1. 1. COLEGIO ADVENTISTA GEDEON BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO TEMA: LA INFLUENCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO Informe de monografa previo a la obtencin del ttulo de Bachiller de la Repblica del Ecuador. ESTUDIANTE Martnez Snchez Joel Santiago DIRECTOR DE MONOGRAFA MsC. Elena Salazar Montenegro AO LECTIVO 2014-2015 Quito-Ecuador
2. 2. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 1 APROBACION Y CALIFICACION DEL DIRECTOR En calidad de Director/a del Trabajo de Investigacin de la Monografa con el tema LA INFLUENCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO elaborado por el seor estudiante: Martnez Snchez Joel Santiago del Tercer Ao de Bachillerato Paralelo A, quien ha cumplido con los requisitos establecidos en el Art. 200 del Reglamento a la Ley Orgnica de Educacin Intercultural y los lineamientos determinados por la institucin, se aprueba con la calificacin de X/10 (_________________________). Particular que comunico para el cumplimiento del Art. 198 (iv) RLOEI. Quito, 27 de noviembre de 2014 _________________________________ MsC. Elena Salazar Montenegro
3. 3. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 2 DEDICATORIA Para las personas que necesitan La Verdad en la lectura A todos aquellas personas que buscan La Verdad y no la hallan por no escoger EL LIBRO CORRECTO. Intentando descubrir nuevos autores, escritos, ideas diferentes a lo que es La Verdad acerca de la vida. Porque la literatura est basada en la vida sin importar el gnero literario, y desde que se descubri la pluma, la tinta y la magia y lo que estas podan hacer, se ha intentado llegar a travs de las letras a descubrir el significado de la vida. La Verdad acerca de la Vida. Pero no todo lo que leemos es La Verdad, no todo lo que se escribi fue La Verdad, nadie pudo dar testimonio de La Verdad excepto uno: Jesucristo el verdadero y nico autor, no solo de la vida sino de EL LIBRO en el cual se habla sobre La Verdad. Aquella Verdad sobre la que todo el mundo debe estar fundamentado: LA BIBLIA.
4. 4. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 3 AGRADECIMIENTOS Agradezco primero a Dios el Rey del Universo que me Am, que permiti que aprendiera La Verdad la cual l vino a ofrecer a todo el mundo, quien me ha dado sabidura, fe, el gusto por la lectura desde muy pequeo y Amor por l, por su palabra, su voluntad y Amor por todas las cosas que l me ha prestado en este mundo. A mi Familia Ramiro, Nancy y Amy, personas que el Seor escogi para guiarme en el caminar de esta vida a travs del mundo, que me han amado, aconsejado y motivado a la lectura a travs de libros que han sido una gran bendicin para mi vida. A Amoy que ha estado apoyndome en todos los momentos importantes de mi vida. A mi mejor amiga Nayeli Argandoa, mujer virtuosa, quien ama sobre todas las cosas a Dios y a su palabra y con quien hemos disfrutado de hermosos momentos y de hermosos libros de autores que creen y predican de Dios. Al Hermano Jos Luis, Hermana Vernica, Alejandra, Luisana, Anelis y Ailin, familia de Nayi. A mi mejor amigo Fernando Burbano que ha estado en los principales momentos de mi vida desde que era un infante. A Olguita Aguilera amiga y hermana en Cristo que me regal el libro titulado "Le Dije Adis a las Citas Amorosas". Personas que han sido de gran bendicin para mi vida. Una gratitud especial al Colegio Adventista Geden y a la MsC. Elena Salazar Montenegro que me han apoyado en el transcurso de toda mi etapa en el Colegio y me han ayudado a seguir adelante a pesar de las dificultades, para as llegar a la victoria, a la meta final.
5. 5. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 4 INDICE CUERPO CAPITULO I 1. Objetivos1 2. Resumen2 3. Introduccin..3 CAPITULO II MARCO TEORICO 1. Qu es la lectura?.......................................................................................................4 2. Libros y Autores...........................................................................................................9 3. La Influencia de la lectura.........................................................................................17 4. Decadencia del Lector en el siglo XXI......................................................................24 5. Promoviendo la buena Lectura desde el seno Familiar..........................................27 CAPITULO III MARCO METODOLOGICO 1. Conclusiones29 2. Recomendaciones....30 3. Bibliografa..................................................................................................................31 4. Anexos..33
6. 6. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 5 CAPITULO I 1. OBJETIVOS El presente trabajo contiene los siguientes objetivos: Objetivo General: Dar a conocer la influencia de la lectura del entorno social y como favorece o afecta en las decisiones, ideas, creencias, intelecto y lxico del ser humano. Objetivos Especficos: Descubrir los propsitos, beneficios y desventajas de la lectura dependiendo de cual fuere est, a travs de Talleres de lectura. Concienciar en el ser Humano el valor de la buena lectura.
7. 7. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 6 2. RESUMEN Al hacer referencia a la lectura, pensemos en la siguiente frase: La lectura es conocimiento, no importa el autor ni el libro; leyendo siempre obtendremos conocimiento, sea bueno o malo. Pero la lectura no es solo conocimiento. En cierta forma la Lectura lleva consigo tres cosas fundamentales: El adquirir conocimiento, recibir influencia y dar alas a la imaginacin. Desde nuestro punto de vista se considera a la lectura como una fuente total de conocimiento. Sin importar qu autor, ni de qu libro hablemos siempre transmitirn un conocimiento. Lo que s nos debe importar saber, es qu clase de conocimiento transmiten porque este puede ser un conocimiento para bien o para mal. Como ejemplo podemos decir que un ladrn tiene conocimiento; ha adquirido mucho conocimiento, pero su conocimiento se trata de robar, ese es un conocimiento para el mal. De igual manera puedo decir que el polica defensor de la ley, tambin tiene conocimiento, pero es un conocimiento diferente, un conocimiento para hacer el bien. En la vida todo nos influencia de alguna manera, a veces las cosas nos influencian en gran manera y en otras ocasiones nos influencian de manera casi imperceptible. La influencia al igual que el conocimiento puede llegar a ser para bien o para mal. La lectura tambin nos influencia grandemente. La razn de esto es porque la lectura hace que nuestra mente se concentre, hace que nuestra mente aprenda, reciba informacin, trabaje e imagine. Muchas palabras de las cuales usamos en nuestro vocabulario a diario las hemos aprendido en libros y no solo palabras, sino tambin frases, dilogos, chistes, ideas, formas de comportarnos, actuar, etc. La lectura nos influencia porque trabaja con la mente, por medio de la imaginacin, al formar imgenes que no vemos con los ojos pero si con la mente. Es como ver una pelcula en nuestro interior a travs de nuestra imaginacin. Al leer podemos ir a otro mundo, ir a aquel lugar al cual el libro nos transporta, es por eso que al leer no solo sentimos libertad sino que tambin sentimos que tenemos una estrecha amistad con los personajes. Por esta razn es importante que podamos aprender a seleccionar el tipo de lectura, ya que con ella estamos recibiendo una INFLUENCIA que nos har ms grandes y mejores o por el contrario y en el peor de los casos hasta podra destruirnos. Tal vez no puedas salir de tu casa caminando, pero si puedes salir de ella leyendo...
8. 8. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 7 3. INTRODUCCION El motivo por el cual hemos escogido este tema La influencia de lectura en el ser humano es porque en el mundo recibimos influencia de todas partes y de todas las formas. Y qu mayor influencia que la de la lectura. En mi experiencia personal (testimonio) desde muy pequeo mis padres me inculcaron la lectura. Al principio ellos me lean libros cristianos tales como: Alexis; Tanya y el guarda Fronterizo; Ivn y la estrella de David; Portales de Esplendor; Libros de Valores; Tesoros para nios y por sobre todo LA BIBLIA. Al ir creciendo mis padres me los daban para que yo pudiera leerlos personalmente y as aumentar mi conocimiento y crecer intelectualmente. Aun puedo recordar aquellos libros y sobre todo la lectura de la Biblia que perseverando cada da contino leyendo hasta el da de hoy y es en ella donde encontr LA VERDAD sobre la cual mi vida entera est basada. Hemos llegado a la conclusin de que todo autor escribe con un propsito, de acuerdo a lo que ha vivido. Con esto quiero dar un indicio de lo que incluir en este tema. La lectura tiene que ver con la literatura (los libros) y esta a su vez tiene que ver con autores. Entonces para conocer sobre lo que estamos leyendo debemos conocer primero las vidas de los autores, de que poca fueron, cules eran sus creencias y sus ideas. Esto es porque de acuerdo a la vida que llevaba cada uno de los autores, escriban sus libros y eso se puede evidenciar fcilmente. Como ejemplo tomaremos el caso del conocido escritor ingls William Shakespeare que escribi la famosa tragedia Romeo y Julieta y podemos decir que segn los estudios de la vida de Shakespeare se sabe que vivi una vida de tragedia, una vida de promiscuidad, de infidelidad, de satisfacciones carnales etc. Shakespeare traslado cierta parte de su vida a sus obras y as nos podemos dar cuenta de cmo era l. Cada autor y cada libro, influencian sobre el ser humano. La msica, es un claro ejemplo de influencia. Cuando escuchas algo triste te pones melanclico, apenado, deseando estar solo; pero cuando escuchas algo alegre entonces te pones feliz, con ganas de bailar, cantar o tal vez jugar. Cuntos gneros de msica hay y todos tienen su propsito y cada uno con gran influencia sobre los hombres. Al igual que en el caso de la msica existen tantos gneros literarios y podemos reconocer que muchas cosas que hemos ledo nos han afectado sea para bien o para mal.
9. 9. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 8 Al leer un libro su autor puede describir la violencia de una forma tan real que se la puede ver con los ojos de la mente o si en otro caso nos describen un paisaje hermoso, un acto valeroso o un acto romntico, nuestra mente lo dibujara y lo imaginara. Entonces la recomendacin es: a escoger bien el libro...antes de leerlo.
10. 10. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 9 CAPITULO II MARCO TEORICO 1. QUE ES LA LECTURA? La lectura es el proceso de significacin y comprensin de algn tipo de informacin y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algn tipo de cdigo, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o tctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notacin o los pictogramas. En esta definicin podemos ver que la lectura es realmente muy amplia y variada y que no solo se trata de letras sino tambin de figuras, dibujos, cdigos etc. 1 En este trabajo hablaremos de uno sola forma de lectura que es la lectura tradicional. La lectura es un proceso bien complejo y esto es evidente si se piensa en el tiempo que lleva aprender a leer, este proceso consta de dos partes principales: la recepcin sensitiva, que comprende el movimiento adecuado de los ojos, y la cerebral, en la que el significado de los smbolos impresos se elabora en el cerebro. Para hablar de sus inicios debemos reconocer que la lectura nace junto con la escritura. La invencin de la escritura naci de la necesidad prctica de registrar inventarios. Los primeros rastros de sumerio escrito datan del ao 3100 A.C. y son marcas en pequeas tabletas de arcilla que se sujetaban como etiquetas a los objetos que nombraban. Los sumerios ricos que posean grandes depsitos de grano y rebaos de ganado usaban tabletas grandes, inscritas con pictografas en columnas para sus cuentas. Las primeras palabras escritas fueron dibujos simplificados que se conocen como pictografas.2 1 Wikipedia.(Viernes,13de febrerode 2015). Recuperadoel Viernes,13de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Lectura 2 Medina,L. L. (s.f.). Monografias.com.Recuperadoel Martes,24 de febrerode 2015, de Monografias.com:http://www.monografias.com/trabajos82/historia-escritura/historia- escritura2.shtml
11. 11. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 10 Podemos leer, gracias a la escritura. Dios dio al hombre la escritura con el propsito de registrar algo que deba ser recordado. Como se menciona anteriormente los sumerios usaron la escritura a causa de las grandes riquezas que posean y para no perder las cuentas y el orden en los negocios y en la economa. Pero el ejemplo de mayor magnitud que tenemos de la escritura es el de nuestro buen Dios entregando a Moiss los diez mandamientos escritos en tablas de piedra. Como dice xodo 31:18 Y cuando acab de hablar con l en el monte Sina, dio a Moiss las dos tablas del testimonio, las tablas de piedra escritas por el dedo de Dios. La Biblia, la palabra de Dios, es el libro ms grande (de grandeza) en toda la historia. En la Biblia est registrada la historia del mundo de manera increble y clara. En ella se nos narra la historia del mundo desde su inicio (Gnesis) y hasta lo que ser su final (Apocalipsis). En la Biblia, Dios quiso registrar aquello que ya paso, qu est pasando y aquello que pasar. La historia corrobora la veracidad de los escritos bblicos. Un ejemplo es el reino de la antigua Babilonia del cual se habla en la Biblia desde la perspectiva de lo que el Seor quera ensearnos y tambin se habla de Babilonia en muchos libros de historia universal, libros seculares que hasta citan a la Biblia como referencia. Isaas 13:19 dice: Y Babilonia, hermosura de reinos y ornamento de la grandeza de los caldeos (...) Durante la segunda mitad de su reinado, Nabucodonosor II se dedic a embellecer la ciudad de Babilonia, convirtindola en la mayor metrpoli de su poca. De esta etapa datan algunos de los monumentos ms clebres de la ciudad mesopotmica. Es el caso de la Puerta de Istar, o de los Jardines colgantes de Babilonia.3 Los progresos de las ciencias, la tcnica y las artes, son el resultado de la informacin transmitida y acumulada a travs del tiempo. Gracias a la lectura el hombre pudo enterarse, aprender sobre lo que ocurri respecto a ellos en la historia y gracias a la escritura pudo trascender y transmitir esos conocimientos. Con estos ejemplos demostramos que al leer, 3 Moriel,U. (Viernes,13de febrerode 2015). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_babil%C3%B3nico#cite_note- asmovcaldeos-6
12. 12. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 11 podemos saber de algo que ocurri hace mucho tiempo y que gracias a que fue escrito quedo grabado y podemos tener conocimiento de ello el da de hoy. La lectura es una compleja actividad de conocimiento en la que intervienen y confluyen diferentes capacidades y actividades muy diversas.4 Esta es otra definicin acerca de lo que es la lectura y lo que esta implica. Saber leer es aprender. Saber aprender es enriquecer tu vida. Es fcil diferenciar a la persona que lee y a la que da la espalda a la lectura. Quien lee sabe, y sabe expresar lo que sabe. 5 Quien no lee tiene un pensamiento pobre y no puede expresarse correctamente. No se trata de leer mucho, si lo que leemos no vale la pena. No se trata de leer poco, aunque las lecturas sean muy buenas. La frmula es lee mucho, bien y bueno. La vida del maana recoger tu esfuerzo o tu flojera de hoy. 6 En base a la definicin expresada podemos darnos cuenta de que con la lectura podemos enriquecer nuestras vidas solo si lo que leemos es bueno y nos enriquece (y que quede claro que este concepto es redactado por un libro no cristiano). La lectura nos permite conocer aquello que quiz nunca vern nuestros ojos. Leemos siempre con un propsito, ya sea por diversin, curiosidad o aprendizaje etc. Por esa razn los libros que escogemos para leer deben tener un sabio propsito. 4 Mas, J. R. (s.f.). Dialnet.Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Dialnet: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=918588 5 Enciclopedia LNS,6to grado. (s.f.).Quito:DonBosco. 6 (s.f.).Fragmentode Ayeryhoyenla Lectura.
13. 13. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 12 La Lectura Tradicional Beneficios -Tener un libro real en las manos. -Acceso a la lectura a cualquier hora -Se tendra menos problema visual -Favorece el aprendizaje Prejuicios -El costo de los libros puede ser elevado -Se pueden agotar y dejar de imprimirse -Excesiva tala de rboles
14. 14. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 13 La Lectura Actual Las Seis Lecturas 1. Lectura Fontica 2. Decodificacin Primaria 3. Decodificacin Secundaria 4. Decodificacin Terciaria 5. Lectura Categorial 6. Lectura Metasemntica
15. 15. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 14 2. LIBROS Y AUTORES Libros y Autores La Biblia Dios a traves de hombres. -Moises -Pablo -Juan -Lucas -Judas -Santiago Libros Cristianos -Dr. Ravi Zacharias -John Bunyan -Clive Stapels Lewis -Eugene Harris Libros Seculares -La Generacion Decapitada: Medardo ngel Silva, Ernesto Noboa y Camao, Arturo Borja, Humberto Fierro -Karl Marx -Friedrich Engels -Gabriela Mistral -Joanne K. Rowling Ninguno crea en Dios
16. 16. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 15 A continuacin examinemos las diferentes definiciones de lo que es libro y autor. Un libro (del latn liber, libri, membrana o corteza de rbol) es una obra impresa, por un autor especifico (propio de cada obra). La obra de un libro puede ser manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado (es decir, encuadernadas) y protegidas con tapas, tambin llamadas cubiertas. Un libro puede tratar sobre cualquier tema.7 Un Autor.-Del lat. auctor, -ris, aumentador, productor, creador, autor, padre, abuelo, antepasado, fundador. El autor es la persona que crea una obra literaria. El autor es una nocin que pertenece al sistema literario, as como las nociones de lector, editor y obra literaria.8 Quiz muchas veces podemos ignorar qu autor est detrs de un libro. Hemos ledo tantas obras literarias o visto tantas pelculas (inspiradas en las obras literarias) que nos han llamado la atencin o nos han gustado, pero pocas veces quiz nos hemos puesto a pensar sobre quin hizo esa obra, con qu propsito la escribi y/o cmo era su vida. A continuacin veremos diversos ejemplos sobre la relacin: Libro-Autor. La Biblia. El libro de los libros, Inspirado por Dios. Usando diversos autores en su voluntad, nos da el primer y mejor ejemplo. Al estudiar la vida de los autores de la biblia podemos afirmar que no eran personas perfectas, pero eran las indicadas para plasmar los pensamientos, mandatos y propsitos de Dios para su pueblo. Cada uno tena una historia y cada uno escribi de acuerdo a lo que Dios le gui, usando Dios sus circunstancias, experiencias, preparacin acadmica o an la falta de ella. Pero claro, ste es el libro supremo que no tiene errores, cuya palabra es viva porque viene directamente del Dios vivo y verdadero. 7 Pilaf.(Martes,24 de febrerode 2015). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Libro 8 Damin,M. (13 de diciembre de 2014). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Autor_%28literatura%29
17. 17. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 16 Libros Cristianos. Empecemos con: John Bunyan (28 de noviembre de 1628 - 31 de agosto de 1688) fue un escritor y predicador cristiano ingls, famoso por su novela El progreso del peregrino.9 En El progreso del peregrino Dios gua a Bunyan a escribir sus lneas para dar una idea muy clara y concisa de lo que es la vida del creyente en este mundo, de cmo fuimos, cmo nos salv Jess a travs de la cruz y hacia donde debemos poner nuestros ojos en el caminar diario hasta la venida del Seor. Una de las frases que ms llama la atencin que hace mencin Cristiano cuando pasa por el Valle de Sombra y de Muerte en el libro El Progreso del Peregrino es: Andar en la fuerza del Seor. Esto es vida para el alma, pues Cmo podemos transitar por esta vida de otra manera si no es con la fuerza del Seor? Otro de mis favoritos es: Clive Staples Lewis (Belfast, Irlanda del Norte, 29 de noviembre de 1898 Oxford, Inglaterra, 22 de noviembre de 1963), popularmente conocido como C. S. Lewis, y llamado Jack por sus amigos, fue un medievalista, apologista cristiano, crtico literario, acadmico, locutor de radio y ensayista britnico. Es tambin conocido por sus novelas de ficcin, especialmente por las Cartas del diablo a su sobrino, Las crnicas de Narnia y la Triloga csmica, y por ensayos apologticos como Mero Cristianismo, Milagros o El problema del dolor.10 C.S. Lewis un gran creyente en Cristo y maestro, narra de una manera mgica la historia del Seor Jess y su propsito al venir a aqu a la tierra en uno de sus libros de la serie Las crnicas de Narnia titulado El len, la bruja y el armario. Aqu vemos como dio Jess la vida por nosotros, pecadores injustos que l am. En el Libro, El Len llamado Aslan representa a Jess y Edmund representa al ser humano por el cual muri y a quin sustituyo cuando haba pecado. En sus otros seis libros muestra de una manera simblica con 9 Airunp. (Lunes,23de febrerode 2015). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/John_Bunyan 10 Imrahil.(Jueves,29de enerode 2015). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/C._S._Lewis
18. 18. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 17 personajes ficticios, cmo es la vida del creyente, sus dificultades, pruebas y victorias en Dios. Las primeras etapas de la vida de Lewis tienen ecos en Las Crnicas de Narnia. Nacido en Belfast, Irlanda del Norte, en 1896, Lewis se traslad con su familia a una casa grande en las afueras de la ciudad cuando tena siete aos. La casa tena largos pasillos y salas vacas, y Lewis y su hermano imaginaban que haba otros mundos mientras exploraban la casa. Al igual que Caspian y Rilian, Lewis perdi a su madre a una edad temprana. Lewis tambin pas gran parte de su juventud en Centros de Informacin Profesional Inglesa, que tambin se correlaciona con la educacin de los Pevensie. Durante la Segunda Guerra Mundial, muchos nios fueron evacuados de Londres a causa de ataques areos. Durante este tiempo, algunos de estos nios, entre ellos una chica llamada Lucy, se quedaron con Lewis en su casa de Oxford, al igual que los Pevensie cuando se quedaron con el profesor Digory.11 Este es un claro ejemplo de como un autor plasma sus aventuras o vivencias en sus obras y como a travs de ellas puede comunicar cosas valiosas cuando este tiene esa intencin. Sus escritos han trascendido hasta nuestra poca dejndonos un valioso legado espiritual. Otro autor: Joshua Eugene Harris (n. 30 de diciembre de 1974; Dayton, Ohio) es un pastor y escritor estadounidense, famoso por su libro "Le Dije Adis a las Citas Amorosas", donde defiende lo que l considera como una aproximacin bblica a las citas y las relaciones. Es el primero de siete hijos nacidos del matrimonio de Gregg y Sono Harris, pioneros en el movimiento cristiano de educacin en el hogar (HomeSchool).12 El libro "Le Dije Adis a las Citas Amorosas previene a los jvenes sobre la gravedad de tomar malas decisiones en cuanto a la vida sentimental. El mundo de los jvenes actualmente se va derrumbando por muchas razones pero una de ellas es por vivir conforme al noviazgo a corto plazo. La importancia de la pureza y de todas las prcticas correctas de cmo llevar una relacin chico-chica es vital en la edad joven. Este libro muestra cul es el 11 200.86.52.174. (Viernes,27de febrerode 2015). Wikipedia.Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Las_Cr%C3%B3nicas_de_Narnia#Vida_de_Lewis 12 Jgrullon88.(Jueves,26de febrerode 2015). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26 de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Joshua_Harris
19. 19. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 18 propsito de Dios para nuestras vidas en cuanto a las relaciones, que debemos ser amorosos, con un amor de Dios (gape), amor incondicional, amor infinito, pacientes, fieles, con esperanza, fe, confianza y muchas otras virtudes. Porque el Amor de Dios, es el verdadero Amor (1 Corintios 13:4-8). Sabiendo que debemos orar, buscar y luchar por una relacin a largo plazo, en el tiempo de Dios y con Dios como centro de ella hasta llegar al matrimonio. Joshua Harris vivi esto y es por eso que lo comparte al mundo entero a travs de su obra escrita. Libros Seculares. El primer ejemplo, es un ejemplo ecuatoriano de uno de los miembros de la llamada Generacin Decapitada. La Generacin Decapitada fue una agrupacin literaria, formada por cuatro poetas jvenes ecuatorianos en las primeras dcadas del siglo XX. Dos guayaquileos, Medardo ngel Silva y Ernesto Noboa y Caamao; y, dos quiteos, Arturo Borja y Humberto Fierro quienes fueron los precursores del Modernismo en el Ecuador. Grandes escritores desde la perspectiva de la literatura. Pero todos estos hombres hablaban sobre muerte y fatalidad y eso fue lo que vivieron. De Medardo ngel Silva se escribi: Su poesa est llena tambin de imgenes melanclicas y de constantes llamados a la Muerte. Aparecen as mismo varios reproches a la Vida, la cual Silva senta que lo miraba "como una reina ofendida". Otro carcter recurrente en su poesa es el tedio inacabable y un sufrimiento que se manifiesta sin motivo alguno.13 13 200.69.164.160. (Viernes,27de febrerode 2015). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Medardo_%C3%81ngel_Silva
20. 20. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 19 De Ernesto Noboa y Caamao se escribi: Las impresiones de su vagabundeo lejano y las que con alma sensible sigui recogiendo tras el regreso al pas, pusieron el calor de lo humano en sus versos, aunque acentuaron al mismo tiempo su desazn, su pesimismo, su renunciamiento a la voluntad y el esfuerzo, su predileccin por las drogas heroicas, su insalvable prisa hacia la muerte.14 De Arturo Borja se escribi: La melancola va cubrindolo como un manto siniestro y constituye una segunda temtica de sus composiciones. A esta posicin de su alma sigue una profunda desesperacin que se ver transfigurada en el deseo de muerte y en su obsesin con sta.15 Estos autores plasmaron sus creencias en algunas de sus obras y por ms buenas que parecieran en cuanto a calidad literaria, la vida de estos no era buena y lamentablemente no tuvieron un buen final. A esta generacin se la denomin decapitada por el hecho de que todos estos poetas murieron a muy temprana edad, Silva a los 21, Borja a los 20, Fierro a los 39, Noboa a los 38; y porque la muerte de los cuatro fue por mano propia.16 Se suicidaron. Trgico final sin Dios. Talvez sean autores reconocidos con obras famosas pero sus vidas no fueron verdadera VIDA y por lo tanto no son de buen ejemplo ni tendrn buena influencia para sus lectores. Hablemos ahora un poco de una autora femenina: Gabriela Mistral. Nuestros padres nos han comentado sobre lo que les ensearon en el colegio acerca de esta gran escritora en el sentido literario. Una escritora tan famosa, tan 14 200.93.248.3. (Lunes,23 de febrerode 2015). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Ernesto_Noboa_y_Caama%C3%B1o 15 Willemdeblank.(Lunes,19de enerode 2015). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Arturo_Borja 16 Patronbolivar.(17de marzo de 2014). Wikipedia. Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_decapitada
21. 21. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 20 reconocida, y admirada por muchos. Poemas suyos son enseados en las escuelas y colegios de toda Iberoamrica e incluso algunas instituciones educativas llevan orgullosamente el nombre de esta afamada poetisa. Pero, Cmo era su vida? Gabriela Mistral, (Vicua, 7 de abril de 1889 Nueva York, 10 de enero de 1957), fue una destacada poeta, diplomtica, feminista y pedagoga chilena. Una de las principales figuras de la literatura chilena y continental, fue la primera latinoamericana y, hasta el momento, nica mujer iberoamericana, premiada con el Nobel (gan el Premio Nobel de Literatura en 1945). Ms de 86 poemas son tomados como una parte clave de la vida literaria.17 Mas su vida secreta era inmoral.... Cuando t vuelvas, si es que vuelves, no te vayas enseguida. Yo quiero acabarme contigo y quiero morirme en tus brazos (fragmento de carta de Gabriela Mistral a Doris Dana, diciembre de 1948). La relacin de amor entre Gabriela Mistral y Doris Dana comenz el 1 de octubre de 1948. Y cuando celebraron el sptimo aniversario como pareja, la poetisa le coment a su amada: hay que cuidar esto, Doris, es una cosa delicada el amor.18 La prueba de que cuidaron su relacin est a la vista. Unidas estuvieron hasta la muerte de la gran Gabriela en 1957 y Doris fue su heredera universal....Gabriela expir en sus brazos en Nueva York. Testimonio de la pasin entre Mistral y Dana es la correspondencia entre ambas, que public en Chile la editorial Lumen en 2009 bajo el ttulo de Nia errante, con transcripcin, prlogo y notas de Pedro Pablo Zegers, conservador del Archivo del Escritor, de la Biblioteca Nacional. "Doris, yo estoy en Estados Unidos por ti", le dice en una carta. "Soy tuya en todos 17 AstroNomo.(Martes,24 de febrerode 2015). Wikipedia.Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Gabriela_Mistral 18 Verdugo,P.(23 de octubre de 2007). elmostrador.Recuperadoel Jueves,26 de febrerode 2015, de elmostrador:http://www.elmostrador.cl/opinion/2007/10/23/mistral-lesbiana/
22. 22. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 21 los lugares del mundo y del cielo", le escribe. Y antes: "Tal vez fue locura muy grande entrar en esta pasin".19 No saba lo que haca y si lo saba era necia. Una mujer tan talentosa, tan hbil con las letras pero con una vida tan pervertida. Tristemente arruin todo por su pecado y muri sin Dios... Veamos ahora una escritora moderna del siglo actual: Joanne K. Rowling, creadora de Harry Potter. Segn Rowling, el principal tema del que se rodea la heptaloga es la muerte: Mis libros son en buena parte sobre la muerte. Se inician con la muerte de los padres de Harry. Despus est la obsesin de Voldemort de conquistar la muerte y su bsqueda de la inmortalidad a cualquier precio, el objetivo de cualquiera capaz de hacer magia. Entiendo por qu Voldemort quiere conquistar a la muerte. Todos le tenemos tanto miedo. 20 Le tema a la muerte y un hijo de Dios no le teme a la muerte. Ella ha plasmado esto en sus libros para as influenciar a sus lectores. Por ltimo no quiero dejar de mencionar un par de autores muy influyentes pero para el mal. Karl Marx y Friedrich Engels, ateos que escribieron libros acerca de sus creencias y sus ideologas creando as un mundo del atesmo mucho ms grande que antes. Su libros tenan una magnitud de influencia tan grande que fueron usados por el Vietcong para torturar a creyentes y a diferentes personas para que no creyeran en otra cosa que no fuera lo que deca en esos libros. Queran con sus escritos alejar a la gente de Dios. Cada libro que ve la luz, reflejar lo que el autor vivi, sinti o pens y escribi de acuerdo a su ideologa y eso influenciara a quienes lo leen, nos influenciara para bien o para mal. 19 AstroNomo.(Martes,24 de febrerode 2015). Wikipedia.Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Gabriela_Mistral#En_Nueva_York 20 Ruiz,J. (Viernes,27de febrerode 2015). Wikipedia.Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Harry_Potter
23. 23. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 22 3. LA INFLUENCIA DE LA LECTURA El comportamiento de un individuo depende no slo de sus caractersticas personales sino tambin de la influencia que el medio en que se desenvuelve pueda ejercer sobre l. Empezaremos este captulo con un claro ejemplo de lo que es la influencia de la lectura, no sin antes explicar con ms detalle el significado de influencia. La influencia es la calidad que otorga capacidad para ejercer determinado control sobre el poder por alguien o algo. La influencia de la sociedad puede contribuir al desarrollo de la inteligencia, la afectividad, la asertividad, el comportamiento y, en sentido general, la formacin de la personalidad. 21 A continuacin un ejemplo de la influencia de la lectura, en la vida de un ser humano muy conocido en la historia universal. Adolf Hitler Plzl presidente y lder de la Alemania Nazi. Algo que olvidamos muchas veces sobre l, es que tambin fue un ser humano creado por Dios, pero lamentablemente tom sus propias decisiones y con eso el destino de su alma. Adolf Hitler quin naci en el imperio austrohngaro el 20 de abril de 1889 llev al poder al Partido Nazi, y lider un rgimen de autoridad total durante el perodo conocido como Tercer Reich o Alemania nazi. Este hombre dirigi a Alemania en la segunda guerra mundial, iniciada por l mismo con el propsito principal de expandir su poder en Europa. Es conocido por su odio racial, maldad y codicia, al llevar a millones de judos a la muerte22 Cun grande maldad hubo en este hombre, nos deja sin palabras, un genocida...un pecador. Pero de todas las cosas que llevaron a Hitler a volverse un loco homicida una de ellas fue la lectura. La mala lectura. El resumen del libro Los Libros del Gran Dictador: Las Lecturas Que Moldearon La Vida y La Ideologa De Adolf Hitler nos dice: Un estudio brillante y original sobre las lecturas preferidas de Adolf Hitler y el modo como moldearon su personalidad y su ideologa. 21 Aeveraal.(27de noviembre de 2014). Wikipedia.Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Influencia 22 Ryback,T. W. (2008). Los libros del Gran Dictador.
24. 24. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 23 Adolf Hitler quemaba libros... y lea El Quijote, Robinson Crusoe y Shakespeare. La destructiva ideologa del dictador alemn se form a partir de su biblioteca privada. El autor de esta obra, Timothy Ryback, nos descubre que una interpretacin particular del poema de Ibsen, Peer Gynt, molde la ambicin despiadada del lder nazi, y que admiraba El judo internacional, el tratado antisemita de Henry Ford. Ryback muestra cmo las lecturas de Hitler sobre religin y ciencias ocultas alimentaron su creencia en la providencia divina, o el proceso por el cual las palabras de Nietzsche se metamorfosearon en los infames lemas nazis. Se dice que Hitler usaba los cuentos e historietas que lea como fuentes para planear sus estrategias militares. Y una vez durante la guerra les reprocho a sus generales por su falta de imaginacin. y les recomend estas novelas de aventuras, pobladas de vaqueros, indios, beduinos o exploradores, para que extrajeran de ellas ideas para la estrategia. Hitler vea a su guerra como un arte de su imaginacin o como un juego de nios nada ms, sin discernir el mal que haca.23 Aqu podemos ver la influencia que tuvo la lectura en este hombre un hombre de mucha importancia para la historia por sus actos de enloquecida maldad. Increble influencia la de la lectura al controlar a un hombre al grado de la demencia y el deseo de conquistar un continente entero. Otro ejemplo en la historia es el de Vincent Willem Van Gogh naci en Zundert, Pases Bajos el 30 de marzo de 1853 y falleci en Auvers sur Oise, Francia, el 29 de julio de 1890. Fue un pintor neerlands, uno de los principales exponentes del postimpresionismo. Van Gogh fue un hombre que ley mucho, escribi mucho y pint mucho. Tres actividades que requieren soledad y que demuestran una cierta introspeccin y retraimiento respecto a sus relaciones sociales. 23 Ayn,X.(3 de mayo de 2010). LaVanguardia.Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de LaVanguardia:http://www.lavanguardia.com/cultura/20100502/53919632463/la-avidez- lectora-de-adolf-hitler.html
25. 25. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 24 Podra decirse que Vincent reciba informacin del mundo exterior a travs de la literatura, y devolva la informacin, una vez elaborada, a travs de sus escritos y de su pintura.24 El procedimiento utilizado para hacer el anlisis de la influencia de la literatura en la vida y obra de Van Gogh, es indudablemente poco cientfico. No se trata de ver de qu manera el artista traduce al lenguaje pictrico casos concretos de personajes o situaciones literarias, sino de un acercamiento para ver cmo las caractersticas generales de los movimientos literarios pueden haber influido en su comportamiento y creatividad. El mismo Van Gogh reconoce la gran influencia que la lectura ejerce sobre su propio trabajo. "Arte, Literatura y Vida son una misma cosa", dira. Basado en el magnfico artculo realizado por Fieke Pabst y Evert van Uitert, titulado "A literary life, with a list of books and periodicals read by Van Gogh", se han obtenido los nombres de los escritores, no de todos, sino slo de los ms citados por Van Gogh en sus cartas, agrupndolos posteriormente por movimientos o tendencias literarias, deduciendo el peso relativo de cada una de ellas. Las caractersticas generales de cada tendencia literaria y las actitudes concretas en la vida y obra de Van Gogh evidencian relacin de dependencia entre unas y otras. Tratamiento especial merece la Biblia por ser, con mucho, el libro ms citado por Van Gogh en sus cartas. En la carta 108 escribe a Theo su hermano frases como estas: "El libro es sublime y el que lo escribi debi ser un hombre muy prximo al corazn de Dios" "Los das estn llenos del demonio, uno debe armarse y llenarse de tanta bondad como sea posible para estar preparado y poder resistir". "No conocemos el resultado, pero de todas formas tratar de dar una buena batalla". "El libro es tan peculiar, hay palabras tan profundas y serias que uno no puede leerlas sin emocin, casi con temor- al menos si uno lo lee con un sincero deseo de encontrar la Luz y la Verdad- el lenguaje tiene tal elocuencia que gana el corazn porque viene del corazn". "Es bueno ser cristiano, intentar serlo, serlo por completo". 24 216.241.4.253. (Lunes,23 de febrerode 2015). Wikipedia.Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de Wikipedia:https://es.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh
26. 26. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 25 Esta ltima frase recoge la esencia del carcter de Van Gogh. Cuando se entregaba a una obra, se entregaba en cuerpo y alma, con toda su voluntad y toda su inteligencia, con toda su generosidad. Vincent quiso buscar al Seor y pudo hallar muchas cosas por medio de su palabra pero se dice que se dej llevar por sus sentimientos amargos y de sufrimiento y se deprima constantemente, esto quiere decir que l no descansaba en Dios sino que quera resolverlo todo a su manera o quera simplemente dejar al problema en paz para que desapareciera. Hay dos versiones de su muerte. Una en la cual dice que se suicid disparndose el mismo con un revlver y otra ms actual y verosmil en la cual dice que muri por un disparo accidental efectuado por dos muchachos que jugaban con una pistola. Ren y Gastn Secrtan, dos hermanos adolescentes que veraneaban en Auvers, y que eran conocidos del pintor, por lo que no habra querido incriminarlos y se habra auto inculpado. Ren era un chico problemtico al que gustaba vestirse de cowboy, y se entretena disparando a animales con una vieja pistola del calibre 38. As, el 27 de julio de 1890 Van Gogh habra salido como siempre a pintar, recibiendo de forma accidental el disparo del menor de los hermanos. No podemos asegurar nada excepto que solo Dios sabe lo que sucedi y donde se encuentra Vincent Van Gogh ahora. Debemos saber que no por conocer mucho de la Biblia, de leerla o de estudiarla nos asegura la vida eterna, no nos asegura nuestra salvacin en Cristo Jess. Solo creer en la sangre de Jess que vino y muri por nuestros pecados nos afirma el perdn y una vida eterna. Mencionaremos ahora varios libros que han resultado de gran influencia en nuestro hogar. Hemos ledo desde cuentos de nios hasta libros de Teologa. Cada uno de estos libros ha influenciado de alguna manera en nuestras vidas y puedo dar algunos ejemplos de esto. Las crnicas de Narnia nos llevaban a anhelar encontrar un armario que nos transportara a Narnia, a veces entrabamos al armario y al cerrar los ojos y contar hasta cierto nmero pensbamos que cuando los abriera apareceramos en otro mundo, en Narnia. Hemos ledo la novela de ficcin basada en Eventos futuros Bblicos del Apocalipsis (que sern reales) titulada Dejados Atrs de Tim Lahaye y Jerry B. Jenkins y la serie RPM de Chris Fabry las cuales nos ensearon mucho sobre la vida cristiana dndonos valores Cristo cntricos que dirigen nuestra vida.
27. 27. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 26 El libro El Seor de los Anillos nos llevaba a tener muchas ideas graciosas, lemos que los hobbits no usaban zapatos entonces nos acostumbramos a andar sin zapatos en casa, hasta que nos lo prohibieron. Pero el mejor ejemplo que tenemos es la Biblia como lo hemos dicho antes, es la que ha influido en nuestras vidas de tal manera que ella es nuestra gua en la vida y todas nuestras convicciones estn basadas en lo que ella ensea, pues es la Palabra de Dios. Aunque la palabra Biblia significa libro las palabras: La Biblia distinguen a ese supremo e incomparable Libro. Este sobrepasa a todos los otros libros en cuanto a su autoridad, antigedad, literatura, y popularidad; pero aun as su supremaca singular es vista en el hecho de que revela la verdad tocante al Dios infinito, la santidad, el pecado, y la redencin. Toda la Escritura es inspirada por Dios es la afirmacin de la Biblia por s misma y esa proclamacin no puede ponerse en tela de duda como tampoco la expresin Dios es Espritu o Dios es amor. Aqu se declara que el testimonio de la Biblia nos asegura en los manuscritos originales cada oracin, palabra, lnea, marca, punto, jota o tilde fue colocada all en completo acuerdo con el propsito y la voluntad divina. De esa manera el Dios omnipotente y omnisciente caus la formacin del mensaje en cuanto a la precisa reproduccin de su Palabra. El texto original no es solamente divino en cuanto a su origen, pero era infinitamente perfecto en cuanto a su forma. Es tan necesario como razonable que el libro de Dios- el libro del cual l es el autor, y que trae la revelacin y la disciplina del cielo a la tierra- fuese, en su forma original, inerrante en todas sus partes. Se le llama las Sagradas Escrituras debido a su eminencia. El origen de la Biblia es sobrenatural.25 Todo esto de la influencia de la lectura lo podemos comprobar en los libros religiosos, cientficos, filosficos, psicolgicos, astrolgicos, esotricos y muchos miles ms. Las creencias de una persona se basan en lo que aprendieron alguna vez y todo esto de forma visual, experimental o a travs de la lectura. Toda creencia de todo tipo tiene al menos un libro para expresar y promulgar sus creencias. Los libros de estos tipos estn hechos para influenciar a las personas a llegar a creer lo que ellos creen. Y por qu es tan importante esto de la influencia de la lectura en cuanto a las creencias? Porque por aquello que creemos nos 25 Chafer.(s.f.). Teologia Sistematica. PublicacionesEspaolas.
28. 28. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 27 vamos a guiar durante todo el tiempo en esta tierra y esto determinar si nuestro final ser en desastre o ser la redencin para la eternidad. La Biblia influencia, e influencia a creer en el nico camino, en la nica verdad en la nica forma de ser redimidos para la eternidad. No hay otra forma, no hay otra enseanza porque sin Dios no tenemos nada. El Dr. y Apologista Ravi Zacharias cuenta la historia de cuando estuvo en Vietnam en 1971. l tena aproximadamente 25 aos y su traductor era un chico de 17 aos que se llamaba Phom Hien. El Dr. Ravi no lo volvi a ver desde aquella fecha hasta que se comunic con l en 1988 diecisiete aos despus. Phom Hien haba duplicado los aos de su vida. Phom Hien llamo al Dr. Zacharias a kilmetros de distancia y le dijo exclamando: Mi hermano Ravi, mi hermano Ravi, te he extraado, te he extraado hablaron por una hora y despus Phom Hien visito el hogar del Dr. Ravi y paso un tiempo con su familia. El Dr. Zacharias le pregunto: Hien Qu ha pasado contigo en todos estos aos? y Hien respondi: Ravi, no lo creeras si te contara los detalles pero djame resumirlo. Hien cont: Debido a que yo era cristiano, debido a que yo era traductor para los misioneros, debido a que traduje para las tropas estadounidenses, me arrestaron inmediatamente y me enviaron a un campo de prisin en Vietnam. Estuve tras las rejas, me llevaron los escritos de Karl Marx y Friedrich Engels, me lavaron el cerebro para que yo reniegue de Dios, mes tras mes. Un ao y medio despus de esta tortura mental dije: Esta bien, no voy a creer ms en Dios, voy a renegar que este Dios existe de verdad. Continuo Hien: As que comenc a reflexionar en estos asuntos, trate de pensar en todo lo que estaba arriesgando y dije: Esta bien no voy a creer ms en Dios y cuando me despierte maana, por primera vez en mi vida no voy a orar. Y Hien no oro a la maana siguiente. Ese da su comandante le puso al cuidado de la limpieza de las letrinas en la prisin. Hien cuenta: Fue horrible, el hedor era terrible Ravi, apenas poda soportarlo. Y mientras yo limpiaba esas letrinas en prisin mire la canasta de desperdicios y vi pedazos de papel con excremento humano y yo lo estaba vaciando en una bolsa cuando de repente vi con el rabo del ojo que uno de esos papeles estaba escrito en ingls, y no haba ledo en idioma ingles por tanto tiempo en esa poca. Mire alrededor, nadie me estaba viendo, lave la suciedad del papel y lo met en mi bolsillo. Regrese a mi cuarto esa noche y espere que todos mis compaeros se duerman, y escondido debajo del mosquitero, con una linterna, mire ese pedazo de papel. En el lado derecho deca: Romanos captulo
29. 29. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 28 ocho, comenc a leer: Ahora bien, sabemos que Dios dispone todas las cosas para el bien de quienes lo aman, los que han sido llamados de acuerdo con su propsito. Qu diremos frente a esto? Si Dios est de nuestra parte, quin puede estar en contra nuestra? Quin condenar? Cristo Jess es el que muri, e incluso resucit, y est a la derecha de Dios e intercede por nosotros. Quin nos apartar del amor de Cristo? La tribulacin, o la angustia, la persecucin, el hambre, la indigencia, el peligro, o la violencia? Hien comenz a leer y leer. Y contina: Las lgrimas comenzaron a inundar mi rostro, me puse de rodillas y dije: Seor, no me dejes salir de tu alcance ni siquiera por veinticuatro horas, perdname Al siguiente da, me fui donde mi comandante y dije: Le importa si limpio las letrinas todos los das? Y as empez a limpiar las letrinas todos los das. Resulta que unos misioneros le haban dado un nuevo testamento al comandante hacia algunos aos y l lo estaba utilizando como papel higinico. Cada da en la letrina, Hien lavaba el papel, lo guardaba en su bolsillo y lo llevaba. l estaba recogiendo todo el libro de Romanos en un campo de prisioneros en Vietnam. Finalmente lo dejaron salir de prisin y tratando de escapar del pas construyo un bote con otros 53 presos. Cinco Viet Congs fueron donde l estaba y le dijeron: Estas tratando de escapar verdad? Hien respondi: no. Dinos la verdad insistieron -Ests tratando de escapar? Hien volvi a responder que no y los Viet Congs se fueron. Hien dijo: Dios, aqu estoy otra vez, tratando de manejar mi propia vida cuando t me has demostrado que estas a cargo, perdname por mentir, si vienen otra vez les dir la verdad. Una hora antes de partir esos hombres volvieron y le dijeron: Hien, estas tratando de abandonar este pas verdad? El respondi: S, que van a hacer. Me van a devolver a la crcel? Ellos lo llevaron a un cuarto, cerraron la puerta y le dijeron: No te llevaremos a la crcel, lo que sucede es que queremos ir contigo. Estos cinco hombres se subieron en ese bote que seguro se hubiese hundido en alta mar si no fuera porque esos cinco hombres eran excelentes marineros y pudieron llevar el barco a aguas seguras y despus a Tailandia. Hoy Hien vive en California donde termino su carrera de negocios, y sirve al Seor en el ministerio cristiano, recordando lo que Dios hizo por el en el pasado. Hien estaba alejado del mundo exterior, con literatura atea y pagana que llenaba su mente de una forma increble de tal manera que fue influenciado a dejar a Dios a un lado y sacarlo de su vida. Que interesante la tortura mental que usaban las personas en la guerra para cambiar a los otros hacia lo que ellos crean.
30. 30. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 29 Un libro, un simple libro poda transformar totalmente la mente de un hombre, para el mal. Y Cmo ayud Dios a Hien? Simplemente y Maravillosamente con otro Libro. El Libro que tiene mucho poder de influencia para poder cambiar al mundo entero. T escoges con qu clase de libro te dejaras influenciar.
31. 31. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 30 4. DECADENCIA DE EL LECTOR EN EL SIGLO XXI Como lo dice el titulo de este captulo lamentablemente en el actual siglo estamos en decadencia en cuanto a dedicar tiempo a la lectura y una de las causas de esto es la opcin de la tecnologia, la decadencia de el lector se atribuye a la invasin de lo audiovisual en la vida de las personas.. Personalmente puedo asegurar que la tecnologa nos lleva a una distraccin de gran magnitud como ninguna otra distraccin, aveces pienso que nunca debi haberse inventado el internet o los celulares incluso las computadoras pues suelen ser herramientas de doble filo pero nuestro sabio Dios le dio inteligencia al hombre y le ha permitido crear cosas increbles. Hay muchas veces en que he preferido jugar en el celular a leer un libro, teniendo cinco interesantes libros pendientes para terminar de leer. Las redes sociales, el Internet, computadoras, celulares, tablets han llamado la atencin del mundo entero y lo seguiran haciendo a medida que la tecnologa avance. La lectura ha sido abandonada, por esta razon hay falta de conocimiento bsico en los colegios y universidades, faltas ortogrficas, errores al momento de leer en pblico, imposibilidad de trabajar con la lectura comprensiva, etc. La velocidad con la que se vive hoy en da hace ms difcil encontrar un momento para leer. Las generaciones venideras perdern la maravillosa herencia de la lectura porque los ios de la actualidad estan siendo criados con la tecnologa en sus manos y ya no mas con los libros. Estamos hablando de apps didcticas, especiales para bebs y para nios, programadas para ensear a estos el lenguaje, las matemticas,ciencias, etc. Se les provee de lecturas pero no con hojas de papel sino con la distraccin de tener un aparato en sus manos que le abre el mundo ante sus ojos distrayendolo y alejndolo de la riqueza de una lectura concentrada. La tecnologa no es mala en s misma pero debe ser usada con sabidura y no usarla para reemplazar la lectura de valiosos libros. En verdad se han creado Kindles y Tablets incluso apps para lectura intentando fomentar as la lectura, pero creo que eso no llamar tanto la atencion como lo hara un juego o video. Jorge G. Paredes M. dijo: La lectura permite al nio la aventura de un saber, un conocer y un descubrir, ya que por medio de la lectura los nios aprenden a buscar conocimientos. Dentro de la lectura se requiere el valor afectivo ya que el papel que juega la familia en la formacin del hbito lector es clave y fundamental Lamentablemente los nios de ahora se estn perdiendo, esto solo por no leer ms. Todo esto sucede por la imagen y su inmediatez que es lo que ofrece la tecnologa tan contraria a la lectura de un libro, pues mientras leemos somos llamados a reflexionar ,concentrarnos e
32. 32. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 31 imaginar para poder abarcar en nuestra mente todo aquello que leemos. Sobre la misma tecnologa mencionar tambin que entre los jovenes de hoy, el Chat solo ha deformado la forma del lenguaje escrito, con el uso de palabras mal escritas y mal usadas. Esto solo puede evitarse volviendo a la enseanza e influencia por parte de los padres y maestros hacia la buena lectura. Las vidas de los grandes hombres que han dejado huella en la historia de la humanidad estuvo casi siempre basada en la lectura de un buen libro. La pregunta es Por qu he titulado este captulo decadencia del lector y no decadencia de la lectura?. La lectura es la accin de leer y esto es realizado por un lector, sin lector no hay lectura, por eso es una decisin propia de cada persona quien decide leer o no hacerlo.Eres un lector en decadencia?..... Esta nueva generacin ha perdido el gusto por la lectura con esto me refiero a que actualmente en los colegios seculares se les encomienda a los jvenes estudiantes a leer un libro que escoge el maestro algunos de literatura ecuatoriana o universal y al finalizar tienen la tarea de hacer un resumen o un ensayo en cuanto a lo que leyeron. Esto se supone que se realiza en los colegios para incentivar la lectura en los alumnos, pero raramente se escucha que los alumnos estn realmente motivados con estas tareas. 26 Pienso que esto puede hacer que el alumno rechaze la lectura pues debe leer cosas que no necesariamente lo instruyen y edifican o quiz hasta son escritos que no sirven para nada aplicable en la vida. 26 PRIETO,J. (s.f.). Vanguardia.com.Recuperadoel Jueves,26 de febrerode 2015, de Vanguardia.com: http://www.vanguardia.com/historico/98707-los-jovenes-no-tienen-habitos-de-lectura
33. 33. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 32 Una estudiante de secundaria llamada Adriana Marn de 15 aos de edad deca: la lectura no es mi pasatiempo favorito, prefiero pasar mi tiempo libre frente al televisor, pasando videojuegos o escuchando msica. La lectura es para m lo mismos que estudiar. Desde que tengo memoria los libros siempre han sido para estudiar.Que me digan que es para entretenerme no tiene sentido". Los estudiantes sienten que tiene una carga al tener que leer y realizar informes de lo que leen aparte de los muchos deberes que tienen que cumplir, se cansan de esta imposicin y pierden el inters y el gusto por lo que leen. Algunos prefieren incluso ver la pelcula basada en un libro para no perder el tiempo leyendo todas las paginas del libro(grave error). Mucha gente cuando acaba sus estudios simplemente deja de leer. Creo que la base para incentivar a los chicos a leer nace siempre de la busqueda de Dios y sus sabios conocimientos. De alli partimos a la busqueda de otros buenos conocimientos.27 La decadencia de lectores tiene que ver tambin con el ambiente en que las personas se desarollen, si en la familia no se aprende el valor que tienen los buenos libros, los jvenes y nios no le darn la importancia debida. Este panorama es el ms comn en la generacin actual. Si en una familia los padres gustan de leer, es prcticamente seguro que sus hijos leern tambin. 27 Prensa Libre. (24 de abril de 2011). Recuperadoel Jueves,26de febrerode 2015, de PrensaLibre: http://www.prensalibre.com/opinion/decadencia-lectura_0_468553145.html
34. 34. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 33 5. PROMOVIENDO LA BUENA LECTURA DESDE EL SENO FAMILIAR Todo comienza en Casa, desde el nacimiento hasta que uno se independiza y sale al mundo. Lo que se aprendi en el hogar con la Familia es lo que uno lleva durante toda su vida para desenvolverse en el mundo. Esto es as tambin en el caso de la Lectura. Una revista cristiana edito lo siguiente: David Ecklebarger fundador y presidente de Editorial Unilit comenta cun impresionado se sinti al ver el amor por los libros que tiene sus nietos y lo aprendieron a travs de su hija Cheryl. Cheryl recin haba dado a luz a su primer hijo varn despus de haber sido antes bendecida con cinco hijas. Comenta David: Estaba muy impresionado por el amor que le tenan mis nietas a los libros. La primera cosa que mi hija le puso a su nuevo hijo en su cama fue un libro hecho de plstico suave muy colorido. Observ cmo l miraba los colores brillantes. No en balde todos sus hijos aman los libros. Hay cientos de libros para nios en casa de Cheryl. Cada vez que miro a mi alrededor, dos o tres de las nias tienen un libro en la mano. An las ms pequeas toman un libro y se sientan a ver los dibujos o le piden a la abuela o al abuelo que se lo lean. Cada noche, despus del devocional, es el tiempo para leer un cuento. Las nias mayores se acuestan a leer en la cama, mientras las otras se sientan en la falda de mam o pap con una pila de libros para que les lean. Una persona promedio recuerda claramente aquellas experiencias que tuvo en casa con su familia y todo aquello que aprendi en casa. Muy rara vez alguien recuerda algo de la escuela excepto el saber sumar, restar, multiplicar y dividir. Qu mejor que aprender con Pap y con Mam, aquellos a quienes Dios puso como nuestros Maestros. Conozco a tantas personas que en su desarrollo en casa obtuvieron un grado de madurez, conocimiento y autoestima muy altos. La opcin de una enseanza en casa en una opcin al alcance de muchos pases incluido el nuestro en la cual se da oportunidad a los nios de desarrollarse totalmente en aquellas cosas que les gustan y tambin en aquellas cosas que necesitan aprender como en mi caso el regalo o don de la msica que me ha dado Dios y que he podido desarrollar a travs de los aos gracias al mtodo de estudio en casa y tambin lo que es la Lectura de la Biblia. Pero en cierto sentido es irrelevante el mtodo de estudio mientras la buena lectura y su influencia sean inculcadas en la familia. Empezando como antes hemos dicho con la Biblia. Como pudiese anticiparse, las observaciones de todos los eruditos del mundo en general, ya sean a favor o en contra de ella han estado de acuerdo en que, como literatura de la Biblia es
35. 35. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 34 sin igual. Es evidente, sin embargo y esto no es suficiente considerado que esta superioridad de la literatura de la biblia no pueda ser atribuida a sus autores humanos. Con pocas excepciones, estos eran hombres comunes producto de pocas que no haban recibido ninguna preparacin secular para la tarea que asumieron. Cada poca ha sido testigo de que gran parte de su literatura ha sido relegada al olvido, pero la Biblia permanece. Es literalmente verdad que libros van y vienen, pero la Biblia contina por siempre. La Biblia es un fenmeno que puede explicarse de una sola manera, es la Palabra de Dios. No es la clase de libro que el hombre escribira si pudiese, o que podra escribir si quisiese. El conjunto de las pruebas del carcter sobrenatural de la Biblia presenta una exhibicin casi inagotable de consideraciones que, si se observan con objetividad, nos obligan a concluir que este libro no puede ser producto del hombre. Este es El Libro de Dios. Asegurmonos pues basados en el maravilloso libro de Dios que la influencia que recibamos de lectura sea buena para nuestras vidas y pongamos metas en nuestra familia para leer...leer bien. No leamos por leer o por conocer cualquier cosa solo para jactarnos de saber mucho, porque conocer sobre los ros de Europa no nos salvaran del infierno. Es bueno saber y conocer, el Seor nos ha dado esa oportunidad a todos. Pero no reemplacemos la Biblia con ningn otro libro, ese debe ser nuestro primer libro, el ms importante y luego lo dems. Guimonos en Dios y si t que ests leyendo esto y an no conoces a Dios y lo que hizo por nosotros hazlo ahora. Dios envi a su hijo Jess a la tierra a nacer slo para morir, a morir por nosotros, limpiarnos de nuestros pecados y salvarnos de la muerte eterna.
36. 36. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 35 CAPITULO III MARCO METODOLOGICO 1. CONCLUSIONES Presentamos el tema: La Influencia de la Lectura de manera clara y concisa ante una audiencia conformada por personas Jvenes y Adultas quienes disfrutaron del tiempo del taller y quienes agradecieron por aquel aporte educacional, cultural y espiritual que recibieron. Dentro del taller se realizaron diferentes preguntas de acuerdo al tema, tanto al transcurrir este como tambin al final. La audiencia estuvo muy atenta y pudo responder todas las preguntas planteadas. Se dio a conocer los propsitos y objetivos del taller y fueron completados al final del programa. Se presentaron todas las ideas y ttulos de la Influencia de la Lectura en el ser humano a travs de diapositivas dando una idea principal del tema y luego profundizando en cada uno de los temas. Se expuso todo el Marco Terico con sus diferentes puntos y subttulos de manera didctica y profundizada. Realizamos las encuestas tituladas T y La Lectura a cada uno de los presentes y se realizaron los clculos necesarios para obtener las estadsticas de la situacin actual de la lectura y el lector. Se presentaron los propsitos, beneficios y desventajas de la lectura dependiendo de cual fuere la lectura y su autor. Se conciencio a todos los presentes sobre el valor de la buena lectura y aun ms de la lectura de la Palabra de Dios que es La Verdad y se present de manera clara enfatizando que no hay mejor conocimiento que el de Dios y el de su Palabra Santa.
37. 37. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 36 2. RECOMENDACIONES Se les recomend a los presentes buscar libros de cualquier forma tanto en Bibliotecas, Libreras o Universidades. A los padres se les incentivo a comprar libros cristianos a sus nios e influenciarles a leer la Biblia todos los das. Se le dio a conocer al pblico que todo empieza en casa y que lo que all aprenderamos y lo llevaramos al mundo que nos rodea. Para concluir compartimos el sacrifico de Jess aqu en la tierra con una pequea historia titulada El Puente. Que dice as: Haba una vez un hombre que tena un hijo a quien amaba mucho. El hombre trabajaba como operador de puente para el paso del tren. A su hijo le encantaba ver el tren y la gente que viajaba en l, gente solitaria, gente triste, gente egosta, gente hiriente, y adicta. Un trgico error lo llevo a una difcil decisin. Levant el puente del tren cuando no deba hacerlo y su hijo queriendo ayudarlo cay entre los engranajes del puente. Esto le dejo al hombre dos opciones: dejar que todos en el tren mueran por salvar a su hijo o bajar la palanca para que el puente vuelva a su lugar y el tren pueda pasar con normalidad pero si lo haca su hijo morira aplastado por el puente. El baj la palanca y salv as a quienes viajaban en el tren. No hay palabras para describir el dolor que senta ese hombre al saber lo que acababa de hacer, la gente en el tren no lo saba, la salvacin de todos requiri el sacrificio de su hijo amado. De esa manera el sacrificio de uno trajo esperanza y seguridad para el futuro de todos. Te recuerda algo? Porque tanto am Dios al mundo, que dio a su Hijo unignito, para que todo el que cree en l no se pierda, sino que tenga vida eterna. Juan 3:16
38. 38. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 37 BIBLIOGRAFA REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Wikipedia. (Sbado, 18 de octubre de 2014). Recuperado el Lunes, 8 de Diciembre de 2014, de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Lectura Medina, L. L. (s.f.). monografias.com. Recuperado el Martes, 9 de Diciembre de 2014, de monografias.com: http://www.monografias.com/trabajos82/historia- escritura/historia-escritura2.shtml Wikipedia. (Domingo ,16 de Noviembre de 2014). Recuperado el Martes, 9 de Diciembre de 2014, de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_babil%C3%B3nico#cite_note-asmovcaldeos-6 Mas, J. R. (2003). Dialnet. Recuperado el Lunes, 8 de Diciembre de 2014, de Dialnet: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=918588 Enciclopedia LNS, 6to grado. (s.f.). Quito: Don Bosco. Fragmento de Ayer y hoy en la lectura. (s.f.). Pilaf. (Sbado, 13 de diciembre de 2014). Wikipedia. Recuperado el Sbado, 13 de Diciembre de 2014, de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Libro Wikipedia. (Sbado, 13 de diciembre de 2014). Recuperado el Sbado, 13 de diciembre de 2014, de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Autor_(literatura)
39. 39. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 38 Wikipedia. (Mircoles ,3 de diciembre de 2014). Recuperado el Domingo, 14 de diciembre de 2014, de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Medardo_%C3%81ngel_Silva Wikipedia. (Lunes, 24 de noviembre de 2014). Recuperado el Domingo, 14 de diciembre de 2014, de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Ernesto_Noboa_y_Caama%C3%B1o
40. 40. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 39 ANEXOS
41. 41. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 40 1. Te gusta leer? El gusto por la lectura ha descendido durante estos aos mientras que el uso de la tecnologa aumenta. Antes el gusto por la lectura era aproximadamente al 80% pero ahora ha sido remplazada por la imagen que ofrece una pantalla. 42% 46% 8% 4% Mucho Regular Casi Nada Nada
42. 42. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 41 2. Acostumbras a leer en tu tiempo libre? Es mejor algo que nada. Siempre mientras hay vida hay esperanza entonces mientras la lectura tenga vida (y tiene vida cuando leemos) hay esperanza. En esta pregunta podemos que ver que la lectura an sigue viva. 20% 41% 21% 13% 5% Todos los das Una o dos veces por semana Algunas veces por mes Casi nunca Nunca
43. 43. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 42 3. Normalmente terminas los libros que empiezas a leer? No sirve de nada empezar a leer un libro si no lo terminas de leer, esto es porque no has podido disfrutar el libro en su plenitud no has podido sacar todo de l, no le has dado vida a la lectura. Hay personas que se responsabilizan al empezar un libro y as lo terminan pero hay otras o que no se dan cuenta de la importancia de terminar un libro o no les importa. Siempre 42% Casi Siempre 33% A veces 25% Nunca 0%
44. 44. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 43 4. Indica cuales de los gneros siguientes te gustan (selecciona, si es necesario, ms de una respuesta) En los nios es comn leer historietas y cuentos es por eso que podemos darnos cuenta de las diferencias de porcentajes y tambin el porcentaje de libros en cuanto a religin si es una escuela donde se predica a Dios. Poesa 9% Cuentos 13% Teatro 5% Novelas Policiacas /Espionaje 6% Libros juveniles 6% Biografas/Diarios/ Histrica 10% Novelas de Aventuras 16%Novelas Romnticas 5% Religiosas 12% Viajes/Reportajes 5% Ciencia ficcin/Historias de magia/fantsticas 13% Crtica/Ensayo/ Poltica/Filosfica 0%
45. 45. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 44 5. Por qu motivo leste el ltimo libro? Muchas veces el motivo hacia la lectura es malo sobre todo en colegios que hacen de la lectura algo aburrido y sin sentido. Pero lo bueno es que hay muchos libros buenos que llaman la atencin de nios, jvenes y adultos, que mantienen una buena motivacin para buscar la lectura y su influencia. Entretenimiento 63% Mejorar el nivel cultural 29% Estudio/Trabajo escolar 8% Consulta 0%
46. 46. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 45 6. Ha Influenciado La lectura en tu Vida de alguna forma? Pareciera que la lectura siempre influenciara para bien pero no es as. Hay muchos libros de tan mala informacin que uno no puede creer que esa maldad pueda escribirse en letras. Lamentablemente a veces la lectura influencia para mal, gracias a Dios la mayora de veces influencia positivamente. Positivamente 84% Negativamente 8% De ninguna manera 8%
47. 47. LA INFLUNCIA DE LA LECTURA EN EL SER HUMANO 46 7. Crees que la lectura est en decadencia en el siglo actual? El conocimiento de que la lectura est en decadencia y en peligro es notable en la sociedad entera, pero hay personas que no se dan cuenta por el simple hecho de que nunca abren un libro entonces no saben si la lectura est por un buen o mal camino. 84% 8% 8% S No No lo s
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