ley 1503 de 2012, formacion para la via y la vida

PENSANDO EN SU SEGURIDAD

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FUNDACIÓN PARA LA INSTRUCCIÓN EN TRÁNSITO TRANSPORTE Y SEGURIDAD VIAL “PENSANDO EN SU SEGURIDAD”

BIENVENIDOSA

FINSTRUVIAL

LEY 1503 DE 2011LEY DE SEGURIDAD VIAL

FORMACION PARA EL BUEN USO DE LA VIA Y LA VIDA

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿ EL PAIS, EN EL PERIODO 2007 A

2011, PRESENTO UN INDICE DE

ACCIDENTALIDAD CON UN

INCREMENTO DE 18.42% PARA EL PERIODO 2012 A 2015, SE ESPERA

BAJAR ESTE INDICE UN 10%?

¿ EL 85% DE LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO, SE

PRODUCEN POR DESCONOCIMIENTO DE LAS NORMAS DE

TRÁNSITO ?

¿CÓMO MEJORAR LA MOVILIDAD Y EL TRÁNSITO

VEHICULAR EN PARA CORREGIR EL PROBLEMA

ACTUAL?

1.SISTEMAS DE TRANSPORTE

2.CONSTRUCCION POLITICA PUBLICA DE MOVILIDAD

3.PLANES DE TRANSITO, MOVILIDAD Y SEGURIDAD VIAL

PROGRAMAS PLAN DE DESARROLLO

EN EDUCACIÓN Y CULTURA CIUDADANA

DESARROLLO DEL PLAN DE SEGURIDAD VIAL LEY 1503 DE 2011

EDUCACIÓN EN EL TRÁNSITO Y LA CULTURA CIUDADANA



ARTÍCULO 1o. OBJETO. La presente ley tiene por objeto definir lineamientos generales en educación, responsabilidad social empresarial y acciones estatales y comunitarias para promover en las personas la formación de hábitos, comportamientos y conductas seguros en la vía y en consecuencia, la formación de criterios autónomos, solidarios y prudentes para la toma de decisiones en situaciones de desplazamiento o de uso de la vía pública, de tal manera que:



Se impulsen y apoyen campañas formativas e informativas de los proyectos de investigación y de desarrollo sobre seguridad vial;



Se concientice a autoridades, entidades, organizaciones y ciudadanos de que la educación vial no se basa solo en el conocimiento de normas y reglamentaciones, sino también en hábitos, comportamientos y conductas;



Se establezca una relación e identidad entre el conocimiento teórico sobre las normas de tránsito y el comportamiento en la vía.

LEY 1503 DE 2011 – PROGRAMAS DE SEGURIDAD VIAL

SEMANA DE LA SEGURIDAD VIAL

APORTE DEL GOBIERNO DEPARTAMENTALPROYECTO VALOR ESTIMADO OBJETO


EDUCACIÓN EN EL TRÁNSITO Y LA CULTURA CIUDADANA ?

IMPLEMENTACION DEL PLAN DE SEGURIDAD VIAL ORIENTADO A LOS

COLEGIOS, ESCUELAS, UNIVERSIDADES Y POBLACION EN

GENERAL

ARTICULACIÓN CON EL PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL

CONSTRUCCION DE LA POLITICA PÚBLICA DE

MOVILIDAD

CONSTRUCCIÓN POLITICA PUBLICA DE MOVILIDAD

POLITICA PUBLICA DE MOVILIDAD 2011-2040

ES IMPORTANTE PARA NUESTRA CIUDAD CONTAR

CON PERSONAS QUE SE INTERESAN POR EL

DESARROLLO SOBRE POLÍTICAS DE TRANSPORTE

Y MOVILIDAD, QUE CONTRIBUYAN AL PROCESO

DE ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL, PARA

MODERNIZAR Y GENERAR CALIDAD DE VIDA EN

NUESTROS HABITANTES.

DOCUMENTO CONPES PARA DESARROLLAR EL PLAN DE

MOVILIDAD Y EL “PLAN VIAL”

“MOVILIDAD DE PERSONAS Y TRANSPORTE DE PASAJEROS”.

QUÉ SE REQUIERE

NECESIDADES+ y mejores carreteras PLAN VIAL CAMPAÑAS EDUCACION VIAL

CULTURA CIUDADANA

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

ESTACIONES INTERMODALE

S

CAPACITACIÓN

COMPETENCIAS LABORALES

DESESTIMULAR EL USO DEL CARRO,

PROTECCION AL MEDIO AMBIENTE

+ TRANSPORTE PÚBLICOSETPC

EDUCACIÓN VIALARTÍCULO 3o. EDUCACIÓN VIAL. La educación vial consiste en acciones educativas, iniciales y permanentes, cuyo objetivo es favorecer y garantizar el desarrollo integral de los actores de la vía, tanto a nivel de conocimientos sobre la normativa, reglamentación y señalización vial, como a nivel de hábitos, comportamientos, conductas, y valores individuales y colectivos, de tal manera que permita desenvolverse en el ámbito de la movilización y el tránsito en perfecta armonía entre las personas y su relación con el medio ambiente, mediante actuaciones legales y pedagógicas, implementadas de forma global y sistémica, sobre todos los ámbitos implicados y utilizando los recursos tecnológicos más apropiados.

El fin último de la educación vial es el logro de una óptima seguridad vial.



Se concientice a peatones, pasajeros y conductores sobre la necesidad de lograr una movilidad racional y sostenible;

ARTÍCULO 5o. Adiciónese un literal (f) al artículo 14 de la Ley 115 de 1994, que quedará así:

Artículo 14. Enseñanza obligatoria. En todos los

establecimientos oficiales o privados que ofrezcan educación formal es obligatoria en los niveles de la educación preescolar, básica y media cumplir con:

F) El desarrollo de conductas y hábitos seguros en materia de seguridad vial y la formación de criterios para avaluar las distintas consecuencias que para su seguridad integral tienen las situaciones riesgosas a las que se exponen como peatones, pasajeros y conductores.

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/1994/ley_0115_1994.html



• Se contribuya a que la educación en seguridad vial y la responsabilidad como actores de la vía sean asuntos de interés público y objeto de debate entre los ciudadanos;

CIFRAS DE ACCIDENTALIDAD VIAL 2005 - 2011

ACCIDENTES 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 TOTAL

DAÑOS 697 735 783 856 837 816 9105.311

MUERTOS 79 66 95 104 92 80 76630

LESIONADOS 558 556 741 830 857 809 8804.940

TOTAL AÑO1.334 1.357 1.619 1.790 1.786 1.705 1.840 11.431

INSEGURIDAD VIAL

¿HACIA DONDE SE DEBE ORIENTAR LA EDUCACION VIAL?

ESTUDIO DE PUNTOS Y TRAMOS CRITICOS DE ACCIDENTALIDAD 2.011

19

9

19

1

2

15

2

3

VIA ACACIAS

ANILLO VIAL

VIA PTO. LOPEZ

VIA CATAMA

KIRPAS

PORFIA

ALCALA

ALTAGRACIA 1

ESPERANZA

AJUSTES VIALES

POLITICA PÚBLICA DE MOVILIDAD 2011- 2031

Implementar una movilidad ágil y eficiente en la ciudad, con una cultura del respeto a las normas de tránsito y transporte, estimulando el uso de transportes eficientes, limpios y saludables.

POLITICA PUBLICA DE MOVILIDAD 2011- 2031

ARTÍCULO 9o. Modifíquese el artículo 56 de la Ley 769 de 2002, el cual quedará así:

Artículo 56. Obligatoriedad de la enseñanza. Se establece como obligatoria, en la educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, la enseñanza en educación vial de manera sistemática, de conformidad con los objetivos y propósitos señalados en la presente ley.

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2002/ley_0769_2002_pr001.html

FORMACION POR COMPETENCIAS CEA (CENTROS DE ENSEÑANZA

AUTOMOVILISTICA)

PARÁGRAFO 2o. FORMACIÓN DE DOCENTES. Los docentes son un factor clave del cambio en los hábitos, comportamientos y conductas de que trata la presente ley. En razón a ello, definidos los programas marco para la enseñanza de la seguridad vial, todas las Entidades Territoriales adelantarán el necesario proceso de capacitación para docentes con el objetivo de que puedan cumplir el propósito pedagógico señalado.

PARÁGRAFO 3o. Los programas marco para la enseñanza en educación vial serán implementados en todas las instituciones educativas públicas o privadas que ofrecen los niveles de educación preescolar, básica primaria y básica secundaria en el período lectivo inmediatamente siguiente a la expedición de los programas de enseñanza en educación vial por parte del Gobierno Nacional.

En materia de educación superior, el CESU, será el competente para determinar las políticas de bienestar universitario y de prevención vial.

EL PAPEL DE LOS INSTRUCTORES EN TECNICAS DE CONDUCCION

COMO CONTRIBUIER AL PROCESO

EL PAPEL DE LOS INSTRUCTORES EN TECNICAS DE CONDUCCIONSeleccionar estrategias de enseñanza–aprendizaje evaluación

EL PAPEL DE LOS INSTRUCTORES EN TECNICAS DE CONDUCCIONSeleccionar ambientes de aprendizaje con base en los resultados propuestos y en las características y requerimientos de los aprendices.

EL PAPEL DE LOS INSTRUCTORES EN TECNICAS DE CONDUCCIONOrientar los procesos de aprendizaje según las necesidades detectadas en los procesos de evaluación, metodologías de aprendizaje y programas curriculares vigentes.


4.Programar las actividades de enseñanza–aprendizaje–evaluación de conformidad con los módulos de formación y el calendario institucional y el Manual de Procedimientos para la ejecución de acciones de Formación Profesional


5. Reportar información académica y administrativa según las responsabilidades institucionales asignadas.


6.Evaluar la formación de los aprendices durante el proceso educativo de acuerdo con le Manual de Evaluación vigente.


7.Las demás que le sean asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área del desempeño

QUE LA POLITICA PÚBLICA DE MOVILIDAD EN EDUCACION VIAL, SEA UNA REALIDAD

CONSULTENOS Y LO ORIENTAMOS

BIENVENIDOS AL PROCESO

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Telefax: (8)666 7777Celular: 320 248 4376 - 313 392 1011

Cra 19C No. 38 - 22 B. Paraiso.

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