guia docente 2012/2013 - ucam.edu · mecanica de medios continuos ob 6 1 anÁlisis matricial de...

UCAM Master Universitario en Ingeniería de

Caminos, Canales y Puertos

GUIA DOCENTE 2012/2013

El Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos pretende dotar al estudiante de las competencias necesarias para ejercer la profesión proporcionándole los conocimientos necesarios, las habilidades y destrezas para el desempeño de una profesión prestigiosa y con más de 200 años de historia

Este Máster responde a la necesidad de formar un profesional altamente cualificado con una formación amplia y generalizada en su ámbito. Esta formación le permite incorporarse a numerosos sectores de la sociedad. Entre otros las Administraciones Públicas, el de la Docencia e Investigación, la consultoría, las empresas constructoras, las de transportes, las de agua y energía y las de gestión de servicios.

El futuro estudiante del Máster podrá optar por los siguientes itinerarios:

Construcciones Civiles (que abarca los ámbitos temáticos de Construcción, Edificación, Cimientos y Estructuras).

Hidráulica y Medio Ambiente (que abarca el ámbito temático del mismo nombre según el Libro Blanco, Hidráulica y Medio Ambiente).

Transporte, Urbanismo y Ordenación del Territorio (que abarca el ámbito del Transporte y el Territorio).

Distribución de asignaturas por módulos y materias

MODULO I DE AMPLIACIÓN DE FORMACIÓN CIENTIFICA TIPO CRÉDITOS CURSO -

CUATRIMESTRE

MATERIA ASIGNATURAS 21

1 MODELOS APLICADOS EN LA INGENIERIA

Mecánica de medios continuos 6 1-1

Análisis matricial de estructuras 6 1-1

Modelos de aplicación informática en hidráulica

4,5 2-1

Modelos de aplicación informática en estructuras

4,5 2-1

MODULO II DE TECNOLOGÍA ESPECIFICA TIPO CRÉDITOS CURSO -

CUATRIMESTRE

MATERIA ASIGNATURAS 60

2 INGENIERIA DE LAS ESTRUCTURAS

Ingeniería del terreno 6 1-1

Cálculo avanzado de estructuras 6 1-2

Tipología de estructuras 6 1-1

3 INGENIERIA HIDRÁULICA Y AMBIENTAL

Obras hidráulicas-Presas 6 1-1

Gestión de recursos hídricos 6 2-1

Sistemas de depuración y tratamiento 6 1-2

4 INGENIERIA DEL TRANSPORTE, URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL

TERRITORIO

Puertos y Costas 6 1-2

Ingeniería del Transporte 6 1-2

Análisis y ordenación del territorio 6 2-1

Planificación y explotación de infraestructuras civiles

6 2-1

MODULO III DE OTRAS MATERIAS OBLIGATORIAS TIPO CRÉDITOS CURSO -

CUATRIMESTRE

MATERIA ASIGNATURAS Total: 13,5

5 HISTORIA, GESTION Y DERECHO EN LA INGENIERIA CIVIL

Historia, arte, estética y paisaje de la ingeniería civil

4,5 2-2

Organización y gestión de empresas constructoras

3 1-2

Administración y gestión de obras 3 1-2

Derecho para la ingeniería civil 3 2-1

MODULO IV OPTATIVAS TIPO CRÉDITOS CURSO -

CUATRIMESTRE

MATERIA ASIGNATURAS Total: 13,5

6 ITINERARIO HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE

Hidrodinámica ambiental 4,5 2-2

Gestión medioambiental 4,5 2-2

Ingeniería fluvial 4,5 2-2

7 ITINERARIO CONSTRUCCIONES CIVILES

Patología y vida útil de estructuras 4,5 2-2

Puentes 4,5 2-2

Túneles y Estructuras especiales 4,5 2-2

8 ITINERARIO TRANSPORTES, URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL

TERRITORIO

Explotación del ferrocarril y la carretera 4,5 2-2

Ingeniería aeroportuaria 4,5 2-2

Infraestructuras urbanas 4,5 2-2

MODULO V PRACTICAS EXTERNAS

TIPO

CRÉDITOS CURSO -

CUATRIMESTRE

MATERIA ASIGNATURAS Total: 3

9 PRACTICAS EXTERNAS Prácticas Externas 3 2-2

MODULO VI TRABAJO FIN DE MASTER

TIPO

CRÉDITOS CURSO -

CUATRIMESTRE

MATERIA ASIGNATURAS Total:9

10 TRABAJO FIN DE MASTER Trabajo fin de master 9 2-2

Estructura del plan de estudios

PRIMER CURSO

PRIMER CUATRIMESTRE 30 ECTS

ASIGNATURA TIPO ECTS CTM

MECANICA DE MEDIOS CONTINUOS OB 6 1

ANÁLISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS OB 6 1

INGENIERIA DEL TERRENO OB 6 1

TIPOLOGIA DE ESTRUCTURAS OB 6 1

OBRAS HIDRÁULICAS-PRESAS OB 6 1

SEGUNDO CUATRIMESTRE 30 ECTS


CALCULO AVANZADO DE ESTRUCTURAS OB 6 2

SISTEMAS DE DEPURACIÓN Y TRATAMIENTO OB 6 2

PUERTOS Y COSTAS OB 6 2

INGENIERIA DEL TRANSPORTE OB 6 2

ORGANIZACIÓN Y GESTION DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS OB 3 2

ADMINISTRACIÓN Y GESTION DE OBRAS OB 3 2

SEGUNDO CURSO

PRIMER CUATRIMESTRE 30 ECTS


DERECHO PARA LA INGENIERIA CIVIL OB 3 1

MODELOS DE APLICACIONES INFORMATICAS EN HIDRAULICA OB 4,5 1

MODELOS DE APLICACIONES INFORMATICAS EN ESTRUCTURAS OB 4,5 1

GESTION DE RECURSOS HIDRICOS OB 6 1

ANALISIS Y ORDENACION DEL TERRITORIO OB 6 1

PLANIFICACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIVILES OB 6 1

SEGUNDO CUATRIMESTRE 30 ECTS


HIDRODINAMICA AMBIENTAL ( ITINERARIO HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE )

OP 4,5 2

GESTION MEDIOAMBIENTAL ( ITINERARIO HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE )

OP 4,5 2

INGENIERIA FLUVIAL ( ITINERARIO HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE )

OP 4,5 2

PATOLOGIA Y VIDA UTIL DE ESTRUCTURAS ( ITINERARIO CONSTRUCCIONES CIVILES )

OP 4,5 2

PUENTES ( ITINERARIO CONSTRUCCIONES CIVILES ) OP 4,5 2

TUNELES Y ESTRUCTURAS ESPECIALES ( ITINERARIO CONSTRUCCIONES CIVILES )

OP 4,5 2

EXPLOTACION DEL FERROCARRIL Y LA CARRETERA ( ITINERARIO OP 4,5 2

TRANSPORTE, URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO )

INGENIERIA AEROPORTUARIA ( ITINERARIO TRANSPORTE, URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO )

OP 4,5 2

INFRAESTRUCTURAS URBANAS ( ITINERARIO TRANSPORTE, URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO )

OP 4,5 2

HISTORIA, ARTE, ESTETICA Y PAISAJE DE LA INGENIERIA CIVIL OB 4,5 2

PRACTICAS EXTERNAS OB 3,0 2

TRABAJO FIN DE MASTER TFM 9 2

Guías docentes de las asignaturas del plan de estudios

Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 968 27 88 18 [email protected] – www.ucam.edu

Guía Docente 2012/13

MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS

CONTINUUM MECHANICS

Master en Ingeniería de caminos, canales y puertos

Modalidad de enseñanza presencial


2 MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS. ................................................................................. 3

Breve descripción de la asignatura ..................................................................................... 3

Requisitos Previos ................................................................................................................ 3

Objetivos de la Asignatura. .................................................................................................. 4

Competencias y Resultados de Aprendizaje. ..................................................................... 4

Competencias generales ..................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

Competencias específicas .............................................................................................................. 4

Metodología ...................................................................................................................................... 6

Contenidos de la Asignatura ................................................................................................ 6

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios. ....................................................... 7

Sistema de evaluación .......................................................................................................... 7

Bibliografía ............................................................................................................................. 7

Bibliografía básica ........................................................................................................................... 7

Bibliografía complementaria ........................................................................................................... 8

Webs relacionadas ................................................................................................................ 8

Recomendaciones para el estudio ....................................................................................... 8

Material necesario ................................................................................................................. 8



MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS.

Módulo: AMPLIACIÓN DE FORMACIÓN CIENTÍFICA.

Materia: MODELOS APLICADOS EN LA INGENIERÍA.

Carácter: OBLIGATORIO.

Nº de créditos: 6 ECTS

Unidad Temporal: PRIMER CURSO – PRIMER CUATRIMESTRE

Breve descripción de la asignatura

Se pretende establecer la teoría general de la mecánica del continuo a partir de un marco conceptual

común a otras materias tecnológicas de la ingeniería civil: Resistencia de Materiales, Hidráulica,

Cálculo de Estructuras, Geotecnia, Hormigón y Estructuras Metálicas. Igualmente, la asignatura

proporciona las bases necesarias para el estudio posterior de modelos de comportamiento más

complejos en los ámbitos de la hiperelasticidad, la viscoelasticidad, la viscoplasticidad o la mecánica

de la fractura.

Brief Description

The general theory of continuum mechanics is established from a common conceptual framework to

other subjects of civil engineering: Strength of Materials, Hydraulics, Structural Analysis, Geotechnics,

Reinforced Concrete and Steel Structures. This course also provides the necessary foundation for

further study of complex stress-strain relationships in the fields of hyperelasticity, viscoplasticity or

damage mechanics.

Requisitos Previos

Sin requisitos previos



Objetivos de la Asignatura.

El objetivo general de la asignatura es dotar al alumno una visión global y unificada de la mecánica

de sólidos deformables en la ingeniería. Dicho objetivo se concreta en los siguientes aspectos

específicos:

Comprender el carácter tensorial de las tensiones y deformaciones en los medios continuos.

Conocer las ecuaciones de comportamiento, las ecuaciones de conservación y otras leyes

básicas asociadas al medio continuo.

Saber aplicar las bases de la mecánica de medios continuos a problemas de diversa índole

en los campos de la ingeniería de estructuras y la geotecnia.

Competencias y Resultados de Aprendizaje.

Competencias generales

Instrumentales:

Capacidad de análisis y síntesis.

Capacidad de organización y planificación.

Comunicación oral y escrita.

Conocimiento de una lengua extranjera

Conocimiento de informática relativo al ámbito de estudio

Capacidad de gestión de la información

Resolución de problemas.

Personales:

Razonamiento crítico.

Compromiso ético

Sistémicas:

Aprendizaje autónomo

Adaptación a nuevas situaciones

Creatividad e innovación

Liderazgo



Capacidad de reflexión.

Competencias específicas

Correspondientes a módulo de ampliación de formación científica:

Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de Ingeniería, desde

el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en

un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular, programar y aplicar

modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así

como capacidad para la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la

Ingeniería Civil.

Comprensión y dominio de las leyes de la termodinámica de los medios contínuos y

capacidad para su aplicación en ámbitos propios de la Ingeniería como son la mecánica de

fluídos, la mecánica de materiales, la teoría de estructuras, etc.



Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial

Clases en el AULA 30

60 horas

(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12

Evaluación en el AULA 6

Estudio personal 45

90 horas

(60 %)

Lecturas y Búsqueda de INFORMACIÓN 9

Resolución de EJERCICIOS y TRABAJOS PRÁCTICOS 13.5

Realización de trabajos 13.5

Preparación de PRESENTACIONES ORALES o DEBATES 9

TOTAL 150 60 90

Contenidos de la Asignatura

1. REPASO DE ÁLGEBRA VECTORIAL Y TENSORIAL.

2. INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA DEL CONTINUO. Modelo matemático. Ecuaciones de

movimiento. Velocidad y aceleración.

3. ANÁLISIS DE DEFORMACIONES. Tensores de deformación en medios continuos.

Desplazamientos. Relaciones de compatibilidad.



4. ANÁLISIS DE TENSIONES. Postulados de Cauchy. Tensor de tensiones. Propiedades.

Círculos de Mohr.

5. ECUACIONES DE CONSERVACIÓN-BALANCE. Ecuaciones de conservación de la

mecánica de medios continuos. Balance energético. Ecuaciones constitutivas de sólidos.

6. ELASTICIDAD LINEAL. Ley de Hooke generalizada. Planteamiento general y resolución del

problema elástico lineal. Termoelasticidad lineal.

7. PLASTICIDAD. Introducción. Nociones básicas. Ecuaciones de comportamiento

elastoplástico. Aplicaciones.

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios.

ANÁLISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS.

MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN ESTRUCTURAS.

MODELO DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN HIDRÁULICA.

Sistema de evaluación

El sistema de evaluación se concreta en tres ítem: dos pruebas parciales (ponderando su calificación

70-90%), y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su calificación 30-10%).

Los tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final será la ponderada de los

tres, concretándose el porcentaje de cada parcial y trabajos en función de los criterios propios de

cada asignatura, siempre dentro de las horquillas reseñadas.

Bibliografía

Bibliografía básica

Oliver, X., Agelet de Saracíbar, C. (2000) Mecánica de Medios Continuos para Ingenieros,

Edicions UPC, Barcelona.



Bibliografía complementaria

Díaz del Valle, J. (1989) Mecánica de los medios continuos (Vol. I y II), Servicio de

Publicaciones de la ETSICCP, Universidad de Cantabria

Ortiz Berrocal, L. (1998) Elasticidad, Mc Graw-Hill, Madrid

Suárez Medina, F.J. (2006) Introducción a la elasticidad lineal, Universidad de Granada.

Webs relacionadas

http://www.mecanica.upm.es/mecanica/

http://www.mecanica.upm.es/mmc-ig/

Recomendaciones para el estudio

Además de asistir a las clases teóricas de la asignatura, resulta fundamental la realización de

ejercicios por parte del alumno en su tiempo de trabajo personal, relacionando los conceptos

explicados en las clases magistrales con los casos prácticos que se propondrán y resolverán a lo

largo del curso.

Material necesario

Queda permitido en los exámenes el uso de calculadoras programables.


Guía Docente 2012/13ANÁLISIS MATRICIAL DE

ESTRUCTURASMATRIX STRUCTURAL ANALYSIS



mailto:[email protected]

www.ucam.edu

ANÁLISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS

2ANÁLISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

ANÁLISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS. ........................................................................ 3




Competencias y Resultados de Aprendizaje. ..................................................................... 4Competencias generales Instrumentales: ....................................................................................4

Competencias específicas.............................................................................................................4

Metodología....................................................................................................................................5


Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios........................................................ 6


Bibliografía............................................................................................................................. 7Bibliografía básica .........................................................................................................................7

Bibliografía complementaria .........................................................................................................7


Recomendaciones para el estudio....................................................................................... 7











Esta asignatura constituye la continuación natural de las materias de teoría de estructuras cursadas

en la etapa de pregrado e introduce al alumno en los métodos matriciales de cálculo de estructuras

(habida cuenta de su fácil implementación computacional) y su aplicación en tres grandes ámbitos: el

análisis de estructuras en primer orden (régimen lineal), el análisis de estructuras en segundo orden

(pandeo e inestabilidad) y el análisis dinámico de estructuras.

Brief Description

This course is the natural continuation of the subjects about structural analysis taken at

undergraduate level and introduces the student to the matrix methods of structural analysis (given its

easy computational implementation) and its application in three major areas: the structural analysis at

first order (linear analysis), structural analysis at second order (buckling and instability) and the

dynamic analysis of structures.

Requisitos Previos



El objetivo de la asignatura es el de formar al alumno en los métodos matriciales de cálculo lineal y

no lineal de estructuras. Igualmente, exponer y desarrollar los métodos de cálculo para el análisis de



estructuras sometidas a acciones dinámicas (viento, impacto, explosiones, sismos, etc.) en el ámbito

de la ingeniería civil, abordando las diferentes técnicas de análisis de respuesta tanto en el dominio

del tiempo como en el dominio de la frecuencia.


Competencias generalesInstrumentales:

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Capacidad de organización y planificación.

• Comunicación oral y escrita.

• Conocimiento de una lengua extranjera

• Conocimiento de informática relativo al ámbito de estudio

• Capacidad de gestión de la información

• Resolución de problemas.

Personales:

• Razonamiento crítico.

• Compromiso ético

Sistémicas:

• Aprendizaje autónomo

• Adaptación a nuevas situaciones

• Creatividad e innovación

• Liderazgo

• Capacidad de reflexión.

Competencias específicasCorrespondientes a módulo de ampliación de formación científica:

• Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de Ingeniería, desde







Ingeniería Civil.

• Comprensión y dominio de las leyes de la termodinámica de los medios contínuos y



Metodología

Metodología Horas

Horas detrabajo

presencial

Horas detrabajo

no presencial


60 horas(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90




• BLOQUE I: CÁLCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS EN PRIMER ORDEN. Ecuación dela flexibilidad. Ecuación de la rigidez. Ejes locales de barras y grados de libertad. Coeficientesde influencia. Ejes generales. Ecuación matricial completa. Estructuras articuladas.Estructuras reticulares. Condensación estática. Apoyos no concordantes. Apoyos elásticos.Desplazamientos impuestos. Efectos térmicos.

• BLOQUE II: CÁLCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS EN SEGUNDO ORDEN. La viga –columna patrón. Factores de amplificación. Funciones de estabilidad. Método de Newmark.Efecto P-Δ. Matriz de rigidez geométrica. Ecuación matricial de la barra. Ecuación matricialcompleta de la estructura.

• BLOQUE III: DINÁMICA DE ESTRUCTURAS. Sistemas estructurales de un solo grado delibertad. Ecuaciones del movimiento. Métodos de solución. Vibraciones libres. Oscilaciónforzada. Cargas periódicas. Cargas impulsivas. Análisis en el dominio de la frecuencia.Sistemas estructurales de múltiples grados de libertad. Método de superposición modal.Amortiguamiento estructural. Aplicación al cálculo sísmico. Sistemas de masa y rigidezdistribuida.

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios.• MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS.

• MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN ESTRUCTURAS.









Bibliografía

Bibliografía básica• Argüelles Álvarez (2005), Cálculo matricial de estructuras en 1º y 2º orden. Teoría y

problemas, Bellisco, Madrid.

• Argüelles Álvarez (1981), Cálculo de estructuras, Sección de publicaciones de la ETS de

Ingenieros de Montes, Madrid.

• Paz, M. (1992) Dinámica estructural: teoría y cálculo, Ed. Reverté, Barcelona

Bibliografía complementaria• Car, E., López Almansa F., Oller S. (2000) Estructuras sometidas a acciones dinámicas,

CIMNE, Barcelona

• Chopra, A.K. (2001) Dynamics of structures: theory and applications to earthquake

engineering, Ed. Prentice-Hall

• Clough, R.W., Penzien, J. (1993) Dynamics of structures, Ed. Mc Graw-Hill, New York.

• Vázquez, M., López E. (1999) Cálculo matricial de estructuras, CITOP, Madrid.

Webs relacionadas

http://www.mecanica.upm.es/gmc/ffcc.php





largo del curso.

Material necesario

• Queda permitido en los exámenes el uso de calculadoras programables.

http://www.mecanica.upm.es/gmc/ffcc.php



INGENIERÍA DEL TERRENO Soil engineering



INGENIERÍA DEL TERRENO

2

INGENIERÍA DEL TERRENO – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

INGENIERÍA DEL TERRENO. ................................................................................................ 3





Competencias generales Instrumentales: ..................................................................................... 5


Metodología ........................................................................................................................... 7


Programa de la enseñanza teórica ................................................................................................. 8

Programa de la enseñanza práctica ............................................................................................. 10

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios. ..................................................... 11

Sistema de evaluación ........................................................................................................ 11

Bibliografía ........................................................................................................................... 11

Bibliografía básica ......................................................................................................................... 11

Bibliografía complementaria ......................................................................................................... 11

Web relacionadas ................................................................................................................ 12

Recomendaciones para el estudio ..................................................................................... 12

Material necesario ............................................................................................................... 12


3


INGENIERÍA DEL TERRENO.

Módulo: TECNOLOGÍA ESPECIFICA.

Materia: INGENIERÍA DE LAS ESTRUCTURAS.





En nuestra profesión nos vamos a encontrar, ineludiblemente, con la interacción de la obra con el

terreno que la sustenta, así como la afección del terreno adyacente.

La obra o proyecto a ejecutar estará emplazada en un lugar concreto, casi siempre perfectamente

definido, y a una cota también preconcebida según los condicionantes impuestos por el agente

promotor de éstos.

Por ello, es esencial reconocer la banda de terreno comprendida entre la cota original y aquella en

que debemos disponer nuestra obra, con generosidad suficiente tanto en profundidad como en

extensión (posibles fenómenos de inestabilidad).

Siguiendo este criterio, se comienza repasando los conceptos básicos de la geotecnia de aplicación

directa en el análisis de cimentaciones. Posteriormente, se hace énfasis en las características

resistentes intrínsecas de cada suelo y, a partir de ellas se analizan los estados límites último (cargas

de hundimiento) y de servicio (por asientos de la cimentación) de los distintos tipos de cimentaciones,

superficiales y profundas.

Además se analizan la estabilidad de los taludes y los muros de contención como estructura para

corregir esa falta de estabilidad.

Por último, se estudian las posibles patologías de las cimentaciones, tanto superficiales como

profundas.


4


Brief Description

In our profession we will find, inevitably, with the interaction with the field work behind them, and the condition of the adjacent land.

The work or project to run shall be located in a particular place, almost always perfectly defined, and a bound preconceived also as the constraints imposed by the latter promoting agent.

Therefore, it is essential to recognize the strip of land between the original dimension and one in which we have our work generously enough in depth and extension (any signs of instability).

Following this approach, we start by reviewing the basics of direct application in geotechnical analysis of foundations. Later, the emphasis is on the intrinsic characteristics of each soil resistant, and analyzes them from the last limit state (collapse loads) and service (seat of the foundation) of the different types of foundations, shallow and deep.

Besides analyzing the stability of slopes and retaining walls as a structure to correct this lack of stability.

Finally, we study the possible pathologies of foundations, both superficial and deep.

Requisitos Previos

No se establecen requisitos previos.


Los objetivos de la asignatura se centran en el conocimiento y manejo de las características inherentes a los suelos y su influencia en la solvencia de un terreno determinado para disponer sobre él los cimientos de una estructura cualquiera.

Asentar en al alumno el conocimiento de las características fundamentales de los distintos tipos de suelos.

Resumir y concretar los conceptos básicos de la geotecnia de aplicación directa en el análisis del terreno, así como las principales teorías que han servido de base para su desarrollo. Especial énfasis se pondrá en las acciones y consecuencias de la existencia de agua en el terreno, analizando las consistencias, permeabilidades, drenajes y afecciones en zonas de drenaje deficiente.


5


Educar al alumno en la importancia del desarrollo de los Estudios Geotécnicos como base de conocimiento para la detección de posibles problemas y sustento de las diversas hipótesis para su resolución.

Priorizar en la enseñanza de las características resistentes intrínsecas de cada suelo y, a partir de ellas el análisis de los estados límites último y de servicio de los distintos tipos de cimentaciones, superficiales y profundas.

Familiarizar al alumno en el manejo y estudio de las diversas Guías Técnicas desarrolladas por distintos organismos públicos, en particular, la Guía para Cimentaciones de obras en Carreteras, del Ministerio de Fomento.



Instrumentales:








Personales:


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo



6



Correspondientes a módulo de TECNOLOGÍA ESPECÍFICA:

Aplicación de los conocimientos de la mecánica de suelos y de las rocas para el desarrollo del

estudio, proyecto, construcción y explotación de obras de cimentaciones, desmontes,

terraplenes, túneles y demás construcciones realizadas sobre o a través del terreno,

cualquiera que sea la naturaleza y el estado de éste, y cualquiera que sea la finalidad de la

obra de que se trate.

Conocimiento y capacidad para el análisis estructural mediante la aplicación de métodos y

programas de diseño y cálculo avanzado de estructuras, a partir del conocimiento y

comprensión de las solicitaciones y su aplicación a las tipologías estructurales de la

Ingeniería Civil. Capacidad para realizar evaluaciones de integridad estructural.

Conocimiento de todo tipo de estructuras y sus materiales y capacidad para diseñar,

proyectar, ejecutar y mantener las estructuras y edificaciones de la obra civil.


7


Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


60 horas

(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)


Resolución de EJERCICIOS y TRABAJOS PRÁCTICOS 13,5

Realización de trabajos 13,5


TOTAL 150 60 90


8



Programa de la enseñanza teórica

TEMA 1.- EL CICLO SUELO - ROCA.

Los suelos y sus propiedades

Fases de los suelos. Relaciones básicas.

Índice de huecos y porosidad.

Humedad y Grado de saturación

Densidad de las partículas sólidas.

Densidad relativa.

Pesos unitarios y Pesos específicos.

TEMA 2.- PROCESOS DE EROSIÓN.

Erosión física.

Erosión química.

TEMA 3.- FLUJO DEL AGUA EN EL TERRENO.

Permeabilidad de un suelo. Determinación.

Ley de Darcy.

Medida de la permeabilidad de un suelo.

Determinación por ensayos de laboratorio.

Permeámetro de carga constante.

Permeámetro de carga variable.

Determinación por ensayos “in situ”.

Presiones totales, efectivas y neutras.

Postulado de Terzaghi.

TEMA 4.- TEORÍA DE LA CONSOLIDACIÓN.

Estados de consistencia de los suelos. Límites de consistencia.

Límites de Atterberg. La gráfica de Casagrande.

Teoría de la consolidación.

El ensayo edométrico.

TEMA 5.- RESISTENCIA DE LOS SUELOS Y LAS ROCAS.

El criterio de Coulomb.

Ensayo de corte directo.


9


El círculo de Mohr.

El ensayo triaxial.

TEMA 6.- DEFORMACIÓN DEL SUELO Y DE LAS ROCAS.

Reparto de tensiones en el terreno.

Estados límites de servicio.

Determinación de asientos.

TEMA 7.- MECÁNICA DE ROCAS

Propiedades básicas de las rocas

Consideraciones del terreno. El macizo rocoso

Respuesta del Macizo. Clasificaciones Geomecánicas

Criterios de rotura

Geología y Geotecnia

TEMA 8.- DINÁMICA DE SUELOS Y ROCAS.

TEMA 9.- APLICACIONES GEOTÉCNICAS.

TEMA 10.- EL ESTUDIO GEOTÉCNICO.

Técnicas de reconocimiento.

Reconocimiento geofísico del terreno.

Auscultación geotécnica.

Evaluaciones para desarrollar proyectos geotécnicos.

TEMA 11.- CIMENTACIONES SUPERFICIALES Y PROFUNDAS.

Zapatas y losas.

Pilotes. Grupos de pilotes.

TEMA 12.- CIMENTACIONES ESPECIALES

Pantallas

Tablestacas

Anclajes

Micropilotes

TEMA 13.- TRATAMIENTO Y MEJORA DEL TERRENO

Introducción y aspectos teóricos

Vibroflotación

Vibrosustitución

Columnas de grava

Compactación dinámica


10


Mechas drenantes

Jet-Grouting

Precarga

Estabilidad y contención de taludes

TEMA 14.- MODELOS NUMÉRICOS EN PROBLEMAS GEOTÉCNICOS.

TEMA 16.- EFECTOS DINÁMICOS Y SÍSMICOS

TEMA 17.- ESTABILIDAD DE TALUDES.

Tipologías y desarrollo de los movimientos.

Deslizamiento plano.

Rotura por cuñas.

Rotura por vuelco.

Roturas circulares y curvas..

Métodos de Cálculo de Estabilidad.

Programas de aplicación a le estabilidad de taludes.

Corrección de taludes.

Por modificación de la geometría del talud.

Por mejora del drenaje.

Mediante elementos de contención.

Tipos de empujes.

Coeficiente de empuje al reposo.

Empujes activo y pasivo de Rankine.

Empujes de Coulomb.

Estructuras de contención.

Muros de gravedad.

Muros de gaviones.

Muros de tierra armada.

Programa de la enseñanza práctica

PRÁCTICA 01.- Interpretación del círculo de Mohr.

PRÁCTICA 02.- Cálculo de tensiones en el interior del terreno.

PRÁCTICA 03.- Cálculo de empujes en obras de contención.

PRÁCTICA 04.- Dimensionamiento de zapatas y losas.


11


PRÁCTICA 05.- Dimensionamiento de pilotes y grupos de pilotes.


CÁLCULO AVANZADO DE ESTRUCTURAS.

TIPOLOGÍA DE ESTRUCTURAS.







Bibliografía


Geotecnia y Cimientos III “Cimentaciones, Excavaciones Y Aplicaciones De La Geotecnia

(tomo I)”/ J.A. Jiménez Salas et all. / Editorial RUEDA.

Geotecnia y Cimientos III “Cimentaciones, Excavaciones Y Aplicaciones De La Geotecnia

(tomo II)”/ J.A. Jiménez Salas et all. / Editorial RUEDA.

“Geotecnia. Cimentaciones y Estructuras de Contención. Problemas Resueltos” / Sebastiá

Olivella Pastallé, Alejandro José García-Tornel y Francisco Javier Valencia Vera / Edicions

UPC.


“Curso Práctico De Mecánica De Suelos” / J. Costet y G. Sanglerat / Ediciones OMEGA

“Principios De Ingeniería De Cimentaciones” / Braja M. Das / Internat.THOMSON EDITORES.

Geotecnia y Cimientos I “Propiedades De Los Suelos Y De Las Rocas”/ J.A. Jiménez Salas y

J.L. de Justo Alpañes / Editorial RUEDA.


12


Geotecnia y Cimientos II “Mecánica Del Suelo Y De Las Rocas”/ J.A. Jiménez Salas, J.L. de

Justo Alpañes y Alcibíades A. Serrano González / Editorial RUEDA.

“Geotecnia. Cimentaciones y Estructuras de Contención. Problemas Resueltos” / Sebastiá

Olivella Pastallé, Alejandro José García-Tornel y Francisco Javier Valencia Vera / Edicions

UPC.

Web relacionadas

http://www.zonaingenieria.com

http://apuntesingenierocivil.blogspot.com.es


La asignatura requiere un seguimiento continuo por parte del alumno. Se recomienda estudiar

conforme se desarrollen los contenidos en clase y realizar los ejercicios propuestos,

preferentemente antes de su resolución por parte del profesor. Al comienzo de la Asignatura

es conveniente repasar conceptos básicos de Geología y Geotecnia.

El curso cuenta con un aula virtual desde la que poder realizar su seguimiento a través de

Internet y una metodología de trabajo basada en la aplicación práctica de los conocimientos

mediante la formulación de supuestos reales y el desarrollo de un trabajo final.

Material necesario

El seguimiento de las clases a través del aula virtual requiere un PC con los siguientes requisitos

mínimos:

Windows 95, 98, Me, NT 4.0, 2000, XP, Vista o superior.

Material Didáctico:

Manual académico del curso.

Acceso a software técnico complementario.


13


Modelos de simulación utilizados en el curso con los ejemplos propuestos comentados.



TIPOLOGÍA DE ESTRUCTURAS STRUCTURAL TYPES



TIPOLOGÍA DE ESTRUCTURAS

2

TIPOLOGÍA DE ESTRUCTURAS – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

TIPOLOGÍA DE ESTRUCTURAS. .......................................................................................... 3


Brief Description .................................................................................................................... 3


Objetivos de la Asignatura ................................................................................................... 4




Metodología ...................................................................................................................................... 5



Programa de la enseñanza práctica ............................................................................................... 6

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios ........................................................ 6


Bibliografía ............................................................................................................................. 7







3


TIPOLOGÍA DE ESTRUCTURAS.







En esta asignatura se pretende describir los tipos estructurales más utilizados en ingeniería civil analizando sus antecedentes históricos y su evolución a lo largo de los siglos.

En primer lugar se analizan los materiales más comúnmente utilizados en la construcción a lo largo de la historia

En segundo lugar se analizan las tipologías estructurales básicas: el tirante, la columna, el arco, las triangulaciones y mallas, el dintel, la viga y el pórtico y las estructuras superficiales curvas

Finalmente se pasa revista a los tipos estructurales más utilizados en construcciones específicas especialmente en la construcción de puentes.

Brief Description

This subject describes the structural types used in civil engineering analyzing its historical background and its evolution over the centuries.

First we analyzed the materials most commonly used in construction throughout history.

Secondly we analyze the basic structural types: the rod, column, arch, triangulations and meshes, the lintel, the beam and portico and the curved surface structures

Finally it reviews the structural types used in specific constructions especially in bridge construction.

Requisitos Previos



4


Objetivos de la Asignatura

El objetivo general de la asignatura es el de profundizar en las fases previas de concepción y diseño de cualquier proyecto estructural. Dicho objetivo general se concreta en los siguientes objetivos específicos:

- Potenciar el conocimiento intuitivo de los mecanismos resistentes, relacionando los aspectos de diseño conceptual y cálculo estructural.

- Integrar los conocimientos de estructuras, que el alumno ha adquirido en cursos anteriores, bajo un nuevo enfoque: el proyecto de estructuras.

- Potenciar la capacidad creativa del alumno en el marco del diseño estructural.



Instrumentales:








Personales:


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo



5










Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


60 horas

(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90


6




1. INTRODUCCIÓN.

- El fenómeno resistente. - Los materiales de construcción

2. TIPOLOGIAS ESTRUCTURALES BASICAS.

- El tirante, la columna, el arco. - Triangulaciones y mallas. El dintel, la viga y el pórtico. - Estructuras superficiales curvas: Bóvedas, cúpulas, láminas. - Otras tipologías

3. TIPOLOGIAS DE CONSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

- MUROS - PUENTES

Conceptos generales en el diseño de puentes Puente de vigas Puente losa Puente sección cajón Puentes arco Puentes de grandes luces

- ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN Y NAVES INDUSTRIALES - OTRAS ESTRUCTURAS: PRESAS, CUBIERTAS, DEPOSITOS


Consistirá en la resolución de varios ejercicios prácticos relacionados con la enseñanza teórica. El

alumno deberá preparar previamente en casa los ejercicios propuestos que serán objeto de debate y

discusión en clase

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios

Las asignaturas del plan de estudios que tienen relación con tipología de las estructuras son

mecánica de los medios continuos, cálculo avanzado de estructuras, análisis matricial de estructuras

y puentes.


7








Bibliografía


Regalado Tesoro, F.; Breve introducción a las estructuras y sus mecanismos resistentes de

ISBN 84-930696-1-2

Torroja, E; Razón y ser de los tipos estructurales. Consejo Superior de Investigaciones

Científicas, 2010 ISBN 978-84-380-0370-1

Gordon, JE; Estructuras o por que las cosas no se caen; Calamar ediciones, 2004, ISBN 84-

96235-06-8

Manterola, Javier; Puentes: apuntes para su diseño, cálculo y construcción. ISBN:

9788438003237

Tipología muros carreteras. Ministerio de Fomento 1999, ISBN 978-84-49803338

Guía para el proyecto y la ejecución de muros de escollera en obras de carretera. Ministerio

de Fomento 2006 ISBN: 9788449807756


Argüelles, R.; Estructuras de acero 2. Uniones y sistemas estructurales. Editorial Bellisco,

Madrid, 2007. ISBN: 9788496486539

Monfort Lleonart, J; Estructuras metálicas para edificación Adaptado al CTE. Universidad

Politécnica de Valencia 2006. I.S.B.N.: 9788483630211


8


Calavera Ruiz, J; Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón.(En masa, armado y

pretensado) 2ª Edición - 2 tomos De acuerdo con EHE y EUROCÓDIGO EC-2. ISBN: 978-84-

88764-05-8

García Meseguer, A.; Hormigón Armado III. Elementos estructurales, Fundación Escuela de

la Edificación, Madrid, 4ª Edición. 2002. ISBN: 84-86957-87-7

Webs relacionadas

http://ropdigital.ciccp.es

http://www.puentemania.com/

http://www.demecanica.com/

http://www.ietcc.csic.es

http://www.soloarquitectura.com

http://www.ucv.ve/imme





largo del curso.

Material necesario

El alumno para el correcto seguimiento de las clases contará con la documentación colgada en el

campus virtual entre la que se encuentran los esquemas de las clases magistrales impartidas, la

documentación complementaria y los trabajos propuestos.



OBRAS HIDRÁULICAS. PRESAS. HYDRAULIC WORKS. DAMS



OBRAS HIDRÁULICAS. PRESAS.

2

OBRAS HDRÁULICAS. PRESAS. – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

OBRAS HIDRÁULICAS. PRESAS. ........................................................................................ 3







Metodología ........................................................................................................................... 5





Bibliografía ............................................................................................................................. 8



Web relacionadas .................................................................................................................. 9




3




Materia: INGENIERÍA HIDRÁULICA Y AMBIENTAL.





El objetivo de la asignatura es proporcionar al alumno los medios necesarios para que pueda

estudiar la viabilidad de un sistema hidráulico, o bien gestionarlos, construirlos o mantenerlos.

Además, que pueda diseñar y construir conducciones hidráulicas y aprovechamientos hidroeléctricos.

Así mismo que tenga conocimientos en las distintas tipologías de presas: de gravedad, en sus

diferentes tipos o de materiales sueltos, así como sus elementos y funcionamiento. De esta manera

podrá entender la importancia y problemática relacionados con el diseño, construcción o explotación

de una presa.

Brief Description

The main objective of the subject is to give the student the necessary means to study the hydraulic system viability, as well as how manage, build or maintain them.

The students will be also be able to design and build hydraulic piping and hydroelectric

advantages. They will also have knowledges about the different dams typologies: gravity ones, in its

different types, or with separate materials, as well as the knowledge about their elements and the way

they work. This way, the student will be able to understand the importance and problems related to

the design, building and running of the dam

Requisitos Previos



4



Saber proyectar y dimensionar obras hidráulicas.

Construir y mantener cualquier tipo de obra hidráulica.

Calcular y evaluar recursos hídricos.

Planificar y gestionar la regulación de recursos hídricos.



Instrumentales:








Personales:


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo

Sensibilidad hacia temas medio ambientales.



5



Correspondientes a módulo de Tecnología Específica:

Capacidad para proyectar, dimensionar, construir y mantener obras hidráulicas.

Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


60 horas

(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90


6




Tema 1. Presas, cuestiones generales y básicas

Introducción histórica

Tipología de presas

Fuerzas actuantes

La cerrada y el embalse

Tema 2. Presas de hormigón

Presas de gravedad

Estudio de la estabilidad

Determinación de las dimensiones de una presa

Estabilidad al deslizamiento

Presas aligeradas y arco

Tema 3. Presas de materiales sueltos

Presas de materiales sueltos, tipología y elementos

Funcionales

Presas con pantalla

La filtración y el drenaje

Núcleos y filtros

Estabilidad al deslizamiento

Tema 4. Aliviaderos y desagües

Planteamiento generales

Estudio de avenidas

Laminación

Vertederos y compuertas

Cuencos amortiguadores

Desagües profundos

Tema 5. Obras hidráulicas de regadío


7


Aportaciones derivables y regulación

El agua y las plantas

Técnicas de riego

Organización de un regadío

Tema 6. Aprovechamientos hidroeléctricos

Tipología

Potencia y energía

Aprovechamiento hidroeléctrico de una cuenca

Tema 7. Análisis económico

Definiciones básicas sobre sistemas

Principios económicos básicos

Optimización

Tema 8. Conducciones hidráulicas

Canales: funcionamiento hidráulico

Canales: obra

Conducciones en túnel

Conducciones forzadas


GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS.

SISTEMAS DE DEPURACIÓN Y TRATAMIENTOS.






8




Bibliografía


Apuntes de la asignatura

Tratado básico de presas. Vallarino Cánovas del Castillo, Eugenio. Editor: Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.


Tipología y seguridad de presas (2005) Álvarez Martínez, Alfonso editor: colegio de

Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

Guía Técnica de Seguridad de Presas P-3 “Estudios Geológico-Geotécnicos y de

Prospección de Materiales” – Comité Nacional Español de Grandes Presas – Ed. Colegio de

Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 1999

Apuntes de Proyecto y Construcción de Presas – Tomo I “Estudios del Terreno e

Hidrológicos. Presas Aligeradas” – Alfonso Álvarez Martínez – Ed. Servicio de Publicaciones

ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politécnica de Madrid 1981

Guía Técnica de Seguridad de Presas P-2 “Criterios para Proyectos de Presas y sus Obras

Anejas –Tomo 1 ” – Comité Nacional Español de Grandes Presas – Ed. Colegio de Ingenieros

de Caminos, Canales y Puertos, 2003

Apuntes de Proyecto y Construcción de Presas – Tomo I “Estudios del Terreno e

Hidrológicos. Presas Aligeradas”; Tomo II “La Presa Bóveda como Estructura”; Tomo IV

“Presas de Materiales Sueltos”. Alfonso Álvarez Martínez – Ed. Servicio de Publicaciones

ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politécnica de Madrid, 1981

Saltos de Agua y Presas de Embalse (3ª Edición) Tomo Segundo “Presas de Embalse” –

José Luis Gómez Navarro y José Juan Aracil – Ed. Tipografía Artística, Madrid 1964

Apuntes de Proyecto y Construcción de Presas – Tomo V “Aliviaderos, Desagües y Tomas”.

Alfonso Álvarez Martínez – Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos,

Canales y Puertos, Universidad Politécnica de Madrid, 1981


9


Guía Técnica de Seguridad de Presas P-5 “Aliviaderos y Desagües” – Comité Nacional

Español de Grandes Presas – Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos,

1997

Saltos de Agua y Presas de Embalse (3ª Edición) Tomo Segundo “Presas de Embalse” –

José Luis Gómez Navarro y José Juan Aracil – Ed. Tipografía Artística, Madrid 1964

Web relacionadas

No tiene web relacionadas


Se recomienda la asistencia a clase y seguir las pautas marcadas por el profesor.

Evaluación Continua.

Material necesario

Equipos informáticos básicos.



CÁLCULO AVANZADO DE ESTRUCTURAS

ADVANCED STRUCTURAL DESIGN




2

CÁLCULO AVANZADO DE ESTRUCTURAS – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

CÁLCULO AVANZADO DE ESTRUCTURAS. ....................................................................... 3




Objetivos de la Asignatura ................................................................................................... 3




Metodología ........................................................................................................................... 5




Bibliografía ............................................................................................................................. 7







3


CÁLCULO AVANZADO DE ESTRUCTURAS.





Unidad Temporal: PRIMER CURSO – SEGUNDO CUATRIMESTRE


Esta asignatura constituye la continuación natural de las asignaturas de pregrado en materia de

hormigón y acero estructural, y se divide en dos partes: la primera parte consiste en la ampliación de

los conocimientos de hormigón armado vistos en cursos anteriores (centrándose principalmente en el

hormigón pretensado) y comprende la mayor parte de la asignatura. La segunda parte se dedica a

profundizar en el diseño avanzado de las estructuras metálicas especiales.

Brief Description

This course is the natural continuation of the undergraduate courses about Reinforced Concrete and

Steel Structures, and is divided into two parts: the first part addresses advanced aspects on the

structural concrete design (particularly, prestressed concrete) and includes the most of the subject.

The second part is dedicated to the advanced design of special steel structures.

Requisitos Previos


Objetivos de la Asignatura

Se pretende transmitir al alumno criterios suficientes para enfrentarse, tanto en proyecto como en

obra, a las construcciones de acero y de hormigón mediante el estudio del hormigón armado, el

hormigón pretensado y del acero como materiales estructurales, la formulación de las bases teóricas


4


para la comprobación y dimensionado de las distintas piezas de la estructura, el diseño y

comprobación de elementos estructurales y el conocimiento y aplicación de la normativa vigente. El

alumno, que ya posee una formación adecuada en cálculo y diseño de estructuras, profundiza a

través de este curso en aspectos más complejos aunque de gran importancia en el diseño y proyecto

avanzado de estructuras de hormigón y metálicas.



Instrumentales:








Personales:


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo







5






Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


60 horas

(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90


6



PARTE 1: HORMIGÓN ESTRUCTURAL

1. CONCEPTOS INICIALES. Propiedades del hormigón. Métodos probabilistas y métodos deterministas El método de los estados límite. Durabilidad

2. EL HORMIGÓN Y LAS ARMADURAS ACTIVAS: Introducción. Durabilidad. Características mecánicas de hormigón y acero. Deformaciones diferidas y efectos térmicos del hormigón. Relajación y fluencia del acero. Hormigones alta resistencia.

3. ACCIONES Y BASES DE CÁLCULO: Introducción. Clasificación de las acciones. Valores característico y de cálculo. Estados límite último y de servicio. Combinación de acciones.

4. PRETENSADO Y PÉRDIDAS INSTANTÁNEAS Y DIFERIDAS: Introducción. Pérdidas por rozamiento. Penetración de cuña. Acortamiento elástico del hormigón. Ejemplos. Pérdidas por fluencia y retracción del hormigón. Pérdidas por relajación del acero. Factor de corrección derivado de las coacciones. Cálculo de esfuerzos de pretensado en estructuras hiperestáticas

5. PRETENSADO Y ESTADOS LÍMITE. Estado límite último de agotamiento por tensiones normales y estado límite último de agotamiento por tensiones tangenciales. Estado límite de servicio

6. MÉTODO DE BIELAS Y TIRANTES. Recordatorio del planteamiento general: regiones B y D. Definición de los modelos de bielas y tirantes en regiones D. Comprobación de bielas, tirantes y nudos. Zonas de anclaje. Criterios de proyecto.

PARTE 2: AMPLIACIÓN DE ESTRUCTURAS METÁLICAS

7. INESTABILIDAD DE LA BARRA. Pandeo por flexión. Pandeo lateral. Pandeo de barras comprimidas por torsión-flexión.

8. SECCIONES ESBELTAS. Diseño de vigas armadas.

9. INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO PLÁSTICO DE LOS SISTEMAS DE BARRAS

10. CONCEPTOS GENERALES DE ESTRUCTURAS MIXTAS


TIPOLOGÍA DE LAS ESTRUCTURAS



7








Bibliografía


Curso de Hormigón Pretensado. Vol 1 Fundamentos. Autores: Fernando Sánchez

Amillatetegui y Carlos González Pericot. Editorial: QUALITAS INGENIERÍA Y

CONSTRUCCIÓN (QUALITAS). 2ª ed. Año 2002. ISBN: 9788460741640, ISBN 84-607-

4164-8

Hormigón pretensado. Autor: Alfonso Cobo Escamilla. Editorial: Fundación Escuela de la

Edificación ISBN: 978-84-96555-03-7.

Hormigón armado y pretensado. Enrique Hernández Montes y Luisa Mª Gil Martín. Edita:

Grupo de Investigación TEP-190 Ingeniería e infraestructuras. Escuela de Ingenieros de

Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Granada. Año 2007

Estructuras de acero. Cálculo. Autores: R. Argüelles Alvarez, R. y J.M. Argüelles Bustillo, F.

Arriaga Martitegui y J.R. Atienza Reales. 2005. ISBN: 84- 95279-97-5

Estructuras Metálicas para Edificación (adaptado al CTE). Autor: José Monfort LLeonart.

ISBN: 84-8363-021-4. Editorial UPV.

Estructuras Metálicas para edificación (según Eurocódigo 3). Tomos I y II. Autor: José Monfort

Lleonart. ISBN: 84-7721-800-5. Editorial UPV.

Problemas de estructuras metálicas adaptados al Código Técnico. Autor: José Monfort

Lleonart, José Luis Pardo Ros, Arianna Guardiola. ISBN: 978-84-8363-322-9. Editorial UPV.

Ejercicios de estructuras metálicas (Conforme al Eurocódigo 3). Autor: Rafael Martinez

Laheras. ISBN: 84-7493-214-9.


8



EHE-08: Instrucción para el proyecto y la ejecución del hormigón estructural. Ministerio de

Fomento. 2008.

Código Técnico de la Edificación. Documento básico SE Seguridad Estructural. Ministerio de

la Vivienda. Marzo 2006.

Código Técnico de la Edificación. Documento Básico SE-A. Seguridad estructural – Acero. Ministerio de la Vivienda. Marzo 2006.

Instrucción de Acero Estructural EAE. Ministerio de Fomento. 2ª edición Madrid 2012

Webs relacionadas

http://www.e-ache.com/

http://www.ietcc.csic.es/index.php/es/

http://www.constructalia.com/

http://www.fomento.gob.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/ORGANOS_COLEGIADOS/CPA/INSTRUCCIONES/

http://www.fomento.gob.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/ORGANOS_COLEGIADOS/CPH/instrucciones/





largo del curso.

Material necesario

El alumno para el correcto seguimiento de las clases contará con la documentación colgada en el

campus virtual entre la que se encuentran los esquemas de las clases magistrales impartidas, la

documentación complementaria y los trabajos propuestos.


9




SISTEMAS DE DEPURACIÓN

Y TRATAMIENTO. SYSTEMS OF PURIFICATION AND

TREATMENT



SISTEMAS DE DEPURACIÓN Y TRATAMIENTO.

SISTEMAS DE DEPURACIÓN Y TRATAMIENTO. – Tlf: (+34) 968 27 88 18

2

Índice

SISTEMAS DE DEPURACIÓN Y TRATAMIENTO. ................................................................ 3







Metodología ........................................................................................................................... 5





Bibliografía ............................................................................................................................. 8








3








Está conformada por dos partes diferenciadas. En la primera parte de la asignatura se

impartirán los conocimientos relacionados con el tratamiento de las aguas residuales, para reducir al

máximo la carga de contaminantes del vertido y convertirlo en inocuo para el medio ambiente, al

igual que hacerlo apto para poder ser reutilizado. Para cumplir estos fines se usan distintos tipos de

tratamiento dependiendo de los contaminantes que arrastre el agua y de otros factores más

generales, como localización de la planta depuradora, clima, ecosistemas etc. .En la segunda parte

se trataran los temas relacionados con la gestión de los residuos sólidos urbanos.

Brief Description

Consists of two distinct parts, but complementary in several respects. On the one hand, there

is the study of the rock mass to support the underground, to usher in the calculation, design and

construction of tunnels and underground works great, both in urban and suburban environments.

The special foundations part is divided in turn into a tour of the different types of existing

foundations and their application in various types of work, and in a detailed study of land treatments

that consolidate and improve their geotechnical parameters accordingly to achieve a solid foundation.

During the course practical exercises related to the topics studied and a site visit where he is

applying some of the techniques studied and it is a tunnel under construction.

Requisitos Previos




4


Conocimientos en normativa referente a la de calidad del aguas.

Ser capaz de dimensionar una Estación Depuradora de Aguas Residuales.

Ser conocedores de los distintos sistemas de tratamientos de aguas residuales.

Tener las nociones para gestionar los residuos sólidos urbanos.



Instrumentales:








Personales:


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo





5



Capacidad para proyectar y dimensionar sistemas de depuración y tratamiento de aguas, así

como de residuos.

Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


60 horas

(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90



6



TEMA 1.- CALIDAD DE AGUA.

Calidad de las aguas.

Normativa de la calidad de las aguas en función del uso

Normativa en función de los efectos de la actividad humana

TEMA 2.- LAS AGUAS RESIDUALES URBANAS.

Introducción

Parámetros de contaminación

Caracterización de las aguas residuales.

Aspectos cuantitativos.

TEMA 3.- DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES.

Línea de aguas

Línea de fangos

TEMA 4.- PRETRATAMIENTOS.

Obra de llegada

Separación de grandes sólidos.

Bombeo de cabecera

Desbaste

Desarenado

Desengrasado.

TEMA 5.- TRATAMIENTOS PRIMARIOS.

Decantación primaria.

Flotación por aire disuelto.

El proceso mixto decantación – flotación.

Tratamientos físico - químico

TEMA 6.- TRATAMIENTOS SECUNDARIOS.

Tipos de tratamientos biológicos.

Tipos de procesos biológicos.

Lechos bacterianos.

Biorreactores de membrana (MBR).



7

TEMA 7.- TRATAMIENTOS TERCIARIOS

Objetivos

Tipos de tratamientos:

o Filtros de arena

o Cloración

o Ozonización

o Ultravioleta

o Adsorción

o Cambio iónico

o Separación por membranas

o Ultrafiltración

o Osmosis inversa

o Filtros de anillas.

TEMA 8.- TRATAMIENTO DE FANGOS

Pretratamiento fango

Espesamiento

Estabilización de fangos

Deshidratación

TEMA 9.- TRATAMIENTO Y GESTIÓN DE RESIDUOS

Definición de residuo.

Clasificación de los residuos.

Principios de gestión

Propiedades de los residuos

Recogida, transporte y transferencia

Recuperación, reciclaje y valoración.

TEMA 10.- VERTEDEROS.

Legislación

Características generales de los vertederos

Tipos de vertederos

TEMA 11 – CONTAMINACIÓN QUÍMICA DE SUELOS.



8










Bibliografía


Hernández Muñoz, A: Depuración y Desinfección de las Aguas Residuales. Ed Colegio de

Caminos, Canales y Puertos.

Tchobanoglous, G. y otros. Gestión integral de residuos sólidos” Ed: McGraw HilL

Interamericana de España, S.A.U.1998.

CEDEX: XIX Curso sobre tratamiento de aguas residuales y explotación de estaciones

depuradoras. tomos I y II. 2001.


APHA-AWWA-APC: Métodos normalizados para el análisis de aguas potables y residuales.

Ed: Ediciones Díaz de Santos, S.A. 1992.

Awwarf-LdE-WRCo S.A.: Tratamiento del agua por procesos de membrana. Principios,

procesos y aplicaciones”. Ed: Mc Graw Hill/Interamericana de España, S.A.U. 1999.

Hernández Muñoz, A., y Otros: Manual de depuración Uralita. Ed: Paraninfo, S.A. 2000.

Dégremont. Manual técnico del agua”. Ed: Degrémont. 1997



9

Web relacionadas

www.esamur.com

www.ucam.edu

www.epsar.gva.es

www.aedir.es

www.emuasa.es

www.chsegura.es




Material necesario




PUERTOS Y COSTAS.

HARBOURS AND COASTAL AREAS



PUERTOS Y COSTAS.

2

PUERTOS Y COSTAS. – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

PUERTOS Y COSTAS. ........................................................................................................... 3





Competencias generales ................................................................................................................. 5

Instrumentales: ................................................................................................................................. 5


Metodología ........................................................................................................................... 6





Bibliografía ............................................................................................................................. 9



Puertos del Estado ......................................................................................................................... 10




PUERTOS Y COSTAS.

3


PUERTOS Y COSTAS.


Materia: INGENIERÍA DEL TRANSPORTE, URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO.





Se pretende que el alumno se familiarice con el medio marítimo, que conozca las

herramientas con las que puede entender los fenómenos naturales que se desarrollan en dicho

medio, fundamentalmente el viento y el oleaje, que conozca su generación y propagación ya que

condicionan todos los procesos y obras que se desarrollan en las costas y puertos. Además de

estudiar la frecuencia, presentación y estudio estadístico de los temporales. Una vez conocidas las

herramientas necesarias para entender todo el proceso físico que tiene lugar en las zonas litorales,

se completarán con el conocimiento de los tipos y la evolución de los puertos y sus interacciones

con los usuarios del mismo (los buques y los diferentes modos de transporte), así como la

organización y gestión de los mismos.

Se le darán los conocimientos necesarios pora el diseño y cálculo de las obras marítimas

(diques de abrigo de diferentes clases, muelles, espigones…etc) necesarias para que puedan

construirse los Puertos explicándose su funcionalidad, tipología y diseño y evolución, así como

conocimientos en los diferentes procesos constructivos.

Esta asignatura aborda también los aspectos de la Ingeniería de Costas: estudio de los

procesos litorales, morfodinámica, interacción puerto-playa, problemas erosivos de la costa,

singularidades, etc, además de saber cuales deben ser las actuaciones de protección y desarrollo

costero, y su forma de ejecutarlas y planificarlas

PUERTOS Y COSTAS.

4


Brief Description

The aim is to make the student familiar with the maritime environment, he/she will be able to

know the tools to understand the natural phenomena which normally develop in those areas, mainly

winds and swell, and get to know how these phenomena are generated and their propagation, since

they determine every single process and work which is developed in the coastal areas and harbours.

The students will study the frequency and statistic of the rainstorms, as well as how they can occur.

Once they know all the necessary tools to understand the whole physical process which takes

place in the coastal areas, they will finish it off with the knowledge of the types and evolution of the

harbours and their interaction with their users( ships, tankers, and different means of transport). The

students will learn how they are organized and managed.

The students will be given all the necessary knowledges to design and calculate the maritime

works, (different types of docks, mooring quays, breakwaters,…) needed to build the docks,

explaining their functionality, typology and design and their evolution. The students will be given the

different knowledges in the building processes too.

This subject deals with some aspects of Coastal Engineering too : studies of coastal

processes, morphodynamic, interaction between dock and seaside, erosion seaside problems,

peculiarities…

The students will get to know how they will act to protect and develop the coastal areas, and

the way they have to plan and carry these actions out.

.

Requisitos Previos



Comprender los fenómenos dinámicos del medio océano-atmósfera-costa..

Realizar estudios y proyectos de obras marítimas..

Planificar infraestructuras de Ingeniería Civil.

Ser capaz de gestionar y explotar infraestructuras de Ingeniería Civil.

PUERTOS Y COSTAS.

5




Instrumentales:








Personales:


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo



Correspondientes a módulo de tecnología especifica:

Conocimientos y capacidades que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio

océano – atmosfera-costa y ser capaz de dar respuestas a los problemas que plantean el

litoral, los puertos y las costas, incluyendo el impacto de las actuaciones sobre el litoral.

Capacidad de realización de estudios y proyectos de obras marítimas.

Conocimiento de la ingeniería y planificación del transporte, funciones y modos de transporte,

el transporte urbano, la gestión de los servicios públicos de trasporte, la demanda, los costes,

la logística y la financiación de las infraestructuras y servicios de transporte.

PUERTOS Y COSTAS.

6


Capacidad para analizar y diagnosticar los condicionantes sociales, culturales, ambientales y

económicas de un territorio, así como para realizar proyectos de ordenación territorial y

planeamiento urbanístico desde la perspectiva de un desarrollo sostenible.

Capacidad de planificación, gestión y explotación de infraestructuras relacionadas con la

ingeniería civil.

Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


60 horas

(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90

PUERTOS Y COSTAS.

7




TEMA 1. EL VIENTO

1.1 La atmósfera

1.2 La circulación del aire

1.3 Caracterización del viento en periodos de corta duración

1.4 Caracterización del viento en períodos largos de tiempo

1.5 Tipos de viento

1.6 Efectos producidos por el viento

1.7 Generación de oleaje por viento

TEMA 2. EL OLEAJE

2.1 Generalidades

2.2 Tipos de ondas en el mar

2.3 Oleaje de viento

2.4 Rotura de oleaje

2.5 Descripción del oleaje

2.6 Oleaje en la costa española

2.7 Fuentes de datos del oleaje

2.8 LA ROM 0.3-91.

2.9 Resacas en dársenas

2.10 Mareas

TEMA 3. DIQUES EN TALUD

3.1 Tipos de diques.

3.2 Definición de dique en talud

3.3 Elementos de un dique en talud

3.4 Conceptos relacionados con los diques en talud. Modos de fallo de un dique en talud

3.5 Dimensionamiento estructural de diques en talud. el manto

3.6 Fórmulas de determinación del peso medio de los cantos del manto principal.

3.7 Taludes sumergidos, bermas y banquetas.

3.8 Condicionantes emergidos de un dique en talud.

3.9 Comportamiento funcional. Reflexión, transmisión y amortiguación. Remonte, descenso y

PUERTOS Y COSTAS.

8


3.10 Procesos constructivos

TEMA 4. DIQUES VERTICALES

4.1 Concepto de dique vertical

4.2 Concepto de dique mixto

4.3 Métodos de cálculo de estabilidad estructural

4.4 Tipologías de diques verticales especiales

4.5 Comportamiento hidráulico de los diques verticales

4.6 Nuevas tipologías de diques verticales

4.7 Cajones de hormigón armado

4.8 Proceso constructivo

TEMA 5. OBRAS DE ATRAQUE Y AMARRE

5.1 Funciones de las obras de atraque

5.2 Clasificación

5.3 Condiciones de diseño

5.4 Funciones de las obras de atraque

5.5 Muelles

5.6 Pantalanes

5.7 Duques de alba

5.8 Parámetros de diseño

TEMA 6. PLAFINICACION Y EXPLOTACION PORTUARIA

6.1 Introducción; aspectos generales

6.2 La administración portuaria y los usuarios

6.3 Esquema general del área portuaria

6.4 Diferentes terminales:

6.5 El sistema portuario español

6.6 Legislación

TEMA 7. DINAMICA LITORAL

7.1 Transporte sólido

7.2 Balance sedimentario

7.3 Formas costeras; Funcionamiento

PUERTOS Y COSTAS.

9


7.4 Bahías.

7.5 Modificación artificial de la línea de costa

.


INGENIERÍA DEL TRANSPORTE.

ANÁLISIS Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO.

PLANIFICACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIVILES.







Bibliografía


CURSO DE INGENIERIA DE PUERTOSW Y COSTAS

Rafael del Moral, José Mª Berenguer.

Ed. Centro de Estudios y Experimentación de Puertos y Costas. 1989

OBRAS MARITIMAS. OLEAJE Y DIQUES

Iribarren, R; Nogales, C.

Ed. Dossat. 1954

APUNTES DE INGENIERIA DE COSTAS; VOLUMEN I; INTRODUCCIÓN Y BASES

TEORICAS

José Serra Peris

Laboratorio de Puertos y Costas

PUERTOS Y COSTAS.

10


Universidad Politécnica de Valencia

SPUPV, Valencia 1984

APUNTES DE DIQUES. OLEAJE Y FORMAS COSTERAS.

Pedro Suárez Bores.

Servicio de Publicaciones de la Escuela T.S.I.C.C y P. (Madrid)

DISEÑO DE DIQUES VERTICALES

Vicente Negro

Colegio de I. C.C y P.

Colección Seinor, Númeor 26

DISEÑO DIQUE ROMPEOLAS

Vicente Negro

Colegio de I. C.C y P.

Colección Seinor, Númeor 28


COSTAL ENGINEERING MANUAL

U.S. Army Corps of Engineers 2006

ROM 0.0 Procedimiento general y bases de cálculo en el proyecto de obras marítimas y

Portuarias

Puertos del Estado

ROM 0.2-90 Acciones en el proyecto de obras marítimas y portuarias

Puertos del Estado

ROM 0.3-91 Oleaje. Clima marítimo en el litoral español

Puertos del Estado

ROM 0.4-95 Acciones climáticas II- Viento

Puertos del Estado

Web relacionadas

www.puertosdelestado.es

PUERTOS Y COSTAS.

11





Material necesario



Guía Docente 2012/13 INGENIERÍA DEL TRANSPORTE

ENGINEERING OF THE TRANSPORT




2 INGENIERÍA DEL TRANSPORTE. – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

INGENIERÍA DEL TRANSPORTE. ......................................................................................... 3





Competencias generales ............................................................................................................... 4

Instrumentales: .............................................................................................................................. 4

Competencias específicas ............................................................................................................. 4

Metodología ........................................................................................................................... 5


Programa de la enseñanza teórica ................................................................................................ 6



Bibliografía ............................................................................................................................. 8















Se estudiarán conocimientos de la ingeniería y planificación del transporte, funciones y modos

de transporte, el transporte urbano, la gestión de los servicios públicos de transporte, la demanda, los

costes, la logística y la financiación de las infraestructuras y servicios de transporte

Brief Description

There will be studied knowledge of the engineering and planning of the transport, functions

and manners of transport, the urban transport, the management of the public services of transport,

the demand, the costs, the logistics and the financing of the infrastructures and services of transport.

Requisitos Previos



• Analizar y gestionar servicios públicos de transporte.

• Planificar infraestructuras de transporte

• Ser capaz de gestionar y explotar infraestructuras de Transporte

• Analizar la financiación de las infraestructuras y servicios de transporte.





Instrumentales:








Personales:



Sistémicas:




• Liderazgo


Competencias específicas Correspondientes a módulo de tecnología especifica:

• Conocimientos y capacidades que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio

océano – atmosfera-costa y ser capaz de dar respuestas a los problemas que plantean el

litoral, los puertos y las costas, incluyendo el impacto de las actuaciones sobre el litoral.

Capacidad de realización de estudios y proyectos de obras marítimas.

• Conocimiento de la ingeniería y planificación del transporte, funciones y modos de transporte,





• Capacidad para analizar y diagnosticar los condicionantes sociales, culturales, ambientales y



• Capacidad de planificación, gestión y explotación de infraestructuras relacionadas con la

ingeniería civil.

Metodología

Metodología Horas

Horas de trabajo

presencial

Horas de trabajo

no presencial


60 horas (40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90





TEMA 1.- INTRODUCCION A LA INGENIERIA DEL TRANSPORTE

• El impacto económico del transporte

• Clasificación de los transportes

• Evolución histórica del transporte

TEMA 2.- CARACTERISTICAS DE LOS TRANSPORTES. MODOS

• Características de los sistemas de transporte

• La oferta del transporte

• El transporte por carretera

• El transporte por ferrocarril

• El transporte aéreo

• El transporte marítimo

• El transporte por tubería

• El transporte combinado

TEMA 3.- EL TRANSPORTE POR CARRETERA

• Características del transporte por carretera

• Tipología de los vehículos

• Prestaciones de los vehículos

TEMA 4.- MODELOS DE TRÁFICO

• Tipos de variables del tráfico

• Modelos de flujo ininterrumpido del tráfico

• Modelo de seguimiento de vehículos

• Análisis de colas

TEMA 5.- EL FERROCARRIL

• Características del modo ferroviario

• El camino de rodadura

• Material rodante ferroviario

• Esfuerzos resistentes al movimiento de trenes

• La tracción y el frenado en el ferrocarril

• El tranvía



• Líneas de alta velocidad

TEMA 6.- EL TRANSPORTE AEREO Y MARITIMO

• Características de l transporte aéreo

• Características del transporte marítimo

TEMA 7.- LA DEMANDA DEL TRANSPORTE

• Modelos de demanda en el transporte de viajeros

• Modelos de demanda en el transporte de mercancías

TEMA 8.- LA SEGURIDAD Y EL IMPACTO MEDIOAMBIENTAL DEL TRANSPORTE

• Modelos de seguridad vial

• Instrumentos para mejora de la seguridad vial

• La contaminación del transporte

• Sistemas alternativos

TEMA 9.- SISTEMAS INTELIGENTES DE LOS TRANSPORTES

• Servicios ITS en el transporte por carretera

• Sistemas inteligentes en los automóviles

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios. • PUERTOS Y COSTAS.

• ANÁLISIS Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO.

• PLANIFICACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIVILES.









Bibliografía

Bibliografía básica • INTRODUCCION A LA INGENIERIA DEL TRANSPORTE. Sebastián Truyols. Delta 2009

• MODELOS DE TRANSPORTE. Juan de Dios Ortúzar. Universidad de Cantabria 2008

• EL SISTEMA DE TRANSPORTE EUROPEO. Ginés de Rus. Síntesis 2001

Bibliografía complementaria • Libro verde de sistemas de transporte terrestre en España.CICCP.2003

• Los transportes, las infraestructuras y los servicios. Ministerio de Fomento 2009

Web relacionadas

• www.fomento.gob.es

• www.fit.org.es/

• www.slideshare.net/geopress/el-transporte-en-espaa


• Se recomienda la asistencia a clase y seguir las pautas marcadas por el profesor.

• Evaluación Continua.

Material necesario

• Equipos informáticos básicos.

http://www.fomento.gob.es/�



ORGANIZACIÓN Y GESTION DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS

ORGANIZATION & MANAGEMENT OF

CONSTRUCTION COMPANIES

Máster en Ingeniería de caminos, canales y puertos


ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS

2

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS. – Telf. De la titulación.: (+34) 968 27 88 18

Índice

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS .................................3

Breve descripción de la asignatura ...................................................................................3

Brief overview of the subject ..............................................................................................3

Requisitos Previos ..............................................................................................................3

Objetivos ..............................................................................................................................3

Competencias Generales ....................................................................................................3

Competencias específicas ..................................................................................................4

Metodología .........................................................................................................................4

Contenidos de la asignatura ...............................................................................................5

Relación con otras asignaturas del plan de estudio ........................................................6

Sistema de evaluación ........................................................................................................6

Bibliografía básica ...............................................................................................................6

Bibliografía complementaria ..............................................................................................6

Web relacionadas ................................................................................................................6

Recomendaciones para el estudio .....................................................................................7


3



Módulo: Materias Obligatorias.

Materia: Organización y Gestión de Empresas Constructoras.

Carácter: Obligatoria.

Nº de créditos: 3 ECTS.


Breve descripción de la asignatura Conocimientos financieros, comerciales, estratégicos, de relaciones laborales aplicados a las empresas constructoras, es decir, aspectos no técnicos de la ingeniería y que son necesarios para el ejercicio de su profesión.

Brief overview of the subject

Financial literacy, business, strategic, industrial relations applied to construction companies, ie non- technical aspects of engineering and that are necessary for the exercise of their profession.

Requisitos Previos No se establecen requisitos.

Objetivos • Formar profesionales capaces de embarcarse en actividades económicas, ya que

implica la gestión de recursos económicos dentro de unos plazos preestablecidos. • Dominio de los principios de organización y gestión de empresas constructoras para

que el alumno comprenda los mecanismos que rigen el mercado en que desempeñará su actividad profesional.

• Conocimiento de las técnicas empresariales para entender las variables que tanto influyen en el desarrollo de la actividad de la obra civil.

• Conocimiento y capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial

Competencias Generales Instrumentales

• Capacidad de análisis y síntesis • Capacidad de organización y planificación • Comunicación oral y escrita en la lengua nativa • Conocimiento de una lengua extranjera • Conocimiento de informática relativo al ámbito de estudio


4


• Capacidad de gestión de la información • Resolución de problemas • Toma de decisiones

Personales

• Habilidad en relaciones interpersonales • Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad • Razonamiento crítico • Compromiso ético

Sistémicas

• Aprendizaje autónomo • Adaptación a nuevas situaciones • Creatividad e innovación • Liderazgo • Capacidad de reflexión

Competencias específicas Módulo especial obligatorio

• Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa, y de la organización y gestión de empresas constructoras

Metodología

Metodología Horas Horas de

trabajo no presencial

Horas de trabajo presencial

Clases en el aula 15.00

30 (40 %) Prácticas 6.00

Tutorías 6.00

Evaluación en el aula 3.00

Estudio personal 22.50

45 (60 %)

Lectura y búsquedas de información 4.50

Resolución de ejercicios y trabajos prácticos 6.75


Preparación de presentaciones orales o debates 4.50

TOTAL 75 30 45


5


Contenidos de la asignatura TEMA 1.-CONCEPTOS GENERALES DE LA EMPRESA CONSTRUCTORA

• Características • Funciones • Organización

TEMA 2.-RECURSOS HUMANOS

• La motivación • El liderazgo • La comunicación • Evaluación del rendimiento y sistemas de recompensa e incentivos

TEMA 3.-ANÁLISIS ECONÓMICO-FINANCIERO

• El objetivo empresarial • Instrumentos necesarios para el análisis económico y financiero

Anejo 1 Plan General Contable

TEMA 4.-LA FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN

• Elementos de la función de producción • Tipos de procesos productivos • Localización • Planificación

TEMA 5.-LA LOGÍSTICA DE LA EMPRESA CONSTRUCTORA

• Concepto y objetivos de los inventarios • Organización y control de inventarios • Costes de inventario • Volumen óptimo de pedido

TEMA 6.-LA GESTIÓN ESTRATÉGICA

• Estrategia de empresa • Planificación estratégica • Implantación y control estratégico

TEMA 7.-LOS SECTORES RELACIONADOS CON LA CONSTRUCCIÓN

• Introducción • Entorno exterior

o Mercado nacional o Mercado internacional

• Factores económicos • Coyuntura económica • Factores legales


6


TEMA.-8 LAS INVERSIONES PÚBLICAS

• Efectos del Capital Público sobre el crecimiento • Vinculación de las etapas que intervienen en el proceso de la inversión pública • Rentabilidad de la inversión pública • Inversión, gasto público y crecimiento económico • El papel de los ingresos públicos

Relación con otras asignaturas del plan de estudio • HISTORIA, ARTE, ESTÉTICA Y PAISAJE DE LA INGENIERÍA CIVIL

• ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS

• DERECHO PARA LA INGENIERÍA CIVIL

Sistema de evaluación El Sistema de Evaluación se concreta en tres ítems: dos pruebas parciales (ponderando su calificación 70-90%), y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su calificación 30-10%). Los tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final será la ponderada de los tres, concretándose el porcentaje de cada parcial y trabajos en función de los criterios de cada asignatura, siempre dentro de las horquillas reseñadas.

Bibliografía básica • BUENO CAMPOS, E. Curso básico de Economía de la Empresa: un enfoque de

organización. Editorial Pirámida. Última edición.

Bibliografía complementaria • CUERVO GARCÍA, Á. Introducción a la Administración de Empresas, Cívitas, 1994. • DEL VALLE V. y GÓMEZ DE AGÜERO, J.L., Economía y Organización de Empresa, Mc

Graw-Hill/ Interamericana de España, S.A.U. • MARTÍN, JOSÉ ALFONSO. Organización y Dirección de Empresas de Construcción.

UCAM, 2008.. • MORALES-ARCE MACIAS, R. Economía de la Empresa. Inversión y Financiación, UNED,

1985. • GARDETA OLIVEROS, JUAN G Y OTROS. Principios de la Admon de Empresas para

ingenieros, Universidad Politécnica de Madrid, 2010

Web relacionadas

www.creacióndeempresas.com www.ipyme.org


7


Recomendaciones para el estudio • Se recomienda la asistencia a clase y seguir las pautas marcadas por el profesor.

Material necesario

• Equipos informáticos básicos



Administración y Gestión de Obras Administration & Management of Works



Administración y Gestión de Obras

2

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS – Telf.: (+34) 968 27 88 18

Índice

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS .......................................................................3

Breve descripción de la asignatura ...................................................................................3

Brief overview of the subject ..............................................................................................3

Requisitos Previos ..............................................................................................................3

Objetivos ..............................................................................................................................3

Competencias y Resultados de Aprendizaje. ...................................................................4

Competencias generales ....................................................................................................4

Competencias específicas ..................................................................................................4

Metodología .........................................................................................................................5

Contenidos de la asignatura ...............................................................................................5

Relación con otras asignaturas del plan de estudio ........................................................6

Sistema de evaluación ........................................................................................................7

Bibliografía ...........................................................................................................................7

Bibliografía básica ...............................................................................................................7

Bibliografía complementaria ..............................................................................................7

Web relacionadas ................................................................................................................7

Recomendaciones para el estudio .....................................................................................7


3


ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS

Módulo: FORMACIÓN BÁSICA.

Materia: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS

Carácter: FORMACIÓN BÁSICA.


Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO – PRIMER CUATRIMESTRE.

Breve descripción de la asignatura • Conceptos y objetivos de Microeconomía.

• Conceptos elementales de Macroeconomía.

• El Sistema de Producción de Bienes y Servicios.

• Conocimientos Fiscales, Jurídicos y Laborales aplicados a los diferentes tipos de empresas.

• La Inversión en la Empresa y Fuentes de Financiación.

• Análisis de la información contable.

• El Empresario: Objetivos y Organización. Planificación, Decisión y Control. Durante el curso se realizarán estudios prácticos utilizando las noticias, datos e indicadores de

carácter económico publicados en distintos medios de comunicación.


• Microeconomics. Concepts and objectives. • Macroeconomics. Basic concepts. • The productive system of goods and services. • Tax, legal and labour concepts applied to different type of enterprises. • Enterprise investment and sources of financing. • Accountingt information analysis. • The entrepreneur: Objectives and Organization. Planning, Decision making and Control.

Practical exercises will take place along the course. published economic news, data and indicators will be used.


Objetivos • Formar profesionales capaces de embarcarse en actividades económicas, ya que implica la

gestión de recursos económicos dentro de unos plazos preestablecidos.

• Dominio de los principios básicos de economía para que el alumno comprenda los mecanismos que rigen el mercado en que desempeñará su actividad profesional.

• Conocimiento de los principios de la macroeconomía y la política económica para entender las variables que tanto influyen en el desarrollo de la actividad de la obra civil.


4


• Conocimiento y capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral.



Instrumentales

• Capacidad de análisis y síntesis

• Capacidad de organización y planificación

• Comunicación oral y escrita




• Resolución de problemas

• Toma de decisiones

Personales

• Habilidad en relaciones interpersonales

• Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad

• Razonamiento crítico


Sistémicas




• Liderazgo

• Capacidad de reflexión


Módulo especial obligatorio

• Conocimiento de las empresas constructoras y su proceso productivo para optimizar la administración y gestión de cualquier obra.


5


Metodología

Metodología Horas Horas de trabajo

presencial Horas de trabajo

no presencial


30 (40 %) Prácticas 6.00

Tutorías 6.00



45 (60 %)

Lectura y búsqueda de información

4.50

Resolución de ejercicios y trabajos prácticos

6.75


Preparación de presentaciones orales o debates

4.50

TOTAL 75 30 45

Contenidos de la asignatura TEMA 1.- LAS EMPRESAS CONTRUCTORAS Y SU PROCESO PRODUCTIVO

• Características de la empresa constructora

• Importancia y dificultad de los estudios y presupuestos

• La capacidad industrial y tipos de procesos productivos

TEMA 2.- DOCUMENTOS CONTRACTUALES

• Fases de un proyecto de obras

• Documentos que integran un proyecto de obra pública

• Estudio de la obra

• Establecimiento del plan de obra

TEMA 3.- PRODUCTIVIDAD Y RENDIMIENTO

• Productividad

• Rentabilidad

• Economicidad


6


TEMA 4.- INSTALACIÓN DE LA OBRA

• Introducción

• Planificación y previsión de actuaciones en obra

• Permisos y licencias durante la ejecución de las obras

• Tipos de instalaciones de obras

• Acceso y red de comunicaciones y suministro de energía eléctrica

• Saneamiento y drenaje

• Iluminación y grupos electrógenos

• Recomendaciones para la distribución de instalaciones en obra

TEMA 5.- TECNOLOGÍA Y GESTIÓN DE LA CALIDAD

• Problemas medioambientales en la construcción

• Análisis de impacto ambiental

• Consumo de recursos naturales

• Emisiones contaminantes al aire al agua y al suelo. Impacto sobre el espacio ocupado

TEMA 6.- GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y

GESTIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBLE

• Plan de seguridad y salud desarrollo y aplicación en la obra civil

• La coordinación de seguridad y salud funcionalidad y perfil profesional

• Presupuesto de la partida de seguridad y salud

TEMA 7.- CERTIFICACIÓN Y PAGO

• Normativa aplicable

• Concepto de certificación de obra y modalidades

• Liquidación del contrato: certificación final y certificación de liquidación. Certificación única.

Certificación de obra anticipada.

• Obligación de pago. Demora en el pago

• Ejemplo de aplicación contable de una certificación. Modelo de certificación

• Ejemplo de relación valorada. Ejemplo de acta de medición general de las obras

Relación con otras asignaturas del plan de estudio • HISTORIA, ARTE, ESTÉTICA Y PAISAJE DE LA INGENIERÍA CIVIL.

• ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS.

• DERECHO PARA LA INGENIERÍA CIVIL.


7



Bibliografía


• GARDETA OLIVEROS, JUAN G Y OTROS. Principios de la Administración de Empresas para ingenieros, Universidad Politécnica de Madrid, 2010

• Memoria Constructiva General.- M.T.O.P. • Pliego de Condiciones Generales.- M.T.O.P.


• UNIT: Normas de Calidad ISO para la Construcción.

• UNIT: Normas de Seguridad

• Evaluación del Personal O.I.T.

Web relacionadas



• Evaluación continua.

Material necesario




DERECHO PARA LA INGENIERÍA CIVIL

RIGHT FOR CIVIL ENGINEERING



DERECHO PARA LA INGENIERÍA CIVIL.

DERECHO PARA LA INGENIERÍA CIVIL – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

DERECHO PARA LA INGENIERÍA CIVIL. ................. ............................................................ 3

Breve descripción de la asignatura ................ ..................................................................... 3

Brief Description ................................. ................................................................................... 4

Requisitos Previos ................................ ................................................................................ 4

Objetivos de la Asignatura. ....................... ........................................................................... 4

Competencias y Resultados de Aprendizaje. ......... ............................................................ 5

Competencias transversales ........................ ................................................................................. 5

Instrumentales: ................................... ........................................................................................... 5

Competencias específicas .......................... .......................................................................... 5

Metodología ....................................... .................................................................................... 6

Contenidos de la Asignatura ....................... ......................................................................... 7

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios . ....................................................... 7

Sistema de evaluación ............................. ............................................................................. 7

Bibliografía ...................................... ....................................................................................... 8

Web relacionadas .................................. ................................................................................ 8

Recomendaciones para el estudio ................... .................................................................... 9

Material necesario ................................ ................................................................................. 9




Módulo: OTRAS MATERIAS OBLIGATORIAS.

Materia: HISTORIA, GESTIÓN Y DERECHO EN LA INGENIERÍA CIVIL.



Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO – PRIMER CUATRIMESTRE


La asignatura comprende los conocimientos necesarios para poder tener una amplia visión de

aquellos conocimientos de derecho necesarios para el trabajo profesional de la Ingeniería de

Caminos, Canales y Puertos.

Es preciso conocer la legislación sectorial de aplicación en la ingeniería en cuyo master se

está formando el alumno, nos referimos a la legislación de aguas, costas, puertos, etc., pero no es

suficiente, ni tampoco la formación sería completa si no se tiene una visión aquellos conceptos de

derecho que son imprescindibles para la compresión de estas legislaciones. Por ello se estudian los

fundamentos de derecho y el marco jurídico español y europeo para disponer de aquellos conceptos

necesarios en derecho para la correcta interpretación y aprendizaje del mismo.

Además, hay que considerar que la ingeniería de caminos tiene un amplia aplicación en el

sector público y por ello es de interés el conocimiento del derecho público, para ello se estudia lo

fundamental del derecho administrativo, la normativa relativa a la expropiación forzosa y la

contratación del sector público. Con ello ya estamos preparados para orientar el estudio del demanio

público y la legislación sectorial más significativa para el Ingeniero de Caminos Canales y Puertos.

Por último es necesario conocer de forma resumida la contratación laboral y el estudio de

sociedades, pues la ingeniería de caminos no solo se circunscribe al sector público y es también

conveniente disponer de estos conocimientos jurídicos para completar la formación jurídica

necesaria.



Brief Description

The course covers the skills necessary to take a broad view of the knowledge of law necessary for

professional work of road engineering, channels and ports.

You need to know the applicable sectoral legislation in engineering in which master is forming the

student, we mean water legislation, coasts, ports, etc., But not enough, nor the formation would be

complete without having vision of law those concepts that are essential for the understanding of these

laws. So we study the legal basis and the Spanish and European legal framework to provide those

items necessary for the proper interpretation right and learning from it.

Also, consider that road engineering has a wide application in the public sector and therefore is of

interest public law knowledge, for it is studied the fundamentals of administrative law, the rules on

eminent domain and recruitment public sector. With this we are ready to guide the study of public

demanio most significant sectoral legislation for the Civil Engineer and Ports.

Finally we need to know in summary the recruitment and the study of societies, for road engineering

is not only confined to the public sector and is also useful to have these legal knowledge to complete

the necessary legal training.

Requisitos Previos



• Conocer el marco jurídico de aplicación en España y en la U.E.

• Aprender la normativa de aplicación en las Administraciones Públicas necesarias para la el

diseño, construcción y explotación de infraestructuras de servicio público.

• Conocer la legislación aplicable a la planificación y ordenación territorial.

• Conocer el marco institucional y jurídico de las empresas que nos permita acercarnos a la

gestión de las empresas constructoras y tomar decisiones para su optimización.

• Estudiar el derecho laboral aplicable en las relaciones los trabajadores y las empresas.

• Conocer y saber interpretar la legislación necesaria para el ejercicio de la profesión de

Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.




Competencias transversales

Instrumentales:








• Toma de decisiones.

Personales:

• Habilidad en relaciones interpersonales.

• Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.



Sistémicas:




• Liderazgo



Correspondientes a módulo Especial obligatorio

• Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el

ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.



Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


30 horas

(40 %)

Tutorías 6

Prácticas 6


Estudio personal 23

45 horas

(60 %)

Lecturas y Búsqueda de INFORMACIÓN 4.5



Preparación de PRESENTACIONES ORALES o DEBATES 4.5

TOTAL 75 30 45





TEMA 1 FUNDAMENTOS DE DERECHO.

TEMA 2 EL ORDENAMIENTO JURÍDICO COMUNITARIO.

TEMA 3 EL ORDENAMIENTO JURÍDICO EN ESPAÑA.

TEMA 4 DERECHO ADMINISTRATIVO, ÓRGANOS Y COMPETENC IAS.

TEMA 5 ACTOS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS. RECU RSOS.

TEMA 6 BIENES Y RESPONSABILIDAD DE LA ADMINISTRACIÓ N. PROCEDIMIENTO EXPROPIATORIO.

TEMA 7 LA LEY DE CONTRATOS DEL SECTOR PÚBLICO.

TEMA 8 USO DEL DOMINIO PÚBLICO Y LEYES BÁSICAS DE L A INGENIERÍA CIVIL.

TEMA 9 CLASES DE SOCIEDADES, ADMINISTRACIÓN Y GESTI ÓN.

TEMA 10 DERECHO LABORAL Y RELACIONES LABORALES.

TEMA 11 ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y URBANÍSMO.

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios .

• HISTORIA, ARTE, ESTÉTICA Y PAISAJE EN LA INGENIERÍA CIVIL.

• ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS.

• ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS.



80 %), y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su calificación 20 %). Los

tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final será la ponderada de los tres,

concretándose el porcentaje de cada parcial y trabajos en función de los criterios propios de cada

asignatura, siempre dentro de las horquillas reseñadas.



Bibliografía


• Temario elaborado para todos los temas disponible en el Campus virtual UCAM.

• Principios del Derecho Civil. Tomo Primero. Parte General y Derecho de la persona. Carlos

Lasarte Álvarez. Editorial Trivium, S. A. 2000.

• Sistema de Derecho Civil. Volumen I. Introducción. Derecho de la persona. Autonomía

privada. Persona jurídica. Luis Díez-Picazo y Antonio Gullón. Editorial Tecnos. 2000.

• Derecho Político Español. Tomo I. Constitución y fuentes del derecho. Oscar Alzaga Villamil,

Ignacio Gutiérrez Gutiérrez y Jorge Rodríguez Zapata. Editorial Centro de Estudios Ramón

Areces S. A. 1997.

• Derecho Administrativo. Tomo I. Parte General. Ramón Parada. Editorial Marcial Pons. 2002.

• Derecho Administrativo. Tomo II. Organización y empleo público. Ramón Parada. Editorial

Marcial Pons. 2002.

• Derecho Administrativo. Tomo III. Bienes públicos. Derecho urbanístico. Ramón Parada.

Editorial Marcial Pons. 2002.

• Lecciones de Derecho Mercantil. Rodrigo Uría y otros autores. Editorial Thomson-

Civitas.2003.

• Derecho Individual del Trabajo. Leodegario Fernández Marcos. UNED. 2003.

• Introducción al Derecho del Trabajo. Efrén Borrajo Dacruz. Editorial Tecnos. 2003.


• Legislación y normativa sectorial sobre aguas, costas, puertos, infraestructuras del transporte,

suelo y ordenación del territorio referida en los temas elaborados sobre la materia.

• Normativa y legislación sobre el régimen jurídico de las administraciones públicas y la

contratación administrativa, patrimonio, expropiación forzosa, derecho mercantil y del trabajo

a la que se refieren los temas elaborados sobre la materia.

Web relacionadas

• www.noticias.juridicas.com/base_datos/

• www.fomento.gob.es

• www.magrama.gob.es






Material necesario




Modelos de aplicación informática en hidráulica

Models of computer application in hydraulics



MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN HIDRÁULICA

2

MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN HIDRÁULICA – Tlf: (+34) 968 27 88 18

26/11/2012 18:29

Índice

MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN HIDRÁULICA ........................................ 3

Breve descripción de la asignatura ................................................................................... 3

Requisitos Previos .............................................................................................................. 4

Objetivos .............................................................................................................................. 4

Competencias y Resultados de Aprendizaje. ................................................................... 5

Competencias generales Instrumentales: .................................................................................. 5

Competencias específicas ........................................................................................................... 6

Metodología ......................................................................................................................... 7

Temario: ............................................................................................................................... 8

Programa de la enseñanza teórica .............................................................................................. 8

Programa de la enseñanza práctica .......................................................................................... 13

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios. ................................................... 13

Sistema de evaluación ...................................................................................................... 14

Bibliografía y fuentes de referencia ................................................................................. 14

Bibliografía básica ...................................................................................................................... 14

Bibliografía complementaria ...................................................................................................... 14

Web relacionadas .............................................................................................................. 15

Recomendaciones para el estudio ................................................................................... 15

Material necesario ............................................................................................................. 16


3




Materia: MODELOS APLICADOS A LA INGENIERÍA.


Nº de créditos: 4.5 ECTS.

Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO. PRIMER CUATRIMESTRE


El control del agua es una compleja tarea, y su ámbito e importancia sigue aumentando. La

población que continua creciendo, junto con sus siempre crecientes necesidades de agua,

contrasta con los limitados recursos hídricos. Por ello, es necesario modelar cauces, avenidas y

suministros de agua, de forma que nos permita simular escenarios complejos para la toma de

decisiones.

Las crecientes demandas en el suministro fijo de agua, nos ha llevado a una evolución

ininterrumpida de los procedimientos envueltos en el manejo de los recursos hídricos, así como en

la ciencia que los sustenta. Incluso los objetivos están evolucionando ante la necesidad de

protección del medio ambiente, tanto ahora como en el futuro, lo que nos conduce a una ampliación

en el ámbito de los proyectos concernientes, así como del control, mantenimiento y ampliación de

las infraestructuras hídricas existentes con la necesidad de modelar.

Los impactos de estos cambios serán inevitablemente reflejados en la forma en que los Ingenieros

de caminos, canales y puertos se preparan, siendo imprescindible que éstos conozcan y utilicen,

herramientas informáticas que le permitan modelar, planificar, diseñar y analizar redes hidráulicas

de forma eficaz y eficiente, por lo que en esta asignatura se aprenderá el uso de éstas

herramientas informáticas, que sirven a los Ingenieros para modelar redes y conocer su

comportamiento bajo ciertas condiciones de estudio.


4


Brief Description

Water control is a complex task, and its scope and importance continues to grow. The population

continues to grow, along with their ever growing water needs, in contrast to the limited water

resources. It is therefore necessary to model channels, avenues and water supplies, so that allows

us to simulate complex scenarios for decision-making.

The increasing demands on the fixed supply of water, has led to a continuous evolution of the

procedures involved in the management of water resources as well as the science that supports

them. Even the goals are evolving from the need to protect the environment, both now and in the

future, which leads to an expansion in the scope of the projects concerned, and control,

maintenance and expansion of existing water infrastructure the need to model.

The impacts of these changes will inevitably be reflected in the way the engineers of roads, canals

and ports are prepared, they must be aware of and use, software tools that allow modeling,

planning, designing and analyzing hydraulic networks efficiently and efficient, so in this course will

learn to use these tools, serving engineers to model networks and study their behavior under certain

conditions of study.

Requisitos Previos

Sin requisitos previos.

Objetivos

En todas las obras hidráulicas cada vez más existe una tendencia y necesidad a la modelación de sistemas y redes, tanto en la fase de diseño como en la de explotación y mantenimiento, para lo que es necesario que nos apoyemos en concentos básicos dentro de la teoría de niveles y conozcamos herramientas informáticas que nos permitan simular estas redes bajo determinadas condiciones, objetivo principal de la asignatura.

El alumno aprenderá a planificar, diseñar e interpretar los resultados obtenidos en simulaciones de redes hidráulicas de forma que pueda:


5


Tomar decisiones referidas a operación, mantenimiento, ampliación sin gran riesgo y –por lo

tanto- mayor seguridad de éxito de redes hidráulicas y encauzamientos en lamina lilbre.

Mejorar la solidez de una red, aspecto referido a evitar instalaciones y desinstalaciones (por

ejemplo, determinar dónde instalar los depósitos, válvulas y bombas), inundaciones, y

desabastecimientos.

Analizar una red en simulación estática o extendida (patrones de demanda: agrícola,

industrial, comercial y residencial).

Analizar la de Calidad del Agua (Tiempo de permanencia en un depósito, concentración de

cloro, hipoclorito, calcio, magnesio y otras sustancias en la red, depósitos, ...).

Analizar los sistemas de Protección contra Incendios (Disponibilidad de agua para

bomberos).

Realizar un estudio rápido y eficiente para asegurar el abastecimiento de la población

(presiones) en caso de ampliaciones.



Instrumentales:








Personales:



6


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo









Ingeniería Civil.





7


Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial

Clases en el AULA 22,5

45 horas

(40 %)

Tutorías 9

Prácticas 9

Evaluación en el AULA 4,5

Estudio personal 34

67,5 horas

(60 %)


Resolución de EJERCICIOS y TRABAJOS

PRÁCTICOS 10

Realización de trabajos 10

Preparación de PRESENTACIONES ORALES o

DEBATES 6.5

TOTAL 112,5 45 67,5


8


Temario:


TEMA 1: MODELIZACIÓN HIDRÁULICA COMPUTACIONAL

Introducción a los modelos informáticos.

Modelización matemática de redes.

Evolución de los métodos matemáticos.

Clasificación de los modelos matemáticos.

Etapas de elaboración de un modelo.

o Recopilación de información de partida o Esqueletización de la red o Análisis de la demanda o Evaluación y reparto del caudal de fugas o Calibración del modelo o Medición, evaluación y análisis

TEMA 2: MODELACIÓN HIDRÁULICA DE CAUDALES. TEORÍA Y PRÁCTICA DE MEDICIÓN DE NIVELES

Terminología, principios básicos de medición y símbolos. o Alarma, control, indicaciones. o Métodos de medición.

Sistemas de codificación y simbología.

Detección de niveles por conductividad.

o Detección de máximos y mínimos. o Control en dos puntos. o Aplicaciones.

Detección y medición de niveles por capacidad

o Detección de nivel por capacidad. o Indicación de nivel por capacidad. o Calculo y ejemplos prácticos o Valores prácticos típicos. o Efectos de la frecuencia y la conductividad. o Medición de nivel de interfase. o Aplicaciones


9


Detección y medición de niveles por métodos electromecánicos. o Interruptores de nivel de paleta rotativa para áridos. o Sistemas electromecánicos de pesa de plomada para áridos. o Control de depósitos de almacenamiento.

Medición de nivel por presión hidrostática.

Detección y medición de niveles por ultrasonidos

o Detección de nivel por ultrasonidos o Medición de nivel por ultrasonido (tiempo de retorno de la señal) o Aplicaciones

Medición de niveles por microondas

o Medición en líquidos por microondas o Medición en sólidos por microondas

TEMA 3: MODELACIÓN DE REDES BAJO PRESIÓN MEDIANTE EPANET-EPACAD

Introducción al sistema I-II.

Trazado de la red. o Topografía y cartografía.

Edición inicial de Puntos de control.

o Puntos de captación. o Depósitos. o Válvulas. o Grupos de bombeo.

Edición avanzada de los elementos de la red o Patrones de tiempo o Controles o Depósitos:

Llenado superior. Depósitos de distribución, compensación, cola, calderines.

o Válvulas: Válvula proporcional. Válvula todo/nada.

o Bombas: Bombas de velocidad fija. Asociación de bombas. Regulación de bombas de velocidad fija. Bombas de velocidad variable.


10


Carga hidráulica de un modelo. o Carga. o Demanda. o Caudal de diseño.

TEMA 4: MODELACIÓN HIDROLÓGICA Y AMBIENTAL. NORMATIVA Y BASES DE CALCULO PARA LA MODELACIÓN HIDROLÓGICA

Periodos de retorno requeridos por el Reglamento de Dominio Público Hidráulico. Zonificación y su traducción a la legislación.

Directrices de los estudios hidrológicos hidráulicos para el planeamiento. (Método Racional Modificado por Témez).

Puntos de estudio y desarrollo documental

o Estudio hidrológico. o Estudio hidráulico o Planos o Aplicación del Método racional por Témez. o Planteamiento general o Formulas de cálculo - Método hidrometeorológico o Intensidad media de precipitación o Tiempos de concentración o Escorrentía

TEMA 5: MODELACIÓN HIDROLÓGICA E HIDRÁUILCA: HEC-GEOHMS

La teoría básica de los modelos hidrometeorológicos

o Introducción

o Los modelos

Definiciones e introducción al Software

Utilidad del HEC-GEOHMS, definición, utilidad, instalación y carga en un SIG

o Definición y utilidad

o Instalación y carga en el Arc-Gis

Procesado del terreno, el modelo digital en la aplicación y su reacondicionamiento

o Reacondicionamiento del terreno

o Crear un DEM sin depresiones


11


Configuración de los procesos

Configuración del modelo hidrológico

Procesado de cuenca

Características de la Cuenca y su Red de Drenaje

Estimación de parámetros hidrológicos

Exportación de datos HEC-HMS

o El autonombrado de tramos de cauces

o Unidades del mapa HMS

o Control de los datos de HMS

o Esquema de la cuenca para HEC-HMS

o Leyenda de HMS

o Agregar coordenadas

o Archivo de mapa de fondo

o Modelo de la cuenca agregado

Configuración del proyecto HMS

TEMA 6: MODELACIÓN HIDROLÓGICA E HIDRÁUILCA: HEC-HMS

Introducción

Componentes de HMS

Componentes del modelo de cuenca

Componentes del modelo meteorológico

Especificaciones de control

Componentes de entrada de datos

Desarrollo de un proyecto con HEC-HMS

o Carga de mapa de fondo procesado

o Creación de elementos hidrológicos

o Conexión de elementos


12


o Características de entrada

Modelo meteorológico

Especificaciones de control

Simulación

TEMA 7: MODELIZACIÓN HIDROLÓGICA E HIDRÁUILCA: HEC-GEORAS

Introducción a Hec-GeoRas.

Datos y cartografía necesaria

Procesado de la cartografía y su interpolación en un MDT.

Esquema de trabajo con la importación geométrica de las secciones transversales.

Procesos:

o Adaptación de datos.

o Desarrollo con HECRAS

Delineación y ajuste de las láminas obtenidas al cauce real.

Extracción de las secciones transversales de control y presentación de resultados.

TEMA 8: MODELIZACIÓN HIDROLÓGICA E HIDRÁUILCA: HEC-RAS

Introducción y ajuste del ordenador al sistema de unidades.

Desarrollo de un modelo hidráulico.

Inicialización de proyecto con sistema de unidades internacional.

Importación de datos geométricos procedentes de HEC-GEORAS

Corrección y comprobación de los datos geométricos.

Introducción de las condiciones de contorno.

Plan de introducción de los caudales calculados con el modelo hidrometeorológico.

Interpolación de las secciones

Observación de los resultados


13


Parámetros y opciones avanzadas:

o Introducir puentes

o Introducir culverts y definir leves

o Introducción de afluentes a la geometría. Junction

Exportación de datos a un GIS.

TEMA 9: MECANICA COMPUTACIONAL CON OPENFOAM

Supercomputación para CFD.

Introducción a CFD con Openfoam.

Entorno OpenFOAM.

Mallados y condiciones de contorno.

Elección y configuración de algoritmos de resolución.

Visualización e interpretación de resultados.

Desarrollo avanzado con OpenFOAM.


- PRÁCTICA 1: Modelación de componentes en redes por tubería.

- PRÁCTICA 2: Planificación, Diseño y análisis de redes bajo presión.

- PRÁCTICA 3: Modelación hidrológica e hidráulica mediante HEC-GeoHMS y HEC-HMS.

- PRÁCTICA 4: Modelación hidrológica e hidráulica mediante HEC-GeoRAS y HEC-Ras.

- PRÁCTICA 5: Modelo de turbinas mediante Openfoam.


Mecánica de los medios continuos.

Análisis matricial de estructuras.


14


Modelos de aplicación informática en estructuras.


El sistema de evaluación se concreta en tres ítem: dos pruebas parciales (ponderando su

calificación 70-90%), y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su

calificación 30-10%). Los tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final

será la ponderada de los tres, concretándose el porcentaje de cada parcial y trabajos en función de

los criterios propios de cada asignatura, siempre dentro de las horquillas reseñadas.

Bibliografía y fuentes de referencia


HEC-RAS River Analysis System, US Army Corps of Engineers, Institute for Water

Resources, Hydrologic Engineering Center, 2001

Guide To Bridge Hydraulics, Transportation Association of Canada 2004

Modelacin Numrica En Ros En Rgimen Permanente y Variable. Marti Sanchez Juny 2008

EPANET 2, MANUAL DE USUARIO. Traducción: Grupo Multidisciplinar de Modelación de

Fluidos. UPV

Hydrologic Engineering Center. HEC- River Analysis System, Version 4.1 2010

Hydrologic Engineering Center. HEC-RAS_4.1_Reference_Manual

The Open Source CFD Toolbox. Openfoam, Version 2.1.1, 16th May 2012

Técnicas de modelación en hidráulica. Miguel Vergara ánchez, Alfaomega, 1995.

Mapas de peligrosidad por avenidas e inundaciones: Guía metodológica para su

elaboración, M.. Llorente-Isidro, Planeta tierra

Plasma Arc Welding Simulation with OpenFOAM, Chalmers University of Technology, 2009


Manual básico de HEC-RAS 3.1.1 y HEC-GeoRAS 3.1.1


15


Operator and organizational maintenance manual for truck, fire fighting, powered pumper,

foam and water ... Engineered Devices Inc. model

Direct and Large-Eddy Simulation VIII, editado por Hans Kuerten,Bernard Geurts,Vincenzo

Armenio,Jochen Fröhlich

Web relacionadas

1. http://www.hec.usace.army.mil

2. http://www.instagua.upv.es/Epanet/

3. http://www.epacad.com

4. www.aguasdevalencia.com

5. http://www.openfoam.org/

6. http://www.es.endress.com


Dado que la asignatura en su parte práctica está basada en software de libre distribución, es

necesario que el alumno instale el software en su ordenador para realizar los trabajos y

seguimiento de la asignatura en casa.

Al comienzo de la Asignatura es necesario que el alumno repase los contenidos

correspondientes a las asignaturas de Hidráulica, Hidrología, Sistemas de información

geográfica y mecánica de fluidos, como punto de partida.

La asignatura requiere un seguimiento continuo por parte del alumno. Se recomienda

estudiar conforme se desarrollen los contenidos en clase y realizar los ejercicios

propuestos, preferentemente antes de su resolución por parte del profesor.



mediante la formulación de supuestos reales y el desarrollo de un trabajo final.


16


Material necesario

Las clases teóricas y prácticas, se impartirán en un API, donde se cuenta con todo el material

necesario.

El seguimiento de las clases se realizará a través del aula virtual, donde se publicará la

documentación necesaria para el correcto transcurso de la asignatura.

Se facilitará en clase los enlaces de descarga del software de libre distribución.



MODELOS DE APLICACIÓN INFORMATICA EN ESTRUCTURAS

COMPUTATIONAL METHODS FOR STRUCTURAL ENGINEERING

Máster Universitario en

Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos


MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN ESTRUCTURAS

2

MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN ESTRUCTURAS – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

MODELOS DE APLICACIÓN INFORMÁTICA EN ESTRUCTURAS. .................................... 3






Competencias generales ...................................................................................................... 4

Competencias específicas .................................................................................................... 5

Metodología ........................................................................................................................... 5




Bibliografía ............................................................................................................................. 7







3






Nº de créditos: 4,5 ECTS



La dificultad de resolver las ecuaciones diferenciales que definen el comportamiento de los medios

continuos, unido al espectacular desarrollo de la tecnología computacional en las últimas décadas,

ha provocado el desarrollo de múltiples técnicas de análisis numérico aplicados a la mecánica

estructural, en el marco de la denominada ingeniería asistida por ordenador (computer-aided

engineering, CAE). Entre dichas técnicas la más sancionada por la experiencia es sin lugar a dudas

el método de los elementos finitos, si bien existen otras técnicas alternativas en función del tipo de

problema a abordar, tales como el método de los elementos de contorno o los denominados métodos

sin malla.

Brief Description

The difficulty for solving of the differential equations which define the behavior of the continuum,

coupled with the great growth experimented by computer sciences along the last decades, has

allowed the development of several numerical techniques applied to structural mechanics, in the

framework of the so-called computer aided engineering (CAE). Among such techniques, the finite

element method is the further validated; nevertheless, there are other alternative techniques for

particular problems, such as the boundary element method or the meshless methods.

Requisitos Previos

Prerrequisitos: conocimientos de álgebra lineal, cálculo diferencial e integral, ecuaciones

diferenciales lineales, teoría de estructuras.


4


Recomendables: notación indicial, álgebra tensorial, métodos numéricos.


El objetivo fundamental de la asignatura es proporcionar al alumno el criterio necesario para elegir,

entre las diversas posibilidades que ofrece cualquier software de simulación numérica, la opción más

adecuada al problema que debe resolver. Dicho objetivo se concreta en los siguientes aspectos:

Formulación general del método subyacente (partiendo de un planteamiento general del

problema elástico, lo que sirve de base para introducir las principales bases e ideas del

método).

Comprensión de la utilidad del método para la resolución de problemas específicos en el

marco de la mecánica de medios continuos y el cálculo de estructuras.

Conocimiento de la estructura de resolución de dichos problemas por analogía con la

establecida a tal efecto en los programas de simulación actualmente existentes.











Compromiso ético




Liderazgo



5









Ingeniería Civil.




Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


45 horas

(40 %)

Tutorías 9

Prácticas 9



67,5 horas

(60 %)


Resolución de EJERCICIOS y TRABAJOS PRÁCTICOS 10



TOTAL 112,5 45 67,5


6



1. INTRODUCCIÓN. El método de las diferencias finitas. Revisión de los métodos matriciales de cálculo de estructuras. Conceptos energéticos.

2. FUNDAMENTOS DEL MÉTODO DE LOS ELEMENTOS FINITOS. Fases del método. Criterios de convergencia. Formulación débil. Método de Rayleigh-Ritz. Método de los residuos ponderados.

3. ESTRUCTURAS PLANAS ARTICULADAS Y ESTRUCTURAS RETICULADAS. Ecuación de gobierno. Matriz completa de rigidez. Vector de fuerzas nodales equivalentes. Elementos de grado superior.

4. ESTRUCTURAS BIDIMENSIONALES. Elemento triangular de tres nodos. Elemento rectangular de cuatro nodos. Elementos lagrangianos y serendípitos. Estructuras axisimétricas.

5. ESTRUCTURAS TRIDIMENSIONALES. Elemento tetraédrico de cuatro nodos. Elemento hexaédrico de ocho nodos.

6. FLEXIÓN DE PLACAS. Ecuación de gobierno. Matriz de rigidez del elemento. Elementos triangulares y rectangulares.

7. FORMULACIÓN ISOPARAMÉTRICA. Elementos de barra. Elementos triangulares. Elementos de cuatro nodos. Elementos hexaédricos de ocho nodos.

8. EL MÉTODO DE LOS ELEMENTOS DE CONTORNO. Introducción. Ideas básicas. Sistemática del MEC.


MECÁNICA DE MEDIOS CONTÍNUOS.








7




Bibliografía


Zienckievics, O.C., Taylor, R.L. (1994) El método de los elementos finitos, Ed. McGraw-Hill,

Barcelona.

Oñate Ibánez, E. (1991) Cálculo de estructuras por el método de elementos finitos: análisis

estático lineal, CIMNE, Barcelona.


Vázquez, M., López, E. (2001) El método de los elementos finitos aplicado al análisis

estructural, Ed. Noela, Madrid.

Ariza Moreno, P., Sáez Pérez, A. (2004) Método de los elementos finitos: introducción a

ANSYS, Universidad de Sevilla.

Web relacionadas

http://www.cimne.com

http://goliat.mecanica.upm.es/moodle/





largo del curso.

Material necesario

Queda permitido en los exámenes el uso de calculadoras programables.



GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS WATER RESOURCES MANAGEMENT



GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

2

GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS. – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS. .................................................................................. 3








Metodología ........................................................................................................................... 5





Bibliografía ............................................................................................................................. 7







3









La naturaleza interdisciplinar de los problemas del agua requiere métodos para integrar los

aspectos técnicos, económicos, ambientales, legales y sociales en un marco coherente que permita

el desarrollo de estrategias eficientes en la gestión del agua. La complejidad de los problemas

relacionados con la gestión del agua hace necesaria la adopción de un enfoque multidisciplinar e

integral. La tendencia actual consiste en considerar no sólo la planificación y gestión de la oferta de

recursos, sino también de la demanda, gestión de la calidad, reutilización de aguas residuales,

recuperación de acuíferos, y gestión de ecosistemas.

Esta asignatura permitirá al alumno conocer los conceptos, métodos y herramientas utilizadas

en la gestión de recursos hídricos, de modo que le permita adaptarse dentro de un nuevo paradigma

de política hidráulica y un nuevo entorno de trabajo más interdisciplinario, complejo y dinámico.

Brief Description

Water Resources Planning and Management reports on principles and practice of water resources planning and management. Protocols employed at local, regional and international levels. Plan formulation, evaluation, and implementation. Stakeholder involvement in planning processes. Analytical tools. Case studies.

Requisitos Previos



4



Conocimiento por parte del alumno de los datos básicos para la planificación y gestión del

agua.

Adquirir los conocimientos fundamentales sobre calidad del agua, ecología y las implicaciones

ambientales relacionadas con la gestión de recursos hídricos.

Capacidad para evaluar los recursos hídricos de un territorio.

Dimensionar infraestructuras de regulación y definir reglas de operación de sistemas de

recursos hídricos.

Adquirir los conocimientos sobre la historia de la planificación hidrológica, la legislación

asociada y economía del agua.



Instrumentales:








Personales:


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo




5




Capacidad para realizar el cálculo, la evaluación, la planificación, y la regulación de los

recursos hídricos, tanto de superficie como subterraneos.

Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


60 horas

(40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90


6




TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS.

Recursos hidráulicos.

Planificación hidrológica integral.

La planificación de recursos en el marco de la ordenación del territorio.

TEMA 2.- ORDENACIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS.

Definición de recurso hídrico.

El recurso hídrico y el ciclo hidrológico.

Tipos de recursos hídricos.

Características de los recursos hídricos.

Usos y demandas de agua.

TEMA 3.- PLANIFICACIÓN HIDROLÓGICA: PROCEDIMIENTOS Y HERRAMIENTAS.

Calidad y requerimientos ambientales.

Calidad de aguas y contaminación.

Legislación asociada a la gestión de los recursos hídricos.

TEMA 4.- REGULACIÓN Y ANÁLISIS DE SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS.

Conceptos y fundamentos de la regulación.

Dimensionamiento de embalses.

Criterios de evaluación de la eficacia de un sistema de recursos hídricos.

TEMA 5.- MÉTODOS DE OPTIMIZACIÓN EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS.

Función objetivo.

Teoría de la optimización.

Optimización de embalses.

Metodologías aplicadas en los estudios de regulación.

TEMA 6.- INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO DE CAUDALES ECOLÓGICOS.

Como instrumento para la planificación.

Como modelo para la explotación.

TEMA 7.- EXPLOTACIÓN DE AGUAS SUBTERRÁNEAS.

Características y problemática de la gestión de las aguas subterráneas.


7


Ventajas y potencial del uso conjunto.

Recarga natural, artificial e inducida.

TEMA 8.- TÉCNICAS DE DESALACIÓN Y REUTILIZACIÓN DEL AGUA.

Sistemas de desalación y su campo de aplicación.

Costes del agua desalada.

Ventajas de la reutilización planificada del agua.

Usos de las aguas reutilizadas.

TEMA 9.- ECONOMÍA DEL AGUA.

Conceptos y fundamentos.

Caracterización económica de los usos de agua.

Curvas económicas de demanda y elasticidades.

El régimen económico – financiero en España.










Bibliografía


Andreu, J. 1993. Conceptos y métodos para la planificación hidrológica. CIMNE, Barcelona.

Balairón, L. 2000. Gestión de recursos hídricos. Ediciones UPC. Barcelona.

Mays, L.R. 2001. Water Resources Engineering. John Wiley & Sons, New York.


8


Vallarino, E. 1980. Planificación Hidráulica. Apuntes de la ETSICCP de Madrid.


Cremades Cerdán, D. 1987. Agua para todos: planificación hidrológica. Caja de Ahorros de

Murcia. Murcia.

Goodman, A. 1984. Principles of Water Resources Planning, Prentice Hall.

Loucks, D.P. et al., 1981. Water Resources Systems Planning and Analysis, Prentice Hall,

Englewood Cliffs.

Loucks, D.P. y Eelco van Beek, 2005. Water Resources Systems Planning and Management:

An Introduction to Methods, Models and Applications, UNESCO, Paris.

Thompson, S.A. 1999. Hydrology for Water Management. A.A. Balkema. Rotterdam,

Netherlands.

Web relacionadas

Libro Blanco del Agua (MIMAM, 2000):

http://www.magrama.gob.es/app/condicional/Documentos/libro%20blanco.pdf

Directiva Marco del Agua 2000/60/CE:

http://www.magrama.gob.es/es/agua/temas/planificacion-hidrologica/marco-del-

agua/default.aspx

Plan Hidrológico de la Cuenca del Segura:

http://www.chsegura.es/chs/planificacionydma/plandecuenca/documentoscompletos/




Material necesario



9



Guía Docente 2012/13 ANÁLISIS Y ORDENACIÓN DEL

TERRITORIO. ANALYSIS AND REGULATION

TERRITORY




ANÁLISIS Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

ANÁLISIS Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. ................................................................... 3

Breve descripción de la asignatura ......................................... ¡Error! Marcador no definido.




Competencias generales Instrumentales: .................................................................................... 4

Metodología ........................................................................................................................... 5


Programa de la enseñanza teórica ................................................................................................ 6

Relación con otras materias del Plan de Estudios. ............................................................ 7


Bibliografía ............................................................................................................................. 8









Módulo: (II) TECNOLOGÍA ESPECIFICA.






El análisis parte del estudio de las técnicas de clasificación del suelo sobre una simulación bi y

tridimensional, que servirá de soporte al desarrollo teórico y práctico de la asignatura.

Este análisis inicial se prolonga con el estudio de los formatos urbanísticos aplicables al suelo urbano

y al urbanizable, realizando diversos talleres de trabajo presenciales, con encargos de trabajo de

semana en semana para comprobar las evoluciones particulares de los alumnos y el ritmo evolutivo

de la adquisición de competencias.

Culmina con el análisis teórico y práctico de la técnica reparcelatoria sobre las fincas de aportación y

sobre las parcelas de resultado, trabajando sobre diversos proyectos que se estudian de forma

conjunta y simultánea por el colectivo de alumnos presentes.

Brief Description

It begins with the study of soil classification techniques on two-and three-dimensional simulation,

which will support the theoretical and practical development of the subject.

Continue the study of urban formats applicable to urban land and developable, performing various

classroom workshops, with work assignments from week to week to check the students' individual

developments and evolutionary rhythm skills acquisition.

It ends with the theoretical - practical technique allotment provision on farms and plots result, working

on various projects being studied jointly and simultaneously by the group of students present..

Requisitos Previos





• Manejar el Planeamiento General Municipal de Ordenación en cuanto a Normas Urbanísticas

y Memoria Justificativa

• Aplicar la técnica de fijación del aprovechamiento de referencia a nivel de planeamiento

parcial

• Manejar las pautas administrativas de los sistemas de gestión urbanística


Competencias generales Instrumentales:








Personales:



Sistémicas:




• Liderazgo




Competencias específicas Correspondientes a módulo de tecnología especifica:

• Conocimiento de la ingeniería y planificación del transporte, funciones y modos de transporte,



• Capacidad para analizar y diagnosticar los condicionantes sociales, culturales, ambientales y



• Capacidad de planificación, gestión y explotación de infraestructuras relacionadas con la

ingeniería civil.

Metodología

Metodología Horas

Horas de trabajo

presencial

Horas de trabajo

no presencial


60 horas (40 %)

Tutorías 12

Prácticas 12


Estudio personal 45

90 horas

(60 %)





TOTAL 150 60 90





TEMA 1.- EL PLANEAMIENTO URBANO Y LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

• EVOLUCIÓN DEL CRITERIO ORDENADOR

• HISTORIA DE LA LEGISLACIÓN URBANÍSTICA

TEMA 2.- EL PLAN PARCIAL DE ORDENACIÓN.

• CÁLCULO DE APROVECHAMIENTOS

• ESTÁNDARES DE PLANEAMIENTO PARCIAL

TEMA 3.- PLANEAMIENTO A NIVEL MUNICIPAL.

• CLASIFICACIÓN DE LOS PLANES

• TÉCNICAS DE EJECUCIÓN ASISTEMÁTICAS

•

TEMA 4.- EL PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA.

• DOCUMENTACIÓN Y ESTUDIOS

• ESTATUTO DEL PROPIETARIO DE LAS DISTINTAS CLASES DE SUELO

TEMA 5.- ELABORACIÓN Y DISEÑO DE UN PLAN DE ORDENACIÓN URBANA.

• CÁLCULO DE APROVECHAMIENTOS A NIVEL DE PLANEAMIENTO GENERAL

• TÉCNICA DE CLASIFICACIÓN DE SUELO

TEMA 6.- EL PLAN DIRECTOR DE INFRAESTRUCTURAS Y LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO.

• CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS

• RÉGIMEN ADMINISTRATIVO Y COORDINACIÓN CON OTROS INSTRUMENTOS DE

PLANEAMIENTO

TEMA 7.- LA TEORÍA DEL PLANEAMIENTO URBANÍSTICO.

• LA MORFOLOGÍA URBANA Y SU RÉGIMEN NORMATIVO EN EL PANORAMA

INTERNACIONAL Y EUROPEO

• EQUILIBRIO TRANSVERSAL DE MODELOS DE ORDENACIÓN



TEMA 8.- TASACIONES Y VALORACIONES DE SUELO.

• ANÁLISIS DE LAS FORMAS DE VALORACIÓN DEL REGLAMENTO ESTATAL DE

VALORACIONES

• VALORACIONES LIBRES DEL REGLAMENTO

•

TEMA 9.- LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y EL MEDIO AMBIENTE.

• EVALUACIÓN INTEGRADA DE PLANES Y PROGRAMAS

• CONTROL AMBIENTAL DE ACTIVIDADES

TEMA 10.- DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO.

• ELEMENTOS DE LA SOSTENIBILIDAD

• ESTÁNDARES DE LAS REDES PRIMARIAS Y DE LAS REDES SECUNDARIAS.

SISTEMAS GENERALES Y LOCALES.

Relación con otras materias del Plan de Estudios. • PUERTOS Y COSTAS.

• INGENIERÍA DEL TRANSPORTE.

• PLANIFICACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIVILES.









Bibliografía


• SANTOS DÍEZ, Derecho urbanístico, El Consultor, 2011

• SÁNCHEZ GOYANES y otros, Ley de Suelo, Comentario Sistemático a la Ley 8/2007, La Ley

– El Consultor, 2007

• GIL DE PAREJA, Transformación de suelo. La práctica del planeamiento y su gestión,

Universidad Católica San Antonio, 2011


• ABEL FABRE, El sistema de compensación urbanística, Bosch, 2003

• MELÓN MUÑOZ y otros, Memento práctico de Urbanismo, Francis Lefebvre, 2007

Web relacionadas

• http://www.tasahome.com/2010/03/legislacion-urbanismo-y-suelo/

• http://www.fomento.gob.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/ARQ

_VIVIENDA/_INFORMACION/NORMATIVA/NORMA_ESTAL/SUELO_URBA/




Material necesario

• Equipos informáticos básicos, con programas Autocad y Excel.

http://www.tasahome.com/2010/03/legislacion-urbanismo-y-suelo/�



Planificación y Explotación de Infraestructuras Civiles

Civil Infraestructures Management and Operation




2

PLANIFICACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIVILES.- TLF: (+34)968 27 88 18

05/12/2012 12:35IIII

Indice

PLANIFICACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIVILES ......................... 3


Brief overview of the subject .............................................................................................. 3


Objetivos .............................................................................................................................. 3

Competencias ...................................................................................................................... 4

Competencias generales ............................................................................................................ 4

Instrumentales ............................................................................................................................. 4

Competencias específicas correspondientes al módulo de tecnología específica ................ 4

Metodología ......................................................................................................................... 5

Contenidos de la asignatura ............................................................................................... 5

Relación con otras asignaturas del plan de estudio ........................................................ 7


Bibliografía básica ............................................................................................................... 8

Bibliografía complementaria .............................................................................................. 8




3


PLANIFICACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIVILES

Módulo: MÓDULO II DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA.

Materia: PLANIFICACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIVILES.

Carácter: COMÚN MÁSTER.


Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO – PRIMER CUATRIMESTRE.

Breve descripción de la asignatura La planificación de infraestructuras según el desarrollo económico. Fundamentos de los sistemas avanzados de explotación de infraestructuras. Planificación de viales , ferrocarriles y otros sistemas de transporte. Planificación, gestión y explotación de infraestructuras hidráulicas. Gestión y explotación de infraestructuras del transporte. Condicionantes de la explotación portuaria. Bases de la planificación , gestión y explotación aeroportuaria. Sistemas de gestión y financiación de las infraestructuras civiles. Métodos de análisis y selección de inversiones en infraestructuras civiles. Durante el curso se realizarán visitas a obras e instalaciones cuya actividad esté relacionada con los contenidos de la asignatura.


Infraestructure planning based on economic development. Foundamentals of advanced systems of infraestructure operation. Planning of roads, railways and other transport systems. Planning, management and operation of hydraulic infraestructures. Management and operation of transport infraestructures. Determining factors in port operation. Foundamentals of airport planning, management and operation. Management and funding system for civil infraestructures. Methods of analysis and investor targeting for civil infraestructures

During the course there will be visits to infraestructures and building sites related to the contents of this subject.


Objetivos • Formar profesionales que conozcan los fundamentos básicos de la Planificación y

Explotación de las Infraestructuras Civiles.

• Aportar al alumno los conocimientos necesarios en lo relativo a los diferentes modelos de financiación de infraestructuras, incidiendo en las tendencias actuales tanto a nivel nacional como internacional. Del mismo modo, introducir al alumno en los métodos de análisis y selección de inversiones.


4


• Dar a conocer al alumno las bases de los actuales sistemas de gestión y explotación de las infraestructuras de transporte más significativas: carreteras, ferrocarriles, puertos y aeropuertos.

• Transmitir los fundamentos de la planificación, gestión y explotación de infraestructuras hidráulicas.

Competencias Competencias generales

Instrumentales

• Capacidad de análisis y síntesis


• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa




• Resolución de problemas

Personales


• Compromiso ético.

Sistémicas




• Liderazgo

• Capacidad reflexiva.

Competencias específicas correspondientes al módulo de tecnología específica

• Capacidad de planificación, gestión y explotación de infraestructuras relacionadas con la ingeniería civil.


5


Metodología

Metodología Horas Horas de trabajo presencial

Horas de trabajo no presencial


60 (40 %) Tutorías 12.00

Prácticas 12.00



90 (60 %)

Lectura y búsqueda de información

9.00


13.50



9.00

TOTAL 150 60 90

Contenidos de la asignatura Tema 1.- Infraestructuras y Desarrollo.

Definición de infraestructura. Crecimiento y Desarrollo. ¿Cómo medimos el Desarrollo?: Producto Interior Bruto (PIB), Stock de Capital, Índice de Desarrollo Humano (IDH), Investment Climate (IC).

Tema 2.- Economía e Infraestructuras.

La Inversión Pública en la Economía. Teoría del Crecimiento. Efectos de las Infraestructuras en el Mercado. Localización geográfica de las inversiones. Pensamiento Histórico.

Tema 3.- Gestión y Financiación Pública de Infraestructuras.

Introducción. Financiación de las infraestructuras según la procedencia de los recursos. Fórmulas y modelos de financiación pública presupuestaria: Con abono de certificaciones, Modelos con aplazamiento y/o fraccionamiento del pago (Método Alemán, Peaje en sombra, Contrato de servicios), Modelos con financiación indirecta, Aportaciones a Entidades Públicas Empresariales o Sociedades Estatales. Modelos de financiación pública no presupuestaria.


6


Tema 4.- Gestión y Financiación Privada de Infraestructuras.

Parte I.

Necesidad de la inversión privada. Aspectos positivos de la inversión privada. Las Colaboraciones Público Privadas (CPP) o “Public Private Partnerships” (PPP): Definición, Objetivos, Tipologías. Análisis “Value for Money” como elemento de decisión entre inversión pública y privada: Definición, Componentes.

Parte II.

Otros sistemas de gestión y financiación privada. Concesiones Administrativas: El contrato de concesión, El modelo concesional español. Project Finance. Otros instrumentos de financiación: Emisiones de bonos, Créditos sindicados, Titulización, Fondos de pensiones, Fondos de inversión.

Parte III.

Experiencias de Aportación Privada de Capital: Reino Unido, Canadá, Australia, España.

Tema 5.- Métodos de Análisis y Selección de Inversiones en Infraestructuras Civiles.

• Análisis de inversiones: Introducción, Flujo neto de caja, Tasa de descuento.

• Evaluación de riesgos. Análisis coste- beneficio. Métodos de valoración: Valor actual neto (VAN), Tasa de rendimiento interno (TIR).

• Otros métodos. Simulación práctica.

Tema 6.- Gestión y Explotación de Carreteras.

• Objetivos y funciones de la Explotación de redes viarias.

• Conservación y Mantenimiento Integral: Vialidad, Organización de Operaciones; Vialidad Invernal.

• Gestión de Accidentes. Gestión de la Circulación en vías de gran capacidad: recursos, tratamiento de datos, accesos, estaciones de peaje.

• Zonas Urbanas: semaforización, sistemas de información, peatones y ciclistas.

Tema 7.- Gestión y Explotación de Ferrocarriles.

• Explotación de Infraestructuras Ferroviarias: Señalización; Instalaciones de Seguridad (enclavamientos, bloqueos, circuitos de vía); Control de tráfico centralizado; Sistemas de ayuda a la conducción (Sistemas ATP, ASFA, ATO, LZB).

• Conservación de infraestructuras Ferroviarias: estado de la vía, tolerancias, índices de calidad.


7


Tema 8.- Gestión y Explotación de Aeropuertos.

• Conservación campo de vuelos y urbanización: Alcance, Especificaciones. Inventario de firmes. Conservación pavimentos rígidos y flexibles.

• Operaciones especiales. Señalización horizontal y Balizamiento. Mantenimiento del Sistema de Navegación Aérea (SNA): Navegación (NAV), Comunicaciones (COM), Vigilancia (SUR). Sistemas y Programas de Gestión.

Tema 9.- Gestión y Explotación Portuaria.

• Planificación Portuaria: Análisis general del Puerto, Capacidad teórica y margen, Previsión de Tráfico, Año Horizonte y Año de Colapso.

• Servicios portuarios: Servicios Generales; Practicaje, Amarre, Remolque, al Pasaje.

• Servicios Comerciales: Acondicionamiento, Avituallamiento, Reparación.

• Ayudas a la Navegación: funciones y modelos de sistemas.

Tema 10.- Planificación de Infraestructuras Hidráulicas.

• Planificación de Recursos: superficiales y subterráneos.

• Planificación de Usos y Aprovechamientos: abastecimiento, regadío, industria, energía, otros. Planificación de infraestructuras de defensa, almacenamiento, transporte y distribución.

• Plan Hidrológico Nacional: Planes de Cuenca.

Tema 11.- Gestión y Explotación de Infraestructuras Hidráulicas.

• Gestión y Explotación de Recursos superficiales y subterráneos.

• Infraestructuras de regulación y transporte.

• Usos y Aprovechamientos: abastecimientos, industria, agrarios, caudales ecológicos, usos energéticos, piscicultura, recreativos.

• Gestión y Explotación de Estaciones Depuradoras. Sistemas de Gestión: ejemplos.

Relación con otras asignaturas del plan de estudio • INGENIERÍA DEL TRANSPORTE

• PUERTOS Y COSTAS

• ANÁLISIS Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO


8



Bibliografía básica • Izquierdo, R. y Vassallo, J.M.: “Nuevos sistemas de gestión y financiación de

infraestructuras del transporte”. 2004 • López Corral, A.M.: “Economía pública e Infraestructuras” ETSICCP Madrid. • Izquierdo, R. y Vassallo, J.M.: “Estudio sobre los contratos de concesión de obras públicas”.

Comisión de economía de las obras públicas. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid, marzo de 2002

• AA.VV.: “Manual para la evaluación económica de proyectos de transporte” M° de Fomento, Madrid, 2010

• AA.VV. “Análisis de la influencia de las infraestructuras en el desarrollo. Influencia del modelo concesional en el desarrollo de los países. Condiciones para su uso en ellos.” (2011). Universidad Politécnica de Madrid.

• Acerete Gil, J.B: “Financiación y gestión privada de infraestructuras y servicios públicos. Asociaciones público-privadas.” Tesis Doctoral, Universidad de Zaragoza.

• Carpintero López, S.: “La provisión, financiación y funcionamiento de las infraestructuras del transporte y sus efectos sobre el desarrollo económico.” Tesis Doctoral ETSICCP Madrid (2004).

• Villar Mir, J.M.: “Organización de empresas” ETSICCP Madrid • Pérez de Herrasti, I. (1997): “Project Finance. Inversión en proyectos autofinanciados”.

Ediciones 2010 • AA.VV., “La solución de la colaboración público privada. Realidad y futuro de las

infraestructuras de Europa”, Price Waterhouse Coopers • Kraemer, C. et al “Ingeniería de Carreteras” Editorial McGraw Hill • López Pita, A. “Explotación de líneas de ferrocarril”. Ed. Universitat Politécnica de

Catalunya, 2008 • AA. VV. “Mantenimiento y conservación aeroportuaria” Ed. Fundación Aena • Rodríguez, F. “Dirección y explotación de puertos”. Puerto Autónomo de Bilbao. Bilbao,

1985. ISBN: 84-505-2633-7

Bibliografía complementaria • Ruiz Ojeda, A.: “La financiación privada de obras públicas. Marco institucional y técnicas

aplicativas”. Editorial Cívitas, 1997. • Comisión de Construcción y Financiación de Infraestructuras. CICCP (2010): “Una política

de inversión en infraestructuras en tiempos de escasez”. Editorial Colegio ICCP • AA.VV.: “Plan Estratégico de Infraestructuras y Transporte”, Ministerio Fomento


9


• Real Decreto Legislativo 3/2011, de 14 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Contratos del Sector Público (B.O.E. de 16 de noviembre de 2011. Disposiciones Generales)

• AA.VV.: “Manual para la planificación, financiación e implantación de sistemas de transporte urbano”. Consorcio Regional de Transportes de Madrid.

• AA.VV.: “Guía del análisis costes-beneficios de los proyectos de inversión”. DG Política Regional. Comisión Europea

• AA.VV.: “Recomendaciones para la evaluación económica, coste-beneficio, de estudios y proyectos de carreteras”. MOPT, Octubre 1990

• García Cruzado, M. “Ingeniería aeroportuaria”, Ed. Aula Documental de Investigación, ISBN: 84-86402-05-0

Web relacionadas

www.fomento.es

www.puertos.es

www.chsegura.es

www.adif.es

www.ciccp.es

www.apc.es

www.aena.es

www.ief.es

www.upm-es

www.foroinfra.com

www.carreteros.org

www.portal-cnc.com

Recomendaciones para el estudio • Se recomienda la asistencia a clase y seguir las pautas marcadas por el profesor.

• Evaluación continua.

Material Necesario




HIDRODINÁMICA AMBIENTAL

FEMINE HYDRODYNAMICS Master en Ingeniería de caminos, canales y puertos



HIDRODINÁMICA AMBIENTAL – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

HIDRODINÁMICA AMBIENTAL. ............................................................................................ 3





Competencias transversales Instrumentales: ............................................................................... 4


Metodología ........................................................................................................................... 5



Relación con otras materias del Plan de Estudios.. ........................................................... 7


Bibliografía ............................................................................................................................. 7







HIDRODINÁMICA AMBIENTAL.

Módulo: OPTATIVAS.

Materia: ITINERARIO HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE.

Carácter: OBLIGATORIA dentro del itinerario.


Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO – SEGUNDO SEMESTRE


Durante el transcurso de la asignatura se resolveran problemas relacionados con el transporte

de contaminantes en cursos de agua, con la transferencia de gases en la interfase aire-agua en la

superficie libre de ambientes acuáticos, con la transferencia de masa en la interfase agua-sedimento

en el fondo de canales aluviales, lagos y océanos, con la difusión y mezcla de fluidos estratificados

en estuarios, lagos, y cuerpos de agua en general.

Brief Description

During the course of the subjet problems related to the transport of polluting agents in water

obstacles would be resolveran, with the gas transference in the interphase air-water in the free

aquatic atmosphere surface, with the transference of mass in the interphase water-I settle at heart of

alluvial channels, lakes and the oceans, with the diffusion and mixture of fluids stratified in estuaries,

lakes, and water bodies in general.

Requisitos Previos



Introducir a los alumnos en la hidrodinámica de los fluidos, tanto de los flujos laminares como los turbulentos.



Estimación de la magnitud de los diferentes términos de las ecuaciones que gobiernan el movimiento, sus condiciones iniciales y de contorno.

Resolver aplicaciones de interés práctico discutiendo las aproximaciones utilizadas y su grado de precisión.

Conocimiento de los diferentes modelos (conceptuales, numéricos y físicos) que se utilizan en el ámbito de la hidrodinámica y análisis de su fiabilidad.

Conocimiento de las diferentes técnicas experimentales asociadas a los estudios de hidrodinámica.



Instrumentales:








Personales:

Trabajo en equipo

Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar

Trabajo en un contexto internacional


Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo





Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería hidráulica y ambiental, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador.



Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería hidráulica y ambiental, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador.

Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


45 horas

(40 %)

Tutorías 9

Prácticas 9


Estudio personal 34

67,5 horas

(60 %)





TOTAL 112,5 45 67,5





TEMA 1.- FUNDAMENTOS DE HIDRODINBÁMICA.

Definición y propiedades del medio fluido.

TEMA 2.-ESTUDIO CINEMÁTICO

Definiciones básicas. Descripción euleriana. Descripción lagrangiana. Movimiento y deformación de la partícula.

Ecuación de continuidad. Definición de trayectoria, senda, línea de corriente y traza. Función de

corriente.

TEMA 3.-ESTUDIO DINÁMICO

Fuerzas en el fluido. Tensor de tensiones. Ecuación general de la dinámica. Ecuaciones constitutivas. Ecuación de Navier-Stokes. Teorema de Bernoulli. Análisis del flujo: flujos con variación gradual y problemas locales. Flujo viscoso, turbulencia y flujo irrotacional. Análisis de fuerzas sobre cuerpos sumergidos.

TEMA 4.-ESTUDIO ENERGÉTICO

Disipación de la energía mecánica. Función de disipación de Rayleigh. Ecuación de la energía.

TEMA 5.-FENÓMENOS DE TRASPORTE Y MEZCLA

Advección - difusión. Teoremas de transporte de Reynolds. Ecuaciones de balance y volumen de control. Mecanismos de transporte de masa. Difusión turbulenta. Escalas del proceso. Transporte de energía en el medio fluido.



Conductividad térmica en líquidos. Ley de Fourier. Estudio particular de regímenes laminar y turbulento.

TEMA 6.-HIDRODINÁMICA EXPERIMENTAL

Relación con otras materias del Plan de Estudios..

GESTIÓN MEDIO AMBIENTAL.

INGENIERÍA FLUVIAL.







Bibliografía


Batchelor, G.K., 1967. An introduction to fluid dynamics. Cambridge University Press. Landau, L.D. and Lifshitz, E.M.,1987. Fluid mechanics. Course of theoretical physics, vol. 6,

Pergamon Press. 2nd. ed. Massey, B.S., 1983. Mechanics of fluids. Van Nostrand Reinhold (U.K.). 5th. ed. (1st. ed.

1968). Monin, A.S. and Yaglom, A.M., 1971. Statistical fluid mechanics. Vol. 1. The MIT Press. Stoker, J.J., 1957. Water waves. Interscience Publishers Inc. John Wiley & Sons.



Web relacionadas

Directiva Marco del Agua 2000/60/CE:

http://www.magrama.gob.es/es/agua/temas/planificacion-hidrologica/marco-del-

agua/default.aspx

Plan Hidrológico de la Cuenca del Segura:

http://www.chsegura.es/chs/planificacionydma/plandecuenca/documentoscompletos/




Material necesario




GESTIÓN MEDIO AMBIENTAL

Enviromental Management




2

GESTIÓN MEDIO AMBIENTAL – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

GESTIÓN MEDIO AMBIENTAL. ............................................................................................. 3







Metodología ........................................................................................................................... 5






Bibliografía ............................................................................................................................. 9







3



Módulo: OPTATIVAS.






La formación recibida en el curso permitirá al alumno profundizar en el estudio de los métodos de evaluación ambiental dentro de los dominios de la ingeniería civil, así como en la capacidad de proponer soluciones dirigidas a la reducción de emisiones y a la optimización en el consumo de recursos. Se describen los protocolos y las metodologías en gestión medioambiental, a nivel europeo y mundial, para conocer y aplicar adecuadamente los procedimientos de gestión de residuos.

La asignatura también incluye las nociones fundamentales en materia de impacto y protección ambiental para la toma de decisiones técnicas en los proyectos.

Brief Description

General knowledge of environmental assessment methodologies for civil engineering is provided,

making particular emphasis in emission reduction and optimal resources use. European and

worldwide protocols for adequate waste management are thoroughfully described and discussed.

Basic notions of environmental protection for strategic decision making are included.

Requisitos Previos



4



Conocer y aplicar los conceptos básicos, antecedentes y marco actual de la gestión ambiental

Conocer los diferentes Sistemas de Gestión Ambiental su diseño, implantación y desarrollo.

Conocer y ser capaz de aplicar y gestionar la normativa vigente y los diferentes sistemas de normalización en el ámbito de la gestión ambiental.

Controlar y gestionar los servicios de aguas residuales.

Gestionar sistemas de residuos sólidos y minimizar los problemas gestionados por residuos sólidos.



Instrumentales:








Personales:

Trabajo en equipo




Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo


5





Correspondientes a módulo optativo:

Conocer las competencias ambientales y tener capacidad para gestionar los servicios de

aguas residuales, los residuos sólidos y todos los sistemas de control ambiental.

Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


45 horas

(40 %)

Tutorías 9

Prácticas 9


Estudio personal 34

67,5 horas

(60 %)





TOTAL 112,5 45 67,5


6




TEMA 1.- COMPETENCIAS AMBIENTALES.

Introducción Marco actual de la gestión ambiental Las entidades locales en España y sus peculiaridades Competencias, obligaciones y necesidades. Legislación Los servicios municipales y la intervención de otras Administraciones Públicas

TEMA 2.- CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS.

Sustancias contaminantes de las aguas Origen de la contaminación de las aguas Contaminación de ríos y lagos Contaminación de mares y costas Contaminación de las aguas subterráneas Control y formas de gestión

TEMA 3.- AUTODEPURACIÓN.

Introducción Modelo de Streeter-Phelps Control de oxigeno disuelto en ríos

TEMA 4.- GESTIÓN DE LOS SERVICOS DE AGUAS RESIDUALES.

Aspectos técnicos básicos Marco legal y ordenanzas municipales Planes Directores de gestión de los servicios de aguas residuales Tarifas, pliegos, ordenanzas, personal y organización Calidad del servicio

TEMA 5.- COSTES DE DEPURACIÓN.

Técnicas de depuración de bajo coste Gestión y mantenimiento de plantas depuradoras Principales indicadores económicos Eficacia y costes

TEMA 6.- ELEMENTOS Y SISTEMAS DE UN PROCESO DE CONTROL.


7


Sistemas de control Clasificación de los sistemas de control según su comportamiento Tipos de sistemas de control Características de un sistema de control La ingeniería en los sistemas de control

TEMA 7.- MINIMIZACIÓN DE PROBLEMAS GENERADOS POR RESIDUOS SÓLIDOS.

Residuos sólidos Medidas primarias Medidas secundarias Medidas terciarias Prevención de residuos Reducción en la fuente

TEMA 8.- CONTAMINACIÓN ACÚSTICA.

Conceptos básicos Instrumentos para las medidas acústicas Efectos del ruido Control del ruido Legislación en materia de ruido y vibraciones

TEMA 9.- CONTAMINACIÓN DE SUELOS.

Conceptos básicos Capacidad de autodepuración Agentes contaminantes Suelos y efecto invernadero Sustentabilidad Legislación en materia de contaminación de suelos

TEMA 10 .- GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE URBANO Y DE SUS RESIDUOS SÓLIDOS.

El problema de los residuos Residuos sólidos urbanos (RSU)

o Composición de los residuos sólidos urbanos o Evolución en la producción de residuos urbanos o Impacto ambiental y socioeconómico de los residuos sólidos

Legislación en materia de residuos sólidos

TEMA 11.- SISTEMAS DE RECOGIDA Y TRANSPORTE DE RESÍDUOS.

Gestión de los RSU Recogida Transporte Tratamiento


8


Gestión de los RSU en España El Plan Nacional de los residuos urbanos

TEMA 12.- SISTEMAS DE CONTROL AMBIENTAL.

Sistemas de gestión normalizados Sistema integrado de gestión. NORMA UNE 66.177 Responsabilidad social corporativa. NORMA SA 8000

TEMA 13.- SOCIOLOGÍA AMBIENTAL.

- Antecedentes - Teoría para una sociología ambiental - Ecoutopías y éticas ecológicas

Problemas socioambientales


Las prácticas de la asignatura se desarrollaran de forma simultánea a la teoría y consistirán en resolver casos prácticos relacionados con la gestión ambiental, y la contaminación de aguas y suelos.

Práctica I. Análisis físico-químico de aguas superficiales y residuales

Práctica II. Aplicación Modelo de Streeter-Phelps

Práctica III. Análisis físico-químicos de suelos y sedimentos









9




Bibliografía


EMAS : análisis, experiencias e implantación, Andrés Betancor Rodríguez, Carlos Larrinaga

González,, 2004, Ecoiuris, D.L, Las Rozas (Madrid)

Gestión Medioambiental e ISO 14000, Aenor, , 1999, Aenor, Madrid

Guía completa de las normas ISO 14000, Clemens, R. B., , 1997, Prentice-Hall, Barcelona

Guía ISO 14000. Las nuevas normas internacionales para la administración ambiental,

Cascio, J.,1997, McGraw-Hill,

Identificación de aspectos e impactos medioambientales, Block, M. R., 2000, Aenor, Madrid

ISO 14000.

Directrices para la Implantación de un sistema de gestión medioambiental, Lamprecht, J.L.,

1997, Aenor, Madrid

ISO 14001 EMS: Manual de sistema de gestión medioambiental, Roberts, H. Y Robinson, G,

1997 Paraninfo, Madrid

Práctica de la gestión medioambiental” ISO 14000”, Barón, V, 1999, Aenor, Madrid

Sistemas de gestión ambiental, Hunt, D. y Johnson C., 1996, McGraw-Hill, Madrid


Empresa y medio ambiente : hacia la gestión sostenible, Javier Conde (coord.) ; Juan Gabriel

Cegarra Navarro, 1ª ed., 2003, Fundación para la Investigación y el Desarrollo Ambiental,

Tres Cantos (Madrid)

Guía práctica de la gestión ambiental, Carmen Bautista , Luis Mecati Granado.,2000, Mundi

Prensa, Madrid

Informe 2001 de la gestión medioambiental de la empresa española, Fundación Entorno,

Empresa y Medio Ambiente-

Revista interdisciplinar de gestión ambiental, Varios, 2001-05, La ley-actualidad, Madrid


10


Web relacionadas

http://www.aenor.es

http://www.eippcb.jrc.es

http://www.fundacion-entorno.org/

http://www.gestion-ambiental.com/

http://www.iso14000.com

http://www.min.es

http://www.mma.es


La asignatura requiere un seguimiento continuo por parte del alumno. Se recomienda estudiar

conforme se desarrollen los contenidos en clase y realizar los ejercicios propuestos,

preferentemente antes de su resolución por parte del profesor.



mediante la formulación de supuestos reales.

Material necesario

El seguimiento de las clases a través del aula virtual requiere un PC con los siguientes

requisitos mínimos:

Windows 95, 98, Me, NT 4.0, 2000, XP, Vista o superior.



INGENIERÍA FLUVIAL River engineering



INGENIERÍA FLUVIAL

INGENIERÍA FLUVIAL – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

INGENIERÍA FLUVIAL. ........................................................................................................... 3







Metodología ........................................................................................................................... 5



Relación con otras materias del Plan de Estudios.. ........................................................... 7


Bibliografía ............................................................................................................................. 7






INGENIERÍA FLUVIAL



Módulo: OPTATIVAS.






La asignatura comprende tres partes:

La primera consiste en la aplicación de los conceptos tradicionales del flujo en canales

abiertos a los ríos, en cuanto cauces abiertos singulares distintos de los canales artificiales

tradicionales (de los que se diferencian por su sección continuamente variable en el espacio y, con

frecuencia, también en el tiempo). Se analizará especialmente la aplicación de las tres ecuaciones

fundamentales (continuidad, energía, y cantidad de movimiento) a los cauces fluviales.

En la segunda se aplicará la anterior teoría al cálculo de zonas inundables, analizando los

modelos uni y bidimensionales más habituales, y especialmente el HEC-RAS. El objetivo es que el

alumno comprenda perfectamente como el programa realiza los cálculos, evitando el síndrome de

“caja negra” al analizar sus resultados.

La tercera y más breve de las partes analizará las cuestiones de morfofología y arrastre de

sedimentos.

Brief Description

The content of the course is divided in three parts. The first one deals with the particularities of

applying classical theory of open channel flow to rivers, similar but different to traditional man-made

channels in the sense that cross sections, Manning coefficients and gradients vary not only in space,

but in time. Particular attention will be consecrated to the three classical equations (continuity, energy

and momentum).

The second part will apply the previous theory to flood studies, both uni and bidirectional,

specially the defacto standard HEC-RAS. The attention will be focused in exaplaining how the

program make the calculations and its relation with the theory explained in the first part, avoiding the

black box syndrome so common in dealing with computer result listings.

INGENIERÍA FLUVIAL


Requisitos Previos



Entender la aplicación de los principios básicos de la hidráulica en la ingeniería fluvial.

Entender los fenómenos de socavación en el paso de ríos bajo obras de fábrica.

Entender los fundamentos hidrológicos e hidráulicos del software habitual utilizado en la

delimitación del D.P.H. y de las zonas inundables.

Conocer los factores que influyen en la morfología fluvial y el arrastre de sedimentos.

Conocer los interelación entre hidráulica fluvial y encauzamientos.



Instrumentales:








Personales:

Trabajo en equipo




Compromiso ético

Sistémicas:


INGENIERÍA FLUVIAL




Liderazgo





Conocimiento de la morfología fluvial, y el diseño de encauzamientos y estabilización y

protección de cauces.

Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


45 horas

(40 %)

Tutorías 9

Prácticas 9


Estudio personal 34

67,5 horas

(60 %)





TOTAL 112,5 45 67,5

INGENIERÍA FLUVIAL




TEMA 1.- PARTICULARES DEL FLUJO EN CAUCES NATURALES ABIERTOS

Morfología, materiales y flujos

Tipologías de cauces

TEMA 2.- ECUACIONES FUNDAMENTALES.

Continuidad, energía, cantidad de movimiento

Números de Froude y Reynolds

TEMA 3.- ENERGÍA CRÍTICA. FLUJO UNIFORME. RESISTENCIA AL FLUJO

Flujo normal, crítico y supercrítico.

Fórmulas de resistencia. Campo de aplicabilidad. Fiabilidad de los resultados.

TEMA 4.- FLUJO VARIADO. CURVAS DE REMANSO

Tipos de curvas de remanso.

Métodos de cálculo iterativos.

TEMA 5.-. HIDRÁULICA DEL PASO DE RÍOS BAJO OBRAS DE FÁBRICA O SIMILARES

Hidráulica del paso en obras de fábrica.

Socavación, erosión y otros fenómenos puntuales en pilas y estribos.

TEMA 6.- FLUJOS NO UNIFORMES. ONDAS, OLAS Y AVENIDAS.

Tipos y características básicas de olas y ondas

Ondas de gravedad y ondas de avenida. Tránsito de avenidas.

TEMA 7.- PROPIEDADES DE LOS SEDIMENTOS. EROSIÓN.

Granulometría. Caudal sólido.

Acorazamiento. Formas básicas del transporte de sedimentos.

TEMA 8.- RUGOSIDAD Y FORMAS DE LECHO. PRODUCCIÓN DE SEDIMENTOS.

Mesoformas. Formas de fondo de gran escala

Ríosde arena y ríso de grava.

TEMA 9.- ECUACIONES DEL TRANSPORTE DE MATERIALES EN SUSPENSIÓN.

Ecuación de Meyer-Peter

Ecuación de Einstein-Brown

TEMA 10.- MODELOS FLUVIALES.

INGENIERÍA FLUVIAL


Utilidad de los modelos reducidos. Modelos distorsionados y no distorsionados.

Escalas de semejanza.

TEMA 11.- ENCAUZAMIENTOS.

Objetivos de un encauzamiento.

Efectos, condicionantes y cálculo de los encauzamientos.

TEMA 12.- SEDIMENTOS EN EMBALSES.

Medición del sedimento de llegada y del acumulado.

Capacidad de retención y volumen de paso del sedimento.

Relación con otras asignaturaas del Plan de Estudios..









Bibliografía


Juan P. Martín Vide, “Ingeniería de ríos”. [Edicions UPC- Barcelona.I. 2002

S. Lawrence Dingman. “Fluvial Hydraulics”. 2009. Oxford University Press.

Ministere de l`Equipement. “Hydraulique des cours d’eau”. Centre d’Etudes Techniques

Maritimes et Fluviales. Agosto 2001.

Cristophe Ancey, Escuela Politécnica Federal de Lausanne. “Crues, vagues et ruptures de

barrage”. Mayo 2012

INGENIERÍA FLUVIAL



Van T. Chow “Hidráulica de canales abiertos” Mc Graw Hill. . 1994

Sturm, Terry W. “Open channel hydraulics”. McGraw Hill.. 2001.

Ministerio Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente. “Restauración del espacio fluvial.

Experiencias en la cuenca del Duero”. Madrid 2012.

U.S. Department of Transportation. “Evaluating scour at bridges” Abril 2012

.

Web relacionadas

www.hec.usace.army.mil/software/hec-ras/

En cachéSimilares http://www.efm.leeds.ac.uk/CIVE/CIVE2400/OpenChannelHydraulics2.pdf

http://redac.eng.usm.my/EAD/EAD511/L2-Open%20Channel%20Hydraulics.pdf

http://www.dot.ca.gov/hq/oppd/hdm/pdf/chp0860.pdf

http://www.usbr.gov/library/




Material necesario




PATOLOGÍA Y VIDA ÚTIL

DE ESTRUCTURAS (Pathology and structures useful life)

Master Universitario en


PATOLOGÍA Y VIDA ÚTIL DE ESTRUCTURAS

PATOLOGÍA Y VIDA ÚTIL DE ESTRUCTURAS – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

PATOLOGÍA Y VIDA ÚTIL DE ESTRUCTURAS. .................................................................. 3







Metodología ........................................................................................................................... 6





Bibliografía ............................................................................................................................. 8








PATOLOGÍA Y VIDA ÚTIL DE ESTRUCTURAS.

Módulo: (IV) OPTATIVAS.

Materia: ITINERARIO ESTRUCTURAS Y CONSTRUCCIÓN.





Es conocida la importancia del estudio de materiales de construcción primero y después del estudio de las patologías, con el objetivo de profundizar en el análisis de los factores que pueden afectar la vida útil de las estructuras de hormigón en la Ingeniería Civil

Teniendo en cuenta la situación de la construccion en los últimos años, el crecimiento de las ciudades y de las infraestructuras, las condiciones climáticas y los ambientes cada vez más agresivos, hacen necesario asegurar – prolongar la vida útil y la durabilidad de nuestras estructuras. Las condiciones a las que están expuestas las obras de ingeniería civil nos invitan a profundizar en el estudio de las estructuras desde el concepto de durabilidad, así como de los mecanismos que conducen a su deterioro, analizando el proceso desde los propios materiales, hasta la explotación – mantenimiento de la estructura.

Por otra parte, al utilizar el término Patología de las estructuras de hormigón, se hace referencia a la parte de la durabilidad asociada a los signos, causas posibles y diagnostico de deterioro que experimentan las estructuras. Comúnmente este término también hace referencia al tratamiento sistemático de los defectos, sus causas, consecuencias y soluciones.

Brief Description

We know the importance of the study of building materials first and then the study of pathologies, in order to deepen the analysis of the factors that can affect the useful life of concrete structures in Civil Engineering.

Given the status of the construction in the last years, the cities and infrastructure growth, weather conditions and increasingly aggressive environments make it necessary to ensure - extend the useful life and durability of our structures. The conditions to which civil engineering works are exposed invite us to deepen the study of the structures from the concept of durability, as well as the mechanisms leading to their deterioration, analyzing the process from the materials themselves, to useful - maintaining of the structure.



Moreover, when using the term pathology of concrete structures, reference is made to the part of durability associated with the signs, possible causes and diagnosing the deterioration experienced by structures. Commonly this term also refers to the systematic treatment of defects, their causes, consequences and solutions.

Requisitos Previos



Crear en el alumno una dinámica de estudio, de investigación, evaluación y diagnóstico de daños en

estructura y otros elementos constructivos de la ingeniería, según el siguiente esquema:

Necesidad del conocimiento profundo de las patologías en la ingeniería.

Comprobar la importancia de un buen diagnóstico de daños.

Proporcionar las herramientas básicas para identificar los deterioros de los materiales.

Suministrar los criterios para identificar el deterioro y su afección estructural.

Estudiar los defectos de ejecución que pueden causar patologías en las estructuras.

Estudiar los efectos de las condiciones climáticas en el deterioro.

Relacionar la durabilidad con la vida útil de los elementos.

Analizar las posibles soluciones a los efectos estudiados

Importancia del informe final.

Al finalizar el curso, el alumno estará en disposición de realizar una intervención en un caso real de

patología, con la realización del necesario diagnóstico y la redacción del informe de patología.



Instrumentales:










Personales:

Trabajo en equipo




Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo




Conocer la información estadística de daños de una estructura y su durabilidad y vida útil, así como sus fallos y los tratamientos de protección y reparación.

Conocimiento de la concepción, proyecto y construcción de puentes losa, puentes pórtico, puentes empujados, puentes de ferrocarril, puentes arco, puentes atirantados, puentes extradosados, y puentes móviles.

Capacidad para diseñar y proyectar túneles, y conocimiento de técnicas especiales de cimentación y de métodos de mejora del terreno.



Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


45 horas

(40 %)

Tutorías 9

Prácticas 9


Estudio personal 34

67,5 horas

(60 %)





TOTAL 112,5 45 67,5



Se desarrolla a través de los siguientes Bloques Temáticos:

Bloque A. Introducción

A.0.- Introducción a la asignatura.

A.1.- Vida útil: aspectos conceptuales

A.2.- Información estadística de daños

A.3.- Errores en la enseñanza de las patologías

Bloque B. Fallos en construcción



B.1.- Fallos debidos al proyecto

B.2.- Fallos debidos a los materiales

B.3.- Fallos debidos a la ejecución

B.4.- Fallos debidos otras causas (Uso, mantenimiento y otros)

Bloque C. Durabilidad

C.1.- Durabilidad: conceptos

C.2.- Durabilidad, vida útil y mantenimiento.

(Corrosión de armaduras).

C.3.- El hormigón endurecido (Exposición Tesis del Profesor)

C.4.- Grietas, deformaciones y otras lesiones por acciones externas

Bloque D. Daños específicos

D.1.- Patologías en puentes

D.2.- Patologías en carreteras

D.3.- Patologías en presas y embalses

D.4.- Patologías en puertos

D.5.- Patologías en aeropuertos

D.6.- Otras patologías.

Bloque E. Otros aspectos

E.1.- Metodología diagnóstico estructural: Fases de intervención

E.2.- Ensayos para el diagnóstico (Ensayos de información)

E.3.- El Informe de Patología

Bloque F. Intervenciones

F.1.- Apeos

F.2.- Recalces de cimentación

F.3.- Refuerzos estructurales

F.4.- Reparaciones estructurales




Dada la transvesalidad de conocimientos de la materia de Patologías Estructurales, esta asignatura

tiene relación con todas las demás materias del Master, dado que los daños a estudiar pueden

aparecer en cualquiera de los elementos constructivos de la Ingeniería Civil (En puentes, carreteras,

aeropuertos, puertos, presas, túneles, etc.)







Bibliografía


TÉCNICAS AVANZADAS DE EVALUACIÓN ESTRUCTURAL. IECA Levante. Valencia, Noviembre 2000.

LA DURABILIDAD DE LAS ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN. Colegio Oficial de Arquitectos Técnicos de Murcia. COAATMU 1994.

PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DEL HORMIGÓN ARMADO. M. Fernández Cánovas. Editorial Dossat, S.A. Madrid 2007.

PATOLOGÍA DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN ARMADO Y PRETENSADO, TOMOS I Y II. José Calavera Ruiz. INTEMAC. Madrid, 1996.

PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DEL HORMIGÓN ARMADO. Manuel Fernandez Cánovas. Editorial Dossat. 1984.

LA CORROSIÓN DEL HORMIGÓN Y SU PROTECCIÓN. Irme Biczók. URMO.

MANUALES DE PRÁCTICA DE HORMIGÓN DEL ACI. American Institut Concret (ACI).

DURABILIDAD Y PATOLOGÍA DEL HORMIGÓN. Diego Sánchez de Guzmán. Asocreto

CORROSIÓN Y CONTROL DE CORROSIÓN DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN ARMADO Y PRETENSADOS. Instituto Español de Corrosión y Protección. Madrid 2003.

GEOTECNIA Y CIMIENTOS. Profesor Jiménez Salas. Madrid 2003



INGENIERIA GEOLÓGICA. Luis I. González de Vallejo. Madrid 2001

CURSO APLICADO DE CIMENTACIONES. Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid. Rodríguez Ortiz y Carlos Oteo

FICHAS DE CONTROL DE CALIDAD DE MATERIALES. Consejo Superior de la Arquitectura Técnica. Madrid. 1995.

LA CORROSIÓN DEL HORMIGÓN Y SU PROTECCIÓN. Irme Biczók. URMO.

MANUALES DE PRÁCTICA DE HORMIGÓN DEL ACI. American Institut Concret (ACI).

DURABILIDAD Y PATOLOGÍA DEL HORMIGÓN. Diego Sánchez de Guzmán.

CHEQUEOS DE ESTRUCTURAS DE HORMIGON ARMADO. Correlación probetas testigo – Velocidad de Ultrasonidos. Tesis Doctoral Profesor D. Jesús H. Alcañiz M. Universidad de Alicante (UA). Julio 2011.

HORMIGON ARMADO. Jiménez Montoya P., García Meseguer A. y Morán Cabré F. Gustavo Gili, SA. 2005.

PATOLOGÍA DE LAS CIMENTACIONES. Francisco Serrano Alcudia. Madrid 2001

CURSO DISEÑO, CÁLCULO Y PATOLOGÍA DE LAS CIMENTACIONES. Jerónimo Lozano Apolo/ Alfonso Lozano Martínez – Luengas.

ENCICLOPEDIA BROTO DE PATOLOGÍAS EN LA CONSTRUCCIÓN. PATOLOGÍA DE LOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS (III): CIMENTACIONES

PATOLOGÍA DE LAS CIMENTACIONES. Ediciones Barcelona. - Mañá F. (1978).

CORROSIÓN Y CONTROL DE CORROSIÓN DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN ARMADO Y PRETENSADOS. Instituto Español de Corrosión y Protección. Madrid 2003.


“INSTRUCCIÓN E H E - 08” Comisión Permanente del Hormigón M.F. 2008. Edición Revisada actualizada.

“CÓDIGO TÉCNICO DE LA EDIFICACIÓN”. CTE. Comisión de Redacción. Edición Madrid 2006, Ministerio de Vivienda y Ministerio de Gobernación.

CONTROL ESTADÍSTICO DEL HORMIGÓN ESTRUCTURAL. ACHE Madrid, Noviembre 2003.

NORMAS UNE – Ensayos de Laboratorio. Actualización 2012.

CURSO DE PATOLOGÍA: CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN. COAM (1991).



CODIGO MODELO CEB/FIP 1990. Comité Europeo del Hormigón y Federación Internacional del Pretensado. CICCP-GHEO-ATEP. Madrid, 1995.

FALLOS EN LOS EDIFICIOS. Manuales AJ. Hermann Blume (1986).

Web relacionadas

www.codigotecnico.org

www.fenalac.com (Federación de Laboratorios)

www.asefas.com (Fichas de Patologías)

www.carreteros.org

www.fomento.es

www.equipodeprospecciones.com

www.vidautil.es



Se va a realizar una Evaluación Continua, por lo que es imprescindible tener actualizados los

trabajos de curso.

Es imprescindible la actuación práctica y participativa del alumno en todo momento.

Material necesario


Consulta bibliográfica



PUENTES

BRIDGES



PUENTES

2

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

PUENTES. ............................................................................................................................... 3



Objetivos ................................................................................................................................ 3




Metodología ........................................................................................................................... 6




Bibliografía ............................................................................................................................. 9






PUENTES

3

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18

PUENTES.

Módulo: OPTATIVAS.

Materia: ITINERARIO CONSTRUCCIONES CIVILES.





La asignatura profundiza en los métodos de cálculo aplicados a las distintas tipologías de puentes:

losas, puentes de vigas, cajón, mixtos, arcos, puentes atirantados… Al ir analizando los distintos

puentes se irán exponiendo gradualmente los distintos modelos de cálculo (modelos tipo viga,

emparrillado, modelos de elementos finitos...), de forma que se profundice en la adecuación de cada

modelo de cálculo para representar el comportamiento estructural de cada puente. Así pues, la

asignatura es una prolongación conceptual de la parte de puentes de la asignatura de Tipología

Estructural: primero hay que entender cómo se comportan las estructuras, después hay que

calcularlas con un modelo que reproduzca ese comportamiento.

Brief Description

This subject focuses on the different calculation methods applied to several bridge structural forms:

slabs, beam decks, box girders, composite steel-concrete bridges, archs or cable stayed bridges. In

this way, analyzing one structural form after another, all the calculation methods shall be gradually

revised (beam, grid or finite element models), keeping always in mind the adequacy of each

calculation method to modeling the actual structural behavior. Therefore, this subject is a conceptual

extension of the bridge’s part of the Structural Forms subject: first, a deep understanding of bridges

structural behaviour is needed, then a calculation model can be set up to reproduce such behaviour.

Requisitos Previos


Objetivos

Los objetivos de la asignatura se pueden resumir en los siguientes:

PUENTES

4

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18

- Instruir al alumno en los conocimientos precisos para el proyecto y cálculo de puentes, en sus

distintas formas estructurales de puentes de vigas, losas, cajón de hormigón o mixto, arcos,

atirantados, pórticos y extradosados, tanto en su variante de puentes de carretera como

ferroviarios.

- Revisar, como parte de estos conocimientos, los distintos métodos y modelos de cálculo

disponibles: métodos matriciales, en su doble vertiente de modelos tipo viga y emparrillado, y

método de los elementos finitos.

- Formar al alumno para que reflexione sobre el comportamiento estructural de los puentes y,

en consecuencia, sepa plantear el modelo de cálculo que mejor refleja ese comportamiento e

interpretar adecuadamente los resultados del cálculo.

- Aportar al alumno conocimientos de uso de programas de cálculo y habituarles en la consulta

de normativas de acciones para el proyecto de puentes.



Instrumentales:








Personales:

Trabajo en equipo




Compromiso ético

Sistémicas:



PUENTES

5

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18


Liderazgo




Conocer la información estadística de daños de una estructura y su durabilidad y vida útil, así como sus fallos y los tratamientos de protección y reparación.

Conocimiento de la concepción, proyecto y construcción de puentes losa, puentes pórtico, puentes empujados, puentes de ferrocarril, puentes arco, puentes atirantados, puentes extradosados, y puentes móviles.

Capacidad para diseñar y proyectar túneles, y conocimiento de técnicas especiales de cimentación y de métodos de mejora del terreno.

PUENTES

6

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


45 horas

(40 %)

Tutorías 9

Prácticas 9


Estudio personal 34

67,5 horas

(60 %)





TOTAL 112,5 45 67,5

PUENTES

7

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18


El contenido de la Asignatura se resume seguidamente:

1. Conceptos introductorios.

- El trinomio Tipología estructural – Diseño - Cálculo

- Distintos modelos de cálculo para reproducir distintos comportamientos reales.

- Acciones a considerar en el cálculo de un puente

- Proceso general de cálculo de un puente

2. Los puentes losa. Proceso general de cálculo de un puente

- Comportamiento estructural. Modelización con modelo tipo viga

- Constantes estáticas

- Aplicación de cargas. Cargas gravitatorias. Deformaciones impuestas. El pretensado.

- Obtención de esfuerzos

- Controles en servicio. Control tensional y control de fisuración

- Controles en rotura. Dimensionamiento a flexo-compresión y cortante y torsión.

3. Los puentes de vigas. El método del emparrillado.

- Comportamiento estructural. Modelización con modelo emparrillado. Diferencias con un

modelo tipo viga

- Interpretación de esfuerzos. Diferencias con un modelo tipo viga.

- Esfuerzos globales en las vigas y locales en la losa.

4. Los puentes cajón de hormigón y mixtos.

- Comportamiento estructural. Modelización con modelo tipo viga. Modelización con modelo

emparrillado de puentes mixtos bijácena.

- La incidencia del proceso constructivo: proyecto y cálculo de puentes por fases, puentes

empujados y voladizos sucesivos.

- Los efectos reológicos en los puentes mixtos. La redistribución de esfuerzos a nivel

seccional y global.

PUENTES

8

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18

5. Zonas singulares del tablero. Subestructura.

- Riostras de apoyo. Mamparos de apoyo. Modelos de bielas y tirantes. Modelos de

elementos finitos.

- Celosías transversales de arriostramiento. Rigidización de puentes metálicos

- Aparatos de apoyo. Reparto de fuerzas horizontales

- Pilas, estribos y cimentaciones.

6. Particularidades de los puentes ferroviarios.

- Las sobrecargas ferroviarias

- Interacción vía-estructura.

- Respuesta sísmica y la incidencia en la disposición del punto fijo. Dispositivos de

aislamiento sísmico.

7. Los puentes arco. El pandeo.

- Comportamiento estructural. Modelización con modelo de tipo pórtico.

- Obtención de la forma de pandeo. Estimación del axil último de agotamiento.

8. Particularidades de otros tipos de puentes.

- Puentes pórtico

- Puentes extradosados

- Puentes atirantados.

- Puentes colgantes.


La Asignatura de Puentes se relaciona con las siguientes materias del Plan de Estudios:

- Patología y vida útil de estructuras.

- Túneles y estructuras especiales





PUENTES

9

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18



Bibliografía


- Puentes. Apuntes para su diseño, cálculo y construcción. Javier Manterola.


- Bridge Deck Behaviour. E.C. Hambly.

- Apuntes de la asignatura.

Webs relacionadas

www.ucam.edu

www.puentemania.com





largo del curso.

En las clases magistrales se expondrán los conceptos fundamentales del proyecto y cálculo de

puentes, pero la realización de ejercicios prácticos resulta fundamental para su total comprensión y

asimilación, así como para su aplicación a otros tipos de puentes cuyo análisis se reserva para el

estudio individual del alumno.

Los ejercicios prácticos y trabajo del curso se plantean como cálculos reales, para que el alumno

adquiera la destreza en el proyecto y cálculo de puentes al nivel necesario para un adecuado

desempeño profesional.

Material necesario

El alumno debe disponer de un ordenador con un programa básico de cálculo estructural, con el que

ayudarse en la realización de los cálculos de los ejercicios prácticos y trabajo del curso.

PUENTES

10

PUENTES – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Para la realización de los ejercicios prácticos de las pruebas de tipo examen no será necesario el uso

del ordenador y programa de cálculo.



TÚNELES Y

ESTRUCTURAS ESPECIALES

Tunnels and Special Foundations



TÚNELES Y ESTRUCTURAS ESPECIALES

2

TÚNELES Y ESTRUCTURAS ESPECIALES – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

TÚNELES Y ESTRUCTURAS ESPECIALES. ........................................................................ 3







Metodología ........................................................................................................................... 6




Relación con otras materias del Plan de Estudios. .......................................................... 10


Bibliografía ........................................................................................................................... 10







3


TÚNELES Y ESTRUCTURAS ESPECIALES.

Módulo: OPTATIVAS.

Materia: ITINERARIO ESTRUCTURAS Y CONSTRUCCIÓN.

Carácter: OPTATIVA.




Está conformada por dos partes bien diferenciadas, aunque complementarias en varios

aspectos. Por una parte, se plantea el estudio del macizo rocoso como soporte de las obras

subterráneas, para introducirnos en el cálculo, diseño y construcción de túneles y las grandes obras

subterráneas; tanto en entornos urbanos como interurbanos. La parte de cimentaciones especiales

se divide a su vez en un recorrido por las diferentes tipologías de cimentaciones existentes y su

aplicación en diversos tipos de obras; y en un pormenorizado estudio de los tratamientos del terreno

que consolidan y mejoran sus parámetros geotécnicos de cara a conseguir una sólida cimentación.

Durante el curso se realizarán ejercicios prácticos relacionados con los temas estudiados y

alguna visita a obra donde se esté aplicando alguna de las técnicas estudiadas o se trate de un túnel

en construcción.

Brief Description

Consists of two distinct parts, but complementary in several respects. On the one hand, there

is the study of the rock mass to support the underground, to usher in the calculation, design and

construction of tunnels and underground works great, both in urban and suburban environments.

The special foundations part is divided in turn into a tour of the different types of existing

foundations and their application in various types of work, and in a detailed study of land treatments

that consolidate and improve their geotechnical parameters accordingly to achieve a solid foundation.

During the course practical exercises related to the topics studied and a site visit where he is

applying some of the techniques studied and it is a tunnel under construction.


4


Requisitos Previos



Dominio de los conceptos fundamentales que se manejan en las obras de túneles y

excavaciones subterráneas; así como en los diversos tipos de cimentaciones especiales y

mejoras del terreno de práctica habitual en las construcciones civiles.

Capacidad para diseñar y proyectar un procedimiento constructivo para aplicarlo en la

construcción de un túnel, definiendo la sección óptima, el sostenimiento a emplear, el

revestimiento definitivo y el método de excavación.

Conocer las obras de túneles y grandes excavaciones subterráneas más importantes

ejecutadas en el mundo y en España.

Alcanzar unos conocimientos suficientes sobre cimentaciones habituales en obra civil (silos,

presas, puentes, obras portuarias, etc.) y los diferentes métodos de mejoras de la calidad del

terreno de cimentación. Conocimientos básicos de sismicidad, sus efectos dinámicos y la

interacción con el suelo.



Instrumentales:








Personales:

Trabajo en equipo




5



Compromiso ético

Sistémicas:




Liderazgo




Conocer la información estadística de daños de una estructura y su durabilidad y vida útil, así

como susu fallos y los tratamientos de protección y reparación.

Conocimiento de la concepción, proyecto y construcción de puentes losa, puentes pórtico,

puentes empujados, puentes de ferrocarril, puentes arco, puentes atirantados, puentes

extradosados, y puentes móviles.

Capacidad para diseñar y proyectar túneles, y conocimiento de técnicas especiales de

cimentación y de métodos de mejora del terreno.


6


Metodología

Metodología Horas

Horas de

trabajo

presencial

Horas de

trabajo

no presencial


45 horas

(40 %)

Tutorías 9

Prácticas 9


Estudio personal 34

67,5 horas

(60 %)





TOTAL 112,5 45 67,5



PARTE 1) TÚNELES

TEMA 1. TÚNELES. GENERALIDADES.

Introducción

Evolución histórica

Tipología y morfología


7


Estadística de túneles. Situación en España

TEMA 2.- MECÁNICA DE ROCAS

Propiedades básicas de las rocas

Consideraciones del terreno. El macizo rocoso

Respuesta del Macizo. Clasificaciones Geomecánicas

Criterios de rotura

Geología y Geotecnia

TEMA 3.- CÁLCULO Y DISEÑO

El proyecto del túnel. Aspectos básicos y seguimiento

Estimaciones para anteproyecto

El sistema Túnel-Terreno. Planteamiento teórico

Métodos de cálculo

Tensiones Internas

Tensiones inducidas por la perforación. Sistema túnel-terreno

Estabilidad

Sostenimiento de la cavidad

Sistemas de entibación

Cerchas

Bulonado

Hormigón o mortero proyectado (gunita)

Sistemas mixtos de entibación-revestimiento

o Nuevo Método Austríaco

o El sistema Bernold

Sostenimientos al avance

Estandarización de los revestimientos

El revestimiento definitivo

Influencia de los métodos de excavación

Auscultación

Subsidencia

Drenaje e impermeabilización


8


Tratamientos del terreno

Túneles en condiciones especiales

TEMA 4.- TÚNELES ESPECIALES

Galerías a presión

Túneles urbanos

TEMA 5.- CONSTRUCCIÓN DE TÚNELES

Métodos de excavación

Maquinaria de arranque

Máquinas puntuales

Máquinas integrales

Generalidades

Máquinas integrales para roca dura ( Topos)

Máquinas integrales para roca blanda ( Escudos)

Máquinas integrales tipo mixto

Elección del método de excavación y sostenimiento

TEMA 6.- GRANDES OBRAS SUBTERRANEAS

Generalidades

Procedimientos constructivos

Diseño y cálculo

APÉNDICE I. RECORDATORIO DE TEORÍA DE LA ELASTICIDAD

APÉNDICE II. ALGUNOS TÚNELES EMBLEMÁTICOS Y SU PROBLEMÁTICA CONSTRUCTIVA

PARTE 2) CIMENTACIONES ESPECIALES

TEMA 7.- CIMENTACIONES DE EDIFICIOS

Cimentaciones directas. Zapatas aisladas, zapatas corridas, grupos de zapatas

Losas de cimentación

Cimentaciones semiprofundas: pozos de cimentación

Cimentaciones profundas: pilotes, grupos de pilotes, encepados


9


TEMA 8.- CIMENTACIONES ESPECIALES

Pantallas

Tablestacas

Anclajes

Micropilotes

TEMA 9.- TRATAMIENTO Y MEJORA DEL TERRENO

Introducción y aspectos teóricos

Vibroflotación

Vibrosustitución

Columnas de grava

Compactación dinámica

Mechas drenantes

Jet-Grouting

Precarga

Estabilidad y contención de taludes

TEMA 10.- CIMENTACIONES DE OBRAS PORTUARIAS

Banquetas

Pilotes

TEMA 11.- CIMENTACIONES EN OBRAS SINGULARES

Silos

Puentes

Centrales de energía

Ferrocarriles

Presas

Edificios de gran altura

TEMA 12.- EFECTOS DINÁMICOS Y SÍSMICOS


PRÁCTICA 01.- Identificación de los parámetros geomecánicos de un macizo rocoso y su

clasificación geomecánica.

PRÁCTICA 02.- A partir de ciertas magnitudes geotécnicas, diseño completo y elección del

procedimiento de construcción-a nivel de anteproyecto- de un túnel, o una parte del mismo:


10


tipo de sostenimiento, método de excavación, maquinaria a utilizar, posibilidad de empleo de

tuneladoras,…

PRÁCTICA 03.- Dada la descripción de una unidad de obra concreta, determinar las posibles

soluciones de cimentación que se pueden aplicar.

PRÁCTICA 04.- Determinación del método óptimo (o combinación de varios) aplicable a un

caso concreto de patología de una obra civil o problema geotécnico.

Relación con otras materias del Plan de Estudios.

PATOLOGÍA Y VIDA ÚTIL DE ESTRUCTURAS.

PUENTES.







Bibliografía


INGEOTUNELES / [editor, Carlos López Jimeno]-- Madrid : u.d. proyectos, E.T.S.I. Minas,

Universidad Politécnica de Madrid, d.l. 2012

Jiménez Salas, José Antonio. “Geotecnia y Cimientos”.1980. 4 Tomos . Ed. Rueda. Madrid.

Ministerio de Fomento. Guía de cimentaciones en obras de carreteras. Madrid.

Ministerio de Fomento, ROM 05.94, Recomendaciones geotécnicas para el proyecto de obras

marítimas y portuarias. Puertos del Estado. Madrid.


11



AENOR. Eurocódigo 7. Bases del proyecto geotécnico

Romana, M. Recomendaciones de excavación y sostenimiento para túneles. Revista de

Obras Públicas. Nº 3.408. Año 2.001. Marzo.

Serón Gáñez, José B. “Apuntes de Geotecnia y Cimientos. Introducción a la mecánica de

rocas”.2008.Departamento de Ingeniería del terreno. E.T.S. I.C.C.P. UPV.

Serrano, A. Elementos de estática de los túneles. Apuntes de la E.T.S.I.C.C.P. de Madrid.

Febrero 2.001.

Web relacionadas

www.fomento.gob.es

www.equiopdeprospecciones.com

www.terratest.es

www.rodiokronsa.es

www.puertos.es/programa_rom/index.html




Material necesario



Guía Docente 2012/13 EXPLOTACIÓN DEL FERROCARRIL

Y LA CARRETERA. OPERATION OF THE RAILROAD AND THE

HIGHWAY



EXPLOTACIÓN DEL FERROCARRIL Y LA CARRETERA

EXPLOTACIÓN DEL FERROCARRIL Y LA CARRETERA. – Tlf: (+34) 968 27 88 18

2

Índice

EXPLOTACIÓN DEL FERROCARRIL Y LA CARRETERA. .................................................. 3







Metodología ........................................................................................................................... 5





Bibliografía............................................................................................................................. 7







3

EXPLOTACIÓN DEL FERROCARRIL Y LA CARRETERA.

Módulo: OPTATIVA.

Materia: ITINERARIO, TRANSPORTES, URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO.

Carácter: OPTATIVA.

Nº de créditos: 4.5 ECTS.

Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO – SEGUNDO CUATRIMESTRE.


Está conformada por dos partes diferenciadas. En la primera parte de la asignatura se

tratarán todos los temas concernientes al ferrocarril: la infraestructura del ferrocarril, estaciones,

apartaderos y derivaciones particulares, mantenimientos de alta velocidad etc...En la segunda parte

de la asignatura abarcará todo lo relacionado con la conservación y explotación de carreteras:

sistemas avanzados de explotación, sistemas avanzados de gestión de tráfico, accidentalidad etc…

Brief Description

It is conformed by two differentiated parts. In the first part of the subjet all the subjects

concerning the railroad will treat: the infrastructure of the railroad, particular stations, shunting lines

and derivations, maintenances of high speed etc… In the second part of the subjet will include all

related to the conservation and the operation of highways: advanced systems of operation, advanced

systems of traffic management, accidentalidad etc…

Requisitos Previos



• Capacidad para la explotación para las líneas ferroviarias convencionales, de alta velocidad y

suburbanas.

• Detectar la problemática existente en la explotación de la vía ferroviaria.



4

• Conocer el marco legal de la explotación de carreteras (con medios propios, contratos de

conservación y explotación, concesiones, agencias de carreteras, etc.)

• Conocer los indicadores de calidad en carreteras y su influencia en la evaluación y facturación

de las actividades de conservación y explotación.

• Caracterización del estado de la infraestructura a partir de inventarios de subsistemas de

carreteras y su explotación.

• Conocer los sistemas de gestión de firmes.

• Conocer los sistemas avanzados de ayuda a la circulación y los sistemas inteligentes de

transporte (ITS): carriles especiales y sistemas de ayuda a la circulación, sistemas de

información a los usuarios y gestión de incidentes.










Personales:

• Trabajo en equipo.

• Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar.

• Trabajo en contexto internacional.


• Compromiso ético.

Sistémicas:






5

• Liderazgo




• Capacidad para la conservación y explotación de las redes de ferrocarriles y carreteras, así

como organizar su gestión.

Metodología

Metodología Horas Horas de trabajopresencial



Tutorías 9.00

Prácticas 9.00


45 horas (40 %)


Lecturas y búsqueda de información

6.75


5.00



6.75

67.50 horas (60 %)

TOTAL 112.50 45.00 67.50



6



TEMA 1: EL PROYECTO FERROVIARIO

• La infraestructura su implantación y su modificación • Material rodante y personal • Control de tráfico

TEMA 2: ESTACIONES, APARTADEROS Y DERIVACIONES PARTICULARES.

• Estaciones de viajeros • Estaciones de tratamiento técnico • Estaciones fronterizas • Estaciones apeadero • Estaciones de mercancías. Terminales de contenedores • Apartaderos y derivaciones particulares

TEMA 3: MANTENIMIENTO DE LA VÍA

• Mantenimiento preventivo y correctivo • Trenes de auscultación y bateo

TEMA 4: LÍNEAS DE ALTA VELOCIDAD

• Líneas actuales y futuras • Explotación y capacidad

TEMA 5: EXPLOTACIONES DE FERROCARRILES URBANOS

• Redes de cercanías • Metropolitanos

TEMA 6: MARCO DE CONSERVACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE CARRETERAS.

• Indicadores de gestión • Incidentes en la circulación e interrupciones del servicio: causas e intervenciones • Sistemas de Gestión • Inventarios de firmes • Técnicas estadísticas en la caracterización de variables de estado de la carretera

TEMA 7: FUNDAMENTO DE LOS SISTEMAS AZVANZADOS DE EXPLOTACIÓN • Aplicaciones de los sistemas inteligentes de transporte (ITS) a la explotación de las redes de

carreteras • Componentes de un sistema avanzado de gestión del transporte • Bases metodológicas para el diseño y la implantación de sistemas ITS



7

TEMA 8: SISTEMAS AVANZADOS DE GESTIÓN DE TRÁFICO

• Señalización variable • Detección y gestión de incidentes • Explotación de carriles reservados, especiales y reversibles (HOV / HOT) • Sistemas de información meteorológica vial • Centros de gestión de tráfico

TEMA 9: METEOROLOGÍA.

• Entornos urbanos • Tipos de incidentes y su gestión • El efecto de la meteorología en la circulación • La seguridad de la circulación en entornos urbanos • Análisis estadístico

TEMA10: ACCIDENTALIDAD

• Factores • Técnicas de análisis de datos de accidentes de circulación • Técnicas para el análisis de la relación entre las características de la carretera y la

accidentalidad • El factor humano en la seguridad vial • El trazado y la seguridad • La seguridad de la circulación en los nudos

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios. • INGENIERÍA AEROPORTUARIA

• INFRAESTRUCTURAS URBANAS.







Bibliografía

Bibliografía complementaria Izquierdo, R “La imputación de los costes de infraestructura, la tarificación por la utilización de

la infraestructura y la fiscalidad específica” Revista de Obras Públicas.



8

MORLOK, E. “Introduction to transportation Engineering and Planning” Mc Graw - Hill

Web relacionadas

• www.adif.es

• www.dgt.es

• www.ucam.edu




Material necesario




INGENIERÍA AEROPORTUARIA AIRPORT ENGINEERING

Master Universitario en


INGENIERÍA AEROPORTUARIA

INGENIERÍA AEROPORTUARIA – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

INGENIERÍA AEROPORTUARIA. .......................................................................................... 4





Competencias transversales ........................................................................................................... 5

Instrumentales: ................................................................................................................................. 5


Correspondientes a módulo de tecnología especifica: ................................................................ 6

Metodología ........................................................................................................................... 6



BLOQUE 1. EL TRANSPORTE AÉREO. ................................................................................... 6

o Marco administrativo ................................................................................................................ 6

o Economía y organización del sector aeroportuario español ................................................ 6

o Economía y organización del sector aeroportuario internacional ....................................... 6

BLOQUE 2. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE AEROPUERTOS. .............................................. 6

o Usuarios del aeropuerto. Pasajeros, mercancías, compañías y aeronaves. ...................... 6

o Planeamiento: entorno y emplazamiento. .............................................................................. 7

o Configuración del aeropuerto: accesos terrestres, terminales y área de movimiento. ..... 7

o Configuración geométrica del área de movimiento. .............................................................. 7

o Superficies limitadoras de obstáculos y servidumbres aeronáuticas. ................................ 7

o Ayudas visuales para la navegación en aeropuertos. ........................................................... 7

BLOQUE 3. EL DRENAJE (AC-150/5320-5B de FAA) ............................................................. 7

o Definiciones ............................................................................................................................... 7

o Calculo de Caudales ................................................................................................................. 7



o Caracteristicas del Sistema de Drenaje Aeroportuario ......................................................... 7

o Drenaje de Aguas Superficiales .............................................................................................. 7

o Normativa y Bibliografia Aplicable .......................................................................................... 7

BLOQUE 4. CÁLCULO DE PAVIMENTOS (AC 150/5320-6D de FAA) ................................... 7

o Movimiento de Tierras .............................................................................................................. 7

o Materiales Granulares y Estabilizados en Bases y Sub-bases ............................................. 7

o Firmes con aglomerados bituminosos ................................................................................... 7

o Pavimentos de hormigón hidráulico ....................................................................................... 7

o Cálculo de firmes y pavimentos. Notificación ACN/PCN. ..................................................... 7

o Mantenimiento, Rehabilitación y Refuerzo de Firmes. .......................................................... 7



Bibliografía ............................................................................................................................. 8






Tutorías .................................................................................................................................. 9



INGENIERÍA AEROPORTUARIA.

Módulo: OPTATIVAS.

Materia: ITINERARIO TRANSPORTES, URBANISMO Y ORDENACIÓN EL TERRITORIO.





La asignatura se divide en cuatro bloques, y éstos a su vez en distintos temas. En el primer

bloque, se realiza una introducción al transporte aéreo: tras desarrollar el marco administrativo en el

que se engloba el transporte aéreo se describen la economía y organización del sector aeroportuario

español e internacional. El segundo bloque versa sobre la planificación y el diseño de aeropuertos,

por lo que tras dar una visión global de los aeropuertos, su entorno y sus usuarios, se profundizará

más en la configuración geométrica del área de movimiento y en dos aspectos singulares de los

aeropuertos: las superficies limitadoras de obstáculos y las ayudas visuales a la navegación. Por

último, el tercer y cuarto bloque trata el drenaje del sistema aeroportuaria y el calculo de pavimentos

y firmes aeroportuarios, donde se estudiarán los diferentes tipos de firmes y pavimentos y de

materiales empleados en la construcción de aeropuertos y se realizarán ejercicio prácticas de cálculo

de pavimentos aeroportuarios.

Brief Description

The course is divided into three thematic blocks of different subjects each. The first one will be an introduction to air transport: after dealing with the administrative framework under which the air transport operates, the economics and organization of International and Spanish airport sector will be described. The second thematic block is about airport planning and designing, so an overview of airports, their environment and users will be provided along with an in-depth description of the geometric layout of the movement area concerning to two outstanding features: obstacle limitation surfaces and visual aids for air navigation. Finally, the third and fourth block is the drainage system and the calculation of airport pavements and firm airport, where we will study the different types of pavements and pavements and materials used in the construction of airports and practical exercise conducted spreadsheet airport pavements.



Requisitos Previos



Conocer el sector aeroportuario y sus principales datos y características.

Proyectar aeropuertos.

Diseñar pistas y calles de rodaje.

Conocer los distintos tipos de firmes y pavimentos aeroportuarios.

Resolver problemas de cálculo de firmes y pavimentos aeroportuarios.



Instrumentales:








Personales:

Trabajo en equipo




Compromiso ético

Sistémicas:








Correspondientes a módulo de tecnología especifica:

Capacidad para planear y diseñar instalaciones y pistas aeroportuarias.

Metodología

Metodología Horas Horas de trabajo

presencial Horas de trabajo

no presencial Clases Teórico-Prácticas

22,5

45 horas (40 %)

Seminarios Teórico – Prácticos

6,0

Trabajo en equipo

3,0

Tutorías

9,0

Evaluación en Aula

4,5

Estudio personal

34,0

67 horas (60 %)

Preparación de seminarios

6,0

Búsquedas bibliográficas

7,0

Realización de Trabajos

20,0

TOTAL 112,0 45,0 67,0



BLOQUE 1. EL TRANSPORTE AÉREO.

o Marco administrativo

o Economía y organización del sector aeroportuario español

o Economía y organización del sector aeroportuario internacional

BLOQUE 2. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE AEROPUERTOS.

o Usuarios del aeropuerto. Pasajeros, mercancías, compañías y aeronaves.



o Planeamiento: entorno y emplazamiento.

o Configuración del aeropuerto: accesos terrestres, terminales y área de movimiento.

o Configuración geométrica del área de movimiento.

o Superficies limitadoras de obstáculos y servidumbres aeronáuticas.

o Ayudas visuales para la navegación en aeropuertos.

BLOQUE 3. EL DRENAJE (AC-150/5320-5B de FAA)

o Definiciones

o Calculo de Caudales

o Caracteristicas del Sistema de Drenaje Aeroportuario

o Drenaje de Aguas Superficiales

o Normativa y Bibliografia Aplicable

BLOQUE 4. CÁLCULO DE PAVIMENTOS (AC 150/5320-6D de FAA)

o Movimiento de Tierras

o Materiales Granulares y Estabilizados en Bases y Sub-bases

o Firmes con aglomerados bituminosos

o Pavimentos de hormigón hidráulico

o Cálculo de firmes y pavimentos. Notificación ACN/PCN.

o Mantenimiento, Rehabilitación y Refuerzo de Firmes.



INFRAESTRUCTURAS URBANAS



80 %), y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su calificación 20 %). Los

tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final será la ponderada de los tres,



concretándose el porcentaje de cada parcial y trabajos en función de los criterios propios de cada

asignatura, siempre dentro de las horquillas reseñadas.

Bibliografía


García Cruzado, M. Ingeniería Aeroportuaria. 3ª edición. 2006. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Aeronáuticos. Madrid.

Vicente Cudós Samblancat - Cuadernos de ingeniería de aeropuertos. 2004

Gallego Medina, J., Viyella Ricart, A. Introducción a la ingeniería civil en aeropuertos. 2007. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid.

Truyols Mateu, S., Sáiz Álvarez, J. M. Ingeniería Aeroportuaria. Economía, Organización y Gestión. Volúmenes 1 y 2. 2006. Ediciones FIEC


Norman J. Ashford, Saleh A. Mumayiz y Paul H. Wright. Airport Engineering: Planning, Design

and Development of 21st Century Airports. 4ª edición. 2011. John Wiley & Sons Ltd.

Francis X. McKelvey, Bob Sproule, William J. Sproule y Robert M Horonjeff. Planning and

Design of Airports. 5ª edición. 2010. McGraw-Hill Professional.

Real Decreto 862/2009, de 14 de mayo, por el que se aprueban las normas técnicas de

diseño y operación de aeródromos de uso público y el Reglamento de certificación y

verificación de aeropuertos y otros aeródromos de uso público.

Doc 9157 — Manual de diseño de aeródromos. OACI.

Doc 9137 — Manual de servicios de aeropuertos. OACI.

Web relacionadas

http://www.seguridadaerea.es/

http://www.fomento.gob.es/

http://www.faa.gov/airports/engineering/design_software/

http://www.faa.gov/


La asignatura requiere un seguimiento continuo por parte del alumno. Se recomienda estudiar conforme se desarrollen los contenidos en clase y realizar los ejercicios propuestos, preferentemente antes de su resolución por parte del profesor. Al comienzo de la asignatura es conveniente repasar los conceptos básicos de las asignaturas relacionadas de Hidrología y Explotación del ferrocarril y la carretera



El curso cuenta con un Aula Virtual desde el que poder realizar su seguimiento a través de Internet y una metodología de trabajo basada en la aplicación práctica de conocimientos mediante la formulación de supuestos reales y el desarrollo de un trabajo final.

Material necesario

El seguimiento de las clases a través del Centro Virtual, requiere un PC con los siguientes requisitos mínimos: Windows 95, 98, Me, NT 4.0, 2000, XP, Vista o superior

Material didáctico:

- Manual académico del curso.

- Acceso a software técnico complementario

- Modelos de simulación utilizados en el curso con los ejemplos propuestos comentados.

Software técnico:

- El curso incorpora la aplicación informática de modelización COMFAA 3.0.

- Este programa estará disponible en el Centro Virtual con documentación complementaria para una mejor comprensión y utilización.

Tutorías

- Durante las tutorías se procederá a resolver personalmente las dudas que puedan tener, respecto a la materia, los alumnos que acudan a aquellas.

- La tutoría como una como una asesoría respecto al contenido del programa, orientación sobre trabajos, facilitación de fuentes bibliográficas y documentales, podrán ser realizadas durante el horario de tutoría establecido por el tutor.

- Se realizarán en un aula dispuesta a tal efecto con todo el material didáctico necesario para la completa exposición de las resoluciones a las dudas planteadas.


Guía Docente 2012/13 INFRAESTRUCTURAS URBANAS

URBAN INFRASTRUCTURE




INFRAESTRUCTURAS URBANAS – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

INFRAESTRUCTURAS URBANAS........................................................................................ 3







Metodología ........................................................................................................................... 6






Bibliografía............................................................................................................................. 9








INFRAESTRUCTURAS URBANAS.

Módulo: OPTATIVAS.

Materia: ITINERARIO TRANSPORTES, URBANISMO Y ORDENACIÓN EL TERRITORIO.





En esta asignatura, dentro del diseño y la planificación de las disciplinas urbanas y de

transporte, damos un paso más en el detalle del dimensionamiento dentro de la línea de la

Ordenación del Territorio y el Urbanismo.

Podríamos decir que ahora ya tenemos que pasar a la planificación a una escala 1:1, es decir,

al diseño de los elementos cotidianos del desarrollo humano colectivo. El entorno donde se realizan

la inmensa mayoría de las relaciones humanas: profesionales, sociales y personales.

Los conocimientos que se van a desarrollar podemos agruparlos en tres bloques: vía pública

(tipologías y dimensionamiento del viario urbano), servicios urbanos (saneamiento, red de

distribución de agua, red de distribución de energías, alumbrado y red de telecomunicaciones) y

movilidad (tráfico y transportes).

Durante el curso se realizarán ejercicios prácticos relacionados con los temas estudiados y

alguna visita que ayude a contrastar la importancia de esta disciplina.

Brief Description

In this course, in the design and planning of urban and transport disciplines, we take a step in

the detail line sizing within the Planning and Urban Development.

We could say that now we have to go to planning a 1:1 scale, in other words, the design of

everyday elements of collective human development. The environment where the vast majority are

made of human relationships: professional, social and personal.

The knowledge to be developed can be grouped into three categories: public roads (types and

design of urban roads), urban services (sanitation, water distribution network, distribution network,

energy, electricity and telecommunications network) and mobility (traffic and transport).



During the course practical exercises related to the topics studied and we’ll visit some interes

place to constrast the importance of this discipline.

Requisitos Previos



• Dimensionamiento del viario urbano.

• Encaje de todos los servicios urbanos según tipologías viarias.

• Cálculo de capacidad de drenaje de secciones de calles y red de alcantarillado.

• Cálculo de demanda de agua potable según usos urbanos y dimensionamiento de la red de

distribución.

• Dimensionamiento y cálculo lumínico del alumbrado urbano.

• Introducción al tráfico urbano, señalización y regulación semafórica.










Personales:

• Trabajo en equipo

• Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar

• Trabajo en un contexto internacional





Sistémicas:




• Liderazgo




• Conocimiento y capacidad para analizar los factores que intervienen en la gestión del territorio

urbano y para el diseño, construcción y mantenimiento de redes de abastecimiento de agua ,

electricidad y saneamiento.



Metodología

Metodología Horas

Horas de trabajo

presencial

Horas de trabajo

no presencial


Tutorías 9

Prácticas 9


45 horas (40 %)

Estudio personal 34





67,5 horas

(60 %)

TOTAL 112,5 45 67,5





TEMA 1.- LOS SERVICIOS PÚBLICOS URBANOS Y EL ANÁLISIS DEL SISTEMA.

• Planificación y dimensionamiento

• Sostenibilidad

TEMA 2.- GESTIÓN DE LOS SERVICIOS URBANOS.

• Explotación pública, mixta y privada

• Sistemas tarifarios

TEMA 3.- TIPOS DE INFRAESTRUCTURAS URBANAS.

• Relación de servicios e infraestructuras

• Fases de ejecución y encaje en la tipología de calle

TEMA 4.- DISEÑO, CONSTRUCIÓN Y MANTENIMIENTO DE SERVICIOS URBANOS.

• Nueva ejecución, implementación y rehabilitación

• Planes de explotación

TEMA 5.- VIALES URBANOS.

• Proyecto del sistema público viario

• Tipología de calles

TEMA 6.- EL CICLO URBANO DEL AGUA.

• Planta de tratamiento y potabilización

• Sistemas de depuración y reutilización

TEMA 7.- DISTRIBUCIÓN DE AGUAS. REDES DE SANEAMIENTO URBANO.

• Diseño de la red de distribución

• Dimensionamiento de red separativa

TEMA 8.- RESIDUOS Y LIMPIEZA VIARIA.

• Sistemas de tratamiento

• Sistema de recogida

TEMA 9.- SERVICIOS DE ALUMBRADO.

• Diseño de la instalación

• Niveles de iluminación

TEMA 10.- SERVICIOS DE RIEGO.

• Dimensionamiento red separativa del abastecimiento



• Sinergias: riego, limpieza, hidrantes

TEMA 11.- EL TRÁFICO URBANO.

• Introducción al tráfico urbano

• Regulación semafórica

TEMA 12.- OTRAS INFRAESTRUCTURAS URBANAS.

• Aparcamientos.

• Centros Culturales.


• PRÁCTICA 01.- Proyecto de un colector en un área urbana

• PRÁCTICA 02.- Método racional de formación de caudales y capacidad de drenaje de

secciones de calles, alcantarillas y cálculo de rebosaderos

• PRÁCTICA 03.- Diseño de redes malladas. Estimación de caudales de paso. Método iterativo

de Hardy Cross

• PRÁCTICA 04.- Cálculos luminotécnicos y eléctricos de una instalación de alumbrado

• PRÁCTICA 05.- Calculo de capacidad en cruces y dimensionamiento de fases semafóricas

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios. • EXPLOTACIÓN DEL FERROCARRIL Y LA CARRETERA.

• INGENIERÍA AEROPORTUARIA









Bibliografía

Bibliografía básica • Hernández Muñoz, Aurelio. “Saneamiento y Alcantarillado”

• Hernández Muñoz, Aurelio. “Abastecimiento y Distribución de Agua”

• Metcalf-Eddy; Tchobanoglous, George; Burton, Franklin L. “Ingeniería de Aguas Residuales,

Tratamiento, Vertido y Reutilización”.

• Tchobanoglous, George. “Gestión Integral de Residuos Sólidos”.

• Manchón, L. F. y Santamera, J.A. “Recomendaciones para el Proyecto y Diseño del Viario

Urbano”. Ministerio de Fomento.

• Homburger, W.S., J.W. Hall, W.R. Reilly i E.C. Sullivan. “ Fundamentals of Traffic Engineering”. Institute of Transportation Studies, University of California, Berkeley.. Berkeley, California, USA 2007. ISBN 0192-5911.

Bibliografía complementaria • Seco Torrecillas, Aurora. “Gestión de Residuos Sólidos: Tomo I”

• Gerencia Municipal de Urbanismo. Ayuntamiento de Madrid. Instrucción de Vía Pública.

• Martínez Márquez, Alejandro. “Control de tránsito urbano”

• Izquierdo, Rafael; Colomer, J. Vicente; Aymerich, M. “Planificación del Transporte”

Web relacionadas

• www.fomento.es

• www.carm.es

• www.carreteros.org


• Se recomienda la asistencia a clase, seguir las pautas marcadas por el profesor y revisar la

bibliografía.


Material necesario


Universidad Católica San Antonio de Murcia – Telf.: (+34) 968 27 88 18 [email protected] – www.ucam.edu

Guía Docente 2012 - 13

Historia, Arte, Estética y Paisaje en la Ingeniería Civil

History, Art, Esthetic and Landscape in Civil Engineering




2

Historia, Arte, Estética y Paisaje en la Ingeniería Civil - Telf. de la titulación.: (+34) 968 278 803

Índice

Historia, Arte, Estética y Paisaje en la Ingeniería Civil ..................................................... 3


Brief overview of the subject .............................................................................................. 3


Objetivos de la asignatura .................................................................................................. 3

Competencias generales Instrumentales ................................................................................... 3

Metodología ......................................................................................................................... 5

Contenidos de la asignatura ............................................................................................... 6

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios ...................................................... 7


Bibliografía básica ............................................................................................................... 7

Bibliografía complentaria .................................................................................................... 7





3



Módulo: Otras materias Obligatorias

Materia: Historia, gestión y derecho en la ingeniería civil

Carácter: Obligatoria


Unidad Temporal: SEGUNDO curso –SEGUNDO cuatrimestre

Breve descripción de la asignatura La finalidad de esta asignatura es transmitir los fundamentos básicos de la historia y la estética de la Ingeniería Civil mediante una reflexión sobre las mismas y la propia naturaleza medioambiental. El conocimiento de la historia de la construcción en cuanto apoyo documental y evolutivo. La consideración del paisaje y las relaciones del entorno natural como criterios ineludibles de la concepción, prescripción y construcción de las infraestructuras necesarias para la sociedad.

Brief overview of the subject The purpose of this course is to convey the basics of the history and aesthetics of Civil Engineering by reflecting on those provisions and environmental nature. Knowledge of the history of the building as documentary support and evolution. The consideration of the landscape and the natural environment relations as unavoidable criteria for the design, construction and prescribing the necessary infrastructure for society.

Requisitos Previos No se establecen requisitos previos.

Objetivos de la asignatura Conocimiento de la historia y el arte de la ingeniería civil

Analizar y valorar estéticamente la obra civil

Analizar la inserción de la obra civil en el paisaje y su relación medioambiental

Competencias generales Instrumentales


Capacidad de organización y planificación

Comunicación oral y escrita


4





Toma de decisiones

Personales

Habilidad en relaciones interpersonales

Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad


Compromiso ético

Sistémicas




Liderazgo



Correspondientes a módulo Especial obligatorio

Conocimiento de la historia y el arte de la ingeniería civil, y capacitación para analizar y

valorar estéticamente, y en función del paisaje creado, las obras públicas en particular, y de

la construcción en general.


5


Metodología



Clases Teórico-prácticas 22,5

45 horas

(40 %)

Seminarios Teórico-practicos 9

Tutorías 9

Evaluación 4,5

Trabajo en equipo 34

Estudio personal 7

67,5 horas

(60 %)

Preparación Seminarios 10

Búsquedas bibliográficas 10


Preparación presentaciones 22,5

TOTAL 112,5 45 67.5


6


Contenidos de la asignatura

Tema 1.- Origen y esencia de la Ingeniería Civil

La construcción como oficio y arte del cobijo y los asentamientos humanos. Protección, defensa y abastecimiento.

Tema 2.- Historia de la construcción e Ingeniería en la Edad Antigua y Edad Media

Organización del espacio clásico. La construcción romana, su ingeniería hidráulica y sus puentes. Puentes, caminos y defensas medievales. Aspectos de la Construcción musulmana. Gótico: La estructura nervada.

Tema 3.- Historia de la Construcción e Ingeniería en la Edad Moderna e Ilustración

Renacimiento. Ideas. Ingenieros. Renovación de las ciudades y asentamientos de nueva planta. Ingeniería del XVIII. Perronet. Puentes de fábrica.

Tema 4.- Historia de la Construcción e Ingeniería desde la Rev. Industrial a finales s. XIX

La industrialización. Puentes de hierro. Ingeniería hidráulica del XIX. Canales y presas. Cubiertas de hierro y cristal. Estaciones de ferrocarril. La ciudad a finales del XIX. Ensanches

Tema 5.- La Ingeniería en el s. XX y en la actualidad

Grandes puentes metálicos y colgantes. El hormigón armado. Grandes presas. Infraestructuras de transporte actuales, autopistas, AVE. Puentes, torres y edificios actuales

Tema 6.- Paisaje y Obras de Ingeniería

La idea de lugar. Historia, Estética y percepción del paisaje. Conceptos y tratamiento del paisaje. Paisaje de las obras de ingeniería


7


Tema 7.- Medio Ambiente y Obras de Ingeniería

Marco de gestión del paisaje. La sostenibilidad ambiental como factor de producción e inserción de las obras de Ingeniería.

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS CONSTUCTORAS

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS

DERECHO PARA LA INGENIERÍA CIVIL


El sistema de evaluación se concreta en tres ítem: dos pruebas parciales (ponderando su

calificación 70-90%), y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su

calificación 30-10%). Los tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final

será la ponderada de los tres, concretándose el porcentaje de cada parcial y trabajos en función de

los criterios propios de cada asignatura, siempre dentro de las horquillas reseñadas.


ALZOTA Y MINANDO, P.: Historia de las obras públicas en España. Colección Ciencias y humanidades. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, CC. y PP. 1994.

ESTRELLA SEVILLA, E.: Murcia: ciudad, territorio, cultura y agua. Ed. Contraste. 2005.

FERNÁNDEZ ORDÓÑEZ, J.A.: El pensamiento estético de los Ingenieros. Funcionalidad y Belleza. R.A: dse Bellas Artes de S. Fernando. Madrid. 1990.

RAMÍREZ GALLARDO, A.: El Acueducto de Segovia. Murcia, 1984.

TORROJA, E.: Razón y ser de los tipos estructurales. CSIC – Colegio ICCP. Madrid. 2007

Bibliografía complentaria

AA VV: Los caminos de la Región de Murcia. Ed. Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. 1989.

AGUILÓ, M.: El paisaje construido: una aproximación a la idea de lugar. Colegio ICCP. Madrid. 1999.


8


ARENAS, J. J.: Caminos en el aire. Los puentes. Colección Ciencias y humanidades. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, CC. y PP. 2002.

ESPAÑOL, I.M.: Las obras públicas en el paisaje: Guía para el análisis y evaluación del impacto ambiental en el paisaje. CEDEX. Madrid. 1998.

HERNÁNDEZ, S.: Estética e Ingeniería Civil. ETSICCP Coruña, 2006.

NAVARRO VERA. J.R.: La forma en el proyecto de ingeniería: De la utopía al espectáculo. Rev. I.T. nº 81. Madrid. 2008

Revista de Obras Públicas. ARNAU AMO, J. – SONGEL GONZÁLEZ, J.M: La Estética en la Ingeniería: ¿materia pertinente o impertinente? Vol 3510. Madrid. Mayo 2010.

Revista de Obras Públicas. AGUILÓ, M.: Invariantes estéticos de la ingeniería civil. Vol. 3426. Año 149. Madrid. Octubre 2002.

Web relacionadas http://www.fundacionmiguelaguilo.org/

http://ropdigital.ciccp.es/

http://www.ite.org/traffic

http://www.tft.lth.se/research/roadasesthetics.htm

http://ingenieriaenlared.wordpress.com/

Recomendaciones para el estudio Se recomienda la asistencia a clase, tener en cuenta indicaciones del profesor al inicio del curso.

Consultar bibliografía básica y complementaria.

Material necesario



Guía Docente 2012/13 PRÁCTICAS EXTERNAS

WORK EXPERIENCE



PRÁCTICAS EXTERNAS

2

PRÁCTICAS EXTERNAS – Tlf: (+34) 968 27 88 18

Índice

PRÁCTICAS EXTERNAS. ...................................................................................................... 3


Brief Description.................................................................................................................... 3





Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas............................................................. 5

Competencias generales UCAM ..................................................................................................... 5

Metodología ........................................................................................................................... 6




Bibliografía............................................................................................................................. 7




PRÁCTICAS EXTERNAS

3


PRÁCTICAS EXTERNAS.

Módulo: PRÁCTICAS EXTERNAS




Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO – SEGUNDO CUATRIMESTRE


Las Prácticas Tuteladas en empresas se plantean como una actividad formativa presencial que se

llevará a cabo cuando el estudiante haya adquirido formación suficiente para sacar el máximo

provecho de su estancia en la empresa, y están orientadas a completar la formación de los alumnos

así como facilitar su acceso al mundo profesional. Las prácticas deben realizarse en una empresa

con la que la UCAM tenga convenio, estar tuteladas por un tutor interno de prácticas y un tutor

externo de empresa, llevarse a cabo en el segundo cuatrimestre del segundo curso.

Brief Description

The Practices Had the charge of in companies consider like an actual formativa activity that will be

carried out when the student has acquired formation sufficient to remove the maximum benefit from

his stay in the company, and are oriented to complete the formation of the students as well as to

facilitate its access to the professional world. The practices must be made in a company with which

the UCAM has agreement, to be had the charge of by an internal tutor of practices and an external

tutor of company, to be carried out in the second fourth month period of the second course.

Requisitos Previos


PRÁCTICAS EXTERNAS

4



• Gestionar y organizar la información adquirida durante el proceso de aprendizaje.

• Adquirir e implementar estrategias de colaboración y habilidades que favorezcan el trabajo en equipo.

• Planificar y desarrollar acciones innovadoras tanto en su ámbito profesional como en la vida cotidiana.

• Trasladar los conocimientos adquiridos en el master al ejercicio responsable de la actividad profesional










Personales:

• Trabajo en equipo

• Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar



Sistémicas:




PRÁCTICAS EXTERNAS

5


• Liderazgo


Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

• MCER5: Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.

• MCER7: Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.

• MCER8: Describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

Competencias generales UCAM

• UCAM1: Considerar los principios del humanismo cristiano como valores esenciales en el desarrollo de la práctica profesional • UCAM2: Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo

Competencias del Marco Español de Calificaciones para la Educación Superior

• MECES1: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

• MECES2: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

• MECES3: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

• MECES4: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

• MECES5: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

PRÁCTICAS EXTERNAS

6


Metodología

Metodología Horas

Horas de trabajo

presencial

Horas de trabajo

no presencial

Clases Prácticas 6.75

Tutorías 6.75

Realización de prácticas en empresas 54

67.5 horas (90 %)

Elaboración de memoria final de prácticas 7.5

7.5 horas

(10 %)

TOTAL 75 67.5 7.5

PRÁCTICAS EXTERNAS

7



Las Prácticas Tuteladas en empresas se plantean como una actividad formativa presencial que se

llevará a cabo cuando el estudiante haya adquirido formación suficiente para sacar el máximo

provecho de su estancia en la empresa, y están orientadas a completar la formación de los alumnos

así como facilitar su acceso al mundo profesional.

Las prácticas deben:

• Realizarse en una empresa con la que la UCAM tenga convenio

• Estar tuteladas por un tutor interno de prácticas y un tutor externo de empresa

• Llevarse a cabo en el segundo cuatrimestre del segundo curso.


• Sin relación con otras asignaturas


Por parte de la UCAM se dispondrá de un responsable académico (Coordinador de las Prácticas

Tuteladas en Empresas) que realiza el seguimiento de las prácticas y que participa en proceso de

evaluación. Igualmente, en la empresa tendrá un tutor o persona responsable del alumno. El

porcentaje de las notas de las prácticas será el siguiente:

1. Informe del tutor-35%.

2. Informe de la empresa o de su tutor externo en ella – 35%

3. Memoria de prácticas – 30%

Bibliografía

Se recurrirá a toda la bibliografía del Plan Docente

PRÁCTICAS EXTERNAS

8


Web relacionadas

Se recurrirá a toda la web del Plan Docente


Se recomienda la asistencia a tutorías y seguir las pautas marcadas por el profesor.

Material necesario



Guía Docente 2012/13 Trabajo Fin de Máster

Master Thesis



TRABAJO FIN DE MÁSTER

2 TRABAJO FIN DE MASTER. – Telf. De la titulación.: (+34) 968 27 88 18

Índice

TRABAJO FIN DE MÁSTER .................................................................................................. 3


Brief overview of the subject................................................................................................ 3


Objetivos ................................................................................................................................ 3

Competencias ........................................................................................................................ 4

Competencias generales ...................................................................................................... 4

Competencias del marco español de calificaciones para la educación superior ........... 4

Competencias específicas que adquiere el estudiante ..................................................... 5

Metodología ........................................................................................................................... 5

Contenidos de la asignatura................................................................................................. 6

Relación con otras asignaturas del plan de estudio .......................................................... 6


Bibliografía............................................................................................................................. 7

Bibliografía básica ................................................................................................................... 7

Bibliografía complementaria .................................................................................................... 7



Tutorías .................................................................................................................................. 7



TRABAJO FIN DE MASTER

Módulo: TRABAJO FIN DE MASTER

Materia: TRABAJO FIN DE MASTER

Carácter: OBLIGATORIA




El trabajo Fin de Máster consiste en la realización de un estudio o proyecto original en el

que se apliquen y desarrollen las competencias y habilidades adquiridas durante el periodo del

Máster y que finaliza con la defensa y exposición pública.

Brief Description

The Master´s Thesis is conducting a study or original project in wich the apply and develop

the competencies and skills acquired during the Master and ending with the defense and public

exposure.

Requisitos Previos Para la defensa del TFM ante el tribunal:

Tener superados 108 créditos del plan, o lo que es lo mismo, tener todas las asignaturas

aprobadas anteriormente a su exposición.

Objetivos de la asignatura.

Se capacitará al alumno para aplicar los conocimientos adquiridos durante el título a la resolución de un caso real, concretando la solución del mismo en los planos y documentos precisos para su resolución. Se formará al alumno en el análisis de las soluciones posibles del caso real propuesto y en la toma de decisiones que le llevará a elegir la solución más adecuada para definirla con el detalle preciso para su construcción. Se preparará al alumno para exponer y defender con éxito el Trabajo Fin de Master ante el Tribunal evaluador.



Competencias



• Capacidad de organización y planificación

• Comunicación oral y escrita




Personales:




Sistémicas:



• Liderazgo

• Iniciativa y espíritu emprendedor

• Motivación por la calidad


Competencias del Marco Español de Calificaciones para la Educación Superior

• MECES1: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

• MECES2: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios



• MECES3: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

• MECES4: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

• MECES5: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

Competencias específicas que adquiere el estudiante

Todas las competencias, y especialmente

• TFM: Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.

Metodología



Tutorización 20,25

Evaluación en el aula 2,25

22,5(10)%

Búsqueda de información preliminar 101,25

Toma de datos y estudios previos 40,5

Redacción 30,375

Preparación de presentación y defensa 30,375

202,5(90%)

TOTAL 225 22,5 202,5



Contenidos de la asignatura

• Alternativas • Elección de las soluciones a definir • Estudio de soluciones • Justificación de la solución adoptada • Memoria y Anejos • Planos • Pliego de Prescripciones • Presupuestos

El trabajo deberá integrar los contenidos formativos recibidos, y estará orientado al desarrollo y a la evaluación de las competencias profesionales y transversales recogidas en el presente plan de estudios.

Relación con otras asignaturas del plan de estudio No existe esta relación por tratarse de una única materia.


Los Trabajos serán defendidos ante un Tribunal dispuesto al efecto y compuesto por, al menos tres profesores, presidido por el Director de la titulación de Master en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, o profesor en quien delegue. A la sesión deberá asistir el tutor del Trabajo que se presente, quien podrá colaborar con el alumno en la exposición y en todo caso podrá actuar en defensa del trabajo presentado.

Los parámetros generales a tener en cuenta en la evaluación de la calidad del trabajo o realizado por el alumno, y con el fin de centrar la atención en aquellos aspectos del Trabajo de Fin de Master a los que se les da más importancia formativa serán:

- Estudio de soluciones y Justificación de la solución adoptada. Hasta 2 puntos sobre un total de 10.

- Desarrollo de la solución elegida. Hasta 4 puntos. - Calidad de la exposición y defensa del Trabajo frente al tribunal evaluador: hasta 3 puntos El sistema de calificaciones será el que figura en el R.D. 1.125/2003 de 5 de Septiembre:

Suspenso:0-4,9; Aprobado: 5-6,9; Notable: 7-8,9; Sobresaliente: 9-10

La mención de Matrícula de honor será otorgada por el profesor, y en base al expediente, al 5% de los alumnos con calificación de sobresaliente, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se concederá una única Matrícula de Honor.



Bibliografía Se recurrirá a toda la bibliografía del Plan Docente

Web relacionadas Se recurrirá a toda la web del Plan Docente

Recomendaciones para el estudio Se recomienda la asistencia a tutorías y seguir las pautas marcadas por el profesor.

Tutorías Al inicio de las clases de la asignatura se marcarán los días y horas de atención al alumno en el cual el profesor estará a disposición de aquellos alumnos que necesiten ayuda para aclaraciones, resolución de dudas, etc…

guia docente 2012/2013 - ucam.edu · mecanica de medios continuos ob 6 1 anÁlisis matricial de...

Documents