8/18/2019 Introducció1 fisica

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Introducción

Para que un proceso experimental se realice satisfactoriamente es imprescindible

el uso de medidas exactas y precisas a la hora de su ejecución. En este sentido

las medidas son muy indispensables en todo ámbito de la práctica experimental ya

que de estas depende el éxito del proceso. Una buena medida tomadaexperimentalmente debe acercarse o tender a la medida que se tiene

teóricamente, ya que así ésta tendría más exactitud y precisión. odas las

medidas experimentales !ienen afectadas de una cierta imprecisión ine!itable

debida a las imperfecciones del aparato de medida, o a las limitaciones impuestas

por nuestros sentidos que deben re"istrar la información. El principal objeti!o de la

denominada teoría de errores consiste en acotar el !alor de dichas imprecisiones,

denominadas errores experimentales.

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Objetivo General

#alcular los !alores numéricos de ma"nitudes fundamentales y deri!adas y sus

respecti!os már"enes de incertidumbre y cifras si"nificati!as, contemplados en los

objetos a los cuales se les tomará medidas.

Objetivos específicos.

• omar medidas correctas a los objetos de estudio $más de una medida si es

necesario%

• &isminuir el porcentaje de incertidumbre y el mar"en de error usando

herramientas mecánicas precisas como el calibrador o el tornillo

micrométrico.

• Usar correctamente el calibrador, ya que es una herramienta lesi!a.

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Conclusiones

 'l final de todo el procedimiento, se pudo apreciar que tan indispensables son las

medidas para cualquier persona ya que hace parte de nuestra cotidianidad, y es

una !entaja que no solo usan los in"enieros, docentes u otros profesionales. (a

importancia de las ellas no !iene por si misma ésta radica en que si es una medidaexperimental que se acerca a un !alor teórico es de mayor utilidad para el

practicante. Una medida sea correcta o incorrecta es una medida) lo que la hace

si"nificati!a es una "rado de !eracidad y comprobación.

En consecuencia, toda medición es una aproximación al !alor real y por lo tanto

siempre tendrá asociada una incertidumbre.

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Cuestionario

¿Cuál es relación entre la escala principal del vernier y la escala del nonio?

*+ El !ernier es la escala principal de calibrador, y una escala secundaria que

cuando se lee adyacente a la escala primaria, permite lecturas más precisas delas di!isiones más pequeas $normalmente un centésimo% en la escala primaria es

el nonio.

¿Cuál es la función del nonio?

*+ Es una escala secundaria que cuando se lee adyacente a la escala primaria,

permite lecturas más precisas de las di!isiones más pequeas $normalmente un

centésimo% en la escala primaria

¿Cuál es la medida del paso del tornillo micrométrico?

*+ El paso es la distancia que a!an-a axialmente el tornillo con una !uelta

completa de $/01%, en este caso el paso del tornillo micrométrico es de 0,2 mm.

¿ !ué ma"nitud corresponde cada una de las divisiones del tambor del

micrómetro y como estas se relacionan con el paso del tornillo?

*+ En el tambor está "rabada la escala mó!il de 20 di!isiones, su ma"nitud es en

centésimas de milímetros.

¿Cómo influye el n#mero de mediciones de una ma"nitud en el valor de la

medida y el mar"en de incertidumbre de la misma?

*+ 3i mayor es el n4mero de mediciones, mayor es el mar"en de incertidumbre ya

que no se sabría esco"er la medida ideal. Para ese caso es necesario remitirse a

herramientas estadísticas como la media, la mediana y la moda.

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3. *. 3ilfredo, 5. '. (uis) 6ncertidumbre de la medición7 teoría y práctica (83

consultores, 9aracay :00;.

&. #.