manejo de instrumentos tpnº1 2015

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 UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA Facultad de Recursos Naturales INGENIERIA CIVIL - Cátedra: FISICA III - PLA N DE ESTUDIOS 2012  TRABAJO DE LABORATORIO N°1: Manejo de Instrumentos de Medición OBJETO DE LA EXPERIENCIA: Utilizar instrumentos de medición eléctrica, ap licado a circuitos básicos.  INTRODUCCIÓN Un circuito eléctrico se compone de los siguientes elementos: - Una fuente de alimentación: que es la que proporciona la energía. - Conductores: son los elementos por los cuales c ircula, la corrientes eléctr ica.- - Carga: es el elemento en el cual se consume la energía suministrada, esta carga puede ser una resistencia, una bobina, un capacitor, etc.- Para poder evaluar las características de un circuito eléctrico se deben tomar mediciones de los distintos parámetros que intervienen, como ser: - La diferencia de potencial que establece la fuente , cuya unidad es el Volt (V).- - La intensidad de corriente que circula por el circuito, cuya unidad es el  Ampere(A)- - La resistencia elé ctr ica de la c ar ga, se mide en Ohm( .- Los instrumentos destinados a la medición de éstos parámetros son los siguientes: Voltímetro: Instrumento destinado a la medición d e la diferencia de potencial entre los bornes de una fuente de tensión eléctrica o sobre la Resistencia de carga. El Voltímetro se conecta en paralelo con los puntos o bornes que se quiere medir.- La unidad principal es el volt (V), pero t ambién son comunes el mili Volt (10 ^-3  V) o el KiloVolt (10 3 V) Amperímetro: Instrumento destinado a la medición de la intensidad de corriente que circula por un circuito.- Se conecta en serie con la fuente y la resistencia de carga .- La unidad principal de medida es el ampere (A), pero al igual que la magnitud anterior se utilizan lo s submúltiplos y m últiplos, es decir el m iliAmpere(mA) y el Kilo  Ampere(KA).- Ohmetro: Instrumento destinado a la medición de la resistencia eléctrica de la carga.-

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Facultad de Recursos Naturales

INGENIERIA CIVIL - Cátedra: FISICA III - PLAN DE ESTUDIOS 2012 

TRABAJO DE LABORATORIO N°1: Manejo de Instrumentos de MediciónOBJETO DE LA EXPERIENCIA: Utilizar instrumentos de medición eléctrica, aplicado acircuitos básicos. 

INTRODUCCIÓNUn circuito eléctrico se compone de los siguientes elementos:- Una fuente de alimentación: que es la que proporciona la energía.- Conductores: son los elementos por los cuales circula, la corrientes eléctrica.-

- Carga: es el elemento en el cual se consume la energía suministrada, esta cargapuede ser una resistencia, una bobina, un capacitor, etc.-

Para poder evaluar las características de un circuito eléctrico se deben tomarmediciones de los distintos parámetros que intervienen, como ser:- La diferencia de potencial que establece la fuente , cuya unidad es el Volt (V).-- La intensidad de corriente que circula por el circuito, cuya unidad es el Ampere(A)-- La resistencia eléctrica de la carga, se mide en Ohm( .-Los instrumentos destinados a la medición de éstos parámetros son los siguientes:

Voltímetro:Instrumento destinado a la medición de la diferencia de potencial entre los bornes deuna fuente de tensión eléctrica o sobre la Resistencia de carga.El Voltímetro se conecta en paralelo con los puntos o bornes que se quiere medir.-La unidad principal es el volt (V), pero también son comunes el mili Volt (10^-3  V) oel KiloVolt (103 V)

Amperímetro:Instrumento destinado a la medición de la intensidad de corriente que circula por uncircuito.-Se conecta en serie con la fuente y la resistencia de carga .-La unidad principal de medida es el ampere (A), pero al igual que la magnitudanterior se utilizan los submúltiplos y múltiplos, es decir el miliAmpere(mA) y el Kilo

 Ampere(KA).-Ohmetro:Instrumento destinado a la medición de la resistencia eléctrica de la carga.-

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El instrumento se conecta en paralelo con la resistencia de carga, pero con éstadesconectada del circuito, es decir con el circuito abierto (sin circulación decorriente).-La unidad de medida es el Ohm ( pero son muy utilizados el KiloOhm(K y elMegaOhm(M .-

Multímetro o tester :Este instrumento tiene la particularidad de comportarse como amperímetro,voltímetro u óhmetro,. Existen dos tipos: analógicos y digitales. Se realiza unadeterminada medición con el solo hecho de seleccionar la función que se desee, en

el rango apropiado a la magnitud que se va a medir. Los analógicos poseen variasescalas , sobre las cuales se desplaza una aguja indicadora. Poseen dos bornesque permite conectarlo al circuito a través de dos “puntas” , una llave selectora quepermite elegir la función y la escala correspondiente. Los digitales, se diferencianbásicamente del anterior en el sistema de lectura, es decir posee una pantalladigital o display .

TÉCNICA OPERATORIA:El trabajo práctico consistirá en realizar mediciones repetitivas con el multimetro,utilizando en el modo correspondiente de : Óhmetro ; Amperímetro y Voltímetro.

1- Medición de Resistencias: Deberán elegir seis resistencias cualesquiera,identificando primero a través del código de colores, su valor en Ohm. Luego, esosvalores de resistencias se deberán comparar con la medición directa del óhmetro,indicado el error.

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Nº  R : valor por código de colores R: valor por medición directa Error %

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2- Medición de Intensidad de Corriente y Diferencia de Potencial:

Circuito a utilizar:

Dado el circuito en serie mostrado, para seis (6) valores distintos de resistencias(R1) determinar la corriente I(A o mA))que circula por el circuito y la caída de tensiónVc-d (diferencia de potencial) sobre la resistencia R2, para los seis casos.

Nº  R1 R2 I (mA) Vcd (volt)

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La fuente de tensión V está compuesta por un dispositivo que se conecta a la red deCorriente Alternada de 220V y posee una salida de 12 Volt en corriente continua,que desde allí se conecta a los bornes a-b 

R : es la resistencia de valor variable, consiste en una caja de de resistencia

variable, cuyo valor puede ser modificado a voluntad del operador, en la unidad ,

decena o centena.

R2 : Es la Resistencia de carga de valor fijo, son elementos generalmente utilizados

en circuitos electr ónicos cuyos valores se identifican en base al código de colores.

En nuestro caso , esta resistencia simular ía el consumo de un dispositivo real, por

ejemplo, una lámpara , un equipo de audio, etc.

Conexión del Amperímetro

Precauciones:

En todos los casos, se debe tener una idea del rango de la magnitud que se está pormedir, esto se puede saber con el conocimiento de los datos disponibles a través deun cálculo previo. Se debe hacer para proteger el instrumento, y además para evitarexcesivos errores de lectura en la medición. Ejemplo, si necesito medir una

resistencia del orden de 1000 , basta con elegir una escala de 2000 Peronunca por debajo de 1000 .Amperimetro:  lo primero es identificar si se va a medir Corriente Continua oCorriente Alternada, ya que existe una escala para cada tipo de corriente. Tambiéndebe tenerse en cuenta el rango de la corriente a medir, dado a que además delerror de lectura , existe el peligro de quemar el equipo. La conexión de esteinstrumento es en “serie” Voltimetro: También se deben tener en cuenta lo visto para el Amperímetro encuanto al tipo de corriente, y a la elección de la escala . Su conexión en el circuitoes en “paralelo”.

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Códigos de Resistencias

Color Primera banda

Primer dígito

Segunda banda

Segundo dígito

Tercera banda

Tercer dígito

Cuarta banda

Tolerancia

 Negro 0 0 1

Marrón 1 1 10

Rojo 2 2 100

 Naranja 3 3 1000

Amarillo 4 4 10000

Verde 5 5 100000

Azul 6 6 1000000

Violeta 7 7 10000000Gris 8 8 100000000

Blanco 9 9 1000000000

Dorado 0.1 5%

Plateado 0.01 10%

 Ninguno 20%

3- Elementos a Utilizar: Fuente de alimentación de 12 Volt, Multimetro digital ;Resistencia eléctricas de distintos valores, caja de resistencia , conductores, fichasde conexión.

Cuestionario a completar para el informe:

1.- Señale las precauciones a tener en cuenta en el manejo del multimetro comoóhmetro.-2.- Ídem como amperímetro.-3.- Ídem como voltímetro.-4.- ¿Cuales son los inconvenientes que se presentaron en las medicionesrealizadas.-5- Citar las bibliografías consultadas.

Revisado 2015