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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012

Monseñor Iván Cadavid Ospina Rector

Rionegro, 18 de diciembre de 2012

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Tabla de contenido

Presentación del informe .......................................................................................................... 4

Los estudiantes, razón de ser de la Institución ........................................................................... 6

Los docentes como facilitadores del proceso ........................................................................... 12

Dinámicas académicas ............................................................................................................ 16

Autoevaluación o Autorregulación .......................................................................................... 24

La Extensión y Proyección Social ............................................................................................. 71

La Internacionalización en la UCO ........................................................................................... 87

Gestión Investigación ............................................................................................................. 92

Bienestar y Pastoral .............................................................................................................. 103

Gestión administrativa ......................................................................................................... 113

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Consejo Directivo

Excelentísimo Señor Fidel León Cadavid Marín, Canciller Monseñor Iván Cadavid Ospina, Rector

Monseñor Oscar Aníbal Marín Gallo, Delegado del Canciller Presbítero Bernardo Arley Aristizábal González, Director Académico

Presbítero Jaime Toro Orozco, Director Bienestar Universitario y Pastoral Magister Oscar Velásquez Uribe, Director Administrativo y Financiero

Magister Luz Marina Rodas Chamorro, Directora de Extensión y Proyección Social Doctor Dagoberto Castro Restrepo, Director de Investigación y Desarrollo

Magister Ana Cecilia Ortiz zapata, Representante de los Decanos Especialista Luis Eduardo Velásquez Duque, Representante de los Decanos Especialista Jesús David Vallejo Cardona, Representante de los Docentes

Especialista Jhon Fredy Osorio Pemberty, Secretario General

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Presentación del informe

2012: El año de la Calidad en la UCO

Fueron muchos los esfuerzos y de muchas personas. Trabajaron con dedicación y

responsabilidad los decanos, los coordinadores, los alumnos, los egresados, los

empleadores, el SICE, todos bajo la coordinación del Director Académico. Y al final

pudimos celebrar la acreditación en Alta Calidad de nuestros programas de Agronomía,

Ingeniería Ambiental y Contaduría Pública. Era una meta que algunos consideraron

demasiado ambiciosa. Pero logramos alcanzarla y estamos agradecidos con Dios que nos

permitió tomar la decisión y avanzar sin detenernos y sin mirar hacia atrás. La Universidad

Católica de Oriente culmina el año 2012 en una categoría muy superior.

Por otra parte tenemos que contar como otra importante realización de este año la

construcción del nuevo edificio “Madre de la Sabiduría” que le da otra dinámica a la

institución, que le permite ofrecer mejores servicios, que le abre caminos para continuar

sus sendas de progreso permanente. Ya no podemos seguir promocionando aquel slogan

de años pasados “no queremos una universidad grande”. Ya somos una universidad

grande. Y seguramente vamos a seguir creciendo porque la región a la que nos debemos

está en pleno desarrollo y la gente cada día busca con mayor ahínco una mejor

capacitación en el ejercicio de sus profesiones y oficios. En esa región en crecimiento, con

nuevos actores, con nuevos retos, con nuevos desarrollos, tendremos que seguir siendo el

alma mater.

Sin embargo, a pesar de tantos logros en lo académico y en el crecimiento de la planta

física, el más importante logro fue la cualificación de las personas. Nos decidimos a

trabajar por las personas, por su desarrollo integral, por su dignidad, por su libertad.

Hemos entregado a la región y al país nuevos y competentes profesionales, hemos

mejorado la formación de nuestros niños y jóvenes, nos hemos extendido más allá de la

región con una variada oferta académica a través de la educación a distancia, estamos

cumpliendo nuestra responsabilidad social con el país mediante los programas de

alfabetización en zonas olvidadas de la geografía patria. Lo mejor es lo que hacemos por

construir un hombre grande capaz de transformar la sociedad del siglo XXI en un país

descuadernado por la corrupción, la inequidad y la contaminación general.

El año 2012 quedará en la memoria de todos como un año de bendiciones divinas. Hemos

iniciado, convocados por el Santo Padre Benedicto XVI, el Año de la Fe. Nuestra identidad

católica tiene que aparecer diáfana, contundente, transformadora. Hemos reforzado

5


nuestra filosofía institucional, le hemos dado mayor coherencia y fuerza a nuestra

pastoral, las cátedras de humanismo, fortalecidas, han sembrado valores, principios, ética,

responsabilidad social. Nuestra Parroquia Personal Madre de la Sabiduría no es solo un

bello nombre, es una realidad, una vida que se teje día a día por parte de todos los actores

del proceso formativo. Por eso qué mejor que decir con el Salmista: “Cómo pagaré al

Señor todo el bien que me ha hecho? Alzaré la copa de la salvación y alabaré el Nombre

del Señor” (Sal 115). Para Él la gloria, el honor, el poder y la fuerza ahora y por siempre.

Iván Cadavid O. Pbro. – Rector

6


Los estudiantes, razón de ser de la Institución

7


La Universidad mantiene su línea progresiva en el aumento de los estudiantes matriculados en sus diferentes programas.

2434 2471

2722 2725

3550 3443

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

Matriculados1-2010

Matriculados2-2010

Matriculados1-2011

Matriculados2-2011

Matriculados1-2012

Matriculados2-2012

ESTUDIANTES MATRICULADOS

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Los alumnos de la Universidad son en su mayoría procedentes del departamento de Antioquia, pero como se puede ver en el siguiente cuadro, la UCO ha venido impactando en gran parte del país.

ESTUDIANTES MATRICULADOS SEMESTRE I y II 2012

POR PROCEDENCIA

DEPARTAMENTO SEMESTRE 1-

2012 SEMESTRE 2-

2012

AMAZONAS 5 7

ANTIOQUIA 2928 2793

ARAUCA 1 1

ATLÁNTICO 16 16

BOLIVAR 10 25

BOYACA 11 17

CALDAS 46 39

CAQUETA 8 13

CASANARE 1 2

CAUCA 22 3

CESAR 2 25 CHOCO 61 33

CORDOBA 21 21

CUNDINAMARCA 28 32

EXTRANJEROS 9 9

GUANIA 1

HUILA 17 27

LA GUAJIRA 2 4

MAGDALENA 5 23

META 30 3

N. SANTANDER 39 36

NARIÑO 94 37

QUINDIO 5 7

PUTUMAYO 1 26

RISARALDA 9 7

SAN ANDRÉS 3 2

SANTA FE DE BOGOTÁ 39 31

SANTANDER 53 102

SUCRE 13 22

TOLIMA 29 25

VALLE 42 36

VICHADA 18

TOTAL 3550 3443

9


La UCO sigue con su proyección social, por eso los proyectos en diferentes regiones del país se convierten en una gran oportunidad para que muchas personas puedan acceder a la educación superior y así forjarse un futuro mejor.

2037

2024

2141

2180

2264

2305

2556

2568

2786

2901

327

340

299

149

169

176

175

144

763

543

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500

I

II

I

II

I

II

I

II

I

II

20

08

20

09

20

10

20

11

20

12

Estudiantes Descentralizados Estudiantes UCO Rionegro

10


Los Egresados de la UCO llegan a 10.989, una cifra que permite evidenciar un gran impacto en el Desarrollo Humano de la Región y el país.

179 17

417 58

228 5 2

525 172

16 712

305 26

8 150

7 1 7

149 18

52 60

292 43

0 21

337 721

1183 26 17 18

109 32

174 187

87 105

302 4

310 116

1011 35

2 100

8 744

348 1 2

32 238

Admón. de Empresas Agropecuarias

Admón. De Empresas Generales

Admón. De Empresas Agropecuarias-ciclo profesional

Agronomía

Agronomía y Zootecnia

Agronomía y Zootecnia ciclo profesional

Ciclo Complementario de Normales

Comercio Exterior

Comercio Exterior-ciclo profesional

Comunicación Social

Contaduría Pública

Derecho y Ciencias Sociales

Esp. en Políticas y Protección de la Flia. Con Énf. En Conciliación Familiar

Esp. en Biotecnología Vegetal

Esp. en Doctrina y Pastoral Social con Énf. En Derechos Humanos

Esp. en Educación Ambiental

Esp. en Gerencia de Ventas

Esp. en Gerencia Financiera

Esp. en Gerencia Financiera y de Mercados

Esp. en Gestión de Recursos Humanos

Esp. en Legislación Tributaria

Esp. en Manejo Postcosecha de Frutas y Hortalizas

Esp. en Pedagogía y Didáctica

Esp. en Gestión del Software

Gerontología

Ingeniería Agroambiental

Ingeniería Ambiental

Ingeniería de Sistemas

Ingeniería Industrial

Ingeniería Electrónica

Lic. En Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y…

Lic. En Educación Básica en Énfasis en Educación Religiosa

Lic. En Educación Básica con Énfasis en Matemáticas

Lic. En Ciencias Naturales

Lic. En Ciencias Religiosas

Lic. En Educación Básica

Lic. En Educación Campesina y Rural

Lic. En Educación Física, Recreación y Deportes

Lic. En Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación…

Lic. En Educación Rural y Campesina

Lic. En Filosofía y Educación Religiosa

Lic. En Matemáticas

Lic. En Filosofía y Ciencias Religiosas

Lic. En Psicopedagogía

Maestría en Educación de Adultos

Maestría en Educación

Técnica en Promoción Ambiental

Tecnología Agropecuaria

Tecnología en Comercio Exterior

Tecnología en Manejo de Recursos Naturales

Tecnología en Sistematización de Datos

Teología

Psicología

EGRESADOS A DICIEMBRE 19 DE 2012

TOTAL EGRESADOS A DICIEMBRE 19 DE 2012, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE

11


La UCO cuenta en la actualidad con 5 Maestrías, las cuales se han venido posicionando en la mente de los profesionales de la región y de aquellas zonas donde se tiene convenio con otras instituciones de educación superior. El Colegio MAUJ ha alcanzado el nivel MUY SUPERIOR en las pruebas ICFES – SABER, logrando en el año 2012 el segundo lugar entre los Colegios del Municipio de Rionegro y puesto 32 en el Departamento.

2434 2471 2722 2725

3550 3443

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

Mat

ricu

lad

os

1-2

01

0

Mat

ricu

lad

os

2-2

01

0

Mat

ricu

lad

os

1-2

01

1

Mat

ricu

lad

os

2-2

01

1

Mat

ricu

lad

os

1-2

01

2

Mat

ricu

lad

os

2-2

01

2

ESTUDIANTES MATRICULADOS

12


Los docentes como facilitadores del proceso enseñanza – aprendizaje

13


ESCALAFON DOCENTE DE LOS AÑOS 2010 A 2012

GRADO DE ESCALAFON

CONCEPTO 2010 2011 2012

NO ESCALAFONADO 76

AUXILIAR 9 87 94

ASISTENTE 13 13 12

ASOCIADO 1 1 4

TITULAR 1

TOTAL 99 101 111

76

9 13 1

99 87

13

1

101 94

12 4 1

111

0

20

40

60

80

100

120

NO

ESC

ALA

FON

AD

O

AU

XIL

IAR

ASI

STEN

TE

ASO

CIA

DO

TITU

LAR

TOTA

L

ESCALAFÓN DOCENTE DE LOS AÑOS 2010 A 2012

2010

2011

2012

14


EVENTOS APOYADOS POR EL CICEP

CONCEPTO 2010 2011 2012

EVENTOS POSTGRADOS 21 23 43

EVENTOS EDUCCION. CONTINUA 73 480 450

EVENTOS SEGUNDA LENGUA 53 19 22

21 73 53 23

480

19 43

450

22

0

100

200

300

400

500

600

EVEN

TOS

PO

STG

RA

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S

EVEN

TOS

EDU

C.

CO

NTI

NU

A

EVEN

TOS

SEG

UN

DA

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GU

A

EVENTOS APOYADOS POR CICEP DEL AÑO 2010 AL 2012

2010

2011

2012

15


Valor de las capacitaciones apoyadas por el CICEP del año 2010 al 2012

68,322,060

28,031,725 8,606,499

130,573,488

40,042,536

3,481,956

109,870,026 100,719,679

4,025,000

0

20,000,000

40,000,000

60,000,000

80,000,000

100,000,000

120,000,000

140,000,000

CO

STO

S P

OST

GR

AD

OS

CO

STO

S ED

UC

.C

ON

TIN

UA

CO

STO

S SE

GU

ND

ALE

NG

UA

VALOR DE LAS CAPACITACIONES APOYADAS POR EL CICEP DEL AÑO 2010 AL 2012

2010 2011 2012

16


Dinámicas académicas

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La noche de los mejores: 03 de diciembre de 2012

Orden a la Educación Superior y a la Fe Pública "Luis López de Mesa": Reconoce aquellos programas de educación superior que, mediante un proceso de acreditación voluntaria y previo concepto del Consejo Nacional de Acreditación (CNA), han recibido la acreditación por parte del Ministerio de Educación. Ganadores: 110 programas. En la UCO el reconocimiento se dio a los programas: Ingenieria Ambiental, Agronomía y Contaduría Pública.

Acreditación en alta calidad de programas académicos El Estado adopta y hace público el reconocimiento de la institución, sobre la calidad de sus programas académicos y en el cual han logrado niveles superiores de excelencia para ser reconocidos por su dinámica del mejoramiento de la calidad y para precisar metas de desarrollo deseable contando con programas académicos internacionalmente reconocidos.

Fue así como el MEN en el año 2012 le otorgó la Acreditación de Alta Calidad a los siguientes programas:

Ingeniería Ambiental –presencial - Resolución 10749 del 6 de septiembre de 2012 Agronomía - Presencial- Resolución 10748 del 6 de septiembre de 2012 Contaduría Pública - presencial - Resolución 15253 del 23 de noviembre de 2012

El Consejo Académico aprobó mediante acta CAC-053, la creación del

Departamento de Ciencias Naturales y Exactas, el cual tiene por objetivo fortalecer un área en el cual se unifiquen matemáticas, física, química y biología. Dicho escenario, además de favorecer la transversalidad, unificar los criterios de formación y centralizar los recursos (humanos y económicos), facilitará la obtención de estándares de calidad deseables en los procesos educativos, para cada una de las áreas y particularmente para la biología y el medio ambiente.

El Consejo Directivo mediante acta CD-067 aprobó la separación de la Facultad de

Derecho y Ciencias Sociales en dos Facultades. Se analiza que el programa de Derecho como ciencia o disciplina, donde se identifican un conjunto de conocimientos sistemáticamente organizados, estructurados y susceptibles de articulación con otros compatibles no comparte núcleos básicos ni líneas de

http://eb02.executivemailingservices.com/sendlink.asp?HitID=1352476719670&StID=22025&SID=34&NID=361330&EmID=35798302&Link=aHR0cDovL3d3dy5wcmltZWNhbGxjb2xvbWJpYS5jb20vaW1hZ2VzL21vZGVsb2luc2NyaXBjaW9uLnhscw==&token=50e7fa014a69b8918eae7923db3ba0b94b3032cb

http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-315413.html

http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-315413.html

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investigación con psicología, gerontología o comunicación social; en este contexto con el objetivo de potenciar a las dos facultades se dividen así: Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Sociales, integrando en esta última los programas de Psicología, Gerontología y Comunicación Social.

El Consejo Directivo mediante Acuerdo 002, efectuó cambio de denominación a

la Facultad de Teología por Facultad de Teología y Humanidades dado que en la proyección de la Facultad se encuentran la creación de los programas a nivel de pregrado y postgrados, en el área de humanidades y música.

Reactivación del Departamento de Educación a Distancia con el objetivo de

fortalecer las dinámicas para ampliar la cobertura educativa en otras regiones del país.

Se consolidó la Unidad del Gestión del conocimiento adscrita a la Dirección de Investigación y Desarrollo, la cual da respuesta al proceso institucional “gestión de la información, la tecnología y la innovación”. Se estructuró un documento el cual entre otros aspectos tiene los siguientes objetivos:

A nivel General

Generar estrategias para el desarrollo, adquisición y aplicación del conocimiento en

cada una de las funciones sustantivas de la Universidad Católica de Oriente y su

entorno, fortaleciendo el capital intelectual como ventaja competitiva regional

A nivel Específico

• Incorporar prácticas y elementos de la gestión tecnológica a los procesos académicos de la Universidad Católica de Oriente para el mejoramiento de la calidad en la educación.

• Desarrollar inteligencia competitiva y vigilancia tecnológica, que contribuyan al fortalecimiento de las capacidades de investigación e innovación, para la generación de nuevos productos y servicios, el mejoramiento de los procesos y la solución de problemas.

• Propiciar espacios de reflexión y generación de propuestas, en torno a la gestión del conocimiento, a través del trabajo conjunto con los diferentes actores de desarrollo regional.

Esta Unidad tiene como base de trabajo la aplicación del modelo de Beckman, el cual inicia con la identificación del conocimiento tanto al interior como en el entorno en que se ubica la Universidad, la interacción a través de proyectos en todas las áreas del conocimiento, hasta llegar a la creación y aplicación del conocimiento con valor agregado.

19


Ampliamos nuestra oferta de postgrados: Maestría en Sanidad Vegetal.

Especialización en Mercadeo.

UGC

Identificación

Seleccionar

Almacenar

Compartir

Aplicar

Desarrollo de productos

20


Apertura de la primera cohorte de la Maestría en Humanidades en el primer semestre de 2012.

Aprobación por el Consejo Directivo de nuevos programas de pregrado y postgrado:

Fueron aprobados por el Consejo Directivo el pregrado en Nutrición y Dietética, la Maestría en Salud Familiar y la Maestría en intervención y clínica psicológica. Se encuentran listos los documentos para radicar en el Ministerio de Educación Nacional.

En el contexto de fortalecer la calidad académica se crearon estrategias para alcanzar un aumento sustancial de evaluación a los docentes por parte de los alumnos de la institución, en el primer semestre se contó con más de 12.500 evaluaciones y en el segundo semestre con más de 10.500 evaluaciones; estas se encuentran en las agendas de los Decanos y Coordinadores para la definición y desarrollo de planes de mejoramiento.

Se realizó revisión del Estatuto Docente vigente en la institución, después de lo

cual se elaboró propuesta con algunos ajustes para ser presentada ante el Consejo Directivo el día 18 de Diciembre de 2012.

Se fortaleció el proyecto pedagogos con el fin de disminuir la deserción estudiantil,

el Ministerio de Educación Nacional valora y apoya económicamente este proyecto en la UCO.

Logros de las Facultades

Son indiscutibles los grandes avances en función de la excelencia académica, los logros en autoevaluación, acreditación en alta calidad de programas y nuevos programas de postgrado, lo demuestra; al igual que el fortalecimiento de las dinámicas de acompañamiento a los estudiantes de los programas de Agronomía, Psicología, Contaduría Pública, Comercio Exterior, Comunicación Social, Ingeniería Ambiental y Enfermería por resaltar algunos y la actualización curricular permanente evidenciada en los programas de Enfermería, Derecho, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Ambiental entre otros.

21


Oferta de programas de Educación a Distancia mediante convenio con

operadores, aumentando la cobertura en un 300%. Proyecto de investigación Nacional interinstitucional con ASCOFADE. Participación con 2 investigadores en proyecto nacional. MEN ASCOFADE ICFES

sobre evaluación docente. Nacen 3 semilleros de la Licenciatura en lenguas

Extranjeras y se presentan proyectos de investigación.

Se crea el boletín de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras (Link Página UCO:

http://www.uco.edu.co/publicaciones/boletines/Documents/BOLETIN%202%20-%20LENGUAS%20EXTRANJERAS.pdf

Desarrollo del proceso de autoevaluación terminada con éxito en el Programa de Derecho con el objetivo de presentar el nuevo rediseño curricular al Ministerio de Educación Nacional en el primer trimestre de 2013.

Sistematización de la información del Consultorio Jurídico relacionado con las prácticas, procesos desarrollados y niveles de atención.

Aprobado por el MEN convenio UCO – Universidad de Medellín, para la oferta de la Maestría de alta calidad “Derecho Procesal” el cual será ofrecido por la UCO en Rionegro.

Se llevó a cabo el proceso de

autoevaluación para la acreditación en alta calidad del programa de psicología; se está a la espera del concepto del Ministerio de Educación Nacional.

Elaboración de documento maestro del

programa de Gerontología a distancia con duración de 8 semestres, para presentación al Ministerio de Educación Nacional, con el fin de renovar registro calificado.



22


Desarrollo de diferentes actividades de flexibilidad académica en el Programa de Comunicación Social:

o Conferencia Ética y Comunicación. o Foro Silencio y Palabra. o Foro Día del Idioma. o Foro Diocesano Comunicación

Social. o Foro con alcaldes del altiplano. o Foro Comunicación, Cultura,

Desarrollo y Cambio Social. o Interacción con Grupo Estudiantil

ECOS.

Se fortalece la interacción con el sector

productivo, mediante la vinculación de estudiantes para su práctica profesional.

Avances en la formulación y construcción del documento maestro de la

Maestría en Recursos Naturales y Medio Ambiente. Avances en la formulación de la especialización en

gestión de residuos sólidos. Convenio Universidad La Salle-UCO.

Se participó en el Taller Construcción de preguntas SABER PRO Ingeniería organizado por el ICFES y ACOFI.

Al Programa de Ingeniería de Sistemas se incorporan tres tipos de flexibilización: Al interior del Programa, al interior de la Facultad, al interior de la Universidad.

Avances en la construcción del documento maestro de la Especialización en Alta Gerencia en convenio con el ICONTEC.

Avances en la construcción del documento maestro de la Especialización en Logística y Maestría en administración MBA.

Se desarrolló una transferencia de conocimientos docentes para el manejo de tics para el apoyo académico en emprendimiento y otras áreas temáticas (software de modelación empresarial).

Se Diseñaron dos catedras de emprendimiento para los programas de Gerontología a distancia y contaduría.

23


Colegio MAUJ

El alto nivel de formación integral, el desempeño académico del Colegio, las evaluaciones internas y externas (ICFES Saber) en lo denominado martes de Prueba, ha sido de gran éxito en el resultado de las pruebas ICFES y nos ubica en el puesto 357 en el país, 32 en el departamento, 2º en el municipio de Rionegro.

La permanencia y el fortalecimiento del semillero de liderazgo, permite evidenciar un bajo índice de Resoluciones Rectorales, acciones correctivas y sana convivencia escolar.

Elaboración de anteproyecto y proyecto de especialidad en Telecomunicaciones como otra modalidad a ofrecer a los estudiantes.

24


Autoevaluación o Autorregulación

25


Sistema Institucional de Calidad Educativa – SICE

Estamos en reflexión constante en las actividades de Autoevaluación y Autorregulación,

como resultado se resaltan algunos aprendizajes.

Se fortalece la cultura de la calidad que “trascienda la funcionalidad”, generando mayor análisis y reflexión en los Comités de Currículo y Consejos de Facultad; los procesos de autoevaluación son comunitarios y participativos.

Sincronización de criterios en la triada de los sistemas de gestión: Educativo, por procesos y gestión ambiental, mediante el desarrollo de estrategias, integración conceptual que optimiza las actividades de planeación, auditoría y seguimiento al sistema SICE, como se evidencia en el Plan de desarrollo institucional de la calidad, alineado a los planes de mejoramiento de los programas, al Plan Operativo, política ambiental y auditorías integrales internas y externas.

Contamos con información más confiable y oportuna gracias a los procesos permanentes de monitoreo de las actividades de autoevaluación.

Nos ubicamos a la altura de las instituciones reconocidas por sus procesos, sus servicios y niveles de atención.

Los sistemas de gestión nos han permitido ganancias en disciplina y organización en el diario vivir Institucional. Indiscutiblemente hacer autoevaluación y desarrollar los planes de mejoramiento, es una forma de administrar y gestionar los programas académicos.

26


En la triada SICE se ha logrado disminución en el reproceso de actividades. Se crearon métodos simples que permiten optimizar el tiempo en los

procesos (Registro calificado y acreditación de alta calidad). Se evidencian avances y mayor coherencia en las dinámicas institucionales en

relación con las funciones sustantivas.

Cardioides programas presentados para acreditación de alta calidad

27


El área interna sombreada nos indica la situación actual de los programas académicos

presentados a Acreditación de alta calidad ante el Consejo nacional de acreditación -CNA,

el área externa nos indica el estándar deseado, para lo cual se definen los planes de

mejoramiento que apalancan la mejora continua y la búsqueda de la excelencia del

programa. De las interacciones con los pares del CNA, se resalta:

La cultura institucional y su despliegue a todo nivel en estudiantes, docentes, empleados, egresados, la cual se valida con las comunidades y empresarios alrededor de los programas académicos evaluados a nivel nacional e internacional.

La Proyección social, en la región y el país con programas, proyectos e interacciones de alto impacto, público y privado y desarrollo de país para un mejor vivir.

La formación profesional que se imparte a los estudiantes sobre la base de valores éticos y morales.

La calidad de los docentes, su gran sentido de pertenencia y motivación hacia el trabajo.

El gran sentido de pertinencia de los estudiantes con la Institución y los programas evaluados.

El total respaldo de la Dirección de la Universidad al buen funcionamiento y desarrollo de los programas académicos.

Los empresarios y egresados reconocen el rol protagónico de la Universidad y los programas en la región y se muestran dispuestos a estrechar más los vínculos con los mismos.

El esfuerzo institucional por fortalecer las condiciones de investigación mediante la formación de una masa de investigadores jóvenes que apoyen el “relevo generacional” evidenciado en la participación en los semilleros y la asignación de fondos para investigación en las convocatorias internas de los grupos, estas permiten fortalecer la actividad docente con procesos investigativos; al igual, que La existencia de grupos de investigación consolidados, en diferentes áreas que se encargan de articular la docencia con la investigación.

El SICE Sistema institucional de Calidad educativa riguroso, contemporáneo y sistémico, el cual sustenta y asegura el mejoramiento institucional.

La Universidad cuenta con suficientes recursos físicos,

financieros y solidez financiera para el desarrollo

adecuado de sus actividades.

Los proyectos relacionados con la sostenibilidad

ambiental y la cultura ecológica.

Los apoyos generosos de bienestar y pastoral a

estudiantes, docentes, empleados, visitantes, entre otros.

28


El desarrollo del proyecto Pedagogos cuyo objetivo principal es la disminución de

la deserción y la adaptación a la vida universitaria.

Se resalta la transparencia de la institución y los programas evaluados, con el

suministro de la información.

Los avances en la infraestructura física y la excelente dotación de los laboratorios,

biblioteca, entre otros.

Se evidencia un acercamiento y puntos comunes de desarrollo entre la administración y la academia.

Grandes aprendizajes en las auditorías internas integrales

La auditoria interna es una herramienta que permite evaluar el desempeño de los

procesos, de acuerdo a las directrices Institucionales; proporciona a la Alta Dirección

información confiable y objetiva para la toma de decisiones, con miras al mejoramiento

continuo.

En el transcurso del año 2012 programando procesos mensualmente, evaluamos a través

de la auditoría interna 10 procesos que tiene la Universidad, encontrando aspectos

relevantes, tales como:

La cultura del mejoramiento continuo que se va consolidando cada vez más en la

Institución permite la buena disposición y apertura de las personas para atender el

proceso de auditoria.

La apropiación del plan operativo como lineamiento institucional para la gestión y el cumplimiento de las metas propuestas desde cada una de las áreas.

El fortalecimiento del proceso de autoevaluación al interior de los programas académicos, como mecanismo indispensable para la mejora y la conciencia por la consecución de evidencias verificables de las actividades desarrolladas.

La dinámica de las sinergias de los programas académicos con la investigación, sus grupos y semilleros, teniendo especial cuidado con la articulación a las potencialidades internas.

Para el semestre 2-2012, se resalta el mejoramiento en el proceso de contratación de los docentes, cumpliendo con los lineamientos trazados, según los procedimientos definidos por la Institución.

El avance en la extensión y proyección social, relacionada con proyectos de extensión y cursos de educación permanente.

La continúa participación proactiva de la Universidad en espacios de análisis y evaluación del entorno con los diferentes organismos de desarrollo económico de la región y el Departamento.

29


El fortalecimiento de la gestión documental a través del aplicativo SICE, lo que hace posible una información de primera mano sobre procesos, procedimientos, formatos, informes y nuevos desarrollos en la gestión institucional.

La articulación de las gestiones: educativa, ambiental y de procesos, que favorece la gestión Universitaria.

Los proyectos institucionales que desarrolla el Colegio, como estrategia pedagógica que integra los conocimientos adquiridos en las diferentes áreas del saber.

La pertinencia de las estrategias de comunicación internas y externas, que se desarrollan, con el fin de garantizar la calidad y oportunidad de la información divulgada a cada uno de los grupos de interés.

La contribución de los empleados al cumplimiento de los programas definidos para mitigar los impactos ambientales que se puedan presentar en el desarrollo de las labores cotidianas.

Permanecemos en constante reflexión en relación de cómo contribuye la “certificación de procesos” en la acreditación de alta calidad lograda en este año 2012, en otras palabras a “empujar el mejoramiento”. Estos avances se evidencian en los aspectos a mejorar en el servicio reportados por decanos, coordinadores, docentes y demás personal que oferta servicios, al igual que en el reporte de acciones de mejoramiento, preventivas y correctivas, como se expone a continuación:

14

12

1

11

6

2

7

1 1

Programa de Ingeniería Ambiental

Programa de Psicologia

Programa de Gerontología

Programa Administración deEmpresasPrograma Contaduría Pública

Programa Comercio Exterior

Facultad de Agropecuarias

Programa Ingeniería Industrial

Programa Ingeniría de Sistemas

Programa Ingeniería Electrónica

Facultad de Educación

Programa de Derecho

Reporte de acciones mejora

14

12

1

11

6

2

7

1

0 0

1

0

30


4

6

2

7

1

3




Programa Administración deEmpresasPrograma Contaduría Pública







Programa de Derecho

0

9

6

8

3

5

1 1

1 1




Programa Administración de Empresas

Programa Contaduría Pública







Programa de Derecho

Reporte de acciones preventivas

Reporte de acciones correctivas

4

6

0

2

7

1

1

0

0

0

1

0

31


Estos reportes son analizados, tipificados y entregados al Comité Rectoral y/o Consejo de

Facultad y/o Comité de Currículo respectivamente para la definición de planes de

mejoramiento, posteriormente el equipo SICE con sus auditores, monitorea el

cumplimiento de estos planes

En sesiones del Comité Rectoral se analizaron los siguientes informes de auditoria:

FECHA SESIÓN ASUNTOS

Junio 04 de 2012

Informe sobre auditoria al proceso de infraestructura y logística

Indicador del desempeño laboral 2011

Análisis comunicación de fecha mayo 23 de 2011 de la doctora Adriana Alonso Rozo, directora Regional Antioquia, Chocó y eje cafetero del Icontec.

Julio 13 de 2012 Auditoría al proceso de Gestión Humana, Bienestar y Pastoral

Plan de manejo ambiental de la construcción del nuevo edificio

Agosto 27 de 2012

Auditoría interna realizada a los procesos de Docencia, Investigación y Desarrollo.

Justificación al proceso Gestión de la Información, Tecnología y la Innovación.

Octubre 01 de 2012

Informe sobre auditoría a los procesos de extensión y proyección social, comunicaciones promoción y relacionamiento nacional e internacional y gestión administrativa y financiera.

Noviembre 19 de 2012

Informe sobre los procesos de docencia colegio, direccionamiento estratégico, planeación gestión y control de la calidad institucional y programas.

Plan Operativo 2012

SECTOR ESTRATÉGICO

PLAN DE DESARROLLO

2006- 2015

OBJETIVO SECTOR ESTRATÉGICO PLAN

DE DESARROLLO 2006- 2015

FACTOR OBJETIVO

ESTRATÉGICO META

4.1. Excelencia académica de los pregrados y demás niveles y modalidades del Sistema Educativo

4.1.1 Lograr una cultura del mejoramiento continuo acorde con los estándares de calidad, consolidando el Sistema de Gestión

Misión y Proyecto Educativo Institucional

Cada Facultad ha revisado, actualizado y publicado el PEP y tiene una estrategia de difusión y apropiación con la comunidad universitaria.

El 100% de los programas tienen PEP revisado, actualizado, publicado y difundido.

32


de la Calidad 4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académica administrativa.

Los programas académicos se han revisado y actualizado en su contenido y pertinencia con la participación de estudiantes, egresados, sectores productivos y sociales relacionados.

El 100% de los programas han revisado y evaluado su pertinencia curricular y social, a través de documento formal.

4.1.5. Minimizar la deserción de estudiantes en los Programas.

Estudiantes

Los estudiantes de pregrado y posgrado cuentan con un programa de apoyo académico y acompañamiento integral que garantiza el bienestar en la Institución.

Al finalizar el mes de marzo el Proyecto Pedagogos se ha fortalecido desde una fundamentación que da cuenta de una mayor interacción del estudiante y con los espacios académicos de profundización del conocimiento.

A través del Proyecto Pedagogos se logra un aumento de la cobertura estudiantil en cuanto acompañamiento en un 20%.

La Institución cuenta con una estrategia que posibilita un proceso académico y con interacción permanente con los sectores productivos y de servicios.

El 100% de los programas han fundamentado el proyecto de prácticas evidenciando una mayor interacción con los sectores productivos y sociales y desde Comunicaciones y Relacionamiento se tiene definida una estrategia de presencia de comunicación

33


institucional que fortalezca los vínculos con los sectores productivos y de servicios.

4. 4 Modernización administrativa

4.4.3 Modernizar el sistema de gestión del talento humano al interior de la Institución 4.4.6. Establecer los lineamientos necesarios para la creación de un área de Desarrollo Humano en la Universidad Católica de Oriente

Profesores

Cada Programa cuenta con un cuerpo profesoral calificado, en procesos de formación avanzada (maestrías y doctorados ) con participación en proyectos de investigación y desarrollo, de acuerdo con su enfoque curricular y las líneas de investigación

Cada Facultad a enero de 2012 ha diseñado el plan de formación del profesorado con una proyección a tres años.

Se cumple en un 100% la relación docente-estudiante por Programa de acuerdo a las políticas de alta calidad y lineamientos del MEN.

El 40% de los docentes de tiempo completo y medio tiempo participan formalmente, de manera activa y propositiva en redes académicas.

La Universidad ha diseñado una estrategia de mayor apropiación y de generación de condiciones de acceso al Plan de Estímulos (Docencia, Investigación y Proyección Social) y del uso efectivo de la remuneración por méritos.

El 100% de los docentes participan activamente del Plan de Estímulos y han mejorado sus condiciones laborales y académicas.

4.1. Excelencia académica de los pregrados y demás niveles y modalidades

4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad

Procesos académicos

Cada programa de pregrado y de postgrado cuenta con un proyecto y actividades de

El 100% de los Programas han estructurado y fortalecido su proyecto educativo a través de

34


del Sistema Educativo

de la docencia, la investigación y la gestión académica administrativa.

flexibilización curricular

la flexibilización curricular que posibilita la relación interfacultades.

Cada Programa tiene estructurados y definidos los procesos de gestión e incorporación del Plan de Internacionalización al currículo.

El 100% de los Programas ejecutan los compromisos del Plan Estratégico de Internacionalización

4.1. Excelencia académica de los pregrados y demás niveles y modalidades del Sistema Educativo

4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académica administrativa.


Cada Facultad ha revisado y apropiado el Plan de TIC y ha definido las estrategias de incorporación al proceso curricular de los Programas respectivos.

El 100% Facultad tiene definido el plan de incorporación de TIC a sus programas.

Las Facultades han fortalecido su sistema de evaluación dando además, respuesta a las evaluaciones externas.

Cada Programa ha articulado su sistema de evaluación interno con la estructura de las pruebas referentes a nivel Nacional.

La Institución cuenta con la cultura y el compromiso en todos los niveles para llevar a cabo un programa de autoevaluación y autorregulación con miras al fortalecimiento de su Sistema Institucional de la Calidad Educativa -SICE-

Se cuenta con el 100% de informes de autoevaluación de los programas con sus respectivos planes de mejoramiento.

4.1.1 Lograr una cultura del mejoramiento continuo acorde con los estándares de

Trimestralmente se ha realizado seguimiento y evaluación al cumplimiento y avance de los planes de

35


calidad, consolidando el Sistema de Gestión de la Calidad 4.4.2. Consolidar la cultura de la planeación. 4.4.5. Consolidar la cultura del control interno y del sistema de evaluación de la gestión.

mejoramiento.

4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académica administrativa.

Los programas de pregrado de Comercio Exterior, Contaduría Pública y Psicología y Tecnología Agropecuaria entregan documento al CNA y continúan con el proceso de acreditación de alta calidad ante el CNA.

Las dos certificaciones ISO (9001 y 14001) se mantienen.

4.2.Desarrollo de la investigación y de posgrados

4.2.1. Consolidar la investigación de la Universidad en los ámbitos regional, nacional e internacional. 4.2.2. Garantizar y fortalecer la incorporación de la investigación formativa en todos los currículos


Los grupos de investigación cuentan con semilleros articulados a sus líneas y proyectos

Cada grupo de investigación tiene al menos un semillero de investigación articulado a su plan de trabajo y proyecto de investigación.

4.2.3. Conformar y consolidar nuevos grupos de investigación y

Los grupos de investigación han estructurado un plan estratégico que

El 100% de los Grupos tiene un plan estructurado que comprende:

36


apoyar los existentes con reconocimiento nacional e internacional 4.2.4. Definir políticas para la difusión de la producción científica resultado de los proyectos de investigación de los grupos reconocidos 4.2.5. Proponer por parte del Comité de Investigación y Desarrollo planes de posgrado y capacitación que aporten a las líneas de investigación ya aprobadas y asignar responsabilidades.

posibilite la visualización de un horizonte de producción y gestión del conocimiento.

proyección investigativa, participación en redes académicas e impacto social y plan de publicaciones a tres años.

El 50% de los Grupos de Investigacion han logrado cofinanciación de sus proyectos a través de las convocatorias del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología y de otras Instituciones Nacionales e Internacionales.

3. Regionalización compromiso social

4.3.1. Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural, para acrecentar el compromiso con el desarrollo regional, departamental, nacional e internacional 4.3.2. Diseñar y mejorar mecanismos

La Institución ha definido la política de estímulos al personal por actividades de extensión o proyección social y la habrá reglamentado y articulado al plan de estímulos Institucional.

Se cuenta con el plan de estímulos por Extensión y Proyección Social.

Se cuenta con un banco de proyectos de extensión relacionados con la tradición académica e investigativa de las facultades y programas, para favorecer el desarrollo social con

Se cuenta con seis proyectos de extensión para la gestión y cooperación (Nacional e Internacional) en las siguientes áreas: Primera Infancia, Educación Rural, Derechos Humanos, Educación y Gestión

37


eficaces de comunicación UCO - Región. 4.3.3. Consolidar el Sistema de Extensión y Proyección Social de la UCO.

pertinencia y nuevo conocimiento.

Ambiental, Biotecnología y Proyectos productivos con el enfoque de economía solidaria para el desarrollo social.

3. Regionalización compromiso social

4.3.1. Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural, para acrecentar el compromiso con el desarrollo regional, departamental, nacional e internacional 4.3.2. Diseñar y mejorar mecanismos eficaces de comunicación UCO - Región. 4.3.3. Consolidar el Sistema de Extensión y Proyección Social de la UCO.


La Universidad cuenta con un sistema de comunicación, mercadeo estratégico y monitoreo del impacto académico y social de sus programas y proyectos

Se aumentará la cobertura de estudiantes de pregrado en un 35% por semestre con relación al año 2011, a partir de alianzas estratégicas y de un sistema de comunicaciones y mercadeo.

Se aumentará la cobertura de estudiantes de postgrado en un 80% por semestre con relación al año 2011 a partir de alianzas estratégicas y de un sistema de comunicaciones y mercadeo.

La Institución cuenta con un plan de medios debidamente formalizado y socializado con la Comunidad Universitaria, donde se evidencie la interacción con plan de mercadeo estratégico.

38


Cada Facultad ha generado y desarrollado al menos un nuevo diplomado, dos cursos y un evento académico de carácter nacional relacionado con sus Programas. El Centro de Idiomas habrá consolidado cuatro contratos o convenios con el sector privado empresarial, municipal, entre otros.

Se ha realizado el estudio de necesidades de formación y pertinencia social para la creación de nuevos programas de pregrado y postgrado, y para el fortalecimiento de los actuales.

4.5 Bienestar Universitario y Pastoral

4.5.3. Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual, que propicie un compromiso de servicio con una clara opción preferencial por los más necesitados, y permita el fortalecimiento de la evangelización de la cultura. 4.5.4. Fortalecer el

Bienestar Institucional

En la Institución ha fortalecido el Proyecto "La UCO una marca de por Vida" con un enfoque de desarrollo humano integral que posibilita la participación de la comunidad universitaria y un mayor sentido de integración y pertenencia institucional.

Al primer trimestre se cuenta con un proyecto que posibilita la articulación de los egresados.

Se ha estructurado y fortalecido el programa de bienestar para los docentes de tiempo completo, medio tiempo y cátedra

Se tiene fortalecido el programa de bienestar para los estudiantes presenciales, a distancia y del Colegio MAUJ.

39


proceso evangelizador al interior de la Comunidad Universitaria. 4.5.5. Ofrecer acompañamiento y asesoría profesional a las familias de la comunidad universitaria y de la comunidad externa, desarrollando actividades que promuevan e incentiven la unidad familiar. 4.5.6. Promover la salud integral bio-psico-social, laboral y espiritual de la comunidad universitaria, a través de la formación de hábitos saludables de seguridad y de auto cuidado; desde la atención básica y la educación para la salud.

Se ha diseñado un programa de bienestar para los pensionados

La Institución cuenta con el proyecto de formación deportiva, cultural, lúdica y recreativa para la Comunidad Universitaria: estudiantes presenciales, a distancia, egresados, docentes, empleados de apoyo.

4.4.8. Implementar un sistema de gestión en seguridad y salud ocupacional.

La Institución ha fortalecido para el primer trimestre su Programa de Prevención y Promoción de la Salud logrando la participación de la Comunidad Universitaria: Estudiantes presenciales, a distancia, egresados,

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docentes, pensionados y empleados de apoyo.

4.5 Bienestar Universitario y Pastoral

4.5.1. La Parroquia Personal Madre de la Sabiduría enmarcará su plan anual de acción pastoral en los lineamientos del plan quinquenal de pastoral de la Diócesis de Sonsón Rionegro. 4.5.2. Aportar desde el humanismo Cristiano aquellos elementos fundamentales que ayuden a la evangelización de la cultura.

Bienestar Institucional

La Parroquia Personal Madre de la Sabiduría desarrolla su plan pastoral de acuerdo con el plan Diocesano y con los lineamientos Institucionales.

El 100% de las actividades programadas del plan pastoral se desarrollan con la Comunidad Universitaria

4. 4 Modernización Administrativa

4.4.1. Vigorizar la Cultura Organizacional 4.4.2. Consolidar la cultura de la planeación 4.4.3 Modernizar el sistema de gestión del talento humano al interior de la Institución 4.4.4 Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos.

Organización, administración y gestión

El programa de descripción de perfiles ocupaciones de los cargos por competencias posibilita un desarrollo más eficiente de los procesos Institucionales.

Se tiene estructurado el programa de perfiles ocupaciones por competencias y se ha presentado a la alta dirección la propuesta del fortalecimiento Institucional.

La Institución ha implementado para su personal docente, administrativo y estudiantes vinculados a proyectos de investigación o prácticas profesionales o

Se cuenta con el proyecto específico debidamente estructurado y en marcha con un cumplimiento del 100% de las actividades propuestas.

41


4.4.6. Establecer los lineamientos necesarios para la creación de un área de Desarrollo Humano en la Universidad Católica de Oriente.

curriculares el programa de sentido de pertenencia, valores y respeto.

La Institución cuenta con un Plan Maestro de mejoramiento de la planta física de acuerdo con su proyección y con los avances de la educación en cuanto a espacios y ambientes de aprendizaje de acuerdo con los avances de las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicación.

A septiembre de 2012 se cuenta con un nuevo edificio para fortalecer la academia.

4. 4 Modernización Administrativa

4.4.1. Vigorizar la Cultura Organizacional 4.4.2. Consolidar la cultura de la planeación 4.4.3 Modernizar el sistema de gestión del talento humano al interior de la Institución 4.4.4 Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos. 4.4.6. Establecer los lineamientos

Organización, administración y gestión

Se cuenta con un plan debidamente fundamentado de mantenimiento y mejora de la planta física actual.

A enero de 2012 se ha formalizado el proyecto de mejora y mantenimiento de la planta física que no esta sujeta a modificaciones desde el Plan Maestro.

Se cuenta con el plan de inversión tecnológica para fortalecer los procesos académicos y administrativos.

A enero de 2012 se ha implementado el plan de inversión tecnológico.

42


necesarios para la creación de un área de Desarrollo Humano en la Universidad Católica de Oriente.

4.4.2 Consolidar la Cultura de la Planeación

Las respectivas unidades estratégicas de negocio (Sanidad Vegetal, Gestión Ambiental, Monitoreo y Aire, Vivero, Centro Santa Maria, Alquiler de Laboratorios, Estudios Florísticos, Biotecnología) cuentan con un plan estratégico de generación de ingresos de acuerdo con su plan de mejora.

Al primer trimestre de 2012 se tiene el plan de gestión de generación de ingresos por unidad de negocios, esta funcionando de acuerdo a lo planificado teniendo en cuenta nuevos clientes y alianzas.

4.7. Egresados

4.4.3 Modernizar el sistema de gestión del talento humano al interior de la Institución

Egresados e impacto sobre el medio

Se cuenta con una base de datos sólida y actualizada que posibilita la comunicación permanente y efectiva con los egresados.

A febrero de 2012 se ha ampliado la base de datos en un 40%.

Los egresados participan activamente en los respectivos comités institucionales relacionados con las funciones sustantivas.

Las Facultades respectivas han realizado al año dos encuentros con egresados para la profundización del conocimiento y fortalecimiento del currículo de los Programas, desde la pertinencia e impacto social.

43


4.7. Egresados

4.4.4 Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos.

Egresados e impacto sobre el medio

Se cuenta con el programa de identificación del impacto de los egresados en el desarrollo profesional, técnico y tecnológico con los sectores productivos y sociales a nivel Nacional e Internacional.

A mayo del 2012 cada Programa ha identificado el impacto profesional de sus egresados y ha estructurado un informe descriptivo y analítico.

El vínculo con el sector productivo, social y empresarial hace parte de la vida institucional y posibilita el ejercicio permanente del fortalecimiento curricular de los programas respectivos.

Semestralmente se hará una reunión con sectores productivos y sociales para identificar la calidad de la formación y desempeño de los egresados.

4.6. Viabilidad financiera

4.4.6. Establecer los lineamientos necesarios para la creación de un área de Desarrollo Humano en la Universidad Católica de Oriente.

Recursos físicos y financieros

Cada programa académico cuenta con una asignación de recursos derivada de un plan de mejora de mejoramiento que hace posible la sostenibilidad y permanencia de lo objetivos respectivos relacionados con la alta calidad del mismo.

A enero de 2012 cuenta con un presupuesto que posibilita el logro de los objetivos.

La Institución cuenta con un plan de gestión para la obtención de recursos externos en fuentes locales, nacionales e

A febrero de 2012 se tiene diseñado y en proceso de gestión el plan de obtención de recursos para favorecer las funciones sustantivas de la Universidad.

44


internacionales.

El Plan Operativo para el año, estuvo bajo la responsabilidad de 24 lideres, quienes con

el apoyo de sus colaboradores, lograron al concluir el año el cumplimiento de los

objetivos y metas trazadas en un 80.70%. Los aspectos a mejorar se reflejan en el plan

operativo para el año 2013.

Plan operativo 2013

4. SECTOR ESTRATÉGICO PLAN

DE DESARROLLO 2006- 2012

*FACTOR" *PROCESO

INSTITUCIONAL"

OBJETIVO SECTOR ESTRATÉGICO PLAN DE DESARROLLO 2006-

2015

OBJETIVO ESTRATÉGICO

ESPECIFICO META

4.1 Excelencia académica de los pregrados y demás niveles y modalidades del sistema educativo colombiano. FACTOR: 1. Características Asociadas a la Misión y al Proyecto Institucional. 3. Características Asociadas a los Profesores 4. Características Asociadas a los Procesos Académicos 5. Visibilidad Nacional e

4.1.1. Lograr una cultura del mejoramiento continuo acorde con los estándares de calidad, consolidando el Sistema de Gestión de la Calidad.

Análisis de tendencias del desarrollo regional, nacional e internacional para ofertar nuevos programas académicos

Estudio de viabilidad para la oferta de programas técnicos y tecnológicos

Presentación de nuevos programas al MEN: Tecnologías: 3

Presentación de nuevos programas al MEN: Pregrado: 2

Presentación de nuevos programas al MEN: Posgrado: 4 (tener prioridad por las facultades de ciencias sociales e Ingenierías)

Reestructurar el PEP de cada programa académico según modelo aprobado para evidenciar la

21 PEP reestructurados

45


Internacional PROCESO INSTITUCIONAL: 1- Gestión Docencia 2. Gestión Extensión y Proyección Social 3. Gestión del Talento Humano

articulación con los nuevos lineamientos de alta calidad para programas académicos

Ajustar los métodos de evaluación académica tomando en cuenta a los lineamientos del MEN Y CNA para lograr lo definido en el modelo pedagógico

Documento en el cual se describen en detalle los nuevos métodos de evaluación acordados para la Institución

Determinar el método de trabajo para la planeación, ejecución, evaluación y sistematización de las prácticas académicas para fortalecer la relación con el sector empresarial

Documento en el cual se determine en detalle los nuevos métodos de trabajo para las prácticas académicas

Evaluar el nivel de inglés establecido en la actualidad para los estudiantes, con el fin de determinar cual es el realmente requerido para garantizar egresados competitivos

Producto del análisis, conclusiones y decisiones

Asegurar la renovación de los registros calificados de los programas, cumpliendo los estándares definidos por el MEN, para continuar ofertando los programas.

Ocho (8) programas de Pregrado, a los cuales se les vence el Registro Calificado Cuatro (4) programas de Posgrado, a los cuales se les vence el Registro Calificado

Avanzar en el proceso de acreditación de alta calidad para otros programas académicos

Ingenieria Sistemas Ingenieria Industrial

46


Fortalecer la internacionalización ad intra, como una manera de concientizar a la comunidad universitaria sobre la necesidad de la apertura a un mundo globalizado

Registro de 200 estudiantes que se hayan acercado a la oficina de relaciones internacionales a consultar sobre algo relacionado con el tema 80% de la señalización del campus en Español e Ingles Link de "UCORI" en la Web, en español e Ingles

Fortalecer la Internacionalización a través de pasantías de estudiantes y docentes a otras instituciones y participación en eventos nacionales e internacionales

2 Docente en pasantía 6 estudiantes en pasantía 10 docentes participando como ponentes en eventos nacionales e Internacionales (2012 fueron 6) 40 docentes participando en eventos nacionales e Internacionales. (2012 fueron 35)

Fortalecer los ambientes virtuales de aprendizaje basados en nuevas tecnologías, como apoyo a los programas académicos presenciales y a distancia y a las diferentes actividades que realiza la Institución

Definir la estructura requerida para la operativización y su puesta en marcha

4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académico-administrativa.

Continuar fortaleciendo la

capacitación a nivel de Posgrado de los docentes de la

institución

Meta en capacitación docente: 2 nuevas maestrías 2 nuevos doctorados 2 nuevas especializaciones

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Lograr ascenso en el escalafón docente de al menos un docente por programa Total :21

Lograr el nivel de Usuario básico, A2 según el marco Europeo, con duración entre 180 y 200 horas, para: 17 Empleados Administrativos y Operativos (meta 30% del personal, sería 57 menos 7 que ya cumplen =50/3, 17 empleados por año.) 30 Docentes entre TC y MT (meta 60% de los docentes entre TC y MT. 111*60%=67/3 años=23. Se propone 30 para lograr la meta en lo posible entre 2013 y 2014) Competencias a lograr: Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.)Sabe comunicarse a la hora

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de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

4.1.3. Ampliar la cobertura de la educación básica, media y superior en la región y el país, a los jóvenes y adultos menos favorecidos, con ayuda internacional

Aumentar la presencia de la Institución en la región y el país asegurando la calidad en el servicio, mediante un permanente seguimiento a los proyectos en ejecución

En educación básica y media lograr la alfabetización mediante el proyecto A-CRECER de 17.000 estudiantes.

En educación superior incrementar la cobertura mediante el ingreso de mínimo 100 nuevos estudiantes a programas a distancia

4.1.5 Minimizar la deserción de estudiantes en lo programas

Disminuir la deserción de los estudiantes en la UCO, mediante el fortalecimiento del proyecto pedagogos en la institución

Determinar el costo de la deserción por programa y total para la UCO en el semestre I y II del 2013

3 objetos virtuales de aprendizaje diseñados: Matemáticas, Lecto-Escritura y Ciencias Naturales

4.2. Desarrollo de la investigación y de los posgrados. FACTOR: 6. Características Asociadas a Investigación y Creación Artística y

4.2.1. Consolidar la investigación de la Universidad en los ámbitos regional, nacional e internacional.

Desarrollar convenios de investigación articulados con los sectores estratégicos del desarrollo regional y nacional que respondan a la solución de problemas de la región y el país

4 Publicaciones en revistas indexadas- 6 Proyectos Interdisciplinares ejecutados 1 Libro por cada

49


Cultural PROCESO INSTITUCIONAL: Gestión Docencia Gestión Investigación y Desarrollo

facultad

4.2.3. Conformar y consolidar nuevos grupos de investigación y apoyar los existentes con reconocimiento nacional e internacional.

Consolidar alianzas estratégicas que posibiliten la movilidad de docentes y estudiantes

2 Proyectos aprobados 6 docentes participando como ponentes sobre proyectos de investigación a nivel nacional e internacional 6 docentes participando como asistentes en eventos de investigación a nivel nacional e internacional

4.3. Regionalización y compromiso social. FACTOR: 4. Características Asociadas a los Procesos Académicos 5. Visibilidad Nacional e Internacional PROCESO INSTITUCIONAL: Gestión Docencia Gestión de Extensión y Proyección Social

4.3.1. Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural, para acrecentar el compromiso con el desarrollo regional, departamental, nacional e internacional.

Dinamizar alianzas con Instituciones de Educación Diocesanas, con proyectos de impacto que posibiliten la pacificación y dignificación de la vida humana

Ejecutar programas y proyectos al menos con dos (2) Instituciones de Educación Diocesanas. Ejecutar al menos un proyecto con la Diócesis Sonson Rionegro.

4.3.2. Diseñar y mejorar mecanismos eficaces de comunicación UCO - Región.

Crear el observatorio regional liderado por la UCO que permita orientar las actividades de docencia investigación y proyección social

Agenda de trabajo del observatorio para el año

Revisar, redefinir e implementar el modelo de emprendimiento para lo académico y la

El modelo académico para emprendimiento

50


extensión que permita tener una sola lectura y metodología, para la formación integral.

Formular y asesorar proyectos académicos para la creación de empresas

6 proyectos formulados para creación de empresas Surgimiento de 2 empresas a partir de los proyectos.

4.3.3. Consolidar el sistema de Extensión y Proyección Social de la UCO.

Fortalecer la vinculación de la Universidad con los diferentes sectores para contribuir al desarrollo de la región y el país

Un nuevo curso en el portafolio o diplomado o taller a ofertar en el 2013. Por programa 3 Nuevas consultorías y/o asesorías ejecutadas en 2013 . Presentar ocho (8) proyectos (un proyecto de cada facultad, a la administración pública, ya sea municipal o departamental) .Presentar ocho (8) proyectos ( un proyecto por facultad al sector empresarial e Institucionalidad de la región) Dos congresos Internacionales interfacultades en el marco de la celebración de los 30 años de la UCO

4.4. Modernización Administrativa

4.4.2. Consolidar la cultura de la planeación.

Estructurar un nuevo plan de desarrollo para la institución que

Contar con un primer documento prospectivos sobre

51


FACTOR: 2. Características Asociadas a los Estudiantes 7. Características Asocias al Bienestar Institucional 8. Características Asociadas a la Organización, Administración y Gestión 10. Características Asociadas a los Recursos Físicos y Financieros PROCESO INSTITUCIONAL: Direccionamiento Estratégico Gestión Administrativa y Financiera Gestión de Infraestructura y Logística Planeación, Gestión y Control de la Calidad Institucional y de Programas

responda a las nuevas dinámicas y exigencias del entorno con el fin de asegurar el éxito sostenido

líneas estratégicas

4.4.3. Modernizar el sistema de Gestión del

Talento Humano al interior de la Institución.

Analizar la estructura del Departamento de Gestión Humana a la luz de la dinámica actual de la Institución, y determinar si esta acorde a ella.

Análisis y propuesta de ajuste en caso de ser necesario

Garantizar el modelo de contratación de la institución, mediante la revisión y actualización de los tipos de contrato y su ajuste a la normatividad vigente, con el fin de minimizar los riesgos para la institución

Contratos vigentes en la Institución revisados y ajustados a la normatividad vigente tipos de contratos necesarios en la Institución revisados y ajustados

4.4.4. Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos.

Iniciar el proceso conducente a la acreditación institucional como camino hacia la excelencia y posicionamiento institucional

Operativizar el proceso de información, tecnología e innovación con el fin de permear las dinámicas institucionales

proceso operando y con agenda de trabajo

Contar con sistemas de información que permitan la obtención de datos confiables de manera oportuna.

Sistema de información integral operando que permita acceder a la información de manera sencilla y confiable

52


Avanzar en el mejoramiento del Sistema de Información de Gestión Humana articulado con Contabilidad y Dirección Académica

Sistema de Información en operación para Julio 2013.

Consolidar el proceso Integral de matriculas y pagos por los diferentes servicios que presta la UCO

Implantación del Sistema Integral de Matriculas, para el II-2013

Consolidar la flexibilización en el pago de la matricula para contribuir a la disminución de la deserción estudiantil.

Disminuir en 3% la deserción estudiantil por motivos económicos en el año 2013.

Fortalecer el Sistema Integrado de Gestión de la Institución "SICE", mediante la aplicación de nuevas estrategias para contribuir al éxito sostenido de la Institución.

Cumplimiento del 100% del plan operativo del 2013

4.4.7. Formular y adoptar el plan de desarrollo de la planta física de la Institución.

Concluir la torre de parqueaderos y

consolidar su funcionamiento

Parqueaderos habilitados en febrero de 2013

4.5. Bienestar universitario y pastoral. FACTOR: 7. Características Asocias al Bienestar

4.5.1. La Parroquia Personal Madre de la Sabiduría enmarcará su plan anual de acción pastoral en los lineamientos del plan quinquenal de pastoral de la Diócesis de Sonsón Rionegro.

Desarrollar el plan de acción enmarcado en el plan quinquenal diocesano

Cumplimiento del 100% del plan

53


Institucional PROCESO INSTITUCIONAL: Bienestar y Pastoral

4.5.3. Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual, que propicie un compromiso de servicio con una clara opción preferencial por los más necesitados, y permita el fortalecimiento de la evangelización de la cultura.

Definir el plan de trabajo para el año 2013, teniendo en cuenta facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona, el proceso evangelizador, el acompañamiento y asesoría a las familias.

Cumplimiento del 100% del plan

4.6. Viabilidad (fortalecimiento financiero) FACTOR: 10. Características Asociadas a los Recursos Físicos y Financieros PROCESO INSTITUCIONAL: Gestión Administrativa y Financiera

4.6.1. Lograr una eficiente gestión financiera que apoye todas las actividades y proyectos que incluyen los planes de la Institución, por medio de procesos ágiles y procedimientos claros y sencillos.

Realizar estudio de benchmarking sobre valor de las matriculas de pregrado y postgrado y analizarlo con los costos internos.

Resultado del estudio para mayo de 2013

Elaborar estudio para establecer la posibilidad de crear una unidad de pago, que contemple las diferencias de créditos de las distintas materias en todos los programas.

Propuesta presentada al Consejo Directivo en el mes de abril de 2013

Continuar trabajando en la cultura de presupuesto para conceptualizarla no como una autorización del gasto sino como una orientación del mismo.

Realización de dos reuniones para sensibilizar sobre el tema

4.7. Egresados FACTOR: 9. Características

4.7.1. Definir políticas y mecanismos que permitan fortalecer la relación Universidad - Egresado.

Crear condiciones que fortalezcan el vinculo de los egresados con la universidad

Definir política Crear la Asociación de Egresados de la UCO

54


Asociadas a los Egresados y Articulación con el medio PROCESO INSTITUCIONAL: Gestión Docencia

4.7.3. Incentivar a los egresados para que se conviertan en partícipes activos en el proceso de evaluación de los programas académicos.

Fortalecer lazos que nos permitan la retroalimentación permanente de los currículos

Realizar 7 encuentros con egresados (uno por facultad) diferente al encuentro de egresados institucional, con objetivo académico y de retroalimentación.

Tener actualizada la base de datos de los egresados de todos los programas con las promociones de los últimos 5 años

Plan operativo 2013 colegio Mons. Alfonso Uribe Jaramillo

Actividad Propósito Objetivo Plan

Alfabetización de 17.000

estudiantes mediante el

Proyecto A-CRECER.

Ampliar la cobertura de la educación

básica, media y superior en la región y

el país, a los jóvenes y adultos menos

favorecidos, con ayuda internacional

Ampliar la cobertura de

la educación básica,

media y superior en la

región y el país.

Implementación de la

Especialidad en

Telecomunicaciones desde la

Media Técnica

Fortalecimiento de la Educación

Media Técnica del Colegio MAUJ

Contribuir a mejorar la

educación básica y

media en la región, en el

departamento y en el

país.

Adecuación de Oficinas del

Colegio MAUJ

Propiciar los espacios debidos para el

adecuado ejercicio de la docencia y la

administración educativa

Ampliar la cobertura de

la educación básica,

media y superior en la

región y el país.

Estímulo a docentes del

Colegio Mons. Alfonso Uribe J.

Nivelar los salarios docentes acorde

con el decreto 1278 de junio 19 de

2002. Incentivar la permanencia del

personal para procesos a corto y largo

plazo.

Apoyar y desarrollar

programas y procesos

para mejorar la calidad

de la docencia, la

investigación y la gestión

académico-

55


administrativa.

Elaborar planes transversales

con la Dirección de

Investigación y Desarrollo

Articular semilleros del Colegio MAUJ

en coordinación con la Dirección de

Investigación y Desarrollo

Consolidar la

investigación de la

Universidad en los

ámbitos regional,

nacional e internacional.

II Encuentro de Egresados Fortalecer los vínculos con los

egresados

Incentivar a los

egresados para que se

conviertan en partícipes

activos en el proceso de

evaluación de los

programas académicos.

Elección de Monitores de Área Elegir los monitores y representantes

de grupo conforme a lo establecido

en el Manual de Convivencia de la

Institución y el decreto 1860 del 94.

Facilitar el crecimiento

integral y armónico de la

persona humana como

realidad biológica,

psicológica, social y

espiritual…

Sensibilización para la elección

del Consejo de estudiantes y

Personero y elección de

representantes de grupo.

Enseñar a los estudiantes la

importancia de la participación

democrática.

Desarrollo de la Campaña de

los aspirantes a la Personería y

al Consejo Estudiantil

Generar espacios para el ejercicio de

la democracia en la Institución

Elección de Personero,

Consejo de Estudiantes y

representantes de grupo

Cumplir con lo establecido en la ley

115

Posesión del Personero Hacer la posesión oficial del

personero y del Consejo estudiantil

Reunión de apertura Consejo

Estudiantil

Dar cumplimiento a las funciones

reglamentadas en el Manual de

Convivencia

Reunión de apertura de Evaluar el rendimiento académico,

56


monitores de área disciplinario y la temática trabajada

durante el segundo periodo, teniendo

en cuenta las debilidades, fortalezas y

el plan de mejoramiento.

Homenaje a la independencia

de Colombia

Resaltar nuestras fechas patrias



persona humana como



espiritual…

Homenaje Batalla de Boyacá e

independencia de Antioquia

Resaltar nuestras fechas patrias

Resaltar los valores de Antioquia

Homenaje día de las

identidades

Celebrar el día de las identidades.

Entrega de insignias y

símbolos institucionales

Dejar plasmado en los estudiantes de

decimo grado el sentido de

pertenencia a la Institución

Eucaristía de

Bienvenida

Iniciar el año lectivo como acción de

gracias a Dios por los beneficios

recibidos.



persona humana como



espiritual, que propicie

un compromiso de

servicio con una clara

opción preferencial por

los más necesitados, y

permita el

fortalecimiento de la

evangelización de la

cultura.

Eucaristías semanales

Eucaristía primer viernes

Incentivar la vida sacramental

Planeación pastoral Parroquia

Madre de la Sabiduría

Fortalecer la vida parroquial desde las

directrices diocesanas

Enmarcar el plan anual

de acción pastoral en los

lineamientos del plan

quinquenal de pastoral

de la Diócesis de Sonsón

Rionegro.

Convivencias espirituales Fortalecer la vida espiritual de los

estudiantes en su proceso formativo

57


Retiros espirituales once - quinto

Fortalecer la vida espiritual de los estudiantes

Fortalecer el proceso evangelizador al interior de la Comunidad Universitaria.

PREPARACION PRESACRAMENTAL

Preparación de recepción de sacramentos

MIÉRCOLES DE CENIZA Iniciar el tiempo cuaresmal y reflexionar sobre él

CELEBRACIÓN PASCUAL Concientizar a la comunidad educativa en torno al misterio pascual

JORNADAS MARIANAS Acrecentar la devoción a la virgen María.

CAMPAÑA “ABRAZA A TU HERMANO”

Infundir el espíritu evangélico de la Caridad

Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social...

PROYECTO “TRAS DE LAS HUELLAS”

Sensibilizar a los estudiantes frente a la realidad de pobreza e injusticia

Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural.

CELEBRACIÓN DE LA NAVIDAD Vivenciar el nacimiento de Jesús como referente frente al amor por la vida

Fortalecer el proceso evangelizador al interior de la Comunidad Universitaria.

ELECCIÓN DE LOS MONITORES DEL ÁREA QUE CONFORMARAN EL PROEA

Elegir los monitores del área en cada uno de los grupos de primaria a bachillerato

Garantizar y fortalecer la incorporación de la investigación formativa en todos los currículos

Actualizar y alimentar el Blog del Club Científico

Divulgar los proyectos del Club Científico

Realizar una nueva convocatoria para aspirantes al Club Científico y motivar a los que ya pertenecen a él.

Implementación de programas que permitan la aplicación del PROEA

Llevar a la práctica los programas ambientales de acuerdo con la sensibilización lograda en años anteriores.


Asesoría a proyectos de Dar inicio a las propuestas de los Consolidar la

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investigación existentes en el Colegio

proyectos de investigación investigación de la Universidad en los ámbitos regional, nacional e internacional. Taller: Protegiendo nuestros

recursos naturales Identificar los recursos naturales propios de nuestra región y analizar las causas y factores que afectan su conservación y preservación

PARTICIPACIÓN EN LAS EXPOSICIONES DE PROYECTOS DE INVESTIGACION

Divulgar los proyectos que se están desarrollando dentro del Colegio

SALIDA PEDAGÓGICA DE CADA GRUPO

Familiarizar a los estudiantes con los seres vivos de su entorno y adelantos científicos y tecnológicos de la región.

Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual…

CELEBRACIONES EN PRO DEL MEDIO AMBIENTE:

Día del agua

Día del árbol

Día de la ecología

Día del medio ambiente

Día de las aves

Día de salvar las ranas

Día de la biodiversidad.

Concienciar a los estudiantes sobre la conservación la conservación de los recursos naturales.

Torneo interclases fútbol de salón. Bachillerato Masculino - femenino.

Fomentar la práctica del fútbol de salón en el colegio MAUJ.

Proyecto de farmacodepencia Contribuir al desarrollo integral de los estudiantes.


Torneo inter-colegiado fase municipal

Integrar los colegios del municipio por medio de diferentes actividades deportivas.

Celebración día del niño. Clausura mes del niño. Ofrecer acompañamiento y asesoría profesional a las familias de la comunidad universitaria y de la comunidad externa, desarrollando actividades que promuevan e incentiven la unidad familiar.

Celebración día de la familia. Integrar la familia del colegio MAUJ.

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Taller de oratoria - Propiciar al estudiante elementos teóricos sobre la oratoria.

- Cultivar en los estudiantes, características de liderazgo para la oratoria y el discurso, por medio de la realización de concursos en el aula de clase.

- Ejercitar en los estudiantes el manejo de la voz como parte del buen desempeño en la oratoria.

- Mantener en los estudiantes el interés permanente por el arte de saber comunicarse.


Celebración Día Del Idioma - Celebrar el día del idioma como una memorable y de orgullo en el cual se recuerda y se enaltece nuestra lengua materna.

- Representar a través de diferentes actividades los hechos más importantes que dieron cabida esta celebración.

- Motivar a los estudiantes a crecer y fomentar la lectura y la escritura.


Reunión de monitores - Colaborar con el docente en la organización de los equipos de trabajo.

- Detectar e informar al educador sobre los temas asimilados o no entendidos por los estudiantes.

Concurso departamental de oratoria

- Incentivar la producción de textos escritos.

- Motivar a los estudiantes en cultivar características de liderazgo para la oratoria y el discurso oral.

- Lograr que los estudiantes participen en el concurso departamental de oratoria patrocinado por COOTRAFA y seguros la equidad.

English Day - Motivar al estudiante al aprendizaje de un idioma extranjero a través de diferentes actividades.

- Evidenciar en esta fecha los procesos

Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica,

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obtenidos por los estudiantes. - Desarrollar y fortalecer las habilidades

del idioma (speaking, Reading, listening, writing)

psicológica, social y espiritual…

Carrusel matemático - Integrar a toda la comunidad educativa en el área de matemáticas.

- Posibilitar la interdisciplinaridad y transversalidad del área.

- Relacionar los conocimientos matemáticos con la vida cotidiana. Garantizar y fortalecer la

incorporación de la investigación formativa en todos los currículos

Olimpiadas matemáticas - Evaluar las competencias matemáticas en los estudiantes con otras instituciones.

- Fomentar el estudio del área. - Mejorar el nivel académico de los

estudiantes. - Proyectar la institución por medio de

estas olimpiadas.

Fortalecimiento del aula taller de matemáticas

- Investigar los resultados de la lúdica y el juego en el aprendizaje de las matemáticas en el aula.

- Elaborar el proyecto investigativo para la implementación del aula taller.

- Diseñar espacios que posibiliten el aprendizaje del área de matemáticas.

- Facilitar la enseñanza haciéndola más práctica y concreta.


Jornada de la juventud, la ciencia y la creatividad.

Propiciar espacios de investigación y desarrollo de la creatividad en los estudiantes, integrando los programas de cada área

Jornada compartiendo autoridad

Delegar a los estudiantes del grado once el manejo de la autoridad, dándoles la oportunidad de dirigir y asumir las responsabilidades propias del Colegio


Actualización del PEI y el manual de convivencia

Fortalecer el sentido de pertenencia a través del conocimiento de las normas de convivencia, su aplicación de roles y vivencia de valores.

Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos.

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Escuela de Padres Orientar a padres de familia y acudientes para un mejor clima familiar e institucional

Ofrecer acompañamiento y asesoría profesional a las familias de la comunidad universitaria y de la comunidad externa, desarrollando actividades que promuevan e incentiven la unidad familiar.

Servicio Social obligatorio de los grados 10º y 11º

Proyecto social donde los estudiantes de la media se proyectan a la comunidad

Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural.

Formación y capacitación Capacitar a los docentes para un desempeño cualificado

Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académico-administrativa.

Somos la Primera Universidad Certificada En Iso 14001 En Colombia (Sistema De Gestión Ambiental) y continuamos desarrollando buenas prácticas en relación con el cuidado del ambiente. Esto nos ha convertido en referente ambiental en las Instituciones educativas en Colombia. En el año 2012 recibimos visitas con el objetivo de conocer nuestra experiencia por parte de dos instituciones educativas el SENA de Velez Santander y la Universidad Nacional sede Manizales.

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SOSTENIBILIDAD en lo ambiental

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Acuerdo de eficiencia ambiental para una producción y consumo sostenible entre

CORNARE Y LA CEO:

La UCO firmó el convenio demostrando así coherencia en su filosofía institucional y el

compromiso con la gestión ambiental en el Oriente Antioqueño, somos la única institución

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de educación superior presente en este acuerdo dado el liderazgo en la gestión ambiental

y la certificación ISO 14001; este tiene como objeto:

Establecer de común acuerdo entre las partes unas líneas estratégicas de aplicación de la política de producción y consumo sostenible “Hacia una cultura de consumo sostenible y transformación productiva” en las empresas adheridas a este Acuerdo, que delimiten el derrotero de trabajo conjunto a seguir en los próximos cinco años en la región.

En el año 2013 efectuaremos nuestra primera medición de huella de carbono mediante el

convenio CORNARE- CEO y el apoyo técnico de la empresa consultora GAIASA.

http://www.google.com.co/imgres?q=huella+de+carbono&um=1&hl=es-419&sa=N&tbo=d&biw=1366&bih=643&tbm=isch&tbnid=EfX1zMGUiyyvgM:&imgrefurl=http://www.rseprohumanablog.cl/2011/01/reducir-la-huella-de-carbono-beneficios-para-todos/&docid=w5y-Ziz9r77_uM&imgurl=http://www.rseprohumanablog.cl/wp-content/uploads/2011/01/Huella_carbono.jpg&w=345&h=460&ei=MJPLUMbTD5Kv0AGMvoGAAw&zoom=1&iact=hc&vpx=556&vpy=142&dur=3429&hovh=259&hovw=194&tx=119&ty=139&sig=112316471270599657308&page=2&tbnh=135&tbnw=95&start=19&ndsp=28&ved=1t:429,r:36,s:0,i:225

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La Extensión y Proyección Social

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La Extensión y Proyección Social La UCO tiene impacto sobre la sociedad y su desarrollo económico, social y político, es un referente y un actor social, que promueve el progreso, vincula la educación de los estudiantes con la realidad social exterior y hace accesible el conocimiento a todos, siendo así interlocutor en la solución de problemas. La extensión, un proyecto académico que se desarrolla desde las diferentes áreas del saber. Relacionamiento Externo

MAI – Mesa de Articulación Institucional Comité Universidad Empresa Estado CEO – Corporación Empresarial del Oriente Cámara de Comercio del Oriente Antioqueño Municipios del Oriente Antioqueño Iglesia: (TECOC,FONADE, Diócesis Sonsón-Rionegro)

Programa de Enfermería Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones:

Diplomado en Atención Primaria en Salud.

Diplomado en Atención Integral de las enfermedades Prevalentes en la Infancia.

Convenios

7 Convenios perfeccionados para las prácticas de la Asignatura “Cuidado a los Colectivos”. Los contratos se firmaron con las siguientes Instituciones: Centro DIA del municipio de La Ceja, Colegio Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo de Rionegro, Colegio Domingo Sabio, Centro DIA de Rionegro, Universidad Católica de Oriente, Colegio La Paz del municipio de La Ceja y Aguas de Rionegro.

Programa de Psicología Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones:

10 actividades académicas: capacitaciones, cine foros, análisis de casos, conferencias, seminarios, contando con la participación de 343 personas.

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Diplomados: en habilidades para la vida, elaboración de proyectos sociales con metodología de marco lógico, discapacidad e inclusión, clínica psicológica e intervención clínica.

Convenios

Convenio con el municipio de Rionegro: identificando mis intereses vocacionales.

Convenio con la Secretaría de Salud del municipio de Rionegro. Componentes: Atención psicológica, Atención psiquiatra, Secretaría técnica de la Red de salud mental.

Investigación: Profundización con el estado de la salud mental en los habitantes del municipio de Rionegro.

Servicios a la comunidad

Atención Clínica: 254 personas atendidas, 1398 consultas

150 préstamos de pruebas psicotécnicas a docentes y estudiantes

40 asesorías a estudiantes de psicología

Desde el Consultorio psicológico, se prestan servicios de atención psicológica y de intervención con las comunidades. Durante el año 2012, contó con el siguiente personal: Semestre I de 2012: Profesionales que atienden el Consultorio: 2 Estudiantes Practicantes: 13

Semestre II de 2012: Profesionales que atienden el Consultorio: 3 Estudiantes Practicantes: 17

Otros logros

Desarrollo de Software para el manejo de historias clínicas, con apoyo del departamento de sistemas.

Adquisición de nuevas pruebas para la valoración psicológica:

BFQ: prueba que funciona de manera sistematizada, lo que favorece la incursión del departamento en los nuevos estándares de evaluación y medición.

CAT: Prueba proyectiva, de tipo clínico que se usa con niños.

PMA: Prueba de habilidades.

Cuida: Prueba para la evaluación de personas que interactúan con niños, se usa mucho para la evaluación de adoptantes.

Participación activa en redes

Red de Salud Mental del Municipio de Rionegro.

Red de Instituciones de Servicios Universitarios de Atención Psicológica (Red ISUAP, a nivel Nacional).

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Red de infancia, adolescencia y juventud.

Red de Prevención del uso de sustancias psicoactivas. Prácticas profesionales

97 Estudiantes en 60 agencias de práctica. Total de asesores: 27.

130 visitas a agencias.

Prácticas en todos los campos ocupacionales: campo clínico, campo educativo, campo organizacional y campo jurídico.

Proceso de inducción: capacitación en nuevas pruebas psicotécnicas, elaboración de historia clínica.

Establecimiento de modelo único de hoja de vida para estudiantes de prácticas profesionales


Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones

Capacitación a los cabildantes del municipio de La Ceja.

Seminario “Agricultura urbana con enfoque Gerontológico”.

Se diseñó diplomado "Plataforma Moodle y formación por competencias“.

Se culminó diplomado en convenio con la Diócesis en planeación estratégica, administrativa con énfasis en gerontología y pastoral.

Convenios

Se firmó convenio de asociación de profesores Jubilados de la Universidad de Antioquia, Aprojudea y Universidad Católica de Oriente, para llevar a cabo acciones que beneficien a la comunidad y a los miembros de cada uno de ellas.

Programa de Comunicación Social

Diplomados, Seminarios, Cursos, Talleres, Capacitaciones

Diplomado en Comunicación y Desarrollo

Diplomado en Comunicación Corporativa

Curso Técnicas Lectura Rápida

Curso Redacción Profesional

Seminario Regional de Periodismo Juvenil

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Convenios

Convenios con: Acuario TV, Asenred, Oriente Apress, Mi Oriente, Focus Lab, Corporación Pan y Vida, Prodepaz, Pnud, PER, Colegio María Auxiliadora La Ceja, Centro Comercial San Nicolás, Fusoan, Alcaldía Rionegro, Imer, Víctimas Unión, Aproviaci, Cornare, Somer. Estos son convenios para practicantes, para desarrollo regional y apoyo para el beneficio mutuo en el manejo de las organizaciones.

Otros logros

Revista El Juglar.

2 premios Orlando López a la Comunicación en el Oriente Antioqueño con una iniciativa de comunicación del profesor Miguel Angel Rios (Revista digital Cultura O); Un segundo premio Narrativa periodística con una crónica escrita.

1 Recital de Poesía en la semana del idioma en conjunto con la biblioteca de la UCO, allí también se desarrolló el lanzamiento de dos libros de poesía.

1 premio Vive tu Universidad de Bienestar Universitario, con composición original, canción.

2 premios Emprendimiento UCO

1 premio Narrativa Ascún, con la participación en cuento, ocupando el primer lugar.

Salida a la Danta, con el objetivo de conocer experiencias e iniciativas de comunicación para el desarrollo que se lleva a cabo en este lugar.

Participación con estudiantes y profesores en 2 Caravanas por el Desarrollo al municipio de Argelia y Cocorná, como iniciativa del periodista Oscar Castaño, para llevar a los medios de comunicación a visitar los territorios y a partir de allí, generar crónicas, reportajes, noticias, entrevistas, fotografías y videos sobre lugares, con el fin de dar a conocer las necesidades de los municipios hasta donde se llega.

2 Salones Fotográficos. Programa de Derecho Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones

Diplomados en Gestión y normatividad ambiental y un seminario de contratación laboral.

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Centro Conciliación: 4 jornadas. Dos jornadas con víctimas (ley 1448/11)

Consultorio Jurídico: Brindando asesoría en las áreas: civil, familia, comercial, penal, laboral, constitucional y administrativo. Adicionalmente apoyando en el acompañamiento a los Centros Educativos con la cátedra de "Constitución y Democracia". 17 procesos, 2.500 consultas y 26 convenios.

Estudiantes en práctica - Consultorio Jurídico 1 -área civil y familia 29

Estudiantes en práctica Consultorio Jurídico 2 - área laboral y penal

24

Estudiantes en práctica consultorio Jurídico 3 y 4 - área centro de conciliación

12

Estudiantes en práctica Consultorio al campo –practicas externas 25

Estudiantes en práctica - consultorio jurídico 1 -área civil y familia

21

Estudiantes en práctica consultorio jurídico 2 - área laboral y penal

21

Estudiantes en práctica consultorio jurídico 3 y 4 - área centro de conciliación

26

Estudiantes en práctica Consultorio al campo - prácticas externas

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Programas de Agronomía, Zootecnia y Tecnología Agropecuaria

Diplomados, Seminarios, Cursos, Talleres, Capacitaciones.

Espacio institucional, para el desarrollo de conferencias y actividades académicas propias de la facultad.

Curso hongos. Convenios

Convenio para Asistencia Técnica Agropecuaria al Municipio de Rionegro.

PRESEA, convenio con la Fundación Aurelio Llano Posada para la formación de tecnólogos agropecuarios de municipios del Oriente Antioqueño.

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Proyecto Banano regional con las Alcaldías municipales de El Retiro, La Ceja, Concordia y Betania; en convenio con la empresa privada y la Federación de Cafeteros; se logró la capacitación de 80 productores.

Prácticas profesionales

Programación y asignación de sitios de prácticas en fincas y empresas de la región. Programas de Contaduría Pública, Comercio Exterior y Administración de Empresas Diplomados, Seminarios, Cursos, Talleres, Capacitaciones

2 Sábados académicos, con los temas: Pensiones y aspectos legales de la propiedad horizontal

3 Diplomados en: formación y formulación de proyectos, Gestión Administrativas en convenio con COTRAFA y diplomado en Normas Internacionales de Contabilidad.

2 Cursos o seminarios: Curso en información exógena para la DIAN y actualización tributaria.

8 conferencias: Reflexiones en torno al emprendimiento, las NIC en el Sector Público, las NIC para PYMES, Globalización y tendencias, Obligaciones Contables y Fiscales para JAC y ESAL, Reflexiones en torno a la investigación, Conferencia NIC para egresados, Socialización de trabajos de investigación de la facultad.

Capacitación a las JAC – ESAL Municipio de la Ceja, en el tema de obligaciones contables y fiscales que tiene para con el Estado.

Convenios

Participación en la construcción del proyecto entre la UCO, La Cámara de Comercio del Oriente y la Agencia para el Desarrollo de las Regiones de Antioquia –ADRA-, con el objetivo de desarrollar el programa de formación y formulación de proyectos, dando como resultado el plan de marketing territorial.

Convenio con el Colegio San Vicente Ferrer con el objetivo de ayudar a fortalecer la modalidad de Comercio en el Colegio; se cuenta con la participación de 6 docentes que dictan conferencias a los estudiantes en temas de comercio, mercadeo, contabilidad y emprendimiento.

Proyecto JAC Plaza de mercado Rionegro, con el objetivo de realizar un estudio de mercado que permita conocer los hábitos de compra y la precepción que se tiene frente a ella.

Convenio HELIZA, con el fin de Tener una herramienta para que los estudiantes aprendan a llevar una contabilidad sistematizada. Este convenio es realizado con PROASISTEMAS.

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Convenio ACEX, que tiene como objetivo prestar asesoría de primer nivel sobre temas relacionados con el Comercio Exterior.

Otros logros

Participación en la comisión subregional de competitividad de la Cámara de Comercio y el proyecto de cultura exportadora.

Desde la mesa de trabajo de Comercio Exterior de la Corporación Empresarial del Oriente, se participó en un proyecto de investigación para evaluar la viabilidad del patio de contenedores en el Oriente Antioqueno.

Participación en la Mesa de trabajo de Normas Internacionales de Contabilidad y Normas Internacionales de Información Financiera.

Prácticas profesionales

Prácticas en 69 empresas de la región.


- REDNICOL (Fundadores y miembros activos - Secretaría) - ASCOLFA - ASFACOP - REDFACONT - ALAFEC


Consultorio Contable: Durante el año 2012, se realizaron prácticas, en las que se brindó acompañamiento a las empresas en la parte contable así: Semestre I de 2012 en 16 empresas. Semestre II de 2012 en 23 empresas.

Programa de Teología

Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones

3 Cátedras Madre de la Sabiduría, con el fin de difundir la filosofía Institucional e interactuar con diferentes áreas del saber.

Formación en Eclesiología para docentes de Teología y humanidades.

Diplomado en Psicología y vida consagrada.

Servicios a la Comunidad

Programa (PFF)- Fortalecimiento Familiar para el Batallón de caballería Juan del Corral. Se culminó con la capacitación, renovación y matrimonio de 25 parejas.

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Atención profesional para la Empresa Corpaul: 3 sesiones de orientación vocacional y comunicación organizacional.

Solicitud de Registro Calificado ante el MEN, para nuevo programa

Presentación de documento de condiciones mínimas al MEN para solicitud de Registro Calificado para el programa de Teología modalidad Distancia con apoyo virtual en convenio con la FUCN.


Red de Institutos de Familia de América Latina (REDIFAN)

Red de violencia intrafamiliar y Mesa de primera infancia, adolescencia y juventud del municipio de Rionegro.

Ciencias de la Educación Convenios

Proyecto UCO ISAGEN con el fin de fortalecer las actividades planteadas a realizar en el Programa de Educación Ambiental dirigido a la comunidad educativa de influencia y comunidades colindantes de los predios de las Centrales Hidroeléctricas San Carlos, Calderas y Jaguas, en el Oriente de Antioquia.

Contrato SER Cobertura Medellín para atender 800 estudiantes en

extraedad y adultos en educación básica y media del municipio de Medellín.

66 Convenios de Prácticas Docentes para articular la formación de los licenciados en educación con la trasferencia de conocimiento y la proyección social de la facultad de educación.

Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones 5 Diplomados con el Municipio de Rionegro en:

Estructura y diseño curricular

Programación Neurolingüística

Didáctica de las ciencias naturales

Didáctica de las matemáticas

Didáctica de las ciencias sociales (Por empezar) 2 conversatorios abiertos al público y participación de egresados

Educación de Jóvenes y adultos

Rafael Pombo

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2 simposios abiertos al público y participación de egresados

Derechos Humanos

Educación rural Conferencias y talleres en instituciones educativas en:

Investigación y educación

La educación prohibida

Inteligencias múltiples Programa de Ingeniería Industrial

Convenios Consolidación de proyectos en el

Centro de Estudios Territoriales con los Municipios de Guarne, Marinilla y el Santuario en el Plan de Ordenamiento Territorial y Usos del Suelo Industrial y con el Municipio de Rionegro en el tema de residuos sólidos. Prácticas profesionales Participación de 26 estudiantes en

diferentes empresas de la Región desarrollando su práctica empresarial. Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones

Pasantías Cursos y Capacitaciones

Programa de Ingeniería Ambiental Participación activa en redes

Cátedra del agua SAI Mesa Ambiental de Rionegro, Sociedad Colombiana de Herbarios Red de educación ambiental de la

gobernación de Antioquia Convenios

Convenios marco con: Universidad de La Salle, Universidad de Antioquia y Universidad Nacional.

Convenios con las Empresas: ISAGEN para el Estudio Limnológico del Sistema Miel Guarino y con EPM para proyecto pesquero en el Peñol.

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Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones Participación en:

Encuentro Latinoamericano de estudiantes de Ingeniería Sanitaria y Ambiental. Curso taller sobre el manejo integrado de recurso hídrico. Capacitaciones con la Sociedad Colombiana de Herbarios. Capacitaciones en Modelación Matemática calidad de agua. Seminario de Manejo de Residuos Sólidos. Talleres sobre la Huella hídrica. Organización del XXVII seminario de Limnología.

Programa de Ingeniería de Sistemas

96%. Promedios: Nacional UCO Genérica 10.0 11.0 Específica 10.0 10.4 Observación: Desde el año 2005 el Programa supera los promedios Nacionales

Programa de Ingeniería Electrónica

Promoción del programa. Estudiantes de colegio en semillero de robótica. Ferias educativas en: Rionegro, Don Matías y Medellín. MAUJ y El Triángulo.

Colegio MAUJ


Atención a 17.000 personas iletradas en 2 zonas del país mediante el Modelo A Crecer, Contrato firmado con la Organización de Estados Iberoamericanos OEI. Otros logros

Mediante la campaña “Abraza a tu Hermano”, se compartieron durante el año 180 mercados a familias de

escasos recursos económicos. Se beneficiaron familias de la comunidad educativa y de fuera de la Institución (parroquias del Oriente).

Visitas a familias de la comunidad educativa en situaciones difíciles.

Programa de inmersión a familias y estudiantes nuevos con el apoyo de la Dirección de Extensión de la UCO.

Proyectos

Realización del Proyecto “Tras las Huellas”, como estrategia para la formación de los estudiantes fortaleciendo los valores de la sensibilizaron, la solidaridad y la participación social, a través del contacto con las comunidades se enriquecen las

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741 735

391

905

0

200

400

600

800

1000

AÑO 2011 AÑO 2012

Estudiantes matriculados Centro de Idiomas

UCO

CONVENIO

experiencias de vida de los estudiantes, conocen realidades diferentes a las que viven a diario y, a su vez, llevan a la acción los principios del Evangelio que desde la familia y el Colegio han sido impregnados en sus corazones. Se visitó el Municipio de San Carlos, el CBA Santa Ana (La Ceja) y el Hogar Santa María Goretti (Rionegro).

Centro de Idiomas LOGROS

Incremento en el número de estudiantes.

Fortalecimiento planta Docente TC – MT y docentes de cátedra: 2 Docentes TC, 2 Asistentes Internacionales, 4 Nativos y 35 Docentes de Cátedra

Creación del TEACHERS E-LEARNING COMMUNITY, con el fin de desarrollar la metodología blended para implementarla en los cursos de ingles.

Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones Formación docente en web 2.0 para

metodología Blended. Docentes tiempo completo formados

para ser dinamizadores de E learning. Asesorías y atención a empresas

privadas y colegios, con el fin de ofrecer espacios extracurriculares para que aprendan Inglés con la metodología del Centro de Idiomas.

Acompañamiento a Centro Educativo Rural San Luis, Modelo Escuela rural Bilingüe, este es un proyecto de responsabilidad social que nace de la Licenciatura en lenguas extranjeras y el Centro de Idiomas.

Convenios Fortalecimiento de convenios de movilidad internacional con otros países como

Francia y Estados Unidos.

Emprendimiento Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones

Apoyo en diplomado de marketing territorial.

83


Participación en el programa PRESEA e ILSES por medio de cátedra de emprendimiento y planes de negocio.

1 conferencia internacional sobre RSU (Responsabilidad Social Universitaria), con el Doctor Diego Guilisati de la Universidad de Buenos Aires – Argentina.

Otros logros Apoyo y orientación a público interno, externo, (33 personas, de las cuales 9 son

egresados, 23 estudiantes y 2 foráneos), con el fin de apoyar el desarrollo de trabajos de grado y fomentar las iniciativas empresariales.

Representación institucional en diferentes escenarios de relación interinstitucional: CUEES, Comisión Sub REGIONAL de competitividad, Red de RSU, Red de Emprendimiento Regional, Génesis, ADEPROA, Paisajes, PRODEPAZ, CREAME, COOPAS, Consejo Directivo Colegio MAUJ.

Evento de emprendimiento. En el mes de octubre se realizó el primer evento de reconocimiento al EMPRENDEDROR UCONIANO, el cual busca motivar y acercar el espíritu investigativo, crítico, analítico y sobre todo de búsqueda de oportunidades que desde la Academia, puede y debe obtener un futuro profesional.

Para ello, se establecieron tres categorías así:

LAS CATEGORIAS

1. LOS QUE DEJAN HUELLA: Son emprendedores Egresados de la UCO, quienes han

creado empresas con alto impacto en la sociedad, las cuales han adquirido una

gran trayectoria. Así mismo que han estado comprometidos con la UCO y con la

Región, que sus empresas trabajan bajo parámetros de investigación, análisis y

generación de valor para el beneficio común.

84


Nominados en la categoría LOS QUE DEJAN HUELLA (Emprendedores Empresarios)

2. LOS QUE AVANZAN: Son emprendedores Estudiantes de la UCO, quienes están en

proceso de creación de empresa o que recientemente la han creado, que su ideal

de sacar adelante su proyecto se convierte en su forma de vida, que se empeñan

en salir adelante a través de su objetivo. Igualmente ellos aplican el conocimiento

adquirido como base de su trabajo, que son constantes, persistentes y dedicados.

Nominados en la categoría LOS QUE VANZAN (Emprendedores Estudiantes)

3. LOS QUE EMPIEZAN: Son emprendedores que tienen una idea en desarrollo, que

demuestran un alto grado de compromiso con su idea, o propósito, que son

buscadores incansables de información, son aquellos que investigan y hacen de

ese ejercicio una fuente primaria para el logro de sus objetivos.

Nominados en la categoría LOS QUE EMPIEZAN (Comunidad Uconiana)

N. NOMBRE PROGRAMA EMPRESA

1 Sergio Antonio Mejia Toro Contaduria

Gerente Fondo de Empleados -

Europroductos Euroceramica

2 Daniel Mejia Gonzalez Zootecnia

Aguas Claras: Peces y Mascotas

Producción de peces hornamentales

amazonicos para acuarios

3 Juan Alberto Ortiz Contaduria Andes BPO

4

Hernan Alonso Zapata O, y Leon Dario

Alvarez Osorio e Igor A. Bohorquez Agronomia Natural Control

5 Ruth Mary Galeano Ingenieria de Sistemas Cetasdi

6 Jorge Cardona Grisalez Ingenieria Industrial Cromatica

7 Manuel Marin Calle Ingenieria Industrial Vidriera Impacto

8 Nidia Lizet Agudelo Pérez Psicologia Psicoenlace

9 Duber Fanny Jurado Ecehverri Psicologia Corporacion de Mente al Dia

10 Ines Gabriela Aguirre Castrillon Psicologia Servicio Estrategico

N. NOMBRE PROGRAMA EMPRESA

1 Wilson Ferney Garcia Presea Tecn. Agropecuario

Tecni Ceba Servicio de estabilización de

ganado bovino para el mercado local en

el Mpio de San Rafael

2 Kelly Cardona Henao Administracion de Empresas Nusoft/Ciudad Educativa

3 Willy Alzate Castro Comunicación Social Mioriente.co

4 Juan David Acosta Zootecnia Produccion y Transformación de Quinua

5 Daniela Sierra Montoya (Ilses) Licienciatura en Lenguas Herramientas docentes

85


2 proyectos formulados y con participación parcial: Golondrinas La Ceja y Diplomado en Marketing Territorial.

Educación Permanente

Aumento en el número de estudiantes vinculados al CEP en programas de

formación permanente.

En el año 2012, se atendieron 1100 estudiantes en el PREICFES. Se han realizado 12 programas en convenio con Empresas o Entidades de la Región

así: 1 Seminario de Actualización de Auditores y 4 Diplomados para el Municipio de

NOMBRE PROGRAMA EMPRESA

(David Santiago Duque C) Limnologia Akarita Colegio MAUJ

Miguel A. Rios Docente Comunicación Social Revista Digital Cultura O

Ricardo Andres Arango y Anibal Hoyos

Zea Docentes Colegio MAUJ

Fabricación de papel a partir de reciclaje,

Pintura Fluorecente para señalizacion de

vias, Barreras protectoras de material

reciclabel (entre otros proyectos)

Jorge William Alzate Z y Ruben Dario

Cardona Ochoa

Ingenieria Electronica

Controladores para temperatura en

invernaderos RED DE SENSORES

INHALAMBRICOS

Juan Ramon Montoya C y Lisette

Vanesa Cuellar Igenieria Industrial Insmaq

Plinio Neira y Hermes Galvis M Ingenieria de Sistemas Zona Bluetoth

Diego Alexander Suarez Ilses (ing. Electronica) Interruptor tactil y a control Remoto

Santiago Gallo Agronomia Asesoria Tecnica "El Carmil" Caprinos

Edwin Moreno H. - Javier Fernando

Rodriguez O Ingenieria Electronica

Entel: Servicios en telecomunicaciones y

sistemas de control

Catalina Rios Marulanda Psicologia CRM (Consultorio)

806 823

951

700

750

800

850

900

950

1000

2010 2011 2012

ESTUDIANTES EDUCACIÓN PERMANENTE

ESTUDIANTES

86


Rionegro. 1 Curso para la Empresa HB Fuller. 1 Diplomado para el PER. 1 Diplomado para COTRAFA. 1 Diplomado para ADRA. 1 Curso para Aguas de Rionegro. 1 Curso para Alimentos Cárnicos. 1 Curso para la Empresa Viappiani SAS. 1 diplomado en Normatividad Ambiental en convenio con Cornare.

Otros Cursos: Tenis de Campo, Curso de Bailes Tropicales , Vacaciones recreativas. Desarrollo de Diplomados con apoyo virtual. Diplomado en Docencia Universitaria a Distancia.

87


La Internacionalización en la UCO

88


La Internacionalización en la UCO Participación en eventos

14 estudiantes y una docente asistieron al encuentro internacional de estudiantes de Enfermería.

Participación de un docente y dos estudiantes en el evento internacional de Gerontología y Geriatría.

Ponencia sobre Niveles de radiación solar en la Universidad Católica de Oriente, en el Encuentro Nacional e Internacional de semilleros de investigación.

Asistencia de un estudiante al evento internacional Encuentro Nacional e Internacional de semilleros de investigación.

Participación de un docente como asistente al evento Optics and Photonics, en San Diego (USA).

Dos docentes como expositores en Cuba en la Convención Internacional de Agricultura Tropical, en los temas: Agricultura urbana y Métodos de tinción para identificación de estructuras producidas por HMA en raicillas de cilantro y cebolla

Carta de aprobación de estudiante en Chile que estará en movilidad académica en I-2013

Ponencia en Cuba de docente invitado relacionada con el área de suelos. Conferencistas invitados

Dr. Rainer Fischer – Ingeniero Agrónomo Zootecnista en la conferencia de manejo de ganado doble propósito.

Dr. Iván Corrales y Dr. Juan Camilo Escalante de ABS en dos conferencias sobre genética animal.

Seminario internacional "Perspectivas Globales" con el Profesor invitado Douglas Welchner.

Dr. Norvey Vargas Ricardo (Jefe de Impuestos ISA)

Dr. Wilmar Campo Balbin (Jefe de Contabilidad del Metro)

Dr. Pedro Franco (DIAN)

Dr. Mauricio Toro Bridge (Protección)

Doctor Oscar Bravo (Escuela de Negocios)

Doctora Gloria Estella Mesa (Profesora de TC EAFIT)

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Otros logros

Una semana de trabajo con Alfonso Gumucio (Boliviano, experto en comunicación y desarrollo) Radicado en México. Durante esta semana se desarrollaron las siguientes actividades: conferencia y conversatorio en competencias del Comunicador; direccionamiento estratégico al programa de Comunicación Social para el desarrollo y cierre del diplomado en Comunicación y Desarrollo en convenio

con ASENRED. Documental “La semilla de la Música” Festival de Cine Documental. (La UCO fue el

productor del documental, a través de Proyección Social) Se realiza la afiliación a ALAFEC. Participación en el concurso internacional conocimientos de COREA. Misiones académicas de estudiantes a Costa Caribe. Empresas de la Región. Participación en el encuentro nacional e internacional de semilleros. Proyecto A Crecer. En el marco del programa de la presidencia de reducir el índice

de analfabetismo de la población colombiana; la UCO a través del Colegio MAUJ ganó la convocatoria de la OEI para la atención a 17.000 personas iletradas en dos zonas del país. Zona 2: Cundinamarca, Boyacá, Florencia y Caquetá, y Zona 5: Meta, Nariño, Arauca, Tumaco y Cauca. El objetivo es implementar el ciclo I de alfabetización para estos estudiantes.

Convenios con AIESEC, y las agencias Culture Care, Study Union, y Grasshoper.

Contrato con la Plataforma Pueblos en Red, como outsourcing de la Oficina: Gestión de la información sobre becas, eventos y movilidad académica.

Publicación mensual del Boletín UCORI, órgano oficial de la ORI.

Evento de internacionalización con invitados de instituciones nacionales y de las oficinas de internacionalización de EAFIT y la Universidad del Rosario. Así como con la presencia de la agencias de movilidad internacional presentes en la UCO.

Movilización de estudiantes a Canadá, Australia, USA y Brasil.

90


Convenios

Se anuncia convenio con la Universidad de Minnesota Estados Unidos, en el cual se beneficiará el programa de Derecho de la UCO para participar en: movilidad estudiantil, movilidad de profesores y capacitación docente durante 3 años en: clínicas jurídicas, derechos humanos, inglés jurídico y asesoría al currículo del programa.

Prácticas

Dos estudiantes en práctica empresarial en Israel como pasantes en un kibutz, desarrollando actividades propias de su área de formación.

Un estudiante de práctica empresarial como pasante en el Instituto Zamorano Honduras. Allí mismo realizará su trabajo de grado.

Representación Internacional del Rector

12 al 14 de Noviembre-2012. El Rector representó a la UCO en el XVI Encuentro de la Organización de Rectores de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (ODUCAL), tuvo como sede la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo de Chiclayo-Perú USAT. En ODUCAL participan cerca de 80 rectores.

91


24ª Asamblea General FIUC. 23-27 de Julio de 2012. Lugar: Centro Universitário da FEI - São Bernardo do Campo Con el lema "Enseñanza y Aprendizaje en una Universidad Católica", los participantes de la Asamblea tuvieron la oportunidad de discutir e intercambiar experiencias sobre los nuevos desafíos educativos de la sociedad contemporánea, revisar el papel de las universidades católicas como instituciones induciendo una formación integral del individuo y de un diálogo entre las Naciones, capaces de romper fronteras y eliminar las desigualdades sociales

92


Gestión Investigación

93


Gestión Investigación

Establecimiento de 7 redes de interacción las cuales corresponden a cada una de las facultades.

94


95


Incorporación procesos de formación de formadores: Consultorio de Investigación formativa atendido por Blanca Nelly Gallardo

Ceron y Carlos Alberto Gallego Monsalve. Investigación formativa - Encuentro Red Oriente - 5 de abril de 2012. Tic´s en Investigación - Encuentro Red Oriente - 5 de abril de 2012. Investigación formativa en la UCO - Facultad de Derecho y Dir. de

Investigación y Desarrollo - Marzo – Mayo 2012. Conversatorio Internacional Educación en el siglo XXI – 8 de octubre de

2012. Seminario Internacional de investigación

cualitativa – 5 de septiembre de 2012. I Taller de investigación y escritura de

textos científicos – 14 de febrero de 2012.

II Taller de investigación y escritura de textos – 12 de septiembre de 2012.

Conversatorio Internacional – 30 de

96


noviembre de 2012.

Propuesta de estímulos a semilleros de investigación: Documento aprobado por el Comité de dirección de investigación y

desarrollo CDI&D acta 006 - 4 de septiembre de 2012. Se presento en el CICEP y esta propuesta paso a estudio con el fin de

quedar incluida en los subsidios otorgados por trabajo social.

Acuerdos Facultad – Investigación Formativa: Asignación de 2 horas / por docente para trabajo con semilleros (listado

actualizado) Apoyo a las actividades y espacios institucionales para la investigación

formativa. Términos de referencias de convocatoria de proyectos de menor cuantía

año 2012.

Asignación de recursos para actividades (eventos socialización Redcolsi)

Básica Primaria

Alejandra García Gómez Semillero de Investigación HERPETOLOGÍA

Sebastian Maya Monsalve

Samuel Hincapié Ángel Semillero de Investigación ZOOLOGÍA INFANTIL

Básica Secundaria

David Ríos Vélez Semillero de Investigación AKARA

Sergio Andrés Rivera Ramírez

David Santiago Duque Castaño Semillero de Investigación LIMNOLOGÍA AKARITA

Pablo Naryan Bolaños Gallardo

Ana María Aristizábal Osorio Semillero de Investigación EFIRED

Andrea Marín García

José Manuel Galvis Ospina Semillero de Investigación ENTOMOLOGÍA

José Manuel Garibelo Giraldo

Pregrado

Angela Janeth Zuluaga Ortiz Semillero de Investigación DEPRESIÓN INFANTIL Y PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Nancy Cristina Aristizabal Giraldo

Andrés Camilo Gómez Hoyos Semillero de Investigación ESTUDIOS BOTÁNICOS

Sandra Camila Montes Salazar

David Alejandro Rosero Morales Semillero de Investigación GIMU

Gerlin Giraldo Buritica

Aleida Patricia Duque Agudelo Semillero de Investigación GISAVE

Isabel Cristina Garcés Osorio

Marcela Sánchez Bedoya Semillero de Investigación MICOLOGÍA

97


Construcción de los planes de acción de los grupos de investigación: Se cuentas con 15 planes de acción construidos con proyección a tres años,

enmarcados en tres acciones: investigación formativa, extensión e investigación científica. El grupo de Ciencias Sociales y Humanismos – CISOHU, pasa a ser parte del grupo de Investigaciones Jurídicas.

Se dio la creación a dos nuevos grupos: Atención primaria en salud (Facultad Ccias de las Salud), Unidad de gestión del conocimiento (Interdisciplinar).

Proyectos, 15

Semilleros, 11

Semilleristas, 20

XV Encuentro Nacional IX Internacional de Semilleros de Investigación – Bucaramanga 2012

98


Grupos de investigación Categoría 2012

1 Limnología y Recursos Hídricos A

2 Estudios Florísticos C

3 Grupo de Investigación SER C

4 Investigaciones Jurídicas C

5 Unidad de Biotecnología Vegetal C

6 Comex D

7 Grupo Ciencias Sociales y Humanismo (Investigaciones Jurídicas)

D

8 Grupo de Investigación de Sanidad Vegetal D

9 Pedagogía y Didáctica D

10 Producción, Reproducción, Sanidad y Nutrición Animal D

11 Sinapsis D

12 Kénosis D

13 Humanitas D

99


14 Agroindustria Reconocido

15 Gibpsicos Reconocido

16 Gimu Sin clasificación

17 Atención primaria en salud Registrado UCO

18 Unidad de gestión del conocimiento Registrado UCO

100


Participación por Grupo de Investigación Convocatoria 2013

Participación por Facultad Convocatoria 2013

Participación en convocatorias externas

3

1

4

6

3

11

3 3

1 1

5 6

5

3

1

4

0 0

Agr

oin

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Sal

ud

Bio

tecn

olo

gía

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Inv.

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Agropecuarias 13

Ccias Económicas 6

Ciencias Sociales 11

Derecho 3

Dirección Académica, 1

Educación, 6

Ingenierías, 9

Interdisciplinarios 4

Salud 1

Teología y Humanidades 6

101


Grupo investigación

Proyectos aprobados

Biotecnología Proyecto Pino, Agrícola La Sierra $37.000000

Biotecnología Proyecto Mortiño - Secretaria de Agricultura - Regalías

$220.352.447

Biotecnología Reforestadora el Sinú $74.000.000

Agroindustria – Biotecnología Cadena productiva de plantas aromáticas medicinales y condimentarías - Regalías

$144.920.000

Limnología y recursos hídricos Convenio ISAGEN – 23251 $1.147565.908

Fauna vertebrada e íctica quebradas río Manso $179.532.809

Fauna vertebrada río Manso ISAGEN $305.001.087

Peñol - Guatapé – Convenio EPM-UCO-CORNARE

$793.125.626

Punchiná y San Lorenzo $118.409.327

Río Amoyá $461.360.904

Monitoreo de contingencia en el río La Miel $ 183.128.429

Estudios específicos que hacen parte del Estudio de Impacto Ambiental del proyecto hidroeléctrico del río Chilí

$109.959.764

102


Grupo investigación Proyectos formulados

Sanidad Vegetal Manejo de enfermedades en cultivo de papa - Regalías

$3.152.376

Agroindustria – Biotecnología – Estudios Florísticos - CECIF

Fitosteroles - Regalías $611.552.000

Agroindustria – Biotecnología UCO – U de A

Proyecto Aceites Esenciales - Familia Sancela – U de A.

$842.507.640

Biotecnología – Universidad Lasallista – Corpoica – U de A

Hortalizas nativas andinas $1.125.576.000

Biotecnología - GDECON, UDAU.CESAR, U. GUAJIRA

Redes de investigación para el aprovechamiento de recurso naturales Y OBTENCIÓN DE PRODUCTOS BIOTECNOLÓGICOS PARA SUELOS DISTURBADOS - COLCIENCIAS $4.737.016.451

Sinapsisuco – Gimu Diseño e implementación del sistema de control y monitoreo Aguas de Rionegro S.A. E.S.P. - Deducción Tributaria $924.051.712

Sinapsisuco – Semilleros de Investigación – Empresa Renovables

Estudio de Factibilidad para la creación del “Centro de investigación en energías alternativas y ciencias medioambientales”

Humanitas El acto de leer - Fortalecimiento de la capacidad investigativa y de innovación de las instituciones educativas - MEN $42,137,872

Estudios Florísticos Catalogo virtual de las malezas presentes en los cultivos del oriente antioqueño $300.000.000

103


Bienestar y Pastoral como componente en la formación integral

104


SOSTENIBILIDAD en lo Social Bienestar y Pastoral

Consolidación del segundo nivel de la EFUCO.

Fortalecimiento del grupo de estudiantes que van a participar de la Jornada Mundial.

Afianzamiento del grupo de lectores San Jerónimo en modalidad virtual.

Celebración de todos los tiempos litúrgicos.

Desarrollo de las convivencias institucionales con las facultades y con los grupos del Colegio MAUJ.

Consolidación del COPPAS. Grupo de oración. Campaña de Navidad 2012 y misión navideña. Consolidación Lectio Divina para estudiantes. Retiros Espirituales de Universitario. Proyección Pastoral (Retiro Espiritual Colegio La

Mosquita y Jornada Pastoral en la Piñuela). Grupo de oración. Consolidación Lectio Divina para estudiantes.

Retiros Espirituales de Universitario.

Proyección Pastoral (Retiro Espiritual Colegio La Mosquita y Jornada Pastoral en la Piñuela).

Campaña de Navidad 2012 y misión navideña.

105


Logros Área Deportiva Área Formativa: Catedra cultura física y salud 4

grupos. Área Recreativa: 2 torneos de microfútbol, 1

torneo de vóley-playa, karaoke, torneo x-box, juegos recreativos de la calle, caminatas deportivas, ciclo paseo, apoyo a la semana de la salud (quien quiere ser millonario, en busca del tesoro Uconiano, Cross country, spinning.), recreaciones en diferentes dependencias (facultad de ciencias económicas y administrativas, psicología, gestión humana, licenciaturas, servicios generales etc.), juegos de mesa, el hombre mas fuerte la mujer mas hábil, servicio sala de spinning.

Área Representativa: Selección de futbol estudiantes, egresados, empleados, baloncesto masculina, femenina y empleados, selección de voleibol estudiantes y empleados, selección de tenis de mesa estudiantes y empleados, selección de vóley-playa, selección de atletismo masculino y femenino, selección de ajedrez, selección de

aeróbicos empleados y duatlón empleados.

106


Estadísticas comparativas participación 2011 2012

Logros de trabajo social

Se cuenta con dos cohortes del Programa de Inclusión de Líderes Sociales en la educación superior ILSES UCO, que se realiza en convenio con la Fundación Rodrigo Arroyave y Funurbe.

Se fortaleció el convenio con la Fundación Acompáñame, ahora Fundación Multiestudio para realizar acompañamiento al grupo de estudiantes. Se realizó convenio con la Fundación Granada

Siempre Nuestra y la Secretaría de Educación del Municipio de Envigado, para acceso de jóvenes de estos municipios a la Universidad.

En materia de financiación se tiene convenio con: ICETEX con 282 créditos nuevos, Fundación Néstor Esteban Sanín, Coopantex, Banco de Bogotá, Cooperativa Coobelen, Banco Pichincha, Covinoc: gracias a estos convenios se logró disminuir en un 50% los créditos realizados por la UCO.

Se aprobó por parte del Consejo Directivo la propuesta para centralizar y actualizar todas las ayudas económicas para estudiantes en Trabajo Social.

Se realizaron 22 entrevistas de verificación de información socioeconómica y 94 visitas domiciliarias.

87

38

91

45

81

43

10

30

46

30

67

59

10

34

34

89

201

28

ADMINISTRACION DEEMPRESAS

AGRONOMIA

COMERCIO EXTERIOR

COMUNICACION SOCIAL

CONTADURIA PUBLICA

DERECHO

ENFERMERÍA

INGENIERIA AMBIENTAL

INGENIERIA DE SISTEMAS

INGENIERÍA ELECTRÓNICA

INGENIERIA INDUSTRIAL

LICENCIATURA EN EDUCACIONFISICA RECREACION Y…

TECNOLOGIA AGROPECUARIA

TEOLOGIA

ZOOTECNIA

EGRESADOS

EMPLEADOS

COLEGIO

0 100 200 30099

44

85

61

74

62

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49

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76

78

12

29

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75

246

145

ADMINISTRACION DEEMPRESAS

AGRONOMIA

COMERCIO EXTERIOR

COMUNICACIÓN SOCIAL

CONTADURIA PUBLICA

DERECHO

ENFERMERIA

INGENIERIA AMBIENTAL

INGENIERIA DESISTEMAS

INGENIERIAELECTRONICA

INGENIERIA INDUSTRIAL

LICENCIATURAS

TECNOLOGIA

TEOLOGIA

ZOOTECNIA

EGRESADOS

EMPLEADOS

COLEGIO

107


Socialización del Modelo

Participantes Entrevista

grupal Trabajos escritos

Visitas domiciliarias

Entrevista individual

Abejorral 195 22 17 13 12

Cocorná 72 32 22 16 15

San Francisco 26 4 4 4 4

San Luis 23 9 4 4 4

Sonsón 63 18 17 10 10

Argelia 48 18 12 12 6

Nariño 4 4 17 17 6

San Rafael 52 18 4 4 2

Granada 5 5 4 4 4

San Carlos 32 14 12 10 10

Total 520 144 113 94 73

Proceso de selección del Modelo ILSES, grupo 2.

Ayudas económicas a estudiantes

108


Hogar juvenil universitario Fortalecimiento de la experiencia del HOGAR DEL JOVEN SAN CARLITANO y puesta

en marcha del HOGAR JUVENIL UNIVERSITARIO SANTA MARIA.

Proyecto de orientación profesional: En el marco del proyecto de orientación vocación que busca acercar a los jóvenes de educación básica media a la educación superior; mediante un proceso de orientación vocacional y el refuerzo de áreas básicas, se programo el modulo de ORIENTACION PROFESIONAL para los estudiantes que desean ingresar a la UCO en el semestre 1/2013.

Grupo gerontológico: Se realizó durante todo el año,

el acompañamiento al grupo de adultos mayores.

Asesorías a estudiantes de diferentes programas y empleados de la UCO. Se atendieron 18 estudiantes la gran mayoría remitidos por docentes pedagogos

Trabajo Social a fin de realizar un acompañamiento individual, igualmente el servicio se brindó a 5 empleados.

Se realizaron dos conferencias dirigidas a los padres de familia de estudiantes matriculados en el segundo semestre del año 2012. Los temas tratados fueron:

13 de septiembre “Familia, presencia que enseña, educa y acompaña” 22 de noviembre “Comunicación y la convivencia en familia” Se participó en la Jornada de la salud, el día 17 de septiembre y en el marco del

Festival de la canción el 25 de octubre, con el Stand del Proyecto Prevención Sustancias Psicoactivas, donde se presentaron videos e imágenes que lograron

109


impactar y sensibilizar frente a dicho tema a los visitantes y se promocionaron hábitos y estilos de vida saludables.

Formación en habilidades para la vida y la sana convivencia con temas como: Autoestima. Proyecto de vida. Estrategias para una entrevista laboral exitosa. Estrategias y hábitos de estudio. Socialización del proyecto pedagogo.

Logros Extensión cultural

Es la encargada de estimular el desarrollo de aptitudes artísticas y la formación correspondiente, además de facilitar la expresión y divulgación. Igualmente debe fomentar la sensibilización y formación de valores artísticos, estéticos y espirituales que permitan un equilibrio psico - emocional en la persona humana hacia el compromiso con la vida y la sociedad.

Mensualmente se ofrecen presentaciones artístico-culturales durante los días de la semana y algunos sábados para tratar de cubrir la mayor población estudiantil posible. Exposiciones, tomas de caricatura, teatro, poesía, cuentería, conciertos de diversos géneros musicales enriquecen esta programación mensual.

Grupos representativos institucionales

Los grupos culturales son aquellos que congregan a diferentes integrantes de la comunidad universitaria, estudiantes, egresados, docentes, empleados, en torno a una expresión artística común y que preparan sus producciones para socializarlas. Grupos en el momento: rock and roll, rock alternativo, música colombiana, rock –pop, coro de cámara, danzas folclóricas y semillero de guitarra.

Talleres de formación

Junto con Educación Permanente se ofrecen talleres de formación artística. Se desarrolló talleres tales como: Bailes tropicales, canto para niños, teatro y música para niños.

Ganadores del XVI Festival Regional de la

Canción, ASCÚN-CULTURA: estudiante Nicolás Duque, Comunicación Social. Y representación de la Universidad y del departamento en El Festival Nacional, en Cali.

Ganadores VI Concurso de Cuento Universitario, ASCÚN-CULTURA: docente Carlos Vásquez Comunicación Social.

Se amplió la representación de la UCO en otros municipios o instituciones, como:

110


Fiestas de Salgar, danza folclórica. Municipio de Rio Sucio 3er encuentro nacional de danza. Semana cultural Universidad Nacional en Medellín. Colegio Mayor de Antioquia, Medellín. Universidad Cooperativa de Colombia, Medellín. Universidad San Martín, Medellín. Rionegro, Semana de la salud mental. Rionegro, Encuentro de economía solidaria, Coliseo El Cielo. Encuentro de residuos sólidos, Auditorio UCO. Se fortaleció el trabajo articulado con las demás

secciones de la Dirección, en especial con Deportes, realizando actividad lúdico-cultural al inicio de cada semestre. Al igual que la alternación de las tardes de guitarra con tardes de juegos de mesa.

Se crea un semillero de guitarra básica para formar a futuros integrantes de los grupos culturales.

Se avanzó en las alianzas con otras universidades e instituciones para el intercambio cultural.

Estadísticas comparativas

Logros unidad de salud

Se realizó el 90% de las actividades programadas. Se realizaron capacitaciones en el marco del proyecto de prevención de sustancias

psicoactivas a estudiantes del programa de psicología y enfermería, también dos actividades relacionadas con la prevención de sustancias psicoactivas, dirigidas a la comunidad de estudiantes.

23 23

16 40

16 48

5 48

39 15

58 2 3

13 53

19 9

72 1 1

9 13

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

AGRONOMÍA

COMERCIO EXTERIOR

COMUNICACIÓN SOCIAL

CONTADURÍA PÚBLICA

DERECHO

ENFERMERÍA

INGENIERÍA AMBIENTAL

INGENIERÍA DE SISTEMAS

INGENIRÍA ELECTRÓNICA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

LIC EN ED. BÁSICA EN ED. RELIGIOSA

LIC EN ED. BÁSICA EN MATEMÁTICAS

LIC EN ED. BÁSICA EN CIENCIAS

LIC EN ED. FÍSICA RECREACIÓN Y…

LIC. MATEMÁTICA

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

PSICOLOGIA

TECNOLOGÍA EN AGROPECUARIA

TECNOLOGÍA EN COMERCIO EXTERIOR

TEOLOGÍA

ZOOTECNIA

2011 2012

111


En los programas de la Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad, se organizaron junto con la Secretaria de Salud y el Hospital San Juan de Dios una jornada de vacunación y toma de muestras de VIH, y con el programa de enfermería se realizó un tamizaje de presión arterial.

En la jornada de salud se logró la participación de gran parte de la comunidad de estudiantes quienes se vincularon a las diferentes actividades deportivas y lúdicas. Además asistieron a las actividades programadas por las empresas que nos acompañaron.

VALORES DESCUENTOS OTORGADOS A LOS EMPLEADOS POR APOYO ECONOMICO

EN EL COLEGIO Y EN LA UCO DE LOS AÑOS 2011 Y 2012

CONCEPTO 2011 2012 TOTALES

EMPLEADOS 29 28 57

HIJOS UNIVERSIDAD 22 27 49

CONYUGES 4 4 8

HIJOS COLEGIO 27 31 58

TOTAL EVENTOS 82 90 172

29 22 4

27

82

28 27 4

31

90 57 49

8

58

172

0

50

100

150

200

EMP

LEA

DO

S

HIJ

OS

UN

IVER

SID

AD

CO

NYU

GES

HIJ

OS

CO

LEG

IO

TOTA

LES

EVEN

TOS

EVENTOS DESCUENTOS OTORGADOS A EMPLEADOS POR APOYO ECONOMICO EN EL COLEGIO Y EN LA UCO DE LOS AÑOS 2011 Y

2012

2011

2012

TOTALES

112


Valor descuentos otorgados a los empleados por apoyo económico En el colegio y en la UCO de los años 2011 y 2012

CONCEPTO 2011 2012

VALOR TOTAL SUBVENCION 44,593,544 53,546,466

44,593,544

53,546,466

0

10,000,000

20,000,000

30,000,000

40,000,000

50,000,000

60,000,000

VALOR TOTAL SUBVENCION

VALOR COSTOS DESCUENTOS OTORGADOS A EMPLEADOS POR APOYO ECONOMICO EN EL COLEGIO

Y EN LA UNIVERISIDAD DE LOS AÑOS 2011 Y 2012

2011 2012

113


Gestión administrativa

114


SOSTENIBILIDAD en lo económico L

Programa salud ocupacional Ausentismo laboral: Se utiliza para describir el comportamiento de la población laboral en relación con la no asistencia al trabajo dentro de la jornada anual legalmente establecida, sin tener en cuenta vacaciones, compensatorios capacitación, antigüedad. Para ingresar y consolidar la informacion de los diferentes eventos, relacionados con el ausentismo laboral en la UCO, se utiliza un software de la ARP SURA denominado FARO. En este programa los eventos o causas se clasifican en

Causa legal Causa extralegal Enfermedad común Accidente de trabajo

Permiso Remunerado

Ausencia Justificada Cita Médica Accidente de Trabajo

Permiso No Remunerado

Ausencia No Justificada

Enfermedad Común

Permiso Escolar Licencia de Maternidad

Licencia de Paternidad

Costos: Ausentismo laboral es un fenómeno altamente costoso no solo para las empresas sino para la economía de una nación. los costos del ausentismo se clasifican en: Directos (visibles, asegurados) e Indirectos (invisibles no asegurados).

Costos directos Costos indirectos

Están representados por los salarios pagados al trabajador mientras permanece ausente, así como las prestaciones sociales y los aportes parafiscales causados durante el tiempo de ausencia, adicionalmente el valor pagado al posible reemplazo del ausente

Son los más difíciles de establecer y evaluar, ya que son innumerables los factores a considerar, entre estos tenemos

El tiempo ocioso (improductivo) de los equipos y la maquinaría mientras el ausente no sea reemplazado.

El tiempo ocioso de producción de equipos y maquinaria si el ausente no es reemplazado o mientras se cambian o reparan los equipos averiados (en el caso de accidente de trabajo).

El valor de la reparación o cambio de equipos y maquinaria dañados en un

115


accidente de trabajo.

Los productos defectuosos por falta de experiencia y/o entrenamiento del reemplazante.

Desmoralización de los ausentistas (aumenta el ausentismo).

Los costos ocasionados para buscar reemplazo del ausente.

La capacitación del reemplazante.

El control del ausentismo.

El costo social para la empresa, para el trabajador y su familia

Comparativo de Ausentismo Laboral 2010-2011-2012

2010 2011 2012

Se registraron permisos remunerados por elecciones, donde a los jurados de votación tenían derecho de un día compensatorio por ser jurado y medio dio por sufragar, lo que incremento el número de días de ausencias y eventos

Se presentaron nuevamente permisos remunerados por elecciones, lo que también influye en al número de días de ausencia, peros se registra una disminución en el número de eventos comparado con el 2010, ya que a los jurados de votación solo tenían derecho a un día compensatorio. y se eliminó por ley el medio día que se les otorgaba en las anteriores elecciones

Se presentan dos casos de Docentes con permiso remunerado por estudio, uno de ellos de enero a julio y el otro de enero a diciembre, sumado a otros permisos remunerados. Por lo cual se explica que aunque el número de eventos han disminuido notablemente a comparación del 2010 y 2011, el tiempo de duración de estos permisos afecta notoriamente los días de ausencia y los costos. Adicionalmente otro factor que disminuye los eventos es el bajo reporte del ausentismos en lo relacionado a eventos como: citas médicas, permiso escolar, entre otros, por parte de varios centros de costo

116


Gráficas comparativas de ausentismo laboral 2010-2011-2012

2010 2011 2012

EVENTOS 760 EVENTOS 491 EVENTOS 167

DIAS AUSENCIA

1850 DIAS AUSENCIA

1558 DIAS AUSENCIA

1605

COSTOS $ 119,147,509 COSTOS $ 138,869,288 COSTOS $ 156,100,654

Número de eventos y días ausencia

760 491

167

1850 1558 1605

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2000

20

10

20

11

20

12

EVENTOS

DIAS AUSENCIA

117


Costos para la UCO

Gráficas comparativas de accidentes de trabajo 2010-2011-2012

2010 2011 2012

EVENTOS 6 EVENTOS 12 EVENTOS 9

DIAS AUSENCIA

57 DIAS AUSENCIA

159 DIAS AUSENCIA

117

COSTOS $ 1,120,000 COSTOS $ 11,207,467 COSTOS $ 8,520,913

$ 119,147,509

$ 138,869,288

$ 156,100,654

0

20,000,000

40,000,000

60,000,000

80,000,000

100,000,000

120,000,000

140,000,000

160,000,000

180,000,000

20

10

20

11

20

12

118


Número de eventos y días de ausencia

Costos para la UCO

Número de empleados de los años 2010 a 2012

CONCEPTO 2010 2011 2012

PERSONAL DE PLANTA 322 525 464

DOCENTES DE CATEDRA 170 185 232

PERSONAL DE PROYECTOS 94 154 113

APRENDICES 14 16 12

PERSONAL OUTSORCING 14 18 21

6 12 9

57

159

117

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

20

10

20

11

20

12

EVENTOS

DIAS AUSENCIA

$ 1,120,000

$ 11,207,467

$ 8,520,913

0

2,000,000

4,000,000

6,000,000

8,000,000

10,000,000

12,000,000

119


Construcción Edificio Madre de la Sabiduría

322

170 94

14 14

525

185 154

16 18

464

232

113

12 21

0

100

200

300

400

500

600

PER

SON

AL

PLA

NTA

DO

CEN

TES

DE

CA

TED

RA

PER

SON

AL

PR

OYE

CTO

S

AP

REN

DIC

ES

PER

SON

AL

OU

TSO

RC

ING

NUMERO DE EMPLEADOS DE LOS AÑOS 2010 A 2012

2010

2011

2012

120


En el mes de julio de 2011 se inició la construcción de la primera etapa del maestro de planta física aprobada por el Consejo Directivo en el mes de Octubre de 2010. El nuevo edificio consta de: 31 aulas para pregrado y postgrado, Aula múltiple, Oratorio, Laboratorio de Informatica, espacios para docentes, oficinas administrativas, taquilla única para facilitar a los estudiantes el acceso a los diferentes servicios, área de estudio, zona de comidas. El edificio cuenta con condiciones que posibilitan con condiciones para la movilidad de personas con discapacidad. La inauguración del edifico se llevo a cabo el 07 de diciembre, sin embargo su construcción estará finalizada hacia el mes de enero de 2013, esperando iniciar clases del primer semestre en sus aulas. El costo estimado de la construcción es de $6.000 millones. Para la construcción del edificio se conto con financiación por parte del IDEA en la suma de $3.000 millones de pesos.

. Número de tutelas respondidas por la UCO durante el año 2012. Solo una acción de Tutela promovida por un egresado de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, por presunta violación del derecho de petición, acción que fue desestimada mediante sentencia en beneficio de la Universidad.

Sobre propiedad intelectual en la Universidad Católica de Oriente. - Un Grupo de estudiantes con la coordinación de investigación y Desarrollo y la asesoría del Secretario General vienen realizando el trabajo de grado con relación a la implementación de las normas de propiedad intelectual para la universidad.

En Reunión del Comité Rectoral de noviembre 19 de 2012, se acordó proceder al registro de la Marca UCO, dentro de la clasificación internacional de Niza, “ Código 41, Educación; formación; esparcimiento; actividades deportivas y Culturales” y el Fondo Editorial de la universidad dentro de la clasificación “16 Papel, cartón, artículos de papel y cartón impresos, diarios, periódicos, libros, artículos de encuadernación, fotografía, papelería, materiales adhesivos para papelería, materiales para artistas, pinceles, maquinas de escribir y de oficina, caracteres de imprenta, clichés.

Se espera que antes de finalizar el presente año sea radicada ante la Superintendencia de Industria y Comercio la documentación para los respectivos registros de marca.

En lo referente al pago de derechos de autor la Universidad ha cancelado a la fecha a Sayco y Acinpro la suma de ($4.930.290), cancelados mensualmente ($493.029).

121


Los nuevos estatutos de la Universidad fueron aprobados mediante Acuerdo del Consejo Directivo de agosto 30 de 2012 y radicados para la ratificación del Ministerio de Educación Nacional el día 19 de octubre de 2012.

Distinciones otorgadas por la Universidad Católica de Oriente

Reconocimientos Institucionales en el marco de la celebración del Vigésimo Noveno Aniversario de la Universidad

Aprobados en Consejo Directivo Acta CD-063 del 28 de marzo de 2012 y entregadas el 12 de abril en el acto conmemorativo

DOCENTE DISTINGUIDO UCO ALEIDA DE JESUS SALAZAR GARZÓN

Resolución CD-002

DOCENTE DISTINGUIDO COLEGIO M.A.U.J

YEIDY BIVIANA URREA SALAZAR Resolución CD-

003

ESTUDIANTE DISTINGUIDO UCO

JUAN FELIPE ELEJALDE GÓMEZ Resolución CD-

004

ESTUDIANTE DISTINGUIDO COLEGIO M.A.U.J

JUAN PABLO OSPINA SÁNCHEZ Resolución CD-

005

EMPLEADO DISTINGUIDO UCO Pbro. ARGEMIRO GARCÍA MONSALVE

Resolución CD-006

INVESTIGADORA DISTINGUIDA LUISA FERNANDA ALVAREZ ARANGO

Resolución CD-007

EGRESADO DISTINGUIDO HERNÁN OSPINA SEPÚLVEDA Resolución CD-

008

INSTITUCIÓN DISTINGUIDA FUNDACIÓN AURELIO LLANO POSADA

Resolución CD-009

122


Se relacionan a continuación los contratos y convenios celebrados por la Universidad en la presente vigencia, con su identificación, objeto, fecha, término y valor.

INSTITUCIÓN/ENTIDAD IDENTIFICACIÓN/OBJETO

FECHA DEL

CONTRATO

TERMINACIÓN/

DURACIÓN

ASPECTOS

FINANCIEROS

FUNDACIÓN AURELIO

LLANO POSADA

CONVENIO PARA LA ADJUDICACIÓN DE

BECAS ESTUDIANTILES

OBJETO: La FUNDACIÓN ha aprobado el

otorgamiento de 20 becas para estudios en la

UCO, en el nivel de pregrado, en el área de

Tecnología Agropecuaria, a los estudiantes de

los municipios de Abejorral, Argelia, Nariño y

Sonsón; asegurando una formación agrícola,

pecuaria y empresarial de calidad para el

desarrollo del territorio, teniendo como

norte, la educación en el ámbito rural, la

creación de ambientes de aprendizaje

acordes con la realidad social y el ser humano

integral en la perspectiva Cristiano – Católica.

01-02-2012

Vigencia

desde el

primer

semestre de

2012

Hasta el

primer

semestre de

2015

El valor de la

donación por

concepto de las 20

becas por espacio de

6 semestres y un

semestre

introductorio y de

nivelación, a precios

de 2012, es de

$313.275.013,75.

DIOCESIS DE SONSON –

RIONEGRO

SEMINARIO MISIONERO

CONVENIO INTERINSTITUCIONAL DE

COOPERACIÓN ACADÉMICA

Objetivo: servir el programa de teología de

la universidad católica de oriente, el cual

24 de enero

de 2012

Cuatro (4) años

a partir de la

firma

Ver Obligaciones de

las partes

123


DEL ESPÍRITU SANTO

SEMINARIO NACIONAL

CRISTO SACERDOTE

cuenta con los requisitos legales para su

oferta, a los estudiantes de los seminarios

de la diócesis de Sonsón rionegro, que se

matriculen en dicho programa; lo que

incluirá el desarrollo conjunto de

actividades de docencia, investigación y de

extensión.

UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN

CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN

OBJETO: La UNIVERSIDAD DE Medellín y la

Universidad Católica de Oriente, unirán

esfuerzos para desarrollar y ofrecer en

modalidad de extensión, la Maestría y la

Especialización en Derecho Procesal de la U

de M, en la ciudad de Rionegro,

Departamento de Antioquia, de acuerdo con

la programación y frecuencia que se ha

aprobado, de manera que se puedan

completar los créditos previstos en el plan

de formación, aportando para ello toda la

experiencia y los recursos de carácter

administrativo, académico y científico,

obtenidos por ambas instituciones.

16 de enero

de 2012

La duración será

el tiempo de

duración de la

primera cohorte

de la Maestría

Y/O

Especialización,

Sin Embargo

Podrá

prorrogarse

Ver Cláusula Octava

CORPORACIÓN COLEGIO CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN 06 de febrero 24 de $27.500.000

124


WALDORF EL MAESTRO ACADÉMICA

OBJETO: Generar ambientes de aprendizajes

propicios para el manejo del inglés como

lengua extranjera, bajo métodos y contextos

actuales según los parámetros y exigencias

del MEN y del marco común Europeo, bajo la

metodología integradora de habilidades,

propuesta por el CIUCO.

de 2012 noviembre

de 2012

CENTRO EDUCATIVO

MUNDO PEQUEÑIN EL

SANTUARIO


ACADÉMICA

OBJETO: Generar ambientes de aprendizajes




del MEN y del marco común europeo, bajo la


propuesta por el CIUCO.

01 de febrero

de 2012

21 de

noviembre

2012

$70.000.000

REFORESTADORA DEL

CARIBE S.A.S

CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN

OBJETO: desarrollar acciones conjuntas para

el diseño y realización del programa de

investigación para el mejoramiento genético

de la especie Tectona grandis L.f (teca) y

otras especies forestales nativas o exóticas

20 de enero

de 2012 Diez (10) años No aplica

125


con el fin de fortalecer los proyectos de

reforestación que adelanta en el país la

Reforestadora.

MUNICIPIO DE MEDELLIN

SECRETARIA DE

EDUCACION

CONTRATO DE COBERTURA No 4600038235

DE 2012

OBJETO: contratar 800 cupos escolares para

la prestación del servicio educativo de la

población extra-edad y adultos.

14 de febrero

de 2012 Once (11) meses $484.000.000


AGUAS DE RIONEGRO Y UCO

CONVENIO AGUAS DE RIONEGRO OBJETO: El objeto del presente Convenio es el de desarrollar acciones conjuntas de investigación, desarrollo y extensión entre la UNIVERSIDAD y LA EMPRESA para apoyar y fortalecer la gestión integral para el uso y manejo racional de los recursos naturales

20 de febrero De 2012

dos (2) años No aplica

COLEGIO MARIA

AUXILIADORA

EL SANTUARIO


ACADÉMICA

OBJETO: Generar ambientes de aprendizaje




del MEN y del marco común Europeo, bajo la


propuesta por el Centro de Idiomas de la

01 de marzo

de 2012

31 de mayo

de 2012 $18.900.000

126


UCO

CORPORACIÓN EDUCATIVA

PARA EL DESARROLLO

INTEGRAL - COREDI

CONVENIO ESPECÍFICO

OBJETO: Formar en el idioma inglés a

docentes de COREDI para que adquieran las

competencias básicas y competitivas del

manejo del idioma inglés como lengua

extranjera.

01 de febrero

de 2012 Diez (10) meses $600.000

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

SAN VICENTE FERRER

CONVENIO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA

OBJETO: La UCO posibilita la capacitación

técnica y tecnológica de los estudiantes de

los grados 10º y 11º de la Especialidad de

Comercio de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

22 de marzo

de 2012 Dos (2) años No establece

FUNDACIÓN

ARQUIDIOCESANA DE

EDUCACIÓN - FUNADE


INTERINSTITUCIONAL

OBJETO: Establecer las bases de cooperación

entre la UCO y la FUNDACIÓN

ARQUIDIOCESANA DE EDUCACION, para la

realización de actividades académicas, de

investigación, y extensión de servicios en

todas aquellas áreas de interés recíproco

propios de sus objetivos y funciones, con

miras al logro de sus fines y el

30 de marzo

de 2012 Cinco (5) años No aplica

127


aprovechamiento racional de sus recursos.

ASENRED

CONVENIO PARA EL DESARROLLO DE UN

DIPLOMADO

OBJETO: Oferta y ejecución del programa

Diplomado en Comunicación y Desarrollo.

13 de abril

de 2012 120 horas $19’600.000

FUNDACIÓN MANUEL

TIBERIO SALAZAR

ACUERDO DE VOLUNTADES

OBJETO: EL Centro de Idiomas de la UCO

ofrecerá por medio de la Fundación un nivel

de inglés básico como lengua extranjera. El

curso estará dirigido a un grupo mínimo de

20 y máximo de 24 personas adultas.

30 de abril

de 2012

36 horas

cátedra $ 3,960,000

AGENCIA PARA EL

DESARROLLO REGIONAL DE

ANTIOQUIA - ADRA

CONVENIO

OBJETO: Impartir el Diplomado en

“Formación y Formulación de Proyectos”,

que está orientado al fortalecimiento de las

capacidades de los actores locales del

Oriente que hacen parte de la comisión

Subregional de Competitividad, y a la

provisión de instrumentos para implementar

estrategias de gestión, innovación, gerencia

de proyectos que aumenten la

competitividad en la Subregión del Oriente

22 de Mayo

de 2012 Seis (6) meses $7.680.000

128


Antioqueño.

FUNDACIÓN UNIVERSIDAD

DE BOGOTÁ JORGE TADEO

LOZANO

CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA.

OBJETO: Formalizar, fortalecer e intensificar

la cooperación entre ambas instituciones en

todas las áreas de la acción universitaria que

sean de mutuo interés, estableciendo

términos y condiciones generales para llevar

a cabo dicho objetivo.

28 de mayo

de 2012 Cinco (5) Años No aplica

COMPAÑÍA AGRICOLA DE

LA SIERRA SUCURSAL

COLOMBIA

CONTRATO DE PRESTACION DE SERVICIOS

OBJETO: Evaluar los factores de medio de

cultivo que afectan la micro propagación de

semilla sexual in vitro para realizar la

amplificación familiar, Establecer la técnica

de mini jardines clonales para la propagación

a escala operativa de materiales a partir de

plántulas obtenidas por semilla.

10 de mayo

de 2012

Doce (12) Meses $37´000.000

PLANETA NATIVO SAS

CONTRATO DE PRESTACION DE SERVICIOS

UCO-PLANETA NATIVO SAS

OBJETO: Desarrollar procesos de propagación

de eucalyptus, de conformidad con el

enfoque técnico, compromisos y productos

Junio de

2012

Quince (15)

meses $74.000.000

129


finales.

HOGARES JUVENILES

CAMPESINOS DE

COLOMBIA

CONVENIO DE COOPERACION

INTERISTITUCIONAL

OBJETO: Unir esfuerzos con el fin de dar

apertura del HOGAR JUVENIL UNIVERSITARIO

en el segundo semestre del año 2012;

siguiendo los parámetros filosóficos y

metodológicos que orienta la Fundación

Hogares Juveniles Campesinos de Colombia.

25 de junio

del 2012

Cinco (5) meses

a partir del 01

de julio de 2012

No Aplica

ENGLISH EASY WAY

CONVENIO DE COOPERACION ACADEMICA

OBJETO: Aunar esfuerzos con el fin de que la

UCO otorgue el aval y realice la veeduría

académica del programa de formación

bilingüe de autoría de la CORPORACION THE

ENGLISH EASY WAY y esta a su vez desarrolle

el programa bajo su metodología, logística y

administración.

8 de Junio del

2012 Cuatro (4) años

Ver cláusula Quinta

del Convenio

COOPERATIVA COTRAFA

CONVENIO DE COOPERACIÓN

OBJETO: Oferta y ejecución del DIPLOMADO

EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA a 35

participantes asociados de la Cooperativa

8 de Junio del

2012 Cinco (5) meses $13’500.000

130


COTRAFA.

FUNDACIÓN

UNIVERSITARIA CATÓLICA

DEL NORTE, OCAD SAS

CONTRATO DE MANDATO SIN

REPRESENTACIÓN

OBJETO: Propender por la formación integral

de sus estudiantes conforme a su misión y

principios institucionales, adelantando

programas académicos, en diferentes

campos que contribuyan al desarrollo

nacional y respondan a las necesidades de la

comunidad.

9 de julio de

2012 Cuatro (4) años No aplica

AGUAS DE RIONEGRO S.A.

E.S.P.

CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS

No. 022 DE 2012

OBJETO: Elaborar diagnóstico y

restructuración del Direccionamiento

Estratégico en la Empresa Aguas de Rionegro,

de tal manera que permita una visual sobre

lo que deben ser sus lineamientos

estratégicos.

2 de julio de

2012

Cuarenta y cinco

(45) días

calendario a

partir del acta

de inicio $24’970.000

ADICIÓN EN TIEMPO. Se amplía el plazo de

ejecución en 30 días.

20 de

octubre de

2012

Treinta (30) días

más

ADICIÓN EN TIEMPO. Se amplía el plazo de 20 de Treinta (30) días

131


ejecución en 30 días. noviembre

de 2012

más

REFORESTADORA DEL SINU- SUCURSAL COLOMBIA

CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN OBJETO: Desarrollar acciones conjuntas para el diseño y realización del programa de propagación de materiales vegetales y la investigación para el mejoramiento genético de las especies Eucalytus spp, con el fin de fortalecer los proyectos de reforestación que Refosinú adelanta en el país.

10 de Julio

del año 2012 Cinco (5) años No Aplica

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

ECOPETROL ORGANIZACIÓN DE

ESTADOS IBEROAMERICANOS PARA

LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA - OEI

CONTRATO No. C-00215-12. ACUERDO 3/2012 MEN –ECOPETROL –OEI. A. C. ÁE 182001 OBJETO: Prestación de Servicios Profesionales para implementar, el modelo educativo A CRECER en los temas correspondientes al ciclo 1 a 17.000 jóvenes y adultos, de los cuales 4.000 corresponden al Grupo 4 y se atenderán así: Cundinamarca (2.000), Boyacá (500), Florencia (500) y Caquetá (1.000) y el Grupo 5 con 13.000 beneficiarios que atenderán de acuerdo a la siguiente distribución geográfica: Meta (500), Arauca (500), Nariño (6.000), Tumaco (1.000) y Cauca (5.000).

9 de Julio de

2012 10 meses $3.740.000.000

FUNDACIÓN SOLIDARIA ORIENTE ANTIOQUEÑO

“FUSOAN”

CONVENIO ESPECÍFICO OBJETO: La UCO ofrecerá a la Fundación los

cursos de educación permanente, con el fin

11 de julio

2012 Dos (2) años

Ver cláusula tercera

del Convenio

132


de que la Fundación pueda ofrecerlo al sector

solidario de la Región.

FUNDACION UNIVERSITARIA

CLARETIANA

CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL Y MUTUA AYUDA OBJETO: Establecer y regular relaciones de mutua cooperación institucional entre LA FUCLA y la UCO, alrededor de actividades docentes, investigativas y de Extensión, que correspondan al campo de la Cooperación Académica, Científica y Cultural, en todas aquellas áreas de interés recíproco afines a sus objetivos y funciones propias, y en aquellas regiones en las cuales ambas instituciones desarrollan su quehacer.

10 de julio

de 2012 Cinco (5) años No Aplica

FUNDACION UNIVERSITARIA

CLARETIANA

CONVENIO ESPECÍFICO PARA LA IMPLEMENTACION Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO DE IDIOMAS DE LA FUCLA OBJETO: LA FUCLA será asesorada y certificada para la implementación de programas bilingües en la ciudad de Quibdó por parte del Centro de Idiomas de la UCO, todos los programas serán asesorados y certificados por el CIUCO

12 de julio

de 2012 Un (1) año

Ver cláusula tercera

del convenio

DIÓCESIS DE SONSÓN RIONEGRO

CONTRATO DE SERVICIOS PUBLICITARIOS OBJETO: La DIÓCESIS SONSON-RIONEGRO se compromete con la UNIVERSIDAD a publicitar en sus medios institucionales (Prensa, Radio, Televisión y Web), los productos

15 de julio de

2012 Un (1) año $ 7.900.000

133


comunicacionales Referencia UCO.

FUNDACIÓN TECNOLÓGICA DE CALDAS

CONVENIO MARCO OBJETO: LA UCO Y FUNTECALDAS, podrán prestarse entre sí servicios propios de sus objetivos y funciones y con miras al logro de sus fines y al aprovechamiento racional de sus recursos, en beneficio de las comunidades estudiantiles y de la utilización óptima de sus recursos.

17 de julio de

2012 Cinco (5) años No Aplica

FUNDACIÓN TECNOLÓGICA DE CALDAS

CONVENIO DE MANDATO OBJETO: LA FUNDACIÓN queda facultada para realizar en nombre y representación de LA UCO, todos los actos necesarios para adelantar la promoción, mercadeo, gestión administrativa, las labores operativas, la recuperación de cartera y todas las demás actividades de naturaleza o desarrollo diferentes a las académicas, relacionadas con los programas de licenciatura de la Facultad de Ciencias de la Educación y Gerontología, con metodología a distancia de la UCO.

17 de julio de

2012 Cinco (5) años

Ver cláusula quinta

del convenio

UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA

CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA OBJETIVO: Establecer las pautas generales a cuyo mérito deberán atenerse las actividades de colaboración académica y relaciones de intercambio entre ambas instituciones, con

23 de julio de

2012 Cinco (5) Años No Aplica

134


miras al logro de sus fines y al aprovechamiento racional de sus recursos, en beneficio de las comunidades estudiantiles y de la utilización óptima de sus recursos.

ANEXO AL CONVENIO MARCO OBJETIVO: Facilitar el acceso al tercer ciclo del programa de Doctorado Pontificio en Teología, ofertado por la Facultad de Teología de Salamanca a los Licenciados en Teología que deseen cursar este ciclo en la UCO.

UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA

CONVENIO MARCO DE COOPERACION OBJETO: Establecer las bases de mutua cooperación entre las dos entidades para la realización de actividades académicas, investigativas y la extensión de servicios en todas aquellas áreas de interés reciproco propios de sus objetivos y funciones, con miras al logro de sus fines y el aprovechamiento racional de sus recursos.

23 de julio

2012 Cinco (5) años No Aplica

UNIVERSIDAD LIBRE INTERNACIONAL DE LAS

AMÉRICAS

CONVENIO MARCO DE COLABORACIÓN CULTURAL, EDUCATIVA Y CIENTÍFICA OBJETO: Promover institucionalmente la defensa de la vida humana y su dignidad y a impulsar la investigación y docencia.

30 de julio de

2012 Indefinido No Aplica

COLEGIO MARIA AUXILIADORA EL

SANTUARIO

CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA OBJETO: Generar ambientes de aprendizaje

15 de julio

de 2012

Cuatro (4)

meses $19,180,000

135


propicios para el manejo del inglés como lengua extranjera, bajo métodos y contextos actuales según los parámetros y exigencias del MEN y del marco común Europeo, bajo la metodología integradora de habilidades, propuesta por el Centro de Idiomas de la UCO.

FUNDACIÓN SER MAS

CONVENIO MARCO DE COOPERACION OBJETO: Establecer mecanismos de coordinación, interacción, cooperación y reciprocidad, entre las dos instituciones, para la realización de actividades de interés y beneficio mutuo, con el propósito de generar, transferir y ampliar conocimientos, aportar a la formación integral de estudiantes y personas beneficiadas en los distintos proyectos y realizar aprendizajes y experiencias de la comunidades de cada Institución y su personal técnico y administrativo.

1 de agosto

de 2012 Un (1) año No aplica

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA

CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA OBJETO: Formalizar, fortalecer e intensificar


todas las áreas de la acción universitaria que




16 de agosto


136


CULTURAL CARE COLOMBIA SAS

CONVENIO DE COOPERACION OBJETO: Realizar proyectos conjuntos, entre ellos, el Programa de Intercambio Cultural Care Au Pair. Este es un programa internacional que brinda la oportunidad a jóvenes de todo el mundo de viajar a Estados Unidos, mediante su trabajo en el cuidado de niños, aprender sobre cultura norteamericana, compartir su propia cultura y tener una visión mas amplia del mundo a través de la interacción directa con familias americanas.

30 de agosto


MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

CONVENIO DE ASOCIACION OBJETO: Aunar esfuerzos para fomentar la permanencia y graduación estudiantiles mediante la ejecución del Proyecto, Proyectos Pedagógicos, el cual apunta a fortalecer la capacidad de la institución UCO, en el diseño, ejecución y evaluación de políticas y programas de fomento de la permanencia y graduación estudiantiles.

Septiembre

de 2012

31 de diciembre

de 2013 $180.000.000

MUNICIPIO DE SAN RAFAEL

CONVENIO MARCO DE COFINANCIACIÓN

OBJETO: Establecer vínculos de

cofinanciación entre las partes, para la

realización, desarrollo y ejecución de los

programas y proyectos incluidos en el Plan de

Desarrollo Municipal, con énfasis en

formación, investigación, extensión, prácticas

4 de junio de


137


comunitarias, asesorías y consultorías de

beneficio para la sociedad y el desarrollo

integral de la población local.

CONVENIO DE APOYO

PASTORAL

CONVENIO DE APOYO PASTORAL

OBJETO: buscar el cumplimiento de los

principios de ambas Instituciones, tales como

evangelización y servicio a la Iglesia, al igual

que el desarrollo de los Proyectos Educativos

que realiza la UCO en su sede y en el Centro

Santa María, ubicado en la Vereda Aguas

Claras, del Municipio Carmen de Viboral.

13 de

septiembre

de 2012

Indefinido No aplica

MUNICIPIO DE SAN

VICENTE FERRER











19 de

septiembre

de 2012

Cuatro (4) años No aplica

138


CORPORACIÓN

COLOMBIANA DE

INVESTIGACIÓN

AGROPECUARIA

CONVENIO - INTERINSTITUCIONAL

OBJETO: CORPOICA, de manera

independiente, se compromete a participar

en el proyecto para "Propiciar el desarrollo

del mortiño (vaccinium Meridionale sw),

como alternativa agroforestal Productiva

para el altiplano norte y oriente Antioqueño”.

17 de

octubre de

2012

Cinco (5) meses $75’906.635,00

UNIVERSIDAD NACIONAL

DE COLOMBIA – SEDE

MEDELLÍN

CONVENIO – INTERINSTITUCIONAL

OBJETO: LA UNAL, de manera independiente

es decir, se compromete a participar en el

proyecto para "Propiciar el desarrollo del

mortiño (vaccinium Meridionale sw), como

alternativa agroforestal Productiva para el

altiplano norte y oriente Antioqueño”.

17 de

octubre de

2012

Cinco (5) meses $21’500.000,00


DE LA PLATA (UNLP)

ARGENTINA


ACADÉMICA

OBJETO: Las partes signatarias desarrollarán

los objetivos de colaboración en los aspectos

siguientes: a) Investigaciones conjuntas. b)

Intercambio de información científico-

técnica. c) Formación de Recursos Humanos

en grado y/o postgrado.

En trámite Cinco (5) años No aplica

139



DE COLOMBIA

CONTRATO DE INSCRIPCIÓN ACADEMIA

CISCO

OBJETO: Conformar en la UCO una Academia

del Cisco Networking Academy®, para

impulsar y ofrecer los currículos de IT

Essentials y CCNA a los estudiantes

matriculados, egresados, personal

administrativo de la institución y el público

en general.

2 de octubre

de 2012 Un (1) año $ 3.000.000

ASOCIACIÓN DE

PROFESORES JUBILADOS

UNIVERSIDAD DE LA

UNIVERSIDAD DE

ANTIOQUIA

CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA

OBJETO: formalizar, fortalecer e intensificar


todas las áreas de la acción académicas que




19 de

octubre del

2012

10 años No aplica

MERISTEMOS COLOMBIA

SAS


TÉCNICA

OBJETO: establecer mecanismos de

cooperación de orden académico y

administrativo para organizar, desarrollar y

ejecutar conjuntamente programas y

proyectos en colaboración, para desarrollar

01 de agosto

de 2012 5 años No aplica

140


conjuntamente programas de docencia,

investigación, extensión y proyección,

CORPORACIÓN

TECNOLÓGICA CATÓLICA DE

OCCIDENTE

CONVENIO MARCO

OBJETO: La UCO y la Corporación Tecnológica

Católica de Occidente, podrán prestarse

entre sí servicios propios de sus objetivos y

funciones y con miras al logro de sus fines y

al aprovechamiento racional de sus recursos,

en beneficio de las comunidades

estudiantiles y de la utilización óptima de sus

recursos.

23 de

octubre de

2012

23 de octubre

de 2012

No aplica

ESCUELA GALAN PARA EL

DESARROLLO DE LA

DEMOCRACIA (CEG)

CONTRATO DE SERVICIOS DE CONSULTORÍA

OBJETO: Generar condiciones en el contexto

favorables al proceso de inclusión de las

mujeres participantes, asistir la

implementación de los planes de negocio

formulados por ellas y garantizar el uso

óptimo y transparente de los recursos

destinados a la financiación de los planes de

negocio

22 de

Octubre 2012

31 de Diciembre

de 2012 $20.00.000,oo

CORPORACIÓN

POLITÉCNICO MARCO


ACADÉMICA 24 de

octubre de 5 años No aplica

141


FIDEL SUÁREZ OBJETO: establecer y regular relaciones de

carácter interinstitucional de cooperación

mutua entre la Universidad y la Corporación

para la realización de actividades

académicas, docentes, investigativas, de

difusión de la cultura y extensión de

servicios, en todas aquellas áreas de interés

recíproco propias de sus objetivos y

funciones. De conformidad con lo previsto en

el presente convenio la universidad se

compromete a desarrollar los programas de

educación superior en la estrategia

metodológica a distancia en los campos de

acción en que la corporación legalmente

pueda desempeñarse de acuerdo con las

necesidades regionales.

2012

MUNICIPIO DE LA UNION

CONVENIO MARCO DE COFINANCIACIÓN








12 octubre


142




SERVICIO NACIONAL DE

APRENDIZAJE “SENA”

CONVENIO ESPECÍFICO PARA ADELANTAR

LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN POR

CICLOS

OBJETO: permitir el encadenamiento de la

formación de los egresados del SENA,

Técnicos, Técnicos Profesionales y

Tecnólogos, en el nivel profesional de la UCO.

En trámite Cinco (5) años No aplica

SECRETARIA DE

PROTECCION SOCIAL LA

CEJA

SECRETARIA DE PROTECCION SOCIAL LA CEJA

OBJETO: Formación de talento humano

vinculado a los servicios de Atención a la

Primera Infancia según lineamiento CONPES

152.

23 de

noviembre

del 2012

Un (1) mes $27.770.000

INSTITUTO COLOMBIANO

DE NORMAS TECNICAS Y

CERTIFICACIÓN

CONVENIO MARCO DE NORMAS TECNICAS Y

CERTIFICACIÓN

OBJETO: Proponer y aprobar las actividades

concretas objeto de colaboración y las

formas que estas puedan asumir; 2)

desarrollar actividades y sugerir los ajustes

necesarios

26 de

noviembre

de 2012

indefinida

No aplica

143


INSTITUTO TECNOLOGICO METROPOLITANO

CONTRATO PRESTACION SERVICIOS PJ-27 DE 2012 OBJETO: Realizar asistencia técnica para la implementación y fortalecimiento de la Conciliación en Equidad en el Municipio de Medellín en el marco del convenio No. 4600022220 de 2009, referido al proyecto “Operadores de Justicia” suscrito con el Municipio de Medellín

20 de marzo

de 2012

Dos (2) meses

19 de mayo de

2012

$16.872.000.00

UNIVERSIDAD DE LA VERA-CRUZ

CONVENIO MARCO DE COOPERACION ACADEMICA OBJETO: PROMOVER EL DESARROLLO Y DIFUSIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA A NIVEL GENERAL ENTRE AMBAS INSTITUCIONES Y EN PARTICULAR, EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.

10 de agosto

de 2012 Cinco (5) años

No aplica

CORNARE MUNICIPIO DE MARIILLA MUNICIPIO DE GUARNE

MUNICIPIO DE EL SANTUARIO

CONVENIO DE COOPERACION OBJETO: “LA REVISIÓN Y AJUSTES A LARGO PLAZO A LOS PLANES BÁSICOS DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LOS MUNICIPIOS DE GUARNE, MARINILLA Y EL SANTUARIO”.

16 de agosto

de 2012 Seis (6) meses

Valor total: $399.554.001

Aporte CORNARE: $179.576

Municipio de Guarne:

$47.142.667 Municipio de

Marinilla $47.142.667

Municipio de El Santuario:

144


$47.142.667 UCO:

$76.750.000

ISAGEN S.A. “E.S.P

CONVENIO INTERINSTITUCIONAL No.

46/4199:

OBJETO: El CONSULTOR se obliga para con

ISAGEN a ejecutar los trabajos del monitoreo

y estudios ecológicos de fauna vertebrada e

Ictica en corrientes superficiales sobre el

alineamiento del túnel del trasvase Manso.

Junio 22 de

2012

Doce (12)

meses,

contados a

partir del 11 de

julio de 2012

$179.532.809

EMPRESAS PÚBLICAS DE MEDELLÍN

CT-2012-001203 Convenio EPM-UCO-CORNARE: OBJETO: ANÁLISIS ECOSISTÉMICO DE FACTORES DETERMINANTES PARA LA ORDENACIÓN DEL USO PESQUERO Y ACUÍCOLA EN EL EMBALSE PEÑOL – GUATAPÉ

octubre 29 de 2012

Abril 21 de 2014

793.125.626

EPM: 515.529.506

(efectivo)

125.299.680 (en

especie)

UCO: 96.137.110 (en

145


especie)

CORNARE: 56.159.330


Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL NO. 46/4206 OBJETO: El CONSULTOR SE OBLIGA PARA CON ISAGEN A EJECUTAR Y DAR CONTINUIDAD A LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, DIRIGIDO A LAS COMUNIDADES, DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL ÁREA DE INFLUENCIA DIRECTA DE LA CENTRAL TERMOCENTRO, ESPECÍFICAMENTE EN LAS LOCALIDADES DEL CASCO URBANO DE PUERTO BERRÍO Y CIMITARRA.

19 de junio de 2012

Fecha Orden de Inicio: 12 de julio de

2012

Doce (12) meses 11 de julio de

2013 $148.440.645


Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL 7/4849 OBJETO: MONITOREO DE FAUNA VERTEBRADA E ÍCTICA EN CORRIENTES SUPERFICIALES SOBRE EL ALINEAMIENTO DEL TÚNEL DEL TRASVASE MANSO

Julio 11 de 2012

julio 10 de 2013 179.532.809


Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL 46/4223 OBJETO: MONITOREO DE LA FAUNA VERTEBRADA SILVESTRE EN ZONAS DE INFLUENCIA DE LOS CENTROS PRODUCTIVOS Y PROYECTOS DE ISAGEN

Agosto 2 de 2012

Agosto 1 de 2013

305.001.087

ISAGEN S.A. “E.S.P Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL 46/4193

Julio 3 de 2012

2 de mayo de 2013

118.409.327

146


OBJETO: PROGRAMA DE MONITOREO LIMNOLÓGICO DE LOS EMBALSES PUNCHINÁ Y SAN LORENZO

GENERADORA UNIÓN SAS

CONTRATO CHILI CH-008 EJECUCIÓN DE LOS ESTUDIOS ESPECÍFICOS QUE HACEN PARTE DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DEL PROYECTO HIDROELÉCTRICO DEL RÍO CHILÍ

Abril 19 de 2012

Julio 30 de 2012 109.959.763


N.A. Contingencia

OBJETO: MONITOREO DE CONTINGENCIA POR LA DESCARGA DE FONDO EN EL RÍO LA MIEL EN DICIEMBRE DE 2011 Y EN ENERO DE 2012 (VARIABLES FISICOQUÍMICAS Y MACROINVERTEBRADOS ACUÁTICOS)

Diciembre 15 de 2011

Abril 15 de 2012 183.128.429


46/3643Convenio interinstitucional entre

ISAGEN S.A. y la Universidad Católica de

Oriente

Enero 7 de

2011 Enero 6 de 2013

1.147565.908

ISAGEN:

986.111.656

UCO: 161.454.252

ISAGEN S.A. “E.S.P 46/3719Programa de monitoreo fauna

silvestre Central Hidroeléctrica Miel I

Marzo 22 de

2010 Febrero 21 de

2012 113.892.563

ISAGEN S.A. “E.S.P 46/3424Programa de monitoreo limnológico

de los embalses Punchiná y San Lorenzo

Mayo 10 de

2010 Febrero 9 de

2012 247.239.839

ISAGEN S.A. “E.S.P 46/3346 Monitoreo limnológico e

hidrobiológico embalse Amaní - río la Miel y Enero 27 de

Enero 26 de 2012

548.240.746

147


afluentes principales en el sector aguas abajo

de la presa de la central hidroeléctrica Miel I

2010

MUNICIPIO DE RIONEGRO ACTAS CONJUNTAS DERIVADAS DEL CONVENIO MARCO DE COFINANCIACIÓN No. 024 de 2012

MUNICIPIO DE RIONEGRO

CONVENIO MARCO DE CONFINANCIACION




programas y proyectos incluidos en los

capítulos 1, 3 y 6 del Plan Nacional de

Desarrollo Ley 1450 de 2011 y el Programa

de Gobierno “Rionegro con mas futuro”.

19 de abril de

2012

31 de

diciembre de

2015

No aplica

ACTA CONJUNTA No. 001

SECRETARIA DE DESARROLLO

AGROPECUARIO Y MEDIO AMBIENTE

OBJETO: Prestación de servicios

profesionales de asistencia técnica

agropecuaria integral y el desarrollo de

actividades complementarias inherentes al

funcionamiento de la Secretaria de

Desarrollo Agropecuario y Medio Ambiente,

al Municipio mediante personal idóneo,

30 de mayo de

2012

Acta de inicio

6 de junio de

2012

31 de

diciembre de

2012

$277.958.536

Aporte Municipio:

$240.000.000

Aporte UCO:

$37.958.536

Adición:

148


cualificado y calificado. $22,614,709


Prestación de servicios de educación

continuada de docentes en lengua extrajera

(INGLES), con el objeto de mejorar la

cualificación en una segunda lengua y el

desempeño del personal vinculado a las

instituciones educativas oficiales de la

Secretaria de Educación del Municipio de

Rionegro.

22 de junio de

2012

Cuatro meses

y medio

noviembre 30

de 2012

42,000,000

Aporte Municipio:

32,830,561

Aporte UCO:

9,169,439


PROYECTO: “PA´QUÉ VAMOS A LA U”:

Fortalecimiento de componentes en las áreas

de lenguaje, matemáticas, inglés y filosofía

para los alumnos de los grados 10 y 11 de las

instituciones públicas adscritas a la Secretaría

de Educación del Municipio de Rionegro.

22 de junio de

2012

segundo

semestre de

2012

$ 59.232.115 Aporte Municipio:

$46.857.000 Aporte UCO: $12.375.116

ACTA CONJUNTA No. 004 Programa de Salud Mental del Municipio de Rionegro.

17 de julio de

2012

Dos (2) meses

a partir del

acta de inicio

$118.109.441 Aporte Municipio:

$91.005.877 Aporte UCO: $27.103.564

149



Capacitación y actualización a cincuenta (50)

funcionarios en auditores internos de la

Alcaldía de Rionegro en la Norma NTC ISO

19011:2011 y en la NTC ISO 9004:2010.

30 de julio de

2012

Dos (2) meses

a partir del

acta de inicio

$2.376.400

Aporte Municipio:

$2.023.600

Aporte UCO:

$352.800


Formación de docentes en didácticas de las

áreas básicas con énfasis en TIC, Diseño

Curricular y a los Directivos Docentes en

Habilidades Gerenciales.

17 de agosto

de 2012 Cuatro (4)

meses

$61.395.000

Aporte Municipio:

$48.000.000

Aporte UCO:

$13.395.000


Servicio de iniciación del proceso de

construcción del proyecto de vida profesional

para aprovechar las potencialidades,

intereses y oportunidades de los jóvenes y

construir referentes vocacionales para

estudiantes de noveno grado de las 16

instituciones educativas oficiales del

municipio de Rionegro.

06 de

noviembre de

2012

241 días calendario

$74.578.617

Aporte Municipio:

$59.920.000

Aporte UCO:

$14.658.617

150



Servicio de formación continuada en lengua

extranjera (INGLES) para 18 estudiantes de la

institución educativa san Antonio del

municipio de Rionegro. Bajo los parámetros

del marco común europeo, con el fin de

certificar a los estudiantes en el nivel B1.

06 de

noviembre de

2012

240 días calendario

$18.862.176

Aporte Municipio:

$16.153.176

Aporte UCO:

$2.709.000


Apoyar la realización del Seminario Taller

Regional de Periodismo Juvenil, realizado por

la UCO con la participación de 300 jóvenes,

en su mayoría residentes en Rionegro de los

grados decimo y undécimo de la instituciones

educativas.

06 de

noviembre de

2012 Un (1) mes

$4.200.000

Aporte Municipio:

$3.000.000

Aporte UCO:

$1.200.000