memoria fisioterapia 13-14 - eug · valoración en fisioterapia 1 ob 6 procedimientos generales de...

ESCUELA UNIVERSITARIA GIMBERNAT – CANTABRIA

EEUU GGIIMMBBEERRNNAATT –– CCAANNTTAABBRRIIAA GRADO EN FISIOTERAPIA

Presidente:

Directora:

Dr. Josep M. Sala Xampeny

Vanesa Pérez García

Me

mo

ria

acad

ém

ica

20

13

-20

14


Memoria académica 2013-2014 | 2

Índice

Presentación ........................................................................................................................... 3

Calendario Académico ................................................................................................... 4

Plan de Estudios ............................................................................................................ 5

Asignaturas por curso.................................................................................................... 5

Profesorado por asignaturas y curso ............................................................................ 8

Programación Actividad Docente ................................................................................ 18

Estadísticas del curso académico ................................................................................ 19

Representantes legales del alumnado ........................................................................ 21

Resultados académicos................................................................................................ 22

Primer curso ................................................................................................................ 22

Segundo curso ............................................................................................................. 25

Tercer curso ................................................................................................................. 28

Cuarto curso ................................................................................................................ 30

Prácticas Externas........................................................................................................ 38

Programas de movilidad .............................................................................................. 43

Capacitación lingüística ............................................................................................... 44

Formación ................................................................................................................... 50

Cursos de formación continuada ................................................................................ 50

Jornadas ...................................................................................................................... 60

Máster ......................................................................................................................... 61

Servicio Universitario de Investigación (SUIGC)............................................................. 64

Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) ............................................................. 66

Equipo docente ........................................................................................................... 67

Participación en cursos, conferencias y jornadas ....................................................... 67

Publicaciones ............................................................................................................... 69

Asistencia a jornadas, congresos y seminarios ........................................................... 70

Jornadas y actividades de orientación educativa........................................................ 72

Actividades de los estudiantes .................................................................................... 73

Otras actividades ......................................................................................................... 74

Biblioteca .............................................................................................................................. 76



Presentación

Un año más presentamos la Memoria del curso académico 2013-14 correspondiente a la

Titulación de Fisioterapia que se imparte en la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

El objetivo final de esta Memoria es el de poner al alcance de toda la comunidad universitaria

y de la sociedad en general una recopilación de todas las actividades docentes y sociales que esta

titulación ha realizado o en las que se ha participado a lo largo del último curso académico.

Estamos satisfechos de la labor que hemos desarrollado durante este año, ya que

consideramos que hemos conseguido los objetivos que nos habíamos propuesto al comenzar el curso,

que entre otros, han sido:

− Establecimiento de nuevos convenios con diferentes centros e instituciones para la realización

de los Prácticum.

− Consolidación del Servicio Universitario de Investigación Gimbernat – Cantabria (SUIGC) en el

área de investigación y docencia.

− Acogida de 3 alumnos incluidos en el Programa de Intercambio Erasmus procedentes de la

Technological Educational Institute de Lamia (Grecia) y Universitesi Dumlupinar de Kütahya

(Turquía).

− Consolidación del Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) de las Escuelas Universitarias

Gimbernat – Cantabria, con la finalidad de garantizar una docencia de calidad.

− Elaboración de la propuesta de título de Máster en Avances en Neurorrehabilitación de las

Funciones Comunicativas y Motoras.

− Continuar con la presentación de propuestas de acreditación a la Comisión de Formación

Continuada de las Profesiones Sanitarias.

A todas las personas que con su ayuda han colaborado en hacer posible nuestros objetivos, les

expresamos nuestro agradecimiento más sincero.


Directora de la EU Gimbernat – Cantabria



Calendario académico

Inicio del curso Primer curso 18-09-2013 Segundo curso 18-09-2013 Tercer curso 18-09-2013 Cuarto curso 30-09-2013

Periodos de vacaciones Navidad 20 -12-2013 al 06-01-2014 Semana Santa 17-03-2014 al 27-04-2014

Periodo de exámenes Primer cuatrimestre 20-01-2014 al 08-02-2014 Segundo cuatrimestre 02-06-2014 al 21-06-2014 Convocatoria septiembre 01-09-2014 al 11-09-2014

Finalización y cierre del curso 16-09-2014



Plan de estudios

Asignaturas 1er curso Sem. Carácter ECTS

Anatomía I 1 FB 6 Fisiología I 1 FB 6 Física Aplicada 1 FB 6 Fundamentos de fisioterapia 1 OB 6 Cinesiterapia I 1 OB 6 Anatomía II 2 FB 6 Fisiología II 2 FB 6 Ciencias psicosociales aplicadas 2 FB 6 Bioestadística y metodología 2 OB 6 Cinesiterapia II 2 OB 6

Asignaturas 2º curso Sem. Carácter ECTS

Fisiología III 1 FB 6 Patología humana I 1 FB 6 Valoración en fisioterapia 1 OB 6 Procedimientos generales de intervención en fisioterapia 1 OB 6 Prácticum I 1 OB 6 Inglés 2 FB 6 Métodos específicos de intervención en fisioterapia I 2 OB 6 Fisioterapia en especialidades clínicas I 2 OB 6 Patología humana II 2 FB 6 Prácticum II 2 OB 6

Asignaturas 3er curso Sem. Carácter ECTS

Patología humana III 1 OB 6 Métodos específicos de intervención en fisioterapia II 1 OB 6 Fisioterapia en especialidades clínicas II 1 OB 6 Legislación, salud pública, administración sanitaria y ética 1 OB 6 Prácticum III 1 OB 6 Métodos específicos de intervención en fisioterapia III 2 OB 6 Fisioterapia en especialidades clínicas III 2 OB 6 Métodos específicos de intervención en fisioterapia IV 2 OB 6 Fisioterapia en especialidades clínicas IV 2 OB 6 Prácticum IV 2 OB 6



Asignaturas 4º curso Sem. Carácter ECTS

Trabajo fin de grado 2 OB 12 Prácticum V 2 OB 6 Prácticum VI 2 OB 6 Alimentación y nutrición aplicadas 2 OT 6 Balneoterapia 2 OT 6

Menciones:

ACTUACIÓN FISIOTERAPÉUTICA DEL APARATO LOCOMOTOR

Asignaturas Sem. Carácter ECTS

Cadenas musculares 1 OT 6 Neurodinámica 1 OT 6 Terapia articular analítica 1 OT 6 Técnicas complementarias 1 OT 6 Ergonomía 1 OT 6

ACTUACIÓN FISIOTERAPÉUTICA EN NEUROLOGÍA


Fisiopatología neurológica 1 OT 6 Valoración neurológica y diagnóstico de cuidados en fisioterapia

1 OT 6

Tratamiento fisioterapéutico en neurología 1 OT 6 Técnicas complementarias 1 OT 6 Psicomotricidad 1 OT 6

ACTUACIÓN FISIOTERAPÉUTICA EN PEDIATRÍA


Desarrollo psicomotor del niño y fisiopatología pediátrica 1 OT 6 Valoración pediátrica y diagnóstico de cuidados en fisioterapia

1 OT 6

Tratamiento fisioterapéutico en pediatría 1 OT 6 Técnicas complementarias 1 OT 6 Psicomotricidad 1 OT 6



ACTUACIÓN FISIOTERAPÉUTICA EN EL DEPORTE


Fisiopatología de las lesiones en el deporte, fisiología del esfuerzo y teoría del entrenamiento

1 OT 6

Valoración de las lesiones en el deporte y diagnóstico de cuidados de fisioterapia

1 OT 6

Tratamiento y prevención de las lesiones en el deporte 1 OT 6 Técnicas complementarias 1 OT 6 Ergonomía 1 OT 6

ACTUACIÓN FISIOTERAPÉUTICA EN PATOLOGÍAS DEL TÓRAX


Biomecánica, cinesiología y fisiopatología del tórax 1 OT 6 Valoración de la función cardio-respiratoria y diagnóstico de cuidados de fisioterapia

1 OT 6

Tratamiento fisioterapéutico del tórax 1 OT 6 Técnicas complementarias 1 OT 6 Ergonomía 1 OT 6



Relación de profesores Primer curso Asignatura Profesores Anatomía I Elvira Colveé Benlloch

Juan A. García-Porrero Pérez Alberto Nava Varas Vanesa Pérez García Maider Lamarain Altuna

Cinesiterapia I Maider Lamarain Altuna Alberto Nava Varas Mª Isabel López Iglesias

Física Aplicada Carlos Thomas García Mar San Martín Díez de Terán

Fisiología I Samuel Cos Corral Maider Lamarain Altuna Carmen López Viado Gabriel Bretones Sánchez

Fundamentos de Fisioterapia Leandro H. Caamaño Barrios Camilo Sánchez Olazábal

Anatomía II Elvira Colveé Benlloch Juan A. García-Porrero Pérez José M. Icardo de la Escalera Alberto Nava Varas Vanesa Pérez García Maider Lamarain Altuna

Bioestadística y metodología Mario Fernández Gorgojo Miguel Santibañez Margüello Fernando A. Alonso López

Ciencias Psicosociales Aplicadas Isabel Díaz Ceballos Jorge Peláez Gutiérrez

Cinesiterapia II Mª Isabel López Iglesias Alberto Nava Varas Maider Lamarain Altuna

Fisiología II Emilio J. Sánchez Barceló Mª Dolores Mediavilla Aguado Mar San Martín Díez de Terán



Segundo curso

Asignatura Profesores Fisiología III José Luis Fernández Torre Patología Humana I Álvaro Pérez Martín

Raúl Sota Arce Maider Lamarain Altuna Andrés González Mandly Javier Arnáiz García

Valoración en Fisioterapia Leandro H. Caamaño Barrios Camilo Sánchez Olazábal Juan I. Gómez Iruretagoyena Andrés González Mandly Javier Arnáiz García Almudena Palacios Cueto Julio Hernández Díaz

Procedimientos generales de intervención en Fisioterapia Martín Díez Herrera Alberto Gómez Merino Antonio Morral Fernández David Trenado Abril

Practicum I Leandro H. Caamaño Barrios María Causo Vivanco Saray Lantarón Juárez Mª Isabel López Iglesias

Inglés Montserrat B. Morlas Pombo Métodos específicos de intervención en Fisioterapia I Luisa Collado Garrido

Aitor Delariberette Ormazábal José Mª González Ruiz Ania Ibisate González de Matauco Carlos Castaño Ortiz Julio Hernández Díaz Carlos Rodríguez López

Fisioterapia en especialidades clínicas I Ania Ibisate González de Matauco Carlos Castaño Ortiz Julio Hernández Díaz Edurne García Soto

Patología Humana II Javier Arnáiz García Jaime Calvo Alén Andrés González Mandly Mercedes Misiego Peral

Practicum II Leandro H. Caamaño Barrios María Causo Vivanco Saray Lantarón Juárez Mª Isabel López Iglesias



Tercer curso

Asignatura Profesores Legislación, salud pública, administración sanitaria y ética Montserrat Gago Bustamante

Fernando A. Alonso López José Antonio Trugeda Carrera

Métodos específicos de intervención en Fisioterapia II Luisa Collado Garrido Edurne García Soto José Mª González Ruiz Carlos Rodríguez López Natalia Requejo Juez Raquel Fernández Blanco Gustavo Sabio Alcuten Aitor Delariberette Ormazábal Iván Armentia Ballesteros

Fisioterapia en especialidades clínicas II Edurne García Soto Carlos Rodríguez López Raquel Fernández Blanco Jaime Mazón Gardoqui Ania Ibisate González de Matauco Iván Armentia Ballesteros Mercedes González Villahoz

Patología Humana III José Manuel Cifrián Martínez Salvador Díez-Aja López Jaime Calvo Alén Mercedes Misiego Peral Lourdes Prieto Redondo Andrés González Mandly Javier Arnáiz García

Prácticum III Leandro H. Caamaño Barrios María Causo Vivanco Saray Lantarón Juárez Mª Isabel López Iglesias

Métodos específicos de intervención en Fisioterapia III Carlos Sánchez Álvarez Diana Salas Gómez Danae Pérez Villa Pedro Rubio Montoro Alfonso Cánovas López

Fisioterapia en especialidades clínicas III Carlos Sánchez Álvarez Mª Isabel Pérez Núñez Gustavo Sabio Alcuten Paula Parás Bravo

Métodos específicos de intervención en Fisioterapia IV Sara Esparza Ballester Maitane Merino Bravo Leandro H. Caamaño Barrios Luisa Collado Garrido Juan I. Gómez Iruretagoyena Beatriz Simón Rodríguez Camilo Sánchez Olazábal



Fisioterapia en especialidades clínicas IV Sara Esparza Ballester Leandro H. Caamaño Barrios Jesús Pérez del Molino Luisa Collado Garrido Juan I. Gómez Iruretagoyena Maitane Merino Bravo

Prácticum IV Leandro H. Caamaño Barrios María Causo Vivanco Saray Lantarón Juárez Mª Isabel López Iglesias



Cuarto curso


Asignatura Profesores Cadenas musculares Carlos Giménez Donoso

Alberto Nava Varas Camilo Sánchez Olazábal

Neurodinámica Rosa Ayesa Arriola José Luis Fernández Torre Eduardo Fondevila Suárez Carlos Giménez Donoso Diana Salas Gómez Carlos Sánchez Álvarez

Terapia articular analítica Mario Fernández Gorgojo Nagore Gantxegi Venturini Julio Hernández Díaz José Izaguirre Fernández Carlos Sánchez Álvarez

Técnicas complementarias (Aparato Locomotor) Javier Arnaiz Garcia Jon Baraiazarra Ruiz Juan Luis Florenciano Restoy Jonathan Gastón Escobar Alberto Gómez Merino Juan Carlos Llamas Garcia

Ergonomía (Aparato Locomotor) Ana Alfonso Fernández Pilar Brieva Beltán Jaime Calvo Alen Victor De Diego Gutiérrez Esther Laguna Bercero Sonia Lopez Medina Sergio Maldonado Vega María Isabel Pérez Nuñez Jesús Manso Pérez-Cosío Manuel Sanchez Crespo




Asignatura Profesores Fisiopatología neurológica José L. Fernández Torre

Ana Pozueta Cantudo Pascual Sánchez Juan

Valoración neurológica y diagnóstico de cuidados en fisioterapia

César Cuesta García Raquel Fernández Blanco Bárbara Lilli Roller Elena Madrigal Oliver Carlos Ramos Durán Carlos Rodríguez Lopez Beatriz Simón Rodríguez

Tratamiento fisioterapéutico en neurología Raquel Fernández Blanco Laura Luna Oliva Elena Madrigal Oliver Carlos Ramos Durán Carlos Rodríguez López Ismael Sanz Esteban Beatriz Simón Rodríguez

Técnicas complementarias (Neurología) Beatriz Lorenzo Barrios Jon Baraiazarra Ruíz Ismael Sanz Esteban Tania Romeu Ces Teresa Xipell Prunes Samuel Jiménez Jiménez

Psicomotricidad Mercedes Fernández Doblado César Cuesta García Bárbara Lilli Roller




Asignatura Profesores Desarrollo psicomotor del niño y fisiopatología pediátrica Beatriz Simón Rodríguez

Raquel Blanco Lago Dolores García Alfaro Mª Teresa Rodríguez Rodríguez Judith Torras Pallejà Laura Martínez Martínez-Tercero Luisa Collado Garrido Isabel de las Cuevas Terán Domingo González-Lamuño

Valoración pediátrica y diagnóstico de cuidados en fisioterapia

Raquel Blanco Lago Luisa Collado Garrido Adelaida Echevarría Saiz Juan I. Gómez Iruretagoyena Pilar Martín Rubio Laura Martínez Martínez-Tercero Carmen Matey Rodríguez Mª José Nuñez Prado Mª Teresa Rodríguez Rodríguez Beatriz Simón Rodríguez

Tratamiento fisioterapéutico en pediatría Luisa Collado Garrido Cristina Fernández Calle Mª Dolores García Alfaro Juan I. Gómez Iruretagoyena Belen González Maza Laura Luna Oliva Pilar Martín Rubio Laura Martínez Martínez-Tercero Mª José Núñez Prado Cristina Ruiz González Beatriz Simón Rodríguez

Técnicas complementarias (Pediatría) Amaya Aldazabal Arizmendarieta Jon Baraiazarra Ruiz Isabel Beaudry Bellefeville Esther Cabo González Adrián Gutiérrez Cueli María López Legarrea Carolina Marañón Montero Nuria Martín Pozuelo Mª Teresa Rodríguez Rodríguez Teresa Xipell Prunes

Psicomotricidad (Pediatría) Mª Ángeles Cremades Carceller Isabel Díaz Ceballos Mª Jesús del Olmo Barros Miguel Llorca Linares Irene Gurrea Pisonero




Asignatura Profesores Fisiopatología de las lesiones en el deporte, fisiología del esfuerzo y teoría del entrenamiento

David Casamichana Gómez Sergio Maldonado Vega Antonio Cruz Cámara

Valoración de las lesiones en el deporte y diagnóstico de cuidados de fisioterapia

Javier Arnaiz García Martín Díez Herrera Pablo Enríquez Pereda Alberto Gómez Merino José Mª González Ruíz

Tratamiento y prevención de las lesiones en el deporte David Casamichana Gómez Martín Díez Herrera Pablo Enríquez Pereda Eduardo Fondevila Suárez Jonathan Gastón Escobar José Mª González Ruíz Alberto Nava Varas

Técnicas complementarias (Deporte) Jon Baraiazarra Ruíz David Casamichana Gómez Isabel Díaz Ceballos Martín Díez Herrera Pablo Enríquez Pereda Jonathan Gastón Escobar Juan Carlos Llamas García

Ergonomía (Deporte) David Casamichana Gómez Pablo Enríquez Pereda Sara Esparza Ballester Juan Luís Florenciano Restoy Jonathan Gastón Escobar José Mª González Ruiz




Asignatura Profesores Biomecánica, Cinesiología Y Fisiopatología Del Tórax José Manuel Cifrián Martínez

Salvador Díez-Aja López Valoración De La Función Cardio-Respiratoria Y Diagnóstico De Cuidados De Fisioterapia

Javier Arnáiz García Mª Henar Arranz Rodríguez José Manuel Cifrián Martínez Salvador Díez-Aja López Raquel Fernández Blanco Beatriz Herrero Cortina Mª Dolores Jerez Gil Ruth Lagunas Fernández Alejandro Midley Cristina Ruiz González

Tratamiento Fisioterapéutico Del Tórax Mª Henar Arranz Rodríguez Raquel Fernández Blanco Mª Dolores Jerez Gil Ruth Lagunas Fernández Alejandro Midley Pilar Raga Póveda Cristina Ruiz González Marta San Miguel Pagola

Técnicas Complementarias (Tórax) Jon Baraiazarra Ruiz Isabel Díaz Ceballos Olga Díez González Milagros Estrada Saiz Adrián Gutiérrez Cueli Alejandro Midley Mª José Núñez Prado Jesús Pérez Del Molino Martín Carlos Rodríguez López Cristina Ruiz González Elena Sánchez Jiménez

Ergonomía (Tórax) Sara Esparza Ballester Carlos Giménez Donoso Pilar Raga Poveda Raquel Sánchez Palomares



Asignatura Profesores Alimentación y nutrición aplicadas Juan Carlos Llamas García

Jesús Pérez del Molino Martín Mª Jesús Sánz-Aranguez Ávila

Balneoterapia Adrián Gutiérrez Cueli Prácticum V Leandro H. Caamaño Barrios

María Causo Vivanco Saray Lantarón Juárez Mª Isabel López iglesias

Prácticum VI Leandro H. Caamaño Barrios María Causo Vivanco Saray Lantarón Juárez Mª Isabel López iglesias

Trabajo Fin de Grado Mario Fernández Gorgojo Diana Salas Gómez Pascual Sánchez Juan



Programación Actividad Docente

Para poder realizar un seguimiento continuado de la actividad docente que se desarrolla a lo largo del curso académico, la Escuela establece un calendario de reuniones periódicas que se estructuran según:

1.- Reuniones ordinarias del equipo docente con los profesores de las diferentes

asignaturas: se realizan dos sesiones anuales, una al inicio del primer semestre (septiembre) y otra al inicio del segundo semestre (febrero).

2.- Reuniones de los coordinadores de curso con los representantes de los

alumnos de cada curso al finalizar cada cuatrimestre. 3.- Claustro, reunión anual con todos los profesores, los representantes de los

alumnos y todo el personal administrativo y de servicios. 4.- Reuniones periódicas de la Comisión de Calidad del Centro (SGIC).



Estadísticas curso académico

Matrícula

GRADO EN FISIOTERAPIA 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14

Nº total de estudiantes matriculados

204 297 383 423

Estudiantes de nuevo ingreso 107 104 106 105

Nota de corte


Nota de corte 6,35 6,919 7,499 7,575

ALUMNOS DE NUEVO ACCESO POR CCAA. Nº de

alumnos

Asturias 6

Andalucía 3 Aragón 2 Cantabria 37

Castilla-León 17 Galicia 6

La Rioja 3 Madrid 1

Navarra 1 País Vasco 27 Fuera de España 2

5%

3%2%

35%

16%

6%

3%

1%

1%

26%

2%

Asturias

Andalucía

Aragón

Cantabria

Castilla-León

Galicia

La Rioja

Madrid

Navarra

País Vasco

Fuera de España



Titulados


Nº total de estudiantes matriculados

- - 54 96

Tasas académicas

GRADO EN FISIOTERAPIA

Tasa de rendimiento académico 86,74% Tasa de éxito 69,01% Tasa de eficiencia 95,33% Tasa de graduación (en el tiempo previsto) 80,61% Tasa de abandono 18,18%



Representantes legales del alumnado

Primer curso Delegado Roberto Miguel Torres Rodríguez

Segundo curso Delegado Alberto Sánchez López

Tercer curso Delegado Cristina Peña Gutiérrez

Cuarto curso Delegada Alexandra López Mantilla



Resultados académicos

Asignaturas de Primer Curso

Anatomía I

Convocatoria Primera Segunda

Suspenso 81 9 No presentado 3 9

Aprobado 49 58 Notable 9 8

Sobresaliente 0 0 Matrícula de honor 2 0

Física Aplicada





Fisiología I





Cinesiterapia I





56%

2%

34%

6% 0% 2%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

54%

6%

27%

12%

0% 1%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

2%

6%

75%

13%

0% 4%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

37%

4%

30%

28%

1% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Fundamentos de Fisioterapia





Anatomía II





Ciencias Psicosociales Aplicadas





Fisiología II





Bioestadística y Metodología





51%

2%

34%

12%

1% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

18%

8%

60%

12%

0% 2%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

10%4%

73%

13%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

27%

13%56%

3% 0%1%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

21%

9%

21%

49%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Cinesiterapia II





6%10%

21%61%

1% 1%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Asignaturas de Segundo Curso

Fisiología III





Patología Humana





Prácticum I





Procedimientos Generales de Intervención en Fisioterapia





28%

3%

54%

15%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

42%

5%

42%

11%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

2% 1%

12%

71%

14%

0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

5%2%

34%

59%

0% 0%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Valoración en Fisioterapia





Fisioterapia en Especialidades Clínicas I





Patología Humana II





Inglés





Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia I





2% 4%

35%

57%

1% 1%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

4%3%

70%

23%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

26%

4%

58%

12%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

5% 5%

56%

21%

12%

1%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 1% 3%

85%

10%1% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Prácticum II





0% 2% 10%

69%

19%

0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Asignaturas de Tercer Curso

Fisioterapia en Especialidades Clínicas II





Legislación, Salud Pública, Administración Sanitaria y Ética





Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia II





Patología Humana III





Prácticum III





5%1%

45%

49%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

3%0%

20%

74%

2% 1% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

12%0%

6%

78%

2%2% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

14%1%

35%48%

2% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

2% 0%

11%

77%

10%

0% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Fisioterapia en Especialidades Clínicas III





Fisioterapia en Especialidades Clínicas IV





Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia III





Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia IV





Prácticum IV





2% 1%

50%42%

0% 5%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

18% 0%

57%

24%

1% 0% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

2% 3%

27%

64%

2% 2% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

1% 0% 4%

89%

6% 0% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0%0% 3%

69%

23%

5%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Asignaturas de Cuarto Curso


Cadenas Musculares





Neurodinámica





Terapia Articular Analítica





Técnicas Complementarias (Apto. Locomotor)





Ergonomía (Apto. Locomotor)





0%0%9%

82%

0%9%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0%

0%

50%50%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0%

8%

23%

69%

0% 0% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 8%

23%

69%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

9%

75%

8%8%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR




Fisiopatología Neurológica





Valoración Neurológica y Diagnóstico de Cuidados en Fisioterapia





Técnicas Complementarias (Neurología)





Psicomotricidad (Neurología)





0%

29%

57%

7%7%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0%0% 0%

84%

8%8%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

15%

69%

8%8%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0%0%0%

92%

0%

8%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR




Desarrollo Psicomotor del Niño y Fisiopatología Pediátrica





Valoración Pediátrica y Diagnóstico de Cuidados





Tratamiento Fisioterapéutico en Pediatría





Tratamiento fisioterapéutico en Neurología





0% 0%

23%

71%

0%6%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

29%

71%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0%

0% 0%

93%

7%0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

31%

69%

0% 0% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Técnicas Complementarias





Psicomotricidad






Fisiopatología de las Lesiones en el Deporte, Fisiología del Esfuerzo y Teoría del Entrenamiento





Valoración de las Lesiones en el Deporte y Diagnóstico de Cuidados en Fisioterapia





0% 0% 6%

88%

6%0%

SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%0%

71%

23%

6% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

48%

52%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%0%

96%

0%

4%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Tratamiento Fisioterapéutico de Las Lesiones en el Deporte





Técnicas Complementarias (Deporte)





Ergonomía (Deporte)






Biomecánica, cinesiología y fisiopatología del tórax





0% 0% 10%

90%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0%0% 3%

93%

0%4% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

22%

78%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

24%

35%

41%

0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Técnicas Complementarias (Tórax)





Ergonomía (Tórax)





Valoración de la función cardo-respiratoria y Diagnóstico de Cuidados en Fisioterapia





Tratamiento Fisioterapéutico del tórax





0% 0%

18%

82%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

24%

76%

0%0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

12%

88%

0% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0% 0%

59%

41%

0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Prácticum V





Prácticum VI





Balneoterapia





Trabajo Fin de Grado





1% 0% 2%

59%

38%

0% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

1% 0%4%

59%

36%

0% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 0%

27%

67%

6% 0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

0% 5%

18%

68%

9%

0%SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR

Alimentación y Nutrición Aplicadas





0% 0%

10%

77%

8%

5% SUSPENSO

NO PRESENTADO

APROBADO

NOTABLE

SOBRESALIENTE

MATRÍCULA DE HONOR



Alumnos que han finalizado sus estudios en el curso 2013-14

95%

5%

Finalizan el Grado

Asignaturas Pendientes



Prácticas externas

Centro externo Alumnos de 2º curso

Alumnos de 3er curso

Alumnos de 4º curso

AMPROS 1 Alumno

ASPAYM ASTURIAS 1 Alumno

ATECEBIZKAIA 1 Alumno

CENTRO DE FISIOTERAPIA DE COLINDRES 4 Alumnos 1 Alumno

CENTRO DE FISIOTERAPIA CASTRO-SPORT 1 Alumno

CENTRO DE FISIOTERAPIA COLUMBIA 1 Alumno

MEDIPLAN SPORT 1 Alumno

C. FISIOTERAPIA LARA AGUDO 1 Alumno

FISIOTERAPIA PEREZ DEL CAMINO 1 Alumno

FISIOTERAPIA LAURA MARTINEZ 1 Alumno

FUNDACION HOSPITAL CALAHORRA 1 Alumno

HOSPITAL GRENOBLE 1 Alumno

FISIOTERAPIA ALFA 1 Alumno

KABINET Y FISIOTERAPIA 1 Alumno

U. D. SIETE VILLAS 1 Alumno

EMEKI 1 Alumno

C. FISIOTERAPIA LAS GAUNAS 1 Alumno

FICEN 1 Alumno

CONSULTA DE FISIOTERAPIA MIKEL LOPEZ 1 Alumno

FISIOKINETIC 1 Alumno

CENTRO LOPEZ CORCUERA 1 Alumno

COCEMFE (ASTURIAS) 1 Alumno

MASSEUR KINESITHERAPEUTE 1 Alumno

HOSPITAL LE MONTAGIU 1 Alumno

HOSPITAL D'OLORON 1 Alumno

FISIOTERAPIA INTEGRAL SIENA 1 Alumno

FISIOTERAPIA Y HOSTEOPATÍA RODRIGUEZ PARDO 1 Alumno

MEDISPORT S. L. 1 Alumno

C. FISIOTERAPIA VIRGINIA PARIS 1 Alumno

FUNDACION PERSONAS 1 Alumno

HOSPITAL RECOLETAS BURGOS 1 Alumno

INTERMUTUAMUR (OVIEDO) 1 Alumno

THERAMAR 1 Alumno

FISIOTERAPIA KIRO 1 Alumno

ITXASARI 1 Alumno

CENTRO FISITERAPEUTA CUERVO 1 Alumno

CENTRO FISITERAPEUTA Y PODOLOGÍA AITANA GÓMEZ 1 Alumno

ESPACIO ABIERTO 1 Alumno



CENTRO FISIOTERAPIA Y OSTEOPATIA ALFONSO GARCIA 1 Alumno

C. F. Y RHB. AINHOA ISPIZUA 1 Alumno

ABRA FISIOTERAPIA 1 Alumno

HOSPITAL BASURTO 1 Alumno

C. DE ALTA RESOLUCION DE PROCESOS ASISTENCIALES (CARPA) 1 Alumno

HOSPITAL ARRASATE 1 Alumno

SENSOLIFA 1 Alumno

GORABIDE 1 Alumno

C. DE FISIOTERAPIA UNEBI 1 Alumno

DISTIRA 1 Alumno

CONSULTING RECUPERACIÓN 1 Alumno

FISIOTERAPIA EN MOVIMIENTO 1 Alumno

CLINICA VITAL FISIO 1 Alumno

PAULA R. BAUDACH 1 Alumno

CENTRE HOSPITALIER REIMS 1 Alumno

FISIOTERAPIA FISIODELICIAS 1 Alumno

ADACCA 1 Alumno

ASPAYM CASTILLA Y LEON 1 Alumno

CENTRO TEXUM 1 Alumno

SPORTING DE GIJON 1 Alumno

HOSPITAL CRUZ ROJA 1 Alumno

NEUROREHABILITACION Y CUIDADOS 4 Alumnos 1 Alumno

GABINETE Y FISIOTERAPIA 6/13 1 Alumno

SANITAS RESIDENCIAL 4 Alumnos 1 Alumno

HOSPITAL TRES MARES 1 Alumno 1 Alumno 1 Alumnos

H.U.M.VALDECILLA 4 Alumnos 5 Alumnos 16 Alumnos

CEAR LEÓN 2 Alumno

COLEGIO DE E. E. PARAYAS 2 Alumno

HOSPITAL GALDAKAO 2 Alumno

GIBANJE 2 Alumno

A.S.R FISIOTERAPEUTAS 4 Alumnos 2 Alumnos

CEIP RAMÓN LAZA 2 Alumnos

CENTRO DE FISIOTERAPIA FISIOGUEVARA 4 Alumnos 2 Alumnos

CENTRO DE REHABILITACIÓN CEBALLOS 8 Alumnos 2 Alumnos

FISIOTERAPIA Y OSTEOPATÍA VAZQUEZ Y BARRADO 4 Alumnos 2 Alumnos

HOSPITAL SANTA MARINA 2 Alumnos

HOSPITAL DE GORLIZ 2 Alumnos

HOSPITAL QUIRON 2 Alumnos

INTERMUTUAMUR (SANTANDER) 2 Alumnos

ZDENJA 2 Alumnos

REDACER 2 Alumnos

ESTELA PILATES 2 Alumnos

CLUB BALONCESTO ESTELA 2 Alumnos



SINAPSE 2 Alumnos

HOSPITAL AITA MENNI 2 Alumnos

CLINICA ASTURIAS 2 Alumnos

C. F. Y OSTEOPATÍA VILLA DEL PRADO 2 Alumnos

CLINICA ROZALON 2 Alumnos

AQUACENTER ALDAY 4 Alumnos 3 Alumnos

CENTRO SALUD COVADONGA 3 Alumnos

FRATERNIDAD MUPRESPA 4 Alumnos 3 Alumnos

INSTITUTO MÉDICO CANTABRIA 10 Alumnos 3 Alumnos

ASOCIACIÓN AMICA 2 Alumnos 4 Alumno

CENTRO DE DÍA DE D.C.A.CAMINANDO 7 Alumnos 4 Alumnos 4 Alumnos

CENTRO DE REHABILITACIÓN QUIJANO 4 Alumnos 4 Alumnos

CENTRO SALUD REINOSA 4 Alumnos

CENTRO SALUD ALISAL 4 Alumnos

FISIOMATALEÑAS 15 Alumnos 4 Alumnos

GIMNASTICA DE TORRLAVEGA 4 Alumnos

RESIDENCIA VIRGEN DE VALENCIA 4 Alumnos

RESIDENCIA SANTA LUCIA 4 Alumnos

CENTRO SALUD TANOS 5 Alumnos

HOSPITAL CRUCES 5 Alumnos

HOSPITAL SIERRALLANA 8 Alumnos 6 Alumnos

HOSPITAL DE LAREDO 4 Alumnos 8 Alumnos

AMBULATORIO BEASAIN

ASEPEYO

ASILO SAGRADA FAMILIA 1 Alumnos

ASPACE 8 Alumnos

ASPACE BIZKAIA

C.M.R.F

CAD CUETO 2 Alumnos 2 Alumnos

CAD SIERRALLANA 4 Alumnos 4 Alumnos

CENTRO BASE BURGOS

CENTRO BIOMIEK

CENTRO DE DÍA CRECEN 3 Alumnos

CENTRO DE DIA DE MAYORES 4 Alumnos

CENTRO DE DÍA DE SARÓN 4 Alumnos

CENTRO DE DÍA DE TORRELAVEGA 8 Alumnos

CENTRO DE FISIOTERAPIA CAMILO SANCHEZ OLAZABAL

2 Alumnos

1 Alumno

CENTRO DE FISIOTERAPIA DE TORRELAVEGA 8 Alumnos

CENTRO DE FISIOTERAPIA Y RECUPERACIÓN FUNCIONAL

9 Alumnos

CENTRO DE RECUPERACIÓN JESÚS ZELAIA

CENTRO DE REFERENCIA ESTATAL PARA LA ATENCIÓN A PERSONAS CON GRAVE DISCAPACIDAD Y PARA LA PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA



PERSONAL

CENTRO DE REHABILITACIÓN CLIRESAN 8 Alumnos

CENTRO DE REHABILITACIÓN GANETA 1 Alumno

CENTRO FISIOTEAPIA LEIOA

CENTRO FISIOTERAPIA BERMEO

CENTRO HOSPITALARIO PADRE MENNI 8 Alumnos

CENTRO MÉDICO RÍO BESAYA 4 Alumnos

CENTRO MÉDICO RIO EBRO 1 Alumno 2 Alumno

CENTRO SALUD POLANCO 2 Alumnos

CENTRO VADEMECUM

CLÍNICA BEIMAN

CLÍNICA DE FISIOTERAPIA JAVIER BARRÓN 4 Alumnos

CLÍNICA HAYA 4 Alumnos

CLINIQUE DU SPORT

COCEMFE 8 Alumnos

COLEGIO PADRE APOLINAR 9 Alumnos

COLEGIO PINTOR MARTIN SAEZ

COLEGIO PÚBLICO CISNEROS 2 Alumnos

CONSULTA Dr. ARGUMOSA

DEPORTE Y SALUD 3 Alumnos

FISIOSPORT 5 alumnos

FISIOTERAPIA CASTROVERDE

FISIOTERAPIA IGARO

FISIOTERAPIA IRÚN

FISIOTERAPIA ISIDORO SAN JUSTO 4 Alumnos

FISIOTERAPIA KOLDO

FISIOTERAPIA MIRANDA

FISIOTERAPIA SAN INAZIO

FISIOTERAPIA VAZQUEZ

FRANC PERON

FREMAP 19 Alumnos

FUNDACIÓN ASILO 8 Alumnos 12 Alumnos

FUNDACION MATIA

FUNDACIÓN SAN CÁNDIDO 8 Alumnos

GIMNASIO K2

HOSPITAL BIDASOA

HOSPITAL DE SAN SEBASTIAN

HOSPITAL JUAN GRANDE

HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DE BURGOS

HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DE LEÓN

HOSPITAL SANTA CLOTILDE 12 Alumnos

HOSPITAL TXAGORRITXU



HOSPITALIER COTE BASQUE

INSTITUTO CHARBEL

INSTITUTO MÉDICO CANTABRIA (TORRELAVEGA) 8 Alumnos

MARIENIA

MENSSANA

MUTUA MONTAÑESA 24 Alumnos 2 Alumnos

MUTUA UNIVERSAL 4 Alumnos

MUTUA UNIVERSAL TORRELAVEGA 4 Alumnos

MUTUALIA 1 Alumno

NEUROFIS

REAL RACING CLUB SANTANDER

RESIDENCIA SAR STELLA MARIS 4 Alumnos

RESIDENCIA ECOPLAR 4 Alumnos

RESIDENCIA LAS ANJANAS 3 Alumnos

RESIDENCIA LAS CANDELAS

RESIDENCIA SAN CIPRIANO 8 Alumnos

RESIDENCIA SAN FRANCISCO DE REINOSA

RESIDENCIA SAN PEDRO 4 Alumnos

RESIDENCIA SANTA ANA



Programas de movilidad

La Escuela Universitaria de Fisioterpapia Gimbernat – Cantabria participa en el

programa de movilidad e intercambio de estudiantes ERASMUS, con la supervisión de la

Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Cantabria.

El centro acoge estudiantes de diferentes universidades europeas al tiempo que

facilita el desplazamiento de estudiantes a las diferentes universidades con las que tiene

suscrito convenio.

Universidades de intercambio Lamia, TEI (Grecia) “Haute Ecole Paul Henri Spaak” (Bélgica) Universitesi Dumlupinar de Kütahya (Tuquía) Buxtehude Hochschule Gemeinnutzige GMBH (Alemania) Medical University Silesia, Katowice (Polonia) “Isave - Braga (Portugal)

Durante el curso académico 2013/14 la Escuela acogió a 3 alumnos procedentes de la

Universidad de Lamia (Grecia) y Universitesi Dumlupinar de Kütahya (Turquía).

Asimismo, 9 alumnos de la Escuela disfrutaron del programa ERASMUS en las

universidades de:

Universidades de intercambio Medical University Silesia, Katowice (Polonia) Isave - Braga (Portugal) Lamia, TEI (Grecia)

Seguimos trabajando y estableciendo contacto con diversas universidades tanto

de América Latina como de Europa para poder aumentar en un futuro la oferta de

plazas asignadas a los programas de movilidad e intercambio



Cursos de capacitación lingüística

Como rasgo propio de los graduados de la Universidad de Cantabria, y de acuerdo a

sus líneas de actuación estratégica, el dominio del inglés es una competencia trasnversal que

se trabaja globalmente en las diferentes asignaturas del plan de estudios. El plan de

capacitación lingüística marca directrices para que los planes de estudios y los planes

docentes anuales potencien de manera efectiva las competencias lingüísticas asociadas al

idioma inglés descritas en el Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

El objetivo final que persigue este plan específico es que los graduados de la UC

tengan las destrezas procedimentales comunicativas necesarias para afrontar con garantías el

reto personal y profesional de su integración en un sistema cada vez más globalizado, que

requiere desenvolverse con soltura en ámbitos donde el inglés es el vehículo de comunicación

predominante.

Para alcanzar este objetivo, además de las medidas que establece la Universidad de

Cantabria, la Escuela Universitaria de Fisioterapia Gimbernat – Cantabria ofrece los cursos de

formación en inglés que se indican a continuación:

CURSO: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL DISCURSO ESCRITO O

"WRITING" DURACIÓN DEL CURSO 6 créditos

DIRECCIÓN DEL CURSO Sra. Vanesa Pérez García

PROFESORADO Dra. Montserrat Morlas Pombo

OBJETIVOS •El principal objetivo del curso es mejorar la comunicación

y las habilidades escritas del alumno con el fin no sólo de

hacer más efectiva y exitosa dicha comunicación, sino

también de proveer al discurso escrito de un apropiado

nivel académico.

•El alumno adquirirá el conocimiento y las habilidades para

organizar pensamientos e ideas y expresarse a nivel escrito

con coherencia y cohesión en un lenguaje apropiado.

•Con el desarrollo y el trabajo de estrategias, el alumno

alcanzará la capacidad para escribir de modo fluido, claro,

económico y sencillo, permitiendo que el lector de su

trabajo lea su creación sin pausas, con pleno



entendimiento, sin dudas y sin sentirse perdido en sin

sentidos, fomentando un efectiva y exitosa comunicación

escrita.

•Además de aprender a organizar, clasificar, sintetizar y

presentar la información de manera adecuada, analítica y

sistemática, paralelamente se motivará el uso razonado y

crítico de dicha información. La argumentación implicará el

desarrollo de un criterio lógico y propio del alumno quien

por su parte pondrá en práctica su capacidad para buscar

información en bibliotecas, internet y revistas científicas. El

proceso de documentación y el uso de las fuentes y citas

para evidenciar y respaldar sus argumentos será otro de los

objetivos claves a adquirir en todo este proceso.

FECHAS Del 28 de octubre de 2013 al 17 de enero de 2014

PARTICIPANTES Inscripciones: 60

Finalizados: 49

ACREDITACIÓN Diploma otorgado por la EU de

Fisioterapia Gimbernat -

Cantabria

CURSO: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL DISCURSO ORAL O

"SPEAKING". (LEVEL B1+) DURACIÓN DEL CURSO 2 créditos


PROFESORADO Sr. Guillermo Díaz Ceballos


y las habilidades orales del alumno con el fin no sólo de


también de proveer al discurso oral de un apropiado nivel

académico.


organizar pensamientos e ideas y expresarse a nivel oral


•Con el desarrollo y el trabajo de estrategias individuales y

sociales, el hablante alcanzará la capacidad para expresarse

de forma fluida, clara, económica y sencilla, permitiendo



que el interlocutor pueda atender sin pausas, con pleno

entendimiento, sin dudas y sin sentirse perdido ni

extrañado, fomentando un efectiva y exitosa comunicación

oral.

FECHAS Del 16 al 28 de Noviembre de 2013


Finalizados: 47


Fisioterapia Gimbernat –

Cantabria

CURSO: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL DISCURSO ORAL O

"SPEAKING". (LEVEL B2+) DURACIÓN DEL CURSO 2 créditos


PROFESORADO Sr. Guillermo Díaz Ceballos


y las habilidades orales del alumno con el fin no sólo de


también de proveer al discurso oral de un apropiado nivel

académico que pueda ser utilizado en el devenir de la vida

profesional y académica.

•Se analizará todo el proceso creativo paso a paso, se

enseñará lo que se debe tener en cuenta para defender un

texto oral adecuado al nivel B2- partiendo de la revisión de

estructuras gramaticales que crean dudas, confusión y

malos usos dentro del contexto oral para pasar después a

abordar estrategias retóricas, pronunciación y mecanismos

lingüísticos orales.


organizar pensamientos e ideas y expresarse a nivel oral


•Con el desarrollo y el trabajo de estrategias individuales y

sociales, el hablante alcanzará la capacidad para expresarse

de forma fluida, clara, económica y sencilla, permitiendo



que el interlocutor pueda atender sin pausas, con pleno

entendimiento, sin dudas y sin sentirse perdido ni

extrañado, fomentando un efectiva y exitosa comunicación

oral.

FECHAS Del 30 de noviembre al 17 de diciembre de 2013


Finalizados: 47



Cantabria

CURSO: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA LECTURA CRÍTICA DE

LITERATURA CIENTÍFICA EN INGLÉS O "CRITITICAL APPRAISAL”

(LEVEL B1) DURACIÓN DEL CURSO 2 créditos


PROFESORADO Sr. Mario Fernández Gorgojo

Montserrat Morlas Pombo

OBJETIVOS • El principal objetivo del curso es dotar de

conocimientos y habilidades, y fomentar una

actitud de progreso y desarrollo profesional a

través de un aprendizaje y mejora continua

basados en la búsqueda del conocimiento

disponible, su valoración crítica y su aplicación a la

práctica clínica, utilizando las metodologías de la

medicina basada en la evidencia y la epidemiología

clínica, con el fin de disminuir la variabilidad clínica

no deseable y aumentar la eficiencia en la atención

sanitaria.

• Objetivos específicos:

o Identificar la estructura y los elementos

que dotan a un artículo científico de

coherencia y rigor metodológico.

o Analizar la adecuación de los métodos al



objetivo del artículo.

o Proporcionar una guía para la valoración

personal sistemática y ordenada de un

artículo científico.

o Optimizar el manejo de información y de la

lectura científica de Ciencias de la Salud.

FECHAS 1ª edición: del 20 de septiembre al 20 de octubre de 2013

2º edición: del 1 al 30 de abril de 2014

3ª edición: del 20 de mayo al 20 de junio del 2014


Finalizados: 59



Cantabria

I ESCUELA DE VERANO GIMBERNAT - CANTABRIA DURACIÓN DEL CURSO 2 créditos


Sra. Isabel Díaz Ceballos

PROFESORADO Ana Ramasco Jorrín.

Mª Jesús del Olmo Barros.

Tatiana Loeck Santos.

Nuria Martín Pozuelo.

Carlos Giménez Donoso.

Alexander Louis Shuja. OBJETIVOS •La I Escuela de verano Gimbernat – Cantabria no sólo

ofreció un interesante programa académico sino que

también pretendió ser un lugar de encuentro para los

alumnos participantes. Para ello, se organizó de forma

paralela a la formación de carácter teórico-práctica, un



atractivo programa social que incluyó actividades

deportivas y de ocio y tiempo libre en plena naturaleza.

•Estas actividades fueron el escenario perfecto para el

encuentro con estudiantes de otras Universidades en el

que poder compartir una experiencia inolvidable durante

una semana en la cual se abordaron, desde una perspectiva

interdisciplinar, los conocimientos y el manejo de

diferentes técnicas de intervención en logopedia y

fisioterapia.

•2 créditos reconocidos como formación válida para la

capacitación lingüística de la Universidad de Cantabria.

FECHAS 30 de Junio, 1, 2, 3, 4 de Julio de 2014


Finalizados: 15



Cantabria



Formación

Cursos de formación continuada

CURSO: GIMNASIA ABDOMINOHIPOPRESIVA DURACIÓN DEL CURSO 4,1 créditos


COORDINACIÓN DEL CURSO Sra. María Causo Vivanco

PROFESORADO Sra. Sara Esparza Ballester

OBJETIVOS La gimnasia hipopresiva es una de las técnicas

neuromioestáticas globales desarrolladas a finales de los

años ochenta. Tiene como principal objetivo la regulación

de las tensiones intrínsecas músculo-conjuntivas a

diferentes niveles del cuerpo humano (visceral, parietal y

esquelético). Esta técnica incluye el tratamiento efectivo de

numerosas patologías funcionales (digestivas, vasculares,

urinarias…) asociadas o no a otras terapias en diferentes

ámbitos de la medicina (ginecología, obstetricia, urología,

gastroenterología, medicina del dolor…).

FECHAS 18, 19 y 20 de octubre de 2013


Finalizados: 20

ACREDITACIÓN Comisión de Formación

Continuada de las Profesiones

Sanitarias



CURSO: INICIACIÓN A LA FISIOTERAPIA UROGINECOLÓGICA DURACIÓN DEL CURSO 7.6 créditos



PROFESORADO Sra. Sara Esparza Ballester

OBJETIVOS Abordaje práctico diagnóstico y terapéutico del periné

femenino.

Arte y técnicas diagnósticas y terapéuticas instrumentales

del periné femenino

FECHAS 1º seminario: 6, 7 y 8 de junio de 2014

2º seminario: 4, 5 y 6 de julio de 2014


Finalizados: 14



Sanitarias

CURSO: DRENAJE LINFÁTICO. ESPECIALIZACIÓN DURACIÓN DEL CURSO 2,5 créditos



PROFESORADO Sr. Carlos Manero

FECHAS 22 y 23 de Febrero de 2014


Finalizados: 14



Sanitarias



CURSO: ACTUALIZACIÓN E INTERPRETACIÓN DE PRUEBAS DE

IMAGEN PARA FISIOTERAPEUTAS DURACIÓN DEL CURSO 3.7 créditos



PROFESORADO Sr. Javier Arnaiz García

OBJETIVOS • Realizar una evaluación objetiva y reproducible de

técnicas de imagen al inicio, durante y al final del

tratamiento de un paciente.

• Mejorar los conocimientos generales sobre las

técnicas de diagnóstico por la imagen en

fisioterapia.

FECHAS 22 y 23 de Febrero 2014


Finalizados: 19



Sanitarias

CURSO: ECOGRAFÍA PRÁCTICA DURACIÓN DEL CURSO 1.7 créditos



PROFESORADO Sr. Javier Arnaiz García

OBJETIVOS • Integrar la ecografía diagnóstica como herramienta

auxiliar en el diagnóstico y monitorización de las

lesiones del sistema musculoesquelético dentro del

ámbito de la fisioterapia.

• Dotar de los conocimientos y habilidades

suficientes para poder realizar e interpretar una

exploración de ecografía diagnóstica del sistema

musculoesquelético/ articulaciones.



FECHAS 1 y 2 de Marzo 2014


Finalizados: 19



Sanitarias

CURSO: INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO BOBATH. MOVIMIENTO

NORMAL DURACIÓN DEL CURSO 3.8 créditos



PROFESORADO Sr. Andrés Lloves Ucha

OBJETIVOS • Obtener los conocimientos básicos del movimiento

normal individual del ser humano adulto.

• Ser capaz de identificarlos en el paciente

neurológico adulto.

• Conocer el Concepto Bobath, historia,

fundamentos teóricos y científicos de intervención.

FECHAS 1º seminario: 16, 17 y 18 de mayo 2013


Finalizados: 19



Sanitarias



CURSO: INTRODUCCION INN: INTRODUCCIÓN DE

NEURODINÁMICA EN NEURORREHABILITACIÓN DURACIÓN DEL CURSO 3,9 créditos



PROFESORADO Sr. Carlos Rodríguez López

OBJETIVOS Los participantes deberán ser capaces de realizar:

• Valoración de la movilidad en el sistema nervioso

como un todo, con test neurodinámicos específicos

• Evaluar la calidad de la resistencia en el sistema

nervioso que está afectando a la movilidad normal,

en el tono muscular y en la actividad muscular

selectiva

• Diferenciación entre tejidos neurales y tejidos

diana como causa de inmovilidad, así como análisis

de movimientos evasivos y posturas

• Conocer la importancia de establecer un programa

para casa en base a lo comentado en el curso

FECHAS 24, 25 y 26 Octubre de 2013


Finalizados: 20



Sanitarias

CURSO: BASES DE LA ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA: APLICACIÓN EN FISIOTERAPIA DURACIÓN DEL CURSO 3,8 créditos



PROFESORADO Sr. Juan Carlos Llamas García



OBJETIVOS • Estudiar el conocimiento de nutrición básico que

debe saber un fisioterapeuta, así como los últimos

estudios en alimentación para el tratamiento de

diversas patologías y sus posibilidades de

tratamiento.

• Proponer unas pautas de alimentación adaptada a

cada grupo de población o estado fisiológico

concreto: deportista, niño, anciano, estado

inflamatorio, pre y post cirugía, rehabilitación…

• Dotar a los alumnos de los conocimientos

necesarios para saber interpretar científicamente

estudios de nutrición y saber identificar que

estudios están basados en evidencias científicas y

cuáles no.

FECHAS 31 de Enero, 1 y 2 de Febrero de 2014


Finalizados: 20



Sanitarias

CURSO: VALORACIÓN Y TRATAMIENTO FASCIAL DURACIÓN DEL CURSO 11.4 créditos



PROFESORADO Sr. Ricard Tutusaus Homs

OBJETIVOS Sistema esquelético

Sistema fascial profundo

Terapia cráneo-sacral

Los tres diafragmas

FECHAS 1º seminario: 19, 20 y 21 de septiembre 2013

2º seminario: 3, 4 y 5 de octubre de 2013





Finalizados: 13



Sanitarias

CURSO: PUNTOS GATILLO DURACIÓN DEL CURSO 10,3 créditos



PROFESORADO Sr. Jan De Laere

OBJETIVOS La comprensión de la patofisiología y de la clínica de los

puntos gatillo miofasciales.

Diagnostico de los puntos gatillo miofasciales, así como su

palpación.

El aprendizaje de los esquemas de dolor referido de los

músculos.

La desactivación de los puntos gatillo del síndrome de dolor

miofascial monomuscular.

Hacerse cargo del síndrome miofascial doloroso crónico y

complejo.

La relación entre el síndrome miofascial doloroso y la

patodinámica.

FECHAS 1º seminario: 13, 14, 15 y 16 de febrero 2014

2º seminario: 1, 2, 3 y 4 de mayo de 2014


Finalizados: 20



Sanitarias



CURSO: ACTUALIZACIÓN Y TRATAMIENTO FISIOTERAPÉUTICO DE PATOLOGÍAS EN LA EXTREMIDAD SUPERIOR DURACIÓN DEL CURSO 9,2 créditos



PROFESORADO Sr. Enric Sirvent i Ribalda

Dr. Jordi Huguet Boqueras

Dr. Josep Maria Potau i Ginés

Sr. Vicenç Punçola Izard

Sr. Fernando del Canto Álvarez

OBJETIVOS Actualización del estudio, la evaluación diagnóstica y los

planteamientos terapéuticos en las patologías traumáticas,

reumatológicas y evolutivas que afectan al hombro, codo y

mano.

Adquisición del dominio práctico en técnicas aplicadas al

tratamiento de patologías en la extremidad superior.

Conocimiento de las diferentes orientaciones

metodológicas que impulsan trabajos de investigación

aplicados a la extremidad superior.

FECHAS 1º Seminario: 23, 24, 25 y 26 de Mayo 2014

2º Seminario: 6, 7, 8 y 9 de Junio 2014

3º Seminario: 13, 14, 15 y 16 de Junio 2014


Finalizados: 20



Sanitarias



CURSO: DOLOR Y MOVIMIENTO DURACIÓN DEL CURSO 4.5 créditos



PROFESORADO Arturo Goicoechea Uriarte

OBJETIVOS • Adquirir un conocimiento en profundidad de la

Biología del daño tisular y su reparación.

• Actualización en dolor y movimiento desde la

perspectiva de los nuevos paradigmas de la

Neurociencia.

• Familiarización con la Pedagogía en Neurobiología

del dolor como herramienta terapéutica.

FECHAS 15, 16 y 17 de Mayo de 2014



Finalizados: 13



Sanitarias

CURSO: MC CONNELL PATELOFEMORAL Y EXTREMIDAD INFERIOR DURACIÓN DEL CURSO 10,3 créditos



PROFESORADO Sr. Rolf Baeni.

OBJETIVOS • Formar adecuadamente al fisioterapeuta en el

concepto desarrollado por la fisioterapeuta

australiana Jenny McConnell sobre el dolor

anterior de rodilla, frecuentemente diagnosticado

como femoropatelar.



• Formar al fisioterapeuta en las técnicas de

evaluación y tratamiento McConnell basadas en el

vendaje funcional, el análisis de la postura y la EMG

de superficie para la reeducación neuromuscular

FECHAS 17 y 18 de Mayo 2014


Finalizados: 20



Sanitarias

VALORACIÓN MEDIA DE LOS ALUMNOS

ASISTENTES A LOS CURSOS DE FORMACIÓN

4,58

*La escala de valoración utilizada va desde el 1 al 5



Jornadas

II JORNADAS EMPRENDEDOR@S GIMBERNAT - CANTABRIA PRESENTACIÓN Ser emprendedor no siempre se trata únicamente de hacer

una inversión y montar un negocio. El emprendimiento es

un estilo de vida que se basa en la ambición permanente

de crear alternativas, diseñar nuevas formas, buscar retos y

trabajar con la innovación con el objetivo de mejorar algo.

Dirigidas a los alumnos de la EU Gimbernat - Cantabria,

estas jornadas pretenden destacar la importancia de

promover el desarrollo de actitudes y mentalidades

emprendedoras entre los participantes y acercar las

herramientas para poder enfrentarse próximamente al reto

de un mercado laboral complejo y cambiante.

OBJETIVOS • Dar a conocer a los participantes los diversos aspectos personales y del entorno que intervienen en el proceso de creación de una nueva empresa.

• Analizar el cambio de paradigma que el concepto "2.0" ha generado en el sistema sanitario, profesionales y pacientes dentro de un contexto de innovación en salud.

• Ayudar a los participantes a tomar conciencia de la gran importancia que la creatividad tiene como fuente de nuevas ideas, innovaciones, y para la solución de problemas.

• Permitir a los asistentes conocer algunas ténicas creativas que pueden ser útiles en el desarrollo de nuevos proyectos empresariales.

FECHAS Del 23 al 24 de Mayo de 2014


Finalizados: 5

ACREDITACIÓN Diploma de asistencia

otorgado por la EU de


Cantabria



Máster

MÁSTER EN FISIOTERAPIA DEL DEPORTE Y RECUPERACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA DURACIÓN DEL CURSO 60 créditos

DIRECCIÓN DEL CURSO Miquel Ángel Cos i Morera


COORDINACIÓN DEL CURSO Alberto Nava Varas

PROFESORADO PEDRO ÁLVAREZ DÍAZ

ANDREU ARQUER PORCELL

ANGEL BASAS GARCÍA

ARNAUD BRUCHARD

FRANCESC COS MORERA

MIQUEL ÀNGEL COS MORERA

DR. RAMON CUGAT BERTOMEU

SALVI DELMUNS CARVAJAL

PAUL DOROCHENKO

MARIO FERNANDEZ GORGOJO

MARTA FERRER GIL

VENTURA FERRER ROCA

ALEJANDRO GALAN RAFAEL

DR. MARC GARCIA-ELIAS COS

DR. XABIER LEIBAR MENDARTE

MARÍA A. LIZÁRRAGA DALLO

XAVIER LINDE COT

GONZALO LORZA BLASCO

PEDRO MARCO AZNAR

JOSEP MARÍ CORTÉS

ANTONI MARTÍNEZ GONZÁLEZ



ALFONS MASCARÓ VILELLA

JOSEP MEDINA CASANOVAS

JUAN MORALES ALONSO

PATRICIA MORALES ALONSO

ANTONI MORRAL FERNANDEZ

FERMÍN OLIETE CANDELA

SERGIO PATIÑO NUÑEZ

DANIEL PECOS MARTÍN

DAVID PONCE GUTIÉRREZ

DR. JOSEP M. POTAU GINÉS

YOLANDA REYES SIERRA.

CARLES RODRIGUEZ MUNNE

MARTÍN RUEDA SÁNCHEZ

DIANA SALAS GOMEZ

DR. RAMON SEGURA CARDONA

ENRIC SIRVENT RIBALDA

JOAN RAMÓN TARREGÓ COSTA

FIDEL SUST TENA

SANTIAGO TRUJILLO FÉLIX

OBJETIVOS El aumento de la calidad de vida es uno de los objetivos prioritarios de nuestra sociedad y sin duda, el deporte es una de las actividades más ligadas a este objetivo y, de hecho, se practica en todas las edades y a todos los niveles buscando mantener un estado de salud óptimo, pero desgraciadamente, la actividad física comporta un cierto riesgo de lesiones que requieren un tratamiento especializado para poder solucionar el problema de forma satisfactoria y es aquí donde actuará el fisioterapeuta del deporte para dar solución a todas las patologías que provoca la práctica del deporte, tanto amateur, libre o profesional.

FECHAS 1º Seminario: 20, 21 y 22 de Septiembre 2013 2º Seminario: 18, 19 y 20 de Octubre 2013 3º Seminario: 15, 16 y 17 de Noviembre 2013 4º Seminario: 13, 14 y 15 de Diciembre 2013 5º Seminario: 17, 18 y 19 de Enero 2014 6º Seminario: 14, 15 y 16 de Febrero 2014



7º Seminario: 14, 15 y 16 de Marzo 2014 8º Seminario: 11, 12 y 13 de Abril 2014 9º Seminario: 16, 17 y 18 de Mayo 2014 10º Seminario: 13, 14 y 15 de Junio 2014 11º Seminario: 19, 20 y 21 de Septiembre 2014 12º Seminario: 17, 18 y 19 de Octubre 2014 13º Seminario: 14, 15 y 16 de Noviembre 2014 14º Seminario: 12, 13 y 14 de Diciembre 2014


ACREDITACIÓN Título Máster en Fisioterapia del Deporte y Recuperación a la actividad física organizado por la EUF Gimbernat – Cantabria y otorgado por la Universidad de Cantabria



Servicio Universitario de Investigación

Gimbernat – Cantabria (SUIGC)

El Servicio Universitario de Investigación Gimbernat – Cantabria ha continuado

consolidando sus actividades y ha cumplido los siguientes objetivos en este curso académico:

• Creación de una Cohorte multipropósito con estudiantes universitarios de la Escuela

Universitaria Gimbernat-Cantabria (aproximadamente 200 alumnos). El objetivo de

esta cohorte es reunir información genética y socio-demográfica lo suficientemente

amplia que nos permita evaluar la asociación de múltiples factores genéticos y

ambientales con diferentes rasgos (desde la condición física a la memoria).

• Contribuir al desarrollo del perfil investigador que la titulación de Grado exige

aportando un carácter científico de calidad a los Trabajos Fin de Grado y fomentando

el alcance de competencias planificadoras, analíticas, procesamiento lógico del

pensamiento, resolución de problemas y toma de decisiones, interpretativas,

comunicativas y valorativas.

Resumen de actividades:

• Actividades investigadoras:

1. Desarrollo del estudio de investigación: Alteraciones cognitivas asociadas al patrón de bebedor de fin de semana. - Presentación de los datos preliminares en el Congreso de la SEM 2013. - Publicación de los datos preliminares en la Revista Alzheimer 2014. - En el curso 2013-14 se finalizó el trabajo de campo y análisis de los resultados

finales. - Actualmente en fase de traducción y publicación en revista internacional de

impacto.

2. Proyectos de Investigación: Factores genéticos asociados al rendimiento físico en estudiantes universitarios.

Proyecto multidisciplinar entre profesionales de la Logopedia y la Fisioterapia.

Efecto de la movilización neural en la estabilidad lumbar. Un ensayo clínico controlado

y aleatorizado.

Prevalencia de la incontinencia en mujeres jugadoras profesionales de Voleibol.

Actualmente en fase de desarrollo.



• Actividades docentes: - Clases de metodología en la elaboración de proyectos de investigación. Máster del

Deporte 2013-14. - Clases de metodología en la elaboración de proyectos de investigación. Grado en

Fisioterapia y en Logopedia 2011-14. - Coordinación y asesoramiento de los tutores de los trabajos fin de grado (TFG) de

Fisioterapia. - Tribunal evaluador de los TFG.

• Actividades asistenciales: durante el curso 2013-14 se ha llevado a cabo la asistencia a: - 57 alumnos de Fisioterapia. - 9 alumnos de Logopedia. - 5 personas PAS.

COMPONENTES DEL SUIGC:

Coordinador:

Dr. Pascual Sánchez-Juan

Personal adjunto:

D. Mario Fernández Gorgojo

Dña. Diana Salas Gómez



Sistema de Garantía Interno de Calidad

(SGIC)

Como consecuencia de la adaptación de las nuevas titulaciones de grado a la EEES, y según lo establecido en el RD 1393/2007 y RD 861/2010, se debe establecer en los centros un Sistema Interno de Garantía de Calidad.

La Comisión de Calidad del Centro (CCC), es la responsable del diseño y seguimiento del SGIC y de todos los procesos que intervienen en el sistema. Está integrada por la Coordinadora de calidad del Centro y de los Responsables de Calidad de cada Titulación. Entre las tareas más destacadas realizadas por la Comisión de Calidad del Centro con objeto de garantizar el desempeño de los estándares de calidad de todas las titulaciones que se imparten en este centro docente, podemos indicar las siguientes:

• Elaboración del Informe Global de evaluación de la docencia.

• Diseño definitivo de un espacio web específico de Calidad.

• Unificación de criterios para la elaboración de los planes docentes de las diferentes titulaciones del centro.

• Diseño de nuevos procesos de consultas sobre grado de satisfacción de los estudiantes.

• Diseño de un nuevo formato online de obtención de los resultados de las encuestas realizadas.

• Revisión del modelo de Guía Docente

• Redacción de los procesos pendientes del SGIC. Asimismo, podemos relacionar otras actuaciones más específicas, desarrolladas en

el ámbito de la calidad de la Titulación de Fisioterapia:

• Realización del Informe de Seguimiento de la Titulación, correspondiente al curso académico 2011/2012, dentro del proceso de seguimiento de los títulos registrados según las directrices de Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

• Realización del proceso de encuestas de satisfacción de los estudiantes respecto a las actividades formativas (asignaturas y profesorado) a lo largo del primer y segundo cuatrimestre del curso.

• Realización de proceso de encuestas de satisfacción y entrevista personal de los alumnos de Prácticum.

• Actualización y mejora de los contenidos referentes a la información pública de la página web de la Titulación.

• Actualización de los sistemas de evaluación.

• Actualización de la Normativa de los Prácticum de Fisioterapia.

• Coordinación de los trabajos de confección, redacción y presentación de la propuesta de la memoria del nuevo título de Máster Avances en Neurorehabilitación de las funciones comunicativas y motoras.



Equipo Docente

Participación en cursos, conferencias y jornadas

• JORNADAS “SABER MAS SOBRE”, organizadas por el Excmo. Ayuntamiento de Santander con la Comunicación: PROBLEMAS DE MOVILIDAD. ARTROSIS, en la cual participó como ponente el Sr. Leandro H. Caamaño, profesor de la EU Gimbernat – Cantabria.

• XIV CONGRESO NACIONAL Y I INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD

FÍSICA Y EL DEPORTE. Comunicación presentada como poster: Satisfacción corporal de

deportistas practicantes regulares de ejercicio físico y personas sedentarias entre 18 y 40

años. Ramirez, M, Godoy; D, Díaz, I, Vazquez, M, Padial, A,. , Jimenez, M y Jaenes, J.

Cáceres, del 14 al 17 de mayo 2014. Por Dña. Isabel Díaz Ceballos, Coordinadora Docente

de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.


FÍSICA Y EL DEPORTE. Comunicación presentada como poster: Abandono temporal de la

actividad deportiva en deportistas de 18 a 40 años: ¿Existe alguna relación con las

percepciones corporales?. Díaz, I., Godoy, D., Ramirez, M. Navarrón, E. Vazquez, M,

Vélez, M., Padial, A., Jimenez, M. y Jaenes, J. Cáceres, del 14 al 17 de mayo 2014. Por

Dña. Isabel Díaz Ceballos, Coordinadora Docente de la Escuela Universitaria Gimbernat –

Cantabria.


FÍSICA Y EL DEPORTE. Comunicación presentada como poster: Satisfacción corporal de

adultos deportistas, practicantes regulares de ejercicio físico y personas sedentarias y

riesgo de conductas no saludables en relación con la alimentación y la actividad física.

Díaz, I., Godoy, D., Ramirez, M. Navarrón, E. Vazquez, M, Vélez, M., Padial, A., Jimenez,

M. y Jaenes, J. Cáceres, del 14 al 17 de mayo 2014. Por Dña. Isabel Díaz Ceballos,

Coordinadora Docente de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.




FÍSICA Y EL DEPORTE. Coordinadora del simposio: El abuso sexual en el deporte. Cáceres,

del 14 al 17 de mayo 2014. Por Dña. Isabel Díaz Ceballos, Coordinadora Docente de la

Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

• SEMINARIO DE METODOLOGÍA CIENTÍFICA EN EL MÁSTER EN FISIOTERAPIA DEL

DEPORTE Y RECUPERACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA, celebrado en Torrelavega los días

13 y 14 de Diciembre de 2013, impartido por el Sr. Mario Fernandez Gorgojo y la Sra.

Diana Salas Gómez, profesores de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

• MÁSTER EN FISIOTERAPIA DEL DEPORTE Y RECUPERACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA.

Miembros del Tribunal Evaluador el Sr. Mario Fernandez Gorgojo y la Sra. Diana Salas

Gómez, profesores de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.



Publicaciones Capítulos de libros:

• Dña. Isabel Díaz Ceballos, coautora junto a Joaquín Dosil del capítulo: Arbinaga, F. y Cantón, E (2013). Los trastornos de la conducta alimentaria en el deporte. Psicología del

deporte y la salud: una relación compleja. Madrid. EOS.ISBN: 978-84-9727-506-4.

• Dña. Isabel Díaz Ceballos, autora del capítulo Trastornos de alimentación en el futbolista: pautas para su detección y prevención. En Roffé, M y Rivera, S (2014). Entrenamiento mental en el futbol moderno. Herramientas prácticas. Argentina. FutbolDeLibro. ISBN: 978-84-940984-9-9

Artículos de revistas:

• Fernández Gorgojo, M; Salas Gomez, D, Pozueta Cantudo, A; Díaz ceballos, I; Lamarain Altuna, M, Pérez Ruíz, C y Sanchez-Juan, P. (2014). Alteraciones cognitivas asociadas al patrón de bebedor de fin de semana en estudiantes universitarios: resultados preliminares. Alzheimer, realidades e investigación en demencia. 57. 6-12.



Asistencia a jornadas, congresos y seminarios

• V CURSO DE OSTEOPATÍA, celebrado en la Escuela de Osteopatía de Madrid de Septiembre 2013 a Julio 2014. Asistió al curso, el Sr. Leandro Hernán Caamaño, profesor del Grado en Fisioterapia en la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

• V CONGRESO MUSCLE TECH NETWORK, organizado por el FC Barcelona y la Fundación Leitat realizado en octubre de 2013. Asistió el Sr. Alberto Nava Varas, profesor de la EU Gimbernat - Cantabria.

• ISTAMBUL “ENPHE” SPRING SEMINAR (THE EUROPEAN NETWORK OF PHYSIOTHERAPY IN HIGHER EDUCATION) CONFERENCE IN COLLABORATION WITH ER-WCPT, celebrado en Estambul (Turquía) el 21 y 22 de Marzo de 2014, en la cual asistió la coordinadora del grado de Fisioterapia de La Escuela Gimbernat, Maider Lamarain e Isabel López Iglesias , coordinadora docente.

• XIII JORNADAS DE LA CONFERENCIA NACIONAL DE DIRECTORES DE ESCUELAS UNIVERSITARIAS DE FISIOTERAPIA, celebrado en Mallorca los días 5 y 6 de Junio de 2014. Participó la Sra. Vanesa Pérez García, Directora de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

• MÁSTER EN NEUROCONTROL MOTOR, por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid de septiembre 2013 a Julio 2014, asistió el Sr.Leandro Caamaño, profesor de la EU Gimbernat – Cantabria.

• CONGRESO: LXV REUNIÓN ANUAL SOCIEDAD ESPAÑOLA NEUROLOGÍA (SEN). Comunicación oral: Alteraciones cognitivas en estudiantes universitarios asociadas al

patrón de bebedor de fin de semana. Resultados preliminares. Asistieron D. Mario Fernández Gorgojo y Dña. Diana Salas Gómez, profesores de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

• REUNIÓN FISIOTERAPIA SIN RED, Asistieron D. Mario Fernández Gorgojo y Dña. Diana Salas Gómez, profesores de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

• CURSO DE INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO BOBATH: MOVIMIENTO NORMAL. Celebrado en Torrelavega en el mes de Febrero de 2014. Asistieron D. Mario Fernández Gorgojo y Dña. Diana Salas Gómez, profesores de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.



• XXIV JORNADAS DE FISIOTERAPIA. NEURODINÁMICA Y LESIONES NERVIOSAS PERIFÉRICAS. Celebrado en la Escuela Universitaria de Fisioterapia de la Once en el mes de Marzo 2014. Asistieron D. Mario Fernández Gorgojo y Dña. Diana Salas Gómez, profesores de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

• CURSO MACCONNELL FEMOROPATELAR Y EXTREMIDAD INFERIOR. Celebrado en Torrelavega en el mes de Mayo de 2014. Asistieron D. Mario Fernández Gorgojo y Dña. Diana Salas Gómez, profesores de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.



Jornadas y actividades de orientación educativa • AULA – SALÓN INTERNACIONAL DEL ESTUDIANTE Y DE LA OFERTA EDUCATIVA.

Participación de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria en calidad de expositor en este salón divulgativo del 19 al 23 de febrero de 2014 en IFEMA (Madrid).

• JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS organizadas por la Universidad de Cantabria y celebradas en Torrelavega el 22 de Marzo y 10 de Mayo en las instalaciones de la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria en las que se informó a todos los asistentes sobre los estudios de Grado en Fisioterapia y se realizó una visita por las instalaciones de la Escuela.

• XXIII JORNADA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL organizada por los IES

Ría del Carmen y Muriedas en colaboración con la Consejería de Educación y el Ayuntamiento de Camargo y celebrada el día 30 de abril en el Centro Cultural La Vidriera de Camargo.

• JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS PARA PADRES de alumnos de segundo de

bachillerato y ciclos formativos de grado superior, organizadas por la Universidad de Cantabria y celebradas el día 10 de mayo en la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Santander.

• I SALON FORMAPIC DE BIZKAIA, Participación de la Escuela Universitaria Gimbernat –

Cantabria en calidad de expositor en este salón divulgativo celebrado en Bilbao el 28 de Febrero y 1 de Marzo de 2014.



Actividades de los estudiantes

• III TEST MUNDIAL DE VELA. Participación de 5 alumnos en la prueba test del día 8 al 11 de septiembre 2013.

• II TRAIL COSTA QUEBRADA. Participación de 9 estudiantes de 4º curso como voluntarios para colaborar en el servicio de fisioterapia, atendiendo las necesidades de los participantes en el acontecimiento, bajo la supervisión de profesores de la EU Gimbernat – Cantabria. Liencres, 6 de abril de 2014.

• TRAIL PICO JANO. Participación de 7 estudiantes de 4º curso como voluntarios para colaborar en el servicio de fisioterapia, atendiendo las necesidades de los participantes en el acontecimiento el día 5 de Octubre 2013.

• I EDICION DESAFIO B/R – LOS RESQUILONES. Participación de un estudiante de 4º curso como voluntarios para colaborar en el servicio de fisioterapia, atendiendo las necesidades de los participantes en el acontecimiento el día 29 de Junio de 2014 en el pueblo de Balmori (Asturias).

• MASAJES SOLIDARIOS. Actividad solidaria en colaboración con AMICA Fondo de Solidaridad consistente en la realización de masajes a cargo de los alumnos de último curso de la Escuela Universitaria de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria bajo la supervisión de fisioterapeutas graduados. Se celebró a lo largo del curso en repetidas ocasiones en el mes de Diciembre, marzo, abril y mayo.

• 10 km CIUDAD DE TORRELAVEGA. Cerca de 1000 atletas, entre ellos varios alumnos del Grado en Fisioterapia de la E.U. Gimbernat-Cantabria, participaron en los 10 Kilómetros Ciudad de Torrelavega-Metropolitan. Celebrado en el mes de Octubre de 2013.

• TRAIL PEÑA CABARGA. Participación de 7 estudiantes de 4º curso como voluntarios para colaborar en el servicio de fisioterapia, atendiendo las necesidades de los participantes en el acontecimiento el día 27 de Abril de 2014.

• TRAIL ECOPARQUE-TRASMIERA. Participación de 11 estudiantes de 4º curso como voluntarios para colaborar en el servicio de fisioterapia, atendiendo las necesidades de los participantes en el acontecimiento el día 11 de Mayo de 2014.

• III CARRERA POPULAR POR LA FISIOTERAPIA. Carrera popular organizada por los alumnos de tercer curso de la EU de Fisioterapia Gimbernat – Cantabria con la colaboración del Ayuntamiento de Torrelavega.



Otras Actividades

• CAJAS PARA COMPARTIR. AMAT, junto con Cocina Económica y la Federeación Cántabria de Asociaciones de Vecinos en colaboración con la UC, pusieron en marcha la CAMPAÑA SOLIDARIA de recogida de alimentos. Entre los días 9 al 13 de Diciembre la Escuela apoyó esta iniciativa recogiendo alimentos para este fin.

• EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA “URGE VOLVER AL COLE”. Exposición promovida por el Área de Cooperación Internacional de la Universidad de Cantabria sobre el tema de educación en contextos de urgencia y conflicto armado. Las dinámicas de la guía buscan evidenciar y visibilizar acerca del valor de la educación como eje y la capacidad de la misma como ejemplo de sostenimiento para la continuidad de la vida de niños, niñas y jóvenes a pesar de las situaciones de urgencia y crisis que se atraviesan en algunos contextos., celebrada del 2 al 13 de Diciembre en la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria.

• REUNIÓN DEL PATRONATO DE LA EU GIMBERNAT – CANTABRIA. 13 de Diciembre de

2013 y 11 de Julio de 2014.

• REUNIONES DE LA COMISIÓN DE DOCENCIA DE LA TITULACIÓN DE FISIOTERAPIA

febrero y Julio 2014.

• CLAUSTRO DE LA TITULACIÓN DE FISIOTERAPIA, celebrado el 10 de Abril de 2014.

• CAMPAÑA “CAJAS PARA COMPARTIR”. La UC puso en marcha la recogida de productos de aseo y limpieza del hogar 2013. Tendrá lugar entre los 24 de marzo y 4 de abril, con el fin de sensibilizar a la comunidad universitara sobre la situación de los sectores excluidos en Cantabria para consolidar el "compromiso social de proximidad".

• EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA “HISTORIAS DE ASIA”: Celebrada del 22 de Abril al 3 de Mayo en la Escuela Universitaria Gimbernat – Cantabria promovida por el Área de Cooperación Internacional de la Universidad de Cantabria.

• CHARLA SOBRE EL COMERCIO JUSTO Y CONSUMO RESPONSABLE. Celebrado el 6 de Mayo de 2014 e impartida por INTERMON OXFAM. Con esta charla se pretende hacer conciencia de los productos que consumimos habitualmente: dónde se fabrican o se producen, por quién, en qué condiciones…

• TAPONES DE PLÁSTICO CON FINES SOLIDARIOS. Siguiendo la iniciativa de la Universidad de Cantabria, se recogen tapones de plástico por la causa de “Lucas” (un niño con necesidades médicas urgentes).



• ACTO DE GRADUACIÓN DE LA II PROMOCIÓN DE GRADUADOS EN FISIOTERAPIA, celebrada el 11 de Julio de 2014.

• Firma del convenio de cooperación educativa con la REAL FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE VELA para la realización de prácticas extracurriculares durante el CAMPEONATO DEL MUNDO DE CLASES OLÍMPICAS DE VELA.

• GRUPO “MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD” DEL FORO UC-EMPRESAS. Participación de

la Escuela Gimbernat-Cantabria a lo largo del curso académico 13-14.



Biblioteca

Presentación

Esta Memoria recoge el conjunto de las actividades que ha realizado el Servicio de

Biblioteca de las Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria.

Continuamos trabajando en nuestro objetivo final de ofrecer servicios cada vez más

acordes con las expectativas de los usuarios. Como en años anteriores, esta Memoria

presenta un resumen de los proyectos y actividades realizados por la Biblioteca

durante el curso 2013/2014 y los datos estadísticos correspondientes a este periodo.

Objetivos Como consecuencia del proceso de transformación de la educación superior, las

bibliotecas universitarias se están convirtiendo progresivamente en Centros de Recursos

para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI). Para que este cambio sea posible se

necesitan más recursos y, sobre todo, más ideas para satisfacer las expectativas de los

estudiantes y del personal docente e investigador (PDI). Es por ello que para este curso

2013/2014, se continúa con el plan de integrar la Biblioteca en el proceso de apoyo al

aprendizaje, la investigación y la docencia. De esta forma se han desarrollado diferentes

actuaciones en formación de usuarios, mejora de la accesibilidad de los recursos de

información y mejora del equipamiento para facilitar el uso de los recursos digitales.

Instalaciones y Equipamientos 1. Instalaciones

La Biblioteca cuenta con una superficie total de 500 m2 distribuidos en sala de lectura,

sala de estudio en grupo, mostrador de información y despacho. En este curso se han

mantenido los 150 puestos de lectura, pero se apuesta por la optimización del espacio,

realizando una redistribución del mobiliario para hacer más cómodo el uso de los puestos

de lectura y facilitando la adaptación de los mismos según las necesidades.

Memoria académica 2013-2014

2. Equipos

Uno de los principales retos de la Biblioteca durante los últimos años ha sido el de dotar

sus instalaciones con equipos informáticos, con la finalidad de garantizar a los usuarios su

acceso a los recursos en línea. En esta dirección, este año se han instalado 4

de acceso libre.

Adquisiciones de fondosEl Servicio de Adquisiciones se basa en la compra de los documentos, así como en la

donación, intercambio o canje. La adquisición y suscripción de fondos, debe adaptarse a

las necesidades de la docencia y de la investigación. Es un servicio directo a profesores y

alumnos, a través de las propuestas de adquisición o suscripción del personal docente e

investigador y las desideratas recibidas de los alumnos.

Casi en su totalidad los fondos han sido

Métodos de adquisición

Tal y como se menciona anteriormente el principal método de adquisición es

mediante compra de bibliografía y suscripción a publicaciones periódicas. En

este curso se han producido 2

muestra el gráfico de la relación entre compras y donaciones:

|

los principales retos de la Biblioteca durante los últimos años ha sido el de dotar


acceso a los recursos en línea. En esta dirección, este año se han instalado 4

Adquisiciones de fondos El Servicio de Adquisiciones se basa en la compra de los documentos, así como en la


docencia y de la investigación. Es un servicio directo a profesores y


investigador y las desideratas recibidas de los alumnos.

Casi en su totalidad los fondos han sido ingresados por compra o suscripción.




este curso se han producido 2 donaciones de bibliografía. A continuación se

muestra el gráfico de la relación entre compras y donaciones:

99%

1%


Compra y suscripción

Donación


77

los principales retos de la Biblioteca durante los últimos años ha sido el de dotar


acceso a los recursos en línea. En esta dirección, este año se han instalado 4 ordenadores

El Servicio de Adquisiciones se basa en la compra de los documentos, así como en la


docencia y de la investigación. Es un servicio directo a profesores y


ingresados por compra o suscripción.



donaciones de bibliografía. A continuación se



Procedimientos de selección

Como principal criterio para la adquisición de bibliografía se tienen muy en

cuenta las desideratas del personal docente de esta Escuela, así como de

alumnos recogidas en el buzón de sugerencias. Se muestra el gráfico de

solicitudes de adquisición que se han tramitado por tipo de solicitante:

Colecciones y recursos 1. Mejora en la accesibilidad de los recursos

Conscientes de las ventajas del acceso a los recursos en línea, la biblioteca continúa

apostando por la suscripción a las revistas científicas online. Así, durante este curso se

produce un incremento en las suscripciones en este soporte.

Además, se produce la difusión de los trabajos académicos a través del repositorio

institucional de la Universidad de Cantabria (UCrea) y se trabaja en el diseño y

organización de un depósito propio.

2. Monografías

La colección está compuesta tanto por bibliografía básica (compuesta por manuales y

obras de uso muy frecuente recomendados para las clases), como por bibliografía

especializada. Ambas están ordenadas por materias en estanterías de libre acceso y

consulta, incorporándose un total de 146 ejemplares, 30 de ellas correspondientes a

bibliografía básica y 40 de bibliografía específica de Fisioterapia.

Biblioteca Profesor Alumno

FISIOTERAPIA 1 16 1

BÁSICA 6 9 2

0

5

10

15

20

Desideratas Fisioterapia


3. Publicaciones Periódicas

Compuesta por Revistas y Boletines, organizados por orden alfabético de

suscritos a 17 publicaciones, una de ellas sólo en formato papel, tres en

electrónico y 13 sólo en formato electrónico. Durante este curso se han realizado

suscripciones a 3 publicaciones periódicas nuevas con acceso online.

4. Biblioteca Digital

La Biblioteca Digital la forma la colección de fondos bibliográficos y documentales

de la Biblioteca en formatos digitales accesible a través de la red de la Universidad.

En estos momentos, la colección está formada básicament

consecuencia de una política clara de sustitución, siempre que ha sido posible, de las

suscripciones en papel por la correspondiente en línea, aportando en este curso el acceso

online por suscripción a 3 nuevas revistas en línea.

4.1 Revistas Digitales

El número de revistas accesibles este curso es de 1

a través del catálogo y de la página web de la Biblioteca.

Los datos globales de consulta de revistas electrónicas que ofrecen esta

se detalla a continuación. Cuando no hay datos disponibles se indica con un n/d (no

disponible).

43%

|

3. Publicaciones Periódicas

Compuesta por Revistas y Boletines, organizados por orden alfabético de

publicaciones, una de ellas sólo en formato papel, tres en

sólo en formato electrónico. Durante este curso se han realizado

suscripciones a 3 publicaciones periódicas nuevas con acceso online.



En estos momentos, la colección está formada básicamente por revistas como



online por suscripción a 3 nuevas revistas en línea.

El número de revistas accesibles este curso es de 17. La difusión de este fondo se realiza

a través del catálogo y de la página web de la Biblioteca.

Los datos globales de consulta de revistas electrónicas que ofrecen esta


57%

43%

Monografías

FISIOTERAPIA

BÁSICA


79

Compuesta por Revistas y Boletines, organizados por orden alfabético de título. Estamos

publicaciones, una de ellas sólo en formato papel, tres en formato papel y

sólo en formato electrónico. Durante este curso se han realizado



e por revistas como



. La difusión de este fondo se realiza

Los datos globales de consulta de revistas electrónicas que ofrecen esta información



Revistas

Atención primaria

British Journal of Sports Medicine

Enfermería Clínica

Enfermería Intensiva

Fisioterapia

Gait&Posture

Hand Therapy

International Journal of Osteopathic Medicine

Journal of advanced nursing

Journal of Hand Therapy

The journal of the american osteopathic association

Kinésithérapie scientifique

Neurorehabilitation and neural repair

Nursing

Physical Therapy Journal

Rehabilitación

Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología

Revista Española de Geriatría y Gerontología

1%

2%

1%

1%

22%

2% 4%

|

Artículos descargados

643

British Journal of Sports Medicine 241

581

173

3358

41

16

International Journal of Osteopathic Medicine 13

17

20

The journal of the american osteopathic association 29

n/d

Neurorehabilitation and neural repair 180

69

64

1680

Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 183

Revista Española de Geriatría y Gerontología 342

8%

3%

8%

2%

44%

4%

Atención primaria


Enfermería Clínica

Enfermería Intensiva

Fisioterapia

Gait&Posture

Hand Therapy

International Journal of Osteopathic MedicineJournal of advanced nursing


The journal of the american osteopathic associationNeurorehabilitation and neural repair

Nursing


Rehabilitación

Revista de Logopedia, Foniatría y AudiologíaRevista Española de Geriatría y Gerontología


80

Artículos descargados


International Journal of Osteopathic

Journal of advanced nursing


The journal of the american osteopathic

Neurorehabilitation and neural repair


Revista de Logopedia, Foniatría y

Revista Española de Geriatría y


Plataformas

AOA

APTA Journals (1 título)

BMJ Journals (1 título)

Elsevier Instituciones (7 títulos)

Sage Journal (2 títulos)

Science Direct (3 título)

Wiley Online Library (1 título)

Se percibe un aumento notable

plataformas en línea de las revistas, lo que nos indica que cada vez con mayor frecuencia los

usuarios prefieren este modo de acceso:

4.2 Base de datos

En la actualidad la Biblioteca da acceso a la plataforma ISI Web of Science,

formada por una amplia colección de bases de datos bibliográficas, citas y

referencias de publicaciones científicas. Los datos de consulta en la plataforma s

1%

80%

4%6% 4%

0

2000

4000

6000

8000

ARTICULOS DESCARGADOS

|

Búsquedas/Sesiones

29

64

244

Elsevier Instituciones (7 títulos) 4213

196

297

210

Se percibe un aumento notable respecto al curso anterior de artículos descargados desde las


usuarios prefieren este modo de acceso:



referencias de publicaciones científicas. Los datos de consulta en la plataforma s

5%

80%

AOA

APTA Journals (1 título)

BMJ Journals (1 título)


Sage Journal (2 títulos)

Science Direct (3 título)

Wiley Online Library (1 título)

2012/2013 2013/2014

ARTICULOS DESCARGADOS


81

respecto al curso anterior de artículos descargados desde las




referencias de publicaciones científicas. Los datos de consulta en la plataforma son las



siguientes:

ISI Web of Science

5. Multimedia

Compuesta por CD-Rom, CD

ejemplares. Durante el curso 2013/2014 se han adquirido 24 documentos en formato

óptico.

Los fondos Bibliográficos a los que se han hecho referencia corresponden al noveno año

de funcionamiento de la Escuela. A estos fondos se están incorporando nuevas

adquisiciones para aumentar y consolidar los fondos bibliográficos y diversificar las área

de conocimiento con publicaciones especializadas, que complementen una formación de

calidad.

Se ofrecen cifras de adquisición por tipología documental, así como un gráfico con los

porcentajes que representan:

FISIOTERAPIA

Bibliografía

Multimedia

Revistas

TOTAL

6. Ocio

Con el fin de contribuir al fomento del hábito de lectura recreativa como complemento a

la lectura académica y formativa, el pasado curso se crea una colección de Ocio, que

durante el curso 2013/2014

materiales.

3. Página web

El objetivo de la página web es potenciar la comunicación con los usuarios y promocionar

|

Búsquedas/Sesiones

662

Rom, CD-Audio, DVD-Rom y DVD-Audio supone un total de 212




adquisiciones para aumentar y consolidar los fondos bibliográficos y diversificar las área



porcentajes que representan:

70

24

3

97



durante el curso 2013/2014 continúa con su desarrollo, adquiriendo siete nuevos


72%

25%3%

Adquisiciones por tipología-Fisioterapia


82

Búsquedas/Sesiones

Audio supone un total de 212




adquisiciones para aumentar y consolidar los fondos bibliográficos y diversificar las áreas





continúa con su desarrollo, adquiriendo siete nuevos


Adquisiciones por Fisioterapia

Bibliografía

Multimedia

Revistas



los recursos y servicios de la Biblioteca.

Desde este espacio se quiere facilitar el acceso a la información general de la

Biblioteca (horarios, instalaciones, servicios), y al mismo tiempo ofrecer los siguientes

servicios a los usuarios:

• Consulta de diferentes guías elaboradas para dar a conocer la Biblioteca, sus

servicios y recursos.

• Acceso al catálogo.

• Acceso a los diferentes recursos de información.

• Consulta de las últimas novedades bibliográficas.

• Atención a dudas y sugerencias.

Así, durante este curso académico se ha trabajado en un nuevo espacio web que ofrezca una

mayor accesibilidad de los recursos y más intuitiva. En esta dirección se pretende

implementar también un nuevo catálogo online (OPAC) que permita al usuario gestionar por

sí mismo sus préstamos, renovaciones y reservas. El objetivo es que puedan estar disponibles

para el curso 2014/2015.

4. Horario

Durante este curso la biblioteca ha permanecido abierta durante 12 horas diarias, de lunes a

viernes, desde las 9 a las 21 horas. Para dar respuesta a las necesidades de los usuarios,

durante el periodo de exámenes el horario se amplía una hora más de lunes a viernes (de 9 a

22 horas) y los sábados de 9 a 13 horas.

Así, durante este curso, la biblioteca ha permanecido abierta 2537 horas.

Personal

A lo largo del curso académico personal de biblioteca ha realizado la siguiente formación:

• Gestión integral de bibliotecas con Kobli. Asociación Española de

Documentación e Información (SEDIC).

• Bibliotecas digitales y repositorios electrónicos. Fundación Ciencias de la

Documentación.

• Jornadas de formación Web Of Science: Nivel avanzado. Fundación Española

para la Ciencia la tecnología (FECYT).



• Endnote en línea, ReserarcherID y colaboración con Google Académico.

Fundación Española para la Ciencia la tecnología (FECYT).

Informe estadístico

Datos generales

Usuarios potenciales 1065˜

Alumnos 673

PDI 184

PAS 8

Tutores de estancias 200˜

Superficie útil (m2) 500

Puestos de lectura 150

Metros lineales de estanterías 115

Días de apertura anuales 221

Horas de apertura anuales 2537

Número de adquisiciones 13/14 97

Número de monografías 884

Número de material audiovisual 212

Subscripciones de revistas (formato papel) 4

Subscripciones de revistas (formato on-line) 17

Número de bases de datos 1

Consultas

Bases de datos 662

Revistas electrónicas 5253

memoria fisioterapia 13-14 - eug · valoración en fisioterapia 1 ob 6 procedimientos generales de...

Documents