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MATEMÁTICA 2° BÁSICOS Semana 27 al 30 de abril, 2020 PROFESORAS DE 2° BÁSICO Y EDUCADORAS PIE

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Page 1: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

MATEMÁTICA2° BÁSICOS

Semana 27 al 30 de abril, 2020

PROFESORAS DE 2° BÁSICO Y EDUCADORAS PIE

Page 2: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

Hola amiguitos(as),¿Cómo están en sus casas?...

Me presentó, soy Coco Cocodrilo y vengo a

recordarles los conceptos de MAYOR QUÉ, MENOR QUÉ,

IGUAL QUÉ …VAMOS A VER …

Page 3: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

RECORDEMOS LOS SÍMBOLOS MAYOR QUÉ, MENOR QUÉ, IGUAL QUE …

Page 4: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

Aquí esta “Coco Cocodrilo” y siempre se come al número

mayor …

37 45

25 12

Page 5: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

Observa muy bien su boca …

Este símbolo es igual que la boca de “Coco

cocodrilo” y como él, siempre se come el

número mayor.

Page 6: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

También existe el símbolo es igual que =Sirve para indicar que

los números son iguales.

45 45

33 33

28 28

Page 7: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

Para identificar que un número es: mayor qué, menor qué o

igual qué … siempre debes observar y comparar muy bien la decenas y unidades de cada número antes de escribir el símbolo que corresponda.

34 43

D U D U

2552

17 17

Page 8: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

1. Observa y lee cada pareja de números presentados.2. Recuerda comparar sus unidades y decenas.3. Anota estos ejercicios en tu cuaderno y resuélvelos.

Page 9: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

LEE Y OBSERVA ATENTAMENTE …

1. Esteban, Juan y Paulina jugaron a los dardos.2. Observa donde cayeron sus dardos en el primer lanzamiento. (números están encerrados en un círculo rojo)

Page 10: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

Ahora piensa y responde en voz alta.Anota las preguntas y resultados en tu

cuaderno. (Solo sí lo deseas).

1. ¿Quién dio en el número mayor del tablero?

Esteban Juan Paulina

2. ¿Quién dio en el número menor del tablero?

EstebanJuan Paulina

3. ¿Cuántos puntos obtuvo Juan?

4. Si ordenamos los números del tablero de menor a mayor.¿Cuál de estos cuadros tiene el orden correcto?

45 87 63

20 – 45 – 63 – 87 87 – 63 – 45 – 20 20 – 63 – 45 – 87

Page 11: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

¡Amiguito(a) me ayudas otra vez!Necesito practicar un dictado de números, lo hacemos juntos.Estas son las reglas:Un adulto te dicta y tú escribes los números que escuches.Escribe de forma ordenada. (Aquí estan en palabras tú los debes escribir connúmeros).

1. catorce

2. noventa y dos

3. cuarenta y seis

4. diesinueve

5. sesenta y ocho

7. cien

8. veinticinco

9. cincuenta y tres

10. ochenta y siete

Page 12: MATEMÁTICA 2° BÁSICOS

• ¡ MUY BIEN! LO HAZ HECHO PERFECTO, NO OLVIDES SEGUIR PRACTICANDO…