memoria de actividades 2010/2011 del aula de sostenibilidad...el aula de sostenibilidad (as) de la...
TRANSCRIPT
Memoria de actividades 2010/2011
del Aula de Sostenibilidad
2
Índice
Datos generales 3
Equipo de trabajo 4
Descripción y Evaluación de Actividades 5
o Información y comunicación ambiental 5
Boletín Ecocampus 5
Creación de una página del Aula de Sostenibilidad en
Facebook 5
Evaluación del eje de Información y comunicación
ambiental 7
o Educación ambiental 7
Diagnóstico ambiental participativo 7
Red docente para la sostenibilización curricular 8
Participación en las IV Jornadas Técnicas Universitarias
sobre el Arroyo del Bejarano 9
Semana de la Ornitología 10
Campaña “Cambia la bolsa de una vez por todas” 11
Exposición “Biodependientes” 12
Evaluación del eje de Educación ambiental 12
o Voluntariado ambiental 13
Participación en el Programa Verde por el Clima 13
Evaluación del eje de Voluntariado ambiental 14
Memoria económica 15
3
Datos generales
El Aula de Sostenibilidad (AS) de la Universidad de Córdoba (UCO) nació en enero del 2008
para dar respuesta al creciente interés que el campo de la Educación Ambiental y la
Sostenibilidad estaban adquiriendo en distintos escenarios, entre ellos, la Universidad.
Durante los primeros años de funcionamiento, el AS se estuvo financiando gracias a las
subvenciones anuales, de diferente cuantía, para actividades de Educación Ambiental
ofrecidas por la Consejería de Medio Ambiente.
En el presente curso se abre una nueva y prometedora etapa ya que la UCO ha firmado un
convenio de colaboración con la Consejería de Medio Ambiente para el desarrollo del
“Proyecto Andalucía Ecocampus”, de modo que ambas instituciones asumen el compromiso de
aportar un presupuesto fijo, 24.000 euros anuales durante al menos tres años, para el
desarrollo del Plan de Trabajo en torno al que se han organizado las actividades a desarrollar.
Se trata de un proyecto común entre varias universidades andaluzas (Almería, Cádiz, Huelva,
Jaén, Pablo de Olavide y Córdoba). El AS es la encargada de canalizar este proyecto en la UCO.
Este Aula está coordinada por la Facultad de Ciencias de la Educación y el Servicio de
Protección Ambiental (SEPA) de la UCO.
Durante, como mínimo, los tres años que dura el convenio, el Aula de Sostenibilidad trabajará
en torno a tres grandes ejes: información y comunicación ambiental, educación ambiental y
voluntariado ambiental.
Dichas acciones tienen el propósito de:
Contribuir a aumentar la conciencia ambiental de la comunidad universitaria
Promover la generación de redes y la transversalización de la variable ambiental a los
ámbitos de docencia e investigación en la UCO.
Dar apoyo y soporte en materia de sensibilización ambiental a las acciones de gestión
y mejora ambiental puestas en marcha en la UCO, principalmente por parte del
Servicio de Protección Ambiental.
Servir de canalización hacia la comunidad universitaria de los múltiples planes y
propuestas de educación ambiental que cada año desarrolla la Consejería de Medio
Ambiente.
A continuación se hace un repaso a las actividades realizadas en el curso 2010/2011. Para más
información se puede consultar la página web http://www.uco.es/aulasostenibilidad/.
4
Equipo de trabajo
El Aula de Sostenibilidad de la Universidad de Córdoba está actualmente integrada por el
siguiente organigrama:
Un equipo de dirección, constituido por los responsables del Servicio de Protección
ambiental (SEPA) y de la Facultad de Ciencias de la Educación: D. Francisco
Villamandos de la Torre, Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, y D.
Manuel Vaquero Abellán, Director General de Prevención y Protección Ambiental.
Un equipo coordinador, compuesto por: Antonio Gomera Martínez, del Servicio de
Protección Ambiental y Doctorando en Educación Ambiental, Yolanda León
Fernández, de la Cátedra de Medio Ambiente y Doctoranda en Educación Ambiental, y
Bárbara Martínez Escrich, del Jardín Botánico de Córdoba y Doctora en Educación
Ambiental.
Un técnico contratado para el Aula: Miguel Antúnez López, Máster en Educador
Ambiental.
5
Descripción y Evaluación de actividades
Información y comunicación ambiental
Boletín Ecocampus
Edición y publicación en línea de un boletín digital como soporte para la difusión de
información ambiental de la Universidad de Córdoba, del Aula de Sostenibilidad y de
actividades de interés para la comunidad universitaria. Las distintas tareas llevadas a cabo
fueron la búsqueda de la mejor fórmula para la edición del boletín, la planificación del
diseño y contenido del mismo, las pertinentes pruebas técnicas y, finalmente, la edición
periódica del boletín electrónico.
Se puede realizar la suscripción a este boletín en la página web del Aula de Sostenibilidad. A
finales de julio hay suscritas 51 personas. Esperamos próximamente buscar la mejor
fórmula para que el boletín sea una herramienta de todas las universidades participantes
en el Proyecto Andalucía Ecocampus.
Creación de una página del Aula de Sostenibilidad en Facebook
Está cada vez más extendida la importancia de que las estrategias de comunicación de las
organizaciones contemplen las redes sociales como nuevos soportes de conversación y
participación de los usuarios. En el Aula de Sostenibilidad estamos convencidos de que las
redes sociales son una excelente herramienta de comunicación global, que permiten
mantener un enlace comunicacional constante, y siempre al día, en cuanto al intercambio
de avisos y noticias de diversa índole. Por todo ello en el mes de enero creamos una página
en Facebook donde difundir la información generada y establecer un cauce de
6
comunicación directa con todas aquellas personas que quieran mantenerse al tanto de
nuestras actividades.
A finales de julio contamos con 101 seguidores de la página y desde enero ha habido
42.670 visualizaciones de las publicaciones insertadas. Estamos valorando la posibilidad de
coordinarnos mejor con las páginas de otras aulas de sostenibilidad u oficinas verdes de las
universidades participantes en el Proyecto Andalucía Ecocampus ya existentes en
Facebook, así como comenzar a usar otras redes sociales, como Twitter o Youtube.
Reestructuración y actualización periódica de la página web
La página web del Aula de Sostenibilidad (http://www.uco.es/aulasostenibilidad/) fue
reestructurada para cubrir con los objetivos encomendados. En primer lugar, se potenció la
web como principal medio de la transmisión de información que desde el Aula se hace a la
comunidad universitaria. Y, en segundo lugar, se establecieron los cauces necesarios para
recoger las dudas, inquietudes o sugerencias que los alumnos y personal universitario
manifiesten.
De marzo a julio se han contabilizado 1.716 páginas vistas y 1.295 páginas vistas únicas.
7
Educación ambiental
Diagnóstico ambiental participativo
Una de las actuaciones a desarrollar en el marco del Proyecto Andalucía Ecocampus es la
realización de un Diagnóstico Ambiental Participativo de la UCO, con el fin de establecer un
Evaluación del eje de Información y Comunicación Ambiental
Hay que destacar como positiva la labor de información y comunicación realizada,
en primer lugar, por el lanzamiento del Boletín electrónico, que ha cumplido
adecuadamente la misión que se le encomendó como herramienta fundamental de
difusión de toda aquella información relevante en materia ambiental. Además, la
reestructuración de la página web nos ha dado la posibilidad de usarla como
referente de todas las actividades o informaciones que hemos querido transmitir, algo
totalmente necesario y complementario a otras herramientas de comunicación
utilizadas. Por último, la página creada en Facebook nos ha ofrecido la posibilidad de
interaccionar con las personas interesadas en la labor que realizamos.
Sin embargo, existen lagunas que deberíamos tomar como posibilidades de mejora.
La primera y más importante es la relativa al retraso en la apertura del Punto de
Información Ambiental en el Aulario Averroes del Campus de Rabanales. Aunque
gestionamos con bastante rapidez el lugar para ubicarlo y el mobiliario a utilizar, nos
encontramos con la limitación del ordenador para establecer el punto de acceso a la
red que teníamos planeado. Esperamos poder realizar la apertura del Punto de
Información Ambiental en el inicio del próximo curso.
Otro punto para abordar en el futuro próximo es la transformación del Boletín
Ecocampus, que hasta ahora está centrado en la Universidad de Córdoba, en un
boletín electrónico que sirva para todas las universidades participantes en el Proyecto
Andalucía Ecocampus. Para ello necesitaremos establecer los criterios adecuados
para hacerlo de forma que se potencien las ventajas detectadas y se minimicen los
inconvenientes que posiblemente encontraremos al ampliar el Boletín con más
información. Para establecer la mejor forma de llevarlo a cabo creemos que es
necesario que nos veamos todas las Universidades.
Con respecto a la página web, se ha detectado que requiere la dedicación de tiempo
de personal que pueda abordar adecuadamente las actualizaciones y las
modificaciones necesarias que doten a la web de dinamismo y atractivo para el
usuario. El técnico encargado ha recibido la formación necesaria para intentar
agilizar estos procesos.
Finalmente, en relación a la página de Facebook, se necesita difundir más la misma
entre el alumnado universitario. Es posible que se explore la complementariedad de
Twitter para realizar esta labor. Además, sería interesante coordinar las labores de
difusión en las redes sociales de demás universidades participantes con la idea de
buscar sinergias y eficiencia en la comunicación de nuestras actividades.
8
foro de debate que sirva como herramienta para la futura incorporación de mejoras de
carácter ambiental así como para la educación y sensibilización ambiental de la comunidad
universitaria.
El Diagnóstico Ambiental Participativo, que está abierto a toda la comunidad universitaria,
constará de varias fases, y la primera de ellas se desarrolló el viernes 24 de junio de 12:00-
14:00h en el Rectorado, contando con la participación de casi una veintena de personas de
diferentes colectivos universitarios, que ofrecieron sus opiniones y percepciones. El
objetivo de esta sesión de trabajo fue comenzar a trabajar reflexionando sobre la evolución
que ha tenido la UCO en los últimos años y cómo sus miembros imaginan que será en un
futuro en cuanto a actuaciones de sostenibilidad y ambientalización.
Para ello el Aula de Sostenibilidad preparó un diagnóstico técnico en el que se recogía el
estado actual de la UCO en materia de gestión y educación ambiental y un informe que
aportaba datos de cómo se trataban los aspectos ambientales a principios de los años 90 y
que se confeccionó con los datos recogidos en archivo y el testimonio de personas
veteranas de la comunidad universitaria a las que se entrevistó. A partir del contraste de
estos documentos y mediante un proceso participativo se pudo definir hacia dónde se
quiere ir.
Desde el Aula de Sostenibilidad se valora muy positivamente esta primera etapa, cuyas
conclusiones servirán para componer una “visión” de los participantes, que se trasladará a
los órganos de gobierno y, ya en el próximo curso, ayudará a planificar el trabajo de las
siguientes fases del Diagnóstico Ambiental Participativo.
Red docente para la sostenibilización curricular
La Sostenibilización Curricular es uno de los ámbitos donde más se está poniendo el acento
en las estrategias de educación ambiental de las universidades españolas y europeas. Se
trata del proceso de incorporación de criterios de sostenibilidad en la enseñanza y el
9
aprendizaje del alumno, de modo que la sostenibilidad impregne todas las esferas de la
docencia. Y por ende, de la gestión en la que se desenvuelve la acción.
Este año se ha celebrado la cuarta edición del curso de Profesorado “Sostenibilidad y
Medio Ambiente en la Docencia Universitaria”. Uno de los principales objetivos de estos
cursos ha sido generar una herramienta práctica que permita la integración de criterios de
sosteniblidad en la práctica docente, dando lugar al intercambio de experiencias en este
sentido y posibilitando la incorporación de competencias en sostenibilidad en los distintos
grados y asignaturas.
Fruto de la última edición, desde el Aula de Sostenibilidad nos hemos puesto manos a la
obra para desarrollar una herramienta on line que nos permita seguir en contacto y
continuar con el trabajo sobre sostenibilización curricular que comenzamos en la edición
del curso de este año.
Para eso se ha creado esta "Red Docente para la Sostenibilización Curricular". Se trata de
un espacio virtual de trabajo en moodle en la nueva plataforma, llamada ENOA (Espacio No
Académico), que maneja nuestra universidad. Cualquier docente de la comunidad
universitaria puede participar mostrando su interés escribiendo un correo a
A finales de julio hay inscritos 14 docentes trabajando por ramas de conocimiento.
Participación en las IV Jornadas Técnicas Universitarias sobre el Arroyo del
Bejarano
Los espacios denominados Arroyos Molino y Bejarano vienen jugando un importante
protagonismo en nuestra ciudad siendo lugares de gran valor tanto medioambiental como
histórico y cultural. Es por esto que la asociación Acción Ecologista Guadalquivir viene
realizando desde el año 1996 una Campaña de Protección de este entorno y desde el año
2001 una Campaña de Educación Ambiental por la que han pasado más de 19.000
escolares. Estos lugares son por sí mismos un referente en la participación, Voluntariado y
10
Educación Ambiental. Desde el año 2007 la asociación Acción Ecologista Guadalquivir, en
colaboración con el Aula de Sostenibilidad y el Aula de la Naturaleza Nikolay Masiuk de la
Universidad de Córdoba, viene realizando unas Jornadas con el fin de dar a conocer y
profundizar en los valores de estos espacios entre la comunidad universitaria y la sociedad
en general.
Durante los días 26 y 27 de noviembre de 2010 se desarrollaron la cuarta edición de estas
jornadas con el título de “Economía, historia y biodiversidad de un lugar privilegiado”, cuyo
principal objetivo fue seguir avanzando en un mejor conocimiento de los elementos tanto
culturales como históricos y ecológicos de este entorno singular de la Sierra de Córdoba.
Semana de la Ornitología
El Aula de Sostenibilidad y el grupo local de SEO-Córdoba colaboraron para ubicar entre el
14 y el 18 de marzo en el Aulario Averroes del Campus de Rabanales una exposición del
proyecto sobre el cernícalo primilla que lleva desarrollando los últimos años esta
organización conservacionista. La exposición consta de cinco paneles temáticos sobre el
11
cernícalo primilla, sus amenazas, su biología y las actuaciones que desde el Grupo Local
SEO- Córdoba se están realizando para ayudar a la especie en la ciudad de Córdoba,
además de una maqueta tridimensional y a tamaño real de un muro que representa una
típica colonia de cernícalos primillas.
Como complemento al trabajo de Educación Ambiental que se desarrolla dentro del
proyecto, se realizaron dos charlas para explicar al alumnado en qué consiste el proyecto y
qué otras actividades lleva a cabo SEO. Estas charlas se desarrollaron en clases de
asignaturas de Ciencias Ambientales cedidas por sus respectivos profesores y contaron con
una asistencia total de 25 personas.
Además, entre el 18 al 20 de marzo se celebró el IV Curso de Introducción al Mundo de las
Aves Ibéricas. El curso, organizado por SEO-Córdoba, se desarrolló en el albergue de Cerro
Muriano y contó también con la colaboración del Aula de Sostenibilidad de la UCO.
Campaña “Cambia la bolsa de una vez por todas”
Durante el 28 y el 29 de marzo se desarrolló en el Campus de Rabanales de la Universidad
de Córdoba la campaña "Cambia la bolsa de una vez por todas" promovida por el Ministerio
de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino para reducir el consumo de bolsas de un solo
uso. Para ello, en un autobús situado a la salida del apeadero de Renfe se informó a los
universitarios de los beneficios que una utilización responsable de las bolsas de plástico
puede suponer en la actualidad y para las próximas generaciones, sobre el impacto
ambiental que supone un uso abusivo de las mismas y, sobre todo, acerca de las
alternativas existentes.
12
Además, se llevó a cabo el cambio de bolsas de plástico por otras reutilizables,
promoviendo el uso de materiales reciclables. El reto de la campaña, que sigue recorriendo
España, es conseguir que el consumo de este tipo de bolsas disminuya un 50% y que a
través de un calendario de sustitución de plásticos no biodegradables se pueda llegar a su
eliminación progresiva.
Exposición “Biodependientes”
El Aula de Sostenibilidad de la UCO quiso celebrar el Día Mundial de la Biodiversidad (22 de
mayo) ubicando una exposición sobre esta temática cedida por Ecologistas en Acción. Esta
exposición, titulada Biodependientes y compuesta por 9 carteles, estuvo situada en la
cafetería del Aulario Averroes del Campus de Rabanales desde el lunes 23 al miércoles 25
de mayo.
Con esta actividad, desde el Aula de Sostenibilidad se pretendió remarcar la importancia de
la diversidad biológica y la apuesta por un desarrollo sostenible.
Evaluación del eje de Educación Ambiental
Diferenciamos dos grandes líneas de acción. Una la referente a la relación entre la
sostenibilidad y la institución universitaria, a través del Diagnóstico Ambiental
Participativo y de la Red Docente para la Sostenibilización Ambiental, y otra que se
basa en la realización de actividades relacionadas con los objetivos del Aula de
Sostenibilidad en cuanto a su labor como órgano de sensibilización y concienciación
ambiental, a través de actividades, campañas, exposiciones o cursos de diversa
temática.
En ambas líneas de acción se ha alcanzado un nivel de adecuación más que positivo.
Sobre todo teniendo en cuenta la tardía disponibilidad de recursos económicos para
realizar actividades, que nos hizo optar por actuaciones de pequeño formato que
dieron muy buen resultado. Para ello se contactó con asociaciones (SEO, Ecologistas
en Acción) a las que pudiésemos apoyar y que ofreciesen materiales o actividades
para su realización en el ámbito universitario.
La línea de acción que intenta relacionar la sostenibilidad con la institución
universitaria ofrece potencialidades muy interesantes, por lo que es un camino por
explotar que puede dar muy buenos frutos.
13
Voluntariado ambiental
Participación en el Programa Verde por el Clima
La Universidad de Córdoba aprobó en Consejo de Gobierno su adhesión al programa Verde
por el Clima. Con ello, la Universidad quiere hacer público su apoyo al manifiesto que
inspira este programa y su deseo de respaldar y asumir las medidas que en él se proponen.
El programa Verde por el Clima de la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de
Córdoba pretende fomentar el ANÁLISIS, el COMPROMISO y la ACCIÓN frente al cambio
climático, aunar voluntades y generar sinergias en torno a este reto planetario sobre dos
pilares fundamentales. Por un lado, posibilitar y promover que familias, empresas,
organizaciones, centros educativos e instituciones hagan un seguimiento de las emisiones
de CO2 que más directamente generan por su consumo eléctrico, calefacción, agua caliente
y transporte. Y complementariamente, fomentar la plantación de árboles y arbustos
autóctonos allá donde sea posible hacerlo como medida de compensación de emisiones.
El Aula de Sostenibilidad, en el marco de este programa y uniéndose a la celebración del
Año Internacional de los Bosques, celebró el miércoles 13 de abril de 2011 una actividad de
plantación de árboles y arbustos autóctonos en el jardín central del Campus de Rabanales,
dentro del programa de actividades de la Semana Cultural.
La actividad, desarrollada entre las 10:30 y las 12:30 de la mañana, fue un éxito de
participación (más de 70 personas entre alumnado, personal docente y personal de
administración y servicios) y logró la plantación de 23 ejemplares de árboles y arbustos de
6 especies distintas (almezo, granado, majuelo, lentisco, espino negro y coscoja).
14
La crónica completa de la jornada se puede encontrar en la siguiente dirección:
http://www.uco.es/catedrasyaulas/aulasostenibilidad/actividades/cronica_plantacion_13a
bril.html
Evaluación del eje de Voluntariado Ambiental
En la Universidad de Córdoba partimos de una situación en la que el voluntariado es
gestionado por la Unidad de Voluntariado como agente intermediador entre la
comunidad universitaria y las asociaciones que trabajan en este ámbito, pero no
existe el voluntariado ambiental como oferta de esta unidad. Por tanto abordamos
este eje con la idea de comenzar a explorar un campo que nos es hasta el momento
totalmente ajeno.
Por ello aprovechamos nuestra participación en el Programa Verde por el Clima para
realizar una primera experiencia en este sentido. La actividad tuvo unos resultados
mejores de los esperados. La participación de más de 70 personas de toda la
comunidad universitaria fue un inesperado éxito.
Partiendo de esta buena experiencia estamos planeando nuevas plantaciones
participativas en colaboración con Verde por el Clima en el Campus de Rabanales
para el próximo otoño y hemos comenzado, gracias al trabajo de una alumna del
Máster Interuniversitario en Educador/a Ambiental, a contactar con asociaciones de
voluntariado ambiental para abordar próximamente la incorporación de éstas en la
oferta que presenta la Unidad de Voluntariado de la Universidad de Córdoba.
Finalmente, creemos interesante crear para el próximo curso un cuerpo de
voluntarios del Aula de Sostenibilidad que, en calidad de alumnado colaborador,
ayude en la organización de actividades de la misma.
15
Memoria económica
La siguiente tabla contiene la información relativa a la distribución de los gastos generados por
el Aula de Sostenibilidad en el curso 2010/2011 (un total de 17.962,94 euros), así como de la
previsión de los gastos que se harán en lo que queda de año (6.037,06 euros). Esta cifra queda
justificada dado que aún quedan actividades por hacer que requieren de suficiente liquidez y
que el ingreso efectivo del convenio se realizó a fecha de 17 de junio de 2011, realizándose las
actividades hasta entonces gracias a adelantos de la Universidad de Córdoba.
Además, en esta última cifra se incluye un porcentaje del 10% como remanente para que las
actividades que se planean para el inicio del año 2012 puedan realizarse mientras se formaliza
el ingreso del convenio.
CONCEPTO GASTO (€) PREVISIÓN
RESTO 2011 (€)
PARTIDA PRESUPUESTARIA DE LA UCO 12.000 -
Personal técnico contratado del Aula de Sostenibilidad 10.000 -
Gastos de coordinación y funcionamiento 2.000 -
PARTIDA PRESUPUESTARIA DE LA CMA 5.962,94 6.037,06
Actividades de Información y Comunicación Ambiental 2.632,54 1.367,46
-Punto de Información Ambiental 1.000
- Edición de recursos informativos y divulgativos 1.632,54 367,46
-Inventario de Grupos de Investigación de la UCO - 1.000
Actividades de Educación Ambiental 1.998 2.002
-Talleres prácticos ambientales - 2.002
-Red docente para la sostenibilización curricular 250,10
- Diagnóstico Ambiental Participativo 585,50
- Participación en las IV Jornadas Técnicas
Universitarias sobre el Arroyo Bejarano
350
- Semana de la Ornitología 502,40
- Exposición “Biodependientes” 310
Actividades de Voluntariado Ambiental 1.332,40 2.667,60
- Proyecto Córdoba Verde por el Clima 1.332,40
16
-Actividades de los programas de voluntariado de la
CMA y con asociaciones de voluntariado ambiental de la
provincia
- 2.667,60
TOTAL (18% IVA incluido) 17.962,94 6.037,06