matriz de contenidos - escuelas técnicas (1)

8/19/2019 Matriz de Contenidos - Escuelas Técnicas (1)

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Matriz de Contenidos – Escuela Técnica – FE Y ALEGRÍA – VENEZUELA !"RRA#"R$%A%EL EN REV&'&(N) 2014

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9RO ESO DE ENSEAN8A@A9RENDI8ABE

omponentes Aspectos Macro Indicadores

Los resultados de la ealuaci#n dan lu%ar a iniciatias de me*oras de a!uda'En el centro el error se considera como una construcci#n alternatia 5ue sire de punto de partida para unaprendi(a*e m2s efectio'

Certifica las competencias profesionales modulares o intermedias en funci#n del %rado de aance ad5uirido por los! las estudiantes durante su proceso educatio

E+i%e a las empresas 5ue certifi5uen competencias ad5uiridas por los ! las estudiantes durante las pasantías

9RO ESO DE ONSTR- I?N DE I-DADANIA


CONFLICTO

Busticia @ e5uidad en el sistema de relaciones

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n entre los ! las docentes'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n docente estudiantes'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n entre estudiantes'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n escuela t,cnica@familia'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n escuela t,cnica@comunidad'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n del e5uipo directio'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n entre docentes" administratios ! o$reros'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n alumnos 0as4 administratios 0as4 ! o$reros 0as4'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n escuela t,cnica ! empleadores'

9ercepci#n del clima de cola$oraci#n en las relaciones con los e%resados'

Re%ulaci#n de los conflictos ! construcci#n

colectia de la norma

Reconocimiento de los conflictos dentro ! fuera de la escuela t,cnica'

E+periencias con formas de afrontar la resoluci#n de conflictos'

Acuerdos ! consensos en la ela$oraci#n de normas dentro ! fuera de la escuela t,cnica'/i%encia ! reisi#n de los acuerdos conencionales so$re derec3os ! de$eres preistos en manuales ! re%lamentosinternos'

AM<IENTESSOCIO@AFECTI/OS

9ro!ecto colectio/aloraci#n positia de la propia identidad sociocultural'

Co@responsa$ilidad democr2tica en la construcci#n de lo p&$lico'

Clima intersu$*etio

Reconocimiento del otro en una relaci#n de confian(a e interdependencia'

La comunidad escolar es un entorno apropiado para compartir emociones'

En la comunidad escolar se esta$lecen relaciones afectias ! se forma al personal en el desarrollo de suscompetencias socioemocionales'La comunidad escolar apo!a ! forma a las estudiantes adolescentes madres para su permanencia en la escuelat,cnica'



Matriz de Contenidos – Escuela Técnica – FE Y ALEGRÍA – VENEZUELA !"RRA#"R$%A%EL EN REV&'&(N) 2014

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9RO ESO DE INTERA ION ES -ELA TF NI A @ ONTEXTO OM-NITARIO ; LA<ORAL


Implicaci#n de los ! las e%resadas en pro!ectos escuela t,cnica@comunidad'

Intermediaci#n la$oralSe anali(a la situaci#n de los estudiantes e%resados en relaci#n al mundo del tra$a*o para potenciar !1o reconducir lapropuesta de formaci#n t,cnica'Se tiene preistas acciones concretas para acompa6ar a los reci,n e%resados en su inserci#n la$oral ! educatia 0estudiossuperiores4" 5ue inclu!e contacto con $olsas de empleo" asesoría" apo!o afectio" contactos con instituciones de educaci#nuniersitaria" empresas" instituciones p&$licas'

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