log mat. mayo

MATEMATICAO 2º PRIMARIA

LA CENTENA

Observa:


Representación en el material Multibase de centenas de números naturales del 100 al 500.


Completa los números convenientemente:

130 = ___ centena, ___ decenas, ____ unidades.208 = ___ centena, ___ decenas, ____ unidades.360 = ___ centena, ___ decenas, ____ unidades.402 = ___ centena, ___ decenas, ____ unidades.560 = ___ centena , ___ decenas, ____ unidades. 630 = ___centena, ___ decenas, ____ unidades.

Resuelve los siguientes ejercicios:

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES DEL 100 AL 499

Representación gráfica del material multibase hasta las centenas:

* Escribo y leo utilizando ábacos:


* Practico jugando con el ábaco

ESCRIBO Y LEO NÚMEROS UTILIZANDO EL TABLERO DE VALOR POSICIONAL

EJEMPLO:


Resuelvo Correctamente los siguientes ejercicios:


UBICACIÓN EN EL TABLERO DE VALOR POSICIONAL

MATEMATICAO 2º PRIMARIACuenta las centenas, decenas y unidades; luego escribe en el tablero de valor posicional:

Ubica el número en el orden que le corresponde:


Lee y ubica los números siguientes en el tablero de valor posicional:

MATEMATICAO 2º PRIMARIANOTACIÓN DESARROLLADADE UN NÚMERO NATURAL

Amiguito no olvides: que:

Escribe el número que corresponde:

Descomposición de números en sumandos:

MATEMATICAO 2º PRIMARIAHalla la notación desarrollada:

Sumo y escribe el resultado:

Escribe en el el valor en unidades de cada cifra. Luego, suma los valores y halla el número:

MATEMATICAO 2º PRIMARIACOMPARAMOS NÚMEROS NATURALES

Sabías que:

- Colorea los números menores que 500:


- Colorea los números menores que 100:

- Coloca el símbolo y escriba como se lee:


- Escribe dentro del paréntesis(V) si la relación es verdadera o (F) si la relación es falsa:

- Completa las igualdades:

ORDENAMOS NÚMEROS NATURALES

Observa:


Completa los números que faltan en forma creciente:

Ordena los números en forma creciente:


Ordeno los números en forma creciente, escribo la letra correspondiente y descubro el mensaje.

Ordeno números en forma creciente:


B. Forma decreciente:

Completa los números que faltan en forma decreciente:

Ordeno números en forma decreciente:


Ubico los números de 3 cifras menores que 500 en forma horizontal y vertical:

MATEMATICAO 2º PRIMARIAORDENO SUCESIONES

CRECIENTES Y DECRECIENTES

MATEMATICAO 2º PRIMARIAANTERIOR, POSTERIOR Y ENTRE

DE UN NÚMERO NATURAL MENOR QUE 500

A.ANTERIOR O ANTES:

Completa:

B.POSTERIOR O DESPUÉS:

Completa:

C.ENTRE DOS NÚMEROS NATURALES:


Observo la recta y completo:

* 200 está entre _______ y _______ * 300 está después de _______ * 400 está antes de _______ * 300 está entre _______ y _______ * 500 está después de _______ * 100 está antes de _______ * 150 está entre _______ y _______ * 350 está antes de _______ * 450 está después de _______ * 250 está entre _______ y _______

Completa:


Escribe el número que tiene una decena anterior que el número dado.

Escribe el número que tiene una centena posterior que el número dado.

MATEMATICAO 2º PRIMARIAADICIÓN DE NÚMEROS NATURALES

Observa:

Técnicas operativas de la adiciónA.Adición sin llevar


B.Adición llevando :

Ejercicio: Halla la suma llevando:


Resuelvo y relaciono cada gusano con su manzana:

PROPIEDADES DE LA ADICIÓN:Propiedad Conmutativa:


Resuelve los siguientes ejercicios:

Propiedad del Elemento neutro:

Propiedad Asociativa:


SUSTRACCIÓN DE

MATEMATICAO 2º PRIMARIANÚMEROS NATURALES

Observa:

A.Sustracción sin prestarse:


B.Sustracción prestándose:

MATEMATICAO 2º PRIMARIAPRESTO Y RESUELVO:

Ordena verticalmente y resuelve las siguientes sustracciones:

PROBLEMAS DE ADICIÓN

MATEMATICAO 2º PRIMARIAY SUSTRACCIÓN

Lee con mucha atención y subraya la respuesta correcta:

MATEMATICAO 2º PRIMARIA1. En el cine hay 500 boletos. ¿Para cuántas personas alcanzan?A. 120 niños y 350 adultos. B. 250 niños y 200 adultos.C. 200 adultos y 300 niños D. 185 niños y 305 adultos.

2. Ricardo tiene una propina de 185 soles. ¿Qué podrá comprar?A. Un radio de S/. 175 y unos patines de S/. 100. B. Un skate de S/. 95 y un radio de S/. 90 C. Un atlas de S/. 80 y unos patines de S/. 100. D. Unos patines de S/. 100 y una skate de S/. 90.

3. Tengo 385 bolsitas de yogurt. ¿En qué grado las puedo repartir?

A. En primero hay 285 estudiantes y en tercero 110. B. En primero hay 285 estudiantes y en segundo 200.C. En tercero hay 105 estudiantes y en primero 285. D. En segundo 225 y en tercero 160.

4. Un jardín tiene 347 flores rojas y 110 flores blancas, después de un tiempo se marchitan 234 flores. ¿Cuántas flores quedaron buenas?A. Flores rojas 239, blancas 56 y 169 se marchitan.B. Flores rojas 198, blancas 95 y 234 se marchitan.C. Quedaron 223 flores buenas.D. Flores rojas y blancas 427 y se marchitan 234.

NÚMEROS NATURALESDEL 500 AL 999

Observa:


¿Cuántas decenas hay?- En doscientos ___________ - En cuatrocientos ___________ - En quinientos ___________ - En setecientos ___________ - En ochocientos ___________ - En trescientos ___________ - En seiscientos ___________ - En novecientos ___________


Continua:

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES DEL 1000

UTILIZANDO EL MATERIAL MULTIBASE

Sabias que:

Escribe los siguientes números:

Representación gráfica del material multibase hasta las centenas:

MATEMATICAO 2º PRIMARIALee y escribe los siguientes números según corresponda al material multibase.

Lee, ubica en el tablero posicional y escribe el número correspondiente


Mediante una línea une cada conjunto con su respectivo cardinal:


Lee y colorea los números que corresponde:


Escribo como se lee cada número:

UBICACIÓN EN EL TABLERO

MATEMATICAO 2º PRIMARIA DE VALOR POSICIONAL

Indica el lugar que ocupa la cifra encerrada en un círculo:

No olvides que:Al ubicar un número natural en el tablero de valor posicional debe colocarse comenzando de las unidades (primer número del lado derecho), luego las decenas y finalmente las centenas.

Ubica el número en el orden que le corresponde:


Escribe el número que corresponde en cada caso:

Escribe el número correspondiente y ubica en el tablero de valor posicional:


Encierra mediante una línea el número que se lee:

NOTACIÓN DESARROLLADA DE UN NÚMERO NATURAL MENOR QUE 1000

MATEMATICAO 2º PRIMARIARecuerda que:

Descompone los siguientes números:

Ejemplo:Escribo la notación desarrollada correspondiente:

MATEMATICAO 2º PRIMARIAIndica el orden de los números (unidad, decena, centena) que ocupa la cifra marcada:

Completo el cuadro:

COMPARACIÓN DE NÚMEROS

MATEMATICAO 2º PRIMARIA NATURALES DEL 500 AL 999

Completa los cuadros. Escribe si o no según convenga en la relación indicada:

MATEMATICAO 2º PRIMARIAComparo los siguientes números:

Escribe los números que sean convenientes:

La flecha significa “es menor que” . Escribe los números que faltan.

La flecha significa “es mayor que”. Traza todas las flechas posibles.

MATEMATICAO 2º PRIMARIAORDENAMOS NÚMEROS

NATURALES DEL 500 AL 999

Se dan de 2 formas:A. En forma creciente: De menor a mayor.* Colorea el menor, de cada par de números:

Observa y completa el número que falta:

Ordena los números dados de menor a mayor (creciente):

Sucesiones:* Continúo las sucesiones:


* Encierra el número menor en un círculo:

B. En forma decreciente: De mayor a menor.* Colorea el mayor, de cada par de números:


* Completa los números de mayor a menor (Decreciente):

Ordena los números de mayor a menor:

* Completa la sucesión:


* Encierra el número mayor en los números dados:

* Escribe el número que tiene una decena menos que:

ANTERIOR, POSTERIOR Y ENTRE

MATEMATICAO 2º PRIMARIA DE UN NÚMEROS NATURALES DEL 500 AL 999

Escribo los números que faltan:1) Cuál es el número que está antes de:

2) Cuál es el número que está después de:

3) Escribe el número que falta entre los números dados:

ADICIÓN DE NÚMEROS NATURALES

MATEMATICAO 2º PRIMARIATécnicas operativas de la adición

A.Adición “sin llevar”

B.Adición llevando:


Ordeno los sumandos y resuelvo:

MATEMATICAO 2º PRIMARIAResuelvo y relaciono cada gusano con su manzana:

Ordena en forma vertical y suma:


Completo en los los números que faltan:

SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS

MATEMATICAO 2º PRIMARIANATURALES DEL 500 AL 999

Técnicas operativas de la sustracción:A.Sustracción sin prestarse:

B.Sustracción prestándose:


Resto y coloreo la respuesta correcta:

Halla el minuendo:

Halla el sustraendo:

- Coloca en forma vertical y halla la resta:


OPERACIONES COMBINADAS DE

MATEMATICAO 2º PRIMARIAADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DEL 0 AL 999

No olvides que:1° Se resuelve de izquierda a derecha.2° Si hay ejercicios dentro del paréntesis ( ) se resuelven primero.

Resuelve:

PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN


Para resolver un problema debes de:

Resuelve los siguientes problemas y colorea la respuesta:

Al número 759, súmale la diferencia entre 500 y 283. ¿Cuánto es la suma?.

ECUACIONES DE NÚMEROSNATURALES DEL 0 AL 999


Además:En toda ecuación de números naturales la transposición del signo de un lado al otro se da de la siguiente forma:* Cuando el signo es + se cambia con - * Cuando el signo es - se cambia con +

EJEMPLOS:

Halla el valor de las variables x, y:


INECUACIONES DE NÚMEROS

MATEMATICAO 2º PRIMARIA NATURALES DEL 0 AL 999

EJEMPLOS:

log mat. mayo

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