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UNIVERSIDAD TELESUP 1 INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN MASIVA Curso: COMUNICACIÓN I Ciclo: I Alumno: MARCO SANCHEZ CALLE abril del 2014

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aporte: investigador:marco tulio sanchez calle

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INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIN MASIVACurso: COMUNICACIN ICiclo: IAlumno: MARCO SANCHEZ CALLEabril del 2014La Comunicacin es la base del Desarrollo de los pueblosUNIVERSIDAD TELESUP

RESUMEN

El presente trabajo trata de explicar la importancia del internet en el desarrollo de la comunicacin, considerado al Internet como un medio o canal que se une a los pueblos y permite llegar a millones de personas, interconectarse en tiempo real a todo el mundo.

Respecto a la informacin tratada:En el captulo I: Trata de la importancia del internet y su contribucin a la comunicacin social.El Captulo II: habla de las caractersticas del internet y su relacin en la comunicacin, el Captulo III: corresponde a la estructura de la comunicacin por internet y el Capitulo IV: se refiere al Internet, como un canal de comunicacin y su apoyo a los medios de comunicacin. Finalmente el trabajo llega a las Conclusiones siguientes: El internet se ha posesionado en el mercado como una nueva oportunidad de comunicacin, Este servicio est a disposicin de la poblacin en tiempo real, El internet no compite con ningn medio de comunicacin ms bien sirve como u medio que le da un valor agregado a la comunicacin de diversos medios como televisin, radio, telfono, etc., toda la poblacin debe estar preparados para poder aprovechar este la oportunidad de la comunicacin.

Este trabajo lo dedicoa mi hija Amely, por sutolerancia y los gratosmomentos que pasamosjuntos

Agradecimiento:

Primeramente agradezco a Dios, por haber permitido cumplir un sueo ms en mi vida, a mi familia que siempre se dio su apoyo.A la universidad TELESUP, por haberme permitido desarrollar la presente monografa y haber realizado la revisin exitosamente.

INDICEPagTitulo 01 Dedicatoria 02 Resumen 03 Agradecimiento 04 Introduccin 06

CAPITULO I1.0. Importancia de la internet 08 1.1. Importancia del Internet para la comunicaciones contempornea 08 1.2. Qu es un medio de comunicacin 09 1.3. Inicios y evolucin del Internet 11 1.4. Internet como medio de comunicacin 11 1.5. Internet, las dos caras de la moneda: ventajas y desventajas 15

CAPITULO II2.0 Caractersticas del internet 18

CAPITULO III3.0 Estructura de la comunicacin por internet 21 3.1. El World Wide Web 21 3.2. El correo electrnico 23 3.3. Listas de distribucin 23 3.4. Foros 24 3.5. Comunicacin en tiempo real: chat, telefona, videoconferencia 24 3.6. Preguntas Ms Frecuentes (FAQ) 24 3.7. Blogs, flogs y videologs 25 3,8, Radio y televisin: imagen y sonido en la red 25 3,9 La prensa digital 26

CAPITULO IV4.0 Internet como un canal de comunicacin 27 4.1. Canal de comunicacin 274.2. Internet como canal secundario de prensa escrita 32 4.2.1. Internet como canal secundario de radio 34 4.2.2. Televisin digital 35 4.3. Posibilidades de este nuevo medio de comunicacin 37

Conclusiones 38 Fuentes informativas 39 Anexos: Figura 1: los jvenes estn casi dos veces ms conectados que la poblacin mundial en general 42 Figura 2: porcentaje de nativos digitales de usuarios de internet 2012 42 Figura 3: Relacin entre la utilizacin de internet por los jvenes 43 Figura 4: Hogares con televisin por regin 2008 2012 43 Figura 5: servicios de seal por LAN Y WAN 44INTRODUCCINConsiderado como la nueva oportunidad de desarrollo mundial para la generacin actual, conexin con el mundo, oportunidades diversas, estamos globalizados.Internet es una red de computadoras alrededor de todo el mundo, que comparten informacin unas con otras por medio de pginas o sitios. Estas pginas contienen texto, grficas, fotos e incluso vdeos y msica.Hace no muchos aos Internet perteneca a un selecto grupo de personas que tenan el privilegio de poder acceder a esta red global de informacin. Disponan de conexiones lentas y una gama de servicios muy reducida.Desde su introduccin en nuestro en nuestro pas, ha permitido cambios radicales en la vida de cada uno de nosotros, ha revolucionado las comunicaciones y le ofrece al mundo nuevas oportunidades de desarrollo en todos los mbitos (cultura, economa, sociedad, medio ambiente, etc.)La creacin de Internet fue concebida en un principio como un sistema militar de telecomunicaciones, pero ha alcanzado una expansin inimaginable. Es un territorio sin barreras culturales o polticas, aunque s tecnolgicas, pero cada vez menos. El abaratamiento de los equipos informticos y electrnicos ha hecho posible que sea factible para un gran nmero de personas conectarse a Internet. Los requisitos imprescindibles para conectarse son: un ordenador, un mdem (dispositivo que adapta la seal elctrica producida por el ordenador para que pueda ser entendida por las lneas telefnicas que se usan actualmente), una lnea telefnica convencional y un proveedor de servicios (Telefnica, R, Orange, ya.com, JazzFree, Ono, Vodafone, etc.). Espaa es uno de los pases del mundo que tiene ms proveedores, a los que hay que pagarles una cuota anual. Una vez ensamblados todos estos elementos, slo se necesitan algunas nociones bsicas sobre cmo utilizar Internet.

Este trabajo tiene como objetivo explicar el rol que juega la participacin del en las comunicaciones y su importancia en relacin a otros medios de comunicacin.

CAPITULO I

1.0 IMPORTANCIA DE LA INTERNET1.1 Importancia del Internet para la comunicaciones contempornea

Comprender la dinmica de los procesos impulsados por la omnipresencia de las tecnologas informticas en nuestras vidas, las propuestas socioculturales que conllevan, las posibilidades comunicacionales y expresivas que ofrecen las TIC, para desarrollar un pensamiento crtico que nos permita entender la sociedad en la que vivimos y desenvolvernos en ella. Esto es especialmente importante para quienes trabajamos o aspiramos trabajar en el mbito de la comunicacin social en cualquiera de sus reas.

La informatizacin de los procesos de produccin, almacenamiento y difusin de los productos culturales y de los medios de comunicacin interpersonal (correo electrnico, chat, telfono celular, etc). Est transformando no slo las prcticas profesionales y personales sino tambin muchos presupuestos tericos y conceptuales de la comunicacin social. Entre las modalidades de comunicacin que impulsan estos cambios, podemos destacar: Mayor facilidad para la produccin, emisin y recepcin de mensajes de todo tipo (texto, sonido, imagen fija, audiovisual). Descenso importante de los costos de produccin y de emisin de mensajes. Aparicin de nuevas modalidades de comunicacin escrita (chat), sincrnicas y asincrnicas (mensajes de texto celular, correo electrnico, weblogs, etc). Desarrollo de medios de comunicacin multimedia e interactiva (web, videojuegos. televisin interactiva, etc.).

Fin del monopolio de los comunicadores profesionales en la emisin de mensajes pblicos (lista de correos, foros, weblogs, comunidades, virtuales, sitios web, mensajes de texto masivos a travs del celular, etc) Inmediatez y ubicuidad de las comunicaciones. Hoy en da, las personas dependen indudablemente de la informacin disponible en Internet lo cual sigue aumentando con los pasos de los aos, demostrando as el impacto producido en la sociedad y los cambios que se ha establecido en nuestra forma de vida, gracias a los grandes aportes que nos presenta las tecnologas, las cuales estn constantemente actualizando sus herramientas permitiendo a los usuarios estar al contacto con los distintos cambios que existen en la red a nivel mundial (2).

1.2 Qu es un medio de comunicacin

(6) Antes de hablar de un medio de comunicacin, es necesario reflexionar un poco acerca de qu es comunicacin. Se trata de una relacin que se da debido a la interaccin grupal en la que los individuos obtienen informacin acerca de lo que los rodea y, adems, son capaces de retransmitir la misma, segn sus nuevos puntos de vista, opiniones u otros acerca del tema en discusin de la conversacin a quien o a quienes lo informaron, as como de comunicar a otros, es decir, es un proceso o una relacin bidireccional en la que todos somos perceptores y emisores de una gran cantidad de mensajes, los cuales utilizamos para sobrevivir en el entorno o situacin en la que vivimos. A esto hay que sumar que la comunicacin tambin debe seguir ciertas pautas, como lo son los cdigos, es decir, el lenguaje o significado en el que se da el mensaje, para que sea entendida correctamente por aquellos que resultaran ser los perceptores segn el esquema de comunicacin. Una vez entendidos estos aspectos, es necesario que, como comunicadores,

aprendamos qu tipo de medios podemos utilizar para dar a conocer nuestro mensaje, en pocas palabras, para comunicarnos, en este caso, hacia las masas, ya que sta constituir la tarea principal de aquellos que estudiamos comunicacin colectiva.

Un medio de comunicacin viene a ser, valga la redundancia, el medio por el cual se transmite el mensaje mediante un cdigo. A travs de toda la historia humana, el desarrollo intelectual de los individuos se ha basado en la comunicacin. En un principio sta se dio mediante pinturas en las paredes, donde los padres enseaban a sus hijos las tcnicas de la caza y otras, con el fin de que pudieran sobrevivir en su entorno. En ese caso, el medio de comunicacin era la pared. Ms tarde, y esto lo podemos ver en antiguas civilizaciones como la egipcia, la informacin transmitida no slo se comunicaba a travs de las paredes, sino tambin por un medio escrito como lo es el papiro. A medida que la sociedad humana fue evolucionando, as mismo lo hicieron los medios de comunicacin. Es as como nace la imprenta, invento que en su poca revolucion el mundo. No se sabe con seguridad quienes fueron los inventores de la misma, ya que, al parecer, los chinos haban ideado un mtodo similar (aunque stos no llegaron a extraer a la imprenta todo el rendimiento que era capaz de ofrecer), lo que supone que la Europa Central de principios del Renacimiento ya conoca el invento. No obstante, en la actualidad se reconoce universalmente que fue Gutenberg el inventor de la misma. La imprenta fue, por mucho tiempo, el medio de comunicacin ms popular en el mundo, pese a que muchos no saban leer ni escribir, por lo que se remita solamente a personas instruidas. Con el avance de la tecnologa (la humanidad se desarrolla ntimamente con la misma, razn por la cual la comunicacin y sus medios tambin lo hacen) se fueron creando inventos como el telfono y la televisin, medios tradicionales de comunicacin de masas (6) .

1.3 Inicios y evolucin del InternetParte de los cambios que revolucionaron al mundo a finales del siglo anterior fue el fenmeno conocido como `'Internet''. El mismo consiste en un conjunto de redes, es decir, muchas computadoras fsicamente unidas por cables que conectan puntos por todo el mundo, y que interactan entre s, de manera que la informacin de una computadora situada, por ejemplo, en China, pueda ser accesada por medio del Internet desde cualquier otro punto del globo terrestre, como frica, Europa o Costa Rica. El Internet se inici como un instrumento militar en respuesta al lanzamiento, por parte de la Unin Sovitica, del primer satlite al espacio el SPUTNIK, fue as como se cre, en 1957, ARPA (Advanced Research Projects Agency) 2 . Los inicios de este medio de comunicacin datan desde el perodo de la Guerra Fra, Durante los inicios de los aos setenta ARPA, una rama cientfica de las fuerzas armadas estadounidenses, inici el diseo de una red de computadoras que pudiera sobrevivir cualquier tipo de catstrofe. Esta red deba tener varias cualidades para poder ser eficaz. Primero, la red deba ser redundante. Esto quiere decir que la informacin deba poder encontrar ms de una ruta desde su origen hasta su destino, obviando as; cualquier "hueco" que se pudiera producir en la red. En segundo lugar, la red deba ser descentralizada; no deba haber un solo centro que fuera fcil de eliminar. En tercer lugar, la red deba poder ser fcil de implementar usando la infraestructura existente. ARPA inici la implementacin de esta red, a la que llamaron ARPAnet. Al inicio, ARPANet contaba con pocas mquinas, accesadas principalmente por usuarios acadmicos e investigadores, tanto de ARPA como de otros rganos del gobierno de Estados Unidos, como ciertas universidades y la NSF (National Science Foundation). Segn estos individuos comenzaron a hacer uso ms intensivo de sta red, su demanda creci exponencialmente. Desarrolladores en Estados Unidos, Inglaterra, y Escandinavia comenzaron a implementar el protocolo IP en todo tipo de computadoras.

En esta etapa del desarrollo de Internet, su uso era casi exclusivamente para recibir y enviar correo electrnico, por lo que no era necesario tener computadoras poderosas para accesarlo. Como la red haba sido diseada para ser utilizada con muchos tipos diferentes de equipos, muchas organizaciones comenzaron a hacer uso de ella utilizando los equipos que ya tenan disponibles (4) .

Con el tiempo, Internet dej de ser un secreto militar, y comenz a ser un producto popular que al principio resultaba muy costoso de obtener pero, con el aumento de la demanda, sus precios disminuyeron. Internet result ser el `boom' de los 90's, razn por la cual hoy en da prcticamente no existe nadie que no sepa acerca de qu se trata y qu puede ofrecer. Tal es el caso de las compaas y dems personas que desean darse a conocer por medio de la red. Cada vez ms personas tienen su propio sitio web en donde hablan de los temas que les interesan, y muchas empresas (si no es que todas) tienen tambin su pgina principal, en la que dan a conocer su compaa, las actividades que realizan, los productos que venden, etc. Es decir, Internet se ha convertido no slo en un medio de comunicacin a travs de correos electrnicos (primera funcin que realiz), sino tambin en un medio de comunicacin masiva por el cual los usuarios pueden obtener y dar informacin acerca de un tema en especfico, bajando (download) o subiendo (upload) diversos archivos ya sea de msica, video, audio o textuales (2) .

1.4 Internet como medio de comunicacinNo es de sorprender, entonces, que, al facilitar tanta informacin, hoy en da sea considerado como uno de los principales medios de comunicacin masiva y alternativa. Los medios de comunicacin masiva tradicionales, como la prensa escrita y televisiva, tienen varias caractersticas que las hacen diferentes al Internet. Por ejemplo, los peridicos, revistas, boletines, etc.,

pueden llegar a daarse ya sea por efecto del tiempo u otros factores externos a no ser, claro, que se facilite su duracin por medio de su cuido ya sea en bibliotecas o en colecciones de peridicos, por ejemplo. Algo similar ocurre con la televisin, ya que los programas o boletines informativos que vemos por este medio, no los volvemos a ver a menos que la misma televisora los repita, o que nosotros mismos grabemos y mantengamos el programa televisivo a travs de un video cassette, DVD, u otro. Esto no sucede en Internet, donde la informacin almacenada se mantiene de esta forma por aos, sin daos, hasta que la fuente que suministr la informacin la retire de ah, lo cual sucede pocas veces. Adems, este tipo de archivos, por su compactibilidad, son ms fciles de adquirir y manejar que los medios anteriores, ya que ocupan mucho espacio para poder almacenar la informacin que coleccionemos (como en el caso de los peridicos) o grabemos (ejemplo, en video cassette) (2) .

La informacin que encontremos en Internet puede ser actualizada, porque las mismas fuentes se encargan de esta tarea. En cambio, el resto de medios de comunicacin masiva, en especial la prensa escrita, no pueden actualizarse (la informacin que encontramos en el peridico no cambiar en el mismo, puesto que ya se haya impresa) hasta la prxima edicin del medio, que puede ser diaria, semanal, mensual o anual, dependiendo de la empresa encargada del mismo (por ejemplo, los peridicos suelen ser diarios, mientras las revistas pueden tener ediciones semanales, mensuales, etc., segn su especialidad).El Internet tiene otra facilidad: todos pueden comunicar sus opiniones a travs de la red. Es difcil para los individuos involucrarse con los medios de comunicacin masiva ya que no es muy fcil 'entrar' a los mismos. Veamos en Costa Rica, por ejemplo: conseguir trabajo en el Grupo Nacin o en los telenoticieros cuesta mucho, a veces aos. Pero con el Internet todos pueden crear su propia pgina con el objetivo de informar, ya sea acerca de una cuestin acadmica como cursos y otros, o acerca de los acontecimientos del lugar en que viven. Por otra parte, este medio de comunicacin asegura la

bidireccionalidad que debe presentar el esquema de comunicacin ya que, por medio de lo que conocemos Messenger, correos electrnicos, y foros, los individuos pueden comentar un tema e intercambiar datos, opiniones, ideas e incluso otras fuentes de informacin.

No es un secreto que, al desarrollarse los medios de comunicacin ntimamente con las tecnologas y por ende con la sociedad, los grupos de poder han estado muy ligados con aquellos encargados de los medios. Un ejemplo muy claro de esto, como ya lo mencion anteriormente, es que cuando la imprenta sali, su aplicacin, es decir, libros y otros materiales impresos, eran utilizados solamente por personas instruidas. En esos tiempos, las personas que contaban con estudios de algn grado tenan los recursos econmicos para estudiar. Lo mismo sucedi con el Internet, ya que en un principio el medio fue utilizado nicamente por cientficos y otros funcionarios del gobierno de Estados Unidos (pas que ha sido por mucho tiempo una gran potencia y lder mundial) hasta que su uso se diera a la luz pblica. Qu significa esto? Significa que para los grupos de influencia econmica les es fcil dominar los medios de comunicacin masiva tradicionales. En pocas palabras, al verse envueltos conflictos de intereses, la informacin presentada por esos medios puede verse distorsionada con tal de presentar al pblico lo que se quiere para as `dominarlo' o `engaarlo' a favor del inters econmico, poltico u otro de esa minora. Quien domina los medios de comunicacin tiene poder, pero qu pasa cuando nadie puede tener completo dominio de un medio tan influyente como el Internet? (2) .

Fragmentos de un correo electrnico pueden recorrer diversas computadoras y lneas que pertenecen a docenas de compaas, escuelas, entidades gubernamentales, es por esto que se dice que nadie controla Internet. De hecho, la red es poseda en bits (pedacitos) pequeos o grandes por alguien que controla su pequeo segmento de sta, pero ninguno lo hace en su totalidad.

Aunque una empresa que tenga dominio de los medios de comunicacin masiva tradicionales tambin tenga su propio sitio en la web, no puede controlar lo que haya en el sitio de otros. Esta es una caracterstica que ha favorecido mucho lo que conocemos como comunicacin alternativa: por medio de pginas en Internet las personas tienen la capacidad de presentar y obtener informacin de un tema en particular pero desde otro punto de vista. Por ejemplo, la discusin de hoy en da en el pas se concentra prcticamente en el TLC. Sea cual sea la posicin de las personas, ya sea a favor o en contra, pueden informarse acerca de este tema desde diferentes perspectivas, en especial porque se trata de un objeto de estudio muy amplio ya que contiene diversos campos sociales que afectarn de manera distinta a unos grupos y a otros. El simple hecho de que ahora, gracias al Internet, la informacin que recibimos no slo nos muestra lo que los medios quieran mostrarnos (en caso de distorsin de la informacin, claro) sino que tambin lo que aquellos que estn en oposicin quieren sealar, ampla la visin de los acontecimientos que presenciamos.

1.5 Internet, las dos caras de la moneda: ventajas y desventajasYa he sealado muchas de las ventajas del uso del Internet: su rapidez, su uso relativamente fcil, la gran cantidad de informacin que podemos encontrarpero entre estos aspectos positivos tambin podemos encontrar otros que no lo son tanto. Por ejemplo, en los ltimos aos, en el mbito internacional, gran cantidad de sucesos han estremecido el mundo. La violencia est cada vez ms cerca de nosotros. En un principio, se le deca a los padres que deban controlar lo que sus hijos ven en la televisin; algunos procuraron estar al tanto de lo que stos vean, pero otros muchos no.

Podemos decir que esto desarroll en las nuevas generaciones el pensamiento de que la violencia es algo que est presente todos los das. Pero tambin es importante sealar que en los mismos noticieros la misma se presenta como algo comn: una mujer muere atropellada, un hombre mata a golpes a su esposa, la guerra en Iraq deja como resultado a tal cantidad de personas muertas. Todo esto lo vemos en las noticias, pero pocas veces nos ponemos a pensar que se trata de la muerte de alguien, nada ms nos decimos que es parte de la realidad de nuestros das. El Internet slo hizo que esto empeorara an ms. Un ejemplo de esto es el video que podemos encontrar en la red acerca de la ejecucin de Sadam Hussein. Muchos nios ya han muerto alrededor del mundo por haber imitado la ejecucin de esta figura poltica. Un nio de 12 aos muri ahorcado en un pueblo ubicado al sureste de Turqua, el reporte de la muerte de Hussein tambin influy en un nio de 10 aos, de origen guatemalteco, quien muri en Houston, Texas. En Pakistn, otro menor de nueve aos, con ayuda de su hermana de 10 aos se colg de un ventilador de techo, mientras que una nia hind de 15 aos, llamada Moon Moon, nativa de una localidad cercana a Kolkata, India, fue hallada muerta por el mismo motivo (2) .

En toda la red podemos encontrar informacin daina como esta. Por ejemplo, podemos encontrar informacin de cmo desarrollar una bomba con materiales caseros, y su uso, lamentablemente, no tiene sino intenciones dainas. Tambin podemos bajar programas de televisin cuyo contenido obsceno y violento enferma la mente de quienes lo ven y les hace ver un mundo donde la violencia y otras formas de comportamiento son aceptadas. El Internet tambin ha influido notoriamente en el aumento de muchos otros crmenes: la piratera ha aumentado, as como los robos y las estafas.

El Internet, y el resto de los medios de comunicacin masiva, no slo han trado nuevas formas de comunicarnos, sino tambin otras que impiden entendernos. A pesar de tantos avances tecnolgicos, la raza humana sigue presenciando guerras interminables que culminan con las vidas de millones de personas, y otros muchos actos inhumanos. Recordemos que el Internet inici como un arma, una amenaza de destruccin para el enemigo de EU. Durante la Guerra Fra, por qu habra de cambiar por completo su uso? Lamentablemente, las personas no dejan de utilizar aquello, que debera ser usado para el bienestar de las masas, en contra de las mismas. El uso correcto de este novedoso, y an as `'peligroso'' medio de comunicacin depende de nosotros. Es culpa de las personas que su uso sea errado, pero lo bueno supera a lo malo: es slo cuestin de aprender a usarlo para el bien, para informarnos no slo de lo que ocurre a nuestro alrededor, sino tambin para encontrar una solucin a los conflictos que se presentan. Desde este punto de vista, este medio de comunicacin tiene mucho bien que ofrecerle a la humanidad, pero su aplicacin es completamente responsabilidad de los usuarios (2) .

CAPITULO II

2.0. CARACTERSTICAS DEL INTERNETa) Una estructura descentralizadaDentro de Internet no existe centro o ncleo, la red se va extendiendo sin la dependencia de una ubicacin centralizada. Esto garantiza que si una parte de la red falla, slo afectar a una serie de mquinas y no al resto, que seguira operando normalmente. Esto tambin hace que Internet no dependa de nadie ni pertenezca a ningn particular, estado, empresa o similar. La red simplemente es una cooperacin, un conjunto de ordenadores unidos mediante unos estndares tcnicos, pero nadie la posee en su totalidad (2) .

b) HorizontalNo existe una estructura piramidal jerrquica a la hora de conectarse. Una vez que un usuario final se conecta a la red tiene los mismos privilegios que cualquier otro, independientemente de la parte del planeta desde la que entre. Todos los usuarios que se conectan a Internet (paguen lo que paguen) tienen los mismos niveles de acceso a la informacin.

c) AbiertaInternet crece da a da a un ritmo trepidante, ya que cada pocos meses se duplica el nmero de usuarios conectados. Los principales problemas del crecimiento masivo de Internet estn en la saturacin de las lneas de comunicacin a mayor nmero de usuarios conectados al mismo tiempo, mayor lentitud en las comunicaciones). Este problema se est solucionando desde hace unos aos (2).

d) Sin fronterasDentro de Internet no existe el concepto de espacio. Potencialmente todos los usuarios se pueden conectar con todos y todos pueden acceder a todos los recursos de informacin disponibles. Esta libertad para depositar informacin en Internet hace que, por un lado, la variedad y la calidad de la informacin disponible sean abrumadora, y por otro, que se d pie a que informacin con contenido delictivo tambin est disponible.

e) InmediataInternet permite la interconexin de ordenadores en muy poco tiempo; lo que ocurre, y de ah su gran problema, es que los canales para enviar la informacin son an muy estrechos, y si la informacin es abundante sta tardar en llegar dependiendo de su tamao. El objetivo es hacer de Internet una red gil donde, aparte de contactar rpidamente con el destino, se puedan enviar grandes cantidades de informacin en poco tiempo.

f) Annima Internet es una red de redes global que permite a ordenadores de todo tipo comunicarse y compartir servicios de manera directa y transparente a lo largo y ancho del mundo. No se habla de usuarios, sino de ordenadores.

g) Un medio de comunicacinAcceder a informacin remota es uno de los principales usos de Internet; pero no hay que dejar de lado la caracterstica que la convierte en un medio de comunicacin. Comunicarse a travs de la red es una tarea que se realiza diariamente miles de veces y, si tenemos en cuenta las caractersticas de accesibilidad y globalidad, se convierte en el medio de comunicacin ms potente que el usuario haya tenido jams en sus manos(2).

h) Bidireccional A diferencia de los medios de comunicacin tradicionales, Internet ofrece una posibilidad que aventaja a todos ellos: la bidireccionalidad en la comunicacin. Cuando se oye la radio, se ve la televisin o se lee la prensa, la informacin viaja en un solo sentido: del medio al receptor. Apenas existe interactividad. Sin embargo, en Internet el flujo es doble: la informacin puede viajar de Internet al usuario y viceversa. El usuario se convierte en espectador y en actor del juego informativo, es parte activa del trfico de informacin.

i) Un medio aglutinadorLa prensa ofrece textos e imgenes, la radio ofrece audio, la televisin facilita imgenes en movimiento con sonido y el telfono ofrece conversacin en tiempo real. Internet ofrece en la actualidad todos esos servicios con una mayor oferta y con una cobertura mundial (2).

CAPITULO III3.0. ESTRUCTURA DE LA COMUNICACIN POR INTERNET3.1 Estructura de la comunicacin Las herramientas que se utilizan para navegar por la red han ido evolucionando con el paso de los aos y siguen evolucionando con el fin de garantizar el acceso a la informacin, que cada vez sea ms fcil y eficaz, y de ir extendiendo Internet a un mayor nmero de personas(2). Las herramientas ms importantes y las que ms repercusin tienen en el uso de las comunicaciones digitales son:

3.1. El World Wide Web (WWW)Es la forma ms popular de manejar informacin en Internet gracias a su sencillez. El WWW es un sistema que contiene una serie de documentos llamados pginas web, las cuales poseen una direccin electrnica nica y propia, y la posibilidad de enlazarse unas con otras sin ningn tipo de limitacin. Las pginas web contienen principalmente texto, imgenes, sonidos, animaciones y vdeos.

El nmero de pginas web existentes son millones y la variedad de sus contenidos es inmensa. Adems la informacin que llegue a nuestro ordenador se puede guardar, imprimir, archivar o volver a enviar por Internet. Incluso cada usuario puede tener su propia pgina web para incluir en ella la informacin que desee compartir y enlazarla a las pginas que ms le interesan.

A pesar del gran nmero de pginas webs existentes en Internet, se podra hacer una clasificacin de los distintos sitios en funcin de su emisor contenido. Por ello, clasificamos tres grandes bloques de pginas:a) Institucionales: dentro de este primer grupo se clasificaran todas las webs que tienen como emisor organismos pblicos o privados como ventana de informacin sobre la institucin que representan. Aglutinara entidades como Ministerios, autoridades autonmicas, La Casa Real, R.A.E. R.A.G., partidos polticos, universidades y otras.

b) Empresariales: su principal caracterstica es la pertenencia a organizaciones privadas con afn comunicativo del corporativismo, de lucro y comercial.Afn comunicativo como imagen corporativa: seran todas aquellas empresas que estn presentes en Internet con el fin de desarrollar una identidad a su pblico, clientes, y tambin a facilitarles informacin sobre la organizacin. En principio este tipo de webs no suele insertar publicidad, pues su inters no destaca en la obtencin de beneficios directos por Internet. S podran ser indirectos, ya que la presencia en Internet podra implicar un consumo de los productos o servicios de esa organizacin ( 3) . Lucro: son aquellas empresas creadas exclusivamente para la obtencin de servicios gracias a su presencia en la red. Estamos hablando de portales generalistas donde la publicidad est muy presente y donde cada vez ms se desarrollan nuevas formas de publicidad. Este tipo de empresas ofrecen a los usuarios un gran abanico de servicios (chats, informacin de actualidad, foros, blogs, correo) que, siendo gratuitos, obtienen ingresos gracias a la presencia publicitaria. Estaramos hablamos de portales como Yahoo, MSN, Oz, Terra, etc. Comercial: implica tambin a organizaciones, privadas, que nacen con el fin de vender sus productos y servicios por la red o tambin a aqullas que pretenden complementar la forma tradicional de venta con la Red (3).

c) Personales: en sus inicios eran webs que nacan de una persona fsica individual y con la finalidad de publicar informacin, documento que le parezcan interesantes o adecuados a su propietario. Hoy en da, el papel de pginas personales se increment exponencialmente, pues la aparicin de las bitcoras (weblogs) es un hecho importantsimo en la red. Grandes creadoras de opinin pblica y de libertad de expresin, cuya principal caracterstica est en el escaso esfuerzo de elaboracin y gestin que requieren que facilitan su uso a usuarios con conocimientos de informtica muy bsicos. Otro punto que las hace singulares es su gratuidad. En los ltimos aos y a causa del incremento de la banda ancha de conexin, facilit el proceso de subida de documentos favoreciendo la proliferacin de derivados de los blogs: fotoblogs y videoblogs.

Esta clasificacin no puede ser tomada como un dogma, pues en muchos casos podra haber pginas que no cumplen una nica funcin y, por consiguiente, podran ser clasificadas como mixtas (3) .3.2. El correo electrnicoEl correo electrnico fue creado a principios de la dcada de los 70, y desde que se introdujo ha permitido a millones de usuarios comunicarse a pesar de las fronteras (6), (8) : Los usuarios del correo electrnico tienen una direccin electrnica nica y propia. Cualquier usuario de correo puede enviar un mensaje a otro simplemente sabiendo su direccin. Esto permite una interconexin de todos con todos. La mayora de los internautas lo utilizan como sustituto del correo postal por su bajo coste y elevada velocidad. Esta facilidad de uso para comunicarse ha generado tambin una serie de inconvenientes desagradables para los internautas. Precisamente, ciertas empresas, se dedican a recopilar por la red direcciones de correo electrnico y enviar mensajes publicitarios no solicitados de forma masiva. Se trata del conocido spam.3.3. Listas de distribucinUna lista de distribucin es un sistema de envo masivo de correo electrnico destinado a una serie de suscriptores interesados en un tema comn. Su utilidad a la hora de aprender cosas nuevas y conocer gente interesante han hecho de l uno de los ms usados, sobre todo en el mbito acadmico. Tambin se conoce a este servicio con el nombre de Newsletter (6) .

3.4. ForosSe trata de una serie de buzones abiertos a los que se puede entrar libremente para hacer dos cosas: leer los mensajes que otros han dejado all o publicar mensajes nuevos y respuestas a los existentes.Cualquier usuario puede acceder a esos buzones y participar activamente de las discusiones que all se producen enviando sus preguntas, opiniones y respuestas (6) .

3.5. Preguntas ms Frecuentes (FAQ)Una FAQ es un documento de texto con preguntas y respuestas sobre un tema en concreto. Su objetivo es aclarar los conceptos ms inmediatos sobre cualquier tema a aquellas personas que deseen tener informacin sobre l. Debera ser el primer documento a leer por aquellos que quieran saber sobre un tema que les es desconocido.

3.6. Comunicacin en tiempo real: chat, telefona, videoconferenciaUna de las principales ventajas de la comunicacin en tiempo real es su reducido precio, siempre es el mismo independientemente de la distancia que separa a las personas que se comunican. Tres tipos de comunicacin (3), (7):

Chat: significa comunicacin, charla. Los usuarios de este servicio se comunican en directo utilizando el teclado o el micrfono. Esta forma de comunicarse admite muchas posibilidades, desde comunicaciones masivas con muchos usuarios simultneos hasta conversaciones privadas. El chat garantiza el anonimato entre los participantes, ya que la forma de identificarse es mediante nicks o apodos. Adems existen canales donde se discute abiertamente sobre distintos temas y otros especficos para conocer gente.

La telefona: se basa en lo mismo que el chat, pero la comunicacin se establece mediante sonido. Esto permite or y hablar a la otra persona.

La videoconferencia: si a la telefona unimos la posibilidad de enviar imagen tenemos la videoconferencia. La calidad de la imagen es deficiente debido a que hay que comprimirla mucho para enviarla a velocidades aceptables, sin embargo cada da se est consiguiendo una resolucin mayor.

3.7. Blogs, flogs y videologsUn blog, tambin conocido como weblog o cuaderno de bitcora (listado de sucesos), es un sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Habitualmente, en cada artculo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un dilogo. Variantes del blog son el flog o fotolog (con fotografa en vez de texto) y el vlog o videolog (el vdeo sustituye al texto).

3.8. Radio y televisin: imagen y sonido en la redEn la actualidad existen miles de emisoras de radio que distribuyen su programacin por la red. Sin embargo, resulta contraproducente escuchar las emisoras nacionales por Internet cuando es ms barato encender la radio; pero cuando se quiere tener acceso a noticias de otros pases o programas de radio en otros idiomas y con otros contenidos, Internet es una buena fuente para ello.Existen cadenas de televisin de todas partes del mundo que ofrecen su programacin en directo por la red. Este experimento es una demostracin de podero tecnolgico antes que una forma de comunicacin de la que hacer un uso eficiente (5) .

3.9 La prensa digital(6) Segn el uso y perfil de usuarios de Internet en Espaa del Observatorio de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Informacin, la consulta de noticias es la tercera actividad ms realizada por los internautas. Un 53% de los espaoles conectados leen informacin en la Red. La prensa digital crece rpido. El conjunto de los ciberdiarios auditados por OJD Interactiva creci entre junio de 2005 y mayo de 2006 ms de un 40% en usuarios nicos. Muchos empiezan a ofrecer resultados positivos, pero el gasto en informacin es muy pequeo. La dependencia del papel es todava enorme. Con escasos ingresos, las redacciones digitales producen poca informacin propia y dependen en contenidos de las ediciones impresas. Frase de Juan Varela (periodista y consultor de medios): Internet es el gran desafo futuro de la informacin. Posiblemente el nico soporte donde se mantendr un mercado de informacin de calidad con el complemento de algunas publicaciones (diarios y revistas) de alta calidad en papel.

CAPTULO IV

4.0 INTERNET COMO UN CANAL DE COMUNICACIN

4.1 Canal de ComunicacinSe denomina Internet, la red de redes, al conjunto de un gran nmero de redes de comunicacin e informticas interconectadas entre s de forma descentralizada y voluntaria. Cada red que compone Internet est diseada con una arquitectura y tecnologas que pueden ser muy diferentes; el xito de Internet como sistema global se basa en que en todas estas redes se usa el mismo protocolo de comunicacin, el mismo lenguaje, la familia de protocolos de Internet. El protocolo IP es capaz de encaminar el trfico de datos en Internet como si sta fuera una sola red lgica utilizando identificaciones para cada mquina (direccin IP) mientras que el protocolo TCP permite gestionar una transmisin efectiva de esos datos sin que se produzcan prdidas. Otros protocolos importantes para el funcionamiento de Internet son, por ejemplo, HTTP, SMTP, SSH, FTP (6) .

Un error habitual es confundir los diferentes servicios a los que se puede acceder por Internet con la internet propiamente dicha. Por ejemplo, la World Wide Web, conocida como la Web, es un conjunto de protocolos que permite visualizar archivos de hipertexto alojados en otras mquinas; pero es habitual la confusin entre 'Internet' y 'la Web'. Otros servicios seran el envo de correo electrnico (SMTP), la transmisin de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en lnea (IRC), la mensajera instantnea, la transmisin de contenido y comunicacin multimedia telefona (VoIP), televisin (IPTV), los boletines electrnicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en lnea. De hecho, se denominan proveedor de servicios de Internet a una empresa que conecta los dispositivos de los usuarios domsticos al resto de Internet permitiendo el acceso de ste a dichos servicios (6).

(2) En los ltimos tiempos la internet se ha convertido en el canal de comunicacin de mayor trascendencia histrica, este nuevo canal a travs del que se puede trasladar el trfico de la informacin de los medios de comunicacin diversos existentes. En un primer momento en el que an estamos, por tanto, con Internet los medios de comunicacin tradicionales: prensa escrita, radio y televisin, no encuentran la competencia de un nuevo medio, sino que se les abre la posibilidad de disponer de un nuevo canal para la difusin de la informacin que ellos producen en el lenguaje que les es propio; se ha convertido en un canal secundario como otros ya existentes entre ellos el CD-ROM para la prensa escrita, o el Video domstico para la televisin. La prensa electrnica es prensa y la radio en lnea es radio, aunque sobre un soporte y a travs de un canal de distribucin distinto.

(4) Cabe mencionar que este nuevo canal tiene algunas peculiaridades extraordinarias, que mencionamos a continuacin: La primera de ellas, que a diferencia de cualquier otro de los canales existentes el internet es un canal universal, es decir, un canal que soporta sin dificultad el trfico de todos los medios de comunicacin, es un canal multimedia. La segunda, tambin a diferencia de cualquier otro es un canal multifuncional, capaz de desempear funciones conectoras o comunicaciones de uno a uno, funciones distribuidoras de uno a muchos y funciones colectoras de muchos a uno; ello supone, entre otras cosas, que es un canal personalizable. La tercera, es un canal bidireccional, y por consiguiente, interactivo; no slo que admite la interactividad, sino que en su funcionamiento, la facilita e incluso en cierto grado la exige. La cuarta, es un canal de alcance ilimitado, cuyo mbito accin es global.

Por sus caractersticas, el canal de internet presenta grandes ventajas y algunos inconvenientes frente a los canales tradicionales, propios de cada uno de los medios, la emisin de ondas de radio. Las ventajas es que hacen posible un desarrollo de esos medios impensable con las limitaciones de los canales tradicionales; los inconvenientes pueden en parte ser mitigados o anulados por mejoras en la tecnologa del canal, que debern producirse durante los prximos aos.

Muchos de los Inconvenientes de la difusin de los medios de comunicacin a travs del canal Internet, en comparacin con su difusin por sus canales tradicionales, no son tales en la perspectiva de la evolucin de esos medios; son inconvenientes, si se contemplan considerando esos medios congelados en su estado actual. Es as porque son las caractersticas entre ellas, las limitaciones propias del canal tradicional, en su grado de desarrollo actual, las que han configurado los rasgos tpicos del medio, tal como existe actualmente. Pero se olvida que esos rasgos tpicos que caracterizan actualmente a cada medio de comunicacin, han ido cambiando a lo largo de su historia, correlativamente a cambios de las posibilidades y limitaciones del canal a travs del cual se transmitan, es decir, por ejemplo, en el caso de la prensa, de las posibilidades y limitaciones de los medios para la transmisin de las noticias, de la tecnologa de las artes grficas, etc. Esta ltima consideracin conduce a pensar en la trascendencia que tendrn en el futuro para los medios de comunicacin tradicionales los efectos de este feed back del canal sobre el medio, al desarrollar dicho medio el uso de Internet como canal ( 6) .

Una primera cuestin que podra plantearse es: en qu medida al usar Internet como canal secundario, los medios tradicionales se hacen la competencia a s mismos. La respuesta es claramente negativa, pero no entramos aqu en ella, porque no es la razn correcta. El detalle es cmo cambiaran esos medios y cmo se van a articular con un desarrollo de sus servicios en Internet.

Antes de examinar el modo como cada medio est haciendo uso de Internet y las posibilidades de desarrollo que para cada uno se abren, consideraremos ms detenidamente tres de las cuatro caractersticas fundamentales de este canal, mencionadas anteriormente (2). Una primera caracterstica de Internet de gran trascendencia poco comprendida, radica que la comunicacin en Internet, aunque es masiva en el sentido de que puede llegar y llega a muchos es siempre comunicacin de uno a uno; un emisor a un receptor en un acto singular de comunicacin en el que se transmite un mensaje. En cada comunicacin el emisor en internet es un servidor de informacin, intercambia informacin, es decir enva o recibe un mensaje determinado con un nico receptor. El equvoco radica en la frecuencia que tiende a imaginarse al servidor de informacin como un emisor de prensa, radio o televisin, que difunde en cada uno de sus actos de comunicacin un mensaje dado a una audiencia masiva. Pero las cosas en internet no son as, sino que son ms bien como si en la prensa se escribiese un peridico para cada lector que lo solicitase o en la radio se enviase por telfono a cada oyente un programa segn su demanda. En realidad, el servidor de Internet es capaz que atender a muchos usuarios a la vez, pero se entiende con cada uno de ellos independientemente; no hay ninguna dificultad y en cierta medida, eso es lo que hace realmente, en que enve a cada uno de los usuarios mensajes distintos, siempre que los tenga almacenados en su memoria, por ejemplo una pgina web distinta para cada uno, o pginas web con variantes especficas en cada caso. En este aspecto, nada que ver, por tanto, con la radio o la televisin, hay que aadir que nada se opone a que el servidor enve exactamente el mismo mensaje a todos los usuarios que conectan con l y eso es lo que hace la mayora de las veces; en ese caso, como sucede con la prensa, cada usuario, cuando conectase con el servidor, recibira un mensaje idntico al que en otros momentos haban recibido otros usuarios, incluso podra enviar, como la radio o la televisin en cada momento, un mensaje que recibiran simultneamente todos los que estuvieran conectados con l y que no fuera recuperable en un momento posterior. Pero esto, para Internet significa auto limitarse y desaprovechar sus capacidades.Una segunda caracterstica de Internet se encuentra en la posicin activa del receptor, que por ello no deberamos denominar receptor, aunque usemos este trmino para entendernos y distinguir a lo que en Internet se llaman servidor y cliente, aunque ambos emitan y reciban informacin, o usuario o consumidor de los servicios que se ofrecen en Internet . En el comportamiento tpico de Internet el usuario decide cada paso y est decidiendo en cada momento si contina recibiendo una informacin, en qu condiciones y con qu caractersticas la recibe; no est reducido simplemente a la decisin inicial, de exposicin al medio y final de interrumpir la recepcin de informacin.

La interactividad, que actualmente emerge tambin en la audiencia televisiva con la multiplicacin de ofertas de naturaleza y condiciones muy diversas, el zapeo y la aparicin de servicios de televisin a la carta, es en el caso de Internet prcticamente obligada al menos hasta ahora. Esto sin duda representa una exigencia adicional impuesta al usuario que puede suponer un freno a la audiencia; la actitud pasiva tpica de las audiencias tradicionales de radio y televisin al sentarse a ver lo que echen a or lo que pongan, no es posible en Internet y el usuario que por sus limitaciones o por su gusto, lo demande no encontrar satisfaccin en la Red de momento, porque nada impide que Internet ofrezca en el futuro tambin algunos de sus servicios en una forma que permita exponerse pasivamente a ellos. En realidad eso suceder cuando, en un futuro prximo, coincidan en los mismos canales de transmisin Internet, la televisin y la radiodifusin por cable y el video bajo demanda y lleguen al usuario sus servicios a un nico y mismo terminal. Ya en octubre de 1996 presentaba Philips un aparato WebTV, que cumple a la vez las funciones del televisor y del terminal informtico que permite acceder a Interne con un mismo mando y una misma pantalla (1), (5) .

La tercera caracterstica de Internet que hay que destacar es que constituye un canal de potencia y alcance prcticamente ilimitados. Por las caractersticas tcnicas de este canal, Internet es un medio masivo, de alcance universal. Hay desde luego limitaciones muy importantes, que sufren los usuarios de Internet, derivadas de la capacidad de las lneas, de la extensin de las redes y su ramificacin local, de los costes de uso, etc. Pero son limitaciones tcnicas y comerciales que el desarrollo tecnolgico permite vencer con crecimientos ex potenciales en el rendimiento de los recursos. Otras limitaciones ms radicales al alcance real de Internet derivan de las condiciones econmicas y culturales que excluyen del universo de su audiencia potencial a gran parte de la poblacin mundial, las mismas condiciones que excluyen a esa poblacin del disfrute de otros muchos bienes y servicios ms necesarios y primordiales que Internet. Pese a todo, Internet est actualmente al alcance de ms de mil millones de personas, y dentro de cuatro o cinco aos una poblacin as podra acceder a sus servicios a condicin nicamente de que se desarrollase la capacidad de las lneas troncales, por las que debe discurrir el trfico inter-regional e internacional, en el grado previsto, lo cual es perfectamente posible con la tecnologa y los recursos econmicos de que se dispone actualmente. Esto es lo que queremos significar cuando decimos que Internet es un canal de alcance ilimitado (10) .

4.2. Internet como canal secundario de prensa escrita En diciembre de 1994, primer peridico electrnico en la Web: San Jos Mercury News. En Abril 1995, primeros peridicos en Espaa con edicin electrnica en la Web: Avui y el peridico. Luego, La Vanguardia (Junio 95), ABC (Septiembre 95), El Mundo (Marzo 96), El Pas (Mayo 96). Y a partir del (21-II-97), Media Info tiene censados en todo el mundo 934 peridicos diarios en lnea, casi todos ellos en la Web, con enlaces en su servidor. En la relacin de Media Info figuran slo 13 diarios espaoles, uno de ellos en ingls, ndice del grado de inconcrecin de dicho censo por lo que toca a otros pases que USA. En la actualidad hay ms de treinta diarios espaoles con presencia en la Web, y aunque algunos de ellos estn an en construccin la mayora ofrecen noticias diariamente. Es importante observar que en general y especialmente en Espaa, se est pasando del peridico papel al peridico en lnea, sin que haya llegado a cuajar la etapa lgica intermedia del peridico electrnico en

CD-ROM. Desde 1994, sin embargo, el suplemento cultural de ABC, primero y los textos ntegros del Mundo y la Vanguardia, luego se distribuyen en CD-ROM. La diferencia fundamental est en que los CD-ROM son bases de datos documentales con las colecciones de los peridicos, pero no sirven para acceder al peridico de cada da en tiempo real (8).

Los inconvenientes de la prensa electrnica derivan de las caractersticas fsicas actuales del receptor de la informacin y su actual conexin necesaria a la red telefnica: incomodidad de la lectura en pantalla, falta de movilidad. Otro tipo de inconvenientes actuales derivan de la reduccin de la audiencia, restringida necesariamente a las personas con conexin a Internet.

Las ventajas hay que considerarlas en una doble perspectiva: en la perspectiva del peridico tal como es actualmente, en la cual el peridico electrnico no sera ms que una copia o remedo del peridico papel y en la perspectiva de los desarrollos que el canal hace posibles, imposibles en el soporte tradicional. En la primera perspectiva (9) : La facilidad e inmediatez de la recuperacin de la informacin, acceso, bsqueda, paso de unas informaciones a otras, etc. La posibilidad de una reactualizacin, correccin, ampliacin, etc. La facilidad, para el usuario, de edicin, copia, archivado, etc. de las informaciones. La facilidad de acceso a los nmeros atrasados, y en general, a la coleccin entera del peridico. Disminucin radical de las limitaciones materiales al volumen de informacin distribuido por la naturaleza virtual del medio. Un slo soporte, infinitas consultas y recuperaciones posibles. En la segunda perspectiva: Posibilidades abiertas por la hipertextualidad: remisin ilimitada a otras informaciones de referencia, precedentes o relacionadas, versiones alternativas, etc. Posibilidades abiertas por la interactividad, no slo en cuanto a la seleccin de opciones por el usuario, sino en cuanto a las posibilidades de respuesta crtica, rectificacin, contradiccin, formulacin de opiniones, demanda de consultas o de participacin de foros, correo. La posibilidad de difundir localmente informacin de inters local, y en general, de dotar de contenidos especficos diversos a las secciones susceptibles de tenerlos. Por ltimo, la posibilidad de personalizacin: peridico a la carta, construido segn las instrucciones del usuario.

4.2.1. Internet como canal secundario de radio 5, 6, 7 En Abril de 1995, aparece el primer software de Real Audio (de Progressive Networks) El radio Catalua, fue la primera emisora espaola que emiti por Internet en Abril de 1996. En la actualidad emiten por Internet ms de 1,000 emisoras en el mundo. Yahoo registra actualmente en su ndice ms de 800 emisoras comerciales en USA, adems de cerca de 300 emisoras no comerciales. En tiempo real, estn emitiendo actualmente ms de 300 emisoras, entre ellas varias espaolas, adems de radio Catalua, Onda Cero, la RTV Gallega entre otras. Empiezan a proliferar las emisoras que emiten exclusivamente en Internet o Audionet, Netradio en otros pases.Los inconvenientes de la radio on-line son de la misma naturaleza que los que afectan a la prensa escrita: la incomodidad del receptor y la limitacin de la audiencia.

Las ventajas, como canal para la radio tal como es actualmente: La desaparicin de los problemas de frecuencia, derivados de la limitacin de banda disponible. La desaparicin de las limitaciones de alcance y los problemas asociados de potencia.En la perspectiva de un desarrollo de los servicios, posibilitado por el nuevo canal: Posibilidad de emitir simultneamente y seleccionar el oyente a su gusto, mltiples canales y programas al mismo tiempo. Posibilidad de acceso a fondos de fonoteca Posibilidades derivadas de la interactividad de los programas abiertos al pblico tradicionales a los foros, la participacin en lnea, etc. Posibilidad de personalizacin un sistema de radio a la carta de acuerdo a la demanda del consumidor.

4.2.2. La televisin digital Es pues la televisin digital por cable, una nueva forma de comunicacin que hace uso de la Red Telefnica Bsica que usa Internet y que cada da incrementa sus clientes a pasos agigantados. Las primeras experiencias de emisin de video por Internet tienen ya varios aos; han ido inicialmente asociadas a los ensayos de videoconferencia y han consistido en la inclusin de videoclips en las pginas web. Pero, para desempear la funcin de canal secundario de TV, Internet tiene que transmitir las seales video en tiempo real, transmisin dificultada por la escasa capacidad de las lneas.

El problema se ha empezado a resolver aplicando a la informacin video procedimientos de compresin cada vez ms potentes, que consiguen reducir mucho el nmero de bits transmitidos a costa de prdidas ligeras de calidad en la imagen. La investigacin en esta lnea est logrando actualmente ya compresiones del orden de magnitud de cien a uno (2), (6) .En la actualidad varias empresas tienen servidores en Internet que emiten en tiempo real aunque con baja definicin y en ventanas de superficie muy limitada: as, VDO Live (4) . En un futuro prximo tendremos, por ejemplo, servicios personalizados de Noticias TV por lnea. Es un desarrollo que CNN calcula que tardar an 5 aos en ser posible. (Sin embargo, CNN se prepara ya en esta perspectiva: en Agosto de 1995 creaba el departamento "Interactive", para periodismo digital en lnea, en el que trabajan actualmente ms de 100 periodistas.

Segn Ochs Schulzberger, Arthu (1995) 7. Las Internet no se reducen a su condicin de nuevo canal para los medios de comunicacin tradicionales, sino que convierten a Internet en un nuevo medio de comunicacin, cualitativamente distinto de los medios existentes. Sin dejar de seguir siendo un nuevo canal que nos ofrecen grandes ventajas, como hemos visto, al menos como canal secundario, para los medios tradicionales, la combinacin, en el mismo proceso informativo, de los lenguajes y recursos propios de los otros medios, potenciados enormemente en sus capacidades y su articulacin, va creando un nuevo lenguaje, complejo, cuyo desarrollo est convirtiendo Internet en un nuevo medio de comunicacin, tan caracterstico y diferenciado de los dems como cualquiera de los existentes. La posibilidad est ya claramente anticipada en los diversos desarrollos de los medios tradicionales que pueden producirse y se estn produciendo, de hecho al utilizar dichos medios Internet como canal secundario. En realidad, en dichos desarrollos se est produciendo ya una convergencia, sobre el terreno que les brinda Internet, de todos los medios de comunicacin tradicionales. En la convergencia e integracin plena de esos desarrollos consiste el nuevo medio de comunicacin (3).

4.3. Las principales posibilidades de este nuevo medio son (11), (12): Ser multilenguaje, capaz de utilizar simultnea y articuladamente los lenguajes propios de todos los medios. Ser hipertextual, capaz de niveles y ramificaciones de referencias en nmero indefinido. Ser personalizable, capaz de ofrecer las informaciones que cada usuario individualmente demande, en el volumen que pida y con el formato que prefiera. Por ltimo, en relacin con las tres posibilidades anteriores, el nuevo medio puede acceder desde sus marcos a todos los dems medios, seleccionando sus materiales e integrndolos en su propia oferta informativa, constituyndose as en una especie de mediateca virtual porttil.Hay que observar, por ltimo que Internet, contra lo que parece pensarse a veces, representa ms bien una contra revolucin del texto escrito frente a la revolucin icnica de la imagen, antitexto, que representaron la Televisin y el Video. Internet no es un clavo ms en el atad de Gutenberg, sino ms bien su resurreccin en cuerpo glorioso del campo virtual.

CONCLUSIONES

1. El internet se ha posesionado en el mercado como una nueva oportunidad de comunicacin.

2. Este servicio est a disposicin de la poblacin en tiempo real.

3. El internet no compite con ningn medio de comunicacin mas bien sirve como u medio que le da un valor agregado a la comunicacin de diversos medios como televisin, radio, telfono, etc.

4. El servicios d internet a permitido una mayor oportunidad en la comunicacin entre los pueblos.

5. Toda la poblacin debe estar preparados para poder aprovechar este la oportunidad de la comunicacin.

RECOMEDACIONES

1.- Aprovechemos esta oportunidad que nos brinda el internet en la comunicacin para trasmitir cultura y rescatemos lo positivo en beneficio de nuestros pueblos.

FUENTES DE INFORMACION

a) Bibliogrficas

1. Aguilar Prez, Antonio; Martnez Lorente, Gaspar. (15 de marzo de 2003) La telegrafa ptica en Catalua. Estado de la cuestin. Scripta Nova, Revista Electrnica de Geografa y Ciencias Sociales (Universidad de Barcelona) VII (137).

2. Figueredo Planchart, Emilio. (2012) Internet un nuevo medio de comunicacin, Mxico, editorial mexicana, pg. 45-48.

3. Fondevila Gascn, Joan Francesc. (2009) El peso de la televisin en el triple play de los operadores de cable en Espaa y en Europa, ZER, Revista de Estudios de Comunicacin (Journal of Communication Studies), Edicin digital en la Universidad del Pas Vasco.14 (27), pp.13-31. ISSN: 1137-1102.

4. Huidobro Moya, Jos Manuel. (2006) Redes y servicios de telecomunicaciones. Madrid: Thomson, editorial reverte 7p.

5. Huidobro Moya, Jos Manuel (2011) Tecnologas de telecomunicaciones. Mxico, V Edicin, editorial Alfaomega, pag. 205.6. Herrera Prez. ( 2004) Enrique. Introduccin a las telecomunicaciones modernas. Mxico, Editorial Limusa, 123 p.

7. Ochs Schulzberger, Arthur. (1995) Informtica y Comunicacin transmitir informacin a la corteza cerebral, Barcelona, Espaa, editorial Crtica. 145 p.

8. Ruz Jimnez, Mara Dolores, Valverde Prez y Mara de las Mercedes. (2011) Historia de Internet. Universidad de Granada, Espaa, IV edicin, editorial Demos, 468p.9. Torres, lvaro. (2010) Telecomunicaciones y telemtica, de las seales de humo a las redes de informacin y a las actividades por internet. IV edicin, editorial SLTM, Colombia, 48 p.

b) Electrnicas

10. www.elimparcial.com Informacin encontrada en Sitio Web de un peridico mexicano, ao 2014.

11. http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/comunicacion-organizacional-contemporanea.htm, importancia de la comunicacin virtual, 2013.

12. http://www.wikilearning.com/articulo/horizontes_de_la_comunicacion_visual_contemporanea/17894http://tecnocultura.diegolevis.com.ar/2006_08_01_archive.html.

ANEXOS

a) FIGURAS

Figura 1: los jvenes estn casi dos veces ms conectados que la poblacin mundial en general

Figura 2: porcentaje de nativos digitales entre los jvenes usuarios de internet 2012

Figura 3: Relacin entre la utilizacin de internet por los jvenes

Figura 4: Hogares con televisin por regin 2008 2012.

Figura 5: servicios de seal por LAN Y WAN

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