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RED COMUNAL CHILE CRECE CONTIGO

MUNICIPALIDAD DE CODEGUA.

MAPA DE OPORTUNIDADES

MAPA DE OPORTUNIDADES

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INDICE.

I. PRESENTACIÓN.

II. ANTECEDENTES DEL CONTEXTO.III. CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNA

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a. Antecedentes poblacionales.

La comuna de Codegua posee una pobla-ción total de 10.792 habitantes, según el

-

para el año 2.008 es de 12.170 habitantes, la población masculina correspondería a 6.206 habitantes y la femenina a 5.954 habitantes.

La superficie territorial de la comuna alcan-za los 284,7 km2, con una densidad pobla-cional de 37, 9 hab. / km2. El área urbana sólo comprende 1,55 km2, según informa-ción de la SECPLA de la Municipalidad.

El 51 % de la población vive en el sector rural y el 49 % en el área urbana; el 52% son hombres y el 48 % son mujeres. La mayor concentración de población rural se encuentra en las localidades de El Carmen, con 637 habitantes, Callejones con 519 hab., La Blanquina con 468 hab. y Miraflores con 458 habitantes.

Según la encuesta CASEN del año 2006, el 0.6 % de la población de Codegua se encuentra en situación de indigencia y el 11 % en condiciones de pobreza. El promedio de ingreso mensual por hogar alcanza a $ 395.285, muy por debajo del promedio país, que bordea los $ 620.475, y de la región que registra $ 477.241.

Según la encuesta CASEN, entre los años 2000 y 2006, el nivel de desocupación disminuyó, desde un 8.9 % hasta un 6.2 %, índice bajo la cifra nacional de desempleo.

En el área Infraestructura y Servicios la principal vía estructurante de la comuna de Codegua, corresponde a la Ruta H-15, hacia

la Punta, por el norte y La Compañía por el sur (camino a la Compañía). Le sigue en importancia la Ruta H-10, que configura el límite poniente de la comuna, extendiéndo-se de norte a sur, y la ruta H- 11, que conec-ta la Ruta 5 con Codegua Centro.

comuna cuenta con asfalto en buen estado.

mal estado.

Respecto al área urbana, aproximadamente el 40 % de las calles y pasajes cuenta con pavimento. La cobertura de energía eléctri-ca domiciliaria en la comuna es de un 98 %, y la de alumbrado público es de un 89 %.

La cobertura total de agua potable en la comuna, se aproxima a un 94 %, en la actua-lidad.Sólo el 55 % de las viviendas del sector urbano están conectadas al alcantarillado público. En el sector rural, el 51 % de las

En la comuna funcionan empresas de telefonía que entregan servicios de teléfono domiciliario y público, además de Internet y TV cable en el sector urbano.

Según la encuesta Casen del año 2006, la comuna cuenta con 3.154 hogares. La mate-rialidad de estas viviendas indica que el 73.3 % de las viviendas son consideradas buenas, un 9.4 % aceptables, un 8.1 % recuperables y un 9.2 % deficitarias.

Otros indicadores relevantes de la Encuesta, se refieren al hacinamiento en los hogares de la Comuna, el que alcanza a un 0.7%.

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Respecto de temas de Medioambiente la comuna presenta riesgos ambientales relacionados con la contaminación indus-trial de empresas ubicadas en la comuna, además, existe contaminación de aire y

-cidas en los predios agrícolas, los sobrantes

depósito de desechos y basura en lugares no establecidos, principalmente orillas de cursos de agua y caminos.

-

predios agrícolas y el manejo inapropiado -

res.A la fecha, no se aprecia ninguna acción

ambiental de la comuna, debido a la falta de control y fiscalización. Solo destacar que la Municipalidad se encuentra trabajando en

su oficina de medioambiente.

Antecedentes educacionales.

La comuna de Codegua posee una tasa de

por sobre los niveles regionales (6.2%) y nacionales (3.9 %). El nivel de escolaridad aparece con un promedio de 8.7 años.

Para atender a la población escolar de la comuna, 3.130 niños y jóvenes, existen 8 establecimientos Municipalizados y 2

totalizan 2.165 alumnos matriculados a la fecha.

La educación preescolar de la comuna es

sala cuna y una sala cuna de reciente

establecimiento en la comuna. La cobertu-ra, considerando al total de niños y niñas matriculados en la comuna, 210 a la fecha, es de solo un 22 %.

El cuerpo docente de los 8 establecimientos educacionales municipalizados de la comuna esta compuesto por 99 profesores, que imparten educación pre básica, básica, media y adultos.

La Jornada Escolar Completa JECD, esta implementada en la totalidad de los establecimientos municipalizados de la comuna.

Antecedentes de Salud

La red asistencial de salud de la comuna

y 2 estaciones médico rurales.

El Consultorio cuenta con una inscripción validada de 13.911, lo que significa que la cobertura de atención corresponde al 100 % de la población de Codegua.

La dotación profesional se compone de 15 profesionales de la salud, 11 auxiliares espe-cializados, 15 auxiliares asistenciales, 7

Antecedentes Sociales

Los programas sociales que guían la acción municipal en apoyo a los sectores más postergados en la comuna son los siguien-tes: Ficha de Protección Social, Subsidio Único Familiar, Subsidio al consumo de agua potable, Pensiones solidarias de vejez e invalidez y Programa Puente de Chile Solida-rio.

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-sentada mayoritariamente por 27 Juntas de

adulto mayor. La infraestructura social para el funcionamiento de estas organizaciones, esta compuesta por 28 sedes comunitarias, 9 en el sector urbano y 19 en el sector rural.

servicios en el área social, a cargo de la Dirección de Desarrollo Comunitario de la Municipalidad, existe en funcionamiento

-riales en beneficio de toda la comuna, tales como la Oficina de Protección de Derechos Infanto Juvenil OPD, la Oficina de Adulto Mayor, de Organizaciones Comunitarias y Discapacidad.

También dependen de la DIDECO la Oficina de Inserción Laboral, La Oficina de Cultura, Oficina de Deporte y Recreación, Fomento

de INDAP.

De este modo, la asistencia a grupos vulne-rables depende de la Oficina de Protección de Derechos Infanto Juvenil del SENAME

comuna y el Programa del adulto mayor, que coordina a la Unión comunal de Adultos mayores.

La Oficina de inserción laboral OMIL, proporciona empleo y capacitación y La

trabajo al ámbito de las asesorías a microe-mpresas y micro emprendedores, apoyando la formulación y presentación de proyectos

Por otra parte, el servicio PRODESAL, de INDAP entrega a sus usuarios, un total de 286 pequeños productores agrícolas, aseso-

ría y conocimientos técnicos para su perma-nente desarrollo tecnológico.

En otros ámbitos sociales, funciona la Oficina de Cultura, que trabaja en el fortale-

-

Respecto a la infraestructura o lugares disponibles para la realización de eventos y

principal, el Estadio y el Gimnasio Munici-pal.

La Oficina de Deportes y recreación, por otra parte se encarga de la organización y

Formación para el Deporte y la promoción

sectores de la comuna y la realización de -

ter comunal y masivo.

De acuerdo al catastro comunal de recintos

estadio municipal, Gimnasio municipal, tres -

educacional, 12 canchas de fútbol y tres medialunas.

Antecedentes de Desarrollo Económico Productivo

de 15 años o más en la comuna alcanza a 3.789 personas, de este total, el 85 % corresponde a la categoría de trabajador remunerado.

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Según datos del INE, Censo del 2002, la

--

de importancia es el comercio, con el 12,9 % de la población económica, la construc-ción con un 9,7 % y la industria manufactu-rera, principalmente fábricas de dulces chilenos que absorben el 9,2 %.

Según la Encuesta CASEN del año 2006, los

a un 6,2%, que se asemejan a los índices de

nacionales de un 7.3 %.

La comuna en la actualidad es dirigida por

cumple el cargo de Alcaldesa por el Periodo 2012 – 2016 y su Concejo municipal compuesto por las siguientes personas.

1- Sr. Tadeo Vilches Ramírez.2- Srta. Ester Sepúlveda Guaico.3- Sr. Iván Acevedo Silva.4- Sr. José Flores Osorio.5- Sr. Alex Pedraza Fuentealba.6- Sr. Luis Gajardo Gómez.

Antecedentes y ejes rectores de la gestión.

Desarrollo comunal PLADECO, de lo que se destaca lo siguientes:

VISION

“Codegua, Tierra de esfuerzo, hermosos paisajes y sabiduría campesina, agradable para vivir en familia, con servicios de calidad en salud, educación y comunicaciones, con una economía local caracterizada principal-

-nal, con empleos permanentes y bien remu-nerados. Una comuna con recursos para el desarrollo del turismo y que promueve la

MISIONComuna con un municipio transparente,

necesidades de sus habitantes, en los ámbi-tos territoriales, económicos y sociales. Con

en conjunto con una comunidad organiza-

Objetivos estratégicos por área.

Área de educación.

“Mejorar y elevar los índices de desempeño escolar, que permitan una mayor calidad y equidad de la educación comunal, compro-

Área de Cultura

“Promover el desarrollo cultural en la comuna, potenciando todas las expresio-

-ción de las costumbres propias.”

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comuna contribuyendo al mejoramiento integral de sus habitantes.”

Área de Infraestructura y Servicio

“Incrementar el desarrollo de la infraestruc-tura comunal básica y proveer de adecua-dos servicios a la comunidad, junto a un equilibrado ordenamiento territorial que permita la integración social de todos los sectores de la comuna.”

Área Medioambiente:

“Mejorar las condiciones ambientales de la comuna y asegurar el cuidado y protección del medio natural, para elevar la calidad de vida de sus habitantes”

Área Salud

“Mejorar y aumentar las prestaciones de salud, implementando el modelo de salud Familiar y comunitario, logrando así respon-

Área de Desarrollo Social

“Promover el desarrollo social de los habitantes de Codegua a través del acceso a la información de beneficios sociales y

Área de Desarrollo Económico Productivo

“Mejorar el crecimiento económico de la

fuentes de empleo permanentes que permi-tan elevar las condiciones de vida de los habitantes de la comuna.”

Área Institucional Municipal

“Entregar un servicio de calidad, tendiente

de la comunidad”.

IV. Sustento teórico del trabajo de red.

La configuración de los diversos programa que se integran en la RED comunal del

sistema de Protección social instalado por el Gobierno de la actual Presidenta Michelle Bachelet en su gobierno anterior, desde este sistema se desprende una lógica de intervención centrada en las variables biosicosociales y con fuerte énfasis en la conformación de una red de trabajo que facilite la resolución de las dificultades que

Pobreza en nuestro país. Es así que desde -

-llo local y corresponsable de su propio desarrollo, atendiendo a los enfoques de Desarrollo Humano y Capital Social como bases teóricas de la superación y desarro-llo.

Por otra parte la red comunal comprende a la Intervención como una estrategia que se dirige hacia el cambio que se genera en el sujeto y por tanto la entendemos como una

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serie de acciones o influencias que se orientan a problemas o manifestaciones dentro de los sistemas o procesos sociales y que inciden en el bienestar psicológico y social de los indivi-duos o grupos sociales…(Adaptado de A. Sánchez Vidal, 1991) y por tanto dicha solución se orienta a generar un cambio social y/o disminuir situaciones de desigualdad.

la caja de Herramientas para abordar una intervención planificada por cualquier programa que integra dicha red. Por tanto se subyace en este mirada el modelo sistémico que opera de manera reciproca en la red en tanto somos capaces de asumir intervenciones breves para aportar al desarrollo de una familia en especifico aun cuando el caso no sea de responsabili-

IV. Conociendo la red.

-

y especificidad de su atención.

SOCIALFICHA DE IDENTIFICACION POR PROGRAMA.Construcción Red Comunal Básica

Área:

Nombre de Programa:

pertenece:

¿En qué consiste el programa?

¿A quiénes está

Requisitos de ingreso:

Documentación quedebe adjuntar

Observaciones:

Contacto:

SOCIAL SISTEMA INTERSECTORIAL DE PROTECCION SOCIAL

Ministerio Desarrollo Social

entre las familias y el Estado para superar su situación de

facilitar el desarrollo familiar, la autonomía y la inserción al mundo laboral.

Personas y familias en situación de extrema pobreza y pobla-ciones vulnerables ( adultos mayores, personas en situación

-vo privado de libertad y sus cuidadores)

Familia en situación de extrema pobreza con ficha de protección social vigente y que estén bajo la línea de la pobreza.Poblaciones vulnerables Adultos mayores de 65 años o más, tener ficha de protección vigente, estar en situación de pobreza. Vivir en situación de calle

privados de libertad

No hay

Nombre : María Eugenia Miranda MirandaDirección: Calle O’Higgins n° 376 Correo: [email protected]: 072-973534

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FICHA DE IDENTIFICACION POR PROGRAMA.Construcción Red Comunal Básica

Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:


Programa Puente


El programa busca promover en las familias en situación de extrema pobreza su incorporación a las redes sociales y su acceso a mejores condiciones de vida, a través de tres componentes. Apoyo Sicosocial, Oferta Preferente y Trans-ferencias Monetarias.

Familias en situación de extrema pobreza

Puntaje de ficha de protección social menor a 4.213

-dad


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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:


Sub sistema de protección integral a la infancia Chile Crece

prestaciones de los Ministerios de Salud y Educación principalmente.

Acompañar y hacer un seguimiento personalizado a la trayectoria de desarrollo de niños y niñas, desde el primer control de gestación hasta su ingreso al sistema escolar en el primer nivel de transición o pre Kínder.

-

en cada etapa de su crecimiento. Adicionalmente, apoya a las familias y a las comunidades donde los niños o niñas crecen y se desarrollan, de forma que existan las condiciones adecuadas en un entorno

-lares de cada niño y niña de Chile

Niños y Niñas desde la gestación Hasta los 04 años de edad

Ser usuario del Sistema Público de salud

No hay

Contacto

Dirección: Calle O’Higgins n° 376 Correo: [email protected]: 072-973534

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:


Programa Habitabilidad

Ministerio De Desarrollo Social

El programa interviene las condiciones mínimas de habitabi-lidad y materialidad de la vivienda, contemplando aspectos de construcción, reparación y ampliación de las mismas, con el fin de mejorar la calidad de vida de las familias pertene-

El programa contempla talleres de hábitos con la familia beneficiaria, incorporando aspecto de higiene, salud y mantención de las soluciones habitacionales implementa-das.

Familias y personas de la comuna más vulnerables pertene-ciente al Subsistema Seguridad y Oportunidades y Chile Solidario que requieran intervención en su vivienda.

Pertenecer al sistema Subsistema Seguridad y Oportunida-des y/o Chile Solidario y presentar en su “ficha de caracteri-

recursos” o algunas de las condiciones mínimas de Habitabi-lidad a “Trabajar”

No hay

acuerdo a cada condición mínima o ámbito técnico

Nombre : María Eugenia Miranda MirandaDirección: Calle O’Higgins n° 376 Correo: [email protected] Fono: 072-973534

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:


IDENTIFICACION

personas en estado de alta vulnerabilidad social que carecen de esta.Familias en situación de extrema pobreza

promoción y protección social, incluyendo al subsistema Chile Solidario y Seguridad y Oportunidades.

-

Chile Solidario.

Formulario de subsidio conocido como Formulario electróni-

Desde el año 2010 se entrega por única vez, excepto a aque-

catástrofe natural validada por un informe social.-



Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social Prestaciones monetarias

Bono por Asistencia Escolar


El bono por deber de asistencia escolar es un bono de carácter mensual que será entregado a las familias por cada integrante que tenga entre 06 y 18 años de edad, que cumpla con la asistencia escolar mensual igual o superior a 85%.

subsistema seguridad y oportunidades que tengan entre 06

debe tener una asistencia igual o superior a 85% de asisten-cia en un establecimiento escolar reconocido por el estado.

Contar entre sus integrantes con personas entre 6 y 18 años -

tren estudiando en un establecimiento reconocido por el estado. Cumplir la asistencia escolar igual o superior a 85% mensual

Documento de asistencia escolar.

Debe acreditar su asistencia periódicamente en su municipio


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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social prestaciones monetarias

Bono Control Niño Sano


Bono al deber control niño sano es un bono de carácter mensual, que será entregado a las familias por cada integrante menor a 6 años, que cumpla con presentar en la municipalidad los controles de salud al día.

A las familias correspondientes al subsistema seguridad y oportunidades que tengan niños menores de 06 años al 31

controles de salud del menor al día, lo que deberá ser acreditado con el carnet de salud del menor en el municipio.

Los usuarios del subsistema que accederán al bono por el deber niño control sano deben cumplir con:Niños menores de 06 años al 31 de marzo del año corres-pondiente.Cumplir con los controles de salud del menor, lo que se acreditara por medio del carnet de control niño sano.

Carnet control niño sano al día



Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social Prestaciones monetarias


Es un bono de carácter mensual, que será entregado a las familias por cada integrante del grupo familiar, según la composición familiar establecida en la Ficha De Protección Social o el instrumento que lo reemplace.El bono Base Familiar forma parte de las transferencias monetarias de la ley n° 20.595

seguridad y oportunidades.

Encontrarse en situación de extrema pobreza

de apoyo social. Este requisito se acreditara mediante el plan de intervención, que sea propuesto al usuario y acepta-

No hay

Se paga mensualmente, durante los meses de cumplimien-

meses.


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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Social Sistema Intersectorial de Protección Social

Programa Al Apoyo a Familias Para El Autoconsumo


Está orientado a brindar apoyo técnico y financiero a las

aquellas que apuntan a la preservación, procesamiento y correcta preparación de los alimentos.

Familias de áreas rurales pertenecientes al programa ingre-

El interés manifiesto de las familias en iniciar y/o fortalecer

Disponibilidad de espacio suficiente para el desarrollo de -

tación de las tecnologías de producción familiar definida en los estándares técnicos.

No hay


Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está

Pasos para la obtención del instrumento y documentación que debe adjuntar.

Observaciones:

Contacto:

Social

Ministerio De desarrollo Social

quiénes pueden acceder a las prestaciones o beneficios sociales que entrega el Estado, como subsidios, bonos, pensiones, atención médica y otros. Esta encuesta es conocida como Ficha de Protección Social o Ficha Social.

A toda la población

Acércate a tu municipio: Preséntate en la municipalidad para completar el Registro de Residentes, llevando los siguientes documentos:

- Declaración Jurada Simple de Residentes- Cuentas de servicios de tu domicilio (luz y agua).

Entrevista en tu casa:Durante el registro se confirmará el día y la hora de la entre-vista en tu domicilio.


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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:


Subsidios Discapacidad Mental

Municipio

Es una ayuda económica mensual que el estado entrega a los apoderados o tutores de los menores con discapacidad mental en representación de éstos, el cual considera

condición de pertenencia a grupos vulnerables, asimismo, y ante el caso de fallecimiento, a una cuota mortuoria a sus familiares y representantes directos.

Al tutor o apoderado que cuida del discapacitado mental que causa el beneficio. Presentar ficha de protección social y un puntaje igual o inferior a 8.500 puntos

Presentar una residencia mínima de 03 años en el país.

Resolución o dictamen de la COMPIN

Nombre : Gloria Balcázar NogueraDirección: O’Higgins 376Correo: [email protected]: 072/2973538

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:


Subsidio Único Familiar (SUF)

Es una ayuda económica mensual que el estado entrega a las madres, padres o tutores que no cuentan con previsión

discapacitados mentales de cualquier edad.

Son beneficiarios del Subsidio Familiar causado por el menor que viva a sus expensas, en el siguiente orden:La madre, en su defecto el padre, Los guardadores o perso-na que haya tomado a su cargo el menor; y las personas naturales que tengan a su cargo deficientes mentales de cualquier edad y que vivan a sus expensas.

Pertenecer al 60 % más vulnerable de la población (puntaje inferior a 11.734 en la Ficha de Protección Social o instru-mento que la remplace)

nacimiento, fotocopia del carnet control sano al día, fotoco-

-

Nombre : Gloria Balcázar NogueraDirección: O’Higgins 376Correo: [email protected]: 072/2973538

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social, Infancia y adolescencia

Oficina de Protección de Derechos de Infancia y Adolescen-cia “OPD Convenio Cordillera”

Proyecto convenido entre Sename, Ilustre Municipalidad de Codegua y Municipalidad de Machalí.

-ción de la respuesta del gobierno local y los actores del territorio, como garantes de derechos de niños, niñas y adolescentes, en al menos, el espacio comunal”

adolescentes de entre 0 y 17 años 11 meses y 29 días.

Niños, Niñas y Adolescentes que se encuentren en situación de vulneración de derecho y/o excluidos del ejercicio de los mismos. El ingreso del niño/a se puede realizar por deman-da espontánea y por derivación de la red.

Datos personales, dirección y/o establecimiento en el cual se

El rol de la OPD es indagar respecto si existe vulneración, con el fin de determinar el curso de acciones a seguir. En la medida en que se recopilen antecedentes, las situaciones a las que se enfrente el equipo y las acciones mínimas a realizar serán situaciones, si no son de su competencia se

mediana o alta complejidad.

Coordinadora de OPDNombre : Michelle Rodríguez JofréDirección: O’Higgins Nº 376, CodeguaCorreo: [email protected] Fono: 072 2973521-973522 (Codegua) / 072 2746808-746807 (Machalí)

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social , discapacidad

Oficina para la Discapacidad

I Municipalidad de Codegua

Contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con capacidades diferentes de la comuna de Codegua creando

recursos humanos y financieros para lograr generar equidad en el desarrollo de ellos.

Personas con capacidades diferentes de la comuna de Code-

todos sus grados.

-

esta Rural o Urbano.

Contacto: Oficina para la DiscapacidadNombre : Mauricio Renato Cáceres VallejosDirección: Barrio cívico s/n UCAM.Correo: [email protected] Fono: 83145313

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social , Comunidad

Organizaciones Comunitarias

Municipalidad de Codegua

Promover el desarrollo social de los habitantes de Codegua, a través del acceso a la información de beneficios sociales y

través de la transferencia de fondos Concursables.

ciudadana. Instalación de capacidades y la comunidad organizada para

Promoción de integración de la infancia en el desarrollo comunal.

A toda la comunidad.

Residencia en la comuna.

Ninguna.

Sin costo para el usuario

Dirección: Barrio Cívico s/nCorreo: [email protected]: 53886409

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social, Adulto Mayor

Programa de Adulto Mayor.

Municipalidad de Codegua

Promover el desarrollo Social en los Adultos Mayores a través del acceso a la información de beneficios sociales con

Adultos mayores de 60 años.

Tener 60 años de edad y más.

Dirección: Barrio Cívico s/nCorreo: [email protected]: 53886409

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social, vivienda Adquisición de Vivienda “Título 0 ” Sin crédito Hipotecario”

Ministerio de Vivienda y Urbanismo.

Subsidio que apoya la compra de una vivienda económica de hasta 800 UF (nueva o usada).

Para familias con capacidad de ahorro, sin posibilidad de complementar el valor de la vivienda con un crédito hipote-cario.

Ficha de Protección Social hasta 11.734 puntos. Ahorro mínimo de 30 UFEl postulante debe acreditar ingreso que no supere las 25 UF. El postulante no debe ser propietario o asignatario ni tener vigente un subsidio habitacional.

Formularios de Postulación N°1-2-3 y 4

Copia de libreta de ahorro de vivienda

Son tres postulaciones al año (marzo/abril - junio/julio - octubre)

Dirección: Avenida Bernardo O’Higgins N°376Correo: [email protected] [email protected]: 072/2973537

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social, Vivienda

Adquisición y Construcción “Titulo 1” con crédito hipotecario

Ministerio de Vivienda y Urbanismo

Subsidio que apoya la compra o construcción de una vivienda económica de hasta 1.200 UF

Para familias con capacidad de ahorro y posibilidad de comple-mentar el valor de la vivienda con un crédito hipotecario o recursos propios.

Ficha de Protección Social hasta 13.484 puntos. Ahorro mínimo de 30 UFEl postulante debe acreditar ingreso que no supere las 40 UF. El postulante no debe ser propietario o asignatario ni tener vigente un subsidio habitacional.





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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones:

Contacto:

Social, vivienda ViviendaAdquisición y Construcción “Titulo 2” con crédito hipoteca-rio

Ministerio de Vivienda y Urbanismo.

Subsidio que apoya la compra o construcción de una vivien-da económica de hasta 2.000 UF

Para familias con capacidad de ahorro y posibilidad de complementar el valor de la vivienda con un crédito hipote-cario o recursos propios.

No requiere Ficha de Protección Social Ahorro mínimo de 50 UFEl postulante debe acreditar ingreso que no supere las 60 UF. El postulante no debe ser propietario o asignatario ni tener vigente un subsidio habitacional.





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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está


Social, Vivienda

Programa de Protección del Patrimonio Familiar Mejoramiento del Entorno Título I


Este subsidio permite a familias vulnerables o de grupos emergentes construir, mantener o reparar el equipamiento comunitario o los bienes nacionales de uso público cercanos a sus viviendas, o efectuar obras en el terreno donde se emplaza su condominio.Apoya el financiamiento de las siguientes obras:-Mejoramiento de Espacios Públicos: cierros, iluminación y otras similares.-Construcción o Mejoramiento de Inmuebles de Equipamiento

-Mejoramiento en el Terreno de la Copropiedad: Áreas verdes, -

trales y otras similares.

Equipamiento o Bienes Comunes No Construidos: Colectores Solares, Iluminación Solar, Tratamientos de Separación de Aguas y otras similares.El subsidio máximo que se puede obtener varía de 12 a 16 UF, de acuerdo a la comuna en la que se ubique la vivienda.

A familias propietarias o asignatarias de una vivienda social o cuyo valor de tasación no supere las 650 UF, construida por el Estado o por el sector privado con o sin subsidio habitacional y localizada en zonas urbanas o rurales. También pueden postu-lar familias arrendatarias en caso de proyectos de mejoramien-to de espacios públicos, o de proyectos de construcción o

-nitario.

Los interesados deben estar formados como grupos organiza-dos.Ahorro mínimo de 1 UFTener mínimo 18 años de edad

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Observaciones:

Contacto:

Cuando la suma del subsidio y el ahorro sea menor al costo total del proyecto, se debe contar con aportes adicionales.

No haber sido beneficiado (postulante y cónyuge) con un subsidio del programa de Mejoramiento de la Vivienda Familiar y su Entorno.

-tro de constructores del Minvu, para la ejecución de las obras.

-Contar con autorización de los copropietarios, cuando el proyecto afecte bienes comunes de un condominio.-Contar con permiso de edificación de la Dirección de Obras Municipales (DOM), cuando el proyecto lo requiera.-Si el proyecto se ubica en terreno municipal, contar con un comodato de a lo menos 10 años a favor del grupo postulan-te.-Si el proyecto se ubica en bienes nacionales de uso público debe contar con permiso municipal para intervenirlo.


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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está


Social, Vivienda

Programa de Protección del Patrimonio Familiar Reparación y Mejoramiento de Vivienda Titulo II


Este subsidio busca interrumpir el deterioro y mejorar la vivien-da de familias vulnerables y de sectores emergentes, apoyando el financiamiento de las siguientes obras:-De Seguridad de la Vivienda: Reparación de cimientos, pilares, vigas, cadenas o estructura de techumbre y pisos u otras simila-res.-De Habitabilidad de la Vivienda: Mejoramiento de instalacio-nes sanitarias, eléctricas o de gas; reparación de filtraciones de muros y cubiertas; canales y bajadas de aguas lluvia; reposición de ventanas, puertas, pavimentos, tabiques, cielos u otras similares.-De Mantención de la Vivienda: Reparación de ventanas, puertas, pavimentos, tabiques, cielos, pinturas interiores o exteriores u otras similares.-De Mejoramiento de Bienes Comunes Edificados: Mejora-miento de escaleras, pasillos comunes, techumbres en circula-ciones comunes, protecciones, iluminación u otras similares, así

correspondan a bienes comunes edificados.

iluminación solar, tratamientos de separación de aguas u otras similares. El subsidio máximo que se puede obtener es de 50, 55, 60 ó 65 UF, de acuerdo a la comuna en la que se ubique la vivienda.

A familias en situación de vulnerabilidad social y de grupos emergentes

Ficha de Protección Social hasta 13.484 puntos. Ahorro mínimo de 3 UFTener mínimo 18 años de edadSer propietario o asignatario de una vivienda social o cuyo valor de tasación no supere las 650 UF, construida por el Estado o por el sector privado con o sin subsidio habitacional y localizada en

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Observaciones:

Contacto:

zonas urbanas o rurales

-Contar con permiso de edificación de la Dirección de Obras Municipales (DOM), cuando el proyecto lo requiera

-Fotocopia de libreta de matrimonio

cargas-Fotocopia de escritura-Fotocopia de libreta de ahorro actualizada

-Ficha de Protección Social

Son tres postulaciones al año (marzo - julio - octubre)


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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Social vivienda

Programa de Protección del Patrimonio Familiar Acondicio-namiento Térmico Titulo II


Este subsidio permite mejorar la aislación térmica de vivien--

do que las familias beneficiadas accedan a ahorros en calefacción y que disminuyan los efectos de condensación al interior de las viviendas.

el Título II del Programa de Protección al Patrimonio Familiar (PPPF). El monto máximo que se puede obtener es de 100, 110, 120 ó 130 UF, de acuerdo a la comuna en la que se ubique la vivienda.


Ficha de Protección Social hasta 13.484 puntos. Ahorro mínimo de 3 UFTener mínimo 18 años de edadSer propietario o asignatario de una vivienda social o cuyo valor de tasación no supere las 650 UF, construida por el Estado o por el sector privado con o sin subsidio habitacional y localizada en zonas urbanas o rurales.





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Observaciones:

Contacto:


Dirección: Avenida Bernardo O’Higgins N°376Correo : [email protected] [email protected] Fono: 072/2973537

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está

Social vivienda

Programa de Protección del Patrimonio Familiar Reparación y Mejoramiento de Vivienda Titulo II


Este subsidio busca interrumpir el deterioro y mejorar la vivienda de familias vulnerables y de sectores emergentes, apoyando el financiamiento de las siguientes obras:-De Seguridad de la Vivienda: reparación de cimientos, pilares, vigas, cadenas o estructuras de techumbres y pisos u otras similares.-De Habitabilidad de la Vivienda: Mejoramiento de instala-ciones sanitarias, eléctricas o de gas; reparación de filtracio-nes de muros y cubiertas; canales y bajadas de aguas lluvia; reposición de ventanas, puertas, pavimentos, tabiques, cielos u otras similares.-De Mantención de la Vivienda: reparación de ventanas, puertas, pavimentos, tabiques, cielos, pinturas interiores o exteriores u otras similares.-De Mejoramiento de Bienes Comunes Edificados: mejora-miento de escaleras, pasillos comunes, techumbres en circulaciones comunes, protecciones, iluminación u otras

puntos anteriores que correspondan a bienes comunes edificados.

solares, iluminación solar, tratamientos de separación de aguas u otras similares. El subsidio máximo que se puede obtener es de 50, 55, 60 ó 65 UF, de acuerdo a la comuna en la que se ubique la vivien-da.


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Documentación que debe adjuntar

Observaciones:

Contacto:








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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Social, vivienda

Programa de Protección del Patrimonio Familiar Ampliación de Vivienda Título III


Este subsidio permite ampliar la vivienda de familias vulne-rables y de sectores emergentes, apoyando el financiamien-to de las siguientes obras:-Dotación de uno o más dormitorios nuevos en la vivienda.-Construcción de lavadero o logia, o aumento de la superfi-

-Construcción de estar-comedor o aumento de la superficie

-Construcción de baño o cocina o aumento de la superficie

-Ampliación de dormitorio.


Ficha de Protección Social hasta 13.484 puntos. Ahorro mínimo de 5 UFTener mínimo 18 años de edadSer propietario o asignatario de una vivienda social o cuyo valor de tasación no supere las 650 UF, construida por el Estado o por el sector privado con o sin subsidio habitacional y localizada en zonas urbanas o rurales



-Ficha de Protección Social (DIDECO)

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Observaciones:

Contacto:



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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones

Social, Subsidios monetarios

Subsidio al pago del consumo de Agua Potable y servicio de alcantarillado de aguas servidas (SAP)

ESSBIO

Municipio

Consiste en el financiamiento por parte del estado de una parte o porcentaje del pago mensual de un consumo máximo de hasta 15 metros cúbicos de agua potable y alcan-tarillado de los residentes permanentes de una vivienda los que pueden ser propietarios, arrendatarios usufructuarios o allegados externos en viviendas ubicadas en sectores urbanos y rurales del país

Principalmente a las familias más carentes de recursos del sector urbano o rural que dispone de conexión al servicio de agua potable. Se postula a nombre del jefe de familia de la

-ción Social.

Debe estar encuestado con la Ficha de Protección Social o el instrumento que la reemplace.Debe estar al día con los pagos con la Empresa de Servicios Sanitarios o con los sistemas de agua potable rural según corresponda.

boleta cancelada a la Empresa de Servicios Sanitarios o al sistema de agua portable rural según corresponda.

El porcentaje a subsidiar de los primeros 15 metros cúbicos depende del tramo del subsidio en que se ubique la familia lo que a su vez depende de su grupo tarifario, en la comuna existen 3 grupos tarifarios : tramo 1 70% - tramo 2 45% - tramo 3 100% para los chile solidarios

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Nombre : GLORIA BALCAZAR NOGUERADirección: OHIGGINS 376Correo: p.sociales@municipalidadde Codegua.clFono: 072/2973538

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Nombre : GLORIA BALCAZAR NOGUERADirección: OHIGGINS 376Correo: p.sociales@municipalidadde Codegua.clFono: 072/2973538


Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones

Contacto

Social, Subsidios monetarios

Pensión Básica Solidaria de Vejez (PBSV)

IPS

Proveer un ingreso a personas de 65 años y más, que no

integran a un grupo familiar perteneciente al 60% más pobre de la población de chile.

Mayores de 65 años de edad sin derecho a pensionarse y que pertenecen al 60% más vulnerable de la población.

-necer al 60% más vulnerable de la población, contar con un Puntaje de Focalización Previsional igual o inferior a 1.206 puntos y con residencia en el territorio chileno.

que figure en el sistema de información de datos previsiona-les del IPS.

Este beneficio está sujeto a un proceso de revisión anual por

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Nombre : MARIA ELENA CRUZ (ENCARGADA)Dirección: AVDA. O´HIGGINS 376Correo: [email protected]: 072-2973528 / celular M. Elena 8788934

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones

Contacto

Social

Municipalidad De Codegua

Es un programa que orienta y asesora a los

recursos, capacitación y otros requerimientos para el desarrollo y fortalecimiento de sus negocios. Para ello

diferentes entes públicos y privados.

económicos.

Contar con al menos 1 idea de negocio

Nombre : MARIA SALOME ESPINOZA (PSICOLOGA LABORAL) o MARIA ELENA CRUZ (ENCARGADA)Dirección: AVDA. O´HIGGINS 376Correo: [email protected] / [email protected]: 072-2973528 / celular Salomé 78348250 / celular M. Elena 8788934


Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Observaciones

Contacto

Social

Municipalidad De Codegua

Las Oficinas Municipales de Intermediación Laboral (OMIL) son las encargadas de entregar información a las personas respecto de las opciones o posibilidades laborales de su comuna. Ellas forman parte de la Red Pública de Empleo y dentro de sus funciones principales apoyan a quienes buscan trabajo, acercándolos (as) a las ofertas de empleo. Además, facilitan su acceso a cursos de capacitación gratuita

A hombres y mujeres mayores de 18 años, que buscan trabajo por primera vez, cesantes, personas subempleadas o que buscan movilidad laboral. También personas que quieran o necesiten capacitarse, beneficiarios del Seguro de

y/o quienes quieran acceder a bonificaciones o programas de SENCE.

Mayor de 18 años

fin de la atención ( Curriculum vitae, finiquito de trabajo, Comprobante AFC).

También se realizan postulaciones a programas FOSIS

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Social

Centro para niños (as) con cuidadores principales tempore-ras (os)

Ministerio de Desarrollo Social

El programa consiste en contribuir en la implementación del Subsistema de Protección Social a nivel comunal en las

-da, suministrando recursos financieros para perfeccionar la oferta local de prestaciones específicas dirigidas al cuidado

cuidado.

El potencial beneficiario debe solicitarlo según necesidad a su municipalidad correspondiente.

Los requisitos son ser hijos de madres con trabajos de temporada.

Solo se aplica la ficha de inscripción al momento de ingresar a algún centro.

Nombre : Carolina Núñez Herrera Dirección: Avda. Bernardo Ohiggins N°376Correo: [email protected]: 072/2973535

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Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está

¿Dónde se debe solicitar?



Observaciones:

Contacto:


Área:

Nombre de Programa:

pertenece:


¿A quiénes está



Social

Programa Yo Emprendo Semilla

Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS)

El programa busca que hombres y mujeres, desocupados/as (cesantes, buscando trabajo por primera vez) o con una ocupación precaria, desarrollen un micro emprendimiento o trabajo por cuenta propia para que aumenten sus ingresos autónomos. Esto, a través del servicio de “Apoyo Integral para el micro emprendimiento”, el cual incluye capacitacio-nes, asesoría técnica y financiamiento para la implementa-ción y desarrollo de un negocio propio.

Este programa está dirigido en general a personas en situación de pobreza o extrema pobreza (personas con puntaje en la Ficha de Protección Social (FPS) igual o inferior a 8.500 puntos); específicamente a personas beneficiarias del subsistema Chile Solidario y a familias del Subsistema de Seguridades y Oportunidades (IEF), que se encuentren

tengan una idea de negocio que quieren implementar.

Las personas postulan en las Oficinas de Atención Ciudada-nas FOSIS o en Oficinas Municipales.

-Ser mayor de 18 años.

Puente; Calle, Camino; Vínculos).

tener puntaje FPS igual o inferior a 8.500.

-Situación Ocupacional: Desocupado (cesante y/o que -

vo.

-Con una idea de negocio.

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Observaciones:

Contacto:

-Residir en los territorios donde el FOSIS ha focalizado su intervención.

-No haber participado previamente en el programa en los dos años previos.

-Excepcionalmente, las personas que presentan situación de discapacidad, antecedentes de problemas con la justicia o son habitantes de campamentos no requieren puntaje FPS.

-Adicionalmente, cada región puede definir condicio-nes de entrada especiales.

Cedula de identidad y otros definidos regionalmente.

Para más información comunicarse con las oficinas de FOSIS regionales. Esta prestación no tiene costo para el beneficiario.Eventualmente los equipos regionales pueden definir algunos criterios adicionales o ajustar los perfiles en relación a los ya mencionados.


Social

Programa Yo Emprendo


El programa Yo Emprendo centra su acción en aportar directamente al proceso de transformación de los emprendedores, a través del despliegue de sus competencias y conocimientos y la utilización de sus potencialidades como emprendedor, con el fin de que perciban ingresos mayores y, de este modo, cuenten con una mejor calidad de vida para ellos y sus familias. El programa organiza sus actividades en torno a tres componentes: financiamiento, capacitación y asesoría técnica, los cuales pueden ser entregados de manera individual o grupal.A su vez, se presentan dos ámbitos de atención (básico y avanzado), definidos por el grado de desarrollo de las actividades económicas de los usuarios.

Hombres y mujeres emprendedores/as, y organizacio-nes; mayores de 18 años; con puntaje igual o inferior a 8.500 puntos en su FPS.

Las personas postulan en las Oficinas de Atención Ciudadanas FOSIS y/o en Oficinas Municipales.

-Ser mayor de 18 años.-Tener puntaje FPS menor a 8.500.-Ser micro emprendedor, microempresario o trabaja-dor independiente.-Tener un emprendimiento en funcionamiento.-Para participar el nivel básico el negocio debe tener entre 7 y 16 meses de antigüedad, un promedio de ventas en los últimos tres meses de actividad de más de $130.000 y menos de $300.000 y dedicación de entre 16 y 30 horas a la semana.-Para participar del avanzado el negocio debe tener

Área:

Nombre de Programa:

Institución a la que pertenece:

En qué consiste el programa?

A quienes está destinado?



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Observaciones:

Contacto:

más de 16 meses de antigüedad, un promedio de ventas en los últimos tres meses de actividad superior a $300.000 y dedicación de más de 30 horas a la semana.

Cedula de identidad y otros definidos regionalmente.

Para más información comunicarse con las oficinas de FOSIS regionales. Esta prestación no tiene costo para el beneficiario.


Social

Programa Yo Trabajo


El programa busca mejorar las condiciones de emplea-bilidad y acceso al mercado laboral de sus usuarios a través de planes personalizados de inserción laboral. Estos incluyen talleres, asesorías y/o tutorías indivi-duales por medio de las cuales los beneficiarios desarrollan competencias personales y laborales.

Personas en situación de pobreza y/o de mayor vulnerabilidad, igual o mayor de 18 años, desocupados (cesantes y que buscan trabajo por primera vez, inactivos o trabajo precario) y que tengan al menos enseñanza básica incompleta, con puntaje FPS menor o igual a 8.500 puntos.

En oficinas de Atención Ciudadanas FOSIS o en oficinas Municipales.

-Tener más de 18 años-Tener un puntaje FPS menor o igual a 8.500.-Estar cesante o buscando trabajo por primera vez.-En las regiones donde se ejecuta el Programa Yo Trabajo Jóvenes, el programa Yo Trabajo es para personas pertenecientes a grupo etario mayor de 24 o de 29 años según corresponda, para que no se sobre-pongan los programas.

Cedula de Identidad.

Área:

Nombre de Programa:







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Observaciones:

Contacto:

Esta prestación no tiene costo para el beneficiario.Informarse en las Direcciones Regionales del FOSIS de las fechas de postulación.


Becas

Fondo de Cesantía Solidario (FCS)

SENCE

Financiamiento total de un curso de capacitación (con un monto máximo por persona de $250.000) que cada benefi-ciario elegirá según su preferencia o interés, de acuerdo a las condiciones que se establecen en la convocatoria. Un seguro en caso de accidentes.

Mujeres y hombres que sean beneficiarios(as) activos(as) del seguro de Cesantía (FCS) al momento de la postulación a la beca. Es decir que se encuentren dentro del proceso de certificación de beneficios del FCS.Se entiende por proceso de certificación, la presentación en la Oficina Municipal de Información Laboral (OMIL) que deben realizar los(as) beneficiarios(as) del FCS una vez al mes para acreditar su condición de cesantes y así acceder a los pagos del seguro.

El formulario de solicitud de la beca de Capacitación FCS estará disponible en las Oficinas Municipales de Información Laboral y en las Oficinas Regionales del SENCE. Este podrá ser retirado, completado y presentado solo por personas que sean beneficiarias activas del Fondo de Cesantía Solida-rio, lo que será previamente verificado por la OMIL y la Dirección Regional correspondiente en el sistema Bolsa Nacional de Empleo o a través de la Solicitud de Prestación de Seguro de Cesantía.

Personas cesantes que sean beneficiarios activos, al momen-to de la postulación, del Fondo de Cesantía Solidario. Es decir, que se encuentren dentro del proceso de certificación de beneficios del FCS.Se entiende por proceso de certificación la presentación en la Oficina de Información Laboral (OMIL) que deben realizar los beneficiarios del FCS una vez al mes para acreditar su condición de cesantes y así acceder a los pagos del seguro.

Área:

Nombre de Programa:






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¿Qué documentación se debe acompañar?

Observaciones:

Contacto:

El formulario de solicitud de la Beca de Capacitación FCS y acreditar situación de cesantía.

Esta prestación no tiene costo para el/ la beneficiario/a.


Social

Bono Trabajador Activo

SENCE

Su objetivo es aumentar la empleabilidad y movilidad laboral de los/as trabajadores/as del país, mediante la capacitación pertinente que mejore sus competencias laborales.

Podrán postular al beneficio las trabajadoras entre 18 y 60 años de edad y los trabajadores entre 18 y 65 años de edad.

En la página web del servicio.

Tener un mínimo de 12 cotizaciones continuas o disconti-nuas a lo largo de la vida laboral, con una remuneración promedio imponible mensual de hasta $600.000 y que cuenten con 6 cotizaciones pagadas continuas o disconti-nuas en los últimos 12 meses.

Ninguna, todos los antecedentes se validan internamente.

Este beneficio no tiene costo para el/la beneficiario/a.

Mayor información: www.sence.cl


¿Se paga por este servicio?

Observaciones:

Contacto:

Social

Formación para el Trabajo

SENCE

Formación para el Trabajo es un programa que busca generar las oportunidades para acceder al mercado laboral, a través de la entrega de una beca gratuita al alumno/a.Los cursos de capacitación incluyen lo siguiente:-Planes formativos (cursos) confeccionados en base a un levantamiento de perfiles ocupacionales críticos según la necesidad del mercado laboral.-Formación en un oficio, con desarrollo de competencias transversales de empleabilidad, tutoría, entre otros.-Práctica laboral y/o asistencia técnica.-Duración promedio de la formación: 4 meses.-Apoyo a la salida laboral, tanto en forma dependiente como independiente.-Certificados y/o licencias habilitantes en los casos que corresponda al oficio.-Formación, certificados y licencias habilitantes 100% gratui-tos.

Área:

Nombre de Programa:



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¿Se paga por este servicio?

Observaciones:

Contacto:

-Subsidio de movilización y alimentación de $3.000 diarios, por un día asistido, durante la formación y practica laboral.-Subsidio de herramientas de hasta $200.000, para cursos con asistencia técnica.-seguro contra accidentes durante la formación y practica laboral.

Hombres y mujeres entre 18 y 65 años.


Tener entre 18 y 65 años de edad. (*)-Contar con Ficha de Protección Social (FPS) igual o inferior a 11.734 puntos.-No podrán participar quienes cuenten con educación terciaria completa, o hayan participado durante el 2012 de los siguientes programas Sence: Formación para el Trabajo, Capacitación en Oficios, Jóvenes Bicentenarios, Formación en el Puesto de Trabajo.(*) Podrán postular hombres y mujeres de 16 y 17 años con responsabilidad parental, es decir, que tengan hijos/as.

Nada, los antecedentes se validan internamente.

Este beneficio no tiene costo para el/la beneficiario/a.

Mayor información: www.sence.cl


Social

Subsidio Al Empleo Joven (SEJ)

SENCE

El gobierno de Chile, a través de la Ley N°20.338, entrega un beneficio a los(as) trabajadores(as) jóvenes dependientes y sus empleadores(as), mejorando el sueldo de los(as) trabajadores(as) jóvenes y apoyando a quienes los contra-tan.El beneficio consiste en un subsidio que se calcula en forma anual y dependerá de las rentas brutas anuales del postulan-te.condición de cesantes y así acceder a los pagos del seguro.

Trabajadores (as) dependientes e independientes.


1.Trabajadores(as) dependientes que cumplan con los siguientes requisitos:a) Sean trabajadores(as) regidos por el Código del Trabajo;b) Tengan entre 18 y 25 años de edad.c)Integren un grupo familiar perteneciente al 40% más pobre de la población del país, que equivale a tener un puntaje igual o inferior a 11.734 puntos en la Ficha de Protección Social (MIDEPLAN)-d) Sus rentas brutas anuales sean inferiores a $4.428.000.2.Trabajadores(as) independientes que cumplan los siguien-tes requisitos:a) Los señalados en las letras b) y c) anteriores.b) Acrediten rentas brutas anuales por un monto inferior a $4.428.000.c) Acrediten rentas de las señaladas en el N°2 del artículo 42 de la Ley sobre pensiones y de salud.

Área:

Nombre de Programa:






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Observaciones:

Contacto:

Ninguna, todos los antecedentes se validan internamen-te.

Más información en: http://www.subsioempleojoven.cl

Nombre : Fabiola Ramirez Cantillana Dirección: Avda. Bernardo Ohiggins N°376Correo: [email protected] [email protected]: 072/2973537

Social

Fondo de Fortalecimiento Municipal Chile Crece Contigo.

Ministerio de Desarrollo Social

El programa consiste en apoyar a las redes comunales Chile Crece Contigo que coordinan las municipalidades de manera de fortalecer la implementación Local del Subsiste-ma de Protección Integral a la Infancia, de manera que las instituciones que pertenezcan a la red coloquen a disposi-ción la oferta de servicios de que disponen.

El programa está destinado a las redes comunales Chile Crece Contigo, que estén coordinadas por los municipios.

La solicitud es a través de una convocatoria nacional, que baja al nivel regional a través de las Secretarías Regionales Ministeriales de Desarrollo Social, donde se invita a las municipalidades que deseen participar y deseen fortalecer sus redes comunales.

Aceptación de convocatoria y presentación de proyecto elaborado por la Red Comunal CHCC de cada Municipio.

Área:

Nombre de Programa:







Proyecto aprobado y firma de convenio entre municipio y Secretarías Regionales Ministeriales de Desarrollo Social, de cada región.

Esta prestación no tiene costo para el beneficiario.


Observaciones:

Contacto:

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Social

Fondo de intervenciones de Apoyo al Desarrollo Infantil (FIADI)

Ministerio de Desarrollo Social(Seremis de Desarrollo Social a Municipios u otros organismos ejecutores).

El Fondo de Intervenciones de Apoyo al desarrollo Infantil se encuentra destinado a financiar Proyectos de Intervención Comunal, presentados por las Municipalidades u otras instituciones públicas y/o privadas sin fines de lucro, destina-dos, principalmente, en controles de salud con riesgo o rezago manifiesto en su desarrollo, o que presenten situacio-nes de vulnerabilidad biopsicosocial detectados por la Red Local de Chile Crece Contigo o por demanda espontánea y que pudieran derivar en riesgos o rezagos en su desarrollo.

A niños y niñas que han sido detectados, principalmente en controles de salud con riesgo o rezago manifiesto en su desarrollo, o que presenten situaciones de vulnerabilidad biopsicosocial.

Área:

Nombre de Programa:





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Observaciones:

Contacto:

El municipio respectivo presenta un proyecto que incluye a los niños/niñas derivados por salud u otro organismo de la red local de Chile Crece Contigo. Los niños benefi-ciarios son derivados por la Red Chile Crece Contigo si es que presenta algún tipo de riesgo, rezago o riesgo biopsicosocial, diagnosticado por alguna institución integrante de la Red Local de Infancia. En caso de demanda espontánea el interesado debe acercarse al centro de salud o directamente a la Modalidad de Intervención.

Los niños/niñas deben tener entre 0 y 4 años de edad y haber sido derivados por los centros de salud o la red local de Chile Crece Contigo.



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Social

Nadie es Perfecto

Ministerio de Desarrollo Social- Ministerio de Salud.

El programa se inserta dentro del componente Intervencio-nes educativas de apoyo a la crianza del Programa de Apoyo Biopsicosocial de Chile Crece Contigo.Consiste en talleres de fomento de habilidades de crianza en padres, madres y cuidadoras(es) de niños/as de 0 a 5 años.Se articula en sesiones grupales y/o asesorías personales, dirigidas a compartir experiencias de crianza en familia, aprender de otros, acceder a material de apoyo y recibir orientaciones en problemas frecuentes del cuidado cotidia-no de niños y niñas.El taller es realizado por un profesional entrenado como facilitador y certificado en la metodología educativa “Nadie es Perfecto”.

Madres, padres y/o cuidadores de niños y niñas de 0 a 5 años que se atienden en el sistema público de salud.

-En centros de salud que se atiende el niño/a.-Se puede también acceder al listado de facilitador y oferta de talleres disponibles en cada territorio en el link: http:/www.crececontigo.gob.cl

Inscripción de niño o niña en centro de salud correspondien-te.

Esta prestación no tiene costo para el beneficiario. Mayor información en:http:/www.crececontigo.gob.cl

Área:

Nombre de Programa:







Observaciones:

Contacto:


Nombre : Fabiola Ramirez Cantillana. Dirección: Avda. Bernardo Ohiggins N°376. Correo: [email protected] [email protected]. Fono: 072/2973537

Área:

Nombre de Programa:







Observaciones:

Contacto:


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Social

Programa de Apoyo al Desarrollo Biopsicosocial- PADB.

Ministerio de Desarrollo Social- Ministerio de Salud.

Programa Eje del Subsistema Chile Crece Contigo, PADB, consiste en el acompañamiento, apoyo y seguimiento de la trayectoria del desarrollo de los niños y niñas, desde el primer control gestacional hasta su ingreso al sistema escolar, en el primer nivel de transición o su equivalente, siempre que se atiendan en el Sistema de Salud Pública.

Al total de niños y niñas inscritos en el Sistema Público de Salud, desde el primer control de gestación y hasta su ingreso al Sistema Escolar, en el primer nivel de transición o su equivalente. Para todos los efectos, los beneficiarios corresponden a los establecidos en la Ley N°20.379.

En cualquier establecimiento de la Red Pública de Salud

Acudir al primer control de gestación del niño/a.



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Social

Programa de Apoyo al Recién nacido

Minsal-Subsecretaria de Redes Asistenciales/FONASA

En la entrega de un set a cada niño/a nacido/a vivo en el Sistema Público de Salud, consistente: vestuario, material de estimulación y apego, cuidados básicos, cuna corral.

Todo niño/a que nace en el Sistema Público de Salud.

Solo se recibe en el hospital donde haya nacido el niño o niña: Es entregado al momento del alta.

Certificado de alta médica del niño/a, emitido por el Hospital Público de Salud.

Esta prestación no tiene costo para el beneficiario

Área:

Nombre de Programa:







Observaciones:

Contacto:


Nombre : Paola del Real Yavar Dirección: Avda. Ohiggins N°376Correo: [email protected]: 072/2973572

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Salud

GES odontológico, 6 años

CESFAM

Control dental a niños y niñas de 6 años.

Niños y niñas de 6 años de edad

Estar inscritos en FONASA y pertenecer al CESFAM de la comuna.

Programa enfocado a detectar y prevenir enfermedades bucales.

Nombre : Dr. Marcelo Arévalo Ortega Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973563

SALUD

Salud

Ges odontológico, 12 años.

CESFAM

Atención preventiva y de sanación odontológica.

Niños y niñas de 12 años de edad.

Estar inscritos en CESFAM de la comuna. Tener 12 años de edad.

Programa de control odontológico, para detectar anomalías en salud bucal.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

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62

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


Salud

GES odontológico, 60 años.

CESFAM

Atención odontológica y tratamientos.

Adultos de 60 años de edad.

Pertenecer al CESFAM de la comuna.



Salud

GES Embarazadas

CESFAM


Embarazadas que necesiten atención y control odontológico.



Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

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Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Salud

Resolución de especialidades. Alta integral

CESFAM


Hombres y mujeres entre 15 a 64 años de edad, que perte-nezcan a FONASA tramo A y B.



Nombre : Dr. Jaime Tocachi Morocho Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973564

Salud

Prótesis

CESFAM

Elaboración de prótesis

Personas pertenecientes a FONASA tramo C y D.


Dependiendo del diagnóstico y las necesidades del o la paciente.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

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Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Salud

Endodoncia

CESFAM

Tratamiento de endodoncia

Hombres y mujeres de 15 a 64 años de edad, sin importar FONASA.


Tratamientos de endodoncias, dependiendo de las necesida-des del o la paciente.


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Salud

Urgencia dental

CESFAM

Atención de urgencias dentales.

A toda persona inscrita en CESFAM de la comuna, que necesi-te diagnostico u/o atención de urgencia.


Dependiendo del diagnostico y la necesidades del o la pacien-te.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Salud

Clínica Móvil

CESFAM

Atención odontológica en terreno

Personas pertenecientes del CESFAM de la comuna, que pertenezcan a zonas rurales y necesiten diagnóstico y tratamiento dental.


Dependiendo del diagnóstico y la necesidades del o la paciente.


Salud

Servicio de Urgencia Rural

CESFAM

Atención médica de urgencia

Personas inscritas en el Cesfam de la comuna que necesite atención primaria de urgencia.


Dependiendo del diagnóstico y la necesidades del o la pacien-te.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

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Nombre : Maribel Osorio Herrera, Enfermera Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973554

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Salud

Radiografías de tórax de apoyo diagnóstico en el nivel prima-rio de atención. CESFAM

Tomar examen radiográfico con el fin de diagnosticar y descartar enfermedades de neumonía y tuberculosis.

Personas inscritas en el Cesfam de la comuna que necesite examen.


Para poder tomar radiografía es necesario que sea derivado por el doctor (a) tratante.

Nombre : Yesilda Corraletti Ortega Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected] Fono: 072/2973565

Salud

Atención domiciliaria a personas con dependencia severa.

CESFAM

Prestar atención médica y paramédica a postrados de la comuna.

Personas con enfermedades en condición de postrados.


Busca llevar atención médica a quienes por condiciones de salud no pueden tener independencia para desplazarse.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

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Nombre : Nicolle Valenzuela Araya Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973562

-Certificado del último curso aprobado.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Salud

Imágenes Diagnosticas en APS

CESFAM

Tomar examen de radiografía en caderas a lactantes de 3 meses, para detectar problemas de displasia. A lactantes de 3 meses, que se controlen en CESFAM


Busca detectar problemas de displasia en lactantes.

Nombre : Yesilda Corraletti Ortega Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected] Fono: 072/2973565

Salud

Estación médico rural CESFAM

Acercar prestaciones médicas a la población rural de la comuna.

A toda persona perteneciente al CESFAM de la comuna que viva en sector rural.


Llevar prestaciones médicas, controles ginecológicos y entre-ga de medicamentos a la población rural de la comuna.La atención es por zonas y depende de la planificación de los encargados, los sectores que reciben esta prestación son: el Carmen, la Blanquina y Tunca.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

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Nombre : Nicolle Valenzuela Araya Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973562

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Salud

Atención Integral de Salud Mental en APS

CESFAM

Prestar atención multidisciplinaria (médico, trabajador/as Social y Psicólogo/a) a quienes son derivados por parte de medicina general que necesiten ayuda psicológica.

A todo paciente que sea derivado por medicina general.


Prestar atención multidisciplinaria con el fin de una mejora integral al paciente.

Nombre : Michelle Parraguez Lizana Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973556

Salud

Programa de desarrollo biopsicosocial en la red asistencial (Chile Crece Contigo).

DIDECO y CESFAM.

Acompañar, proteger y apoyar integralmente, a todos los niños, niñas y sus familias, a través de acciones y servicios de carácter universal, así como focalizando apoyos especiales a aquellos que presentan alguna vulnerabilidad mayor: “a cada quien según sus necesidades”.

Dirigido a toda la población nacional (niños, niñas en primera infancia y sus familias) que mediante sensibilización, promo-ción, información y educación, sobre cuidado y estimulación oportuna de niños y niñas, busca generar un ambiente social con entornos familiares y comunitarios favorables, que contri-buyan al despliegue máximo del potencial de desarrollo de niños y niñas en esta etapa de la vida.

Estar inscritos y llevar control médico en el sistema público de salud.

Programa enfocado a dar un apoyo integral desde la gesta-ción hasta los 4 años de edad.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

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Nombre : Paola Del Real YavarDirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973572

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Salud

Promoción de salud

CESFAM

Realizar a la comunidad actividades informativas, de promo-ción y prevención en torno a una vida saludable.

A toda la población.

No hay

No hay

Realización de actividades en terreno, con el fin de educar a la población en torno a una vida saludable.

Nombre : Sebastián Núñez Fernández Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973568

Salud

Inmunización de influenza y neumococo en el nivel primario de atención.

CESFAM

Prestar el servicio de vacunación.

Dependiendo del objetivo de la campaña vacunatoria, ya sea por control de niño sano o campañas preventivas como la influenza.

Estar inscrito en CESFAM de la comuna

CESFAM presta el servicio vacunatorio llevando registro de las campañas que le solicita el gobierno. Teniendo cantidades y público objetivo dependiendo del programa de vacunas.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

77


Nombre : Elizabeth González Pino Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973554

Área:

Nombre de Programa:

Institución a la que pertenece:En qué consiste el programa?


Salud

Apoyo de enfermedades respiratorias del adulto en APS.

CESFAM

Tratamientos en salas IRA.

Todo paciente con problemas crónicos e instantáneos y necesitan llevar un control médico y recuperación médica.



Observaciones:

Contacto:


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Estar inscrito en CESFAM de la comuna.Ser enfermo crónico. Tener enfermedades respiratorias instantáneas

Ayuda a la recuperación en enfermedades respiratorias.

Nombre : Luciano Espinoza Duarte Dirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973568

Área:

Nombre de Programa:





Salud

Programa de promoción de salud.

CESFAM

Acompañar, proteger y apoyar integralmente, a todos los niños, niñas y sus familias, a través de acciones y servicios de carácter universal, así como focalizando apoyos especiales a aquellos que presentan alguna vulnerabilidad mayor: “a cada quien según sus necesidades”.

Dirigido a toda la población nacional (niños, niñas en primera infancia y sus familias) que mediante sensibilización, promo-ción, información y educación, sobre cuidado y estimulación oportuna de niños y niñas, busca generar un ambiente social con entornos familiares y comunitarios favorables, que contribuyan al despliegue máximo del potencial de desarro-llo de niños y niñas en esta etapa de la vida.

Estar inscritos y llevar control médico en el sistema público de salud.


Programa enfocado a dar un apoyo integral desde la gesta-ción hasta los 4 años de edad.


Observaciones:

Contacto

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Nombre : Paola Del Real YavarDirección: O’Higgins 376 Correo: [email protected]: 072/2973572

Educación

Beca Municipal de Educación Superior

Municipalidad de Codegua Responsable de ejecución Asistente Social DAEM, Asistente Social Jesús Andino, DIDECO.

Otorga una ayuda económica de libre disposición para aquellos alumnos seleccionados de acuerdo a puntaje ponderado (70% puntaje de Protección Social y 30% nota año anterior).Alumnos que presenten las mejores calificaciones académi-cas podrán optar a beca de excelencia.

A todos los alumnos de Enseñanza superior que cumplan con requisitos y tengan su residencia en la Comuna de Codegua

Residir en la comuna de CodeguaTener calidad de alumno regular de una Institución de Educación superiorNotas año anterior igual o superior a 4.0Ficha de Protección social vigente del Municipio de Codegua

Área:

Nombre de Programa:






EDUCACION


Observaciones:

Contacto:


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Fotocopia de carnetCertificado de notas año anteriorCertificado de alumno regular Ficha de Protección Social a nombre del alumno

Se postula en los meses de Abril y mayo de cada añoResultados y entrega del beneficio en julio Cantidad de becas a entregar y monto de las mismas se definen cada año de acuerdo a criterios de la Comisión y recursos disponibles

Nombre : CARMEN GLORIA ESCOBAR RAPOSODirección: O´HIGGINS 376 –DAEM CODEGUACorreo: [email protected]: 072/2973541

Área:

Nombre de Programa:





Educación

Asistencialidad Escolar

DAEM (Área Social)

Apoyo en dinero efectivo para solucionar total o parcialmen-te situaciones sociales emergentes, que afecten directa o indirectamente la asistencia y permanencia escolar, tales como medicamentos, exámenes médicos, vestuario, útiles escolares. etc.

A los alumnos del sistema educacional municipalizado de Codegua.

Entrevista y evaluación socioeconómica con Asistente Social DAEM.


Fotocopia de carnetOrdenes médicas, boletas de compra, recibos de pasajes y otros


Observaciones:

Contacto

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Educación

Beca Presidente de la República

Convenio Colaboración Municipio-JUNAEBResponsable de ejecución Asistente Social DAEM y Asisten-te Social Jesús Andino.

Beca en dinero de libre disposición a alumnos selecciona-dos.Enseñanza media $ 24.800 mensualEnseñanza superior $ 49.600 mensual

A todos los alumnos de educación media y Educación superior que cumplan con requisitos académicos y socio económicos establecidos en el programa para poder postular o renovar el beneficio y que tengan su residencia en la comuna de Codegua.

Postulación y renovación enseñanza media:Promedio de notas igual o superior a 6.0Ingreso per cápita igual o inferior a $ 120.222Cursar de 1º a 3º medioRenovación enseñanza superiorPromedio notas 5.0Ingreso per cápita igual o inferior a $ 184.898En ambos casos residir en la comuna de Codegua

Área:

Nombre de Programa:







Observaciones:

Contacto:


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Fotocopia de carnetCertificado de Notas año anteriorCertificado de alumno regular o matrículaDocumentos que acrediten ingreso familiar, patrimonio, enfermedades crónicas, stress familiar, déficit de apoyo, hermanos o hijos estudiando, entre otros.

Enseñanza media se postula en los meses de diciembre y enero y se renueva en los meses de diciembre y febrero.Ed. Superior se renueva entre los meses de diciembre a marzo.


Área:

Nombre de Programa:




Educación

Beca Indígena

Convenio Colaboración Municipio-JUNAEBResponsable de ejecución Asistente Social DAEM y Asistente Social Jesús Andino.Beca en dinero de libre disposición para alumnos selecciona-dos. enseñanza básica $ 93.500 anualenseñanza media $ 193.000 anualenseñanza superior $ 607.000 anual

A todos los alumnos de 5º básico en adelante, Ed. Media y Ed. Superior que cumplan con requisitos de pertenencia étnica, académicos y socio económicos establecidos en el programa para poder postular o renovar el beneficio y que tengan su residencia en la comuna de Codegua




Observaciones:

Contacto:

Postulación: (requisitos excluyentes)Promedio de notas igual o superior a 5.0 en enseñanza básica y media y 4.5 en enseñanza superiorIngreso per cápita igual o inferior a $ 120.222 en enseñanza básica y media y $ 184.898 en educación superiorAcreditación Indígena (CONADI)Residir en la comuna

Fotocopia de carnetCertificado de Notas año anteriorCertificado de alumno regular o matrículaCertificado de acreditación Indígena de CONADIDocumentos que acrediten ingreso familiar, patrimonio, enfermedades crónicas, stress familiar, déficit de apoyo, hermanos o hijos estudiando, entre otros.

Enseñanza básica y media se postula en los meses de diciembre y enero y se renueva en los meses de diciembre y febrero.Ed. Superior se postula y/o renueva en los meses de diciem-bre a marzo.

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Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Educación

Beca Acceso Tecnologías de la Información y las Comunica-ciones (TIC´s).

Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB).

Es un programa que reconoce la excelencia académica de estudiantes vulnerables.Entrega un computador elegido por el alumno/a becado, incluye la entrega de licencias operativas e internet.

Está destinado a estudiantes con mayor vulnerabilidad y éxito académico de 7° año básico.

Excelencia Académica, estar en Condición de Vulnerabilidad Socioeconómica, ser alumno regular de 7° básico en marzo de cada año, estar matriculado en establecimientos munici-pales o particular subvencionado.


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Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:


Educación

Beca de Alimentación para Educación Superior (BAES).


Entrega de alimentación a través de un instrumento de canje (Tarjeta) por un monto de $32.000 mensuales, que puede ser utilizado por los estudiantes en locales adheridos a la red de calidad de puntos de canje, alrededor de su centro de estudios o en supermercados.

Estudiantes de Educación Superior de Centros acreditados por MINEDUC, tienen derecho a la beca:-Alumnos de 1er. y 2° quintil-Alumnos que ya posean una de las siguientes becas:• Beca Bicentenario• Beca Juan Gómez Millas• Beca de Excelencia Académica• Beca Puntaje PSU• Beca para estudiantes hijos de Profesionales de la Educación.• Fondo Solidario de Crédito Universitario.• Beca Nuevo Milenio. (incluye beca excelencia técnica).• Beca Vocación de Profesor• Crédito con Aval del estado

1.- Ser alumno/a regular de alguna Institución de Educación Superior.2.- Estar evaluado en Quintil I o II, quintil de Ingreso por medición con Formulario Único de Acreditación Socioeconó-mico de MINEDUC.3.- Ser beneficiario de Becas de Arancel o Crédito con Aval del Estado.


Contacto:


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Educación

Beca de Mantención para Educación Superior (BEMES).


Entrega de un Arancel de libre disposición de $15.500, distribuidos en un máximo de 10 cuotas, las cuales deben ser canceladas en el periodo de Marzo a Diciembre.

Estudiantes de Educación Superior de Centros de educación Superior acreditados por MINEDUC.

1.- Ser alumno/a regular de alguna Institución de educación Superior.2.- Estar evaluado en Quintil I o II quintil de ingreso por medición con Formulario Único de Acreditación Socioeconó-mico de MINEDUC.3.- Ser beneficiario de Beca Bicentenario, Beca Juan Gómez Milla, Beca Excelencia Académica o Beca Puntaje PSU.


Área:

Nombre de Programa:





Documentación que debe adjuntarObservaciones:

Contacto:Nombre : CARMEN GLORIA ESCOBAR RAPOSODirección: O´HIGGINS 376 –DAEM CODEGUACorreo: [email protected]: 072/2973541

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Área:

Nombre de Programa:




Requisitos de ingreso


Educación

Becas Indígenas


Beca: Se otorga a los estudiantes indígenas vulnerables un monto de libre disposición según nivel educacional. En Enseñanza Básica $93.500 anuales, pagados en dos cuotas; en Enseñanza Media $193.000 anuales, pagados en dos cuotas y en Educación Superior $607.000 anuales pagados en diez cuotas.Hogares: El programa entrega a sus beneficiarios un lugar donde residir en la ciudad donde cursan sus estudios, en el cual existen servicios básicos (electricidad, agua, gas), servicios de alimentación, espacios comunes para estudios y actividades recreativas y, en algunos casos, servicios anexos (lavandería, biblioteca, entre otros).Los trece hogares disponibles son administrados de manera diferente según región, cada uno tiene sus propias políticas y formas de organización.Residencia: Consiste en la entrega de un subsidio en dinero que apoye a los estudiantes para financiar el arriendo de una pieza, pensión o vivienda en la ciudad donde realiza sus estudios superiores. El beneficio se entrega en diez cuotas mensuales, de marzo a diciembre, por medio de un cheque nominativo a nombre del becario. El monto difiere según la región donde estudien los jóvenes; para la región de Maga-llanes son $1.280.000 anuales y para las demás regiones $920.000 anuales.

Estudiantes de Educación Básica, Media o Superior, con ascendencia Indígena matriculados en establecimientos acreditados por MINEDUC en carreras técnicas/profesionales con a lo menos de 2 años de duración.

-Estudiantes de Educación Básica, Media o Superior, Indíge-na, con promedio mínimo de 5.0 (Básica/Media) (E. Superior).



Observaciones:

Contacto:

-Acreditar situación socioeconómica cuyo ingreso per cápita no supere $151.627, matriculados en establecimientos acreditados por MINEDUC en carreras técnicas/profesionales a lo menos de 2 años de duración.




88

Educación

Programa de Alimentación Escolar Eventuales (Complementarios).


Entrega del Servicio de Alimentación Complementaria que incluye: desayuno/ once y/o almuerzo o colación, diariamen-te de Lunes a Viernes, durante periodos, según el Programa complementario en el cual participa el estudiante con un máximo de 35 días hábiles.PAE vacaciones: entrega servicios diarios completos de alimentación (4 servicios) a estudiantes que participan en programas de vacaciones de JUNAEB.

Estudiantes de Enseñanza básica o Media con Vulnerabilidad Estudiantil que participan de: Programas de Reforzamiento Educativo; Actividades Extraescolares de Liceos y/o Progra-mas Recreacionales de JUNAEB, en periodos de Vacaciones de Verano e Invierno.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

Estudiantes Vulnerables según prioridad SINAE: matriculado en establecimientos Subvencionados por el Estado en los Niveles Básica y Media que participan de Programas: Reescolarizacion, Refuerzo Educativo, Programas Recreati-vos y/o de Vacaciones.

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Educación

Programa de Alimentación Escolar Regular (PAE); Pre-Kínder, Kínder, Básica, Media y Adultos.

Junta Nacional de Auxilio escolar y Becas (JUNAEB).

PAE regular:Entrega del Servicio de alimentación complementaria, incluye: Desayuno, Almuerzo, Once y/o Cena.El Servicio se entrega diariamente de lunes a viernes, durante 190 días del año lectivo.Estudiantes adscritos al Chile Solidario, reciben además del desayuno/once y almuerzo, una colación como Tercer Servicio.Nivel Educación Adultos: Se entrega una colación para los estudiantes más vulnerables.

Estudiantes Vulnerables de Pre-Kínder, Kínder, Básica y Media y Estudiantes de Educación de Adultos, matriculados en establecimientos subvencionados por el Estado.

Área:

Nombre de Programa:






90

Educación

Programa de Campamentos Recreativos para Escolares/Escuelas Abiertas.


Entrega un espacio recreativo, de una semana (Campamentos Recreativos), o 20 días (Escuelas Abiertas), durante el periodo de vacaciones. Se llevan a cabo metodologías lúdicas y partici-pativas con un enfoque de promoción de estilos de vida saludable, desarrollo personal y buen uso del tiempo libre en período de vacaciones escolares.

Estudiantes entre 8 y 18 años de edad que se encuentren en condición de vulnerabilidad socioeconómica, matriculados en establecimientos subvencionados por el estado.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:

Los estudiantes deben cumplir con:-Estar matriculados en establecimientos educacionales subvencionados.-Tener aplicadas las encuestas de JUNAEB: encuesta de parvulario, encuesta de 1° Básico o encuesta de 1° medio según corresponda.-Si cursan nivel de Educación Básica y Media deben estar clasificados en 1° o 2° prioridad SINAE.




Observaciones:

Contacto:

Ser estudiantes matriculados entre 8 y 18 años de estableci-mientos educacionales vulnerables, priorizados de acuerdo al Sistema Nacional de Asignación con Equidad (SINAE).


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Educación

Programa Útiles Escolares

Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB)

Estudiantes de Pre-Kínder, Kínder y párvulos de JUNJI e INTEGRA: El programa entrega un set de artículos escolares por cada 12 estudiantes. Para los niveles de educación básica, media y adultos, se entrega un set por estudiante diferencia-dos por nivel educacional. Los set son entregados por JUNAEB a los establecimientos educacionales subvencionados del país, para que los profesores los entreguen a los estudiantes.

Estudiantes de educación parvularia de JUNJI, INTEGRA y de Pre-Kínder, Kínder, básica de 1° a 4° medio y educación de adultos en condición de vulnerabilidad.

- Instituciones JUNJI e INTEGRA definen sus criterios de asignación. Estudiantes de Pre-Kínder y Kínder se entrega un set cada 12 estudiantes matriculados en establecimientos con

Área:

Nombre de Programa:







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Educación

Servicios Médicos (Asistencia Medica Pre Básica, Básica y Media).


Programa destinado a detectar y tratar patologías médicas que afectan el rendimiento escolar de los estudiantes, como problemas oftalmológicos, otorrinos y /o traumatológicos. Entrega consulta de especialista, tratamientos y exámenes para las patologías de Vicios de Refracción, Hipoacusia y Escoliosis.

Estudiantes de establecimientos subvencionados por el Estado, desde Pre básica a 4° Medio

Estar matriculado en establecimientos Subvencionados por el Estado.

Área:

Nombre de Programa:







Observaciones:

Contacto:

mayor vulnerabilidad IVE SINAE.-Estudiantes de básica o media que pertenezcan a Chile Solidario, están clasificados en 1ª Prioridad IVE SINAE o tienen puntaje en Ficha de Protección Social (FPS) menor a $8.500 e ingreso per cápita inferior a $64.134.-Estudiantes vulnerables Adultos, que pertenezcan a Progra-mas de educación de Adultos Vespertino.



Observaciones:

Contacto:


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Educación

Beca Vocación de Profesor (Estudiantes de Pedagogía).


Beca dirigida a los estudiantes de los cuatro primeros quintiles de establecimientos municipales, particular subvencionados o de administración delegada, que hayan obtenido los mejores puntajes a nivel nacional o regional en la Prueba de Selección Universitaria.El beneficio financia el arancel de una carrera en un estableci-miento de Educación Superior por un monto de hasta $1.150.000.La beca se puede complementar con otros beneficios o créditos.

Estudiantes de Educación Superior de Centros acreditados por el Ministerio de Educación.

Alumno/a regular con situación socioeconómica vulnerable que pertenezca a los dos primeros quintiles de ingreso y que hayan sido beneficiados con Becas de Arancel o Créditos de Educación Superior.

Área:

Nombre de Programa:







Educación

Tarjeta Nacional estudiantil (TNE)


Beneficio dirigido a estudiantes de educación básica, media y superior, que los acredita como tales y les permite acceder a la tarifa rebajada en el servicio de transporte público del país, además de otros beneficios como convenios con el Instituto Nacional de la Juventud y la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM).

Estudiantes regulares de educación básica, media y superior.

Alumno/a regular.

Comprobante de pago de la tarjeta.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Observaciones:

Contacto:



Educación

Programa Alimentación Escolar- Tercera colación.


La tercera ración es un programa creado exclusivamente para alumnos de Chile Solidario e Ingreso Ético Familiar. Aporta un complemento alimenticio diario adicional. Consiste en una colación fría, basada en una porción sólida y liquida, con un aporte de 300 calorías a niños de enseñanza media, de 250 de enseñanza básica y de 200 de educación pre-básica, el que es entregado al establecimiento por medio de empresas conce-sionarias, adjudicadas en licitación pública.

Este beneficio se entrega alumnos desde pre-kínder hasta 4° de enseñanza media, matriculados en establecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados.

JUNAEB asigna esta colación según la información de matrícu-las de MINEDUC y los datos de registro obtenidos desde las bases de usuarios Chile Solidario del Ministerio de Desarrollo Social, con lo cual se construyen las nóminas de los alumnos/as que deberán ser beneficiados.

Pertenecer a Ingreso Ético Familiar y Chile Solidario.


Área:

Nombre de Programa:







Observaciones:

Contacto:

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Educación

Tarjeta Nacional estudiantil (TNE)


Beneficio dirigido a estudiantes de educación básica, media y superior, que los acredita como tales y les permite acceder a la tarifa rebajada en el servicio de transporte público del país, además de otros beneficios como convenios con el Instituto Nacional de la Juventud y la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM).

Estudiantes regulares de educación básica, media y superior.

Alumno/a regular.

Comprobante de pago de la tarjeta.

Área:

Nombre de Programa:






Observaciones:

Contacto:


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Observaciones:

Contacto:



Área:

Nombre de Programa:




Donde se debe solicitar




Educación

Educación Media (también conocido como Beca de Apoyo a la Retención Escolar).


La Beca consiste en la entrega de un aporte económico al estudiante, de libre disposición, por un monto anual de $172.000 (ciento setenta y dos mil pesos), distribuido en cuatro cuotas que consideran un aumento progresivo hasta finalizar el año escolar por los siguientes montos; $27.000, $37.000, $44.000 y $64.000.

Estudiantes de educación media con altos niveles de vulne-rabilidad socioeducativa, por condición de embarazo, maternidad, paternidad y aquellos beneficiarios de los Subsistemas Chile Solidario e Ingreso Ético Familiar, que cursen el primer, segundo o tercer año de Educación media.

No se solicita, pero cada encargado de la beca de cada establecimiento educacional participante deberá validar la información disponible en el sitio web de JUNAEB.

Además de cumplir con criterios de focalización, los alumnos/as deben contar con matricula vigente en el Sistema Información General de Estudiantes (SIGE) e ingresados y validados a través del Sistema Informático de la Beca.

El Encargado de la Beca debe, entre otras tareas:1.- Validar la información sobre los estudiantes renovantes, pre-asignados y rezagados apelantes solicitantes de la Beca de Apoyo a la Retención Escolar.2.-Completar en el Sistema Informático de Becas, la Informa-ción del Formulario correspondiente a cada uno/a de los/as estudiantes de su establecimiento en forma oportuna, en caso de que falte información.3.- Ingresar en el sistema los formularios de los renovantes apelantes.

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Observaciones:

Contacto:


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Esta prestación no tiene costo para el beneficiario.-Los estudiantes beneficiados se dividen en Postulantes y Renovantes. Los primeros corresponden a aquellos que buscan acceder al beneficio por primera vez mientras que los segundos lo recibieron el año anterior.-El estudiante tiene la facultad de solicitar la suspensión de la beca en casos pre-determinados por JUNAEB y luego re-activarla en el año inmediatamente siguiente en la medida en que continúe con sus estudios en el curso que corresponda.-El beneficio es incompatible con la recepción de la Beca Presidente de la Republica, la Beca de Integración Territorial y la Beca Indígena.


Área:

Nombre de Programa:




Educación

Subvención Educacional Pro Retención.

Ministerio de Educación.

Consiste en pagos monetarios anuales a los sostenedores de establecimientos educacionales por haber retenido a estudiantes vulnerables entre 7° básico y 4° medio.

A los sostenedores de establecimientos educacionales municipales, particular-subvencionados y regidos por el Decreto Ley 3.166


No se solicita, pero si se debe postular por parte del sostene-dor educacional. Esto se hace en línea en el sistema computa-cional SIGE del Ministerio de Educación.

El sostenedor Educacional debe:-Haber retenido en el sistema educativo durante el año anterior a alumnos vulnerables entre 7° básico y 4° medio según el criterio de focalización de la subvención.-Estar a cargo de un establecimiento municipal, particular subvencionado o regido por el Decreto Ley 3166.

La información de cada alumno en materia de matrícula, asistencia a clases, establecimiento educacional y otros datos es validada internamente por el Ministerio de Educación, de manera que el sostenedor solo debe presentar su postulación online en el sistema SIGE del Ministerio por cada alumno que corresponda en el periodo proporcionado, validar sus datos y escribir las acciones desarrolladas en pro de la retención con cada uno.

No, las postulaciones son gratuitas. El Ministerio de Educa-ción, como la entidad ejecutante, se encarga de hacer los pagos a cada sostenedor educacional por los alumnos causan-tes que correspondan.

-El beneficio se paga en una sola cuota a cada sostenedor que corresponda.-El beneficio se paga en la modalidad año vencido. Es decir, se paga por los alumnos retenidos en el sistema educativo durante el año inmediatamente anterior.-El monto del beneficio varía según tramo de la subvención, lo que a su vez depende del grado académico que haya cursado el alumno. Estos montos son reajustados año a año.

Donde se debesolicitar?



Se paga por este servicio?

Observaciones:

Contacto:

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Área:

Nombre de Programa:




Donde se debe solicitar




Educación

Programa Habilidades para la Vida y Escuelas Saludables.

Ministerio de Desarrollo Social- Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB).

Modelo de Intervención psicosocial que desarrolla acciones continuas y secuenciales de promoción del autocuidado de la salud mental del profesor, de clima positivo en el aula y de interacción positiva padre-educador. Además. Se ocupa de la prevención para niños con conductas de riesgos y deriva-ción a atención de los casos de salud mental. Este realiza acciones para la coordinación eficaz y regular de la escuela con la red comunal. El programa está dirigido a niños y niñas del primer y segundo nivel de transición de Educación Parvu-laria y del primer ciclo básico, sus padres y el equipo docente, que provengan de establecimientos Educacionales Munici-pales o Particulares Subvencionados, con alto índice de vulnerabilidad socioeconómica y psicosocial.El programa posee 2 componentes: Programa habilidad para la vida I Ciclo y II Ciclo.

• Programa habilidades para la Vida I: Dirigido a alumnos y alumnas de los niveles de pre kínder hasta 4° básico que se encuentran matriculados en establecimientos educacionales adscritos al programa.• Programa habilidades para la Vida II: Estudiantes matriculados en establecimientos adscritos al programa HPV I matriculados de 5° a 8° básico.

Establecimientos escolares adscritos al programa “habilida-des para la vida”.

Pertenecer a Ingreso Ético Familiar y/o Chile Solidario y que los niños/as estén matriculados en escuelas municipales y subvencionadas adscritas al programa.

No se requiere presentación de documentos para incorpo-rarse al programa.

Se paga por este servicio?

Observaciones:

Contacto:


El programa desarrolla sus actividades a partir del mes de marzo en los establecimientos educacionales adscritos al programa “habilidades para la vida”. El desarrollo de los talleres y actividades son planificados anualmente por el equipo ejecutor y considera actividades durante todo el año escolar.

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Educación

Beca Bicentenario

Ministerio de Educación/Subsecretaria de Educación: División de Educación Superior.

Entrega de beca que financia la totalidad del arancel de referencia anual de una carrera regular de alguna de las 25 universidades del Consejo de Rectores.

A estudiantes pertenecientes al 60% de menores ingresos del país que hayan tenido un buen rendimiento académico y que se matriculen en una carrera regular de alguna de las 25 Universidades del Consejo de Rectores que se encuen-tren acreditadas por la Comisión Nacional de Acreditación.

Estudiantes deben postular en el sitio web www.becasycreditos.cl

Área:

Nombre de Programa:






Área:

Nombre de Programa:







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Educación

Beca Acceso Tecnologías de la Información y las Comunica-ciones (TIC´s).


Es un programa que reconoce la excelencia académica de estudiantes vulnerables.Entrega un computador elegido por el alumno/a becado, incluye la entrega de licencias operativas e internet.

Está destinado a estudiantes con mayor vulnerabilidad y éxito académico de 7° año básico.

Pertenecer a los tres primeros quintiles de ingreso socioeco-nómico; estar matriculado en una carrera regular de pregra-do en alguna de las 25 universidades del Consejo de Recto-res, que se encuentren acreditadas por la Comisión Nacional de Acreditación, y haber obtenido en la Prueba de Selección Universitaria (PSU) un mínimo de puntaje promedio, el que depende del quintil al cual pertenezca el alumno: quintil I 500 puntos, quintil II 525 puntos y quintil III 550 puntos. A los alumnos en situación de discapacidad se les exime del requisito de puntaje de PSU y solo se les exige un promedio de notas de enseñanza media igual o superior a 5.En el caso de matricularse en carreras de Medicina o Pedago-gía, para hacer efectiva la beca, la carrera debe estar acredi-tada ante la Comisión Nacional de Acreditación.

Para la postulación se debe completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en la página web www.becasycreditos.cl Luego del proceso de preselección al momento de matricularse, los alumnos deben presentar el comprobante de postulación a los beneficios y la documentación de respaldo que validen los ingresos familiares declarados en el FUAS. Dichos antece-dentes deben ser entregados en el Proceso de Acreditación Socioeconómica implementado en la institución que se matricule el alumno.

Observaciones:

Contacto:

Esta prestación no tiene costo para el/la beneficiario/a.

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Educación

Beca Excelencia Académica

Ministerio de Educación/Subsecretaría de Educación: División de Educación Superior.

Entrega de una beca que financia la totalidad o parte del arancel anual por un monto máximo de hasta $1.150.000.

Al 10% de los mejores estudiantes egresados del año, de establecimientos de enseñanza media municipales, particulares subvencionados o de administración delegada.


Pertenecer al 10% de los mejores egresados del año de establecimientos de enseñanza media municipales, particulares subvencionados o de administración delegada, pertenecer a los cuatro primeros quintiles de ingreso socioeconómico, estar matriculado en primer año de alguna Institución de Educación Superior, acreditada ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

Para la postulación se debe completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en la página web www.becasycreditos.cl. Luego del proceso de preselección, al momento de matricularse, los alumnos deben presentar el comprobante de postulación a los

Área:

Nombre de Programa:








Documentación que debe adjuntar.

Observaciones:

Contacto

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beneficios y la documentación de respaldo que validen los ingresos familiares declarados en el FUAS. Dichos antece-dentes deben ser entregados en el Proceso de acreditación Socioeconómica implementado en la institución que se matricule el alumno.

Esta prestación no tiene costo para el/la beneficiario/a

Área:

Nombre de Programa:





Documentación que debe adjuntarObservaciones:

Contacto:



Educación

Beca Juan Gómez Millas


Entrega de beca a los alumnos, que financia el arancel anual de estudios de Educación Superior, con un monto máximo de $1.150.000.

A estudiantes pertenecientes al 60% de menores ingresos del país, egresados de enseñanza media y que eligen seguir estudios superiores en alguna Institución de Educación Superior acreditada ante la Comisión Nacional de Acredita-ción.


Pertenecer a los tres primeros quintiles de ingreso socioeco-nómico, estar matriculado en alguna Institución de Educación Superior acreditada, haber obtenido al menos 500 puntos promedio PSU (Lenguaje y Comunicación y Matemáticas)- primer quintil ó 525 puntos, segundo quintil ó 550 puntos

Área:

Nombre de Programa:








Observaciones:

Contacto

para el tercer quintil, salvo postulantes en situación de discapacidad a quienes solo se les exigirá un promedio de notas de enseñanza media igual o superior a 5,0. En el caso de matricularse en carreras de Medicina o Pedagogía, para hacer efectiva la beca, la carrera debe estar acreditada ante la comisión Nacional de Acreditación.

Para la postulación se debe completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en la página web www.becasycreditos.cl Luego del proceso de preselección, al momento de matricularse, los alumnos deben presentar el comprobante de postulación a los beneficios y la documentación de respaldo que validen los ingresos familiares declarados en el FUAS. Dichos antece-dentes deben ser entregados en el Proceso de Acreditación Socioeconómica implementada en la institución que se matricule el alumno.



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Área:

Nombre de Programa:







Observaciones


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Educación

Beca Nuevo Milenio


Entrega de becas, a alumnos que opten por una carrera técnico-profesional, que financia el arancel anual por un monto máximo de $600.000

A estudiantes matriculados en una carrera técnico-profesional impartida por alguna Institución de Educación Superior (CFT, IP o Universidad) acreditada ante la Comisión Nacional de Acreditación.

Estudiantes deben postular en el sitio web www.becasycreditos.cl.

Pertenecer a los tres primeros quintiles de ingreso socioeco-nómico, estar matriculado en una carrera técnica-profesional, de alguna Institución de Educación Superior acreditada (CFT, IP o Universidades), con promedio de notas de enseñanza media igual o superior a 5 para carreras técnicas e igual o superior a 5.5 para carreras profesionales.

Para la postulación se debe completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en la página web www.becasycreditos.cl Luego del proceso de preselección, al momento de matricularse, los alumnos deben presentar el comprobante de postulación a los beneficios y la documentación de respaldo que validen los ingresos familiares declarados en el FUAS. Dichos antece-dentes deben ser entregados en el Proceso de acreditación Socioeconómica implementado en la institución que se matricule el alumno.


Contacto


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Educación

Beca para Estudiantes Hijos de Profesionales de la Educación


Entrega de beca que financia el arancel anual de una carrera por un monto máximo de $500.000.

A hijos e hijas de profesionales o personal asistente de la educación que trabajen en establecimientos municipales, particulares subvencionados o de administración delegada con mérito académico.


Ser hijo o hija de profesionales o personal asistente de la educación que trabajen en establecimientos municipales, particulares subvencionados o de administración delegada, pertenecer a los cuatro primeros quintiles de ingreso socioeconómico, poseer un promedio de notas de enseñanza media igual o superior a 5.5, haber obtenido al menos 500 puntos promedio PSU (Lenguaje y Comunicación y Matemáti-cas), estar matriculado en Instituciones de Educación Superior acreditada ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) y para las carreras de Medicina y Pedagogía también la carrera debe estar acreditada ante la CNA. Los 100 mejores estudian-tes que obtengan al menos un puntaje PSU de 600 puntos y un NEM igual o superior a 6.0 se les eximirá del requisito socioeconómico.

Área:

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Donde se solicita



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Educación

Beca Puntaje Prueba de Selección Universitaria (PSU)


Entrega beca que financia el arancel anual de una carrera por un monto máximo de $1.150.000.

A estudiantes egresados de establecimientos municipales, particular subvencionados o de administración delegada, que hayan obtenido los mejores puntajes a nivel nacional o regional en la Prueba de selección Universitaria y se matricu-len en primer año de alguna de las instituciones de Educación Superior acreditada.

Área:

Nombre de Programa:





Observaciones:

Contacto:

Para la postulación se debe completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en la página web www.becasycreditos.cl Luego del proceso de preselección, al momento de matricularse, los alumnos deben presentar el comprobante de postulación a los beneficios y la documentación de respaldo que validen los ingresos familiares declarados en el FUAS. Dichos antece-dentes deben ser entregados en el Proceso de Acreditación Socioeconómica implementado en la institución que se matricule el alumno.

Esta beca puede ser complementada con otros beneficios o créditos. Esta prestación no tiene costo para el/la beneficiario/a.




Observaciones:

Contacto:


Pertenecer a los cuatro primeros quintiles de ingreso socioeconómico, ser egresado de establecimientos munici-pales, particular subvencionado o de administración delega-da, haber obtenido los mejores puntajes a nivel nacional o regional en la Prueba de Selección Universitaria, estar matri-culado en primer año en alguna de las instituciones de Educación Superior acreditada ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).En el caso de matricularse en carreras de Medicina o Pedago-gía, para hacer efectiva la beca, la carrera debe estar acredi-tada ante la Comisión Nacional de Acreditación.

Para la postulación se debe completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en la página web www.becasycreditos.cl. Luego del proceso de preselección, al momento de matricularse. Los alumnos, deben presentar el comprobante de postulación a los beneficios y la documentación de respaldo que validen los ingresos familiares declarados en el FUAS. Dichos antece-dentes deben ser entregados en el Proceso de Acreditación Socioeconómica implementado en la institución que se matricule el alumno.



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Área:

Nombre de Programa:








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Educación

Crédito con aval del estado


Es un crédito financiero que se otorga para financiar parte o el total del arancel de referencia anual de la carrera. Está garantizado por la institución en la que estudia el alumno y por el Estado, que se convierte en el garante del beneficia-rio, hasta que este haya pagado por completo el crédito. El crédito es en UF y tiene una tasa de interés fija (2%).

Estudiantes matriculados en instituciones de educación superior (IES) partícipes del Sistema de Créditos con Garantía Estatal cuyas condiciones socioeconómicas sean insuficientes para financiar sus estudios.

Estudiantes deben postular en el sitio web www.ingresa.cl, completando el Formulario de acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en www.becasycreditos.cl, en las fechas que se informen.

Para postular a una carrera de primer año de una universi-dad, haber obtenido un puntaje promedio mayor a 475 puntos (Lenguaje y Matemáticas) en la Prueba de Selección Universitaria (PSU), y para postulantes a un Centro de Formación Técnica o Instituto Profesional haber obtenido un promedio de notas de enseñanza media igual o superior a 5.3 o un puntaje promedio en la PSU superior a 475 puntos. Para alumnos que ya están en la educación superior: haber cumplido el 70% del total de créditos o cursos inscritos en los últimos dos semestres o año, y contar con el respaldo de la institución de Educación Superior en la que estudia.

Para la postulación se debe completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en la página web www.becasycreditos.cl


Observaciones:

Contacto:

Luego del proceso de preselección, al momento de matricu-larse. Los alumnos deben presentar el comprobante de postulación a los beneficios y la documentación de respaldo que validen los antecedentes declarados en el FUAS.



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Educación

Educación de Personas Jóvenes y Adultas.


El programa ofrece una estrategia integral para que personas jóvenes y adultas que no terminaron los doce años de escola-ridad obligatoria y quieran retomar sus estudios, puedan completar su educación básica y/o media.

A personas jóvenes y adultas que no terminaron los doce años de escolaridad y quieran retomar sus estudios.

La información se proporciona en Secretarías Ministeriales de Educación, Departamentos Provinciales de Educación, Depar-tamentos de Administración Educacional de las respectivas Municipalidades así como en oficinas de Ayuda Ministerio de Educación.

-Modalidad Regular: jóvenes y adultos sobre 15 años.-Modalidad Flexible: jóvenes y adultos sobre 18 años-Validación de estudios: toda la población que lo requiera.

Área:

Nombre de Programa:








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Educación

Fondo Solidario de Crédito Universitario


Crédito que otorga el estado a los estudiantes de las Universi-dades del Consejo de Rectores, para financiar parte o el total del arancel de referencia anual de la carrera. Es un crédito otorgado en UTM con tasa de interés anual del 2%.

A estudiantes de las Universidades del Consejo de Rectores que hayan obtenido más de 475 puntos en la PSU de Lenguaje y Matemáticas.


Pertenecer a cuatro primeros quintiles de ingreso socioeco-nómico, haber obtenido al menos 475 puntos en la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de Lenguaje, Comunicación y Matemáticas, estar matriculado en alguna carrera regular de pregrado de las 25 universidades del Consejo de Rectores.En el caso de matricularse en carreras de Medicina o Pedago-gía, para hacer efectiva la beca, la carrera debe estar acredita-da ante la Comisión Nacional de Acreditación.

Área:

Nombre de Programa:







Observaciones:

Contacto:

Ultimo certificado de estudios y cedula de identidad.



Observaciones:

Contacto:

Para la postulación se debe completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en la página web www.becasycreditos.cl. Luego del proceso de preselección, al momento de matricularse. Los alumnos deben presentar el comprobante de postulación a los beneficios y la documentación de respaldo que validen los ingresos familiares declarados en el FUAS. Dichos antece-dentes deben ser entregados en el Proceso de acreditación Socioeconómica implementado en la institución que se matricule el alumno.

Compatible con cualquiera de las becas de arancel y con el Crédito con Garantías del estado, hasta un monto máximo determinado por el arancel de referencia de la carrera.Esta prestación no tiene costo para el/la beneficiario/a.


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Educación

Programa de Integración Escolar (PIE).


El programa está destinado a generar condiciones en el establecimiento educacional para entregar apoyos a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) permanentes o transitorias, favoreciendo una educa-ción con igualdad de oportunidades de participar y progresar en los aprendizajes del currículo nacional, y egresar del sistema escolar habiendo cumplido su trayectoria educativa.

A todos los estudiantes que presentan Necesidades Educati-vas Especiales (NEE) asociadas a una discapacidad, déficit o

Área:

Nombre de Programa:





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Observaciones:

Contacto:

trastorno según lo estipulado en la normativa, que están en establecimientos educacionales, municipales o particulares, rurales o urbanos, de enseñanza común que reciben subven-ción del estado.

Para postular los establecimientos deben planificar la imple-mentación de dicho programa y presentarla al MINEDUC a través de los medios y fechas indicados por éste para ello, siguiendo las etapas que se describen en las Orientaciones Técnicas para la implementación de Programas de integra-ción Escolar (PIE) que se encuentran en la página web: www.mineduc.cl

En general, todos los establecimientos que imparten educa-ción regular o común y reciben subvención escolar del Estado, pueden contar con un Programa de Integración Escolar (PIE). Las exigencias y requisitos se encuentran en el DS N° 170/09 y otras normativas relacionadas (http://www.educacionespecial.mineduc.cl).

La postulación se realiza a través de una plataforma informá-tica y la documentación, que debe estar disponible para la fiscalización de la Superintendencia de Educación, está asociada a: Expediente del Estudiante con los antecedentes de la evaluación diagnostica integral e interdisciplinaria realizada según lo señalado por el DS N° 170/09 y documen-tación que dé cuenta de la contratación de horas profesio-nales docentes y asistentes de la educación para realizar trabajo colaborativo y entregar apoyos especializados al estudiante con NEE en el contexto escolar.

Esta prestación no tiene costo para el/la beneficiario/a

Educación

Programa Reinserción y Retención Escolar.


Consiste en desarrollar proyectos de intervención socioedu-cativos destinados a niños, niñas y adolescentes (NNA) que se encuentran fuera del sistema escolar o presentan riesgo de desertar y que requieren atención específica para reingresar al sistema educacional y retomar su trayectoria educativa.

Los destinatarios son niños, niñas y adolescentes pertenecien-tes a la población entre 8 y 18 años de edad que por sus antecedentes de fracaso escolar y/o su situación de vulnerabi-lidad, se encuentran desescolarizados, son desertores, tienen sobre edad , repitencia reiterada, o presentan dificultades para la continuidad de su trayectoria educativa regular.

Los posibles beneficiarios son buscados. Las instituciones ejecutoras obtienen antecedentes sobre menores que se encuentran desescolarizados por al menos 1 año en las Corporaciones Municipales de Educación, Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM), Servicio Nacional de Menores (SENAME).

Los beneficiarios deben cumplir al menos una de las siguien-tes características:-No asisten al establecimiento educacional.-Rezago escolar de más de dos años.-Presentan evidentes dificultades para cumplir satisfactoria-mente su trayectoria educativa.-Fueron beneficiarios del Programa de Reinserción Escolar el año anterior.

-Certificado del último curso aprobado.


Área:

Nombre de Programa:







Observaciones:

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Contacto:Nombre : CARMEN GLORIA ESCOBAR RAPOSODirección: O´HIGGINS 376 –DAEM CODEGUACorreo: [email protected]: 072/2973541

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V. MAPA GEOREFERENCIACION COMUNAL Unidades Vecinales

MAPA DE OPORTUNIDADES118

MAPA DE OPORTUNIDADES RED COMUNAL CHILE CRECE CONTIGO

MUNICIPALIDAD DE CODEGUA.

mapa de oportunidades. red comunial chile crece contigo, municipalidad de codegua

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