memoria proyecto mujeres riesgo exclusión

MEMORIA PARCIAL INTERVENCIÓN SOCIAL CON MUJERES EN RIESGO DE

EXCLUSIÓN

I. DATOS BÁSICOS DEL PROYECTO.

El proyecto se encuentra ubicado en el Área de Mujer de la Fundación. Este área se interrelaciona, a su vez, con el Área de Formación, Área de Empleo, Área de Infancia y Juventud, Área de Sensibilidad, Área de Voluntariado y Área Jurídica.

En el período evaluado se han desarrollado las siguientes actividades:

Acciones Formativas. Servicio de Orientación e Intermediación Laboral. Servicio de Atención Psicosocial.

El proyecto ha contado con la inestimable colaboración de 10 voluntarios y voluntarias para el adecuado desarrollo de las actividades, coordinadas en todo momento por la Psicóloga de la entidad. Así mismo, gracias al convenio de prácticas entre la Fundación y el I.E.S. Juan Carlos I de Ciempozuelos, se ha contado con el apoyo de tres alumnas de prácticas de administración.

FUNDACIÓN JUANJO TORREJÓNCtra. de Andalucía, 59

28300 ARANJUEZ, MADRIDinfo@fundacionjuanjotorrejon.orgwww.fundacionjuanjotorrejon.org

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Área de Intervención del Proyecto: Área de Mujer.

Período evaluado: desde el 01 de enero de 2011 hasta el 31 de julio de 2011.

Número de personas atendidas: 175 personas.

Actividades realizadas: Formación, Empleo y Atención Psicosocial.

mailto:[email protected]

II. PERFIL DE LAS BENEFICIARIAS

A continuación se muestran los datos estadísticos de las usuarias que, hasta el 31 de julio de 2011, han participado en el proyecto apoyado por la Comunidad Santo Tomás de Aquino.

A. Beneficiarias atendidas en Función de la Nacionalidad.

Tal y como se muestra en el Gráfico 1. Porcentaje de Nacionalidades más significativas, el mayor número de usuarias proceden de Marruecos, estando cerca del 50% de los beneficiarios atendidos. A continuación, las nacionalidades más numerosas son Ecuador y Rumanía, seguidos de Colombia, Guinea Ecuatorial, Bulgaria, República Dominicana, Paraguay, Brasil y Bolivia.

Gráfico 1.Porcentaje de Nacionalidades más significativas.

Tabla 1.Número de beneficiarios/as de los 5 principales países.

PAIS Nª DE USUARIOS PORCENTAJEMarruecos 73 42%Ecuador 22 13%Rumanía 18 10%Colombia 8 5%Bulgaria 6 3%Otras Nacionalidades 48 27%TOTAL 175 100%

Estos países se corresponden con las principales nacionalidades atendidas hasta la fecha en el proyecto. La categoría Otras Nacionalidades incluye 25 países de diferentes continentes como República Dominicana, Guinea Ecuatorial, Paraguay, Brasil, Bolivia, Nigeria, Guinea Bissau, Argentina, Chile, Costa de Marfil, Bangladesh, Paquistán, Argelia, Uruguay, Ucrania, Togo, Guatemala, Italia, Venezuela, República Checa, Nepal, República de Benín, Irán, Armenia y Bielorrusia tal y como se muestra en la Tabla 1. Número de beneficiarios por continente.



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Tabla 2.Número de beneficiarios/as por continente.

CONTINENTES PAÍSES Nª DE USUARIOS

ÁFRICAMarruecos, Guinea Ecuatorial,

Nigeria, Guinea Bissau, Costa de Marfil, Togo, Benin, Argelia

87

AMÉRICAEcuador, Colombia, República

Dominicana, Paraguay, Brasil, Bolivia, Argentina, Chile, Guatemala,

Venezuela, Uruguay

55

EUROPARumanía, Bulgaria, Italia, República

Checa, Bielorrusia, Ucrania 28

ASIA Nepal, Irán, Pakistán, Bangladesh, Armenia

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OCEANÍA _ 0

TOTAL 30 países 175 usuarios

Así, puede observarse que existe una gran diversidad cultural entre los diferentes beneficiarios del proyecto. Se observa que el mayor número de beneficiarios procede de África, seguido de América, Europa y Asia. También podemos observar que el mayor número de países del mismo continente se encuentran en América Latina.

B. Beneficiarias atendidas en función de la edad.

A continuación se presentan los datos relativos a la edad de las beneficiarias. Como podemos observar, el mayor porcentaje de beneficiarias es de aquellas con edades comprendidas entre 31 y 40 años, seguido de menores de 30 años, siendo significativo el porcentaje tan bajo de personas mayores de 50 años.

Grafica 6. Actividades en función de la edad de las beneficiarias.



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Tabla 6. Datos de usuarias según su edad.

EDAD Nº DE USUARIOS PORCENTAJEMenor de 30 años 60 34%31-40 años 66 38%41-50 años 34 19%Mayor de 50 años 15 9%

TOTAL 175 100%

C. Beneficiarias atendidas en Función de su Formación.

En el Gráfico 3. Beneficiarias atendidas en función de su Formación, podemos observar que existe un mayor número de usuarios con estudios equivalentes a Educación Secundaria Obligatoria. Sin embargo, resulta llamativo que le siga muy de cerca el número de usuarios que carece de Formación.

Gráfico 3. Beneficiarios atendidos en función de su Formación.



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Tabla 3. Datos de Formación Académica de usuarias.

NIVEL ACADÉMICO Nº USUARIOS/AS PORCENTAJE

Enseñanza Primaria 25 14%

Enseñanza Secundaria 46 26%

PCPI 1 1%

Bachillerato 34 19%

Formación Profesional 15 9%

Estudios Universitarios 15 9%

Sin Estudios 39 22%

TOTAL 175 100%

Como puede observarse en la Tabla 3, el 26% de las usuarias tienen estudios primarios, seguidos del 22% que carece de estudios, el 19% que tendría estudios de Bachillerato, el 14% enseñanza Primaria, el 9% Formación Profesional, el 9% estudios universitarios y el 22% sin estudios.

D. Beneficiarios atendidos en Función del lugar de residencia.FUNDACIÓN JUANJO TORREJÓN

Ctra. de Andalucía, 5928300 ARANJUEZ, MADRID

[email protected]

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A continuación se muestra una tabla con los datos sobre el número de usuarios atendidos en función del lugar de residencia.

Tabla 4. Datos de usuarios/as según el domicilio.

LUGAR DE DOMICILIO Nº DE USUARIOS PORCENTAJE

Aranjuez 162 92% Seseña 4 2%Colmenar de Oreja 2 1%Villaconejos 3 2%Ocaña 1 1%Ciempozuelos 1 1%Madrid 2 1%

TOTAL 175 100%

III. ACTIVIDADES

A. Actividades desarrolladas en el Proyecto.

El proyecto incluye la realización de diferentes acciones formativas, orientación e intermediación laboral y atención psicosocial.

Así, el proyecto está formado por una serie de acciones cuyo objetivo es la integración de mujeres en riesgo de exclusión.

VI. METODOLOGÍA

En primer lugar, se procedió a elaborar los documentos necesarios para llevar a cabo el proyecto: Material de Difusión (Trípticos, Cartelería y Fichas Informativas), Ficha de Tutoría Personalizada, Ficha de Inscripción, Listados de Asistencia, Registro de usuarios y Bases de Datos, Programaciones de cada actividad, Cuestionarios de Evaluación, etc.

Posteriormente, se procedió a la Difusión del material informativo elaborado para publicitar el proyecto y las diferentes acciones que se llevarían a cabo.

Así, se realizaron TRÍPTICOS, FICHAS INFORMATIVAS Y CARTELERÍA.

A continuación, se procedió a realizar la inscripción de usuarias interesadas en la realización de alguna o varias de las actividades planteadas. Dada la naturaleza de estas actividades, el proceso de inscripción se mantiene abierto durante todo el año para facilitar la inclusión de las interesadas.

El proceso de incorporación del usuario a la entidad se realiza a través del PROTOCOLO establecido:

1. Información sobre la entidad y las actividades incluidas en el Proyecto.



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2. Recogida de datos de la persona interesada según el modelo de entrevista personalizada de la entidad.

3. Análisis de las necesidades del usuario o usuaria.

4. Derivación al Área de Intervención concreta (en este caso, Área de Mujer).

5. Inscripción en la actividad a realizar e información al usuario sobre las características de la acción formativa (turno, horario, material necesario, etc.)

6. Acompañamiento y seguimiento de la incorporación del usuario a la entidad y, en concreto, a la actividad en la que se ha inscrito.

Una vez detectadas las necesidades formativas y realizada la inscripción, se crean los grupos. Posteriormente, cada grupo desarrolla su actividad bajo la supervisión de los profesionales.

Estas actividades son apoyadas por los voluntarios y voluntarias de la entidad que son informados previamente del objeto y características del proyecto.

Todas las actividades formativas detalladas en el proyecto se organizan trimestralmente, por lo que al finalizar cada trimestre se revisa el avance de los usuarios en la actividad en la que se han inscrito y se procede a valorar posibles mejoras o modificaciones de cara al siguiente trimestre. De este modo, se consigue una adecuada evaluación continua. Al finalizar el proyecto, se realiza la Memoria que integra los datos recabados.

IV. RECURSOS A DISPOSICION DEL AREA.



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► RECURSOS HUMANOS.

1 Licenciada en Psicología.1 Técnico de Integración Social.

Así mismo, colaboran en el proyecto 10 voluntarios, 10 miembros de Patronato y 3 alumnos de prácticas.

►RECURSOS MATERIALES.

10 Ordenadores.Mesas y sillas.Proyector.Impresora.Fotocopiadora.Escáner.Teléfono.Pizarra.Tizas y bolígrafos.Historia Social.Registro de historias sociales.Ficha de control.Registro de Asistencia. Registro de usuarios.Cuestionarios de valoración.Material de Difusión.

►INFRAESTRUCTURAS.

5 Aulas de Formación (Salas América, África, Asia, Europa y Oceanía).1 Aula de Informática.1 Ludoteca.1 Biblioteca.1 Despacho de atención.1 Despacho de la abogada.1 Despacho de Técnico de Integración Social.1 Despacho de Coordinadora.


MEMORIA GRÁFICA



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