interacción, conformidad y socialización

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Interacción, conformidad y socialización

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Interacción, conformidad y socialización

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La interacción humana

La Interacción Humana es un concepto que surge de dos enfoques:• Psicológico: Considera el comportamiento social e influencias de los individuos.• Sociológico: Son todos los sujetos que están regulados por todos los grupos sociales establecidos.

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La interacción surge con las características generales: cara a cara, directamente, indirectamente, implícito, informal y formal, entre el individuo, el grupo y entre diferentes grupos. 

Enfoques teóricos sobre la interacción Teoría del instinto: Sostiene que el

hombre se asocia y hace interacción, busca la compañía de otros.Teoría de la búsqueda de estímulos: es el comportamiento temporal y prolongado.

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teoría de necesidad de atención: el ser humano necesita ser amado, recibir atención y seguridad, cuando no son satisfechos el organismo tiene una reacción patológica e inclusive el individuo puede morir.

Teoría pragmática: Hace el planteamiento del comportamiento de individuo que regularmente vive aislado, pero frente a una situación de peligro se asocia para enfrentar la situación.

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Factores y componentes de la interacción social

Factores biológicos: son las necesidades fisiológicas.Factores sociales: son las estructuras y las instituciones sociales, los medios característicos de la comunicación verbal y no verbal.

Factores conjugados : son los motivos de la conducta social, en general las emociones y sentimientos de los individuos.

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La percepción social

La interacción social depende en gran manera de cómo percibimos el medio social

En el estudio de la percepción social se distinguen dos niveles de análisis:

Los estímulos sociales y la interpretación o percepción de estos; los estímulos sociales pueden ser internos o externos.

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Influencia de los factores sociales sobre la percepción.

El carácter de los estímulos Factores individuales del perceptor La influencia interpersonal sobre la

percepción

Percepción de las personas y situaciones sociales

Información acerca de la persona-estimulo Información acerca del perceptor Impresión resultante

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Procesos en la percepcion interpersonal y situacional.

Selectividad perceptual Formación de impresiones Proceso de atribución

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La conducta interpersonal La conducta

interpersonal es un comportamiento social integrado, ya que refleja las necesidades, los deseos y los objetivos de los individuos, como sus percepciones, emociones, pensamientos y recuerdos.

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Respuestas interpersonales básicas

a. Disposiciones para asumir un papelb. Disposiciones sociometrícas c. Disposiciones expresiva Presión social y mecanismos de

interacción Participación de grupos con tendencia

a influir sobre las ideas y comportamiento de los individuos.

La interacción y la comunicación social

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LA CONFORMIDAD SOCIAL

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La conformidad y sus clases

La conformidad es el proceso por el que un individuo se adapta a pensar , juzgar y actuar de acuerdo con las pautas de un grupo en la sociedad.

El conformismo puede ser real o externo.Factores situacionales de la conformidad

a) Composición de un grupob) Tamaño de grupoc) Unanimidad en el grupo

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d) Extremosidad en el grupoe) La intensidad coercitiva de la presión

socialf) La influencia del contexto social

Personalidad y conformismo Algunos rasgos de la personalidad que

tienden a asociarse a la tendencia al conformismo o la desviación:

a) Los motivosb) Las emocionesc) La imagen de si mismod) El rol sexual

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e) La inteligenciaf) Las actitudesg) Diversidad y ubicuidadh) La personalidad

anticonformista

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La socialización

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Concepto La socialización es el

proceso por el cual los seres humanos aprenden e interiorizan las normas y los valores de una determinada sociedad y cultura especifica. Este aprendizaje les permite

obtener las capacidades necesarias para desempeñarse con éxito en la interacción social.

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niveles de socialización Socialización primaria:

su objetivo es introducir al sujeto en la sociedad.

Se desarrolla en la niñez y sus instituciones fundamentales son la familia y la escuela.

El niño se apropia de roles actividades y valores que encuentra en los otros mas próximos.

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Socialización secundaria

El proceso de socialización secundaria empieza cuando el niño trasciende el marco familiar con otros niños.

El individuo internaliza otras instituciones y sectores sociales.

El individuo elige donde integrarse (estudios , profesiones, trabajos , partido político etc.)

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Socialización terciaria

Es el proceso de readaptación de los individuos posterior a cambios radicales en sus condiciones de vida,

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la cultura y el proceso de socialización

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Los agentes de la socialización

La familia La escuela Los medios de

comunicación de masas

Page 22: Interacción, conformidad y socialización

Muchas gracias.Y recuerda que un gramo de bondad vale mas que una

tonelada de intelecto. Alejandro

Jodorowsky