metodologia del trabajo

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1 Puntos: 1 En las fases del aprendizaje, el Reconocimiento es la actividad por la cual el estudiante objetiva las sus experiencias y conocimientos previos, la Profundización consiste en la didáctica planificada conducente al dominio de conceptos y competencias según las metas del aprendizaje y la Transferencia es el proceso por el cual: Seleccione una respuesta. a. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones desconocidas, de acuerdo a la información que trae de sus conocimientos previos. b. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones desconocidas, con el propósito de crear contextos y condiciones diferentes en su aprendizaje. c. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones desconocidas, agregando valores de recontextualización y productividad al conocimiento que se aprende y a las competencias derivadas. Felicitaciones, su respuesta es correcta. d. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones desconocidas, mediante la aplicación del conocimiento que ha interiorizado en la fase de profundización. Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 El proceso que consiste en determinar en que grado de aprendizaje él está y cuál será la estrategia que debe aplicar para llegar a la meta propuesta se denomina: Seleccione una respuesta. a. Autoevaluación b. Coevaluación c. Organización d. Autorregulación Felicitaciones, su respuesta es la correcta Correcto Puntos para este envío: 1/1. 3 Puntos: 1 Desde la Guía didáctica se plantean actividades que permiten desarrollar las tres fases del proceso de aprendizaje. En una de ellas el estudiante debe agregar valores de recontextualización y productividad al conocimiento que se aprende y a las competencias derivadas, es decir llevar lo aprendido a situaciones nuevas. Este proceso se denomina:

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Page 1: Metodologia Del Trabajo

1

Puntos: 1

En las fases del aprendizaje, el Reconocimiento es la actividad por la cual el estudiante

objetiva las sus experiencias y conocimientos previos, la Profundización consiste en la

didáctica planificada conducente al dominio de conceptos y competencias según las metas

del aprendizaje y la Transferencia es el proceso por el cual:

Seleccione una respuesta.

a. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones

desconocidas, de acuerdo a la información que trae de sus

conocimientos previos.

b. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones

desconocidas, con el propósito de crear contextos y condiciones

diferentes en su aprendizaje.

c. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones

desconocidas, agregando valores de recontextualización y

productividad al conocimiento que se aprende y a las

competencias derivadas.

Felicitaciones, su

respuesta es

correcta.

d. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones

desconocidas, mediante la aplicación del conocimiento que ha

interiorizado en la fase de profundización.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

2

Puntos: 1

El proceso que consiste en determinar en que grado de aprendizaje él

está y cuál será la estrategia que debe aplicar para llegar a la meta

propuesta se denomina: Seleccione una respuesta.

a. Autoevaluación

b. Coevaluación

c. Organización

d. Autorregulación Felicitaciones, su respuesta es la correcta

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

3

Puntos: 1

Desde la Guía didáctica se plantean actividades que permiten desarrollar las tres fases del

proceso de aprendizaje. En una de ellas el estudiante debe agregar valores de

recontextualización y productividad al conocimiento que se aprende y a las competencias

derivadas, es decir llevar lo aprendido a situaciones nuevas. Este proceso se denomina:

Page 2: Metodologia Del Trabajo

Seleccione una respuesta.

a. Reconocimiento

b. Transferencia Felicitaciones, su respuesta no es correcta.

c. Explicación

d. Profundización

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

4

Puntos: 1

En el proceso de aprendizaje uno de los aspectos que más se destaca, lo constituye la

Metacognición, la cual consiste en el hecho de que el estudiante:

Seleccione una respuesta.

a. Reconozca plenamente sus potencialidades pero no las

limitaciones que tiene en el proceso de aprendizaje.

b. Reconozca plenamente como aprende sin tener claro cuales

son sus potencialidades y limitaciones en el proceso de

aprendizaje.

c. Reconozca plenamente y sin autoengaños sus

potencialidades y limitaciones en el proceso de aprendizaje.

Felicitaciones, su

respuesta es correcta.

d. Se dificulta reconocer plenamente sus potencialidades y

limitaciones en el proceso de aprendizaje.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

5

Puntos: 1

El aprendizaje significativo integra, modifica, establece relaciones y coordina entre

esquemas de conocimientos que ya posee el alumno.

Una de las características del aprendizaje significativo es:

Seleccione una respuesta.

a. Buscar el desarrollo integral del alumno, sin tener en

cuenta sus conocimientos previos.

b. Buscar el desarrollo integral del alumno, teniendo en

cuenta únicamente sus conocimientos previos.

c. Buscar el desarrollo integral del alumno, teniendo en

cuenta únicamente las estrategias aplicadas.

d. Buscar el desarrollo integral del alumno, superando el

aprendizaje memorístico.

Felicitaciones, su respuesta

no correcta.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Page 3: Metodologia Del Trabajo

6

Puntos: 1

Una de las estrategias aplicadas por el estudiante, para mejorar en su proceso de

aprendizaje es la llamada "Estrategia de aprendizaje personal", que requiere de parte de él,

la realización de una guía del proceso de metacognición, la cual debe tener en cuenta para

su desarrollo, los siguientes criterios:

Seleccione una respuesta.

a. Identificación de sus debilidades y fortalezas, propósitos,

metas, acciones por ejecutar y recursos.

b. Título, Identificación de sus fortalezas y debilidades,

propósito, meta, acciones por ejecutar, recursos y técnica de

autoevaluación.

Felicitaciones, su

respuesta es correcta.

c. Título, Identificación de sus fortalezas, identificación de

sus debilidades y recursos.

d. Título, Identificación de sus fortalezas, Identificación de

sus debilidades, propósito y metas.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

7

Puntos: 1

El ser humano, en el hecho de aprender, tiene que surtir un proceso que no se logra de la

noche a la mañana, como por encanto. Es un proceso cognitivo y psico-afectivo que

permite que el individuo logre un aprendizaje con sentido o significativo. Para ello es

importante tener en cuenta que el aprendizaje se da en tres fases que estructuran el

aprendizaje en todos los cursos académicos propuestos en la Unad. Estas fases son:

Seleccione una respuesta.

a. Reconocimiento, Profundización y dominio de

conceptos y competencias

b. Profundización, dominio de competencias y

Transferencia

c. Reconocimiento, Profundización y Transferencia Felicitaciones, su respuesta es

correcta

d. Reconocimiento, creación de contextos y

Transferencia

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Usted se ha autentificado como LUIS ALBERTO BOLAÑ‘O (Salir)