modelos de enfermeria
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MODELO DE
ADAPTACIÒN
DE ROY
La hermana Callista Roy inició su carrera como enfermera
en 1963, tras recibir su BS en enfermería en el Mount Saint Mary´s College, en los Ángeles, en 1966 obtuvo su
MS en enfermería y en 1977 su doctorado en Sociología
por la Universidad de California, en los Ángeles.
En 1964, Roy comenzó a trabajar en su modelo basándose
en el trabajo de Harry Helson.
El modelo contiene cinco elementos
esenciales:
paciente meta de la
enfermería salud entorno
dirección de las
actividades
enfermeras.
Persona:
Es el receptor de los cuidados enfermeros; Roy
afirma que el cliente tiene un rol activo en los
cuidados.
Entorno:
Roy lo define como todas las condiciones,
circunstancias e influencias que rodean y afectan
al desarrollo y a la conducta de las personas y los
grupos.
Salud:
Roy la define como un proceso de ser y llegar a
ser una persona integrada y total; la salud se
considera como la meta de la conducta de una
persona y la capacidad de la persona para ser un
órgano adaptativo.
Enfermería:
Es requerida cuando la persona gasta más
energía en el afrontamiento dejando muy poca
energía para el logro de las metas de
supervivencia, crecimiento, reproducción y
dominio.
1. Valoración de las conductas.
2. Estímulos que afectan a esas conductas.
3. Elaboración de un diagnóstico de enfermería sobre la situación adaptativa de la persona.
4. Establecimiento de objetivos que favorezcan la adaptación.
5. Intervenciones de enfermería (intentar manipular los estímulos para lograr la adaptación).
6. Evaluación (mediante la manipulación de los estímulos del paciente, la enferma incrementa la interacción de la persona con el entorno, promoviendo con ello la salud
Para Callista Roy son promover
las acciones que hagan posible
la adaptación del ser humano
en las 4 esferas, tanto en la
salud como en la enfermedad,
a través del cuerpo de los
conocimientos científicos de la
enfermería.
El objetivo es que el
individuo alcance su
máximo nivel de adaptación.
TEORÍA DE
CUIDADO
HUMANO DE
JEAN WATSON
Actualmente, es profesora
de enfermería y ostenta el
cargo de presidenta
fundadora de la ciencia
del cuidado en la escuela
de enfermería de la
Universidad de Colorado.
1966: Maestría en Salud
Mental y Psiquiatría en
el Campus de Ciencias
de la Salud.
1961: finalizó sus
estudios de pregrado
en la Escuela de
Enfermería Lewis
Gale
Margaret Jean
Harman Watson
nació en el sur de
Virginia y creció
durante la década
de los cuarenta y
cincuenta
BIOGRAFÍA DE JEAN
WATSON
FACTOR DE UN SISTEMA HUMANISTICO - ALTRUISTA, DE VALORES
INCULCACION DE LA ESPERANZA
CULTIVACION DE LA SENSIBILIDAD PARA UNO MISMO Y PARA LOS DEMAS
DESARROLLO DE UNA RELACION DE AYUDA- CONFIANZA
PROMOCION Y ACEPTACION DE LA EXPRESION DE LOS SENTIMIENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
USO SISTEMATICO DEL METODO CIENTIFICO DE SOLUCION DE PROBLEMAS PARA LA TOMA DE DECICIONES
PROMOCION DE LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE INTERPERSONAL
PROVISION DEL ENTORNO DE APOYO, PROTECCION Y CORRECTIVO MENTAL, FISICO, SOCIOCULTURAL Y ESPIRITUAL
ASISTENCIA Y EN LA GRATIFICACION DE LAS NECESIDADES HUMANAS
PERMISION DE FUERZAS EXISTENCIALES- FENOMENOLOGICAS
Premisas
Importantes
Premisa1: el
cuidado a
existido en
todas las
sociedades
Premisa2:
relación
enfermera-
paciente
Premisa3:
grandeza y
eficacia del
cuidado
Teoría de
PROMOCIÓN DE
LA SALUD DE
NOLA J. PENDER
Nació en 1941 en
Lansing, Michigan.
En 1975 pender
publicó:
¨un modelo conceptual
de conducta para la
salud preventiva¨
En 1982 se publico la
primera edición del
texto Health
Promotion in
Nursing Practice.
Recibió su diploma
de enfermería en
1962
FUENTES TEORICAS
EL MODELO DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD SE BASA EN LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA.
EL MODELO DE LA PROMOCION DE LA SALUD TIENE UNA CONSTITUCIÓN SIMILAR A LA DEL MODELO DE CREENCIA EN LA SALUD.
son
FACTORES
COGNITIVOS
tenemos
IMPORTANCIA DE LA
SALUD
CONTROL DE LA SALUD
RECIBIDA
AUTOEFICIENCIA
RECIBIDA
DEFINICIÓN DE LA
SALUD ESTADO DE SALUD
RECIBIDA
BENEFICIOS PERCIBIDOS DE LA
CONDUCTA
BARRERAS RECIBIDAS PARA LAS
CONDUCTAS PROMOTORAS
presenta
LAS
INTERELACIONES
entre
LOS FACTORES
COGNITIVOS-
PERCEPTUALES
FACTORES
MODIFICANTES
Influyen
en
LA APARICIÓN
DE CONDUCTAS
SALUD
(estado altamente positivo)
PERSONA
( es el individuo y
el centro del modelo)
ENTORNO
( no se describe
con precisión)
ENFERMERÍA
( bienestar como
especialidad)
