Medicion de la dispersion de un conjunto de datos mediante el promedio de las

distancias de cada dato a la media (desviacion media). Analisis de las

diferencias de la “desviacion media” con el “rango” como medidas de la dispersion.

Elaborado por: Profesor: Juan Carlos Rodríguez Contreras y prof:

Valencia Calzadilla EfrainTERCER GRADO DE SECUNDARIA

Matemáticas 3

Índ

ice

IntroduccionConsigna 1TAREA 1 (6 preguntas)TAREA 2 (8 preguntas)

Apoyo teoricoApoyo practico

EvaluacionFicha técnica

Intr

od

ucc

ion

A lo largo de la vida es necesario identificar varios tipos de datos, algunos de ellos se pueden concentrar en una tabla, estas tablas son estudiadas por la estadística, en ella se manejan conceptos como los que tú ya conoces como lo son: promedio, media y moda.En está investigación comenzarás a ver la desviación media.

Consi

gna

Lee y analiza todas y cada una de las actividades que vienen en el trabajo, no te cuesta nada leer.Realiza la investigación de las preguntas que se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú trabajo, no esperes que nadie más lo haga por ti, ya no existen las prorrogas.Recuerda que es para entregar en hojas blancas, recicladas o de cuaderno.Ve los vídeos que están en el apoyo practico te ayudara más a entender el contenido.

Tare

a 1

Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es una tabla de datos

agrupados?2. ¿Qué son los datos no

agrupados?3. ¿Qué es el promedio?4. ¿Qué es la media aritmética?5. ¿Qué es el rango?6. ¿Para qué nos sirve el rango?

Tare

a 2

Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es una dispersión?2. ¿A qué se le considera medida de

tendencia central?3. ¿Para qué nos sirven las medidas de

tendencia central?4. ¿Qué es la varianza y para qué nos

sirve?5. ¿Qué es una medida de disperción?6. ¿Qué es la desviación media y para

qué sirve? 7. ¿Qué es una desviación típica? 8. De todas las páginas sugeridas

anotar las fórmulas y describir para que sirven.

Ap

oyo t

eori

co http

://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/BV/L0706/U4/lec_43_TeoriaMedidasDdispersion.pdfhttp://www.aulafacil.com/cursos/l11218/ciencia/estadisticas/estadisticas/medidas-de-dispersion-rango-varianza-desviacion-tipica-y-coeficiente-de-variacionhttp://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-punt152.htmlhttp://www.hiru.com/matematicas/medidas-de-dispersion

Ap

oyo p

ract

ico

https://www.youtube.com/watch?v=ZTcUztM5UWshttps://www.youtube.com/watch?v=wm6maUOPmfYhttps://www.youtube.com/watch?v=dAelhbQz-KEhttps://www.youtube.com/watch?v=-ZnUSLlUj9Ahttps://www.youtube.com/watch?v=bKK0kXzwpgs

Evalu

aci

on

Fic

ha t

écn

ica

Bloque:4. Eje: Manejo de la información Tema: Análisis y representación de datos.

Contenido temático:Medición de la dispersión de un conjunto de datos mediante el promedio de las distancias de cada dato a la media (desviación media). Análisis de las diferencias de la “desviación media” con el “rango” como medidas de la dispersión.Aprendizaje esperado:• Calcula y explica el significado del rango y la

desviación media.Competencias que se favorecen:

• Resolver problemas de manera autónoma.• Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados.• Manejar técnicas eficientementes