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LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA ZACAMIL AÑO 2020 GUÍA EVALUACTIVA GENERALIDADES Docente Wendy Chávez de Tobar Grado Sección : “A” y “B” Indicaciones Lee detenidamente cada una de las actividades por asignatura y resuelve correctamente. Envía al correo asignado las evaluaciones realizadas por cada materia, el mismo día, hora límite de envió 7:00 p.m. Criterios de evaluación Puntualidad. Trabajo completo. Actividades ordenadas. Estudios Sociales Evaluación 1: Escribe en el cuaderno de tareas tres ejemplos del sector primario, tres del sector secundario y tres del sector terciario. Toma fotografía y envíala al correo asignado. PRIMARIO SECUNDARIO TERCIARIO 1_________ 1___________ 1_________ 2_________ 2___________ 2_________ 3_________ 3___________ 3_________ *Contesta las siguientes preguntas. ¿Qué debemos hacer para estar preparados ante un temblor? ¿Cómo debemos actuar durante un temblor? ¿Qué debemos hacer después de que haya temblado? Evaluación 2: Contesta el examen de sociales que se presenta al final del archivo. NOTA: Las evaluaciones debes enviarlas al correo [email protected] cualquier consulta estoy para servirles. Inglés Evaluación 1: En el cuaderno, el / la estudiante representará por medio de recortes o dibujos vocabulario relacionado a los hábitos o rutinas saludables (Healthy habits: practice sports, eat healthy food, do exercises, etc.) 8 ejemplos como mínimo. Deberá escribir en Inglés una breve descripción por cada rutina saludable.

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LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA ZACAMILAÑO 2020

GUÍA EVALUACTIVAGENERALIDADES

Docente Wendy Chávez de Tobar Grado 4° Sección : “A” y “B”

Indicaciones Lee detenidamente cada una de las actividades por asignatura y resuelve correctamente. Envía al correo asignado las evaluaciones realizadas por cada materia, el mismo día, hora límite de envió 7:00 p.m.

Criterios de evaluación

Puntualidad. Trabajo completo. Actividades ordenadas.

Estudios Sociales

Evaluación 1: Escribe en el cuaderno de tareas tres ejemplos del sector primario, tres del sector secundario y tres del sector terciario. Toma fotografía y envíala al correo asignado.

PRIMARIO SECUNDARIO TERCIARIO1_________ 1___________ 1_________2_________ 2___________ 2_________3_________ 3___________ 3_________

*Contesta las siguientes preguntas.¿Qué debemos hacer para estar preparados ante un temblor?

¿Cómo debemos actuar durante un temblor?

¿Qué debemos hacer después de que haya temblado?

Evaluación 2: Contesta el examen de sociales que se presenta al final del archivo.

NOTA: Las evaluaciones debes enviarlas al correo [email protected] cualquier consulta estoy para servirles.

Inglés

Evaluación 1: En el cuaderno, el / la estudiante representará por medio de recortes o dibujos vocabulario relacionado a los hábitos o rutinas saludables (Healthy habits: practice sports, eat healthy food, do exercises, etc.) 8 ejemplos como mínimo. Deberá escribir en Inglés una breve descripción por cada rutina saludable. Ejemplo: Eat healthy food for me means eating a variety of foods that give me the nutrients that I need to maintain me health, feel good, and have energy. (anexar recorte o dibujo) Evaluación 2: Contesta el examen de inglés que se presenta al final del archivo. (Debes enviarlo al correo)

Nota: Las evaluaciones de Inglés deben ser enviada al siguiente correo docentes1zac [email protected] cualquier consulta no dude en escribirme.

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LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA ZACAMILAÑO LECTIVO 2020

NIVEL: ll TRIMESTRE: l MES: Abril ASIGNATURA: Estudios SocialesNOMBRE DEL ESTUDIANTE:GRADO: 4° SECCION: “A y B ” NUMERO DE LISTA:NOMBRE DEL DOCENTE: Wendy Chavez de Tobar

Y desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacerSabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús. 2ª Timoteo 3:15

INDICACION: Lee detenidamente los fragmentos y/o las preguntas. Luego subraya la respuesta correcta. (Cada ítem vale 1 punto)

1- Cambio de temperatura que el planeta ha manifestado en los últimos años.Nos referimos a:a) El calentamiento global b) Cambio atmosférico c) El clima Los recursos naturales son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del ser humano y que son necesarios para conservar la vida del planeta.

2-¿Son elementos de la naturaleza?a) Agua, arboles, aire y sol b) Minerales y carreteras c) Casas y animales

3-Los recursos naturales que se regeneran solos y después de utilizarlos racionalmente vuelven a su estado natural son llamados:a) Recursos no renovables b) Recursos Renovables. c) Recurso hídrico

4- Es una de las características del tipo suelo aluvial:a) Se encuentra en las costas y en valles cercanos a los ríos. B) son suelos de ceniza

volcánicab) Material arenoso fino.

5- Es una característica del suelo grumosoles:a) Son suelos arcillosos de color gris b) son suelos inundados c) se le conoce como

barro

6- Es una característica del suelo regosoles:a) Material arenoso fino b) son suelos inundados c) se le conoce como barro

7- ¿Qué son los deslizamientos?a) Es cuando el agua se sale de su límite b) Ocurren cuando el suelo se mueve pendiente abajo

c) Es cuando se sale el mar.

8-Es una causa del deslizamiento:a) Fuertes lluvias b) fuertes temblores c) Las dos anteriores.

9- ¿Qué es una inundación?a) Es cuando el agua se sale de su límite b) Ocurren cuando el suelo se mueve pendiente abajo

c) Cuando caen rocas.

10- Es la capa superficial de la tierra, en la cual se fijan las plantas y viven algunos animales.a) Atmósfera b) capa de ozono c) Suelo d) Agua

CALIFICACION:

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LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA ZACAMILYear 2020

LEVEL: Il TRIMESTER: I MONTH: April SUBJECT: EnglishSTUDENT´S NAME:GRADE: 4th SECTION: A & B NUMBER OF LIST:TEACHER'S NAME: Krissia Lissette Cabrera

The LORD makes firm the steps of the one who delights in him; though he may stumble, he will not fall, for the LORD upholds him with his hand. Psalm 37:23-24 (NIV)

Instructions: Look the picture and choose the correct answer.

1. 2. 3. a) They cook lunch. a) They take a nap. a) They don't stand on line. b) They take the school bus. b) They play in the park. b) They jump in the rope. c) They take a shower. c) They check the homework. c) They have lunch.

Directions: Look the pictures and choose the corresponding sentence

4. a) He makes his bed. 5. a) She takes a shower. b) He gets up b) She brushes her hair. c) He has breakfast. c) She does exercise.

GRADE:

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6- a) She brushes her teeth. 7. a) She washes her hands. 8. a) She has lunch. b) She gets dressed. b) She cleans the table. b) She makes her bed. c) She makes her bed. c) She takes a shower. c) She brushes her hair.

Instructions: choose the correct answer.

9. a) Hairbrush. 10. a) Shampoo. b) Comb. b) toothbrush. c) Towel. c) toothpaste.