$#i3n e% e, "o#e%o e #"e#i*iento e ,$% #i!$e%7 %! e%$""o,,o( L$ ie$ e #ii,i$#i3n e%t4 e%t"e#+$*ente "e,$#ion$$ #on e, #on#eto e #i!$(
4. PROCESO DE URBANIZACION. E, "o#e%o e !"&$ni$#i3n(
E% ,$ #"e#iente #on#ent"$#i3n en ,$% #i!$e% e o&,$#i3n7 $#tii$e% e#on3*i#$% e inno$#ione% )!e o%te"io"*ente "o.e#t$n $ ,o% e%$#io% )!e ,$% "oe$n =e" "46#o >(
• L$ o&,$#i3n !"&$n$ +$ io #"e#ieno ,ent$*ente7 !e% ,$ *$.o"8$ e ,$% e"%on$% i8$n en e, *!no "!"$,( A $"ti" e, %i,o KIK7 #on ,$ Reo,!#i3n In!%t"i$,7 e, t$*$o e ,$% #i!$e% $!*ent3 "4i$*ente(
• No +$ %io !n #"e#i*iento +o*o@neo( D!"$nte ,o% %i,o% KIK . $"te e, KK %e in#"e*ent3 #on%ie"$&,e*ente ,$
Grafico (g). Muestra la concentración de
población en un barrio Periférico de la
Ciudad.
13
o&,$#i3n !"&$n$ en ,o% $8%e% e%$""o,,$o% o" e, e%,$$*iento e ,$ o&,$#i3n "!"$, +$#i$ ,$% #i!$e% =@?oo "!"$,> $"$ %$ti%/$#e" ,$ e*$n$ e *$no e o&"$( De%e *ei$o% e, %( KK ,$% #i!$e% e ,o% $8%e% %!&e%$""o,,$o% +$n #"e#io e,o*ente( A!n)!e ,$% !"&e% no o/"e#en e*,eo %!6#iente7 ,$ ente +!.e e ,$ o&"e$ "!"$,7 #"e4no%e "o&,e*$% %o#i$,e% . e in/"$iien$%( De%e e, $o 200 +$. *4% o&,$#i3n !"&$n$ )!e "!"$, . e%t$ tenen#i$ #ontin!$"4 ,$% "3?i*$% @#$$%(
P"o#e%o e !"&$ni$#i3n %e "e6e"e t$*&i@n $, +e#+o e )!e *+ '#&+-08& 00 &9 %0:'# & ';0$5+ #&($0 &+ $*0&(7 *ient"$% )!e %e "e!#e e, )!e ,o +$#e en e, *!no "!"$,( A#t!$,*ente #$%i ,$ *it$ =75> e ,$ o&,$#i3n *!ni$, ie en #i!$e%( L$ o&,$#i3n *!ni$, *$ni6e%t$ !n$ tenen#i$ #"e#iente $ ii" en #i!$e%7 "e!#i@no%e e, o"#ent$'e e ,$ )!e ,o +$#e en e, *eio "!"$,( E%t$ #i"#!n%t$n#i$ %e $ -0+-' &+ & %*+' &(0##'0' '%' &+ & (*;&(0##'0'( L$% "eione% #on *$.o" o&,$#i3n !"&$n$ %on A*@"i#$ e, no"te =07> . e, %!" =17>7 E!"o$ =272> . O#e$n8$ =07> . ,$% )!e tienen !n o"#ent$'e *eno" %on e, /"i#$ %!&%$+$"i$n$ =572> . A%i$7 e?#,!.eno O"iente Meio =>7 $!n)!e t$*&i@n e% #ie"to )!e ,$% on$% )!e en ,$ $#t!$,i$ tienen !n *eno" o"#ent$'e e o&,$#i3n !"&$n$ %on ,$% )!e "e%ent$n !n #"e#i*iento *$.o" e e%te tio e o&,$#i3n *ient"$% )!e ,$% on$% )!e tienen !n o"#ent$'e *$.o" "e%ent$n #i/"$% e #"e#i*iento *!#+o *4% "e!#i$%(
4.1. FASES DEL PROCESO DE URBANIZACION. En ene"$,7 !ee e#i"%e )!e e, "o#e%o e !"&$ni$#i3n "e%ent$ -#&( )#0+&( 0(&(
• Un$ /$%e $+$$0 & *&#-& #&$%$&+-'7 en ,$ )!e !n$ on$7 !n$ "ei3n o !n $8% e'$n e %e" #on%ie"$o% "!"$,e% . $%$n $ %e",o !"&$no%( L$% #$!%$% e e%te /!e"te e%$""o,,o !"&$no %on o% L0 &<$(-&+$0 & *+0 '-&+-& '##$&+-&
%$)#0-'#$0 )!e ,,e$ o&,$#i3n e, #$*o $ ,$ #i!$( E%t$ o&,$#i3n e% $!,t$ 'oen . &!%#$ *e'o"e% #oni#ione% e i$(

14
*!no "!"$, ene'e#e =)!e$n ,o% *4% *$.o"e%7 ,o% )!e no tienen e$ $"$ e*i"$"> . tiene t$%$% e #"e#i*iento *eno"e% o7 in#,!%o7 ne$ti$%(
• Un$ 0#)0 0(& '(-&#$'# &+ 0 =*& 0( $*0&( ($)*&+ #&$&+' &#' & '#%0 %>( &+-0( En e%t$ /$%e ,$ #o""iente *i"$to"i$ e%e e, *!no "!"$, %e %!$i$ .7 $ ,$ e7 e, o"#ent$'e e o&,$#i3n 'oen7 en e$ e tene" +i'o%7 e ,$ #i!$ tiene $ e%t$&i,i$"%e(
• Un$ 0(& #&$&+-& &+ 0 =*& 0( )#0+&( $*0&( &80+ & #&&#7 +$#i@no,o ,$% ,o#$,i$e% *4% e)!e$% )!e %e en#!ent"$n en ,$ on$ "!"$, "3?i*$ . &ien #o*!ni#$$ #on ,$ "$n #i!$( En e%t$ /$%e ,$% #o""iente% *i"$to"i$% #$*&i$n Si!e %$,ieno ,ent$*ente o&,$#i3n e%e !n$
"$n $"te e, *!no "!"$, +$#i$ e, !"&$no7 e"o $+o"$ ,o +$#e +$#i$ #i!$e% e t$*$o *eio o e)!eo(
Co*ien$ $ %$,i" o&,$#i3n e%e ,$% "$ne% #i!$e% +$#i$ ,$% on$% "!"$,e% )!e %e en#!ent"$n "3?i*$% $ e,,$%7 one ,$ o&,$#i3n 'oen en#!ent"$ "e%ien#i$ "e#io% *4% "$on$&,e% o one %e o/"e#en !e%to% e t"$&$'o e /4&"i#$%7 $,*$#ene%7 et#( #!.$% %ee% e*"e%$"i$,e% %e en#!ent"$n en ,$% #i!$e%7 e"o #!.$% /$#to"8$%7 /4&"i#$%7 n$e% e $,*$#en$'e7 t$,,e"e%7 et#( %e $,o'$n en e%e *!no "!"$,(
L$ *$.o" $"te e, *!no e%$""o,,$o .$ +$ $%$o o" ,$ "i*e"$ . %e!n$ /$%e7 *ient"$% )!e e, *!no en e%$""o,,o %e en#!ent"$ en ,$ "i*e"$ o %e!n$7 . e, %!&e%$""o,,$o7 e%e#i$,*ente ,$% on$% *4% o&"e% e A%i$ o e, /"i#$ %!&%$+$"i$n$ %e en#!ent"$n en ,$ "i*e"$(
4.2. CAUSAS DEL PROCESO DE URBANIZACION.
En #!$nto $ ,$% 0*(0( e e%te "o#e%o e !"&$ni$#i3n7 t$*&i@n oe*o% +$&,$" e i/e"en#i$% ent"e ,$% #i!$e% e%$""o,,$$% ent"o e ,$% t"e% "eione% e, Pe"9(
• D&(0(-#&( +0-*#0&( =%e)!8$%7 in!n$#ione%7 to"n$o%7 et#(> o #on o"ien +!*$no =!e""$%7 et#(> )!e $""!in$n #o*,et$*ente $ ,$% /$*i,i$%(

15
• E &(0##'' & 0 )';0$90$5+ +$ o#$%ion$o ,$ ent"$$ en #"i%i% e ,$% $#tii$e% $"$"i$% =$"i#!,t!"$ . $n$e"8$> t"$i#ion$,e%7 )!e "o!#en *eno% . $ !no% "e#io% *4% $,to% )!e $)!e,,$% )!e !ti,i$n ,$% te#no,o8$% i*o"t$$% e ,o% $8%e% e%$""o,,$o% . )!e %e o"ient$n $ e%e *e"#$o *!ni$, en e, )!e %e 6'$n ,o% "e#io%( Ae*4%7 ,o% $8%e% e%$""o,,$o% %i!en *$ntenieno !n $,t8%i*o nie, e %!&en#ione% en %!% $#tii$e% $"$"i$%7 e t$, /o"*$ )!e ,o% "e#io% e %!% "o!##ione% #o*iten e /o"*$ e%,e$, #on ,$% e ,o% $8%e% %!&e%$""o,,$o%(
4.3. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE URBANIZACION.
• E%#$%e% e iien$%(
• B$'$n ,o% %!e,o%(
• S!"en on$% *$"in$$%(
• Cont$*in$#i3n $*&ient$,(
. EL PROCESO DE URBANIZACIÓN EN EL PER 14 2.
De%e *ei$o% e, %i,o $%$o7 & P&# 0 $)*0 =*& '-#'( 0H(&( & A%#$0 L0-$+0, 0 &<&#$%&+-0' *+ #&$%$&+-' 0&&#0' & 0 ';0$5+, 0 %0:'# '+&+-#0$5+ &( & 0#>-&# *#;0+'7 i*!,%$o o" e, @?oo e o&,$#i3n e, #$*o $ ,$ #i!$7 +$#i$ Li*$ Met"oo,it$n$ "in#i$,*ente7 . en *eno" "oo"#i3n $ ot"$% #i!$e% !&i#$$% en ,$ #o%t$ no"te e inte"io" e, $8%7 . )!e en $,!no% #$%o% %e ie"on &ene6#i$o% . oten#i$o% o" ,$% /!n#ione% )!e e%$""o,,$n(
L$ o&,$#i3n e, $8%7 en 10 ,,e3 $ (20(0 +$&it$nte%7 !,i#4no%e en o#o *4% e t"e% @#$$%7 $, $%$" $ 1(5(20 +$&it$nte% en e, $o 12 =C!$"o N 01>( Si*i,$" %it!$#i3n %e "e%ent$ en $"o?i*$$*ente e, *i%*o tie*o7 ,,e$no $ 2(21(2 +$&it$nte% %e9n ,o% $to% "e,i*in$"e% e, 9,ti*o #en%o e, $o 200( L$ t$%$ e #"e#i*iento "o*eio $n!$, 8nte" #en%$, +$ $%$o e 1(0 =10 11>7 $ 2(0 =11 12>7 *$nteni@no%e en 2(0 e%e 12 17 . e%ti*4no%e $"$ e, e"ioo 1 200 en 1((

Cuadro Nº02. Fuente: INEI- Población censada de las principales ciudades (1972-1993)
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
18

19
• De !n$ o&,$#i3n e 1(1(125 +$&it$nte% e *4% e 5 $o% en e, $o 17 e, e o&,$o"e% /!e"on *i"$nte% ent"e e$"t$*ento%(
• S5' &0#-0%&+-'( 00+90#'+ (0'( %$)#0-'#$'( '($-$'( en ,$ #o%t$7 ,o% e$"t$*ento% e L$%0 C00', T0+0, L0 L$;&#-0, T*%;&( M'=*&)*0 en ,$ %ie""$7 e, e$"t$*ento e A#&=*$0 .7 en ,$ Se,$7 ,o% e$"t$*ento% e S0+ M0#-H+, U0:0$ : M0#& & D$'( los 16 departamentos restantes alcanzaron saldos negativos. Lima – Callao, recepcionó el 40% de los inmigrantes, constituyéndose en el principal centro de atracción nacional.
• E+ & N'#-&, %on i*o"t$nte% ,$% #o""iente% *i"$to"i$% +$#i$ L$*&$.e)!e7 e%e C$'$*$"#$ . Li*$7 . en *eno" "oo"#i3n e Pi!"$7 A*$on$% . ot"$% on$% e, no"te ot"o% e$"t$*ento% #o*o S$n M$"t8n . Lo"eto7 t$*&i@n %on "e#eto"e% e *i"$nte%(
• E+ & C&+-#' & 0H(, $$"te e, e$"t$*ento e L$%0 : C00'7 e%t$#$n #o*o "e#eto"e% e *i"$nte%7 ,o% e$"t$*ento% e J*+H+ : & U0:0$.
• E+ & S*# & 0H(, %o&"e%$,en #o*o #ent"o% "e#eto"e% ,o% e$"t$*ento% e A#&=*$07 )!e tiene #o*o "in#i$,e% $o"t$o"e% P!no . C!%#o ,o% e%,$$*iento% +$#i$ T0+0 "o#een t$*&i@n e P!no . Li*$ en *eno" "oo"#i3n(
E%te "o#e%o e *i"$#i3n %in !$ in!.e en ,$ i%t"i&!#i3n e #on,o*e"$o% !"&$no%7 %e9n "$no t$*$o7 e?e"i*ent$no en $,!no% #$%o% !n $#e,e"$o "o#e%o e !"&$ni$#i3n7 #o*o en e, #$%o e Li*$ Met"oo,it$n$7 )!e en 10 "e"e%ent$&$ %o,o e, 1( e ,$ o&,$#i3n tot$, e, $8%7 $%3 $, 0(0 en 17 . ( e ,o% #on,o*e"$o% !"&$no% =<e" C!$"o N 0>(
E%te "o#e%o e $,o*e"$#i3n o&,$#ion$, en e, $8%7 *!e%t"$ o" !n ,$o7 11 #on,o*e"$o% e *4% e 100 *i, +$&it$nte%7 )!e #on#ent"$&$n en 11 e, e ,$ o&,$#i3n !"&$n$ e, $8% . en 1 $ 1 #on,o*e"$o% #on e, 2 e ,$ *i%*$
Cuadro Nº03. Fuente: Ministerio de transportes, Comunicaciones, Vivienda y construcción-

20
o&,$#i3n o" ot"o ,$o7 *!e%t"$ e, $!*ento e, n9*e"o e #on,o*e"$o% !"&$no% e *eno" "$no =e 2 *i, +$&it$nte% . *4%>7 e en 11 $ en 1 %ieno e, "$no e *$.o" in#"e*ento e, e 2 *i, $ 10 *i, +$&it$nte% =%e in#"e*ent3 en #on,o*e"$o%>7 %i!i@no,e e, "$no e 10 *i, $ 50 *i,7 )!e %e in#"e*ent3 en 2 #on,o*e"$o%(
A 0#-$# & ' 0+-&#$'#, (& *&& %&+$'+0# =*& & 0-#5+ & 0(&+-0%$&+-' ';0$'+0 &(0##'0' &+ & P&#, %*&(-#0 '( 0#0( -&+&+$0(/ >#&0( & 0-0 '+&+-#0$5+, '+ *+0 8&#0#=*H0 *#;0+0 $+0&*00, : >#&0( & 0-0 $(&#($5+. E(-0( 0#0-&#H(-$0( &+ %0:'# ' %&+'# )#0', )*0#0+ #&0$5+ '+ & 0-#5+ & '0$90$5+ & &(-0;&$%$&+-'( &%#&(0#$0&( : & 0 '#)0+$90$5+ : $(-#$;*$5+ & 0( 0-$$0&( &'+5%$0( 0 +$& +0$'+0 : #&)$'+0.
.1. MACRO REGIONES DEL PAIS
.1.1. MACRO REGIÓN NORTE
21
Te""ito"i$,*ente7 e%t4 #on/o"*$$ o" e$"t$*ento%7 2 "oin#i$% . 5 i%t"ito% $,&e"$ !n$ o&,$#i3n tot$, e (5(2 +$&it$nte%7 $, 2005 =INEI7 $to% "e,i*in$"e%>7 en i#+o e%$#io te""ito"i$, %e i%t"i&!.en 2 #on,o*e"$o% e 207000 +$&it$nte% . *4% e $#!e"o #on %! 'e"$")!8$ !"&$n$ %e i%t"i&!.en e ,$ %i!iente *$ne"$ =C!$"o N 0> "i*e" "$no7 01 #on,o*e"$o =T"!'i,,o> %e!no "$no7 02 #on,o*e"$o% =C+i#,$.o e I)!ito%> te"#e" "$no7 0 #on,o*e"$o% #!$"to "$no7 05 #on,o*e"$o% )!into "$no7 0 #on,o*e"$o% %e?to "$no7 05 #on,o*e"$o%
=C!$"o N 0>(

construcción- Jerarquía por dinámica urbana de conglomerados en las Macro
regiones(20.000hab. y mas)

22
• CKICLAYO(- %e #$"$#te"i$ o" #ont$" #on !n$ $*,i$ 4"e$ e inte"$#i3n !"&$n$ en e?$n%i3n7 #!*,e !n$ /!n#i3n &4%i#$*ente #o*e"#i$, e in!%t"i$, ie"%i6#$$7 %o&"e !n 4"e$ $"8#o,$ i*o"t$nte( Lo% #on,o*e"$o% !"&$no% )!e ,o% inte"$n %on &4%i#$*ente e /!n#i3n $"8#o,$7 e%t$#$ ,$ in!%t"i$ $!#$"e"$ (ver grafico h).
.1.2. MACRO REGIÓN CENTRO.

23
"$no7 0 #on,o*e"$o% #!$"to "$no7 0 #on,o*e"$o% . )!into "$no7 11 #on,o*e"$o% =e" C!$"o N 05>(
Cuadro Nº05. Fuente: Ministerio de transportes, Comunicaciones, Vivienda y construcción-
CONDICION DE LA POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA POR SECTORES A NIVEL
DEPARTAMENTAL-NACIONAL
Los departamentos muestran tendencias de concentración de población rural, y se considera
departamentos rurales.
24
• KUANCAYO. e% ,$ *4% i*o"t$nte7 #i"#!n$$ o" "o!##i3n $"8#o,$7 #o*e"#i$,7 %e"i#io%7 in!%t"i$ e,e*ent$, . t!"i%*o( E% #$&e$ e *$#"o%i%te*$7 tiene $ ,$ #on/o"*$#i3n e !n e%$#io *et"oo,it$no #on ,$% "oin#i$% e Con#e#i3n7 J$!'$7 C+!$#$ . !$n#$.o en e, <$,,e e, M$nt$"o
=e" "46#o i>(
• PUCALLPA. #on%tit!.e ,$ 9ni#$ #i!$ *4% i*o"t$nte e, O"iente Cent"$,7 %e ,o#$,i$ en e, Bo%)!e T"oi#$, A*$3ni#o7 %o&"e $%o#i$#ione% e tie""$% ie"%i6#$$%7 #on !n$ o&,$#i3n #on#ent"$$ e *!. $,to "it*o e #"e#i*iento7 %!e"io" $, e to$% ,$% #i!$e% e, "i*e" . %e!no "$no7 $%ent$$ en /o"*$ e%o"en$$7 #on "o&,e*$% $*&ient$,e% . e #$,i$
Grafico (i). Ciudad de Huancayo-Fuente: googlemaps

25
e, +4&it$t( C!*,e !n$ /!n#i3n &4%i#$ #o*e"#i$, =e" "46#o '->(
.1.3. MACRO REGIÓN SUR.
Te""ito"i$,*ente e%t4 '+'#%0' '# 1 &0#-0%&+-'(, 74 #'$+$0( : 711 $(-#$-'( $, 200 $,&e"$ !n$ o&,$#i3n =INEI7 $to% "oi%ion$,e%> e (2( +$&it$nte% %e i%t"i&!.en 1 #on,o*e"$o%7 en ,o% %i!iente% "$no% "i*e" "$no7 01 #on,o*e"$o% =A"e)!i$> %e!no "$no7 02 #on,o*e"$o% =T$#n$ . C!%#o> te"#e" "$no7 0 #on,o*e"$o% #!$"to "$no7 0 #on,o*e"$o% )!into "$no7 02 #on,o*e"$o% . %e?to "$no7 01 #on,o*e"$o =C!$"o N 05>(
• ARE"UIPA, e% e, #ent"o !"&$no *4% i*o"t$nte . ,$ )!e e*!e%t"$ !n "o#e%o e !"&$ni$#i3n *4% $$n$o( Se ,o#$,i$ en ,$ on$ e %ie""$7 e% ,$ %e!n$ #i!$ en i*o"t$n#i$ o&,$#ion$, e%!@% e Li*$7 en !n$ "e,$#i3n e 10 $ !no en o&,$#i3n #on "e%e#to $ Li*$7 . e% e, #ent"o *$#"o "eion$, =e" "46#o >(
Grafico (j). Distrito de Pucallpa

.1. PROCESO DE URBANIZACIÓN SIN SUSTENTO ECONÓMICO
S& ';(&#0 &+ '( -$%'( 2 06'( =*& 0 '#%0 &+ =*& (& #'*& & #&$%$&+-' & 0( $*0&(, 0 %0#)&+ ' 0 &(0# & 0+&( *#;0+'( : ($+ (*?$&+-& 0'%060%$&+-' & '( (&#$$'( ;>($'( : & &=*$0%$&+-', (-& (& &<#&(0 &+ & $+#&%&+-' & 0 0+-0 H($0, '+ 0#'$0$5+ & 0( -$&##0( & *-$' '# '( *('( *#;0+'(, '+ ''( &(-0;&$%$&+-'( '#%0&( : %*'( $+'#%0&( &+ 0( &#$&#$0( *#;0+0(, &<#&(0+' 0 *#;0+$90$5+ & 0 ';#&90.
T$*&i@n 0: -&+&+$0( 0 0 &+($?0$5+ & (&-'#&( :0 '*0'(, ,o )!e in#,!.e ,$ t!!"i$#i3n e ,o% #ent"o% !"&$no% e%o"en en ,o% !%o% e, %!e,o #on%i!iente #o*,i#$#i3n en ,$ #i"#!,$#i3n e+i#!,$" . ete"io"o $*&ient$,( E% )!e ,$ !"&$ni$#i3n n$#ion$, +$ enio %ieno7 *4% )!e n$$7 !n "o#e%o e%ont4neo e $,o*e"$#i3n e*o"46#$ en &$%e $ e?e#t$ti$% ,$&o"$,e%7 $nte% )!e !n "o#e%o e !"&$ni$#i3n ene"$o o" ,$ $#!*!,$#i3n e $#tii$e% e#on3*i#o "o!#ti$%(
E%t$ *o$,i$ e !"&$ni$#i3n7 )!e #o*$"ti*o% #on ot"o% $8%e% en e%$""o,,o7 no %e $#o*$$ e "e$,e% oo"t!ni$e% e e*,eo7 ni e !n$ $e#!$$ "oi%i3n e iien$7 %e"i#io% &4%i#o%7 e)!i$*iento e!#$tio7 "e#"e$#ion$,7 e %$,! . $&$%te#i*iento $,i*enti#io7 #o*o ne#e%$"i$*ente "e)!ie"en ,$% #i!$e% $"$ #!*,i" %! "o, #o*o *oto"e% e, e%$""o,,o en ,o% nie,e% n$#ion$,7 "eion$, . ,o#$,( E% o%i&,e $"e#i$" ,o% e%e)!i,i&"io% )!e t"$!#en e, "o#e%o e !"&$ni$#i3n en e, Pe"97 %i ,o #ont"$%t$*o% #on ,$ "!"$,i$ e ,o% e$"t$*ento% e, P$8%7 $"ti#!,$"*ente en ,o% #$%o% e A*$on$%7 C$'$*$"#$7 An#$%+7 A.$#!#+o7 !$n#$e,i#$7 A!"8*$#7 P!no7 S$n M$"t8n . "oin#i$% $,t$% e A"e)!i$(

.2. COMPLICACIONES EN LOS PATRONES DE ASENTAMIENTO.
L$ o#!$#i3n e, %!e,o o" ,o% !%o% !"&$no% e% in$e#!$$7 o")!e ,$ e?$n%i3n !"&$n$ -%o&"e too en ,$ Co%t$- %e "o!#e $ e?en%$% e $,io%$% tie""$% e #!,tio( I!$,*ente7 o")!e e, #"e#i*iento e% o*in$nte*ente +o"iont$,7 en !n$ e?$n%i3n7 )!e 6n$,*ente ete"*in$ %e" e i/8#i, $*ini%t"$#i3n7 $,to% #o%to% e#on3*i#o% . e#o,3i#o% en e, $%ent$*iento7 . o" %!!e%to7 en e, !%o e ,$ #i!$7 . o" ,$% #o*,i#$#ione% )!e eiene en e, !%o e, t"$n%o"te $"$7 $##ee" $ ,$% 4"e$% e t"$&$'o . %e"i#io% $,e'$o% e ,o% n9#,eo% +$&it$#ion$,e%(
A%i*i%*o7 t$*&i@n e% in$e#!$$ o")!e ,o% #o%to% . $,o"e% e *e"#$o e ,$% !"&$ni$#ione% . ,$ iien$ #onen#ion$,e% "e%!,t$n /!e"$ e, $,#$n#e e ,$ o&,$#i3n e &$'o% "e#!"%o%7 . e%t$ e% o&,$#i3n )!e &!%#$ $%ent$"%e en ,$% ,$ni#ie% e in!n$#i3n e ,o% "8o%7 en ,$% ,$e"$% e ,o% #e""o%7 o en ene"$,7 ,$ )!e ot$ o" $,o'$"%e en ,$% 4"e$% t!!"i$$% e ,o% #ent"o% !"&$no%7 o %e $%ient$ o" in$%i3n7 en te""eno% e, E%t$o o e $"ti#!,$"e%7 #on/o"*$no ,o% $%ent$*iento% $, *$"en e ,o% ,$ne% !"&$no% . no"*$% !"&$n8%ti#$% iente%(
L$ *o$,i$ e o#!$#i3n e, %!e,o o" ,o% $%ent$*iento% in/o"*$,e% +$ $%!*io en ,$ $#t!$,i$ ,$ *$.o" i*o"t$n#i$ no %3,o o" %! "e#ono#i$ /!n#i3n #o*en%$to"i$ $"$ en/"ent$" ,$% #"e#iente% e*$n$% +$&it$#ion$,e%7 %ino o" %! "$it$#i3n /8%i#$ . %o#i$, =(1( +$&it$nte% nie, n$#ion$,7 e ,$ o&,$#i3n !"&$n$(> Ae*4%7 o")!e e?"e%$n e $,!n$ /o"*$ #$$#i$ e ine"%i3n e ,$ o&,$#i3n e e%#$%o% "e#!"%o% $ t"$@% e, "o#e%o e !"&$ni$#i3n . #on%t"!##i3n "o"e%i$%(

.3. VULNERABILIDAD DE LOS ASENTAMIENTOS POR SEGURIDAD FÍSICA.

7. POLITICA DE DESARROLLO POLITICO
L$ o,8ti#$ e e%$""o,,o !"&$no #o*o ,$% e%t"$tei$% e%t4n o"ient$$% e%e !n$ #$"$#te"i$#i3n e ,o% "in#i$,e% $%e#to% )!e $/e#t$n e, e%$""o,,o e, te""ito"io . e, %i%te*$ e #i!$e%( E, %i%te*$ e%$#i$, %e o"$ni$ in#,!.eno
• Un %i%te*$ e #ent"o% !"&$no . 4"e$% e in!en#i$( • "e$% *et"oo,it$n$% . #on!"&$#ione%( E%$#io%
"e%i!$,e% o inte"*et"oo,it$no%( "e$% n$t!"$,e%( • "e$% !"&$n$% =#i!$e% . !e&,o%>( • "e$% "!"$,e%( • "e$% /!n#ion$,e% e%e#i$,e% =e%)!e"$%7 *ine"8$7 et#(7 .
4"e$% /"onte"i$%>( • "e$% n$t!"$,e% "otei$% . ot"$% "e%e"$% =$")!e%
n$#ion$,e%7 "e%e"$% e#o,3i#$%7 et#(>( • C!en#$% +i"o"46#$%( • In/"$e%t"!#t!"$ e#on3*i#$ . %o#i$,(
L$ o,8ti#$ e e%$""o,,o !"&$no e%t$"4 ete"*in$$ o" ,$% #$"$#te"8%ti#$% e, te""ito"io7 ,o% $%ent$*iento%7 ,$ o&,$#i3n7 ,$% $#tii$e% e#on3*i#$% "o!#ti$% . ,o% %e"i#io% =e" "46#o ,>( Lo% $%e#to% #,$e e, e%$""o,,o !"&$no7 e, %i%te*$ !"&$no7 e, e%$#io e?,ot$o . e, e%$#io n$t!"$,7 ,o% $%ent$*iento% "!"$,e% . ,o% noo% /!n#ion$,e% e%e#i$,e% =*ine"8$7 ene"8$7 in!%t"i$> %e ,o#$,i$n . $"e$n o&,$#i3n . e%e*e$n "o,e% o/e"t$ . e*$n$ e &iene% . %e"i#io%7 ,o% )!e "o!#en n!eo% "o&,e*$% . "e)!e"i*iento%7 ent"e e,,o% e, in#"e*ento e ,$ o&"e$ !"&$n$ . "!"$, . e, "e#,$*o o" ,$ "oi%i3n e iien$7 in/"$e%t"!#t!"$7 e)!i$*iento !"&$no . e*,eo(

Grafico (l). Descripción animada educativa de las diferentes actividades y
servicios predominantes en el Perú.

31
e%$#io e "ee% . e, in#"e*ento e ,$ #o*eten#i$ inte" te""ito"i$,( En ,$ ,$ni6#$#i3n e, te""ito"io $$"e#en $%e#to% inte"%e#to"i$,e% . e i/8#i, #,$%i6#$#i3n #on "e%e#to $ %! e%#$,$( S!"en n!eo% tio% e $%ent$*iento% $ e%#$,$ "eion$, o inte""eion$, . ,o#$, e%e#86#o7 e%e#i$,*ente en ,$% 4"e$% *et"oo,it$n$%( Re)!ie"en e o,8ti#$% . e e%t"$tei$% e e%$""o,,o !"&$no )!e $&o"en inte"$$% ,$% $#tii$e% e#on3*i#$%7 ,$ in/"$e%t"!#t!"$ =i$,i$7 t"$n%o"te te""e%t"e7 !e"to%7 $e"o!e"to%7 ene"8$7 et#(>7 e, e)!i$*iento %o#i$,7 e, *eio $*&iente . ,$ iien$7 ent"o e, *$"#o e ,$ %e!"i$ /8%i#$ /"ente $ e%$%t"e%(
7.1. SEGN EL PLAN DE DESARROLLO URBANO DEL PERU.
W :E P0+ N0$'+0 & D&(0##'' U#;0+' (& ;0(0 &+ *0-#' #$+$$'(7 "e/e"io% i"e#t$*ente7 e $#!e"o $ #3*o %e +$n &(0##'0' &+ & 0H( & #'&(' & *#;0+$90$5+7 ,$ t"$n%/o"*$#i3n7 o#!$#i3n . !%o e, e%$#io /8%i#o . ,$ e%ti3n !"&$n$ te""ito"i$,(;
7.1.1. GOBERNANZA Y GOBERNABILIDAD.
32
L$ Ci!$ e&e #on6!"$"%e #o*o e, e%$#io one %e e%$""o,,$n *e#$ni%*o% . "o#e%o% $"$ ,$ #o*!ni#$#i3n e inte"$##i3n ent"e $#to"e% in%tit!#ion$,e% e%t"$t@i#o% int"$Xe?t"$ o&ie"no7 '!%t$*ente $"$ $t"$e" *$.o"e% !'o% $"$ ,$ #on%t"!##i3n e !n$ ,e8ti*$ #i!$$n8$ . !n e%t$o e &iene%t$" e ,$ o&,$#i3n( E%t$ #on6!"$#i3n e% ne#e%$"i$ ent"o e, "o#e%o $#t!$,7 en e, )!e $"ti#i$n !n$ ie"%i$ e $#to"e%7 no %o,o e, %e#to" 9&,i#o7 . )!e ene"$ n!eo% "o&,e*$% en e, e'e"#i#io e, oe" . ,$ $!to"i$ en too% ,o% nie,e% . )!e i*$#t$n en e, te""ito"io o%iti$ o ne$ti$*ente(
L$ #i!$ $ $"ti" e e%t$ n!e$ #on6!"$#i3n !ee in#"e*ent$" %! #$$#i$ #o*o %i%te*$ %o#ioo,8ti#o $"$ o&e"n$"%e $ %8 *i%*o7 ent"o e, "o#e%o e e%#ent"$,i$#i3n7 . en e, #onte?to e ot"o% %i%te*$% *4% $*,io% e ,o% )!e /o"*$ $"te7 . e%$""o,,$no !n$ *$.o" inte"eenen#i$ %in e%#!i$" ,o% #oni#ion$*iento% eoo,8ti#o%(
7.1.2. CONECTIVIDAD, REDES Y FLUJOS.
Un$ o,8ti#$ e e%$""o,,o !"&$no7 en e, #onte?to $#t!$,7 e&e "o*oe" ,$ $"ti#!,$#i3n e%$#i$, #on o %in "o?i*i$ /8%i#$7 $, $*$"o e ,o% %i%te*$% . "ee% e #o*!ni#$#i3n e?i%tente #o*o %oo"te . e)!i,i&"io e ,$ /!n#i3n !"&$n$7 e% e#i"7 in#"e*ent$no %! #$$#i$ $"$ in#!,$"%e #on ot"o% te""ito"io%7 $*,i$" %! 4"e$ e in!en#i$ o +inte",$n %in ot"o% ,8*ite% )!e %! "oi$ #$$#i$ . $!tono*8$( Po" ot"o ,$o7 ,$% $##ione% o inte"en#ione% en e%te %entio7 no e&en $'!%t$"%e %e9n e, *oo e e$,!$#i3n inii!$,7 %ino %e9n e, *oo e $"ti#i$#i3n e too% ,o% $"ti#i$nte% e ,$ "e en ,o% &ene6#io%( Se t"$t$ $nte too7 e en#ont"$" $,i$o% . e e%ti*!,$" nie,e% e #o*eten#i$ !"&$n$ . $%o#i$tii$ e%t"$t@i#$ en e, "o#e%o e ,o&$,i$#i3n(
7.1.3. ESPECIALIZACIÓN, ARTICULACIÓN PRODUCTIVA E INNOVACIÓN.

33
i"t!o%o e7 $ *$.o" e%e#i$,i$#i3n7 *$.o" /"$*ent$#i3n . *4% inno$#i3n "o!#ti$7 en %!*$7 *$.o" e%$""o,,o te""ito"i$,( E%te "o#e%o "o*oe"4 ,$ e?$n%i3n e ,o% %i%te*$% "o!#tio% ,o#$,e%7 . e"*iti"8$ )!e %e in#"e*ente ,$ e%e#i$,i$#i3n te""ito"i$, .7 o" ,o t$nto7 )!e $!*ente ,$ "o!#tii$(
C!$no ,$ "o!#tii$ $!*ent$7 ,o% #o%to% !nit$"io% e "o!##i3n i%*in!.en .7 en #on%e#!en#i$7 $!*ent$ ,$ #o*etitii$ o ,$ #$$#i$ e enet"$#i3n e ,$ "o!##i3n en ,o% *e"#$o% e?te"no%( Si !n$ $"ti#i$#i3n $#"e#ent$$ en e, *e"#$o e?te"io" %e %!*$ $, #"e#i*iento e, *e"#$o inte"no7 e% e#i"7 no ,o "e!#e7 enton#e% e%t$"e*o% en !n n!eo #8"#!,o i"t!o%o e $!*ento e ,$ "o!#tii$ . e ,$ #o*etitii$ te""ito"i$,(
Con%e#!ente*ente $ e%te "o#e%o7 $!*ent$"4n t$nto ,$ inte"eenen#i$ #o*o ,$ $!tono*8$ !"&$n$7 $,i$no . "o*oieno e, "o#e%o e e%#ent"$,i$#i3n(
7.1.4. SOSTENIBILIDAD Y COMPETITIVIDAD.
L$ o,8ti#$ e e%$""o,,o !"&$no no "o*!ee ,$ #o*etitii$ !"&$n$ per se, %ino #o*o !n "o#e%o e #$*&io e ,o% #ent"o% e o&,$#i3n t"$!#io en *e'o"$*iento e ,$% #oni#ione% e i$ e %!% +$&it$nte% . e, *e'o"$*iento e ,$% e#ono*8$% ,o#$,e%7 en t@"*ino% e #o*$ti&i,i$ #on e, *eio $*&iente . ,$ %e!"i$ /8%i#$( L$ "$#ion$,i$ en e, $"oe#+$*iento e ,o% "e#!"%o% %!e,o7 $i"e7 $!$7 $"$ $tene" ,o% "e)!e"i*iento% e o&,$#i3n . $#tii$e% !"&$n$%7 i*,i#$ !n *$ne'o #!i$o%o $"$ no "e%t"ini" %! $"oe#+$*iento o" ,$% ene"$#ione% /!t!"$%(
Con e%te 6n e% ne#e%$"io )!e ,$% inte"en#ione% e"i$$% e, e%$""o,,o !"&$no *ini*i#en e, !%o e "e#!"%o% no "eno$&,e%7 ine%ti$no . "o*oieno ,$ $,i#$#i3n e %!%tit!to%7 "oi#i$no e, !%o "$#ion$, e ,o% "eno$&,e%7 . %in e?#ee" ,$ #$$#i$ e #$"$ e ,o% e#o%i%te*$%(
Lo $nte"io" no %e"8$ o%i&,e e $,#$n$" %in !n$ #o""e%oniente %o%teni&i,i$ o,8ti#o in%tit!#ion$,7 #on !n$ #,$"$ e6ni#i3n e #o*eten#i$% . $t"i&!#ione%(
7.2. MISION DEL PLAN DE DESARROLLO URBANO DEL PERU.

34
Lie"$" . #oo"in$" #on ,o% %e#to"e% e, E%t$o ,$ e%ti3n e, o"en$*iento . $#oni#ion$*iento te""ito"i$,7 e, e%$""o,,o !"&$no . ,$ iien$7 o"ient$no e, &ien #o*9n e ,$ o&,$#i3n . *e'o"$no %! #$,i$ e i$7 "o*oieno ,$ #o*etitii$ . "o!#tii$ e, te""ito"io7 #on ,$ $"ti#i$#i3n e too% ,o% $#to"e% %o#i$,e% . ent"o e, *$"#o e, e%$""o,,o %o%teni&,e . ,$ o&e"n$&i,i$(
7.2.1. OBJETIVOS.
7.2.1.1. GENERAL.
E%t$&,e#e" *e#$ni%*o% e in%t"!*ento%7 en #on#o"$n#i$ #on ,$% oten#i$,i$e% "eion$,e% . ,o#$,e%7 i"ii$% $ *e'o"$" ,$% #oni#ione% %o#i$,e%7 e#on3*i#$%7 $*&ient$,e%7 #!,t!"$,e% . o,8ti#$%7 #on%t"!.eno !n$ %o#ie$ in#,!%i$7 in#"e*ent$" ,$ #o*etitii$ !"&$n$ te""ito"i$, n$#ion$,7 "eion$, . ,o#$,7 ent"o e, *$"#o e ,$ ,o&$,i$#i3n7 #on ,$ $"ti#i$#i3n e too% ,o% $ente% e#on3*i#o% . $#to"e% %o#i$,e%7 9&,i#o% . "i$o%(
7.2.1.2.ESPECÍFICOS.
7.2.1.2.1. DEL TERRITORIO.
• Con%o,i$" ,o% "o#e%o% e O"en$*iento . De%$""o,,o Te""ito"i$, #on &$%e $ ,$ HEE7 en #on#o"$n#i$ #on e, %i%te*$ !"&$no #o""e%oniente7 e $#!e"o $ %!% 'e"$")!8$%7 tio,o8$%7 "o,e% . /!n#ione% e ,$% #i!$e%7 #o*o in$*i$o"e% e#on3*i#o% . e%$#io% e%t"$t@i#o% $"$ ,$ ,o#$,i$#i3n e ,$% $#tii$e% e#on3*i#$%7 !'o% e ine"%ione% e inno$#ione% te#no,3i#$%(
7.2.1.2.2. DE LA GESTIÓN URBANA TERRITORIAL.
• Fo"t$,e#e" ,$ in%tit!#ion$,i$ e ,o% o&ie"no% "eion$,e% . ,o#$,e%7 ,o% *e#$ni%*o% e in%t"!*ento% e e%ti3n !"&$no te""ito"i$, ne#e%$"i$ en ,o% $%e#to% e#on3*i#o 6n$n#ie"o7 no"*$tio%7 t@#ni#o7 o"$ni$tio $"ti#i$tio . e in/o"*$#i3n e"*$nente7 t$nto en ,$% *et"3o,i% n$#ion$,e%7 #i!$e% inte"*ei$%7 #i!$e% *eno"e%7 . $%ent$*iento% "!"$,e%7 #o*o &$%e $"$ e, e%$""o,,o %o%teni&,e e, te""ito"io(

35
,$% ine"%ione% en #$it$, /8%i#o =in/"$e%t"!#t!"$ &4%i#$ . #one#tii$> $"$ inten%i6#$" e, !'o e i%it$nte% #o*o ,$ ,o#$,i$#i3n7 e%$""o,,o . ie"%i6#$#i3n e n!e$% $#tii$e% "o!#ti$% =in!%t"i$ . %e"i#io%>7 ent"o e, *$"#o e ,$ e)!i$ %o#i$, . ,$ #$,i$ $*&ient$,(
• P"o%e!i" ,$ "e!,$"i$#i3n e ,o% $%ent$*iento% in/o"*$,e%7 /o*ent$no %! *e'o"$*iento o "e,o#$,i$#i3n $"#i$, o tot$, en 4"e$% $t$% $"$ e, e%$""o,,o !"&$no7 "io"i$no ,o% #$%o% e !&i#$#i3n !,ne"$&,e o" %e!"i$ /8%i#$(
• De%$""o,,$" "o"$*$% e /o"t$,e#i*iento e ,o% o&ie"no% ,o#$,e%7 in#,!.eno #$$#it$#i3n7 $%i%ten#i$ . $%e%o"8$ t@#ni#$ en ,o% te*$% e ,$ni6#$#i3n . e%ti3n e, e%$""o,,o !"&$no te""ito"i$, . ,$ #o""e%oniente "o"$*$#i3n e ine"%ione%(
• Coo"in$" ,$% o,8ti#$% n$#ion$,e% e e%$""o,,o !"&$no #on ,o% %e#to"e%7 o&ie"no% "eion$,e% . ,o#$,e%7 . enti$e% ino,!#"$$%(
• In#o"o"$" e, !%o e n!e$% te#no,o8$% $"$ ,$ inte"$#i3n int"$ e inte"!&e"n$*ent$, e ,$% #i!$e%7 ,$ "oi%i3n e %e"i#io% !"&$no% . ,o% !%o% o"ient$o% $ ,$ $*,i$#i3n e ,$ $"ti#i$#i3n #i!$$n$ . e, /o"t$,e#i*iento in%tit!#ion$,(
• E%t$&,e#e" !n %i%te*$ e in/o"*$#i3n !"&$no te""ito"i$,7 #o*o in%t"!*ento e ,$ni6#$#i3n7 e#i%ione% e ine"%i3n "o!#ti$ e in*o&i,i$"i$7 . e $"ti#i$#i3n e ,o% $ente% e#on3*i#o e*"e%$"i$,e% . #o*!nit$"io%7 $%8 #o*o $"$ 6ne% e %e!i*iento7 *onito"eo . e$,!$#i3n e ,o% "o#e%o% e i*,e*ent$#i3n e ,o% ,$ne% e e%$""o,,o
7.2.1.2.3. URBANO TERRITORIAL.
• In#o"o"$" ,$ HEE en ,$ ,$ni6#$#i3n e ,$ e%ti3n !"&$n$ te""ito"i$,(
• De, De%$""o,,o U"&$no • Re!#i" ,$% i%$"i$e% "eion$,e%7 !"&$n$% e
int"$!"&$n$% *e'o"$no ,$ #$,i$ e i$7 *ei$nte e, $##e%o $ ,$ iien$7 e, e)!i$*iento7 ,o% %e"i#io% !"&$no% . ,$ in/"$e%t"!#t!"$7 e $#!e"o $ ,$ e*$n$ . ne#e%i$e% ,o#$,e%7 e in#"e*ent$" %! $e#!$#i3n en ,o#$,i$#ione% e%t"$t@i#$%(

36
e)!i$*iento . %e"i#io% !"&$no%7 e #on/o"*i$ #on ,o% ,$ne% e e%$""o,,o !"&$no te""ito"i$, e,$&o"$o% #on#e"t$$*ente o" too% ,o% $#to"e% ,o#$,e%7 $no "io"i$ $ ,$% #i!$e% inte"*ei$% . *eno"e%(
• De%$""o,,$" "o"$*$% +$&it$#ion$,e% e%e#i$,e% #o*o $,te"n$ti$% "ei%o"$% $ "4#ti#$% e%o"en$$% e o#!$#i3n e, e%$#io o" o&,$o"e% e &$'o% "e#!"%o%7 . e #on/o"*i$ #on ,o "ei%to en ,o% ,$ne% !"&$no%(
• Fo*ent$" "o"$*$% e ienti6#$#i3n7 "ei%t"o7 #on%e"$#i3n7 . $,o"i$#i3n e, $t"i*onio +i%t3"i#o . #!,t!"$,7 en $%ent$*iento% en to$% ,$% e%#$,$% te""ito"i$,e%7 $"$ ,$ #on%o,i$#i3n e %! ienti$ ,o#$, e i*$en(
• De%$""o,,$" e, t"$t$*iento te""ito"i$, en ,o% ,$ne% e e%$""o,,o !"&$no in#"e*ent$no %! #one#tii$ $ #i!$e% =*e"#$o% oten#i$,e%> . #ent"o% e %e"i#io% e $o.o7 %in "oo#$" e, ete"io"o ,o% e%$#io% "!"$,e% #i"#!n$nte%7
• P"o*oe" ,$ e%e#i$,i$#i3n te""ito"i$, #on%o,i$no #o""eo"e% !"&$no "o!#tio%7 e $#!e"o $ ,$% $#tii$e% e#on3*i#$% "eo*in$nte% . $ ,o% "o,e% . /!n#ione%(

!. DEPARTAMENTO DE TACNA.
!.1. CONTE@TO DEPARTAMENTAL. E, De$"t$*ento e T$#n$ %e !&i#$ en e, e?t"e*o %!" o##ient$, e, $8%7 ent"e ,$ #oo"en$$% eo"46#$% 1Y1Z . 1Y20Z ,$tit! %!" . Y2Z . 1Y02Z e ,onit! oe%te7 #on nie,e% $,tit!in$,e% )!e !#t9$n ent"e 0Y . *$% e 57000 *(%(n(*( %! #$it$, e% ,$ Ci!$ e T$#n$ ,o#$,i$$ $ 55 *(%(n(*(
E% ne#e%$"io $not$" )!e ,$ o%i#i3n e%t"$t@i#$ e, De$"t$*ento7 en e%t$ $"te %!" o##ient$, e, Continente7 o/"e#e "$ne% ent$'$% #o*$"$ti$% $"$ %! e%$""o,,o e inte"$#i3n $, #i"#!ito e#on3*i#o7 #o*e"#i$, . t!"8%ti#o #on ,o% $8%e% e#ino% . e ,$ #!en#$ e, P$#86#o7 %it!$#i3n $"$ #!$,)!ie" #$%o e, e%$""o,,o7 tiene #oni#i3n e /o"t$,e$ e ,$ Rei3n(
L$ e?ten%i3n te""ito"i$, e% e 1702(2 [*\7 )!e "e"e%ent$ e, 15( e ,$ %!e"6#ie *$#"o "eion$, =P!no7 Mo)!e!$7 T$#n$> . 1(25 e ,$ n$#ion$,(
E, De$"t$*ento e T$#n$ ,i*it$ inte"n$#ion$,*ente #on o% $8%e%7 #on !n e"8*et"o /"onte"io e 210 *( $"o?i*$$*ente(
• No"te De$"t$*ento e Mo)!e!$( • S!" Re9&,i#$ e C+i,e( • E%te De$"t$*ento e P!no . Re9&,i#$ e Bo,ii$( • Oe%te O#@$no P$#86#o =M$" e G"$!>(
!.1.1. UBICACIÓN GEOGRAFICA Y DIVISION POLITICA. Cuadro N° 07DIVISION POLITICA ADMINISTRATIVA
DEPARTAMENTO PROVINCIAS
Fuente: Plan Director de la Ciudad.
Se9n ,$ ii%i3n o,8ti#$ $*ini%t"$ti$7 e, 4*&ito e$"t$*ent$, e%t4 #on%tit!io o" #!$t"o P"oin#i$% . 2 Di%t"ito%(
!.1.2. ES"UEMA ORIENTADOR Y ESCENARIO URBANO DE LA CIUDAD DE TACNA.
T$#n$ e% ,$ C$it$, e ,$ Rei3n7 . #ent"o ne!"4,i#o e ,$ *i%*$7 one %e #on#ent"$n to$% ,$% $#tii$e%7 e#on3*i#$%7 $*ini%t"$ti$% . e %e"i#io%7 In!%t"i$7 #o*e"#io7 %$,! . e!#$#i3n7 e% $"te e !n #i"#!ito7 #on ,$% ot"$% t"e% #$it$,e% e P"oin#i$7 one T$"$t$7 e% e, #ent"o e %e"i#io% $*ini%t"$tio% e ,$ P"oin#i$ e T$"$t$7 #o*o ,o %on Lo#!*&$ e ,$ P"oin#i$ e Jo"e B$%$"e . C$n$"$e e ,$ P"oin#i$ e, *i%*o no*&"e7 /!nen e #i!$e% o"*ito"io e, te""ito"io $"oe#!$"io e %! ento"no7 e"o %! eenen#i$ e ,$ C$it$, e, De$"t$*ento7 e% eiente o" %! o&"e e%$""o,,o7 %! e%#$%o e%$#io in!%t"i$, #o*e"#i$, . o" ene7 e#on3*i#o(
Se en#!ent"$n7 too%7 en !n #i"#!ito i$, )!e !ne #!$t"o !nto% "$it$nte% $"$ e, e%$""o,,o %o#io e#on3*i#o e ,$ Rei3n T$#n$ $, #o*"ene" $ ,$ Ci!$ e T$#n$7 C$it$, e, De$"t$*ento . Rei3n ent"o e, *i%*o #i"#!ito i$,7 e ,$ )!e /o"*$ $"te t$*&i@n ,$ C$""ete"$ P$n$*e"i#$n$( De, *i%*o *oo7 $ $"ti" e T$"$t$7 +$. inten#ione% e "o.e#t$"%e !n$ /!t!"$ "e,$#i3n *4% i"e#t$ #on ,$ C$""ete"$ Bin$#ion$, en e, %e#to" e M$o C"!7 e #on%o,i$"%e %! #$""ete"$7 +o. en t"o#+$ #$""o$&,e7 e, *i%*o #$%o )!e "etene "e$,i$"%e en ot"o t"$*o #on C$n$"$e +$#i$ ,$ C$""ete"$ Bin$#ion$,(

40
e?t"e*$%7 /$,t$ e in/"$e%t"!#t!"$ i$,7 /$,t$ e %e"i#io%7 $i%,$*iento7 et#(7 t"$%,$$no %! "e#!"%o% e $!$ +$#i$ ,$ $"te &$'$ e, te""ito"io7 en ,$ #o%t$ e, De$"t$*ento7 *4% "e#i%$*ente en ,$% Lo*$% e S$*$7 one %e ,e% o/e"t$ e%t$ o%i&i,i$ e&io $ ,o% e"'!i#io% %!/"io% !"$nte ,$% ,,!i$% e?#e#ion$,e% e, $o 2000 . ,o% $o% )!e t!ie"on $ #$!%$ e, %i%*o e, 2001 . ,$ o#$ $.!$ )!e %e o&t!o(
De e%t$ *$ne"$7 %e %!%tent$ e, "4io #"e#i*iento e ,$ Ci!$ e T$#n$7 ,$ #!$, #on#ent"$ to$% ,$% $#tii$e% e#on3*i#$% . $*ini%t"$ti$% e ,$ Rei3n $e*4% e !n$ i*o"t$nte #!ot$ e $#tii$e% #o*e"#i$,e% )!e eienen e %! ,o#$,i$#i3n e%t"$t@i#$7 /"onte"i$ . e %! te""ito"io "e%e#to $, $8%7 $ ,$% e?e#t$ti$% e#on3*i#$% )!e %e *$ne'$n %in $n4,i%i% e %! i*$#to7 #on ,$ Hon$ F"$n#$7 e, Me$ !e"to7 ,$ C$""ete"$ t"$n%o#e4ni#$7 ,$ Mine"8$7 et# )!e +$ o#$%ion$o !n$ "!t!"$ #on ,$ ,$ni/i#$#i3n en /o"*$ o%ten%i&,e . ne$ti$(
O#!""e en ,$ Ci!$ e T$#n$7 ,$ o#!$#i3n ini%#"i*in$$7 e, %!e,o7 $"$ !%o e iien$7 en #oni#ione% )!e e*!e%t"$n !n$ o&"8%i*$ $*ini%t"$#i3n e ,$ "oie$ e, E%t$o7 ,$ #o*e"#i$,i$#i3n e ,ote%7 %!%tent$$ en ,$ in/o"*$#i3n e, INEI e !n $,to o"#ent$'e e ,ote% e%o#!$o%7 en on$% *$"in$,e%7 #ent"o e $#oio $"$ ,$ #o*e"#i$,i$#i3n e #o#$8n$ e $%o $ C+i,e7 %!%tent$$ en e, n9*e"o e in#$!t$#ione% . e%#!&"i*iento% )!e "e$,i$ ,$ o,i#8$7 e, "$n *oi*iento #o*e"#i$, $,"eeo" e $"t8#!,o% e #ont"$&$no7 one %e *!ee e, %!%tento e #$%i e, 0 e ,$ o&,$#i3n in*i"$nte %!%tent$$ en ,$% "$ne% e?ten%ione% e #ent"o% #o*e"#i$,e%7 one %e ene %in /$#t!"$7 "o!#to% i"$t$%7 "o$ !%$$7 et# )!e e% *!e%t"$ e ,$ inten%$ *$"in$,i$ e ,$ $#tii$ . e ,$ $!to"i$(
E%to% %on ,o% "in#i$,e% *otio% $"$ ,$ "o*o#i3n e ,$ Rei3n #o*o !nto e #$t$#i3n e ,$% #o""iente% *i"$to"i$%7 )!e %e9n ,$% e%t$8%ti#$% e %! #"e#i*iento7 $!*ent$n en !n$ t$%$ *!. $,t$7 . +$n ete"*in$o7 #on'!nt$*ente #on ,$% $#tii$e% no"*$,e% e ,$ Ci!$7 )!e ,$ $*ini%t"$#i3n e ,$ #i!$ +$.$ #o,$%$o7 e"*itieno !n $!*ento #on%t$nte e %! !,ne"$&i,i$7 en te*$% t$n ie"%o% e ,$ $#tii$ !"&$n$7 #o*o %on
• M$.o"e% ne#e%i$e% e e)!i$*iento e!#$tio o M$.o"e% ne#e%i$e% e e)!i$*iento e %$,! o M$.o"e% ne#e%i$e% e in/"$e%t"!#t!"$ i$,

41
• M$.o" io,en#i$ !"&$n$ • M$.o" io,en#i$ /$*i,i$" • M$.o" Cont$*in$#i3n A*&ient$, • P@"i$ e ienti$ ,o#$, • A!*ento e, Co*e"#io A*&!,$to"io • A!*ento e, Cont"$&$no • A!*ento e, N$"#ot"4/i#o • A!*ento e ,$ De,in#!en#i$ • M$.o" De%o"en So#i$, • I*"ei%i3n %o#i$,( • P"e%i3n %o#i$, =P"ote%t$%7 !e,$% . M$"#+$%>( • D@/i#it e <iien$% • O#!$#i3n I,e$, e Te""eno% e, E%t$o • Re"e%i3n e, T!"i%*o • Re"e%i3n e ,$ In!%t"i$ • Re"e%i3n e ,$ Ine"%i3n P"i$$ • De%$$"i#i3n e, P"in#iio e $!to"i$ • F$,t$ e e*,eo • Co""!#i3n • De&i,it$*iento e, "o, e ,$ $!to"i$ • Po&,$#i3n F,ot$nte • Neo#i$#i3n i,e$, e Lote% U"&$no% • Neo#i$#i3n i,e$, e Lote% R!"$,e% • T"$n%#!,t!"i$#i3n #$*o #i!$ • Inte"/e"en#i$ en e, "o#e%o e, De%$""o,,o E#on3*i#o • Inte"/e"en#i$ en e, P"o#e%o E,e#to"$, • Inte"/e"en#i$ en ,$% De#i%ione% So#i$,e% • Dete"io"o e ,$ C$,i$ e <i$7 . ot"o%( • O#!$#i3n e Te""eno% en Hon$% <!,ne"$&,e%(
Co*o "e%!,t$o e ,$ In*i"$#i3n . e ,$ /$,t$ e #ont"o, e ,$ "oie$ e, E%t$o7 ,o% te""eno% e #oni#i3n $"8#o,$ . e"i$o%7 $%8 #o*o ,o% e #oni#i3n !"&$n$7 +$n %io t"$n%/e"io% en /o"*$ ini%#"i*in$$ . e%#ont"o,$$(

42
$o%7 en /o"*$ $!,$tin$ . #on%t$nte7 . ,$ $"ti#i$#i3n e ,$ M!ni#i$,i$ +$ %io e "e!,$"i$#i3n . $'!i#$#i3n e te""eno% $ $"ti#!,$"e%7 *$.o"*ente $n3ni*o%(
CONCLUSION
• Poe*o% #on#,!i" ini#$no )!e e, "o#e%o e

43
BILIOGRAFIA
1( P,$n n$#ion$, !"&$no Te""ito"i$, e, Pe"9 ei#i3n 2010-
2015( Mini%te"io e iien$---DS(200-01-<I<IENDA( 2( L$ ini#i$ti$ e #i!$e% e*e"ente% . %o%teni&,e%
=ICES> . %! t"$&$'o en e, Pe"9( B$n#o inte"$*e"i#$no e
e%$""o,,o-M$"i$ I%$&e, Be,t"$n <i,,$#en#io( ( Mi"$#ione% #$*e%in$% . e, "o#e%o e !"&$ni$#i3n
en e, e"! o" D"( Jo%e M$to% M$"( ( Pe"9 *i"$#ione% inte"n$% 1-200( Di"e##ion
t@#ni#$ e De*o"$6$ e ini#$o"e% %o#i$,e%( 5( P"o"$*$ e "een#i3n . *ei$% e *iti$#i3n $nte
e%$%t"e% e ,$ #i!$ e T$#n$( In%tit!to N$#ion$, e
e/en%$ #ii,( 6.Ent"e ot"o% en,$#e% ]e&7 )!e e"*itie"on ,$
e,$&o"$#i3n e, "e%ente(

monografia procesos de urbanizacion en el perú

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